人生价值PPT课件
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人生及人生价值PPT课件
三
Page 5
人的需要——即人的本性
不是休闲娱乐 不是懒散无所事事 一定是经历了一件事情
自然状态 不求回报 不用担心结果 全身心投入 对智能体能有一定挑战
人和动物 的本质区别？
关于第一个命题
人类是源于猿并由猿演化而来的。 从猿到人，劳动起了决定性的作用。 猿只有自然属性，饿要吃、冷取暖、累则
人的本质就是社会实践 和劳动
人
剥削者不劳动而获得生活和生产资料？ 人睡着了或生病了不能劳动时？ 婴儿及其他丧失劳动能力的人？
关于第二个命题
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指 出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物， 在其现实性上，它是一切社会关系的总 和。”
马克思认为，凡是有某种关系存在的地方， 这种关系都是为我而存在的 ；
人的本质是一切社会关 系的总和
人的本质是一切社会关系的总和
.
生产关系
分配关系
一
消费关系 交换关系
等
物质关系 （生产关系）
切 社
会
关
政治
系
法律
的
伦理
思想社会关系
总
宗教 文化
和
等
群体关系
阶级 民族 血缘 地缘 学缘 等
个体关系
夫妻 父子 朋友 师生 同事 同学 亲戚 师徒
等
关于第二个命题
在一切社会关系中，生产关系是主要 的社会关系，是“决定其余一切关系的 基的原始的关系”。在生产关系的基 础上，人们进一步形成了政治的、法律 的、道德的、宗教的以及行业间的等复 杂的社会交往，并从不同侧面、不同层 次映现着人的本质。
价 值分类
一
物质价值
二
精神价值
《人生价值》课件
社会和谐稳定
健康的人生价值观有助于 减少社会矛盾和冲突，促 进社会和谐稳定发展。
社会进步与创新
具有创新精神的人生价值 观能够推动社会不断进步 和发展，激发社会创新活 力。
对人类文明的影响
文化传承与发展
人类命运共同体意识
人生价值观是文化的重要组成部分， 对人类文明的传承和发展产生深远影 响。
共同的人生价值观有助于凝聚人类命 运共同体的意识，促进全球人类的共 同发展与进步。
人生价值的特性
1 2
3
主观性
人生价值是个体的主观认知，不同的人对同一事物可能有不 同的评价和看法。
相对稳定性
在一定时期内，个体的价值观是相对稳定的，不会频繁变动 。
可变性
随着个体的成长、生活经历的变化以及社会环境的影响，个 体的价值观可能会发生变化。
人生价值的分类
个人价值
指个体在生命过程中所追求的个人目标和意义，如幸福、成就、自我实现等。
通过反思和自省，发现自己的不足之处，积极改进，不断完善
自我。
激发潜能，超越自我
03
挖掘自身的潜能，挑战自我，超越自我，实现个人价值的最大
化。
THANKS
04
人生价值的体现
对社会的贡献
社会责任
个人在社会发展中扮演着重要的 角色，通过工作、志愿服务等方 式为社会做出贡献，推动社会进 步。
社会影响力
通过个人的行为和言论影响他人 ，传递正能量，帮助他人成长和 进步。
对家人的关爱
家庭和谐
关爱家人，尊重家人的意见和感受，营造和谐的家庭氛围。
亲情陪伴
花时间陪伴家人，分享彼此的生活和情感，增进家庭成员之 间的感情。
人生价值观的树立
人生价值得标准与评价 PPT课件
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—爱因斯坦
广 东 白 云 学 院
2020/4/7
金融学5班 第五小组
组长：钟日莹
创造有价值的人生
林 润 苗 易 美 嘉 林 纳
成 员 ： 李 琪 琪 钟 亚 玲
李 钟 荣 梁 宝 云
杨 永 浩 陈 智 欣
1
——
误区一：以金钱作为衡量人生的标准。
2020/4/7
创造有价值的人生
8
2. 人生价值评价的基本 尺度：是劳动以及通过劳动 对社会和他人做出的贡献， 这是社会评价一个人的人生 价值的普遍标准。
2020/4/7
创造有价值的人生
9
（二）人生价值的评价方法
1. 坚持能力有大小 与贡献须尽力相统一
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —徐玮
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
河南有个民工叫 魏青刚，他在青 岛打工时，不顾 个人安危，为了 救人在惊涛巨浪 中三进三出，他 因此被评为2005 年感动中国人物。
2020/4/7
创造有价值的人生
11
（二）人生价值的评价方法
1. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
2. 坚持物质贡献 与精神贡献相统一
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —歌德
您的微笑就是 我精神最大的鼓励 !
