2020大学生暑假三下乡社会实践报告「优秀篇」

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最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇大家了解“三下乡”吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现.下面是小编给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出_的火花.大学生活应该说是漫长而又短暂的.漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅.而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的时机.今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的(宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的.一、实践活动目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情.参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸.虽然是短短的几天,却是截然不同的体会.二、活动内容1.挥洒汗水,送科技下乡本次的实践基地是_,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组.大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行.每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新.随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅.工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行.带着自己的知识奉献他人也是一种快乐.2.奉献爱心,义务支教在_,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣.支教得到了老师的好评,同时提出的高效率办事等宝贵意见我们也是虚心接受.此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛,同时也锻炼了自我耐性,感受到了在实践中成才,在服务中成长的切实体验.3.关心建设,无偿打工这次我们来到机顶盒加工工厂,通过虚心的询问学习,大致了解工作流程.带着一丝新鲜感开始了一天的无偿打工.随着时间的加进,工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强.磨练了吃苦耐劳的意志,彻底明白了付出与收获的对等关系,为日后的工作打下了很好的心理基础.吃苦求知才是硬道理.4.锻炼身体,爬山看景炎炎烈日下攀爬二龙山,一路上大家也是互相鼓励支持,为了照顾_,男生交替背水和食物,汗流浃背也不说累.路途虽然陡险,却也让我们享受到了大自然那沉静广阔的云景.身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美,同时也让我们明白想要站在顶端“看风景”,需要付出需要汗水需要忍耐.团队的合作精神也显得尤其重要,自豪感也油然而生.5.生活自理学厨艺为了加强生活上的自理能力,每天的饭菜都要自己完成.从买菜到成品菜的出锅,大家也是忙得热火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序.虽然菜品没有平日里的好吃,但是大家反而觉得更有滋味,看着自己的劳动成果也是胃口大开.生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的观念.6.了解当地产业支柱通过走访调查,我们了解到_充分利用当地的自然风景海上风景大力发展旅游业,以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行辅助发展.充分发挥优势资源发展经济、文化,使得当地的风土人情也丰富多姿.这种多元化的发展方向使我们看到了未来新农村高素质,新科技的发展势头,值得我们学习发掘. 活动总结一、情控于己,善用中国人,待人接物讲究一个“情”字.以礼待人,用自己的“情”换取别人的“情”,这一条在暑假实习中显得尤为重要,只有让自己融入到团体中,才能发挥出自己的实力.二、理授于人,深谙,方和万变不离其宗学生是做学问的,而学问是需向他人学习的.其过程是艰苦的,也是趣闻横生的.一年的理论学习,让我从里到外了解了计算机及其的影响及深刻作用,也让我更想深入地去挖掘计算机的每个细节.不管是从书本上,还是在实践中,求真务实是不变的真理.求真,才能使自己更客观地认识发生在计算机这个信息时代周围的一切事.务实,才能使自己迈好每一步,夯实基础,探寻出与计算机信息打交道的不二法则.三、不为前险,勇上,便晓人生如此精彩面对严峻的就业形势,每个人仍不能松懈半点.人生贵在不断地拼搏,不要畏惧前途的艰险,只要敢于冲上去,去奋斗,就能成功.是的,在这个金融危机肆虐的时代,计算机行业就是需要这样的精神与理念.学习时就好好学习,实践时就好好实践,用自己的行动来证明一切.四、凡事应预,恒者,云飞天地外短短一周的暑假实践,让我更加坚信了一个道理:成功只属于那些有准备的人.学习的时候应有一个计划,比赛的时候要有一个准备的时间,实习时更应有计划和准备,这样才能成功.没有知识的提前准备,你便不知如何去修理,没有素质、修养上的提前准备,你便不能得到上级的欣赏,也很难融入那个团体.凡事有准备,为了今后走的更远,坚持住,让自己像云那样自由自在地翱翔在广阔的汽修天堂. 昔日的暑假总是无忧无虑,而这次是锻造,是磨砺.经历一个暑假,不再是什么也不懂的少年,转而变成的事切身体会到了“凡事预则立,不预则废”的深刻理论.体会到了诸多人生的真谛,认识到只有不断努力,讲究个人修养,提高自身的综合素质,才能让别人接受自己,才能创造出属于自己的一片天空.“实践是检验真理的标准.”实践收获此次活动得到了村民的高度评价和赞扬,也使同学们个人的综合素质得到充分的提高,培养了同学们吃苦耐劳和团队合作的精神,树立奉献社会、服务“三农”的理想,增强了社会责任感和使命感.同学们纷纷表示,通过本次社会实践活动,使我们真正认识到了,农村是汲取营养、成长成熟的沃土,农村是检验自己、施展才华的舞台,今后大家一定要以科学发展观为指导,制定合理的学习计划,提高自身综合素质,用自己的实际行动展现当代大学生积极向上、进取实干的精神风貌. 这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.在今后我们要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠.大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习.很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活.山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神.谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原.是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动.此次实践活动引导我们走出校园,走进社会.切身体会到了一切只是来源于实践的真理.深入了解了计算机信息科技当代新农村的普及,也使自己对信息科技在社会中的发展方向有了一定的认识,有利于今后的专业知识掌握.实践感受我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会.暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径.这次“三下乡”社会实践,使我们认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我们的学习热情.此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标.记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验.因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨.实践活动期间,团队的协作大大提高了工作的效率,我们的一致努力赢得了当地人民的一致好评,同时管理有方,带领团队克服种种困难,圆满完成任务.参加实践活动期间,我们注意到自身能力的提高与培养,从中得到了各种锻炼,为未来的发展打下坚实的基础.在困难面前,队员都没有退缩,积极面对和克服各种问题.“三下乡”的苦培养了我们大致有恒的精神理念,锤炼了我们吃苦耐劳的进取意识.希望此次实践活动将会是我们今后学习生活的新开始、新起点、新方向,并积极投身于新一轮改革发展的伟大实践中,勇担责任、奋发成才.此次活动历时一周,在活动期间,我们严格按照活动计划进行,保障了本次活动的顺利举行,充分体现了分队的团结协作性和强大的凝聚力.通过本次活动,我们充实了精神生活、提高了道德境界、增长了知识才干,培养了团队精神.在这里,我们特别感谢校团委各位老师对活动的支持、指导和帮助;感谢学院老师们的支持和关心;感谢王哥庄对我们的支持和接待;由衷感谢所有参与到我们活动中来的志愿者同学和所有关心本次活动的同学们!大学生三下乡社会实践报告(二)为进一步落实我校《关于组织开展20_年暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,_大学_爱心社于_月_日至7月19日在_、_开展了暑期支教实践,帮助扶持_教育.一、积极筹备,无微不至为了保证支教活动的有序进行,_大学_爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验.在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐.交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法.志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员.交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了.二、朝阳背影,脚踏实地7月5日,早上六点一刻._大学_爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路.第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃.火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴.下午1点,我们到达支教地点.短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿.条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺.我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把_和层层的灰尘清理干净.我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下.这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了.三、下车伊始,慷慨激昂得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行.