练钢笔字精选作文
第一次写钢笔字作文(3篇)
第一次写钢笔字作文(3篇)第一次写钢笔字作文1我上三年级了，我的文具盒里又多了一个新成员——钢笔。
它银色的笔帽、绿色的笔身，腰间还缠着一根银色的腰带，像是一位英俊潇洒的绅士。
上语文课了，我们要写钢笔字了，我既激动又紧张。
我拿起钢笔，手微微颤抖，老师看见了，对我说：“别紧张，慢慢来，你一定能写好的！”我深吸一口气，慢慢平静下来，飞快地写下一个“桨”字。
我定睛一瞧，这是什么字啊？简直就像几条蚯蚓在本子上爬。
这时，我想起老师说的话，要观察字的结构，看清笔画的长短，要做到心到、眼到。
我又写了几个，果然好多了。
就在我沾沾自喜的.时候，一个字写错了。
我拿起橡皮擦狠狠地擦了几下，本子上开了一个天窗，就像是美丽的脸上多了一道疤痕。
我再也不敢有一丝马虎了，细心地练写起来。
点评：初次习作，小作者能如此细致地刻画出自己第一次写钢笔字的时候心理活动的变化，实在是难能可贵。
第一次写钢笔字作文2人们常说：第一次总是令人好奇的，但又是最困难的。
我的一个第一次让我明白了隐藏在这句话中的深刻含义。
这节课我们写钢笔字！老师大声宣布。
一听到这个消息，我别提有多兴奋了。
同学们也都互相炫耀着自己的新钢笔。
老师发下了本子，我一边翻着本子，一边想：写钢笔字就像铅笔那样写，一定写得好。
于是，我顾不上试笔，就迫不及待地写了起来。
一开始，写得很顺利，一下子就写了一行。
这时，我听到教室里发出了嘘嘘声，便四处张望，原来大伙儿都一开始就写错了。
我暗自窃喜：我没有写错，写钢笔字也不难，等下让大家欣赏我的杰作。
我开始飞机的尾巴翘得高了。
正在我得意时，有的同学交了本子，我有点儿兔子上树赶急了，不管三七二十一，一个劲地往下写，又把本子不时地往上推了推，还没干的字全被我擦糊了。
这可怎么办呢？要改的话，时间不够了，算了，下面一行写好点就行了。
可一紧张，写错字了，我不知所措地用手指摁，糟了，又糊了，钢笔橡皮！我借来钢笔橡皮擦了两下，拿着豆腐去顶台脚不顶事，反而更黑了。
钢笔字作文15篇
钢笔字作文15篇钢笔字作文1在一个酷热的下午，天气热的特别，妈妈还要坚持送我去学钢笔字。
练着练着下了课，我和同学们玩，可是时间过得很快很快，正玩得美呢，就该上其次节课了，于是我就认仔细真的写字，老师还表扬了我写的字有进步，我兴奋的写的更好了。
正写着就放学了，妈妈来接我走了，妈妈在车上对我说：“好，你真棒！以后肯定不要傲慢，肯定要好好练。
”我听了妈妈的话，暗暗下决心，我下次肯定要练得更好。
钢笔字作文2我的方雨姐姐给我买了一支钢笔。
它的大部分颜色是黄色的，其他的地方都是小兔和爱心，非常美丽。
我很喜爱这支钢笔。
我使用了几次后发觉，钢笔的好处不多，坏处可是一大堆。
例如：假如字写错了，不能像铅笔字那样拿橡皮擦掉；假如握笔姿态不对，钢笔就写不出字；一不当心漏一滴墨水在本子上，那可就糟了。
不过，这正好要求我们写字时要握笔姿态正确、认真、仔细，尽量不出错。
我的钢笔上正好有个握笔器，可以保持我的正确握笔姿态。
我确定练好钢笔字，不把字写得歪歪扭扭，错误百出，我肯定能做到，信任我吧！钢笔字作文3今日上午，妈妈给我买了一支钢笔、一支修正液笔和一瓶墨水。
回家后，我就迫不及待地打开了墨水，拿出了钢笔，试着灌了点墨水划起来，妈妈兴奋地说：“你写几个字让我看看？”我自信地说：“行啊！”然后，我就仔细地写了几行字。
妈妈看了看说：“你写得真棒！这么多字，你就用修正液涂改了两个字！”听了妈妈的话后，我的心乐滋滋的！今日，我为学会用钢笔写字而兴奋！钢笔字作文4今日下午的班会课我们进行了钢笔字竞赛。
老师让组长发给每位同学一张纸，让我们抄写古诗作为钢笔字竞赛。
我在抄写的古诗时想，这次我可能拿不到名次，但我写出了我最工整的字体。
今后我要好好写钢笔字，争取在下一次竞赛中取得名次。
钢笔字作文5今日下午，老师公布了前几天钢笔字竞赛的成果，我知道我写的不好，可是心里还是盼望老师能表扬我。
经过评比，金奖只有一个，就是郭城均，银奖有好多，而李腾萧至获得了铜奖，平常他写的挺好的，这次是由于字写的太大了，不美观，所以没得金奖，还有好多是需要努力的`，这里面就有我，本学期我的承诺就是把钢笔字写好，通过这次竞赛，我知道我还有肯定的差距，我争取在下次的竞赛中兑现自己的承诺，加油！钢笔字作文6妈妈暑假给我买了钢笔，让我提前练习一下钢笔字，先要坐端正，然后钢笔尖朝上，手也不要太用力，印着下面的字一笔一画的写，写了几个手就酸了，但还得坚持，写完一张休息了一会，总体看看一般，不是特殊好，还有写错的，后来我一口气写了三张，看着好多了，我肯定要再接再厉呀！钢笔字作文7今日，爸爸给了我一支钢笔，爸爸说：“以后只有这一支钢笔，我一不当心画在脸上一道，我飞速的跑到卫生间，用洗脸水，弄着弄着脏不见了，我的脸洗最终好了，我一下写了好几个字，我特别喜欢这根钢笔，我要好好爱惜这根钢笔。
小学三年级写练习字作文学习写钢笔字
小学三年级写练习字作文 学习写钢笔字500字习作 我是个三年级的小学生，寒假事后，新学期开始的第一天，教师告知咱们要买钢笔。
下学回家，我就快乐的和妈妈一路出去买钢笔，在路上我一边走一边想钢笔因该是什么样子？因该是和铅笔一样，仍是和自动笔一样，仍是、、、、、、我左找找，右找找想看看钢笔是什么样子的？可是我仍是不确信那只是钢笔，最后，我只能问售货员啊姨，阿姨领我到钢笔的货架前，告知我这些都是钢笔。
