上海高考英语口试应试技巧
上海高考口语考试-快速应答
上海高考口语考试—快速应答I.考试能力考核要求：此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：Greetings问候Asking Introductions介绍Saying Good-bye告别Making Requests and Giving Instructions请求Giving Thanks致谢Asking for Permission允许Showing Agreement or disagreement同意不同意Giving Invitations发出邀请Asking Direction问题Expressing Good Wishes祝愿Requesting and Offering Help请求与帮助Making Apologies道歉考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。
【例题解析】Make quick responses to the sentences you hear:Q: Some of the lessons are rather dull.【解析】考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）【答案】That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.（补一句）I don’t like the lessons at all. I’m tired of listening to these lessons. 结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
【课堂精练】Group 1:1.How do you go to school every day?2.Why don’t you wear that new coat?3.Watch your steps, please.4.Hey, please don’t use my dictionary without asking.Group 2:1.How are things with you?2.I must apologize for my behavior yesterday.3.We’re having an outing on Saturday. I hope you can make it.4.Which TV program are you most interested in?Group 3:1.May I speak to Mr. Johnson, the hotel manager?2.Could I have two tickets for the Lion King for Friday night?3.You ought not to be smoking here, sir.4.If I were you, I’d sent him an email.Group 4:1.What do you think of taking a summer English course in Britain?2.How is your cousin? I haven’t seen her for ages.3.I don’t know how to use this fax machine.4.Can you tell me what time it is now?。
高考英语口语考试有哪些临场应试技巧
高考英语口语考试有哪些临场应试技巧高考英语口语考试有哪些临场应试技巧一、确认考试前已熟悉测试形式，并进行了相应的模拟练习，做到胸有成竹。
二、考试全程按顺序进行，各个部分都是不可逆的，考生须高度集中注意力，不得中途擅自摘下耳机或关闭计算机。
三、考试时按计算机发出的答题指令(从耳机听到的或在计算机屏幕上看到的)做出反应并回答考题。
答题录音时注意不能读出自己的名字和考号。
四、大胆开口讲，考生应答考题的“准备时间”不多，不要在犹豫中浪费有限的考试时间。
但是录音时应该确认“嘀”声响过之后才开始答题，否则开头的几个字有可能录不上。
五、注意每项考试的录音倒计时，待有“开始录音的”信号出现后才进行口试内容录音。
谨记：遇到有读错的句子，应及时在该题的答题时间内重答一次!六、说话的速度不要慢，声音不能太小，尽量让你的声音流畅地传入话筒，不要大声喊叫，保持平时讲英语的正常语速，注意发音清晰。
七、要始终保持镇静、放松、相信自己是有备而来，控制自己的表现并调整到积极状态。
每时每刻给自己充足的信心与支持。
八、在确认考试结束并听到“……结束，请考生等待答案上传”之前，不能提前退出系统。
需要外语口试成绩的专业有哪些?近年来高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在，外语类和经贸类。
具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。
知道口试成绩后怎样填志愿?高考外语口试一般都在填报高考志愿前进行，考生如果能早知道口试成绩，在填报志愿的时候就更有主动性了。
成绩不合格的考生填报志愿时可以避开相关专业，从而避免志愿选报失误。
因为在录取时，不同学校及相关专业对考生外语口试成绩的要求是不一样的，因此各位考生和家长应多了解自己想报考的专业对外语口试成绩有什么要求，如：某学生所报读的外语专业需要口试成绩5分，但自己却考到2分，这样就不要报考这个专业，以免落榜。
高考英语口语考试技巧应对攻略
高考英语口语考试技巧应对攻略高考英语口语考试技巧口语考试是各类外语考试的重头戏，也是体现考生外语水平的重要指标。
但中国考生偏重读写，口语能力相对较弱，要想顺利通过口语考试，有一定难度。
俗话说熟能生巧，口语考试虽是道难关，但只要考生认真练习，掌握一定的技巧，完全能达到对答如流的水平。
