班主任例会记录

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中职班主任例会会议记录

2、班主任每个月的考勤内容将有所调整，以上课率、到操率、清洁区卫生完成情况为准。
3、本周主题班会的主要内容是：在班会上再次宣导断卡行动，教育学生自觉抵制犯罪团伙高价收购银行卡、电话卡、支付宝进行违法活动。非法贩卖手机卡、银行卡，都是不被允许的。
4、夏季天气炎热，教育学生提高安全意识，严禁私自去游泳、打架等行为。
2、提升学生管理能力，多加强学生德育工作，提高学生的法律意识，让学生清楚违法的成本和代价，做一个遵纪守法的人。对学生多加留意，对学生不良行为及时制止，减少违法犯罪的案件发生。
3、关于宿舍手勤保障问题。班主任要做报修统计表，记录什么时间报修、什么时间工作人员来修、什么时间修好了又出现故障，这样好统一收集问题跟后勤沟通处理。
5、校内开展禁。
6、已将跑操改为做早操，但如果大部分学生站着不动不做早操，没有达到锻炼效果的话就改回跑操。
7、将挑选团员、学生会成员、班级代表到来宾市博物馆进行参观学习。
会上XX院长提出几点：
1、学生人数增加了，也增加几位新班主任，人才队伍壮大了，管理体系还有待加强完善。
班主任会议纪要
召开时间
2020年5月10日16:00
召开地点
育才楼406
参会人员
班主任
会议主题
中职班主任会议
主持人
记录人
会议主要内容
中职XX主任主持召开本次工作会议，并就下个阶段相关工作进行部署。现纪要如下：
本周班主任工作情况及下周注意事项：
1、各位班主任要配合XX老师做好6月18日的毕业生晚会工作，力求展现出中职学子风采。
4、学生不锁宿舍门容易被盗，班主任要教育学生不要丢三落四、自行保管好贵重物品。
5、各班主任先按照严格要求的考勤方案试行一段时间，到课率、出操率达到80%，将根据效果调整考勤要求。

班主任例会会议记录

Seeing oneself is not, the door of all goodness.悉心整理助您一臂（页眉可删）班主任例会会议记录班主任例会会议记录范文一：时间：地点：会议室与会人员：校长、教导主任、全体班主任会议内容：去年工作的回顾：一、班主任班级管理的有效性得到了提高;二、规范言行，促进德育形式和内容的推进三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作今年的工作重点：一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。

二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理：1、动态管理。

随时掌握学生的现状，实施主动管理。

例如，(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.(1)班务日志的管理。

有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。

好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。

3、时间管理。

抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。

在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。

4、常规管理的艺术化。

(1)正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。

(2)正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。

(3)良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。

(4) 良好班级舆论的营造。

(5)高效的班团干部队伍建设。

(6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。

三，加强学生的心理健康教育四，加强学生的安全教育交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等五，开好高质量的主题班会提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

班主任例会会议记录

2、随时监控学生的健康状况，防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。
3、及时发现安全隐患，发现后必须向学校校长反映。
4、教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。
备注
班主任例会会议记录
时间
地点
参加人员
会
议
内
容
备注
3、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园内是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。
备注
班主任例会会议记录
时间
6月7日
地点
办公室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
1、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。
3.召开主题班对会。
4.举行“我的理想我的梦”作文比赛
辅导员：1.进行全校大扫除2.进行具体分工
总结
备注
班主任例会会议记录
时间
6月7日
地点
办公室
参加人员
全体班主任
会
议
内
容
1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。
2、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。
3.准备写稿子的同学
4.准备参加中小的美术书法比赛
5.中心校2010十佳班主任、优秀班主任的评选
6.举行写作比赛

班主任例会主题安全教育

会议时间：2023年X月X日会议地点：学校会议室参会人员：全体班主任一、会议主持人：XX老师二、会议议程：1. 安全教育的重要性及现状分析2. 安全教育工作的具体措施及实施方法3. 班级安全管理工作经验分享4. 安全教育案例分析与警示5. 安全教育工作的总结与展望三、会议内容：（一）安全教育的重要性及现状分析1. 重要性安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全和健康成长。

近年来，随着社会的发展和科技的进步，学生面临的安全问题日益复杂，如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等。

