07电工触电急救-课件·PPT
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触电急救培训课件
![触电急救培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/460313e4a48da0116c175f0e7cd184254b351b3b.png)
案例二
某居民楼内发生触电事故,一名儿童在家中玩耍时触碰到电源插座,幸亏家长及 时发现并紧急施救。
案例分析总结
案例一教训
施工现场未严格遵守用电安全规定,未正确使用绝缘材料, 导致事故发生。
案例二启示
家长对儿童缺乏安全教育,应对孩子进行用电安全知识普及 。
经验教训与启示
加强施工现场用电安全管理, 严格执行用电安全规定,确保 作业人员掌握正确的用电安全
培训周期
定期组织安全教育和培训,新 员工需进行岗前安全教育和培
训。
安全用电与防护措施
01
02
03
用电设施
规范用电设施的操作和使 用,确保设备安全运行。
作业现场
在作业现场设置安全警示 标识,明确带电区域和作 业区域,采取隔离措施。
个人防护
员工需佩戴绝缘手套、绝 缘鞋等个人防护用品,确 保自身安全。
定期检查与维护
触电的原因
主要包括电线破损、电器漏电、电源插座未接地、使用不合 格电器、违规操作等。
触电的判断与评估
触电的判断
若发现有人触电,首先要确定电源是否关闭,然后检查触电者的身体状况, 如是否有烧伤、出血、骨折等症状。
触电的评估
在触电急救过程中,需要对触电者的伤势进行评估,以便采取正确的急救措 施。评估内容包括意识状态、呼吸情况、心跳情况等。
跨步电压
电流通过人体两脚间产生跨步电压 ,使人体无法站立。
触电急救的原则
迅速脱离电源
立即切断电源或使用绝缘工具将伤 者移开电源。
保持呼吸通畅
检查伤者是否能够呼吸,及时清理 呼吸道分泌物。
心肺复苏
对伤者进行心肺复苏,以维持循环 和呼吸功能。
伤口处理
对伤口进行消毒和包扎,避免细菌 感染。
某居民楼内发生触电事故,一名儿童在家中玩耍时触碰到电源插座,幸亏家长及 时发现并紧急施救。
案例分析总结
案例一教训
施工现场未严格遵守用电安全规定,未正确使用绝缘材料, 导致事故发生。
案例二启示
家长对儿童缺乏安全教育,应对孩子进行用电安全知识普及 。
经验教训与启示
加强施工现场用电安全管理, 严格执行用电安全规定,确保 作业人员掌握正确的用电安全
培训周期
定期组织安全教育和培训,新 员工需进行岗前安全教育和培
训。
安全用电与防护措施
01
02
03
用电设施
规范用电设施的操作和使 用,确保设备安全运行。
作业现场
在作业现场设置安全警示 标识,明确带电区域和作 业区域,采取隔离措施。
个人防护
员工需佩戴绝缘手套、绝 缘鞋等个人防护用品,确 保自身安全。
定期检查与维护
触电的原因
主要包括电线破损、电器漏电、电源插座未接地、使用不合 格电器、违规操作等。
触电的判断与评估
触电的判断
若发现有人触电,首先要确定电源是否关闭,然后检查触电者的身体状况, 如是否有烧伤、出血、骨折等症状。
触电的评估
在触电急救过程中,需要对触电者的伤势进行评估,以便采取正确的急救措 施。评估内容包括意识状态、呼吸情况、心跳情况等。
跨步电压
电流通过人体两脚间产生跨步电压 ,使人体无法站立。
触电急救的原则
迅速脱离电源
立即切断电源或使用绝缘工具将伤 者移开电源。
保持呼吸通畅
检查伤者是否能够呼吸,及时清理 呼吸道分泌物。
心肺复苏
对伤者进行心肺复苏,以维持循环 和呼吸功能。
伤口处理
对伤口进行消毒和包扎,避免细菌 感染。
触电急救培训通用课件
![触电急救培训通用课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ac94f101e55c3b3567ec102de2bd960591c6d917.png)
不了解电器安全知识
缺乏电器安全知识和意识,是导致触电事故 的主要原因之一。
接触高压电源
高压电源具有更高的危险性,接触后可能导 致严重的身体伤害甚至死亡。
使用破损电器
破损的电器可能存在绝缘失效或电路裸露的 情况,增加了触电的风险。
在潮湿环境中使用电器
潮湿环境可能导致电器表面导电,增加触电 的风险。
02
不要在潮湿环境中使用电器,保持电器 干燥。
详细描述
不应使用破损或老化电线和电器,避免 超负荷用电。
案例二:工作场所触电事故
详细描述
总结词:工作场所触电事故 通常是由于设备故障或操作
不当引起。
01
02
03
定期检查电气设备,确保设 备完好无损。
遵循安全操作规程,不违规 操作。
04
05
使用绝缘工具进行维修和检 查,避免直接接触带电部分
1 2 3
宣传触电急救知识