村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始.招生过程中,志愿者各司其职.发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题.报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏.其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师zz为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉.待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见.8日上午七点五十,校门正式打开.孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班.经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室.各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧.第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼.寨门_小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢.志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬.他们承诺传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量.四、诲人不倦,持之以恒来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生.课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着.他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子.他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生.他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!五、爱在支教,今时往昔支教最后一天的师生联欢会,我们邀请家长观看表演.虽然下着大雨,但家长还是应邀到来了.联欢会正式开始,老师、同学轮番上阵尽其所能.学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声,小班的《弟子规》朗朗上口,《江南style》的舞步,让在场的家长、学生捧腹大笑.联欢会最后,雨停了.全体支教老师,面对全校学生唱《再见》.还没唱到副歌部分,学生们却已经泪流满面了.几步的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师.联欢会在一片哭声中结束.老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗?回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊.全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的.师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护.孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭.而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字.我们收获了笑脸,孩子收获了知识.来时的宣誓,我们做到了!晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会.每个人都要谈自己的感想,收获.几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友.会议持续了四个小时,大家畅所欲言.北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到.北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记.会议期间被打断过两次.第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》.虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱.听到这么亲切的调子.中班班主任和任课老师冲了出去.第二次,是从外面回来的副队长.他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头.是孩子们精心挑的.墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话.石头,代表最坚硬的东西,永存.像支教的时光留下的烙印,永存.这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状.志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备.更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!大学生三下乡社会实践报告(三)这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足.忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣.而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响.为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量.经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员.为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷.材建学院_书记、_老师和_老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识.为实践活动的开展打下了基础.7月14号,我们16位成员来到了_市_镇_村席关小学,与老师们进行了简短的见面会.老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答.几位来自外省的同学对于孩子口里说着的_方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担.蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息.那里的一切都是那么的自然,那么的美好.虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路.我们服务队走遍了_市_镇_村一个古老而又神奇的村子.通过_村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美.不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入.而且,我们服务队为_市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动.希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵.我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响.提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃.离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去.我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地.大学生三下乡社会实践报告(四)没有一起走过,哪里知道凝聚力的壮大”这是我第一次三下乡的真实感想,转眼间,那段经历已踏着逆向的步伐渐行渐远,我知道三下乡在远离这个夏季,但是那份执着坚强与友爱却一直还在,这个夏天也因为这场美丽的行动而变得更加有意义.三下乡之前,因为文艺汇演的排舞,我成了一个受伤的女孩.于是,在很长的一段时间里,我都将经历着右手脱臼的独臂生活.也是因此,我开始担心我美好的三下乡生活将会因此而断,但是,“风云”实践队并没有嫌弃我,即使我也许不能做很多,也许会给他们带来麻烦,他们依然一如既往的接纳我,我很感谢他们没有把我当做负担,反而是担心我的身体,没有他们的帮助与包容,我也不会感受到本次三下乡最真实的美.因为手受伤的原因,本次三下乡我被分配到新闻组,因为新闻组写新闻可以用电脑,只需要一只手也可以打字.然而,在这支队伍里,我并不想只是负责写新闻,因为我不能让别人觉得我在拖累大家,因此在三下乡前期准备中我竞选上的一年级班主任我毫不犹豫的继续接手下来,我知道那时候大家都很担心我会做不好,毕竟我只能用左手做事.但是大家都没有拒绝我,愿意给我一次锻炼自我的机会,真的很感谢他们.我是一个数学师范专业的大学生,但是,三下乡我选择了语文,因为我喜欢语文,同时我知道作为一名数学准老师,我以后不可能教课语文,所以我想体验一下.后来,我又开始担心了,未来的日子里,我该怎样上课?怎样才能不吓到孩子们?毕竟当时的我手打着石膏吊在脖子上,我想:我会连累这支队伍吗?我不知道.20_年_月_日,那是我第一次上课,第一次与孩子们见面,庆幸的是我没有吓到他们,刚接触我的时候,他们都是一群腼腆的孩子,不言不语,再加上我是外省的不能用白话与他们亲密问候,因此在我心中他们就像是一群害羞而惹人怜爱的小羔羊.后来,我们渐渐的熟悉了,我发现他们也有自己的个性,也会调皮,会打架,但是也很友爱,可爱的他们总会跑到我身旁问我:“老师,你的手怎么了”,我会笑着说“跳舞受伤了啊”.在接触的这段时间里,我发现他们很聪明,只是小学一年级,却总是问我初一的知识,当我耐心解答完毕之后,他们还会笑着说“哇!老师,你好聪明啊”,他们会很搞怪,有时候两个同学讲悄悄话会用白话,听不懂的我也会很自然的问一句:“你们在讲什么啊”他们总是不会告诉我.然而他们也有不乖的时候,会在老师不在的时候和同学打架,每当我教训他们的时候,他们都很沉默,有时候也会用白话辩解一两句,还记得有一段时间,那可能是孩子们最“引以为豪”的时段,因为那段时间,让他们体会到了无拘无束是多么开怀,也让我明白了用文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多么的无奈,他们会上课不听课,下课未经老师同意去讲台玩多媒体,会每天在校园里展现他们打架的身影,有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架,因此常常饭都不能吃完就要跑去处理问题,对于这些我不能对他们有什么特别严厉的处罚,因为我毕竟只是他们12天的老师.那一段时间,对我来说,是一段阴暗的时光,但是也是最有感触的一段时光,因为在我感觉最垂头丧气的时候,我看到了他们的友爱.还记得那时候,当我因为他们的淘气而泪珠打转时,孩子们会第一时间发现我的不开心,并轻声的问我“老师,你为什么要哭”,虽然我并没有哭,但是我不敢回答,因为我怕控制不住自己的情绪会不小心哭出来,那一刻,我感受到的是友爱是关怀,不是心酸,是一份我能用眼泪改变的,他们能用内心接受的师生之间的协议联盟,我告诉他们:“只要你们乖,老师就会很开心”后来,他们做到了.在这美丽的三下乡中,我最感谢的是“风云”实践队的队员们,我很想大声的。

