《爱护花草树木》主题班会
爱护花草树木保护环境主题班会教案
爱护花草树木，保护环境——主题班会教案一、活动背景随着人类生产和生活方式的不断变革，环境问题逐渐变得重要起来。
随手乱扔垃圾、乱伐树木、乱开矿洞等等行为，都对自然环境造成了不良影响。
为了让学生认识到环境的重要性以及我们对环境所造成的影响，本次主题班会将以“爱护花草树木，保护环境”为主题，通过多种形式展开环保教育。
二、活动目的1.让学生了解环境保护的重要性和自然环境的重要性，在日常生活中认真树立环保意识。
2.培养学生的环保意识和行为习惯，让他们认识到环境保护是责任和义务。
3.引导学生拥有自己的环保行为目标和计划，坚定不移地推进个人环保行动。
三、活动形式1.指导学生了解环保的重要性和自然环境的重要性。
2.将学生分成若干组进行讨论，探讨保护环境的方式和方法，并寻找切实可行的环保措施。
3.展示环保宣传海报、环保知识问答等。
四、活动重点1.让学生了解环境保护的重要性和自然环境的重要性，形成环保意识。
2.培养学生对于环境的认真关注，让他们认识到环境保护是责任和使命。
3.引导学生形成自己的环保行为目标和计划，让他们坚持环保行动。
五、活动安排时间：2022年4月28日上午8:00-10:00地点：教室活动流程时间活动安排8:00-8:10 开场介绍主题班会内容，导入环保教育主题8:10-8:30 班会成员分组进行讨论，探讨保护环境的方法和措施8:30-9:10 展示环保宣传海报、环保知识问答等9:10-9:50 学生进行现场环保互助活动，制作环保计划和宣传海报9:50-10:00 结束现场环保互助活动，总结本次班会内容六、教师备课内容1.学生对于环境保护的重要性和自然环境的重要性的认识；2.如何引导学生制定自己的环保行为计划；3.针对学生热点问题，收集环保方面的材料，备好环保宣传海报、环保知识问答等教具。
七、课后延伸1.引导学生走进社区、学校、城市等真实的环保现场，实地了解环境保护的实际情况。
2.倡导从小事做起，如环保的小贴士、节能环保小常识等内容的讲解。
三年级爱树护树班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题爱树护树，从我做起二、班会时间2023年4月20日三、班会地点三年级教室四、班会主持人张明五、班会参与人员三年级全体师生六、班会内容一、开场致辞（主持人张明）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行“爱树护树，从我做起”的主题班会。
春天是万物复苏的季节，也是树木生长的关键时期。
树木是大自然的绿色宝库，是人类生存的绿色家园。
为了提高同学们的环保意识，培养大家爱护树木的良好习惯，今天我们开展这次班会活动。
二、班会第一环节：树木知识科普（班主任）同学们，你们知道树木有哪些作用吗？它们对我们的生活有什么意义呢？（学生举手回答）班主任：非常好！树木有净化空气、保持水土、调节气候等多种作用。
下面，我来给大家科普一些关于树木的知识。
1. 树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，改善空气质量。
2. 树木可以降低噪音，减少城市污染。
3. 树木可以防止水土流失，保护生态环境。
4. 树木可以美化城市，提升城市形象。
三、班会第二环节：爱树护树故事分享（学生代表）大家好，我是三年级（1）班的李华。
今天，我想和大家分享一个关于爱树护树的故事。
有一天，我发现学校操场上的大树叶子都黄了，我很好奇。
经过调查，我发现是因为有人乱扔垃圾，导致大树根部受到污染。
于是，我和同学们自发组织起来，清理操场上的垃圾，并给大树浇水。
经过我们的努力，大树的叶子又重新变得绿油油的。
这个故事告诉我们，爱护树木要从我做起，从身边的小事做起。
四、班会第三环节：爱树护树行动倡议（班主任）同学们，爱护树木是我们每个人的责任。
为了更好地保护树木，我向大家提出以下倡议：1. 不乱扔垃圾，保持环境卫生。
2. 不攀折树木，保护树木生长。
3. 积极参与植树造林活动，为地球增添绿色。
4. 向家人、朋友宣传爱树护树的重要性。
五、班会第四环节：互动环节——树木保护知识问答（主持人）同学们，下面我们来玩一个树木保护知识问答游戏。
请抢答正确的答案。
1. 树木可以吸收多少二氧化碳？（A. 1吨 B. 2吨 C. 3吨）2. 以下哪种行为是不爱护树木的？（A. 植树造林 B. 捡拾垃圾 C. 摘花）3. 每棵树每年可以释放多少氧气？（A. 1立方米 B. 2立方米 C. 3立方米）（学生抢答，主持人公布答案）六、班会第五环节：班级植树活动（班主任）同学们，为了让我们亲手感受植树造林的意义，我们将在课后进行班级植树活动。
爱护树木主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月12日地点：学校多功能厅班级：八年级（2）班班主任：李老师---班会主题：爱护树木，共建绿色校园班会目的：1. 提高学生对树木保护的认识和意识。
2. 增强学生的环保责任感。
3. 促进学生积极参与校园绿化活动。
班会流程：一、开场致辞（5分钟）班主任李老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了让大家了解树木的重要性，增强我们的环保意识，共同为我们的校园增添绿色。
接下来，我将带领大家走进‘爱护树木’的世界。
”二、主题讲座（20分钟）1. 树木的生态价值- 邀请学校生物老师讲解树木在生态平衡中的作用，如吸收二氧化碳、释放氧气、保持水土等。