通过各种渠道宣传触电急救知识,提高公众对触 电急救的认识,让更多的人了解触电急救的重要 性和基本操作方法。
开展触电急救培训活动
组织各种形式的触电急救培训活动,让更多的人 参与其中,亲身体验和学习触电急救技能,提高 自救互救能力。
制作和发布触电急救教育视频
制作和发布触电急救教育视频,通过生动的画面 和讲解,让公众更加直观地了解触电急救的知识 和技能。
人工呼吸的吹气量为每次810次/分钟,吹气时捏住鼻子
、抬高下巴。
CPR应持续进行,直到专业救 援人员到达现场或触电者恢复
自主呼吸和心跳。
03
触电预防措施
安全用电常识
01
02
03
了解电的特性
了解电流、电压、电阻等 基本电学概念,明白电的 传播方式和其对人体的影 响。
缺乏电器安全知识和意识,是导致触电事故 的主要原因之一。
接触高压电源
高压电源具有更高的危险性,接触后可能导 致严重的身体伤害甚至死亡。
使用破损电器
破损的电器可能存在绝缘失效或电路裸露的 情况,增加了触电的风险。
在潮湿环境中使用电器
潮湿环境可能导致电器表面导电,增加触电 的风险。
02
不要在潮湿环境中使用电器,保持电器 干燥。
详细描述
不应使用破损或老化电线和电器,避免 超负荷用电。
案例二:工作场所触电事故
详细描述
总结词:工作场所触电事故 通常是由于设备故障或操作
不当引起。
01
02
03
定期检查电气设备,确保设 备完好无损。
遵循安全操作规程,不违规 操作。
04
05
使用绝缘工具进行维修和检 查,避免直接接触带电部分
1 2 3
宣传触电急救知识
通过各种渠道宣传触电急救知识,提高公众对触 电急救的认识,让更多的人了解触电急救的重要 性和基本操作方法。
开展触电急救培训活动
组织各种形式的触电急救培训活动,让更多的人 参与其中,亲身体验和学习触电急救技能,提高 自救互救能力。
制作和发布触电急救教育视频
制作和发布触电急救教育视频,通过生动的画面 和讲解,让公众更加直观地了解触电急救的知识 和技能。
人工呼吸的吹气量为每次810次/分钟,吹气时捏住鼻子
、抬高下巴。
CPR应持续进行,直到专业救 援人员到达现场或触电者恢复
自主呼吸和心跳。
03
触电预防措施
安全用电常识
01
02
03
了解电的特性
了解电流、电压、电阻等 基本电学概念,明白电的 传播方式和其对人体的影 响。
《触电急救方法》课件
![《触电急救方法》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ef9fb7d36aec0975f46527d3240c844768eaa075.png)
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汇报人:PPT
01 添 加 目 录 文 本
02 触 电 急 救 的 重 要 性
触电急救的基本原 03 则
触电急救的具体步 04 骤
触电急救的注意事 05 项
06 预 防 触 电 的 措 施
单击添加文档标题
触电急救的重要性
触电可能导致心脏骤停,危及生命 触电可能导致神经系统损伤,影响身体功能 触电可能导致皮肤烧伤,影响外观和功能 触电可能导致心理创伤,影响心理健康
触电急救的具体步骤
检查患者是否有外伤和出血 观察患者皮肤颜色和体温 检查患者是否有呼吸和心跳
观察患者是否有意识,能否 回应
判断患者是否需要心肺复苏 或人工呼吸
观察患者是否有其他异常情 况,如抽搐、呕吐等
检查环境安全:确保现场安全,避免二次伤害 判断意识:轻拍患者肩膀,大声呼喊,判断患者意识 检查呼吸:观察患者胸部是否有起伏,判断呼吸情况 拨打急救电话:立即拨打120急救电话,并告知具体位置和患者情况 开始心肺复苏:进行胸外按压和人工呼吸,直至专业救援人员到达现场
寻求专业帮助:在施救时,寻 求专业帮助,避免盲目施救
发现触电后, 立即切断电源
确认触电者呼 吸和心跳,如 有异常,立即 进行心肺复苏
拨打急救电话, 告知触电地点、 触电者情况等
信息
在等待急救人 员到来时,保 持触电者呼吸 道通畅,避免
窒息
记录触电时间、地点、 原因
记录触电者姓名、性别、 年龄、职业
保持电气设备清洁, 避免灰尘、油污等 影响电气设备的安 全运行
汇报人:PPT
挽救生命:及时进行触电急救可以挽救触电者的生命 减少伤害:及时进行触电急救可以减少触电者受到的伤害 防止并发症:及时进行触电急救可以防止触电者出现并发症 提高生存率:及时进行触电急救可以提高触电者的生存率
汇报人:PPT
01 添 加 目 录 文 本
02 触 电 急 救 的 重 要 性
触电急救的基本原 03 则
触电急救的具体步 04 骤
触电急救的注意事 05 项
06 预 防 触 电 的 措 施