暑假大学生三下乡实践报告5篇

暑假大学生三下乡实践报告5篇

暑假大学生三下乡实践报告5篇暑假大学生三下乡实践报告1我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。

期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。

这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:7月17日心得现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d 班的全班学生,也了解了部分学生的特征。

当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。

让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。

也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。

听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。

刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。

她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。

在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。

但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!我们d班的学生真的很活泼。

大学生社会实践报告【优秀6篇】

大学生社会实践报告【优秀6篇】

大学生社会实践报告【优秀6篇】社会实践报告篇一在大四即将来临之时,我抓住最后一次暑假机会参加了“三下乡”活动,这次为期两周的活动虽然在吃住用方面让我们受点苦,但是丝毫不会减少这次三下乡的意义。

参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与怀抱。

我们每一个志愿者把艰苦的生活过得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一样相亲相爱,并且从中获益匪浅,至少我自己是这样的。

授课授课是我们这次三下乡活动的主要目的,而且授课是以提高学生的学习兴趣以及让他们理解更多第二课堂知识为主。

根据三下乡的计划方案,在去之前,我就已经对我所要任教的科目做了相对准备。

按照自己的家教经历,我以为教小学是小事一桩,不用太费心,可是我大错特错了。

家教面对的是一个学生,而这次三下乡授课面对的是一班几十个程度不一、性格各异的学生。

所以一上课我就遇到了麻烦。

有一部分学生上课不带任何学习用品,这还不算是问题,大问题是这部分学生软硬不吃,上课的时候有的学生窜座位嬉闹,偶尔会弄哭一个学生;有的学生乱起哄;有的学生用手撑着头斜坐着,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你这样子怎么收拾这个场面。

”其实我真的挺无奈的,我不想骂他们,他们虽然上课纪律不好,但是挺可爱的,所以也不忍心骂他们。

可是我说什么他们又不当一回事,也许是因为我太善良了,又或者是我根本就没有能力处理好这种课堂。

刚开始两天,学生难教,吃住用艰难让我后悔参加三下乡了。

可是经过同伴的点拨,以及听同伴讲课,学习他们的经验,我茅塞顿开。

从此,课外我与学生友善相处,主动融入他们当中,了解他们,跟他们一起玩游戏,课堂上当然是带着微笑讲课,但是必要的时候还是要严肃,拿出老师的威严来。

这样我的课堂气氛慢慢和谐起来,我上课也感觉轻松了。

最让我欣慰的是,最后调查中,他们说我上的课,他们学到东西最多。

我不但征服了这个五年级最调皮捣蛋的班级,而且让他们在这段时间内学到最多的东西,原来这些在许多老师眼里不是好学生的普通班学生并不是无可救药的。

大学生暑假三下乡实践活动报告范文(精选10篇)

大学生暑假三下乡实践活动报告范文(精选10篇)

大学生暑假三下乡实践活动报告范文(10篇)大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,三下乡社会实践报告范文。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