因此，加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，是学校教育的重要任务。

2. 现状分析目前，我国学校安全教育存在以下问题：（1）安全教育重视程度不够，部分学校、教师对安全教育认识不足，导致安全教育流于形式。

（2）安全教育内容单一，缺乏针对性和实效性。

（3）安全教育方法落后，缺乏创新。

（4）家校合作不够紧密，家长对安全教育的重视程度有待提高。

（二）安全教育工作的具体措施及实施方法1. 加强安全教育意识（1）组织全体教师参加安全教育培训，提高教师的安全教育意识。

（2）开展安全教育主题活动，增强学生的安全意识。

2. 丰富安全教育内容（1）针对不同年龄段学生，制定相应的安全教育课程。

（2）结合季节特点，开展针对性的安全教育。

3. 创新安全教育方法（1）利用多媒体技术，制作安全教育课件。

（2）组织学生开展安全演练，提高学生的应急处理能力。

4. 加强家校合作（1）通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全教育知识。

（2）建立家校联系制度，共同关注学生的安全。

（三）班级安全管理工作经验分享1. XX老师：通过开展班级安全主题班会，让学生了解常见的安全隐患，提高安全意识。

2. YY老师：组织学生参加消防安全演练，提高学生的消防安全知识。

3. ZZ老师：开展交通安全教育，让学生掌握交通安全常识。

（四）安全教育案例分析与警示1. 案例一：某小学生因独自过马路，被一辆电动车撞伤。

班主任会议记录内容

班主任会议记录内容时间，2023年10月15日。

地点，XX中学会议室。

主持人，XX老师。

会议内容：1. 本学期班级情况总结。

本学期已经过去了将近两个月，各位班主任老师都对自己所带的班级进行了一定的总结和观察。

在这个环节，大家可以分享一下自己班级的特点和存在的问题，以及对学生的个别情况进行分析和讨论。

2. 学生学习情况分析。

针对学生的学习情况，我们需要重点关注学生的学习态度、学习习惯和学习成绩等方面的问题。

班主任老师可以结合自己的实际情况，对学生的学习情况进行分析和总结，并提出相应的解决方案和改进措施。

3. 学生心理健康关注。

随着社会的发展和教育理念的更新，学生的心理健康问题越来越受到重视。

班主任老师需要关注学生的心理健康状况，及时发现学生的心理问题，并做好相应的心理疏导和辅导工作。

4. 家校沟通与合作。

家校合作是学生教育的重要环节，班主任老师需要与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，促进学校和家庭的良好沟通和合作。

5. 学生行为管理。

学生的行为管理是班主任老师的一项重要工作，需要及时发现学生的不良行为，并做好相应的纠正和引导工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

6. 其他事项。

会议最后，班主任老师可以提出其他需要讨论和解决的问题，共同商讨解决方案。

会议总结：本次会议是对本学期工作的一次总结和规划，通过大家的讨论和交流，相信大家都会有所收获。

希望大家能够将会议精神转化为实际行动，做好自己的工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望大家能够继续保持团结合作的精神，共同努力，共同进步。

会议记录人，XX老师。

以上为本次班主任会议的全部内容。

班主任工作例会记录

班主任工作例会记录参加会议人员：三年级全体任课教师主持人：班主任会议摘要：一、会议主要内容：1.班级管理方面的讨论：营造良好的班级氛围，设立班级奋斗目标，细化班级小岗位责任制，重视学生品德教育的养成，要求学生遵守请假制度，培养学生养成良好的惯。

2.开展好主题教育活动。

3.整合三结合教育力量，凝聚合力，共同教育学生。

二、各任课教师讲话。

三、班主任对个课教师提出新学年工作要求。

记录人：班主任XXX在本次例会中，班主任和任课教师们共同讨论了班级管理方面的问题，包括营造良好的班级氛围、设立班级奋斗目标、细化班级小岗位责任制、重视学生品德教育的养成、要求学生遵守请假制度、培养学生养成良好的惯等。

同时，也强调了开展好主题教育活动和整合三结合教育力量的重要性。

在各任课教师的讲话中，大家也纷纷提出了自己的看法和建议。

其中，强化小学生日常行为规范教育，从活动中培养和提高学生的素质，加强法制教育和安全教育，以及积极做好家校联系和宣传工作等都被提及。

最后，班主任对各任课教师提出了新学年工作要求，希望大家能够用五心教育孩子，让学生做一个自信、感恩、安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年。