原先钢笔和铅笔还差不多，有点像，也是长长的，圆圆的、、、、、、打开笔盖我才发觉原先钢笔的头又尖又细是个硬笔头，我专门好奇，打开看了很多只看的都大同小意，钢笔的颜色有好多种，我都看花了眼在妈妈的见意下我选了一只银灰色的钢笔，在阳光的照耀下不但好看，而且银光闪闪，妈妈告知我还的买一瓶墨水，钢笔才能用，买笔的阿姨还告知咱们好多关于小学生用钢笔的方式，买上我心爱的笔，就和妈妈回家了。
下午，我把钢笔拿了出来，吸上墨水就开始练习写字了，刚开始我怎么也拿不行笔，不是太高，确实是太低，要不确实是笔给歪了，在妈妈帮忙下才学会握笔的手法，可是仿佛钢笔确实是故意和我做对字仍是写的歪歪扭扭，我想必然要坚持，我必然能写好，练了一个多小时后，总算是有点进步，我想一有时刻我就多多练习，学校也将有按排，如此咱们的字会越写越好，等不久的以后咱们都会写出一笔好字。
500字习作 我是个三年级的小学生，寒假事后，新学期开始的第一天，教师告知咱们要买钢笔。
下学回家，我就快乐的和妈妈一路出去买钢笔，在路上我一边走一边想钢笔因该是什么样子？因该是和铅笔一样，仍是和自动笔一样，仍是、、、、、、我左找找，右找找想看看钢笔是什么样子的？可是我仍是不确信那只是钢笔，最后，我只能问售货员啊姨，阿姨领我到钢笔的货架前，告知我这些都是钢笔。
原先钢笔和铅笔还差不多，有点像，也是长长的，圆圆的、、、、、、打开笔盖我才发觉原先钢笔的头又尖又细是个硬笔头，我专门好奇，打开看了很多只看的都大同小意，钢笔的颜色有好多种，我都看花了眼在妈妈的见意下我选了一只银灰色的钢笔，在阳光的照耀下不但好看，而且银光闪闪，妈妈告知我还的买一瓶墨水，钢笔才能用，买笔的阿姨还告知咱们好多关于小学生用钢笔的方式，买上我心爱的笔，就和妈妈回家了。
钢笔字作文优秀10篇
钢笔字作文优秀10篇钢笔字作文篇一今天，爸爸给了我一支钢笔，爸爸说：“以后只有这一支钢笔，我一不小心画在脸上一道，我飞快的跑到卫生间，用洗脸水，弄着弄着脏不见了，我的脸洗终于好了，我一下写了好几个字，我非常喜欢这根钢笔，我要好好爱护这根钢笔。
钢笔字作文篇二这个暑假，老师布置了一个作业要写钢笔字。
爷爷一看见要写钢笔字，他就马上去给我买了钢笔和钢笔字帖。
星期天，爷爷教我写钢笔字。
首先他教我怎样执笔和写字的姿势。
然后他教我写一横一竖。
我心想：一横一竖简单得很。
可是，我写了五六个横都写不直，也不符合要求。
爷爷就手把手地教我写。
他说：“写一横的时候应该)书包范文○(用笔尖向右下重按，顺姿向右行笔，顿笔向左收笔回锋。
”我后来照这个规则写，写了是个十个一横，爷爷说我大有进步啊！这个时候爷爷从他包里拿出许多写好字的纸，当时我就惊讶地说：“这是谁写的字？”爷爷说：“我写的。
”我好羡慕呀！爷爷今年六十多岁了，他还每天练字，写得这么一手好字。
我真正懂得了写好钢笔字不是我想象的那么容易，我应该向爷爷学习，认真写好钢笔字。
少壮不努力，老大徒伤悲。
钢笔字作文篇三三十年后，我已经是全球最著名的发明家—闫博士。
我正在发明一种全球通用的万能钢笔。
你买了这种钢笔，就不用买其它的学习用具了。
因为上美术课时，它就会变成水彩笔来供你画漂亮的画；上语文课时它就会变成铅笔来供你标出优美的句子；上数学课时它就会变成尺子来供你画图型；上音乐课时它又会变成MP6来供你听动人的音乐……在它的笔盖上还装有一台微型电脑，如果要查找各种资料的话，微型电脑就会打开自己的小窗口和你对话，就像好朋友聊天一样方便、快捷。
你会想，如果没电了会怎么办，请你不要担心，这点我早就想到了，它在快没电的时候，就会自动吸收太阳光线，在五秒钟内迅速把光能转化为电能，而且这些电能能用一个月呢！朋友，现在你还用得着担心没电这个问题吗？也许你会想：这么好的钢笔万一掉到地上摔坏了怎么办呢？请你放心吧，我在钢笔的外表设置了一层白色能亮圈点，虽说只是一些小点，但是能产生巨大的浮力。
我的拿手好戏是书法优秀作文10篇
我的拿手好戏是书法优秀作文10篇常常羡慕别人写的一手好书法，但我我相信，只要我刻苦努力，坚持练下去，我一样能写好书法，书法将会成为我的拿手好戏。
下面小编整理我的拿手好戏是书法优秀作文10篇，欢迎阅读。
我的拿手好戏是书法作文1学书法我的爸爸会写书法，想在家里教我学书法。
可是，我学习的时间断断续续，不太用功，书写水平好久也没有提高。
我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进，心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。
有一次，我跟爸爸说：“爸爸，我要到书法培训班那里学习。
我同学就是去书法培训班学习，她的字才写得很漂亮。
在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。
”爸爸听了，语重心长地对我说：“好孩子，你必须想想，你为什么写字水平没有长进，是因为你没有持之以恒天天练写，才使你的字写得不漂亮。
”我听了，还是不大相信，自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。