以前也想过,也许以后最起码存在那种机会去走向服务业,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。

、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休息,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个服务员,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个客人很难沟通,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

我按照学校的要求,进行了暑期社会实践,到我们这的城镇超市打工,这里是一个以经营日常商品为主的超市,日用品为辅的一个综合性营业场所。

而我则被安排到了在二楼当服务员,二楼主要是食用品。

不知不觉,我在这为期一个月的打工生活就这结束了,这是我第一次真真正打工,感慨很多,在这里做服务员,我也真得学到了很多的东西。

下面我就来谈谈自己的切身感受吧。

首先,通过观察和了解,我觉得当一个领导者并不简单。

都说老板,老板娘有多风光,多有气派,可是他们的苦谁又知道呢?据他们说,他们也是吃过很多苦才发家的,当时只有老板和老板娘2个人,他们天天苦心钻研,时刻观察市场动态,几乎天天靠方便面度日,哎。

2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇大家了解“三下乡”吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

下面是给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出_的火花。

大学生活应该说是漫长而又短暂的。

漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅。

而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的时机。

今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的(宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的。

一、实践活动目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情。

参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸。

虽然是短短的几天,却是截然不同的体会。

二、活动内容1.挥洒汗水,送科技下乡本次的实践基地是_,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组。

大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行。

每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新。

随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅。

工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行。

带着自己的知识奉献他人也是一种快乐。

2.奉献爱心,义务支教在_,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣。

三下乡暑假实践报告(精选5篇)

三下乡暑假实践报告(精选5篇)

三下乡暑假实践报告(精选5篇)三下乡暑假实践报告1 20xx年xx月xx日,我参加了大学生暑期社会实践活动,这次“三下乡”实践活动,让我这个在大学最后一个暑假变得十分有意义,对于我来说是难以忘怀的,虽然只是区区三天的时间,但在这三天里,我感受到了乡亲们的朴实和热情。

在赴xx区、化屋村、太来村的道路上,抬头望着四面环绕的大山,大自然的“绿装”深深吸引着我。

社会实践是一个锻炼自我的平台,也是一名大学生了解社会、服务社会的机会。

我很荣幸的成为全国百支大学生医疗卫生服务团其中的一员。

xx日上午,我们早早的来到了团委办公室,把这次“三下乡”准备的物品搬上了车。

车队出发后,虽然大家都沉浸在喜悦与兴奋中,但并没有忘记各自的任务。

经过近5个小时的路上颠簸,我们来到了第一个目的地——毕节学院,分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、xx市塘房村新农村建设。

我们看到了xx区经济与教育体制的协调发展。

在科学发展观的前提下,毕节地委政府将社会主义新农村建设与塘房村当地实际相结合。

xx日和xx日,我们分别来到xx县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村,在乡政府会议室开了一个简短的会议,会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子,看着那一面面飘舞的旗帜,我的心有一种难以言表的激动。

我们的医疗队的旗子引来了很多乡民,看到乡民带着微笑满意的离开,我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语,是对我们最好的回答。

虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫,但心事轻松愉快的,我虽然没有做到十全十美,但我尽最大的努力,认真做好每一项工作。

坐在车上,我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险,我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。

在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆挡住了我们的去路,队员们拿出十足的干劲,做起了从来没做过的体力活,大家拿起铁铲齐心协力,终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁,汗水将衣服打湿了,但我们在劳动中体会到了无限的快乐。

2020大学生三下乡社会实践报告范文5篇

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2020大学生三下乡社会实践报告范文5篇大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,而你参加完三下乡后,内心有什么感悟呢?以下是小编整理了关于2020大学生三下乡社会实践报告范文5篇,希望你喜欢。

大学生三下乡社会实践报告范文篇一三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。

对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。

生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。

而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。

这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。

每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心。

成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。

这种成长,何其珍贵!作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。

进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获更多的是心灵上的感悟。

本次三下乡地点是__市___学校,在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的稻田,还有那些辛勤劳作的农民。

到了目的地,接待我们的是那边的领导,本以为领导都很严肃,没想到见面后出乎意料的亲切,他们亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

去到当晚,我们去观看了另一支队伍的汇演。

毕竟是有经验的师兄师姐带着,他们的表演真的很精彩。

我们这边的领导看了表示要求我们必须跟他们一样好,甚至要更好。

对于我们这些没有经验的菜鸟来说,压力真的大。

况且我们是跟管理学院一起合作的,并不是我们教育学院内部自己的成员,我们还需更多的沟通与合作。

最新2020大学生暑期三下乡社会实践活动报告五篇

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最新2020大学生暑期三下乡社会实践活动报告五篇大学生暑期三下乡社会实践活动报告(一)有一种渴望的双眼,我们曾经面对过;有一种天真的笑脸,我们曾经拥有过;有一种无声的感动,我们曾经体验。

我们理学院“赴鄱阳实践队”的准备工作在骄阳似火的七月悄悄地展开了。

带着好奇与年轻人的不羁,我们踏上了开往鄱阳的大巴。

充实的过完了为期五天的实践生活。

而后留给了我人生一片灿烂的回忆。

这次“三下乡”活动在时光的穿梭中已过。

但他给予我的是锻炼的一个过程,给我的是毕生的感动。

它让我学会了独立,体会到团队的力量,更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活,热情的款待。

这次“低碳三下乡“活动完全达到了我的意愿,至少我感觉是很成功的,很有意义的。

虽然这次三下乡活动的时间很短,在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又开心。

在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格,在每件事中都可以体现每个人过人的一处。

能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。

通过这次活动让我认识到:合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

我本是打着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献、热诚。

这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。

社会是需要我的。

社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。

虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放!“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。