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触电急救的重要性
触电可能导致心脏骤停,危及生命 触电可能导致神经系统损伤,影响身体功能 触电可能导致皮肤烧伤,影响外观和功能 触电可能导致心理创伤,影响心理健康
触电急救的具体步骤
检查患者是否有外伤和出血 观察患者皮肤颜色和体温 检查患者是否有呼吸和心跳
观察患者是否有意识,能否 回应
判断患者是否需要心肺复苏 或人工呼吸
观察患者是否有其他异常情 况,如抽搐、呕吐等
检查环境安全:确保现场安全,避免二次伤害 判断意识:轻拍患者肩膀,大声呼喊,判断患者意识 检查呼吸:观察患者胸部是否有起伏,判断呼吸情况 拨打急救电话:立即拨打120急救电话,并告知具体位置和患者情况 开始心肺复苏:进行胸外按压和人工呼吸,直至专业救援人员到达现场
寻求专业帮助:在施救时,寻 求专业帮助,避免盲目施救
发现触电后, 立即切断电源
确认触电者呼 吸和心跳,如 有异常,立即 进行心肺复苏
拨打急救电话, 告知触电地点、 触电者情况等
信息
在等待急救人 员到来时,保 持触电者呼吸 道通畅,避免
窒息
记录触电时间、地点、 原因
记录触电者姓名、性别、 年龄、职业
保持电气设备清洁, 避免灰尘、油污等 影响电气设备的安 全运行
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挽救生命:及时进行触电急救可以挽救触电者的生命 减少伤害:及时进行触电急救可以减少触电者受到的伤害 防止并发症:及时进行触电急救可以防止触电者出现并发症 提高生存率:及时进行触电急救可以提高触电者的生存率
触电急救课件 ppt
![触电急救课件 ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/0a33e9e9294ac850ad02de80d4d8d15abf23006c.png)
触电急救课件
目 录
• 触电的基本知识 • 触电急救措施 • 触电预防措施 • 触电急救案例分析 • 总结与建议
01
触电的基本知识
触电的定义与原理
触电的定义
触电是指人体与带电体直接接触,导致电流通过人体,造成伤害甚至死亡的现 象。
触电的原理
当人体成为导电路径的一部分时,电流就会通过人体,造成伤害。电流对人体 的伤害程度取决于电流的强度、持续时间、频率、电压以及电流通过人体的路 径等因素。
总结词
公共场所触电事故通常与公共设施的维护不 当有关。
事故起因
公共场所的电器设备老化、维护不当、标识 不清等。
急救措施
保持冷静,迅速切断电源,对伤者进行心肺 复苏,及时送医。
预防建议
加强公共场所电器设备的巡检和维护,设置 警示标识,提高公众安全意识。
05
总结与建议
提高安全意识,预防触电事故发生
了解电的危险性
使用安全电器产品
使用符合国家标准的电器产品,不要 使用假冒伪劣产品。
使用有接地线的电器产品,以防止触 电。
使用有安全认证的电器产品,不要使 用无认证的产品。
使用有漏电保护装置的电器产品,以 防止触电。
遵守用电安全规定
不在电线上悬挂物品,以防电线断裂引起触电。 不使用绝缘皮破损的电线,以防触电。
不私拉乱接电线,以防发生火灾和触电。 不在电热器上烘烤衣物,以防发生火灾和触电。
04
触电急救案例分析
案例一:家庭触电事故
总结词
家庭环境中的触电事故往往因 为不规范用电或使用破损电器
引发。
事故起因
家庭电路老化、使用不规范、 电器设备破损等。
急救措施
迅速切断电源,检查伤者心跳 、呼吸情况,进行心肺复苏, 及时送医。
目 录
• 触电的基本知识 • 触电急救措施 • 触电预防措施 • 触电急救案例分析 • 总结与建议
01
触电的基本知识
触电的定义与原理
触电的定义
触电是指人体与带电体直接接触,导致电流通过人体,造成伤害甚至死亡的现 象。
触电的原理
当人体成为导电路径的一部分时,电流就会通过人体,造成伤害。电流对人体 的伤害程度取决于电流的强度、持续时间、频率、电压以及电流通过人体的路 径等因素。
总结词
公共场所触电事故通常与公共设施的维护不 当有关。
事故起因
公共场所的电器设备老化、维护不当、标识 不清等。
急救措施
保持冷静,迅速切断电源,对伤者进行心肺 复苏,及时送医。
预防建议
加强公共场所电器设备的巡检和维护,设置 警示标识,提高公众安全意识。
05
总结与建议
提高安全意识,预防触电事故发生
了解电的危险性
使用安全电器产品
使用符合国家标准的电器产品,不要 使用假冒伪劣产品。
使用有接地线的电器产品,以防止触 电。
使用有安全认证的电器产品,不要使 用无认证的产品。
使用有漏电保护装置的电器产品,以 防止触电。
遵守用电安全规定
不在电线上悬挂物品,以防电线断裂引起触电。 不使用绝缘皮破损的电线,以防触电。