模仿练习与复述练习是攻克英语口语考试的两大法宝，能帮助考生纠正不良发音，了解英语表达习惯，提高语言流利程度，从而全面提升口语能力。
如何进行模仿练习模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。
模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。
纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。
模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢简单地说就是要像，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。
如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。
模仿的方法：第一步，语音模仿。
刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。
打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。
对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。
有了第一步的基础，这一步就容易多了。
考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。
第三步，段落及篇章模仿。
听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。
模仿练习时要注意克服害羞心理。
害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。
另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。
克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
如何进行复述练习复述的原则：复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。
刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。
外语口语考试技巧
外语口语考试技巧提高外语口语技能是许多人必经的过程，尤其是对于需要背景技能的工作或者海外留学的人士。
以下是一些关于外语口语考试技巧的建议，可帮助您提高口语技巧并成功通过考试。
一、提前准备合适的准备可以使外语口语考试的经历更加顺利。
在考试前几天或几周建议抽出时间来准备。
制定一个学习计划，确保你掌握了考试的主要内容和格式要求。
可以通过翻阅考试指南、网络资源、资深考生经验分享等方式来了解考试。
二、面对考官在考试中可以试着去放松，讲话时平稳、自信。
多练习模拟考试，让自己适应考试氛围，离开房间就觉得放松自在。
要注意与考官的交流，不要紧张而缺乏自信，也不要过于自信而缺乏谦虚。
首先，要认真倾听考官的问题，在回答问题时可以结合所学知识展开思考，表达自己的看法和见解。
其次，使用恰当的语言表达更容易使口语费时的考试顺利通过。
最后，注意语速，口音和发音，保持清晰、易懂。
三、练习听力在英语口语考试中，听力是很重要的组成部分。
如果您无法听懂问题或者在语音对话中无法理解对方所说的话，那么您的考试可能会很困难。
有很多方法可以练习听力。
可能最好的方法就是尝试听一些地道的英语口语并且阅读所听取的内容。
比如说美剧中的对话、YouTube上的讲座等等。
此外，还可以通过录音和听声音来增强听力技能。
四、扩展词汇对于外语口语考试，您需要尝试为各种与主题相关的话题准备不同的词汇和短语。
因为，在外语交流中，您需要用到一些专业术语和地道口语。
通过记忆和练习，可以慢慢增加自己的词汇量。
同时，您可以访问许多英语词汇资源，例如在线词汇表、词汇卡片或者语言应用等，以便您更容易地了解和记住单词。
五、练习对话要加强口语能力，您需要尽可能多地练习语音对话。
可以与朋友、家人或同学练习语音技能，也可以通过网络或者手机应用来寻找语音伙伴。
通过对话练习，不仅可以提高您的口语，并且也可以增加您的自信心。
六、准备备忘录如果您忘记了一些关键的单词或短语，可以在备忘录上写下要点，而不必依靠纸质指南。
上海英语口试必看指导
高考英语口试的目标是测试考生的语言口头表达能力，其中包括朗读能力、会话能力、描述能力和表达思想的能力。
一、高考英语口试由下列五大题组成：（1）朗读 10%（2）快速应答 10%（3）情景提问 20%（4）谈话 30%（5）看图说话 30%二、各大题如何准备1．朗读Part 1 Reading aloud (10%)这部分称为Passage reading。
你将从荧屏上看到你所要读的文章。
你可以有一分钟时间准备，然后，只用30秒钟朗读该短文。
你也许会认为30秒钟读完这篇文章是不可能的，因此你就会加快速度，抢时间，将文章读完。
其实，这是错误的判断。
你应该按正常的速度朗读，按规定的朗读要求读短文。
本大题的考查要求：朗读短文测试学生的语音基础、意群停顿、语气转换、自然流畅的连读、失爆等朗读技巧。
现将短文朗读考查要求分析如下：（1）语音的基础问题。
根据我本人的学习体会与教学中的观察，中国学生如果对英语国际音标中下列四个元音的发音掌握得较好，则其他元音音素的掌握也不会有大问题。
这四个元音是/i:,i,e, /。
少数学生由于在初学时没有掌握其发音的要领，以致他们到了高考口试中有些读音与标准的要求相差甚远。
有人甚至将/i:,i/分别误读为汉语的―衣‖，―一‖。
在发/e/时口型过大。
如say的过去式said，这里字母组合ai应读/e/。
不少学生错读成/æ/，这样said读成了/sæd/，成了sad（形容词―悲伤的‖）。