2. 树木的文化意义- 由历史老师介绍树木在中国传统文化中的象征意义，如松、竹、梅等象征坚韧不拔的品质。
3. 校园树木的介绍- 校园管理员介绍校园内不同树木的种类、特点和养护方法。
三、互动环节（15分钟）1. 知识问答- 提问关于树木保护的知识，学生抢答，答对者有小礼品奖励。
2. 小组讨论- 分组讨论如何更好地爱护校园内的树木，每组派代表发言。
四、视频观看（10分钟）- 播放环保宣传片，让学生直观感受树木保护的重要性。
五、总结与宣誓（10分钟）班主任李老师：“同学们，通过今天的班会，我们了解到树木的宝贵和脆弱。
接下来，请全体同学起立，一起宣誓，表达我们爱护树木的决心。
”宣誓内容：“我宣誓，从现在开始，我将积极参与校园绿化活动，爱护每一棵树木，保护我们的绿色家园。
”六、班级行动计划（10分钟）- 班级制定具体的树木保护行动计划，如定期浇水、修剪、清理垃圾等。
班会记录：一、开场致辞李老师强调了树木保护的重要性，并宣布班会正式开始。
二、主题讲座生物老师详细讲解了树木的生态价值，历史老师介绍了树木的文化意义，校园管理员则介绍了校园内树木的种类和养护方法。
三、互动环节知识问答环节气氛热烈，学生积极参与，抢答正确率较高。
小组讨论环节，学生们提出了许多切实可行的建议，如设立树木保护日、开展树木知识竞赛等。
护绿爱绿主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。
为了提高同学们的环保意识，培养同学们的绿化理念，我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。
二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性；2. 培养同学们的绿化理念，养成爱护花草树木的好习惯；3. 提高同学们的实践能力，积极参与校园绿化活动。
三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，并强调了护绿爱绿的重要性。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识，主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。
讲座内容包括以下几个方面：（1）环境问题的现状及危害（2）我国环保政策及法规（3）环保知识在日常生活中的应用（4）如何从自身做起，为环保贡献一份力量讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对环保知识有了更深入的了解。
3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。
有的同学表示，自己会节约用水、用电，减少一次性用品的使用；有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。
4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践，班会安排了绿化实践活动。
活动内容如下：（1）同学们分组，每组负责一片绿化区域；（2）每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作；（3）同学们互相交流心得，分享绿化经验。
在实践活动中，同学们积极参与，互相帮助，共同为校园绿化贡献自己的力量。
5. 总结与展望活动结束后，主持人对本次班会进行了总结。
他指出，本次班会不仅提高了同学们的环保意识，还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。
最后，主持人对同学们提出了期望，希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中，为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。
爱护花草树木主题班会[五篇模版][修改版]
![爱护花草树木主题班会[五篇模版][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0cdf8c326137ee06eef918c0.png)
第一篇：爱护花草树木主题班会“爱护花草树木”主题班会教案班会目标：1、知道人人都应该爱护花草树木。
2、知道花草树木对人的益处3、爱护花草树木，做到：不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树。
班会重点：爱护花草树木的意义以及怎样爱护花草树木。
班会过程：一、想一想（使学生懂得花草树木是人类的好朋友。
）出投课件1、小组交流：下天，人们为什么喜欢到树阴下？人们为什么喜欢到公园去玩呢？2、小结：大树的枝叶就像一把大伞，为人们遮荫，树下不仅凉快，而且空气新鲜。
公园里的花草树木很多，环境优美，空气清新，使人心情愉快。
3、想想：你们都在哪些地方看见过花草树木？对，我们的校园里就有很多的花草树木，那你们有没有好好爱护它们呢？4、讨论：如果我们的生活中没有花草树木会怎么样？5、小结：夏天人们就无法到树下去乘凉，我们的环境就不美了，而且空气也不新鲜，所以说花草树木是人类的好朋友，有了它们，可以美化环境，有益人们的健康，使人精神愉快。
师：所以我们要爱护花草树木。
板书：爱护花草树木二、学一学（使学生知道怎样爱护花草树木。