那天上学，我便问那位同学：“你练书法的时间有多长?”同学回答说：“已有好几年了。
”我听后心里想：原来如此，而我连半年的学习时间都不到，五本练习簿还写不完，难怪我的字写不好。
这时，我终于相信了爸爸的话。
回到家，我对爸爸说：“爸爸，我不再想去书法培训班，因为我的同学学了很长时间，字才写得这么漂亮。
就算我在外边学，如果没有恒心，也是不能写得漂亮。
我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头，好像在说：“你懂得这道理就好了。
”从此，我在家里用功练字的时间多了，字越写越好。
我相信，只要我刻苦努力，坚持练下去，一定能像我同学一样，写出漂亮的书法来。
我的拿手好戏是书法作文2七岁的时候，我和爸爸去少年宫玩，我发现几个小朋友在纸上“龙飞凤舞”，似乎很有趣，便要爸爸买字贴给我练字。
一天中午天气晴朗，阳光明媚，我像以前一样拿出字贴来练字。
这时，我的好朋友小明、小东和小军来找我玩。
小明说：“你快点出来吧，我们一起出去玩。
”小东也附和着：“是呀，你不要整天都呆在家里练字啊!”我看了看手中的笔，对他们说：“我也很想出去玩，但是我还没有把字练完。
钢笔字作文150字_二年级作文
钢笔字作文150字_二年级作文篇一：我练钢笔字今天下午我在办公室写钢笔字，我拿出钢笔和本子，开始练。
因为我很顽皮不认真写字，姐姐先给我写了几个示范的字，让我写的更规范。
我以前练得都是我自己的名字“王栋”，姐姐说：“今天写的字不一样，加大难度了。
”姐姐给我写了“王、静、欣、马、洁、永、林、”还有几个基础的字“一、二、三、四、五、六”。
然后我拿着爸爸给我的新钢笔，认认真真的开始练。
姐姐一边给我指导着，我从“王”练到“六”，姐姐夸我进步很大，我心里很高兴。
篇二：我想练练钢笔字放学的路上，我们几个人在讨论星期天功课做完后干什么。
回到家，我就问妈妈，妈妈笑着说：“那你就多帮我做点事吧。
”我又去问爸爸，爸爸想了想，说：“那你就去户外走走，呼吸呼吸新鲜空气，观察一下精彩的世界。
”我觉得他们说的都有道理，但我还有自己的想法：在玩耍之余，可以练练钢笔字和毛笔字，复习复习功课，看看新闻，了解一些国家大事，看看《世界博览》、《动物世界》，增长自己的知识。
小朋友们，你们觉得我这样做行吗？篇三：钢笔字比赛今天下午，老师公布了前几天钢笔字比赛的成绩，我知道我写的不好，可是心里还是希望老师能表扬我。
经过评比，金奖只有一个，就是郭城均，银奖有好多，而李腾萧至获得了铜奖，平时他写的挺好的，这次是因为字写的太大了，不美观，所以没得金奖，还有好多是需要努力的，这里面就有我，本学期我的承诺就是把钢笔字写好，通过这次比赛，我知道我还有一定的差距，我争取在下次的比赛中兑现自己的承诺，加油！篇四：苦练钢笔字今天，我的文具盒里又多了一位新朋友，它就是钢笔。
自从二年级下学期一放假，我就有了三只很漂亮的钢笔，我很爱惜它们，因为它也是我学习中的好伙伴。
听老师说拿钢笔也有很大的讲究呢！大拇指、食指、中指自然弯曲，从三面将笔拿住，拇指与食指均用第一指节，中指侧上部垫住笔。
无名指与小指靠在中指之下起支撑作用。
手掌要空，不能手指扣手心，笔杆呈50——60度。
学习硬笔书法作文
篇一:《我爱硬笔书法》我爱硬笔书法天津市蓟县城关小学六年级四班曹玉铮指导教师：刘艳梅每个人的爱好不同，有的人喜欢唱歌跳舞；有的人喜欢弹琴书画。
而我最喜欢的就是书法。
大家一定很惊讶，学书法多么不好啊！练书法更是一件枯燥的事，而且连一笔好字也不是件容易的事，那你为什么不学些别的呢？我会说：“练书法确实是件枯燥的事，但是他锻炼了我的意志，增进了我和爷爷的感情，我也从中获得了别人无法体会的快乐。
那是在我四年级的时候，学校有报名“华夏未来兴趣班”的事。
老师给我一张报名表，我把报名表给了爷爷。
爷爷说“报硬笔书法吧！”当时，我想报名学乒乓球，因为我对书法一点也不了解，更谈不上喜欢书法了，而且想到天天写字是一件多么枯燥的事。
想着想着，小嘴时不时地翘了起来。
爷爷好像看透了我的心他只用简简单单的八个字对我说；“你去学你就知道了。
我相信了爷爷的话，开始学习书法来。
”第一节讲的是横和竖，当时，我认为练书法很好玩，跟画画似的。
到家了，爷爷问我：“今天学到了什么？”“我知道怎样写横和竖了。
”我欣喜若狂地说。
“写写试试？”“好！”我顿时拿起一支钢笔，写起来了。
写完后，爷爷对我说：“你还是一个嫰瓜呀！记住，你现在练书法要持之以恒，不能半途而废。
”爷爷边说边写了几个字，我惊呆了，多么好看的字啊！爷爷的形象在我心中顿时高大了接着爷爷告诉了我很多有关书法的知识：“王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权等等。
其中王羲之的代表作是《兰亭序》;颜真卿的代表作是《多宝塔碑》。
柳公权曾说‘心正则笔正’，在书法中，人们通常说的欧体、颜体、柳体分别是以唐代欧阳询、颜真卿和柳公权这三位的姓来命名的。
”我顿时张了一大口，奇怪地问爷爷：“爷爷，您为什么懂的这么多呢？”爷爷笑着说：“这些学问都是在练字中练到的，将来你的字练好了，你就自然会增加许多课外的知识了。
”{学习硬笔书法作文}.从那以后，每个星期去兴趣班，知道了临帖和摹帖，知道了如何提笔，如何把字的结构写美观。