师们在会议中讨论了如何培养学生主动交往的能力。

其中，一点是要让学生主动与老师和同学交往。

另外，会议还强调了教会学生感受快乐的重要性。

学生应该感受到生活、研究、合作和成功带来的快乐。

在会议中，各任课教师也回顾了近阶段的工作，并提出了下阶段的工作提醒。

其中，加强法制教育和安全教育是重点，以确保学期内没有责任事故发生。

同时，三结合教育也应该得到充分发挥，发挥德育合力。

班级小岗位责任制也应该细化，重视学生品德教育的养成。

最终，任课教师们希望能够教育出“安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年”。

班主任会议记录11

班主任会议记录11
会议时间：
一、班主任工作注意以下几点：
1、差生的转变-------用赏识教育的办法。

2、班会课强调质量和效果，必须按照学校的安排进行。

3、学生与班主任对立事件的感想。

4、学生中出现的问题处理办法。

5、班主任例会主题：“走进学生的心灵”。

二、班主任教师经验交流：
1、强老师：（1）从学生的优点入手（发现并告知家长）
（2）强调男子汉的做事风范。

（3）制度建设：“学生写军令状”（4）多与家长联系（优、缺点兼顾，教会家长怎样处理）（5）善于引导学生学习
2、张剑老师：（1）学生应急机制较好，希望充分发挥。

（2）本班存在的问题：
A、厌学情绪
B、学生中小团体的出现
3、鲁国祥老师：（1）通过带班积累了经验（2）学生的语言能力较差（3）谈话中了解学生的心理想法
4、沈贵洪老师：（1）本周进行了两次大整顿效果明显师生情感得到交流（2）小团体的影响较大（3）通过引导学生的厌学情绪得到解决
5、赵永辉老师：（1）多发现学生优点（2）树立学生自信心（3）多与学生交流
三、冯砚校长：
1、各班认真做好本周安全工作。

2、教学管理必须做到身正为范。

3、通过对各班班的班务工作的考核，反应出思想工作深入对班级管理的重要性。

4、班级管理不能简单粗暴。

5、与学生要多读心、多交流。

6、学习方向很重要。

7、敬业精神。

8 、课间走出办公室，关注学生的课间活动。

小学班主任例会记录

小学班主任例会记录会议概况•日期：2021年10月1日•时间：下午2点•地点：XXX小学办公室会议目的本次例会旨在汇报和讨论班级近期工作情况，总结问题，制定解决方案，以保障学生的学习和成长。

出席人员1.班主任：李老师2.语文教师：王老师3.数学教师：张老师4.英语教师：刘老师5.家长代表：张爸爸、王妈妈会议议程1.班级素养教育计划2.学生学习情况汇报及分析3.学生行为管理问题讨论4.学习资源开发与利用5.总结和下一步行动计划会议详细记录1. 班级素养教育计划李老师首先介绍了班级素养教育计划，强调了培养学生的各方面素养对于他们的全面发展的重要性。