）那应该怎样爱护花草树木呢？出示课件：（场景一、二）1、说一说：这位小朋友想干什么？如果你是花儿，你会怎么说？听录音（花儿说的话：“请不要摘下我，我要向更多的人微笑”）请你告诉她，应该怎么做？板书：不摘花2、小结：花儿可以美化环境，使人心情舒畅，不能因为自己喜欢花，就去摘花，影响大家赏花，爱花也是一种文明的行为，是人人应该遵守的社会公德。
出示课件：（场景三）1、同桌互相说说（1）这个小朋友想干什么？（2）如果你是小树，你会怎么说？听录音（小树说的话：“请不要折我的枝条，我要长成大树，让更多的人乘凉”）（1）请你告诉他应该怎样做？板书：不折树枝（2）为什么不能折树枝，爱护小树还应该怎样做？板书：不乱摇2、小结：树木可以为人们遮荫，让人们乘凉，还可以清新空气，所以不能因为自己想玩，就去损坏树，影响树的生长。
破坏小树是不讲公德的行为。
爱护花草班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月12日（星期日）活动地点：学校多功能厅参与人员：全体学生及班主任活动主题：倡导绿色生活，爱护花草树木一、活动背景随着春季的到来，校园内的花草树木逐渐复苏，为了提高学生的环保意识，培养学生的爱护花草树木的习惯，学校决定开展一次以“倡导绿色生活，爱护花草树木”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，认识到花草树木对生态环境的重要性。
2. 培养学生爱护花草树木的良好习惯，提高学生的道德素养。
3. 通过实践活动，让学生亲身体验到参与环保的乐趣。
三、活动流程1. 班会导入班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了爱护花草树木的重要性。
随后，播放了一段关于生态环境保护的短片，让学生们对花草树木有了更深入的了解。
2. 小组讨论将全班同学分成若干小组，每组围绕以下问题进行讨论：- 花草树木对我们的生活有哪些益处？- 我们应该如何爱护花草树木？- 如何在日常生活中践行绿色生活？各小组讨论热烈，同学们积极发言，分享了自己的看法和体会。
3. 分享交流各小组推选代表上台发言，分享讨论成果。
同学们从不同角度阐述了爱护花草树木的重要性，提出了许多切实可行的建议，如：- 不随意践踏草地，不折枝摘花。
- 及时清理垃圾，保护校园环境。
- 参与植树活动，为校园增添绿色。
4. 实践活动为了让同学们亲身体验到参与环保的乐趣，学校组织了一次校园绿化实践活动。
同学们在班主任的带领下，拿起工具，分工合作，对校园内的花草树木进行浇水、修剪和清理。
5. 总结反思活动结束后，班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对今后的环保工作提出了要求。
同学们纷纷表示，今后会继续关注环保，积极参与到校园绿化工作中去。
四、活动成果1. 同学们对花草树木的重要性有了更深入的了解，环保意识得到增强。
2. 学生们养成了爱护花草树木的良好习惯，校园环境得到改善。
3. 通过实践活动，同学们体验到了参与环保的乐趣，增强了团队协作能力。
植树护绿主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，特别是城市绿化问题。
为了提高同学们的环保意识，增强大家参与植树护绿的积极性，我校于XX年XX月XX日举办了以“植树护绿，共建美好家园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们的环保意识，使大家认识到植树护绿的重要性；2. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力；3. 激发同学们参与植树护绿的积极性，为美化校园环境贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞2. 植树护绿知识讲座3. 分组讨论与分享4. 植树护绿实践活动5. 总结发言与合影留念四、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，植树护绿是每个公民应尽的责任，希望大家通过本次班会，提高环保意识，积极参与植树护绿活动。
2. 植树护绿知识讲座为了使同学们更加了解植树护绿的相关知识，我们邀请了学校环境教育专家为同学们做了一场精彩的讲座。
讲座内容包括：（1）我国植树节的由来及意义；（2）植树护绿的重要性；（3）如何选择适合种植的树木；（4）植树护绿的具体方法。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对植树护绿有了更深入的了解。
3. 分组讨论与分享为了让大家更好地掌握植树护绿的方法，我们进行了分组讨论。
每个小组都派代表分享了本组的讨论成果，包括：（1）如何选择适合种植的树木；（2）如何进行树木修剪和养护；（3）如何宣传植树护绿的理念。
通过讨论，同学们对植树护绿有了更加全面的认识。
4. 植树护绿实践活动在植树护绿实践活动中，同学们积极参与，互相配合。
我们选择了校园内的一片空地作为植树区域，进行了以下活动：（1）挖坑：同学们分工合作，挖出适合种植树木的坑；（2）植树：将树木栽入坑中，并扶正；（3）浇水：为树木浇水，确保其成活；（4）养护：了解树木的生长习性，制定养护计划。
在大家的共同努力下，一片生机勃勃的树木林在校园内诞生。
5. 总结发言与合影留念活动结束后，班主任对同学们的表现给予了高度评价，并进行了总结发言。
2024年中班爱护花草树木主题班会活动方案