——网友给海迪的留言
2020/4/7
创造1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一； 2.坚持物质贡献与精神贡献相统一；
3.坚持完善自身 4.与贡献社会相统一
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —列夫·托尔斯泰
评价人生价值的问题。根据人生价值的含义，有自我价值和社 会价值，与这对应的价值评价，就是自我评价和社会评价。因 此，个人利益与社会利益的兼顾和融合是有效的人生价值评价 标准的必备特点。
—爱因斯坦
广 东 白 云 学 院
2020/4/7
金融学5班 第五小组
组长：钟日莹
创造有价值的人生
林 润 苗 易 美 嘉 林 纳
成 员 ： 李 琪 琪 钟 亚 玲
李 钟 荣 梁 宝 云
杨 永 浩 陈 智 欣
1
——
误区一：以金钱作为衡量人生的标准。
2020/4/7
创造有价值的人生
8
2. 人生价值评价的基本 尺度：是劳动以及通过劳动 对社会和他人做出的贡献， 这是社会评价一个人的人生 价值的普遍标准。
2020/4/7
创造有价值的人生
9
（二）人生价值的评价方法
1. 坚持能力有大小 与贡献须尽力相统一
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —徐玮
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
河南有个民工叫 魏青刚，他在青 岛打工时，不顾 个人安危，为了 救人在惊涛巨浪 中三进三出，他 因此被评为2005 年感动中国人物。
2020/4/7
创造有价值的人生
11
（二）人生价值的评价方法
1. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
2. 坚持物质贡献 与精神贡献相统一
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —歌德
您的微笑就是 我精神最大的鼓励 !
——网友给海迪的留言
2020/4/7
创造1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一； 2.坚持物质贡献与精神贡献相统一；
3.坚持完善自身 4.与贡献社会相统一
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —列夫·托尔斯泰
评价人生价值的问题。根据人生价值的含义，有自我价值和社 会价值，与这对应的价值评价，就是自我评价和社会评价。因 此，个人利益与社会利益的兼顾和融合是有效的人生价值评价 标准的必备特点。
第三章 人生观价值观 PPT课件
▪ 一只只手举了起来.
▪ 马克.吐温接着说:我打算把这20美元送给你们中的一 位,但在这之前,请准许我做一件事.他说着将钞票揉成 一团,然后问,谁还要?
▪ 仍有人举起手来.
▪ 马克.吐温又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把 钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.而后他拾 起钞票,钞票已变得又脏又皱.
3、人为什么应当珍惜生命
▪ （2）生命的社会属性决定了你不仅仅属于你自 己，还属于社会。
15
三、人生目的
1、人是为金钱而活吗？
▪ 斯提芬·罗斯蒂：
“人们都说，有钱
人过得更舒适。可
是，50年来，我
还没有发现一个快
活的富人和贵族，
假如你们发现了一
个快乐的富人，那
一定是他的钱还不
够多，或者说他还
不是一个真正的有
1、快乐和谐人生的十六 条“锦囊妙计”
39
五、实现快乐和谐的人生
1、快乐和谐人生的十六
条“锦囊妙计”
(13) 保持高度的自信心
40
五、实现快乐和谐的人生
1、快乐和谐人生的十六
条“锦囊妙计”
(14)尊重弱者
41
五、实现快乐和谐的人生 (15 )具备胆识和勇气
1、快乐和谐人生的十六 条“锦囊妙计”
20
三、人生态度
1、怎样面对生活？
▪ 你的世界是什么样，很大程度上取决于你 的行动，你的行动又取决于你的人生态度。
21
四、人生价值
1、人生的价值永不褪色
▪ 在一次讨论会上,美国著名的作家马克.吐温没讲一句开 场白,手里却高举着一张20元美元的钞票,面对会议室 里的200个人,他问:谁要这20美元?