大家讨论并商定了一些具体的培养目标，包括学生的责任心、合作精神和创新思维等。

2. 学生学习情况汇报及分析王老师、张老师和刘老师分别汇报了各自所负责科目的学生学习情况。

大家一致认为学生整体学习态度良好，但也存在一些问题，如部分学生在某些知识点上掌握不牢固，需要加强练习和复习。

3. 学生行为管理问题讨论针对学生在课堂纪律和个人行为方面的问题，大家进行了深入的讨论。

张爸爸和王妈妈提出了一些建议，建议班级加强行为规范的宣传和教育，并加强与家长的沟通。

4. 学习资源开发与利用为了丰富学习资源，提高学生的学习兴趣和效果，大家探讨了如何开发和利用更多的学习资源。

王老师和刘老师分享了一些优质的教学资源，并商讨了如何将这些资源更好地应用到教学中。

5. 总结和下一步行动计划最后，李老师对本次例会进行了总结，并明确了下一步的行动计划。

他强调了持续监测学生的学习和行为情况的重要性，并希望全体教师和家长能够共同努力，为学生的学习和成长提供更好的支持。

总结本次小学班主任例会顺利进行，通过各项议题的讨论和决策，达到了预期的效果。

每位出席人员都积极参与，提供了宝贵的意见和建议。

此次例会为班级工作提供了有效的指导和帮助，相信在全体教师、家长和学生的共同努力下，班级会取得更好的成绩。

班主任工作例会记录1

班主任工作例会记录（1）时间：主持人：一、近期工作1、新学期教室及宿舍的安排有所调整，希望班主任老师了解后，及时告知班级学生。

2、开好新学期第一次班会课：⑴．了解学生假期生活、学习、社会实践等情况，对涉及信息调整情况记录并及时更新汇报，如家庭变故、困难情况等。

（2），代收保险费，学前班保育费（住校生伙食费）⑷．安全纪律教育3、上好开学第一节课：要求：班主任于早7点前到班检查上课出勤情况，没有上课任务的班主任老师在检查上课出勤情况完毕后，到学生宿舍楼进行宿舍卫生、安全方面检查。

二、常规工作1、深入班级、深入宿舍：⑴.勤深入于学生宿舍和班级中与学生接触与交流，在深入过程之中能够及时发现问题、解决问题；⑵.下周五之前将上交班主任工作计划。

2、订立班级学期计划3、考勤：全校正常上早、晚自习，抓好上课考勤纪律，班主任除对班级考勤员的要求外，自身也要经常深入进行抽检。

4、住校生晚睡情况登记，明令禁止住校学生在外住，对夜不归宿现象，班主任要及时掌握信息和动向，对于犯错学生要进行及时教育、跟踪教育。

5、禁火，禁烟！处于对宿舍楼防火安全以及大学生自身行为文明等方面考虑，严禁学生吸烟，特别是在宿舍内、床榻上或其它安全隐患敏感区域内吸烟。

这不仅是对自身、宿舍内同伴健康、安全与卫生的威胁，更是联排整幢宿舍楼公共安全的威胁！6、恋爱问题高年级班主任要重视学生早恋所带来的负面甚至是恶劣影响，能够通过谈心交流、团班会课等形式，对学生的恋爱观、价值观等进行教育、引导与干预，引导学生能够正确处理交友恋爱问题。