”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。

在支农服务队里虽然很辛苦。

就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。

那忙碌的五天“三下乡”的实践活动,随时间而过。

在这五天天里总有辛酸与欢笑。

使我深深的体会到了农村贫困的生活。

晚上抱怨蚊子太多,个个怒气冲冲,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天饭桌上毫无顾忌的狼吞虎咽,现在回想都是一种感动。

2020暑期三下乡社会实践报告范文五篇

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2020暑期三下乡社会实践报告范文五篇大家对于“三下乡”了解多少呢?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

下面是给大家带来的暑期三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!暑期三下乡社会实践报告(一)往年的暑假都是从炎炎烈日开始,今年暑假却是以瓢泼大雨为起点。

与不同于以往的天气一样,在这个暑假,我也有了迥然不同的经历。

作为_学院的一名学子,我很荣幸地能够参加今年学院重点队的暑期“三下乡”社会实践活动。

这不仅仅是一次简单的下乡体验活动,更是一次能让我们全方位地接触社会、了解社会的机会,同时为我们锻炼自身和培养适应社会的能力提供了条件。

今年夏天,能够成为理学院晨曦志愿服务队的一员,参与实践活动的每一个细节,和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互爱,完成这次暑期“三下乡”社会实践活动的各项任务,于我而言是一次难得的机会和体验,是我收获的巨大财富。

此次社会实践活动虽然时间不长,仅仅三天,但一路走来,我们却是受益良多。

活动的开始也许不太美好,倾盆而下的大雨让我们的头发、衣服、行李和物资都淋了个透,学院党委副书记贾群燕老师、辅导员周伟和薛洋老师与我们一起冒雨乘车赶往实践地——兴国县东村乡春江村,有了他们的指导和关怀,一路上虽然大雨倾泻,还伴着丝丝凉意,却多了许多暖心的欢声笑语。

尽管开局如此艰难,但在春江村的日子里,队员们一起工作,一起学习,一起解决遇到的问题和困难,互帮互助,共同圆满的完成了理论政策宣讲、关爱留守儿童、慰问烈士家属、看望孤寡老人以各类调研等各项任务。

实践过程中,虽然有时候也会意见不统一发生争执,但作为一个团队,我们都在尽最大努力的相处磨合,吸收每个有用的意见,寻找最合适的解决方案,在这一过程中,所有队员都逐渐体会到团队的力量,也渐渐学会了包容和体谅。

我们在活动中欢笑,在活动中感悟,在活动中收获。

美好的日子总是很短暂,三天的时间一晃而过,但我认为此次社会实践活动并未结束,回到学校后我们有着同样重要的工作,那便是将这些欢笑、感悟都记录下来,分享给学院的其他同学,也分享给未来的自己。

最新2020三下乡社会实践活动报告范文5篇

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最新2020三下乡社会实践活动报告范文5篇三下乡社会实践活动报告(一)裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。

所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。

”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。

这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。

而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。

为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。

出发前,我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。

为实践活动的开展打下了基础。

7月13号,我们6位成员来到了镇政府门口前,进行食品安全及农机应用基础宣传服务。

乡亲们说,这次咨询像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。

几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。

那里的一切都是那么的自然,那么的美好。

虽然没有大城市的繁华与热闹,曹江镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

2020大学生暑期三下乡社会实践报告(3篇)

2020大学生暑期三下乡社会实践报告(3篇)

2020大学生暑期三下乡社会实践报告(3篇)2020大学生暑期三下乡社会实践报告(篇1) 今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。

培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的,安排了城市管理学院的党支书记刘辉书记做我们的带队老师。

在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为“服务新农村建设新家园”针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题,我们本次活动的主要内容包括一下几个方面:1、政策宣讲:‘上学难、看病贵、就业难一直以来是三大民生难题。

近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措,也取得了积极成果:但由于农民在这方面缺少足够信息,对相关的政策的理解也不是很全面,这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自己的权益。

我们希望通过这样一个机会,尽我们所能的能够帮到农民朋友们。

主要宣讲的政策包括‘农村医保’、‘养老保险’、‘计划生育补贴’、‘惠农补贴’、‘九年制义务教育免费政策’等;2、科技帮扶:针对家电下乡这以政策的落实,现在农村的电器设备明显高于以前,那么怎样合理的使用这些电器设备,怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处,这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、安全使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染,我们应该要注意倡导农民朋友们保护我们的生产生活环境,为我们的新农村建设打下坚实的基础;3、志愿服务:现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工,留在家里的多是老弱妇孺,他们在生活学习上自然会遇到不少困难,我们将号召我们的志愿者,积极的为这些孤寡老人,留守儿童做一些力所能及的事情,为他们带来一些实实在在的帮助与方便。

大学生三下乡社会实践报告【6篇】

大学生三下乡社会实践报告【6篇】

【导语】“三下乡”即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及,促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。

⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣“三下乡”活动,是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⼤学⽣三下乡社会实践报告【6篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.⼤学⽣三下乡社会实践报告 之前从来没有过类似于社会实践的经历,更不⽤说到乡下去和⾃⼰接触很少的⼀个群体同吃同住同劳动。