25
四、人生价值
树立正确的人生观价值观ppt课件
8
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为，人生 是苦难的深渊，充满各种烦恼与 痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源，主张 灭绝人欲，实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值；另一种观点 是在强调个人幸福的同时，也强调 他人幸福和社会公共幸福，认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬 百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难 当。（岳飞、秦桧）
• 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感， 可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我，我中有企；企荣我荣，企 衰我耻
今日我以企业为荣，明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素：目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果，不要编造结果， 要实干
做人要低调，做事要高调
19
受人欢迎的小秘方
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的，人生的目的在于追求社会 的文明和进步，在于追求真理， 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想，那他 就会始终保持乐观的心态，就会用积 极的人生观去对待人和事，价值观也 就会积极向上，不存偏见。因此，人 生观可以决定价值观，价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为，人生 是苦难的深渊，充满各种烦恼与 痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源，主张 灭绝人欲，实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值；另一种观点 是在强调个人幸福的同时，也强调 他人幸福和社会公共幸福，认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬 百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难 当。（岳飞、秦桧）
• 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感， 可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我，我中有企；企荣我荣，企 衰我耻
今日我以企业为荣，明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素：目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果，不要编造结果， 要实干
做人要低调，做事要高调
19
受人欢迎的小秘方
树立正确的人生价值观-PPT课件
（三）人生价值的正确评价 所谓人生价值评价，就 是人们根据一定的价值标准对 人生实践做出肯定或否定的判 断，或做出部分肯定、部分否 定的判断。
人生价值评价的基本方法： 第一，坚持贡献与索取的统一。 第二，坚持责任与贡献的统一。 第三，坚持物质贡献与精神贡献 的统一。
上海劳动模范徐虎说得十分精辟： 你不奉献，我不奉献，谁来奉献？ 你也索取，我也索取，向谁索取？
一、 人 生 价 值 的 特 点 与 导 向
（一）人生价值的涵义 １.价值 ２.人的价值和人生价值
孔子说：“天地之性人为贵” 莎士比亚说，人是“宇宙的精华， 万物的灵长”，就是指人类在世 界的崇高价值。
（二）人生价值的特点 １.客观现实性 ２.主观能动性 ３.社会历史性 ４.创造性 ５.主体差异性
树立正确的人生价值观
——思想道德修养
基 本 教 学 内 容
一、人生价值的特点与导向 （一）人生价值的涵义 （二）人生价值的特点 （三）市场经济条件下的人生价值导向 二、人生价值的选择和评价 （一）人生价值的基本内容 （二）人生价值的科学选择 （三）人生价值的正确评价 三、人生价值的创造与实现 （一）人生价值取向和人生社会责任 （二）实现人生价值的主客观条件 （三）人生价值的创造和实现
教学音像资料：《鲁豫有 约》——《张海迪专辑》 VCD
启示： 逆境是每个人都会遇到的， 只不过有大有小，有久有暂罢 了。逆境对人生的发展具有特 殊的意义。它可以促使人学会 思考，体验在顺境中无法体验 到的人生滋味，锻炼人的品质 和意志，领略人生的真谛。