练字的作文600字（通用26篇）
练字的作文练字的作文600字（通用26篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的练字的作文600字（通用26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最近我突然心血来潮——去书柜里找了几本字帖，想要练练字。
刚开始我总是心不在焉，东望望西瞧瞧。
而且临摹字帖的速度极快，所以描出来的字也总是歪七扭八的，我便开始失去了耐心，更是有些急躁了，便扔下笔就不写了。
到后来，我觉得无聊之极，才拿起笔接着描字帖，刚开始有些急不可耐，窗外嘈杂的汽车声和呼啸的狂风声传入我耳朵，令我多少有些心烦意乱。
可到后来，我放慢了练字的速度，一切都安静下来，我的心也静下来了，慢慢开始一笔一划的临摹字帖上的字，我的心与字帖上的字融为一体，我开始享受和揣摩练字的奥秘，工工整整的横撇竖捺显得那样舒服，组成了一个个有声有色、有情有意的汉字，多么美妙的感觉呀！练字的时候我感到心旷神怡、神清气爽，一种说不出来的赏心悦目，而汉字显示出那种自然、矜持的美，让人回味无穷，荡气回肠。
我练了一会字，感到不一般的清新愉悦，便想一边听歌一边练字可能会有更好的气氛“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒......”我开始慢慢描字帖，却一直想着音乐，不是瞄错了字，就是写出了格，唉！看来干什么事都不能三心二意呀！我赶快把音乐关掉。
我坐在桌子前，闻着窗外的梅花飘香，听着零散的鸟儿在枝头歌唱，看着几棵光秃秃的树随风舞动，窗子“沙沙”作响，一种意境的凄美涌上心头，我享受这一切，我热爱这一切......字帖上书写出来的字横横平竖直，在冬日暖阳的照射下看着让人怪舒服。
原来，练字不仅是让“字如其人”。
更是修身养性、磨练耐心，做到得意时，不骄不躁，风度翩翩；失意时不悲不叹，淡定自如，养成一种文静乐观、优雅睿智的超然气质。
窗外的风声呼啸耳旁，只见得桌上工工整整的楷书字体端端正正的立在眼前，我依然静立在桌前，有些怀念也有些彷徨的回味着练字那淡淡的墨香气。
写钢笔字的感受,作文450字
写钢笔字的感受,作文450字
握笔的时候，感觉就像是跟老朋友打招呼，轻松又自在。
笔尖在纸上跳舞，那种专注啊，真的让人忘记外面的喧嚣。
钢笔，嘿，不是那种随便划拉就能出字的笔，得用心去感受它的脾气。
墨水滴落，看着就舒服。
就像晚上抬头看星星，一颗颗亮晶晶的，落在纸上就是一个个小亮点。
笔尖和纸面的摩擦，嗯，就像那种老式的唱片机，有节奏，有温度。
写字的时候，每一笔都好像在跟心说话。
有时候写得快，有时候慢慢磨蹭，字儿也就跟着心情走，或深或浅。
我就这么跟自己聊着天，把过去的事儿、未来的梦，都写出来了。
钢笔字，就像是我的日记本，记录着我的喜怒哀乐。
写字的时候，时间好像都放慢了脚步。
每个字都像是经过了时间的洗礼，变得有味道，有故事。
我就这么沉浸在这个小世界里，跟我的字儿一起度过安静的时光。
钢笔字啊，不只是写字那么简单。
它就像是我的心情画板，我可以把我的喜怒哀乐都画上去。
写字让我快乐，也让我更加珍惜跟
文字相处的每一刻。
以后啊，我还会继续用钢笔写我的故事，让我的字儿都活起来！。
写钢笔字作文400字300字200字
写钢笔字作文400字300字200字写钢笔字作文400字300字200字篇一：写钢笔字已是三年级的学生了，何老师告诉我们：“你们已是三年级的学生了，要练习一下钢笔字。
”同学们听了，个个都很兴奋。
第二天早上，我们来到教室。
教室内异常热闹，大家兴冲冲地显摆自己的钢笔呢！XX高高地举起了手中的钢笔，自豪地说：“你瞧！我的笔上雕着花纹呢！多漂亮呀！”“哇！真的呀！”XX羡慕地说道。
“哪有我的好呀，我的可是名牌货钢笔。
”XX举起钢笔骄傲地说。
我们围上去仔细一看，呵！还真是名牌货，而且是英雄牌的呢！人家摸捏着自己的钢笔，希望写字课早点到来。
下午第一节课是写字课，大家忙把钢笔放在桌上，何老师看见大家把钢笔都带来了，发下写字本，让大家拿出钢笔楷。
同学们打开本子开始写起来。
开始教室里还安静，可不一会儿就热闹起来。
一个同学写到一半，钢笔不出水了，他就拼命地甩，结果这墨水虽然甩出来，但弄得脸上、手上、本子和桌子上到处都是。
一个男同学不小心写错了字，便拿出橡皮擦，可怎么擦也擦不去，他只好使劲地乱改，只见本子上一团团地墨迹，太不像样了。
那女同学写着挺认真的，可不一会儿也写不出来，她学着妈妈的样子，拧开了盖子，轻轻地一挤，墨水顷刻便流满了本子和桌子上。
总之，我们把本子弄得上面都是墨水。
何老师看到我们的作业本，笑了。
第一次写钢笔可真不容易啊！写钢笔字今天坐在家里，可真无聊，这时我突发奇想，我想我可以练一练我的钢笔字，我也很想知道我会写得工工整整还是横七竖八，不说那么多了，现在我就要开始我的钢笔字旅程。
我找出了一支崭新的钢笔，打上墨水，刚刚占完最后的一滴，我连盖子都还没有拧紧，就跑到书橱拿出了钢笔字贴，其实我的心里还真是有点紧张，我怕一不留神，把字的笔画写错或者把字写错那可就没法改了，因为我已经是二年级的学生了，已经不是一年级的小学生了，铅笔字错了可以擦掉，我怕我一不认真把字写歪，再写得像个驼背的老爷爷，那就就没办法改了。