不私拉乱接电线,以防发生火灾和触电。 不在电热器上烘烤衣物,以防发生火灾和触电。
04
触电急救案例分析
案例一:家庭触电事故
总结词
家庭环境中的触电事故往往因 为不规范用电或使用破损电器
引发。
事故起因
家庭电路老化、使用不规范、 电器设备破损等。
急救措施
迅速切断电源,检查伤者心跳 、呼吸情况,进行心肺复苏, 及时送医。
电工触电急救PPT课件
![电工触电急救PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d5ee96bf6bec0975f465e2d2.png)
(3)口离开、松开鼻、自行呼气约3秒。 (4)伤员呼气时救护人再吸气,伤员呼气完 后,救护人紧接着口对口吹气,持续进行 抢救。 如果伤员牙关紧闭口无法张开时,可以 口对鼻吹气。对儿童进行人工呼吸时,吹 气量要减少。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
(二)人工胸外心脏挤压的方法
1、心脏挤压的作用(P34)
2、心肺复苏抢救的操作步骤及要领。
3、抢救时确保自身安全,防止触电者再
受到伤害。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
一、触电急救的紧迫性
1 、电流对人体的伤害随触电时间延长 而 加 大 , 一 般 认 为 50mAs 有 生 命 危 险 (P28)。 2、心跳呼吸停止: 1分钟内开始抢救,约80%能活, 6分钟才开始抢救,则80%会死, 8 分钟后才抢救,纵使救活往往也是 植物人。
致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计 、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面 面,打造全网一站式需求
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
触 电 急 救
省特种作业教材《电工安全技术》第四节
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
触电急救的内容 1、使触电者脱离电源的方法及注意事项。 2、检查、判断触电者受伤情况的方法。 3、心跳呼吸停止的抢救方法及注意事项。 教学重点(掌握怎样做和懂得为什么) 1、触电急救的紧迫性。
(1) 断开开关 (3) 移开带电体 (2) 切断电线 (4) 拉开触电者
2、高压触电脱离电源的方法:断开开关(P31)
(1) 通知停电 (2) 拉开开关 这些方法,按现场的具体条件,在确保救护人的安 全为前提,以迅速、可靠为原则来选择采用。必须确
电工培训课件之触电急救
![电工培训课件之触电急救](https://img.taocdn.com/s3/m/acc27acc910ef12d2af9e777.png)
四、触电急救
心肺复苏法:坚持到底,决不放弃
⑴按压吹气1分钟后,应用听、看、试的方法在5 秒的时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判 断。 ⑵若判定颈动脉已有博动但无呼吸,则暂停胸外 按压,而再进行2次口对口人工呼吸,按每5秒吹气 一次。如脉博和呼吸都未恢复,则继续坚持用心肺 复苏法抢救。 ⑶在抢救过程中,要每隔数分钟再判定一次,每 次判定的时间不得超过5—7秒。
所以,对救护者的要求是:
救护要及时,救护方法要正确。
四、触电急救
就近拉 闸断电
切断电 源线
脱离低 压电源 的方法
垫上绝 缘物质
挑开导 线
拽触电 者的衣 服
四、触电急救
脱离 高压电源 的方法
立即电话通知供电部门 拉闸停电
可以拉开断路器停电;或用绝缘棒拉 开跌落式熔断器切断电源。
在非常情况下可以采用短路法使高 压线路短路
⑵病人呼吸、心跳 尚在,但神志昏迷,此 时应严密地观察,还要 做好人工呼吸和心脏按 压的准备工作。
⑶如经检查后, 病人处于“假死”状 态,则应立即针对不 同类型的“假死”进行 对症处理。
四、触电急救
口对口 人工呼吸
⑴ 清除 口中异物
⑵ 保持 气道通畅
⑶ 适量吹气
⑷ 自然排气
四、触电急救
基本概念 口对口人工呼吸:人工呼吸的目的,是用人为的方法来代替
四、触电急救
⑵保持气道通畅
抢救者在病人的一边,以近其头部的一手紧 捏病人的鼻子,并将手掌外缘压住其额头部,另一只手托在病人 的颈下,将颈部上抬或使用抬胲压头法,使其头部充分后仰70-90 度,以解除舌头下坠所致的呼吸道梗阻。
四、触电急救
⑶口对口人工呼吸 施救者先深吸一口气,然后用嘴紧帖伤者
触电急救安全知识PPT课件