全国各族青年，代表着我们祖 国和民族的未来，代表着我们事业 兴旺发达的希望。社会主义现代化 的宏伟事业需要你们去建设，中化 民族的伟大复兴将在你们手中实现。 党和人民对你们寄托着殷切的期望。 希望你们热爱祖国，热爱人民，志 存高远，胸怀宽广，在改革开放和 现代化建设的广阔舞台上，充分发 挥自己的聪明才智，展现自己的人 生价值，努力创造无愧于时代和人 民的业绩。
实现人生的价值PPT精品课件
人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和
人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对 工人阶级为代表的广大__人__民__群__众___的贡献。
深化拓展 1．人的自我价值和社会价值 人在社会生活中，总是需要依靠社会创造的财富 来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己 的劳动创造财富满足社会与他人。一个人付出了 心血和劳动，同时也获得相应的劳动报酬，得到 社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。
3．价值判断和价值选择的社会历史性 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值
以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此， 价值判断和价值选择会因_时__间__、地点和_条__件__的 变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会
历史性特征。把握价值判断和价值选择的社会历
史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种 价值观念，防止_简__单__化__和片面化倾向；有助于我 们的价值观念_与__时__俱__进_，从而作出正确的价值判 断，进行正确的价值选择。
2．在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的_客__观__条__件_是人们实现人生价值的基 础。人的生存条件、发展条件、享受条件和工 作条件由社会提供。 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值， 并不否认追求人的_个__性__发__展_，个性发展应表现 为对他人、对社会的独特的贡献方式。
3．在砥砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥_主__观__能__动__性__， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的_才__能__， 全面提高个人素质。 (3)实现人生价值，需要有坚定的_理__想__信念， 需要正确价值观的指引。
例 (2011年广州第一次模拟)广东省委书记汪洋
强调：在学习实践科学发展观活动中，要有较真的
人类进步事业的贡献。在今天，人的贡献主要是对 工人阶级为代表的广大__人__民__群__众___的贡献。
深化拓展 1．人的自我价值和社会价值 人在社会生活中，总是需要依靠社会创造的财富 来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己 的劳动创造财富满足社会与他人。一个人付出了 心血和劳动，同时也获得相应的劳动报酬，得到 社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。
3．价值判断和价值选择的社会历史性 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值
以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此， 价值判断和价值选择会因_时__间__、地点和_条__件__的 变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会
历史性特征。把握价值判断和价值选择的社会历
史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种 价值观念，防止_简__单__化__和片面化倾向；有助于我 们的价值观念_与__时__俱__进_，从而作出正确的价值判 断，进行正确的价值选择。
2．在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的_客__观__条__件_是人们实现人生价值的基 础。人的生存条件、发展条件、享受条件和工 作条件由社会提供。 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值， 并不否认追求人的_个__性__发__展_，个性发展应表现 为对他人、对社会的独特的贡献方式。