2024年中班爱护花草树木主题班会活动方案活动主题：爱护花草树木，共享绿色家园活动目标：1. 培养学生对花草树木的保护意识，增强环保意识。
2. 培养学生对大自然的热爱和感恩之心。
3. 培养学生的动手实践能力和创造力。
4. 引导学生积极参与社区绿化活动，传递环保理念。
活动内容：一、主题班会主题：花开时节，绿意盎然1. 环保插花展示邀请一位专业花艺师，为学生进行花艺表演，并向学生讲解花草的保养、修剪等知识，鼓励学生用废旧材料创作独特的花器，并展示他们的作品。
2. 环保花盆制作在班级里组织学生使用废旧塑料瓶制作花盆，讲解如何利用废旧物品进行环保创意活动。
3. 揭秘植物邀请一位植物学家或者园艺专家来班级，向学生讲解各种植物的生长习性、适应环境等知识，让学生对植物有更深入的了解。
4. 疑难解答学生提前准备好自己觉得植物养护难题，组织学生观摩别人的提问，老师为学生解答植物养护问题。
5. 环保小实验在班会上进行一些简单的环保小实验，比如观察植物在不同条件下的生长情况，或者制作简易的水分蒸发器等。
二、绿色手工1. 造福社区组织学生在课余时间手工制作绿色环保标语、宣传画等，并通过社区广场、公园等场所展示，在社区开展环保宣传活动，鼓励更多人爱护花草树木。
2. 环保手账给每位学生发放一本白纸手账本，要求在手账本上记录自己参与环保活动的情况、触动自己的绿色瞬间以及自己对环保的思考等，鼓励学生通过文字和绘画的方式表达对环保的认知和热爱。
3. 绿色艺术品引导学生收集废旧纸张、塑料瓶等废弃物品，利用手工技巧制作成绿色艺术品，通过展览、交流等形式展示给家长和其他学生。
4. 制作花草折纸引导学生学习花草的折纸技巧，并在宣传栏上展示学生的折纸作品，激发学生对花草的兴趣。
三、参与社区绿化1. 环保义工组织学生参与社区绿化志愿活动，种植花草树木，并关注植物的生长情况，定期进行浇水、修剪等维护。
2. 花坛设计让学生组成小组，设计并布置校园里的花坛，培养学生的艺术审美和团队合作能力。
爱护森林主题班会教案三篇
爱护森林主题班会教案三篇把爱护树木，保护森林看成是自己义不容辞的责任。
我相信只要人人献出一点爱，这个世界就会充满生机与活力。
下面是小编带来的三篇爱护森林主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护森林主题班会教案1《爱护树木，保护森林》教学设计教学目标知识目标：1、通过前几课时资料的搜集和整理，展示家乡树木的种类，以及我国有哪些珍贵的树种。
并找到树木数量急剧下降的原因。
2、能充分意识森林被破坏的严重后果。
3、整理与展示古今赞美树木的诗句和文章。
能力目标：1、培养学生收集、整理及分析、使用资料的能力。
2、扩展学生知识面，提高他们参与能力和小组合作能力。
3、激发好奇心和求知欲，培养探究问题的初步能力。
情感目标：1、在实践活动中，培养学生感受自然美，树立爱护自然、保护森林的意识。
2、通过活动，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。
教学重点1、各小组积极归纳、展示前几课时搜集到的资料。
2、培养学生收集、整理及分析、使用资料的能力。
扩展学生知识面，提高他们参与能力和小组合作能力。
教学难点：1、激发学生保护森林、爱护树木的环保意识。
2、让学生大胆说出自己为保护森林都做了什么。
教学过程：一、导入本节课的主题教师激情导入，评价学生们前几课时的调查活动，鼓励学生积极展示自己调查的结果，并请出本节汇报课的小主持人。
设计意图：老师通过对学生前几课时调查活动的肯定，学生想展示他们调查的成果的积极性高涨。
由他们身边的同学担任主持人，会让他们感到更轻松。
让本节课在轻松、愉快的氛围中开始。
二、展示调查结果每个小组调查的主题不同，由主持人组织每个小组进行台前汇报。
1、展示PPT让大家看到家乡的树木，以及我国珍贵树木的图片。
设计意图：通过播放图片给大家以美的感受，感受森林的魅力。
2、朗诵古今赞美树木的诗句和文章。
设计意图：通过朗诵能让学生意识到树木与我国文学有着源远流长的关系。
2024年中班爱护花草树木主题班会活动方案
2024年中班爱护花草树木主题班会活动方案活动名称：花草树木，我们的朋友
活动目的：通过本次主题班会活动，让学生充分了解和认识花草树木的重要性，培养学生保护环境的意识，提高学生的环保意识和责任感。
活动内容：
1. 通过图片、视频等形式展示花草树木的美丽和重要性，激发学生对花草树木的兴趣。
2. 进行花卉知识问答游戏，让学生通过竞赛的形式学习花卉知识，增加学习的乐趣。
3. 组织学生参与植树活动，让学生亲身参与到环境保护中，培养学生爱护环境的意识和行动。
4. 室内种植活动，每名学生都可以亲手动手种上一盆小花草，让学生了解种植的过程和乐趣，培养学生热爱大自然的情感。
5. 花卉展示环节，学生可以自带自家种植的花卉进行展示，分享自己对花草树木的热爱和经验。
6. 环保手工制作，让学生用废旧材料制作环保作品，如花瓶、花盆等，培养学生环保意识和创造力。
7. 室外生态课堂，带领学生到校园或周边地区的公园、植物园等地参观，让学生亲身感受大自然的美丽和神奇。
活动意义：通过本次活动，不仅可以让学生了解花草树木的重要性，还可以培养学生的环保意识和责任感，让他们从小就养成爱护环境、热爱大自然的习惯。
希望通过这次活动，学生能够认识到花草树木是我们生活中不可或缺的朋友，同时也能够更加珍惜我们身边的自
然环境，积极参与环保行动。
让我们一起为美丽的地球添一抹色彩，为绿色的未来努力奋斗吧！。
爱护花草树木主题班会(共5篇)[修改版]