三、提出几点期望和要求1、班主任老师要强化责任意识，更好地开展班级管理与教育工作。

2、班主任老师要爱护、关心学生，特别需要关注到班级的弱势群体、心理危机群体及后进生。

3、学生综合素质测评工作即将展开，要求班主任老师本着客观、公正、公平的态度对班级学生上一学年的学习、实践等情况进行全面总结与考评。

4、班级教育管理工作的创新。

结合学院学工处对学生教育管理工作的创新要求，班主任在对班级进行管理、学生进行教育过程中梳理总结，有所发掘地开辟班级教育管理工作的创新之路。

班主任例会内容

班主任例会内容尊敬的各位班主任和教师们：大家好！今天我主持的班主任例会正式开始，请大家准备好一切材料，做好笔记，做好记录。

首先，我想谈谈最近一段时间学校的整体情况。

我们的学校在全面推行素质教育的同时，也面临了一些挑战。

一方面，我们的校风学风得到了进一步的提升，学生的综合素质也得到了较好的提高。

参加各种竞赛的学生屡获佳绩，给了我们很大的鼓励。

另一方面，我们也发现一些问题，比如学生的学习压力过大、部分学生的课堂纪律不好等，这些问题需要我们共同努力解决。

接下来，我想重点谈一下学生的学习情况。

根据最近的班主任检查和课堂观察，我们发现有一部分学生的学习态度不端正，上课听讲不认真、完成作业不主动。

我想邀请主任老师们分享一下你们的观察和建议。

（主任老师一）：我所在班级的学生在英语课上的表现不佳，很多学生只是被动地接受知识，对于课堂积极性不高。

我觉得我们可以尝试一些新的教学方法，比如使用多媒体教学手段，引导学生主动参与课堂互动。

（主任老师二）：我觉得学生的学习兴趣也是一个关键问题。

我们要做好对学生兴趣的引导，尝试多样化的教学方法，培养学生的创新思维和能力。

同时，对于本班在考试中成绩较差的学生，我们要针对其特点制定个别辅导计划，帮助他们提高学习成绩。

（主任老师三）：我在最近的班级总结中注意到，一些学生在上课时总是爱玩手机，这严重影响了课堂秩序和效果。

我认为我们需要加强学生的纪律教育，制定明确的课堂纪律规范，同时与家长进行及时沟通和协调，共同解决这个问题。

非常感谢各位主任老师的分享和建议。

根据大家的意见，我们需要采取以下措施来解决这些问题。

首先，我们要制定一份明确的教学计划。

这个计划应该包括每天的备课、授课内容、教学方法等。

同时，要建立一个良好的评价机制，对学生的学习成绩进行科学的评估和记录。

其次，我们要建立一个良好的班级氛围。

要通过教育引导和讲解，让学生明白自己的责任和义务。

要鼓励学生互相帮助，共同进步，增强班集体的凝聚力。

周例会内容班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年4月10日时间：上午9:00-11:00地点：学校会议室参会人员：班主任、各学科教师、学生代表---一、会议主持人开场（主持人：班主任）各位老师、同学们，大家上午好！今天是2023年4月10日，我们在这里召开本周的例会。

本周例会的主要内容包括：回顾上周工作总结、本周工作计划、学生情况反馈以及教育教学工作的讨论。

下面，让我们开始今天的会议。

---二、上周工作总结（班主任）首先，我们来回顾一下上周的工作情况。

1. 教学工作：- 上周，各学科教师按照教学计划完成了教学任务，教学质量保持稳定。

- 针对学生学习情况，部分教师进行了个别辅导，帮助学生解决学习中的困难。

2. 班级管理：- 班级纪律良好，学生出勤率较高。

- 卫生打扫工作有序进行，教室和宿舍卫生状况良好。

3. 活动开展：- 上周组织了一次主题班会，加强了班级凝聚力。

- 开展了一次课外阅读活动，提高了学生的阅读兴趣。

---三、本周工作计划（班主任）接下来，我们来讨论一下本周的工作计划。

1. 教学工作：- 按照教学进度，继续推进各学科的教学任务。

- 加强课堂管理，关注学生的学习状态，提高课堂效率。

2. 班级管理：- 加强班级纪律教育，提高学生的自律意识。

- 继续做好卫生打扫工作，保持教室和宿舍的整洁。

3. 活动开展：- 组织一次班级团队建设活动，增强班级凝聚力。

- 开展一次环保知识讲座，提高学生的环保意识。

---四、学生情况反馈（学生代表）各位老师，以下是本周学生情况反馈：1. 学习情况：- 部分学生在数学、英语等学科上存在困难，需要加强辅导。

- 学生上课认真听讲，但课后自主学习时间不足。

2. 纪律情况：- 班级纪律总体良好，但个别学生存在迟到、早退现象。

- 午休时间，部分学生说话声音较大，影响他人休息。

3. 思想状况：- 学生思想活跃，关心国家大事，但部分学生存在攀比心理。

---五、教育教学工作讨论（各学科教师）接下来，我们针对教育教学工作进行讨论。

小学班主任例会记录

小学班主任例会记录日期: [填入例会日期]主持人: [填入主持人姓名]参会人员: [填入参会人员姓名]会议目的本次例会旨在总结前一段时间的教学工作并安排下一阶段的工作计划。

会议议程1. 例会开始2. 总结前一阶段的教学工作3. 分享教学经验和亮点4. 讨论存在的问题和困难5. 制定下一阶段的工作计划6. 其他事项会议内容会议于[填入具体时间]准时开始，主持人宣布会议议程并全员出席。

总结前一阶段的教学工作在例会开始时，大家回顾了前一阶段的教学工作。

主要讨论的内容包括：- 完成的教学任务及进展情况- 学生的研究情况和表现- 教育教学活动的组织和开展情况分享教学经验和亮点随后，每位参会人员都分享了自己在教学过程中的经验和亮点。