3．在砥砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥_主__观__能__动__性__， 需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的_才__能__， 全面提高个人素质。 (3)实现人生价值，需要有坚定的_理__想__信念， 需要正确价值观的指引。
例 (2011年广州第一次模拟)广东省委书记汪洋
强调：在学习实践科学发展观活动中，要有较真的
人生价值在于奉献2PPT课件
为减少伤员的痛苦和残废他把手术台设在离火线最近的地方。11月底，率医 疗队到山西雁北进行战地救治，两昼夜连续做71次手术。
1939年2月，率18人的“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火 威胁，连续工作69小时，给115名伤员做了手术。
斯霞
当代初等教育女专家。曾名碧霄，浙江诸暨人。曾被评为全国三八红旗手， 小学特级教师，当选过全国人大代表、江苏省劳动模范、全国劳动模范。曾 任南京市教育局副局长。2019年1月12日因病在南京逝世，享年94岁。斯霞 老师毕生从事小学教育,为教书育人倾尽心血，贡献卓著。
加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。1935年11月加入加 拿大共产党。德、意法西斯支持F.佛朗哥发动西班牙内战，他于1936年冬志 愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的 解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由 加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。
民营企业家回报社会的排头兵，至今已累计捐赠款物超过9亿元，位 居中国慈善家前列。
我就要高调做善事，如果你不服你来做，你来和我争“中国首善”这 个称号。
奉献带来美好人间
结语
一个人能力有大小，但只要有奉献精神，就是一
个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，
一个有益于人民的人。
———毛泽东
再见
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中 去。——雷锋
雷锋在他短暂的一生中助人无数，倾其 一生地为人民服务，这种精神激励着一 代又一代人学习。
人生价值在于奉献
一个人的奉献不只有好人好事，它体现在各行各业，奉献形式多种多 样。
只有个人对社会的奉献才是人生价值的可 靠标志
奉献>索取
1939年2月，率18人的“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火 威胁，连续工作69小时，给115名伤员做了手术。
斯霞
当代初等教育女专家。曾名碧霄，浙江诸暨人。曾被评为全国三八红旗手， 小学特级教师，当选过全国人大代表、江苏省劳动模范、全国劳动模范。曾 任南京市教育局副局长。2019年1月12日因病在南京逝世，享年94岁。斯霞 老师毕生从事小学教育,为教书育人倾尽心血，贡献卓著。
加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。1935年11月加入加 拿大共产党。德、意法西斯支持F.佛朗哥发动西班牙内战，他于1936年冬志 愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的 解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由 加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。
民营企业家回报社会的排头兵，至今已累计捐赠款物超过9亿元，位 居中国慈善家前列。
我就要高调做善事，如果你不服你来做，你来和我争“中国首善”这 个称号。
奉献带来美好人间
结语
一个人能力有大小，但只要有奉献精神，就是一
个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，
一个有益于人民的人。
———毛泽东
再见
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中 去。——雷锋
雷锋在他短暂的一生中助人无数，倾其 一生地为人民服务，这种精神激励着一 代又一代人学习。
人生价值在于奉献
一个人的奉献不只有好人好事，它体现在各行各业，奉献形式多种多 样。
只有个人对社会的奉献才是人生价值的可 靠标志
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D 价值观对人生选择具有决定作用