我坐正姿势，拿好钢笔，生怕手一抖把笔掉了，我认认真真地写着每一个字，每一个字的笔顺都先看得清清楚楚。
小学生作文学写钢笔字通用60篇
小学生作文学写钢笔字通用60篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于练字作文10篇
在我们平凡的⽇常⾥，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的关于练字作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
关于练字作⽂1 刚放暑假，爸爸见我的字写得歪歪扭扭，便叫我在暑假⾥每天坚持半⼩时练字我说；“练字还不容易，⼩事⼀桩⽽已”。
我说练就练。
爸爸说：“练字需要先练‘横’。
‘撇’。
‘竖’。
‘捺’等基本笔画。
”我点了点头。
就端端正正地坐在椅⼦上打开颜真卿的字帖⽤钢笔⼀笔⼀画地临摹。
就这样练了⼏天，我感觉字练得太好了，已经与字帖上的字很像了，于是写了⼏个“黄”字，同字帖上写得字⼀⽐较我，天啊，简直是天壤之别！我⽴刻便得灰⼼丧⽓，得意洋洋的⼼情顿时消失了。
很不耐烦地说道：“这太难了，我再也不写了。
”⼀边说⼀边把闭重重地往下⼀摔。
正好，爸爸看见了，和蔼可亲地说：“佳瑜，练字要有耐⼼，俗语：⼼急吃不了热⾖腐。
我⼩时侯也像你这样，⼀练字就焦躁不安，但我想到练字的重要性时便下定决⼼费了九⽜⼆虎之⼒才练了⼀笔好字呢！”我顶着嘴反驳到：“可是我写的字形容猥琐，⽐如‘鸡’这个字中第三笔我总是写长了，怎么不叫⼈⽣⽓呢？”爸爸语重⼼长地对我说：“孩⼦，失败是成功之母。
你要记住‘天下⽆难事，只怕有⼼⼈。
”’我点了点头，想到爸爸的话有道理。
顿时信⼼倍增。
于是，我⼜坐在椅⼦上重新⼀笔⼀画地模仿颜真卿的字边看边想，边想边看，写⼀遍，再写⼀遍，写两遍……直到我的字和书法家⼏乎⼀样为⽌。
我这样练了⼀个多⽉来。
在这段期间⾥，我⼀有空闲时间就练字，甚⾄连睡梦中也想着练字。
终于，时间不等⼈，我练了⼀笔好字。
开学了，爸爸夸奖我的字⼤有进步，妈妈赞扬我的字太漂亮了，我的⼼乐开花了！，⽐吃蜜糖还⾼兴万分。
我想：练字太有趣了！我还要临摹柳公权。
王羲之等不同风格的书法⼤师的字，将来⼀定会成为⼀个了不起的⼤书法家关于练字作⽂2 “哇，你写得好漂亮！”“哎呀！⼜写斜了！”“字好像写⼩了！”……你知道这声⾳是怎么来的吗？⼀切原因，都在那个星期⼆的中午。
练习硬笔书法小作文
练习硬笔书法小作文英文回答：Handwriting, as an art form, encapsulates both the aesthetic and functional aspects of communication. Itallows us to express our thoughts and emotions, while also serving as a practical means of recording information. The practice of handwriting is a skill that can be cultivated and refined through consistent effort and dedication.One of the key elements of handwriting is itslegibility. Clear and precise letters, properly spaced and aligned, contribute to the readability and comprehension of written text. This aspect is particularly crucial in formal settings, such as business correspondence, academic writing, and legal documents.Beyond legibility, handwriting can also serve as an expression of personal style and creativity. The fluidityof lines, the variation in pressure, and the deliberateplacement of flourishes can reflect the writer'spersonality and mood. This expressive quality makes handwriting a unique form of self-expression, allowing individuals to convey subtle nuances and emotions through the written word.The practice of handwriting offers numerous benefitsfor the mind and body. The intricate coordination requiredto