大家纷纷提到了一些成功的教学案例和创新的教学方法。

这些经验和亮点对于改进教育教学工作非常有帮助。

讨论存在的问题和困难接下来的讨论环节主要集中在存在的问题和困难上。

参会人员诚实地提出了一些教学方面的难题和困扰，并与大家共同商讨解决办法。

大家积极讨论，提出了一些可行的建议和对策，希望能够找到解决办法。

制定下一阶段的工作计划最后，会议制定了下一阶段的工作计划。

根据前一阶段的总结和讨论，大家确定了下一阶段的教学目标和计划，并确立了相应的任务分工和时间节点。

每位参会人员都表示将全力以赴，做好本职工作，以推动学校教育事业的发展。

其他事项会议最后，主持人对其他事项进行了简要说明，包括：- 下次例会的时间和地点- 关于学生活动的安排和组织- 管理和协调上级任务的安排会议总结本次例会在大家的积极参与和合作下，取得了圆满成功。

通过总结教学工作并制定下一阶段的工作计划，我们相信学校的教育教学工作将会更加出色。

希望大家能够继续保持团结合作的精神，共同为学生的发展和教育事业的进步而努力。

会议结束会议在[填入具体时间]顺利结束。

感谢大家的参与和贡献。

班主任例会记录

一、班主任会议记录 1时间:2014.9.3地点:小会议室主持人:张宝云主题:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育潘校长:一、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师二、肯定班主任工作,承认差距,正视问题,充分认识班主任工作的重要性。

曹主任:一、简单讲一下本学期的德育工作重点:(一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作;(二)以“最美”学生为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用;二、抓好开学工作,教育学生养成良好习惯。

三、抓好学生的安全教育和管理,确保无安全事故发生。

班主任工作会议记1录2时间:2014.10.21地点:小会议室主持人:査灿军会议内容:潘校长:一、理清思路,明确目标,统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。

二、强调安全责任意识,增强安全观念。

曹主任:一、简要总结九月份工作。

二、加强家校联系,本月开办家长会议;三、小结学校各班情况,指出存在问题,提出整改策略。

四、各班准备元旦演出节目。

班主任工作会议记录3会议日期2014.11.6 地点:小会议室会议主题班主任培训主持人陶慧曹主任:。

一、学生的管理:1、品德教育。

2、关注学习。

3、关注发展。

4、家校合作。

5、积累资料。

二、事的管理:日常工作与活动1、制定计划。

2、建设班级。

3、辅导员。

4、课题研究。

三、物的管理:班级财产1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗,如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。

4、学生物品。

教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。

班主任工作会议记录4会议日期2014.12.22 地点:小会议室会议主题布置期末工作主持人查灿军刘校长:一、即将学期结束,更要抓好安全教育;二、准备填写好籍册,以便归档;三、元旦文艺汇演。

査主任:一、各班准备好班主任工作手册、班级工作手册;二、安全工作班主任要做到位,做好安全教育;三、针对学生存在的问题,提出整改建议。

班主任工作例会记录

教师办公室
主持人
刘庆喜
记录人
汪洋
参加人员
全体教师
会
议
记
录
1、教师要备好课，上好课，讲求课堂效率，打造高效课堂。
2、加强学生的安全教育工作，利用好班队会时间，对学生乘坐的私用车加强教育，不做“三无车”，加强对司机的教育和管理，确保学生的安全。并把教育内容记在《专题教育读本》上，引起学生高度重视。
3、学校要保证食堂食品安全，班主任要看护好学生吃饭，待学生吃完饭后，教师方可去吃饭。
2、各班主任要严格履行学生的请假制度，做好请假条的签发收管工作。
3、加强学生的良好习惯养成教育，如卫生习惯，学习习惯，生活习惯等。
4、加强学生的安全教育工作，教育学生远离“三无车”遵守交通规则，安全上下学。
5、提高教师的学历水平，四十五周岁以下的教师每人要有自己的小课题。
备
注
本次教师例会上讲到的内容，我们要努力争取做好，为本学期的工作开好头。
庄河市光明山镇中心小学
20XX年9月1日
班主任工作例会记录光明山镇中心小学时时间2012年3月7日地地点教师办公室主持人刘庆喜记录人汪洋参加人员全体教师会会议议记记录1本学期的重头戏是迎接双高普九验收和庄河市小学责任目标考核面临的任务很艰巨要求教师要做好教学软件的平时整理与收集
班主任工作例会记录
光明山镇中心小学
时间
20XX年9月7日
地点
教师办公室
4、注重安全教育，各班制定安全公约，签署安全责任状，明确责任，注重落实，消除隐患。加强学生上下学路队管理。
5、加强校园环境卫生工作，划分区域，提出要求，明确责任，随时检查督促。
备
注
各项工作要讲求实效，不要流于形式。确保开学初工作有序开展。