2003年7月30日《人民日报》载文指出，近年来， 大量制假售假、商业欺骗、债务拖欠等不良行为 对社会经济生活造成了相当严重的危害，扰乱了 市场经济秩序。从经济学角度看，要解决制假售 假、商业欺骗、债务拖欠等问题，就必须 A 充分发挥价值规律的作用 B 让市场在资源配置中发挥基础性作用 C 加强和改善国家对市场经济的宏观调控 D 不断扩大公有制在国民经济中所占的份额 从哲学的角度看，要解决上题材料中问题，就必须 A 承认人类社会存在和发展的客观性 B 用集体主义规范市场主体的行为，使其遵循社会 主义职业道德
陶行知先生——我国伟大的教育学家， 一生对教育事业忠心耿耿，他的“捧出 一颗心来，不带半根草去”的精神激励 了一代又一代的教育工作者，为祖国的 教育事业作出了巨大的贡献。这说明 A 人生价值在于对社会的奉献 B 精神贡献是人生价值的重要方面 C 人生价值不同于商品的价值 D 精神价值可以转化为物质价值
人生价值
人生价值观
基本原理
方法论意义
社会存在与社会意 要正确处理两者关系，既要认识社
识的关系
会存在的决定作用，又要认识到社
会意识具有能动的反作用
个人利益与集体利 正确处理个人与集体的关系，把集
益的关系
体利益放在首位
个人活动与社会发 既要充分利用社会有利条件，又要
展的关系
发挥主观能动性
人生价值两个方面 不能割裂两个方面，但人生的真正
C 善于透过现象认识事物的本质和规律 D 承认事物联系的普遍性、客观性
发扬艰苦奋斗精神，就要坚持吃苦在前、 享受在后，反对享乐主义、拜金主义。 反对拜金主义、享乐主义的哲学依据是
A 错误的意识不是人脑对客观事物的反映
B 错误的社会意识对社会存在的发展具有 阻碍作用
C 价值观随着社会存在的变化而变化
（2）个人主义是以个人为出发点，为了满足个人私欲而不 惜损害社会和他人利益的思想体系。个人主义对人们的 思想产生极大的腐蚀作用。所以必须加以反对。
正当的个人利益是个人生存与发展的必要条件。在坚 持集体利益高于个人利益，保证集体利益的前提下，个 人的正当利益也必须受到维护。社会主义市场经济必须 讲个人利益，鼓励人们通过诚实劳动、合法经营致富。 这样做的目的是为了发展生产力，更好地实现集体利益， 增强综合国力，提高人民的生活水平。
（1）谭铁牛身上体现了人生价值观的哪些作用。
（2）从上述材料看，实现人生价值需要哪些条件？ 这些条件在上述材料中是如何体现的？
（1）谭铁牛身上体现了人生价值观对人生选择、 人生道路有重要的导向作用。正是由于他要为 祖国效力的价值观，才促使他放弃优越条件， 毅然踏上报效祖国的正确之路。
（2）实现人生价值需要社会提供一定的客观条 件，也需要个人发挥主观能动性，创造必要的 主观条件。中科院推出招聘海外英才的“百人 计划”，为谭铁牛为国效力提供了良好的客观 条件。谭铁牛一直在寻求回国效力的机会，以 及回国后带领研究所取得显著成绩，都是他充 分发挥主观能动性，创造实现人生价值的主观 条件的体现。
B 矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的
C事物的发展是通过质变实现的
D 正确的价值观要符合事物发展的规律性
Hale Waihona Puke 全国优秀共产党员、中科院自动化研究所所长谭 铁牛，曾在英国雷丁大学获得终身教职，妻子也 在那里谋到一个专业对口的职位。而谭铁牛求学 海外，总觉得自己对祖国人民的养育之恩无所报 答，一直在寻求回国效力的机会。适逢中科院推 出招聘海外英才的“百人计划”，1997年，铁牛 夫妇向雷丁大学递交辞呈，毅然踏上了报效祖国 的无悔之路。回国几年来，他带领的研究所在本 领域国际上最权威的学术期刊上发表论文，占国 内同类论文的一半以上。
的辩证关系
价值在于对社会的奉献
理想与现实的辩 必须把理想根植现实之中
证关系
随着改革的深入，社会主义市场经济体 制的逐步确立，人们的自主意识、竞争 意识、效率意识、民主意识和开拓进取 精神大大加强了。这表明
A 社会存在决定社会意识 B 社会意识对社会存在具有能动的反作用 C 新的社会历史条件的产生和变化，要求
有新的社会意识与之相适应，永恒不变 的社会意识是不存在的
D 有什么样的社会存在，就有什么样的社 会意识与其相适应，并为其服务
ACD
辨析：发展社会主义市场经济，必须坚持集体主义，反对 个人主义和个人利益。
（1）集体主义是一种把国家利益与社会利益放在首位，把 个人利益与国家利益结合起来的思想，是新时期我国人 民的正确价值取向。社会主义市场经济与集体主义在根 本上是一致的，发展社会主义市场经济，要求发挥集体 主义的调节作用。
ABCD
在一些城市大树进城“一夜见绿”的示范作 用下，湖南长沙市被移植进城的大树数以万 计。在潇湘大道、湘江大道、火星大道等新 建道路两旁，移植着不少樟树等成年树木， 在烈日的蒸烤下已奄奄一息。业内人士表示， 一些移植大树的死亡率将超过70%。上述事实 说明
A 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