form letters and connect them seamlessly improves fine motor skills and hand-eye coordination. Additionally, the rhythmic and repetitive motions involved in writing can promote relaxation and focus.In the digital age, where keyboards and touchscreens have become prevalent, the value of handwriting should not be underestimated. It remains an essential tool for developing essential cognitive and physical skills, while also fostering creativity and self-expression.中文回答：硬笔书写，作为一种艺术形式，包容了交流的审美和功能方面。
我练钢笔字作文范文
本文旨在探讨练习钢笔字对于个人成长的重要性，并分享我的练习经验和收获。
小时候，我对书写并不感兴趣，总觉得写字很无聊，每次写作业都很不耐烦。
然而，随着年龄的增长，我意识到良好的书写功底对于生活中的各个方面都十分重要。
较为美观的手写字体不仅能够提升个人形象，也能吸引他人的注意，更能展现自己对于细节的关注与对于美的追求。
于是，我开始大力练习钢笔字。
初期，我摸索了一些基本的写法，例如笔直的竖钩、向左上呈30度斜角的横折、细微向左垂直的撇等。
有时候，我会跟着字帖一笔一画地模仿，直到掌握基本技巧。
久而久之，我的字越来越美观，而且越来越流畅。
除了对个人形象的提升外，书法练习还让我体会到了生活中对于细节的关注。
每次在练字时，我都会花费大量时间去思考字迹的美观度与连贯性，并不断修正我的写法。
这种思考方式，也渐渐地渗透到了我的日常生活中。
我开始关注自己的穿着搭配、床铺整理、餐具摆放等方面的细节，并有意识地进行改善。
从练习钢笔字中，我不仅提升了自己的书写功底，更养成了良好的生活习惯和追求完美的态度。
希望更多的人能够重视书写，以此为契机提高自己的整体素养。
我想分享一些练习钢笔字的小贴士：1.选择适合自己的笔，比如中字号或小字号，要考虑字的大小和辨识度。
2.找到自己喜欢的字帖，模仿一下标准的字体，并不断加以练习，直到自己掌握。
3.注意身体姿势，笔的握法和书写的顺序和方向。
记得一定要保持正确的姿势和动作。
4.有耐心和恒心，并不断练习，直到取得好的成果。
练习钢笔字是一项非常有益的传统文化活动，可以提高个人素养和工作能力，更能培养良好的成长心态。
希望大家都能够关注书写，并把它融入生活中，让我们的书写变得更加美观和有韵味。
那一刻,我长大了练钢笔字作文
那一刻,我长大了练钢笔字作文小时候，我总是期待长大，渴望成为一个自由自在、可以为自己负责的大人。
我不再需要依靠父母，可以自己决定自己的人生。
然而，长大并不是一件容易的事情，它需要我们经历很多挑战和困难，需要我们学会承担责任和面对压力。
那一刻，我意识到长大并不是一件简单的事情，但我也知道，这是每个人都需要经历的过程。
一直以来，我对自己的未来有着很大的期待和憧憬。
我想要成为一个有自己思想、有追求、有责任心的人。
于是，在我还很小的时候，我就开始努力学习，希望通过自己的努力去改变自己的命运。
我用功读书，参加各种课外活动，尽可能地锻炼自己的各种能力。
我相信，只有通过不断的努力和锻炼，我才能成为一个真正的大人。
随着时间的推移，我慢慢地长大了。
我开始有了自己的想法和看法，我也开始承担一些责任。
我发现，长大并不是一件单方面的事情，它需要我们不断地去适应和学习。
在学习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
有时候，我会觉得很疲惫，想要放弃。
但是，每当我想到自己曾经的憧憬和期待，我就会顽强地坚持下去。
我知道，只有经历过风雨和挫折，我才能更加坚强和成熟。
在我长大的过程中，我收获了很多。
我不仅学会了如何处理复杂的人际关系，还学会了如何面对压力和挑战。
我明白了，长大并不是简单的事情，它需要我们不断地去学习和成长。
只有通过不断地努力和坚持，我才能成为一个真正的大人。
那一刻，我长大了。
我知道，未来的道路会充满着艰难和挑战，但我也相信，通过自己的不懈努力，我一定能够走过每一段路。
长大并不是一件容易的事情，但我愿意接受这个挑战。
因为只有经过风雨的洗礼，我才能成为一个真正优秀的人。
写钢笔字作文4篇
写钢笔字作文4篇写钢笔字作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的写钢笔字作文，欢迎大家共享。
写钢笔字作文1在我的成长中有着许许多多的第一次，最让我牢记最深的还是我第一次写钢笔字。
前几天，爸爸从金声书屋买了一本崭新的《写字课》，我欢天喜地地接过书，来到书桌前，翻开封面，一看，原来是教我们怎样拿钢笔，我一边看着手势，一边拿出钢笔。
我也按着书上的动作拿了起来，不一会儿我就学会了。