这⽆疑是⼀次难得的经历。

⼈的⼀⽣很短,⽽世界很⼤,我们是没有⾜够的时间去不⼀样的地⽅感受各种各样的⽣活的,所以能够有机会去体会⼀下别样的⽣活是很意义的。

在不⼀样的环境中你会学到新的东西,⽽这些东西就是帮助⼀个⼈慢慢蜕变,长⼤以⾄成熟的催化剂。

⼀、实践⽬的 1做好课题的调查研究⼯作,实地思考如何建设社会主义新农村。

2结合当地实际,共同探讨思考有效的使⽤“xx助学基⾦”的新⽅向。

3组织好队员的下乡实践活动,体验⽣活,让⼤学⽣了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。

⼆、实践时间:xx年7⽉6⽇——xx⽉2⽇ 三、实践地点:xx村 四、参与⼈员:xx⼤学学⽣经济学社⼲部,候补⼲部,社员及指导⽼师 五、实践内容: 1基本情况:xx村是xx乡其中⼀个⽐较⽐较富裕的村⼦,全村地形为条形,分为若⼲个屯,种植作物为⽟⽶,该品种的⽟⽶主要⽤来加⼯成饲料,也有少数的⼀年三熟的稻⽥。

除了种植农业作物,还种植了⼭草,鸡⾎藤等等编织材料。

村民平时主要从事编织⼯作,村⾥有⼏个编织⼚,这些⼚都⼩具规模,⽣产加⼯的编织产品⼤多都是是出⼝产品,品种繁多,⼿⼯精致,及具特⾊。

所以xx乡⼜有编织之乡的美名。

2实践过程 xx⽉6⽇上午,随着⼀路上时晴时⾬的天⽓,我们渐渐远离城市的喧嚣,经过四个⼩时的车程,终于于中午到达了下乡⽬的地——空⽓清新,风景秀美的xx村。

这是⼀个这样的地⽅:有⼤⽚⼤⽚的⽟⽶地与⽔⽥,青黄相间,空⽓很好,或远或近的地⽅有着许多和我的家乡桂林的⼭很相像的⼭,典型的农村建筑。

大学生三下乡实践报告(精选21篇)

大学生三下乡实践报告(精选21篇)

大学生三下乡实践报告大学生三下乡实践报告(精选21篇)紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,为此需要认真地写实践报告了。

那要怎么写好实践报告呢?以下是小编帮大家整理的大学生三下乡实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生三下乡实践报告篇1一、实践目的:我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

同时,也削弱我们那不知天高地厚的气焰!!二、实践内容:今年暑期,作为一名大学生,我在江阳路上的xx灯泡集团参加了工作,虽然很短暂,只有一个多月,可我真正体会到了工作的艰辛和不易。

我所从事的是工厂操作工。

看起来似乎没有太多的技术含量,我以前也是这么想的。

而现在我知道我错了,任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便都可以,马马虎虎的就能完成的。

我住在一间不到2个平方的平房里,六张床,舍友是一群都有小孩的阿姨,无形中对我产生了压力,高温酷暑下,睡在上铺的我像是睡在电热毯上,白夜班的颠倒,不正常的作息时间使得我一天也根本睡不了几个小时,刚去的时候,一个人也不认识,没有人说话,好不容易认识了个朋友,她做了几天卷铺盖走人了,一个人独来独往的日子里,想想学校的生活,再看看眼前的,眼泪也控制不住了。

车间里,师傅“刻薄的言语”不再像往常的同学朋友那样,怎么听都觉得刺耳···机油、灰尘、高温、汗水、电压、眼泪···每天把自己搞得不堪入目···特别是自己感冒那会儿,天气又超热,饮食不规律搞得胃疼,当时真想放弃,如果,没有朋友的关心和支持,我想我应该撑不下去吧。

每天的日记里都少不了心底深处的抱怨。

2020社会实践报告三下乡_暑假三下乡社会实践活动报告5篇

2020社会实践报告三下乡_暑假三下乡社会实践活动报告5篇

2020社会实践报告三下乡_暑假三下乡社会实践活动报告5篇大家知道吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

通过这次暑假“三下乡”社会实践活动,大家收获了什么呢?下面是小编给大家带来的暑假三下乡社会实践活动报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!暑假三下乡社会实践活动报告(一)暑假期间,为了响应学校的号召,接触社会,了解社会,深入了解农村经济发展情况,积累一定的社会经验,我校组织大学生社会实践队赴_进行为期16天的社会实践活动,我有幸成为其中一员.我们此次实践活动主要是进行科技文化的宣传,了解当地乡镇企业结构的调整,调查当地农民的经济状况,为当地学生义务讲课、辅导,宣传环境保护的重要性,丰富当地人民的文化生活。

匆匆十六天的社会实践活动一闪而过,但这短暂的十六天却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富,对我以后的人生有十分远大的教育意义,使我能够正确认识到人生价值。

在实践工作中,我严格要求自己,工作认真严谨,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,让我们青春的风采在西部这片热土上更加闪亮!艰苦而难忘洗去了我的心高气傲、年少轻狂,却磨练了我百折不挠,勇敢无畏,让我变得更加勇敢、成熟。

我明白了:从事各项工作需要专心,我们为了这次实践的顺利进行,我们投入了大量的精心准备。

支教活动时,虽然有很多知识不在话下,我们还是找来了学长和老师对他们进行了专门的询问,力求做到在各方面准确无误,除了在该做什么上下功夫处,我们还在怎么样做上也丝毫不敢马虎,我们翻阅了很多相关文献资料,在网上查询了有关经验交流,并在积极团结的前提下开展各项活动。

