《信息检索与利用》课程标准

江苏省新闻出版学校

出版与发行专业（五年制高职）

《信息检索与利用》课程标准

一、概述

（一）课程性质

《信息检索与利用》是新闻出版与发行专业的专业基础课，通过系统的理论讲授与专门的实践操作训练，旨在帮助学生强化科技信息需求与表达，深入掌握科技信息查询与数据分析的知识、方法与技能，提高学生灵活运用信息资源体系、检索工具和方法解决科技类信息问题的能力，进而促进学生在现代信息环境下基于资源的学习和研究能力的增长，以达到全面强化学生的信息素质的目的。并通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为学生就业打下坚实的理论基础和职业基础。

（二）课程基本理念

注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力，把创新意识的培养贯穿于整个教学中。采用理论与实践相结合的教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。通过理论讲述使学生掌握信息检索与数据分析的基本原理和基本方法；通过项目学习与训练使学生进一步理解掌握信息检索与利用的基本方法。

（三）课程设计思路

以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以情境单元课程为主题，尽可能形成基于职业岗位、工作过程的课程体系。在具体学习项目的选择和编排中，以情境单元为基础，通过实训、案例分析、情景模拟、实战训练、上机操作等相结合的形式培养学生分析问题、解决问题的实际能力，以及对理论知识的深化了解。本课各部分具体内容及课时分配如下表：

二、课程目标

（一）总目标

通过对《信息检索与利用》课程学习，使学生学会信息检索与利用的基本概念、基本理论、基本方法，树立良好的信息检索理念，学会运用信息，培养学生发现、分析和解决问题的能力，熟练掌握信息检索与利用的策略和技术，养成良好的职业道德和职业思想。（二）具体目标

1.素质

（1）具备较高的信息素养，理解合理合法构建专业信息资源体系在知识创新中的重要作用。

（2）掌握信息检索的基础知识（信息检索方法、信息检索策略、信息检索步骤、信息检索结果的识别）。

（3）掌握一定的统计分析方法。

（4）能够对调查结果进行统计分析。

（5）能灵活运用专业信息检索来帮助分析和解决专业问题。

2.知识

（1）基础理论部分。主要掌握学科性质、地位，信息及信息检索的基本知识，信息检索工作流程，信息检索原理，检索语言和检索工具的相关知识。

（2）信息检索部分。利用手工的和计算机方式，进行事实、数据检索和信息检索的方法和策略。并对信息检索的结果进行分析。

（3）信息利用部分。利用信息检索的结果进行自学和科学研究，特别是撰写论文和信息整理的方法。

3.能力

（1）培养学生对信息的敏锐洞察力和学习发展能力。

（2）培养小组的团队合作意识，能够融入集体之中，展现自我，善于协作，发挥团队力量。

（3）培养较强的沟通交流能力，在学习和训练中善于用语言和肢体语言表达，善于沟通。

（4）培养科学、严谨、求实、务真的调查作风，有较强的自律和自我管理能力。

（5）培养刻苦耐挫的从业精神，在学习和调查实践中不怕困难、百折不绕、磨练意志。

（6）培养评判创新能力，在学习和讨论中积极开展评判性思考，提高分析问题和解决问题的能力，注意学习的创意性。

（7）培养应急应变能力，对于在学习和实践中的突发事件能够敏捷应变，靠自身力量来解决并获得成功的能力。

三、内容标准（课程内容与要求）

第一章信息检索基础知识

知识目标：了解信息的基本概念，信息检索的类型，信息检索的语言。

能力目标：熟练掌握信息检索的途径与方法，对于任意的一次信息检索结果能够计算检索结果的查全率和查准率。

技能训练：1. 利用不同检索语言对信息进行检索。

2. 利用不同检索途径和方法对信息进行检索。

3. 对检索结果进行分析，计算检索结果的查全率和查准率。

第二章馆藏书目及电子图书数据库检索

知识目标：了解馆藏书目查询方法，熟悉超星数字图书馆、方正数字图书馆以及一些常用免费中文电子图书网站。

能力目标：熟练运用超星数字图书馆、方正数字图书馆以及一些常用免费中文电子图书网站查询自己所感兴趣的图书，能够对电子图书进行标注和编辑。

技能训练：1. 超星数字图书馆和超星阅览器的使用。

2. 方正数字图书馆和Apabi阅览器的使用。

3. 九羽数字图书馆和五车数字图书馆的基本操作。

4. 利用免费中文电子图书网站获取免费电子图书资源。

第三章网络信息资源检索

知识目标：了解搜索引擎的使用方法，了解事实和数据网络检索、学科专业资源特色检索以及开放存取资源检索。

能力目标：1. 利用baidu，google搜索引擎搜索信息。

2. 利用专业网站进行事实和数据网络检索、学科专业资源特色检索以及开放存取资源检索。

技能训练：1. Baidu、Google搜索引擎的基本体验。

2. 事实和数据网络检索。

3. 学科专业资源特色检索。

4. 开放存取资源检索。

第四章通用外文数据库

知识目标：了解SCI、EI和ISTP三大检索系统。

能力目标：熟练掌握ISI Web of Science、Engineering Village以及Science Direct

数据库的基本操作。

技能训练：1. 练习SCI检索系统以及ISI Web of Science数据库基本操作。

2. 练习EI检索系统以及Engineering Village数据库基本操作。

3. 练习Elsevier检索系统以及Science Direct数据库基本操作。

第五章常用中文数据库检索与利用

知识目标：了解中国知网、维普数据库以及万方数据库的相关知识。

能力目标：熟练掌握中国知网、维普数据库以及万方数据库的基本操作。

技能训练：1. 中国知网的基本操作和CAJ阅览器的使用。

2. 维普数据库的基本操作。

3. 万方数据库的基本操作。

第六章特种文献信息检索

知识目标：了解标准与标准文献、专利与专利文献以及会议与会议文献的相关知识和检索方法。

能力目标：运用专业数据库进行标准文献、专利文献以及会议文献的检索。

技能训练：1. 标准文献检索。

2. 专利文献检索。

3. 会议文献检索。

第七章毕业论文写作

知识目标：了解毕业论文的基本概念和毕业论文写作的基本流程。

能力目标：利用前六章所学知识进行信息检索并撰写毕业论文。

技能训练：1. 信息搜集。

2. 论文撰写。

四、实施建议

（一）教学建议

《信息检索与利用》是一门融合信息管理、新闻学和计算机基础等多门学科的交叉性学科，建议采取理论与实践相结合的教学组织策略，发挥学生的主体作用和教师的主导作用。引导学生以课题小组的形式，自行提出自己真正感兴趣的检索课题，利用文献检索与利用的方法，分析和解决问题。在此过程中，教师与学生必须保持积极的联系，通过协商与会话进行的思维碰撞，始终存在于课题小组成员之间和师生之间，更加贯穿教学和实践始终。（二）考核方式和评价方法建议

考核方法要以学生能力培养为中心，以考核学生素质为目的。对学生的评价与考核分三个部分：职业素养考核、知识考核、技能考核：

（1）职业素养考核：包括平时的出勤率、听课态度，完成书面作业任务的情况等，占