![触电急救安全知识PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a509af477dd184254b35eefdc8d376eeaeaa1739.png)
脱离电源
总结词
在切断电源后,应尽快将触电者从电源附近移开,以避免其他人员误触电。
详细描述
在脱离电源的过程中,应保持冷静,避免慌乱和急躁。同时,应注意保护自己的人身安全,避免直接接触电源。 如果触电者身体紧贴着电源或其他带电物体,应使用干燥的木棒、竹竿等绝缘物体将触电者与带电物体分离。
心肺复苏术(CPR)
案例二
赵小姐在海滩游泳时,因误触水中带电物体 而触电。附近游客迅速切断电源并进行急救
,赵小姐逐渐恢复意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
工作场所触电事故案例
要点一
案例一
李工在工厂操作电气设备时,不慎触电。同事迅速切断电源 并拨打120,但李工最终因伤势过重不幸离世。
要点二
案例二
王工在建筑工地使用电动工具时,因电缆破损导致触电。 工友们迅速切断电源并进行急救,王工幸免于难。
户外触电事故案例
案例一
张先生在公园散步时,不慎踩到破损的电缆, 触电倒地。路人发现后,迅速切断电缆并拨 打120,张先生得以生还。
02 触电急救方法
切断电源
总结词
在触电事故发生时,应迅速切断电源,以减少电流对人体的持续伤害。
详细描述
如果电源开关在附近,应立即关闭电源开关,或者使用干燥的木棒、竹竿等绝缘 物体将电线从触电者身上拨开。如果电源开关距离较远,应迅速寻找其他可靠的 绝缘物体,如厚实的塑料袋、橡胶手套等,将触电者与电源隔离。
评估
对安全用电教育的效果进行评估,可 以通过问卷调查、实际操作等方式了 解人们掌握安全用电知识的情况,及 时发现问题并加以改进。
05 安全用电法规与标准
安全用电法规
国家法规
触电急救方法PPT课件
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三、触电事故规律
为防止触电事故,应当了解触电事故的规律。 根据对触电事故的分析,从触电事故的发生 率上看,可找到以下规律:
1、携带式设备和移动式设备触电事故多
携带式设备和移动式设备触电事故多的主要原因是 这些设备是在人的紧握之下运行,不但接触电阻小, 而且一旦触电就难以摆脱电源;另一方面,这些设备
1、救护方法
(3)如果触电者失去知觉,呼吸停止,但心脏还在跳动, 应立即进行口对口(鼻)人工呼吸,并及时请医生到现
场。
(4)如果触电者呼吸和心脏跳动完全停止,应立即进
行口对口(鼻)人工呼吸和胸外心脏按压急救,并迅速
请医生到现场。应当注意,急救要尽快进行,即使送
往医院的途中也应持续进行。
2、抢救过程中注意事项
5、不同年龄段的人员触电事故不同
中青年工人、非专业电工、合同工和临时工触电
事故多。其主要原因是由于这些人是主要操作者,
经常接触电气设备;而且,这些人经验不足,又比
较缺乏电气安全知识,其中有的责任心还不够强,
以致触电事故多。
四、触电急救方法
当触电者脱离电源后,应根据触电者的具体 情况,迅速组织现场救护工作。要视触电者 身体状况,确定护理和抢救方法。
二、电伤
电弧温度高达8900℃以上,可造成大面积、大 深度的烧伤,甚至烧焦、烧掉四肢及其他部位。大 电流通过人体,也可能烘干、烧焦机体组织。高压 电弧的烧伤较低压电弧严重,直流电弧的烧伤较工 频交流电弧严重。 发生直接电弧烧伤时,电流进、出口烧伤最为 严重,体内也会受到烧伤。与电击不同的是,电弧 烧伤都会在人体表面留下明显痕迹,而且致命电流 较大。
1、救护方法
(1)触电者神志清醒,但有些心慌、四肢发麻、全身 无力或触电者在触电过程中曾一度昏迷,但已清醒 过来。应使触电者安 静休息、不要走动、严密观察, 必要时送医院诊治。 (2)触电者已经失去知觉,但心脏还在跳动、还有呼 吸,应使触电者在空气清新的地方舒适、安静地平 躺,解开妨碍呼吸的衣扣、腰带。如果天气寒冷要 注意保持体温,并迅速请医生到现场诊治。
新版电工触电急救PPT课件
![新版电工触电急救PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3cc693ae7c1cfad6195fa783.png)
呼吸判断方法:
试放在口鼻上的薄
看—胸、腹部有无起伏
纸条是否会动
听—有无呼吸的气流声
试—口鼻有无呼气的气流 听有无呼吸
都无则可判断无
的气流声
自主呼吸。五秒内
作出判断。
看胸、腹部 有无起伏
16
广东省安全科学技术研究所
3、检查是否有心跳的方法:测颈动脉 的搏动
颈动脉的解剖位置:颈部气管和邻近肌 肉带之间沟内
广东省安全科学技术研究所
触电急救