从事工作需要耐心。

面对当地的农民兄弟。

他们对新知识新事物的接受和记忆方式都有特点和限制。

我们在工作中不能从自身主观出发“想之当然”,对群众的问题要耐心,同时也应该反省自己的方式是否对路,不能主观臆断。

我还懂得了与人交流,沟通是必不可少的,入户调查,作调查问卷加强了我这方面的能力。

2020大学生暑期“三下乡”社会实践活动报告总结5篇

2020大学生暑期“三下乡”社会实践活动报告总结5篇

2020大学生暑期“三下乡”社会实践活动报告总结5篇通过“三下乡”活动,为农村中心工作服务,为农民致富服务,作为大学生,经过“三下乡”社会实践活动后,有什么收获呢?下面是小编给大家带来的2020大学生暑期“三下乡”社会实践活动报告总结5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生暑期“三下乡”社会实践活动报告(一)20_年_月_日上午,_学院_名学生在学院团总支书记等几位老师的带领下前往_市_县_乡,参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”首先,我们到达_县_乡_小学,受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待,并召开简短见面会。

在会议上,_县_乡乡长也作了重要讲话,介绍了_县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。

乡长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。

勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。

这一席话,同学们深受鼓舞。

然后,我们深入农户,开展有关农村存在的一些问题的调查,并形成调查报告,我们先去探望了那些伟大的解放军战士_等。

他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍,我们大家都听得很认真,并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。

随之,我们又探望了一位孤寡老人,参观了老人的住所,在解说员带领下,我们了解了_事件的整个过程。

在_事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。

通过走访农村家庭,我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦,经济困难,但是他们对子女的那份爱,那份对孩子未来的成长的期盼,却非常的关心和迫切。

他们都希望自己的子女能够上一流的学校,享受一流的教育,然而,经济的困难,生活的所迫,使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文(一)20xx年的暑假是一个很有意义的假期。

七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生“三下乡”活动,一周后返程。

后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程。

本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。

总体来说这个假期忙碌又充实,分别总结如下:一、大学生“三下乡”医疗服务1、实践时间:20xx年7月13日~7月20日2、实践地点:临沂费县3、实践总结:“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。

第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备。

从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务。

村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院。

其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压、类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题。

二、辅导班教学1、实践时间:20xx年7月28日~8月21日2、实践地点:济南市历下区3、实践总结:此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习、课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业。

本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄如下:⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩。

⑵某某同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密、严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。

2020大学生三下乡社会实践活动报告【五篇】

2020大学生三下乡社会实践活动报告【五篇】

2020大学生三下乡社会实践活动报告【五篇】同学们,大家对于“三下乡”了解多少呢?“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及。

下面是小编给大家带来的大学生三下乡社会实践活动报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践活动报告(一)遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。

—席慕容时间凝固成金点,然后拉成长线,连接一年又一年的细小缝隙。

有时候我也不得不承认,席慕容的确把青春看得非常地透彻。

站在时光的十字路口,回望过去的种种单纯与美好,悲凉而欣慰。

花开花落,风卷云舒。

青春如同流沙般从指缝溜走,过去的倔强与轻狂,原来如此荒诞不羁。

青春是打开了就合不上的书,爱情是扔出了就收不回的赌注,人生是踏上了就回不了头的路。

三下乡回来之后,我觉得自己突然间长大了不少。

三下乡的点点滴滴仿佛是一场场梦,梦中我们走过一个充满光芒的世界,而醒来,我们终究重回原地。

但我不会为离别而哭泣,只为曾经而微笑。

直到现在我才真正懂得:花开花落总有时,何必珍藏一地落花,只是我经过了一棵热闹非凡的树,看见一树繁花,开满了青春的回忆。

三下乡,我们哭过,笑过,经历过,感受过,收获过。

三下乡这一本相册,记录了所有青春中最珍贵的场景。

在最美的时候,永远地定格。

张开双臂,闭上双眼,静静地拥抱青春,这最永恒的年华。

三下乡伴随着我们走过无知,走过幼稚,走过放荡,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过崎岖坎坷,又渐渐走向成熟。

在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最耀眼的光芒,因为我知道,那束遥不可及,却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想。

多少次抬头遥望灿烂的星空,总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗。

我深深体会到大学生“三下乡” 使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播,紧密结合他们所学专业技术知识,在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。

大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才。

2020暑期大学生三下乡社会实践报告范文5篇

2020暑期大学生三下乡社会实践报告范文5篇

2020暑期大学生三下乡社会实践报告范文5篇暑期大学生三下乡社会实践报告(一)凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。

上面_队的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,_系三下乡维修社会实践正式拉开帷幕。

刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。

由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。

当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。

他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。

当时真是情感一片。

当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。

不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的世上没有完美的事情。

在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。

有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。

总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。

尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。

我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。

宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。

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2020大学生暑假三下乡社会实践报告「优
秀篇」
2020大学生暑假三下乡社会实践报告范文一
20XX年X月XX日至X月XX日,我们扬州大学广陵学院部分同学来到江苏省泰兴市新街镇吉庄小学,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。

在吉庄小学的三天中,我们帮助学校拆迁d级房屋,整理装订资料、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。