又如say的读音应是/sei/，而says的读音是/sez/，这里字母组合ay的读音应是/e/。
此外，the的读音也是一个问题。
大家都清楚字母组合th 的读音是/θ/或/ /。
发这两个音素最重要的―技巧‖就是将舌尖放在上下牙齿之间（并轻触上下齿），然后，送气，这种发音方法在汉语的发音中是没有的。
但由于平时朗读时马虎了事，养成了这种错误习惯。
（2）意群和停顿。
句子可以按照意思和结构分为若干段，每一段称为一个意群，英语中称为sense group.每一个意群有其特殊的意义。
英语高考技巧总结口语(热门3篇)
英语高考技巧总结口语(热门3篇)英语高考技巧总结口语第1篇第一部分朗读文章开考以后屏幕上出现了朗读文章，此时同学们不要急于先读出声音来，而是应该充分利用所给的一分钟准备时间，大致地默读文章，理解文章的主旨，领悟其语意。
在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小，尽量用最完美的语音和语调来读;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯、自然、流畅;三是注意各类词形变化的发音，如名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。
第二部分快速应答同学们在这个环节的应试时，特别要注意听清每一个问题以及其中的关键词。
如问你“今天是几号?”你就不能回答“今天是星期几”。
在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。
同学们在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。
有些应答可不必作过于详细和完整的.陈述，这样既可节省时间，也可避免“言多必失”，如问你“Can you tell me how to get to the zoo?”你在想不出更好答案的情况下，回答“Sorry ,I am a stranger here”也不失为“妙计”。
第三部分情景设计既然是要求根据“情景”自己设计问题，那么同学们就得先弄清楚“情景”中必不可少的规定要素，如时间、地点、人物、事件、原因等。
按历年的考试要求，同学们所提出的两个问题，一个应是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。
如果同学们两个问题都用的是一般疑问句或都是特殊疑问句，那就只能给一半的分数。
而且，如果同学们所提的两个问题的答案是一致的，“How much is the coat?”和“What is the price of the coat?”即为同一个答案的两个问题，这样也同样只能给一半的分数。
第四部分口头作文因为是小作文，所以就要求在说的时候要有开头、结尾和事情的发展过程。
按要求，同学们至少要说六句话。
高考英语口试技巧
高考英语口试技巧一做好准备,轻松面对您必须做好准备和准时。
记着带可以证明您身份的证件。
您或许会被面试官要求填写一份资料表(Curriculum Vitae或Resume) 填写时切记要真实和详细。
面试官会根据您填写的资料问问题。
测验开始时会录音。
您不用担心，录音只是用来确保面试官没有做错任何步骤。
第一印象非常重要，您应尽量讲有意思和有趣的话题,发音也很重要,再有趣和有意思的话题都必须要让人容易听得懂。
记着英语的表达是很着重语调和高低音;身体语言也可以帮助表达，放松自己，但也不要显得太轻松。
尽量让您的形态告诉面试官您不紧张和有自信。
尽量积极主动答问题时千万不要只回答“Yes”或“ No”。
记着这个测验的目的是让您有机会说话，您要放开心情说话。
面试官的角色是负责引导您说话，在整个面试过程中您说话时间的比例至少要有75%至80%，您要在回答问题时表现正面的态度。
考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面。
例如问您对澳洲的印象，就算您真的认为非常不堪，也不应说出口。
答案一定要清晰详细千万不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。
不要以为这样可以加深面试官的印象，一个简洁易懂的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。
简单的答案不代表短答案，短答案会使整个面试有太多停顿，而面试官也要大伤脑筋多想问题。
高考英语口试技巧二应做的事1)保持微笑和保持眼神接触;2)当和面试官握手的时候，用力一点以表诚意;3)清晰和详细地回答;4)大方的谈及自己的事情和经验以控制场面;5)测验前多练习，以肯定您能准确运用过去式等等的语法。
不应做的事1)不要告诉面试官您很紧张，也不要眨眼太多和眼珠有太多移动;2)握手时不要让面试官以为自己在握着一条死鱼;3)不要让对话在短句中中止;4)当面试官期望您进一步说明，不要随便停下;5)有语法错误时不要害怕，应镇定地更正，但在口语考试中，流利度绝对比语法准确度重要。
高考英语口试技巧三熟记以下句子Pleased to meet you. What exactly would you like to know?As you can see from my CV... Perhaps I can begin by telling you about...Recently, I've been studying at ...Recently, I've been working at ...I've been studying English now for (1 year)...The reason I'm taking the test is because ... Would you like to know about ...?Before that I studied at ...Before that I worded at ...At the moment I'm studying at ...At the moment I'm working at ...Have I answered your question? Is there anything else you wish to know?。