班主任例会记录20

班主任例会记录20
会议时间：
1、开学工作安排
（1）教室整理干净，迎接学生报到。

（2）嘱咐学生带好搞卫生工具。

2、2月份主题：“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”
（1）各中队出好第一期黑板报，主题：“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”。

弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神。

德育处组织检查评比。

（2）各班推荐五位学生利用晨会时间到各班进行健雄事迹介绍和我的理想介绍。

（3）五年级学生围绕“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”开展小报制作竞赛，各班一份。

3、清洁区划分有所变动，班主任第一次要对全体学生讲清楚。

4、门窗是否关闭本学期每天都要检查，，列入班主任考核。

5.、开展成长导师制工作，从学生的品行、心理、学力、生活等方面入手，开展帮教活动。

及时记录好台账资料。

6、教师家访活动要留有痕迹，记好家访记录。

家访要注意安全，注意实效。

7、“阳光书屋”向学生开放，帮助心困生排忧解难。

班主任向学生多做宣传。

8、班主任核实所登记的家长联系电话，及时做好家校路路通信息更新工作。

9.、班级文化建设。

班级工作在结合学校工作的同时要有主动性创新性。

10、及时制订班级工作计划。

（要有学情班情分析）德育计划少先队计划
11、家校路路通量上的要求是（全班）8条。

要注意针对班级实际进行家教指导。

12、签订安全协议。

班主任会议记录1_2

成为一名优秀教师的轨迹：调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升
班主任工作“五心”
1、爱心。热爱学生不能只停留在口头上，要学会爱，人要有爱的能力，什么叫爱的能力？就是有能够让你所爱的人爱你的能力。你心里觉得很爱学生，但孩子并不爱你，使你很伤心，为什么你爱你的学生可你的学生不领情呢？这就是因为你没有爱的能力。有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我觉得这话很有哲理。我们要学会爱我们的学生，要提高爱的能力。要提高这种能力，教师首先要增强本职工作的责任感，教师要高瞻远瞩，增强对教育事业的使命感。
2、信心。信息加实干等于成功。
3、专心。
5、虚心。认真向别人学习，取经。教师要经常把自己的工作和别人的工作进行比较，发现别人的长处，要善于向别人学习，找出自己和别人的差距，比如，有的班级，不管什么时候都非常干净，而有的班级非要有检查才做一次扫除。只是这么一个小小的事，就能看出我们班主任工作的差距。魏书生老师的班主任管理经验就是人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
小学班主任会议记录
主题：
如何创建一个优秀的班集体
会议时间
2011年8月31日
地点
教师集体办公室
参加人：
校长、副校长、教导处、全体班主任、少队辅导员
未参加会议人员及原因
无
校长：
今天是我们订立例会制度以来的第一个班主任会议，今天我们会议的主要内容是如何创建一个优秀的班集体。我们的很多老师都有着多年的班主任工作经验了，下面就请老师们谈论一下你多年的班主任工作经验以及班主任工作的主要任务是什么。
辅导员：
一、队伍建设为重点
1、班主任工作
2、值周教师队伍建设
3、少先队小干部队伍建设。
二、一句话新闻

班主任会议记录表

班主任会议记录表班主任会议记录表已经为大家整理好了，还有相关的班主任会议记录班主任会议记录表班主任例会会议记录时间年月日地点上周工作总结学校工作总结班级工作总结今周工作安排学校工作安排班级工作安排班主任会议记录表班主任工作会议记录时间年月日地点召集处室安排事项落实情况说明：1、例会会议记录在前、会议记录在后。

2、每次例会会议记录后附会议记录至少四次。

原因：例会每周一次，但班主任会议因为各个处室随时会召开，所以应当多印几张。

班主任会议记录表会议日期出席人员全体班主任、德育处、分管校长会议主题班主任培训主持人林主任记录人曾娜芬一、班主任的职责：班主任工作包括什么呢?三个字，人、事、物。

(一)人的管理(学生)1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

(信息内容多方面，不单单是回家作业布置)5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖(三好生、五星学生、以及其他活动获奖)惩工作。

(认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》)(二)事的管理：日常工作与活动1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班(班级)队(少先队)工作计划，确立班队工作目标(远期、中期、近期)。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。