接着，我轻轻地翻到第一页，拿起钢笔，摆好姿势，便一笔一划，特殊认真地写了起来，把全部的事都抛到了脑后。
这时我一排字写好，我举起它看了看，会心地笑了。
就又认真地写了起来，突然我一不留神把一个字写错了，我急得像热锅上的蚂蚁，直敲桌。
这时，我观看橡皮便灵机一动，有了好方法。
我先用橡皮当心翼翼地在错别字上轻轻地反复擦，没一会儿，字就被擦掉了许多，我又重新写了一遍。
过了一会儿，我把第一课的生字写好了，我拿了起来，端详了一遍，满意地笑了。
虽然我用钢笔写字不是很漂亮，但我尽了自己的全力，努力把它写好，我信任字确定不会差的！写钢笔字作文2寒假已经所剩无几，我的家庭作业却还没做完。
为了能尽快玩成作业，我开头了最终一项大工程——写钢笔字。
在以前，我最可怕的作业就是写钢笔字了。
每次写钢笔字我都写得手酥麻无比、痛楚不堪。
字却照旧歪歪扭扭，难看极了。
今日又要写钢笔字，我会写得怎么样呢？我一点儿也没有把握，但是又不能不写。
没方法，只有尽我所能了。
上午十点钟时，我正经八百的坐在桌子旁，我心中七上八下的，乱成了一团麻，生怕写不好字。
我用颤抖的手抓起笔，努力使自己宁静下来。
我战战兢兢的落下了第一笔，果真写得特殊难看，没有点的样子，写的也高了，第一笔没写好，我的信念也大大削减了，写的开头任凭起来。
结果第一个字站没站相，坐没坐相，怎么看都能挑出笔病。
其次个字重新给我树立起了信念。
第一次写钢笔字作文400字
第一次写钢笔字作文400字
拿起这支钢笔，真是有种说不出的感觉，像是握住了历史的脉搏。
笔尖一碰到纸，那声音，沙沙的，听得我都陶醉了，好像是在听一首古老的歌谣。
这墨水也太美了吧，就像是夜空里的星星，一闪一闪的。
我试着写字，它们就跳啊跳，像一群小精灵在玩耍。
我的那些小心思、小情绪，都被这墨水给记录下来了。
这钢笔真神奇，写字的时候，感觉它带我穿越了时空。
一会儿我在古代的皇宫里，跟那些文人墨客一起吟诗作对；一会儿又跑到了未来，看着那些高科技玩意儿，眼睛都花了。
字迹嘛，就像我人生的脚印。
有些特别清楚，一看就知道是我小时候的；有些模糊点，可能是忘了什么重要的事儿吧。
不过，翻开这本日记，就像打开了一扇窗，看到了过去的自己，那些曾经的梦想啊、追求啊，都一一浮现在眼前。
这次用钢笔写字，真的让我感受到了书写的魅力。
它不只是写
字那么简单，更像是跟自己的心灵对话。
以后啊，我还要继续用这钢笔，把生活的点点滴滴都记录下来。
钢笔字作文推荐7篇
钢笔字作文推荐7篇写作文时要注意条理清晰，段落分明，作文的结构要清晰，通常包括引言、正文和结论三部分，下面是本店铺为您分享的钢笔字作文推荐7篇，感谢您的参阅。
钢笔字作文篇1我是一支漂亮的钢笔，穿着一身精致的衣服，住在文具店里。
一天，小主人把我买了回去，放在她的文具盒里。
小主人非常喜欢我，因为用我的墨写出的字既整洁又工整。
小主人天天用我写字，格外爱惜我。
每当她不小心把我弄脏了，总会小心翼翼地把我擦干净。
可时间久了，她就不再那么爱惜我了。
有一次课间，小主人觉得很无聊，看见别人在弹弹珠，又看了一眼我，于是就突发奇想，约了几个同学来弹笔。
小主人一会儿弹我的身体，一会儿弹我的头，一会儿弹我的脚。
弹得我疼极了，我心想：小主人这样对我，我再也不为她服务了，我要想办法逃走！功夫不负有心人。
一天，小主人把我放在了桌子的边缘，我趁小主人不注意滚了下来，哎哟，摔得我眼冒金星，但我顾不了疼，继续往前滚，一直滚到了前排桌子的腿边。
过了一会儿，小主人要用我了，可是怎么也找不着我，她心急如焚，只好向同桌借了一支笔，飞快地写起字来。
放学了，这天正好轮到小主人值日，她在扫地时发现了我，咦，我的钢笔！小主人两眼放光，笑眯眯地赶紧冲过去捡起了我，对我说：好钢笔，对不起！我以后一定要好好爱护你，再也不会把你弄丢了。
我听了，心里高兴极了，一切的不愉快顿时烟消云散。
从此，我尽力为小主人服务，小主人也对我爱护有加，我们成了一对好朋友。
钢笔字作文篇2不会说话有尖嘴，会走长路没有腿。
每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水。
哈！看了这个谜，知道我是谁吗？对了，就是我——大名鼎鼎的钢笔。
我个头一般，兄弟姐妹也和我差不多。
我穿着银白色、闪闪发光的制服，虽然没有美丽的图画，但穿在身上很合身，显得我很笔挺。
我的帽子也是银白色的，上面有一个银色的笔叉，显得很华丽。
我主要帮小主人完成练习、测试、做作业。
.小主人用我写出的字非常好看，常常受到老师的表扬，小主人经常赞扬我，夸我功劳大，我感到非常自豪，单元测试小主人用我完成了他最满意的成绩：100分。
我要写好钢笔字作文
我要写好钢笔字作文
阳光撒在窗台，哇，这光线真是刚刚好，让我忍不住想拿起钢笔。
笔尖一碰到纸，就仿佛有了魔力，墨水滑溜溜地流出来，感觉
整个心情都跟着变得轻松了。
说到写字，我可是有感情的。
我的字嘛，有时候温柔得像个小
女生，有时候又狂放得像摇滚歌手。
每一笔都像是我在纸上跳舞，
自由自在，随心所欲。
你知道吗，我写字的时候真的超投入。
时间就像停了一样，我
完全沉浸在字的世界里。
那些线条啊，就像小生命一样在我笔下跳跃，我就像是个魔法师，创造着属于我自己的小宇宙。
书法这东西，真的很有意思。