高考英语口试高分技巧与注意事项
高考英语口试高分技巧与注意事项高考英语口语考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。
第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。
考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。
口试成绩将与高考成绩一起公布。
1、考前准备高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。
考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。
可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。
考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。
另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考前和考时尽量保持平和心态。
考试时着装要大方自然。
考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。
家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。
为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。
2、考中准备第一，合理利用备考室的10分钟。
考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。
读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。
考生准备回答问题时，“五个W”是最常用的方法，即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。
上海高考英语口试应试技巧
上海高考英语口试应试技巧高考英语口试是考察学生口语表达能力和交际能力的重要环节，对于提高分数起着重要的作用。
下面是一些上海高考英语口试应试技巧：1.针对题目展开观点在回答问题时，要理清思路，突出重点，尽量展示自己的观点。
可以先简单陈述观点，然后逐步展开。
用具体的例子和论证来支持观点，增加说服力。
2.合理安排答题时间口语考试的时间通常较短，要掌握好时间分配。
可以在准备阶段先列出问题和回答的要点，或者利用备考时间演练答题速度，提高思维和表达的敏捷性。
3.学会利用模板对于一些常见的问题，可以事先准备好模板或者一些经典的表达句型，如引用名人名言或者历史事件来支持观点。
但是要注意在使用模板时要灵活运用，以免显得生硬和机械。
4.提高语言表达能力良好的语言表达能力是口语考试的核心。
可以通过大量的听说训练来提高自己的语感和表达能力，例如多听英语新闻、英文歌曲、英语广播，多和英语口语达人交流等。
5.注意语音语调语音语调是交际中非常重要的一个方面，要注意清晰、准确、流利地表达自己的观点。
在练习中可以尝试模仿老师或专业英语教师的语音语调，提高自己的发音和语调技巧。
6.多积累话题词汇在备考过程中，要多积累一些与各类话题相关的词汇和短语，以便在回答问题时能够更加流利地表达自己的观点。
可以利用背单词的软件或参考一些英语口语书籍进行系统的词汇积累。
7.着装得当在参加口试时，要选择适宜的着装。
正式的着装会给考官留下一个良好的形象，增加自己的信心。
同时，注意打扮整洁，可以增加自己的自信心。
8.自信心的展示自信心是开展英语口试的重要因素。
可以多进行一些演练和模拟口试，提前预演考试场景，增加自信心。
展示得自信大方能给考官留下好的印象。
最重要的是要多进行口语训练，提高自己的口语表达能力。
只有经常与英语进行交流，才能提高自己的口语水平。
同时，要保持积极的心态，努力克服紧张和胆怯，发挥出自己最好的水平。
上海高考英语口试应试技巧
上海高考英语口试应试技巧一．第一部分快速应答此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：Greetings问候aking Introductions介绍Saying Good-bye告别Making Requests and Giving Instructions请求Giving Thanks致谢Asking for Permission允许Showing Agreement or disagreement同意不同意Giving Invitations发出邀请Asking Direction问题Expressing Good Wishes祝愿Requesting and Offering Help请求与帮助Making Apologies道歉考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。
例如：（在实考中，考生听见）题目：Some of the lessons are rather dull.考生反应：这是一个考showing agreement ordisagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I wasthinking. / I think so.（补一句）I don’t like the lessons at all.I’m tired of listening to these lessons.结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二．第二部分提问题道正认为这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。