省特种作业教材《电工安全技术》
1
广东省安全科学技术研究所
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
广东省安全科学技术研究所
触电急救的内容
1、使触电者脱离电源的方法及注意事项。
2、检查、判断触电者受伤情况的方法。
11
绝缘工广具的东电省阻安R 全一定科时学,流技过术人体研的究电所流I 随电压U增大而增大。
U R=220kΩ
I
I=-UR
U 220V 22kV
R
220kΩ
I 1mA 100mA 12
广东省安全科学技术研究所
3、使触电者脱离电源时的注意事项 要点:防止自己触电、确保自身安全。 防止触电者再受到伤害。
检查方法:使触电者头部后仰,食指与 中指并齐放在喉结上,手指滑向颈部气管 和邻近肌肉带之间的沟内就可测到颈动脉 的搏动。
避免用力压迫动脉,测试时间5~10秒。
测不到颈动脉搏动可判断心跳停止17。
使后触 仰电鼻者孔广头朝东部天 省
安
全
触电急救安全知识培训PPT课件
![触电急救安全知识培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7effcb365bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9eaa.png)
让员工充分认识到电的危 险性,了解触电的后果和 急救方法。
掌握安全操作规程
确保员工熟悉并掌握电气 设备的安全操作规程,避 免发生事故。
定期进行安全教育
通过定期的安全教育活动, 提高员工的安全意识和应 对能力。
定期检查电气设备
定期检查电气设备
对电气设备进行定期检查,确保其正常运行,及时发现并排除故障。
触电的危害与后果
肌肉收缩
触电时,人体肌肉会因 受到刺激而发生收缩, 可能导致摔倒、摔伤等
二次伤害。
心律失常
电流通过心脏时,可能 导致心律失常,严重时 甚至会导致心脏停搏。
呼吸停止
触电可能导致呼吸系统 麻痹,造成呼吸困难或
呼吸停止。
神经系统损伤
电流还可能对神经系统 造成损伤,导致昏迷、
瘫痪等严重后果。
实施心肺复苏
检查呼吸和心跳
在确保电源已经切断且自己与受害者之间保持绝缘之后,救 助者应检查受害者的呼吸和心跳情况。如果受害者没有呼吸 或心跳,应立即开始心肺复苏。
心肺复苏操作
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸,可以有效地帮助恢复受 害者的呼吸和心跳功能。救助者应按照正确的操作步骤进行 心肺复苏,并持续进行直到专业救援人员到达。
应急预案等。
安全防护设备使用
培训员工正确使用个人防护设 备,如安全帽、手套、护目镜 等,确保员工在工作中得到有 效保护。
应急救援技能
培训员工掌握基本的应急救援 技能,如心肺复苏、灭火器使 用等,提高员工应对突发事件 的能力。
安全文化培育
通过开展安全文化活动、宣传 教育等方式,营造企业安全文 化氛围,提高员工的安全意识
触电的常见原因与场景
பைடு நூலகம்
常见原因
掌握安全操作规程
确保员工熟悉并掌握电气 设备的安全操作规程,避 免发生事故。
定期进行安全教育
通过定期的安全教育活动, 提高员工的安全意识和应 对能力。
定期检查电气设备
定期检查电气设备
对电气设备进行定期检查,确保其正常运行,及时发现并排除故障。
触电的危害与后果
肌肉收缩
触电时,人体肌肉会因 受到刺激而发生收缩, 可能导致摔倒、摔伤等
二次伤害。
心律失常
电流通过心脏时,可能 导致心律失常,严重时 甚至会导致心脏停搏。
呼吸停止
触电可能导致呼吸系统 麻痹,造成呼吸困难或
呼吸停止。
神经系统损伤
电流还可能对神经系统 造成损伤,导致昏迷、
瘫痪等严重后果。
实施心肺复苏
检查呼吸和心跳
在确保电源已经切断且自己与受害者之间保持绝缘之后,救 助者应检查受害者的呼吸和心跳情况。如果受害者没有呼吸 或心跳,应立即开始心肺复苏。
心肺复苏操作
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸,可以有效地帮助恢复受 害者的呼吸和心跳功能。救助者应按照正确的操作步骤进行 心肺复苏,并持续进行直到专业救援人员到达。
应急预案等。
安全防护设备使用
培训员工正确使用个人防护设 备,如安全帽、手套、护目镜 等,确保员工在工作中得到有 效保护。
应急救援技能
培训员工掌握基本的应急救援 技能,如心肺复苏、灭火器使 用等,提高员工应对突发事件 的能力。
安全文化培育
通过开展安全文化活动、宣传 教育等方式,营造企业安全文 化氛围,提高员工的安全意识
触电的常见原因与场景
பைடு நூலகம்
常见原因
电工触电急救PPT课件