![爱护花草树木主题班会(共5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/258cace652d380eb63946dde.png)
第一篇：爱护花草树木主题班会爱护花草树木八三主题班会一、活动目标：1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。
同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：主持人杨元营：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。
张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。
宋旭：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
张宇：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。
诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。
宋旭：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。
蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。
庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。
表演唱《春天在哪里》（杨，张）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。
幼儿园中班《爱护花草树木》主题活动教案设计(十篇)
幼儿园中班《爱护花草树木》主题活动教案设计（十篇）幼儿园中班《爱护花草树木》主题活动教案设计 1活动目标1.通过观察、讨论知道破坏花草树木是不好的，激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。
2. 激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感。
3、感受到破坏花草树木的`行为是错误的。
活动准备：课前让幼儿先观察一下各种花花草草活动过程：一、__孩子外出观察1、你看到什么？小草长得怎样？小树小花长得怎样？（引导孩子用优美的词语描述）2、你觉得好看吗？为什么？二、孩子__观察并与同伴交流。
三、学习儿歌《爱护花草树木》1、教师示范朗读2、__：“儿歌里听到了些什么？”“儿歌的名字叫什么？”“你会怎样来保护花草树木”3、集体朗读儿歌。
爱护花草树木小草小__别怕，我不从你身上过，花儿花儿你别怕，我不把你腰折断，小树小树你别怕，我不把你左右摇，你要问我为什么？我是环保小卫士！幼儿园中班《爱护花草树木》主题活动教案设计 2教材分析《爱护花草树木》是一年级思想品德课第二册第四单元的教学内容。
本课是一首儿歌，儿歌共有三句话，它告诉学生为什么要爱护花草树木，怎样才能做到爱护花草树木，这课的重点是使学生知道花草树木与人类的关系，它能美化环境，清新空气，有益于人们的健康。
教学理念根据新的课程标准的具体要求，结合教学内容及学生实际，重点让学生知道花草树木与人类的关系，它能美化环境，清新空气，有益于人们健康，做到保护环境，爱护花草树木，自觉做到不摘花、不踏草、不折树枝、不摇树。
教学目标：使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们的健康教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
教学流程：一、激情导入1、同学们，前不久，我们学校的东面又盖了几栋新房，(出示图)你们看，就是这儿，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，你们喜欢到这儿来玩吗?为什么不喜欢?2、怎么使这儿变得美丽起来呢?3、学生画简笔画，指四名学生上前“种花、种草和小树苗”。
4、教师补充画面(粘上花草树木)。
爱绿护绿植树节主题班会优秀教案（通用16篇）
爱绿护绿植树节主题班会优秀教案爱绿护绿植树节主题班会优秀教案（通用16篇）作为一名教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的爱绿护绿植树节主题班会优秀教案（通用16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱绿护绿植树节主题班会优秀教案篇1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5、拟定向家长、社区宣传资料6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
爱护花草树木的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月12日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天我们召开这次班会的主题是‘爱护花草树木，共建绿色家园’。
3月12日是我国的植树节，这是一个非常有意义的节日，它提醒我们每一个人都要关注环境保护，尤其是植物的保护。
接下来，让我们一起走进这次班会，共同探讨如何爱护我们身边的每一株花草树木。