下面举一个用名词提问方式：例：One more underground line has been built recently in Shanghai。
上海英语听说考试满分技巧
上海英语听说考试满分技巧上海英语听说考试满分技巧简述上海英语听说考试是指英语口语、听力等方面的考试，要求候考者具备听懂、理解英语口语、语音等的能力以及用英语表达自己的口语能力。
以下是一些上海英语听说考试的技巧，能够帮助候考者取得高分。
口试技巧提高英语发音的重要性英语发音的重要性对于英语口语考试极为重要，候考者的英语发音应该越流利越好，防止出现发音方面的错误。
具备良好的听力能力良好的听力能力是英语口语能力的基础，只有候考者具备良好的听力能力，才能更好地理解面试官的问题并正确回答问题。
为此，考生应在平时多听美国、英国等国家的英语广播、新闻，提高听力能力。
在口语表达上脱颖而出用自己的方法在表达中脱颖而出。
一个与众不同的表达方式是优秀的英语口语表达。
让面试官能够记住候考者，是面试成功的一大因素。
注意信息的连贯性在英语口语表达中要注意信息的连贯性，避免在表达中徘徊不定。
对于面试官的提问，候考者要注意听清问题，才能回应面试官。
在回答问题时，不要直接简单答，而应该使用完整的句子语言表达复杂的思想。
学会附加说明适当的附加说明可以让人们更好地理解候考者想要表达的内容。
在英语口语表达中，候考者可以适当添加一些附加说明，帮助面试官更好地理解自己。
听力技巧提高英语听力的重要性英语听力的重要性对于英语听力考试极为重要，候考者的英语听力应该越流利越好，防止出现听写方面的错误。
合理安排时间上海英语听说考试中，时间非常宝贵。
候考者应提前了解好考试的时间安排，为自己的赢取更多的时间。
控制自己的情绪候考者会因为面临考试而紧张。
因此，控制自己的情绪，使用冷静的心态来完成考试，可以避免出现失误。
熟练掌握听力技巧听力技巧的熟练掌握可以增加候考者听取信息的成功率。
候考者应熟悉处理听力题目的所有技巧，一旦出现问题可以快速、准确地找出问题所在。
重点记住细节信息听英语材料时，有时难以记住一些听力内容，因此临时记录一些重要的信息很重要。
候考者可以通过听录音笔等方式将信息记录下来，这样方便在考试中记忆信息。
高考英语口语的应试技巧有哪些
高考一直被认为是国内最重要的考试,每一年都牵动着无数考生和家长的心。
作为三大主要科目的英语自然也就不容忽视。
随着高考的不断改革和新课标的广泛推行,高考英语中的口语部分因其所占分数比重之高就显得尤为重要。
本文主要在分析高考英语题型的基础上,浅析快速完成高考口语答题技巧。
高考英语口语的应试技巧有哪些一、口语测试情况介绍(一)测试要求及内容1.要求：高中学生口语测试分为两级：三级和四级(初中学生为一级和二级)。
2.内容：三级：(1)朗读短文，(2)回答问题，四级：(3)情景对话，(4)话题简述。
(二)、评分标准1.朗读短文(10分)一档(9-10分)语音语调正确，朗读自然流利，具有节奏感。
二档(6-8分)语音语调基本正确，虽有一两处错误，但朗读还比较自然流利。
三档(3-5分)语音语调不够正确，朗读不够连贯，有一些错误。
四档(0-2分)语音语调较差，朗读不连贯，错误较多，影响意思表达。
2.回答问题(10分)共5小题，计分以小题为单位，每小题按三个档次给分。
一档(2分)意思明白，语音语调正确，词语、语法合乎规范。
二档(1分)意思明白，语音语调基本正确，词语、语法有些错误。
三档(0分)答非所问，或错误很多，不能达意。
3.情景对话(10分)一档(9-10分)意思明白，表达清楚，语音语调正确，词语、语法合乎规范。
二档(6-8分)意思比较明白，表达比较清楚，语音语调基本正确，词语、语法有个别错误。
三档(3-5分)意思不够明白，表达不够清楚，语音语调较差，词语、语法有些错误。
四档(0-2分)只能说出一些与内容有关的词语，语音语调较差，错误很多。
4.话题简述(10分)一档(9-10分)语音语调正确，讲述连贯，表达清楚，不少于8句。
二档(6-8分)语音语调基本正确，讲述比较连贯，表达比较清楚，不少于8句，但有个别错误。
三档(3-5分)语音语调基本正确，讲述不够连贯，有一些错误或不满8句，影响意思表达。
四档(0-2分)语音语调较差，错误较多;或只能说出一些与内容有关的单词。
高考英语口语考试技巧应对攻略
高考英语口语考试技巧口语考试是各类外语考试的重头戏，也是体现考生外语水平的重要指标。
但中国考生偏重读写，口语能力相对较弱，要想顺利通过口语考试，有一定难度。
俗话说“熟能生巧”，口语考试虽是道难关，但只要考生认真练习，掌握一定的技巧，完全能达到对答如流的水平。
模仿练习与复述练习是攻克英语口语考试的两大法宝，能帮助考生纠正不良发音，了解英语表达习惯，提高语言流利程度，从而全面提升口语能力。
如何进行模仿练习模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。
模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。
纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。
模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。
如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。
模仿的方法：第一步，语音模仿。
刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。
打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。