2003年7月30日《人民日报》载文指出，近年来， 大量制假售假、商业欺骗、债务拖欠等不良行为 对社会经济生活造成了相当严重的危害，扰乱了 市场经济秩序。从经济学角度看，要解决制假售 假、商业欺骗、债务拖欠等问题，就必须 A 充分发挥价值规律的作用 B 让市场在资源配置中发挥基础性作用 C 加强和改善国家对市场经济的宏观调控 D 不断扩大公有制在国民经济中所占的份额 从哲学的角度看，要解决上题材料中问题，就必须 A 承认人类社会存在和发展的客观性 B 用集体主义规范市场主体的行为，使其遵循社会 主义职业道德
陶行知先生——我国伟大的教育学家， 一生对教育事业忠心耿耿，他的“捧出 一颗心来，不带半根草去”的精神激励 了一代又一代的教育工作者，为祖国的 教育事业作出了巨大的贡献。这说明 A 人生价值在于对社会的奉献 B 精神贡献是人生价值的重要方面 C 人生价值不同于商品的价值 D 精神价值可以转化为物质价值
人生价值
人生价值观
基本原理
方法论意义
社会存在与社会意 要正确处理两者关系，既要认识社
识的关系
会存在的决定作用，又要认识到社
会意识具有能动的反作用
个人利益与集体利 正确处理个人与集体的关系，把集
益的关系
体利益放在首位
个人活动与社会发 既要充分利用社会有利条件，又要
展的关系
发挥主观能动性
人生价值两个方面 不能割裂两个方面，但人生的真正
C 善于透过现象认识事物的本质和规律 D 承认事物联系的普遍性、客观性
发扬艰苦奋斗精神，就要坚持吃苦在前、 享受在后，反对享乐主义、拜金主义。 反对拜金主义、享乐主义的哲学依据是
A 错误的意识不是人脑对客观事物的反映
B 错误的社会意识对社会存在的发展具有 阻碍作用
C 价值观随着社会存在的变化而变化
（2）个人主义是以个人为出发点，为了满足个人私欲而不 惜损害社会和他人利益的思想体系。个人主义对人们的 思想产生极大的腐蚀作用。所以必须加以反对。
正当的个人利益是个人生存与发展的必要条件。在坚 持集体利益高于个人利益，保证集体利益的前提下，个 人的正当利益也必须受到维护。社会主义市场经济必须 讲个人利益，鼓励人们通过诚实劳动、合法经营致富。 这样做的目的是为了发展生产力，更好地实现集体利益， 增强综合国力，提高人民的生活水平。
（1）谭铁牛身上体现了人生价值观的哪些作用。
（2）从上述材料看，实现人生价值需要哪些条件？ 这些条件在上述材料中是如何体现的？
（1）谭铁牛身上体现了人生价值观对人生选择、 人生道路有重要的导向作用。正是由于他要为 祖国效力的价值观，才促使他放弃优越条件， 毅然踏上报效祖国的正确之路。
（2）实现人生价值需要社会提供一定的客观条 件，也需要个人发挥主观能动性，创造必要的 主观条件。中科院推出招聘海外英才的“百人 计划”，为谭铁牛为国效力提供了良好的客观 条件。谭铁牛一直在寻求回国效力的机会，以 及回国后带领研究所取得显著成绩，都是他充 分发挥主观能动性，创造实现人生价值的主观 条件的体现。
B 矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的
C事物的发展是通过质变实现的
D 正确的价值观要符合事物发展的规律性
Hale Waihona Puke 全国优秀共产党员、中科院自动化研究所所长谭 铁牛，曾在英国雷丁大学获得终身教职，妻子也 在那里谋到一个专业对口的职位。而谭铁牛求学 海外，总觉得自己对祖国人民的养育之恩无所报 答，一直在寻求回国效力的机会。适逢中科院推 出招聘海外英才的“百人计划”，1997年，铁牛 夫妇向雷丁大学递交辞呈，毅然踏上了报效祖国 的无悔之路。回国几年来，他带领的研究所在本 领域国际上最权威的学术期刊上发表论文，占国 内同类论文的一半以上。
的辩证关系
价值在于对社会的奉献
理想与现实的辩 必须把理想根植现实之中
证关系
随着改革的深入，社会主义市场经济体 制的逐步确立，人们的自主意识、竞争 意识、效率意识、民主意识和开拓进取 精神大大加强了。这表明
A 社会存在决定社会意识 B 社会意识对社会存在具有能动的反作用 C 新的社会历史条件的产生和变化，要求
有新的社会意识与之相适应，永恒不变 的社会意识是不存在的
D 有什么样的社会存在，就有什么样的社 会意识与其相适应，并为其服务
ACD
辨析：发展社会主义市场经济，必须坚持集体主义，反对 个人主义和个人利益。
（1）集体主义是一种把国家利益与社会利益放在首位，把 个人利益与国家利益结合起来的思想，是新时期我国人 民的正确价值取向。社会主义市场经济与集体主义在根 本上是一致的，发展社会主义市场经济，要求发挥集体 主义的调节作用。
ABCD
在一些城市大树进城“一夜见绿”的示范作 用下，湖南长沙市被移植进城的大树数以万 计。在潇湘大道、湘江大道、火星大道等新 建道路两旁，移植着不少樟树等成年树木， 在烈日的蒸烤下已奄奄一息。业内人士表示， 一些移植大树的死亡率将超过70%。上述事实 说明
A 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础