班主任工作例会会议纪要范文

班主任工作例会会议纪要范文会议纪要会议主题：班主任工作例会会议时间：XX年XX月XX日会议地点：XX教育局会议室与会人员：班主任一名、副班主任一名、教务处主任一名、年级组长一名会议议程：1. 班级学生情况汇报2. 班级教育管理工作进展情况汇报3. 班级教育管理存在的问题及解决方案讨论4. 下一阶段工作安排会议纪要一、班级学生情况汇报班主任首先对班级学生的整体情况进行了汇报。

汇报内容包括学生总人数、男女比例、学业成绩、纪律表现等。

针对学生的学习情况，班主任重点讲解了班级中优秀生、困难生的情况，并提出了相应的帮助措施。

二、班级教育管理工作进展情况汇报接下来，副班主任对班级教育管理工作的进展进行了汇报。

副班主任首先介绍了本学期的教育管理目标，并详细说明了班级管理的各项工作措施，包括班级规章制度的建立、班级活动的组织、家校沟通等方面。

副班主任还重点强调了班级管理与学生发展的关系，提出了一些改进措施。

三、班级教育管理存在的问题及解决方案讨论在讨论环节中，教务处主任和年级组长分别针对班级教育管理存在的问题提出了自己的看法和建议。

与会人员根据各自的角色和经验，就问题的原因进行了深入的分析，并提出了相应的解决方案。

讨论结果主要包括加强家校沟通、提升班级风气、加强卫生管理等方面的具体措施。

四、下一阶段工作安排最后，会议总结了本次会议的讨论内容，并对下一阶段的工作进行了具体安排。

班主任将会议纪要通过邮件发送给与会人员，并明确各自的责任和时间节点。

会议纪要由主持人撰写，并经过参会人员审核后正式发布。

以上是本次班主任工作例会的纪要，如有遗漏或不准确之处，敬请指正。

班主任例会记录表(标准版)

班主任例会记录表班主任例会记录表（标准版）使用说明班主任例会记录表是学校管理中不可或缺的一部分，它旨在规范班主任例会的组织流程，确保会议内容的准确记录与有效传达。

以下是对该记录表（标准版）的详细使用说明，旨在帮助使用者高效、规范地完成会议记录工作。

一、表格结构解析1. 基本信息填写区开会时间：记录例会的具体开始时间，确保时间记录的准确性，便于日后查阅。

地点：标明会议召开的具体地点，有助于参会人员提前做好准备，准时到达。

记录人：明确会议记录的责任人，确保会议内容的全面、准确记录。

2. 参会情况统计区应参会人数：根据会议通知或相关要求，填写应参加会议的总人数。

实际参会人数：会议开始后，统计并填写实际到场的参会人数，以便了解参会情况。

缺席人姓名：列出未能参加会议的人员姓名，必要时可注明缺席原因，以便后续跟进。

3. 会议内容记录区讲话人：记录会议中发言的班主任或其他相关人员的姓名，确保发言内容的可追溯性。

会议主要内容：这是记录表的核心部分，需详细、准确地记录会议讨论的主要议题、发言要点、决策结果等内容。

记录时应注重条理清晰，便于后续查阅和执行。

4. 备注区备注：用于记录会议过程中的特殊情况、重要补充信息或后续需要跟进的事项等。

此区域可根据实际需要灵活使用。

二、使用注意事项提前准备：会议记录人应在会议前了解会议议程，准备好记录工具（如笔、纸或电子设备），确保会议记录工作的顺利进行。

准确记录：会议记录应忠实于会议原貌，确保发言内容的准确性。

对于重要观点、决策结果等，应详细记录，避免遗漏或误传。

条理清晰：记录时应注重条理性和逻辑性，可采用分段、列点等方式，使记录内容一目了然。

及时整理：会议结束后，记录人应及时整理会议记录，确保信息的完整性和准确性。

同时，可将电子版记录发送给相关人员，以便共享和查阅。

保密原则：会议记录中可能涉及敏感信息或个人隐私，记录人应严格遵守保密原则，未经允许不得擅自泄露。

三、总结班主任例会记录表是学校管理中的重要工具，它不仅能够记录会议内容，还能反映学校管理的规范性和效率。