对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。
有了第一步的基础，这一步就容易多了。
考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。
第三步，段落及篇章模仿。
听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。
模仿练习时要注意克服害羞心理。
害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。
另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。
克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
如何进行复述练习复述的原则：复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。
刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。
上海英语听说测试技巧
上海英语听说测试技巧上海英语听说测试技巧英语听说能力是衡量一个学生语言能力的重要指标，尤其对于在上海学习或工作的人来说。
为了在英语听说测试中取得好成绩，以下是一些实用的技巧和建议：1. 练习听力：多听英语材料，如英语歌曲、广播、电影、纪录片等。
通过多听来熟悉英语的语音、语调、词汇和语法结构。
同时，可以找一些与听力测试题型相似的练习题来提高听力理解能力。
2. 提高口语表达能力：多参与英语口语练习，与他人进行对话、辩论或演讲。
可以通过加入英语角、参加口语班或找一个英语母语为母语的朋友进行口语练习。
3. 阅读英语文章：通过阅读英语文章来增加词汇量和语法知识。
可以选择一些与个人兴趣相关的文章，这样学习的过程会更加有趣并且能够提高阅读理解能力。
4. 注意语法和发音：在进行口语练习时，注意语法和发音的正确性。
可以通过模仿英语母语者的语音和语调来提高口语表达的流利度和准确性。
5. 练习听力策略：在听力测试中，采用一些有效的听力策略可以提高听力理解能力。
例如，预测答案、留意关键词、忽略无关信息、多听一遍等。
在练习中多尝试这些策略，以提高听力技巧。
6. 注重细节：在进行听说测试时，要注意细节。
细心听题并确保理解问题的要求，然后给出相应的回答。
不要急于回答问题，先理清思路再进行回答。
7. 多参加模拟考试：参加模拟考试可以帮助学生熟悉真实的考试环境，同时也可以了解自己在英语听说方面的弱点，有针对性地进行提高。
总之，通过多练习、多参与口语练习和模拟考试，以及运用一些有效的听力策略，学生可以提高自己的英语听说能力，取得更好的成绩。
在上海这个国际化城市，掌握好英语听说技巧对于个人的学习和职业发展都具有重要意义。
上海高考 外语听说
上海高考外语听说
上海高考外语听说考试包括朗读、情景提问、看图说话和快速应答四个部分。
在考试过程中，考生需要注意以下几点：
- 朗读部分：
- 注意文章的停顿、语调、失爆、连读、语音的同化、弱读和重读。
- 遇到不认识的单词，不要中途停下，凭语感读出来。
- 朗读时要大声，声音要宏亮，给批卷老师留下好印象。
- 嘴巴不要太靠近麦克风，不要随意动麦克风或摘下戴上，以免出现录音不成功的情况。
- 情景提问部分：
- 要冷静分析主谓宾结构，大概知道意思即可，先问一般疑问句，再提问特殊疑问句。
- 提问时，不要笑，注意自己的态度，不要说一些与本话题不相关的内容。
- 看图说话部分：
- 开头要讲好，用较好的语音和语调，自信地把开头说出来。
- 叙述时，停顿时间不要太长，以免老师以为你说完了。
- 快速应答部分：
- 要用上下文词汇体现完整，如回答Why....? 要用Because....回答；回答How many...?要用There are/ is……回答。
- 善于自我纠正，如果发现自己说错了，不要不敢再说。
- 遇到不会回答的问题，可以直接说:“Sorry, I don’t know”，但最好争取说出相关的一两个单词。
高考英语口语答题技巧
高考英语口语答题技巧高中同学面对繁重的学业，要预备（英语口语）考试对同学们来说，是特别艰苦的，只有把握的好的（学习（方法）），备考才能更简单。
那么接下来给大家共享一些关于高考英语口语答题技巧，盼望对大家有所关心。
高考英语口语答题技巧一、多问细听慢回答英语口语考试(初级)对考生的基本要求是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和沟通。
每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。
初级考生最简单犯的问题是紧急、考前最需要解决的是调整心理状态。
韩宝成谈到，好的应考状态应当是自然大方、叙述清晰。
初级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。
口语考试体现的是一个沟通的过程，听不懂没关系，这时考生要马上礼貌地再问问清晰，可以要求老师重新提问，切忌不能冷场。
二、学会用眼睛沟通英语口语考试(中级)的最基本要求是考生能在关键工作岗位上与外宾沟通。
参与中级考试的考生口语水平相对比较娴熟了。
需要留意的是精确性和有力度的问题。
中级考试中，简洁的问答已经满意不了考查的需求，因此有了话题考查环节。
要通过考试，考生一般都会在考前进行话题预备。
但要留意，考试期间不能完全死记硬背，口语考试不鼓舞讲起来没完没了。
同样，沟通是必需的。
不但是语言的沟通，还应当有身体语言、眼神的沟通。
用眼神、身体语言沟通的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。
语气的转折、停顿协作适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言沟通功能的本质、力度的一种把握力量。