你换个字体，换个笔法，感觉就
完全不一样了。
我没事就喜欢尝试新的风格，每次都有新的发现，
真的很有意思。
在书法的路上，我可是个不折不扣的“长征者”。
我知道，想
写好字不是一两天的事，得一直练，一直练。
但我就喜欢这种挑战，
每次看到自己的进步，都让我觉得特别值得。
书法，真是个让人又爱又恨的小伙伴啊！。
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练钢笔字精选作文
练钢笔字
今天下午，妈妈让我在家好好地练钢笔字，因为她说我写得真的好难看。
其实我觉得我写的钢笔字还是不错的，但是妈妈说写得太难看，每次找她签字的时候她都说惨不忍睹，可能是妈妈要求的太高吧。
她一直跟我强调要认真看字帖上的要求，做到横平竖直，撇是撇，捺是捺。
说实话，我也想做到那一点，可是我的钢笔就是不听使唤，我要写捺，它偏写点；我要往上，它偏往下，哎呀！这个钢笔真不听话。
写了好几张我自己都不满意，最后终于写了一张我自认为满意的钢笔字，拿给妈妈看，可是妈妈说了一句让我霎时石化的话：革命尚未成功，同志仍需努力呀！
哎！看来钢笔字真的好难练呀，以后我一定要好好练习钢笔字了。
【每日写作指导：常见精选作文写作方法——学生必读】
⑴时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。
假如我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。
看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。
采用时序变换法描写植物，首先要注意在平常积累资料。
要有计划地在不同季节对同一植物进行认真
观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。
其次要注意观察的连续性。
⑵生长变化法
【特点】
植物总是要生长的，一般要经过抽芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。
假如把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就仿佛给这棵植物拍了一部小电影。
（next88）读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。
采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来；其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程；此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
⑶展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。
例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。
采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。
要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。
其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
⑷突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。
我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。
采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。
其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行详细描写。
此外还可以得当地运用拟人、比喻等方法。
⑸对照比较法
【特点】
俗话说：“不见高山，不知平地。
”事物的特点往往在比较中得到显现。
我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。
对照比较的方法有两种。
一种是把这种植物与另一种植物进行比较；一种是把植物自己两种截然不同的特点放在一起比较。
采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。
这样才能给读者以深刻的印象和启示。
采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。
这样才能使文章感人。
抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、穿着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简单地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。
其次要简练传神，通过寥寥几笔
勾勒出人物大致形象。