![电工触电急救PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d5ee96bf6bec0975f465e2d2.png)
伤员心跳停止,用人工的方法建 立 被动血液循环 。有节律地 按压 胸骨下半部 ,使胸腔压力改变,间 接压迫心脏使血液循环,按压时使 血液流出心脏,放松时心脏舒张使 血液流入心脏。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
2、按压心脏前的准备 (1)平放仰卧在硬地上并使头部低于心脏, 使气道顺畅。(P34)
2、人工呼吸前的准备工作: 使气道通畅(P33)
(1)将人平放仰卧 (2)松开紧身衣裤 (3)清净口腔安 全 科 学 技 术 研 究 所
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
3、吹气、呼气的方法(P33~34) (1)深吸一口气(800~1200毫升)。 (2)口对口,捏紧鼻,均匀吹气约2秒。
3、使触电者脱离电源时的注意事项 (P31) (1)防止自己触电、确保自身安全。 (2)防止触电者再受到伤害。
(3)在黑暗处触电迅速解决临时照明。 (4)高压触电时,应保持足够安全距离和保 证的足够绝缘强度并防止跨步电压触电。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
三、脱离电源后,检查、 判断触电者受伤情况的方法
(3)口离开、松开鼻、自行呼气约3秒。 (4)伤员呼气时救护人再吸气,伤员呼气完 后,救护人紧接着口对口吹气,持续进行 抢救。 如果伤员牙关紧闭口无法张开时,可以 口对鼻吹气。对儿童进行人工呼吸时,吹 气量要减少。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
(二)人工胸外心脏挤压的方法
1、心脏挤压的作用(P34)
定位方法:
( 2 )确定 正确的按压部位 (P34 图 3—9)
沿着肋骨向上摸、遇到剑突放二指、 手掌靠在指上方、掌心应在中线上。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
2、按压心脏前的准备 (1)平放仰卧在硬地上并使头部低于心脏, 使气道顺畅。(P34)
2、人工呼吸前的准备工作: 使气道通畅(P33)
(1)将人平放仰卧 (2)松开紧身衣裤 (3)清净口腔安 全 科 学 技 术 研 究 所
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
3、吹气、呼气的方法(P33~34) (1)深吸一口气(800~1200毫升)。 (2)口对口,捏紧鼻,均匀吹气约2秒。
3、使触电者脱离电源时的注意事项 (P31) (1)防止自己触电、确保自身安全。 (2)防止触电者再受到伤害。
(3)在黑暗处触电迅速解决临时照明。 (4)高压触电时,应保持足够安全距离和保 证的足够绝缘强度并防止跨步电压触电。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
三、脱离电源后,检查、 判断触电者受伤情况的方法
(3)口离开、松开鼻、自行呼气约3秒。 (4)伤员呼气时救护人再吸气,伤员呼气完 后,救护人紧接着口对口吹气,持续进行 抢救。 如果伤员牙关紧闭口无法张开时,可以 口对鼻吹气。对儿童进行人工呼吸时,吹 气量要减少。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
(二)人工胸外心脏挤压的方法
1、心脏挤压的作用(P34)
定位方法:
( 2 )确定 正确的按压部位 (P34 图 3—9)
沿着肋骨向上摸、遇到剑突放二指、 手掌靠在指上方、掌心应在中线上。
广 东 省 安 全 科 学 技 术 研 究 所
触电急救方法课件
![触电急救方法课件](https://img.taocdn.com/s3/m/16e1685af08583d049649b6648d7c1c709a10b70.png)
长期影响
长期接触低强度电流可能会引起头 痛、失眠、记忆力减退等神经衰弱 症状,对身体健康造成潜在危害。
触电的原因
不慎触及带电体
在工作中或生活中,不慎触及 裸露的带电体、破损的电器设
备等。
使用绝缘不良的电器
长时间使用绝缘层老化、破损 的电器,容易发生触电事故。
误操作
在操作电气设备时,误将接地 线当作相线或误将开关置于接 地状态等。
01
在进行电器维修、安装等操作时 ,应使用绝缘材料如绝缘手套、 绝缘胶带等,以避免触电事故的 发生。
02
在潮湿的环境中使用电器时,应 确保电器设备外壳干燥,以避免 触电事故的发生。