但这也不是鼓舞考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。
三、言之有物显水平英语口语考试(高级)考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。
要求比初、中级的考生要高得多。
高级考生的语言流利、词汇把握量大。
但在考试中，常常消失言之无物的问题，说明考生对考试预备不足，甚至可以说没有理解考试的真正目的。
高级考生应当在考试中留意自己的语音、语调和顿挫，以比较自然的姿势来展现自己的才能。
并非滔滔不绝就能取得好的效果，要清晰地表明自己对某一现象或者事物的看法，要求有自己的见解，发言时留意不要偏离主题。
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上海高考英语口试应试技巧一．第一部分快速应答此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：Greetings问候Asking Introductions介绍Saying Good-bye告别Making Requests and Giving Instructions请求Giving Thanks致谢Asking for Permission允许Showing Agreement or disagreement同意不同意Giving Invitations发出邀请Asking Direction问题Expressing Good Wishes祝愿Requesting and Offering Help请求与帮助Making Apologies道歉考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。
例如：（在实考中，考生听见）题目：Some of the lessons are rather dull.考生反应：这是一个考showing agreement ordisagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I wasthinking. / I think so.（补一句）I don’t like the lessons at all.I’m tired of listening to these lessons.结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二．第二部分提问题道正认为这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。
下面举一个用名词提问方式：例：One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析：本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line（主语）思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问：How many stops does this new line have?思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问：Where is the terminal of this new line?思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问：Can we go to Pudong by this new line.其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。
三．口头表达此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。
根据上海道正学校对上海卷研究，一般可将试卷分成五大考点：1．家乡问题Describe one place of interest in your hometown.What do you think of the weather in your hometown?Do you like living in the city? Why?2．有关社会问题What do you think we can do to protect our environment?What can we do to make our city more beautiful?What do you think if everyone in a big city owns a car?What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or whynot?Are you in favor of smoking? Why or why not?What do you think of the problem of generation gap?Are you in favor of running red light? Why or why not?Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?3．有关教育/学校/生活How do you get along with your classmates?What kind of book do you like to read? Why?Which do you think is the best way to learn English?Do you think it necessary for students to take exams? Why or whynot?What do you know about today’s education?4．有关休闲与爱好Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.What kind of sports do you like best> tell the reasons.Do you like watching football matches? Why or why not?What do you think is the best way to relax?5．有关人物的话题Say something about a teacher you like. Why do you like him(orher)?Who is your best friend? Say something about him (or her).另外，这一部分也非常像口头作文，考生可按作文模式整理思路及模型。