”---二、主题演讲（张老师邀请了几位同学上台进行主题演讲）演讲者1：“大家好，我是XX。
我们都知道，植物是地球上最重要的生命之一，它们不仅为我们提供氧气，美化环境，还能调节气候。
但是，随着城市化的快速发展，很多地方的植被遭到破坏。
今天，我想呼吁大家，从自己做起，从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾，不践踏草坪，不随意砍伐树木。
”演讲者2：“大家好，我是XX。
我国有句古话‘十年树木，百年树人’，这说明了树木的成长需要时间和耐心。
我们应该珍惜每一棵树，就像珍惜我们的朋友一样。
在校园里，我们可以定期参加植树活动，为校园增添绿色。
”---三、案例分析（张老师分享了一个关于爱护花草树木的案例）张老师：“同学们，我最近看到了一个关于一位小学生捡拾校园里被遗弃的种子，然后精心照料，最终让这些种子发芽成树的故事。
这位小学生的行为让我们深受感动，他用自己的行动诠释了爱护花草树木的重要性。
下面，让我们一起观看这个视频。
”（播放视频）张老师：“看完这个视频，大家有什么感想？”（同学们纷纷举手发言）---四、互动环节（张老师组织了一个互动环节，让同学们分享自己爱护花草树木的经历）张老师：“同学们，你们有没有一些爱护花草树木的小故事或者经验想要和大家分享？”学生1：“我每次放学回家都会路过一片小树林，我会经常去那里看看，给树木浇水，希望它们能健康成长。
”学生2：“我家里有一盆多肉植物，我每天都会给它晒太阳，浇水，它长得很好看。
爱护花草主题班会教案设计
爱护花草主题班会教案设计爱护花草主题班会教案1一、活动目的：通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、漂亮，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。
二、活动准备：1、学生布置班级，用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。
2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。
3、录音机4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。
三、活动过程：班主任：同学们，在这阳光如春的冬天，我们迎来了20_年6 中小校园艺术节。
今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”，让绿色生活走进校园。
所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。
绿色生活必须符合以下三个条件：1 、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或者无害的。
2 、人们在工作生活中注意节约资源和能源。
3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。
它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少；二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成伤害，或者把伤害减少到最小的程度。
如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。
外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
同学们，再看看今天我们班级教室的布置是不是很特殊，很清新啊？我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成为了一个个漂亮的装饰物，大家是不是觉得很有成就感？现在随着生活水平不断地提高，我们得到的物质享受越来越多，而同时，人们也在故意无意地破坏着我们生活的绿色家园。
你在环保吗？你对环保知多少？主持人：无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会！因为我们拥有同一个地球，因为我们都想拥有共同的绿色家园。
植树节之爱绿护绿主题班会教案_植树节主题班会教案五篇
植树节之爱绿护绿主题班会教案_植树节主题班会教案五篇3.12栽种一棵树，绿色荡漾在眼中;培育万棵苗，满目葱茏会有时;保护一片林，固土封沙环境改。
下面是小编为大家带来的植树节之爱绿护绿主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多植树节方面的相关内容推荐↓↓↓植树节之爱绿护绿主题班会教案1一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：(一)导入，宣布活动开始师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事：《消失了的城市》师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
)师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站师：是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?(三)植树节由来师：我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