遵循安全操作规程
在操作电器设备时,应遵循安全操作 规程,避免发生触电事故。
在使用电器设备时,应遵循说明书中 的安全提示,确保正确使用电器设备 。
加强员工安全培训,提高员工安全意识;定期检查工作场所的 电器设备和安全设施,确保其安全可靠。
案例三:公共场所触电事故
总结词
公共场所触电事故通常是由于电线裸 露或电器设备故障等原因引起的。
急救措施
立即切断电源,使用绝缘物体将受害 者与电源分离,检查受害者是否有心 跳和呼吸,如无,立即进行心肺复苏 。
社区、学校和企业等机构可以组织培训和讲座,邀请专业人员向公众传 授触电急救技能,并提供模拟演练机会,以增强人们的实际操作能力。
媒体在普及触电急救知识方面也扮演着重要角色,可以通过报道相关案 例和制作专题节目等形式,提高公众对触电事故的警觉性和应对能力。
加强电器设备的安全监管
政府应制定严格的电器设备安全 标准,并加强对市场上的电器设
2023
触电急救方法课件
REPORTING
2023
长期接触低强度电流可能会引起头 痛、失眠、记忆力减退等神经衰弱 症状,对身体健康造成潜在危害。
触电的原因
不慎触及带电体
在工作中或生活中,不慎触及 裸露的带电体、破损的电器设
备等。
使用绝缘不良的电器
长时间使用绝缘层老化、破损 的电器,容易发生触电事故。
误操作
在操作电气设备时,误将接地 线当作相线或误将开关置于接 地状态等。
01
在进行电器维修、安装等操作时 ,应使用绝缘材料如绝缘手套、 绝缘胶带等,以避免触电事故的 发生。
02
在潮湿的环境中使用电器时,应 确保电器设备外壳干燥,以避免 触电事故的发生。
遵循安全操作规程
在操作电器设备时,应遵循安全操作 规程,避免发生触电事故。
在使用电器设备时,应遵循说明书中 的安全提示,确保正确使用电器设备 。
加强员工安全培训,提高员工安全意识;定期检查工作场所的 电器设备和安全设施,确保其安全可靠。
案例三:公共场所触电事故
总结词
公共场所触电事故通常是由于电线裸 露或电器设备故障等原因引起的。
急救措施
立即切断电源,使用绝缘物体将受害 者与电源分离,检查受害者是否有心 跳和呼吸,如无,立即进行心肺复苏 。
社区、学校和企业等机构可以组织培训和讲座,邀请专业人员向公众传 授触电急救技能,并提供模拟演练机会,以增强人们的实际操作能力。
媒体在普及触电急救知识方面也扮演着重要角色,可以通过报道相关案 例和制作专题节目等形式,提高公众对触电事故的警觉性和应对能力。
加强电器设备的安全监管
政府应制定严格的电器设备安全 标准,并加强对市场上的电器设
2023
触电急救方法课件
REPORTING
2023
触电急救培训课件
![触电急救培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ffa9e8a6988fcc22bcd126fff705cc1755275f86.png)
对未来安全教育的展望
总结:随着科技的发展和人们生活方式的改变,安全 教育的内容和形式也在不断演变。未来,触电急救培 训将更加注重实践操作和模拟演练,以提高公众应对 突发事件的反应速度和准确性。
未来的触电急救培训将更加注重实践操作和模拟演练。 通过模拟真实场景,让参与者亲身体验触电事故发生时 的紧急状况,提高应对能力。此外,随着互联网和数字 化技术的发展,触电急救培训将更加便捷、高效。通过 在线课程、虚拟现实技术等手段,可以让更多人接受到 专业的急救培训,提高安全意识。同时,未来的安全教 育将更加注重跨学科融合,将触电急救知识与健康教育 、安全防护等领域相结合,提高公众的安全素养。
作。
在等待急救人员到场的过程中 ,应保持伤者的呼吸道通畅,
避免因呕吐物导致窒息。
如果伤者出现心跳骤停的情况 ,应立即进行心肺复苏,直至
急救人员到场。
03
触电急救的具体操作
心肺复苏术(CPR)
总结词
心肺复苏术是触电急救中的重要环节,通过胸外按压和人工呼吸来恢复心脏和呼吸功能。
详细描述
心肺复苏术(CPR)是一种紧急救护措施,用于在心脏骤停的情况下维持大脑和器官的氧 气供应。在触电急救中,心肺复苏术可以缓解心脏骤停和呼吸停止的情况,为专业救援争 取时间。
1. 开放气道
将患者的头部仰起,抬高下颌,清理呼吸道异物。
2. 捏住鼻子
用手指捏住患者的鼻子。
3. 吹气
对患者口部或鼻腔吹气,持续吹气1秒以上,使胸部隆起 。
4. 重复吹气
按照每分钟10-12次的频率重复吹气。
胸外按压
总结词
胸外按压是通过有节奏地按压胸部来帮助恢复心脏跳动的 重要措施。
详细描述
胸外按压可以暂时替代患者的心脏功能,通过有节奏地按 压胸部来推动血液循环,为大脑和其他器官提供氧气和营 养物质。在触电急救中,胸外按压可以与人工呼吸配合使 用,提高复苏成功率。