如题：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.思路：（上海变化）——衍化出：1．浦东开发The development of Pudong2．南浦大桥Nanpu Bridge3．地铁underground line4．交通改善Traffic has improved5．市容变化The city becomes more beautiful6．上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the ShanghaiMuseum7．拆除旧房子pull down old houses8．过江隧道three tunnels结论：此部分关键在于事先组织材料，实考时，对应回答即可四．看图说明这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where,why)与1个H（how），因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。
如下题：解法：第一步：（介绍人称）The man in the picture was John, and he was a computer scientist.第二步：（时间）One day. (one Sunny day)第三步：（行为）John was designing programs for his robot and want robot to playchess with him.（第一幅结束）第四步：（行为）Now John and his robot were playing together. Very soon the robotwon 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, wasvery unpleased. So he changed the programs and make the robot lessclever.（第二、三幅结束）第五步：（行为）They played again and this time the robot was defeated.第六步：（总结）This shows, I think, robot will never become more clever than menbecause they are designed, made and controlled by men.总结：道正强烈推荐考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK推荐模式：1．人物介绍2．时间//场景引入3．第一步动作4．转换动作5．最后动作6. 结论评定（发表意见）虽然英语口试采取的是人机对话模式，但阅卷老师还是很容易从考生的口头表达中掂量出“听、说、读”的基本功。
口试与笔试最大的区别在于，前者需要考生在答题时投入更多的即时情感，因此，从这一点来说，更需要考生冷静、机智地对许多问题做出瞬间的判断和处理，从而给“幕后考官”一个良好的印象分。
高考英语口试共分5个部分，而要使每一部分答题都能获得比较理想的分数，既需要靠学生的日积月累、厚积薄发，也需要靠临场的发挥和摸透得分“窍门”。
第一部分朗读文章开考以后屏幕上出现了朗读文章，此时考生不要急于先读出声音来，而是应该充分利用所给的一分钟准备时间，大致地默读文章，理解文章的主旨，领悟其语意。
在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小，尽量用最完美的语音和语调来读；二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯、自然、流畅；三是注意各类词形变化的发音，如名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。
第二部分快速应答考生在这个环节的应试时，特别要注意听清每一个问题以及其中的关键词。
如问你“今天是几号？”你就不能回答“今天是星期几”。
在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。
考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。
有些应答可不必作过于详细和完整的陈述，这样既可节省时间，也可避免“言多必失”，如问你“Can you tell me how to get to the zoo?”，你在想不出更好答案的情况下，回答“Sorry ,I am a stranger here”也不失为“妙计”。
第三部分情景设计既然是要求根据“情景”自己设计问题，那么考生就得先弄清楚“情景”中必不可少的规定要素，如时间、地点、人物、事件、原因等。
按历年的考试要求，考生所提出的两个问题，一个应是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。