在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。

这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。

现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。

一、吉庄现状
(1)吉庄简介。

吉庄小学创建于1953年9月,学校位于新街镇政府所在地东南面,距乡政府13公里,坐落在吉庄村中心,未通公路,从学校步行到村级公路约需26分钟,而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。

学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村,辖区人口3500人,适龄儿童30多人。

校园占地面积750平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积210平方米,有教室六间,办公室两间(其中一间兼做教师宿舍),没有砖瓦结构师生生活用房,建筑面积50平方米。

学校现在有教师11人,开设六个年级,现有在校学生200多人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。

吉庄小学办学效益好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。

(2)艰苦的条件。

作为一个在较贫困地区。

1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。

2、交通不便。

吉庄小学位于居民区,道路平坦。

3、学校的设备还不完善。

4、用水紧张。

水龙头只有2个,在村里,人们的生活用水都是靠井水。

(3)师资短缺。

办学以来,先后有二十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。

学校也因多方面原因于面临停学。

1983年9月,周春生到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,经过近28年的努力拼搏和苦心
经营,把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的中心学校。

但是,全校只有11个老师。

(4)吉庄的孩子。

这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。

近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。

同学们都是德智体美全面发展的。

但却存在一个令人震惊的现象。

据了解,孩子们在吉庄读完六年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。

可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。

唉。

二、留守儿童问题。

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。

留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。

在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。

当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。

他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。

分析其原因,家庭因素占主导地位。

在经济收入与子女教育之间取舍失衡。

为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。

他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。

但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。

孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。

但值得庆幸的是,吉庄的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。

、孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。

三、农村政策问题。

为贯彻落实党的xx届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,XX年在全国建立农村最低生活保障制度。

建立农村最低生活保障制度的目
标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。

这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。

但吉庄村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。

他们种的是小麦和水稻,生活过的是还好。

在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里,有这样的村庄,这样的事情发生,我确实震惊了。

对于国家对农村的一些优惠政策,这里的村民似乎都是一问三不知,这里似乎已是一个无人问津的山寨。

国家政府应给予他们更多的关注和帮助,只有这样,构建和谐社会,建立新农村,关注民生,这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。

这次"三下乡"活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。

它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!
2020大学生暑假三下乡社会实践报告范文二
炙热夏季,让人立马想到的是闷热的空气和灼眼的阳光。

正是在这样的季节,我们研究生暑期社会实践活动小组成员一行14人从长沙出发来到东安县新科生态农业有限公司苗木基地。

刚到基地,山地的凉风迎面扑来,望着满眼的桂花、香樟、紫薇,路途中的疲劳转眼即逝,难道这是我们要在一起奋斗10多天的地方吗?我们能高质量地完成本次暑期社会实践活动的任务吗?我们能帮助企业实实在在解决某些具体问题吗?所有的这些疑问瞬间在我脑海里涌现。

现在忆起,还想起当时的担心,不自信,但实践最终的结果是满满的收获。

为暑期社会实践活动增添新的形式。

作为本次带队的老师,说实话,虽然我有丰富的社会实践经验,但对这次暑期社会实践活动不是特别有信心,因为本次是与企业直接进行对接,加之活动队员来源于博士、硕士、本科三个层次,以前没参加过这种类型的社会实践活动,活动结束后确实有些感受。

一是丰富了暑期社会实践活动对
接方式。

以前都是通过政府牵头,政府出资,解决的也是政府辖区内在三农方面的问题,由于政府重视,我们去与政府各部门、各有关企业联系时,很方便,很顺利!而这次是直接进入基地,所有费用全部由企业承担。

对于我来说,是新的活动形式,是新的挑战,更是新的锻炼。

活动结果看,实践活动效果很好,为我们今后的暑期社会实践活动又增添了新的形式。

二是丰富了暑期社会实践活动不同层次队员参与的合作形式。

从14位活动队员看,有4个博士、7个硕士、3个本科生,以前带队的实践活动中没有本科生参与过,对专业性强、时间跨度长的研究生暑期社会实践活动,如何确保活动者长时间的激情,并发挥队员各自的优势是活动能否成功最为关键的问题。

实际上队员们合作得非常好,对本科生来说既有人生历练的作用,又有素质与能力的提高。

3个本科生,收获了友谊,收获了对诚实劳动的认识。

对研究生而言鼓励他们以后更努力地学习,通过实践丰富自己的知识,通过实践感知社会,通过实践架起高大上与接地气的桥梁。

为生活和人生的态度提高了认识。

成天忙忙碌碌,是我的工作,每年没有多大变化。

看着别人一年一个变化,总会感慨自己的淡然和不求上进,岁月对我来说6年还是老样子,没有辉煌,没有发达,生活平平淡淡,细如涓水。

今年重复去年的,今日预想明天的,没有创新,没有挑战,整个人生就像平素走路一样,不必思考是要先迈左腿还是迈右腿,也从未想过是否要把步伐跳成轻巧的舞步。

家是我最依恋之所在,我有2个,一个是妈妈家,另一个是自己家,因为我都爱,每个周末我往返2个家,所以宅。

享受着琐碎中的光华。

做我戒不掉的事是在乡下体力劳动。

劳动让我回归自然,忘记一切烦恼,沉浸于收获中。

而这次实践活动拨动了我的心弦,增添了我对生活和人生的认识,我不能像老人那样毫无激情,应积极地做些事情。

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