2023年中班爱护花草树木主题班会活动方案
2023年中班爱护花草树木主题班会活动方案主题：共建美丽校园，爱护花草树木活动目标：1. 培养学生保护环境的意识和责任感；2. 培养学生对花草树木的关注和热爱；3. 开展一系列活动，增强学生团队协作能力。
活动流程：一、活动前期准备（1-2周）1. 班级老师组织学生进行花草树木的知识学习，了解不同植物的特点和养护方法；2. 邀请校园绿化负责人讲解校园植物的种类和分布情况，并提供相关资料和图片供学生学习；3. 为每位学生准备一本小型植物图鉴作为学习和观察的工具；4. 整理并准备活动所需的器材和材料。
二、班会活动（1节课）1. 活动开场（15分钟）a. 老师介绍活动主题和目标，讲解花草树木对我们生活的意义；b. 向学生展示一些优美的花草树木图片，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 花草树木知识竞赛（20分钟）a. 分别选拔两名学生代表班级进行知识竞赛；b. 准备10道与花草树木相关的题目，包括植物名称、特点、养护方法等；c. 通过竞赛活动检验学生对花草树木知识的掌握程度。
3. 小组合作任务（30分钟）a. 将班级分为若干小组，每个小组选择一种常见的花草树木；b. 要求学生在规定的时间内，通过互相合作，收集有关该植物的信息，并记录下来；c. 学生需了解该植物的名称、特点、习性、生长环境、栽培方法等；d. 鼓励学生积极交流，互相学习和借鉴。
4. 创作手抄报（40分钟）a. 要求学生根据小组调研的结果，设计并制作关于该植物的手抄报；b. 提供相关素材和制作工具，鼓励学生自由发挥，展示自己的创造力和想象力；c. 强调手抄报的内容要准确、有趣，并能吸引人的注意力。
5. 分享与展示（30分钟）a. 每个小组轮流派代表上台，介绍所选择的植物的名称、特点和养护方法；b. 学生可以展示手抄报、图片、植物标本等，让班级其他同学了解更多花草树木的知识；c. 通过分享与展示，鼓励学生积极表达观点，提高口头表达和展示的能力。
6. 组织校园绿化活动（60分钟）a. 学生在教师的带领下，组织整理班级周边环境中的花坛和草坪；b. 学生根据植物特点，进行修剪、浇水和施肥等养护工作；c. 提倡学生自觉保护校园的花草树木，不乱拔护树木，不随意丢弃垃圾。
爱护花草树木保护环境主题班会教案
爱护花草树木保护环境主题班会教案一、教学目标1.让学生了解花草树木对环境的重要作用，提高环保意识。
2.培养学生爱护花草树木的良好习惯，增强环保责任感。
3.提高学生的团队合作能力，培养创新精神和实践能力。
二、教学重点1.让学生认识到花草树木对环境的作用。
2.培养学生爱护花草树木的良好习惯。
三、教学难点1.如何让学生真正意识到环保的重要性。
2.如何激发学生积极参与环保活动的热情。
四、教学过程第一环节：导入新课1.教师展示一组花草树木的图片，让学生欣赏并说出自己对花草树木的喜爱之情。
2.教师提问：“你们知道花草树木对环境有什么作用吗？”引导学生思考并回答。
第二环节：自主学习1.教师发放关于花草树木的资料，让学生自主阅读，了解花草树木的作用。
第三环节：课堂讨论1.教师提出问题：“如何爱护花草树木，保护环境？”引导学生进行课堂讨论。
2.学生分组讨论，提出自己的建议和措施。
第四环节：实践活动1.教师组织学生进行“我为花草树木浇水”活动，让学生亲身体验爱护花草树木的过程。
2.学生分组进行活动，教师巡回指导。
2.学生自由发言，谈谈自己对环保的认识和体会。
五、作业布置1.让学生结合本次班会内容，写一篇关于爱护花草树木的感悟文章。
2.布置学生回家后，向家人宣传环保知识，共同参与环保活动。
六、教学反思重难点补充：1.如何让学生真正意识到环保的重要性：（1）通过展示环境污染的实例，如雾霾、水污染等，让学生直观感受到环境问题的严重性。
师：同学们，你们知道我们身边的环境问题有哪些吗？有没有亲眼见过或者听说过雾霾、河流污染的情况？生1：我见过雾霾，天空都是灰蒙蒙的，看不清远处的景物。
生2：我听爷爷说过，以前河水很清澈，可以洗澡，现在却变得黑乎乎的，都不能靠近了。
师：是的，这些都是环境污染带来的问题，我们每个人都要行动起来，从爱护花草树木做起，保护我们的环境。
（2）讲解环保与个人生活的关系，让学生认识到环保不仅仅是社会问题，更是每个人生活的一部分。
2022年中班爱护花草树木主题班会活动方案
2022年中班爱护花草树木主题班会活动方案花草树木将我们的城市变得更加的美好，也让我们的空气变得更加的清新，我们每个人都应该爱护好花草树木。
幼儿园中班老师也可以开展以爱护花草树木为主题的班会，教育小___要懂得爱护它们。
以下就是爱护花草树木主题班会方案。
中班爱护花草树木主题班会方案篇(一)活动目标1、知道春天来了，小花小草都长出来了，要爱护花草。
2、发展幼儿观察力和口语表达能力。
3、教育幼儿要爱护身边的花草树木。
教学重点、难点教育幼儿要爱护身边的花草树木，发展幼儿观察力和口语表达能力。
活动准备一、游戏导入活动师:春天来了，小花、小草都长出来了，我们排成队做成一辆大巴来到校园的一角观察小花小草的生长。
嘟嘟……，大巴开动了。
生:好呀!二、参观花圃师:小朋友，我们来到花圃前了，大家和小花小草打个招呼，好不好?生:小花小草，你们好!师:小朋友，你们看到了什么颜色的花?知道它们叫什么名字吗?你觉得它们美吗?生:有红的花，有黄的花、，有粉红色的花，有白色的花。
(小___对颜色的认识比较丰富)它们叫月季、牡丹。
(还有杜鹃花和金盏菊，幼儿不知道名字)还有许多小草都长出来了。
(幼儿善于观察，并且能将所看到的大胆表述出来。
)创设情境:小花哭了。
师:小花___哭了?——将两种相同花进行对比:一种是开花开得很茂盛，一种是由于长期没有浇水,长得快要枯萎的植物。
生:因为它没有喝水，快干死了。
三、帮助花草浇水。
师:小朋友，我们都是非常愿意帮助人的好孩子，对不对?那我们来帮助这些小花小草，喂一些水给它们喝，好不好?生:好。
教师随机进行指导、帮助，特别是对有的浇水太多幼儿的进行指导。
四、小结评议。
师:小朋友，今天你们帮助了小花小草，让它们都喝到了水，小花和小草会长得更好的，谢谢你们!其它地方的花草，我们是不是也应该爱护它们呢?生:是。
师:我们应该怎样爱护花草呢?生:帮助小花小草浇水、不摘花，不摘树叶。
师生共同朗诵儿歌《花儿好看我不摘》。
爱护花草主题班会教案
爱护花草主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到保护花草树木的重要性，树立爱护环境的意识。
2.培养学生关爱大自然、关爱生命的情感。
3.提高学生的环保行动力，养成爱护花草的良好习惯。
二、教学重点1.让学生了解花草树木的作用和价值。
2.培养学生爱护花草的行动。
三、教学难点1.如何让学生发自内心地关爱花草树木。
2.如何让学生将环保行动落实到位。
四、教学准备1.课件、图片、视频等教学资源。
2.环保标语、花草种子等道具。
五、教学过程1.导入新课（1）展示花草树木的图片，让学生欣赏。
（2）引导学生谈谈对花草树木的印象和感受。
2.花草树木的作用和价值（1）讲解花草树木的作用，如净化空气、保持水土、美化环境等。
（2）分享花草树木的价值，如药用价值、观赏价值、经济价值等。
3.爱护花草树木的重要性（1）讲解花草树木对人类生存和发展的重要性。
（2）引导学生思考：如果我们不保护花草树木，地球会变成什么样子？4.爱护花草树木的行动（1）讨论如何在日常生活中爱护花草树木，如节约用水、不乱扔垃圾等。
（2）分享一些具体的环保行动，如植树造林、参加环保活动等。
5.爱护花草树木的实践（1）组织学生进行花草种植活动，体验照顾花草的过程。
（2）让学生制作环保标语，宣传爱护花草的重要性。
（2）鼓励学生在日常生活中践行环保行动，为保护花草树木作出贡献。
六、课后作业1.以“我眼中的花草树木”为主题，写一篇作文。
2.制作一份环保标语，宣传爱护花草的重要性。
七、教学反思1.部分学生对环保行动的理解和落实程度不够，需要在今后的教学中加强引导。
2.课堂氛围较为严肃，可以适当增加互动环节，提高学生的参与度。
重难点补充：1.如何让学生发自内心地关爱花草树木：教师提问：“同学们，你们知道我们身边的花草树木有哪些故事吗？”学生分享自己了解的花草树木的故事或传说。
教师引导学生：“每棵树、每朵花都有它独特的生命故事，它们为我们的生活增添了色彩，提供了氧气，我们是不是应该珍惜它们呢？”设计“花草树木感恩会”的角色扮演活动，让学生扮演不同的花草树木，分享它们的“感受”和“需求”。
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《爱护花草树木》主题班会
天津市滨海新区大港第三小学
曹金霞
活动目的：
通过举办爱护花草树木主题班会活动，让学生从小自觉树立环保意识，懂得要爱护花草树木。
活动形式：小品、诗歌、分组讨论
活动过程：
一、导入活动
老师：老师请同学们欣赏一段风光片，看完之后说一说感受。
边看边介绍：看，这里鲜花盛开，散发着沁人心脾的芳香，绿茵茵的草坪犹如给大地铺上一层厚地毯，一棵棵梧桐树撑起了一把把大伞，这里真是大家休闲的好地方！
学生谈看后的感受。
师：花草树木是如此美丽，我们怎能不爱它们呢？今天我们召开一个以《爱护花草树木》为主题的班会。
请主持人上场。
甲乙共同说二年九班《爱护花草树木》主题班会现在开始
二、学生介绍喜欢的花草树木
主持甲：同学们，你们喜欢花草树木吗？请介绍你喜欢的一种植物吧！
学生发言（可以把自己种植的植物带来进行介绍）
如：同学们，我最喜欢的植物是五彩椒。
这是我亲手种的。
瞧，它已经结出了一个个的五彩椒，多漂亮啊！
三、学生介绍花草树木的作用
主持人乙：今天我从校园绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？
小草：我是绿色的小草，我为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机。
小树：我是绿色的小树，我给大家带来新鲜的氧气，夏天我为人们撑开绿色的小伞。
花朵: 我是美丽的花朵，我给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美观。
大树：我是绿色的大树，我和我的伙伴们手拉手，能够挡住风沙。
是人类的好朋友。
其他同学可以进行发言，介绍花草树木的作用。
可以把搜集的资料读一读。
如：树木是氧气制造厂。
l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0．73吨氧气。
主持人甲：同学们，花草树木真是我们的好朋友。
四、了解生命成长得不容易
主持人乙：我们盼着自己快快长大，种子也希望自己快点生根、发芽、长叶、开花。
1、全班一起表演唱《小雨沙沙》体会种子渴望发芽的心情。
2、出示一盆花（班里的或学生带来的）介绍它成长的过程。
（可以采用情景剧的方式，增添趣味性）
主持人甲：我们班有很多同学养了植物，就请他们介绍植物成长的过程吧。
（可以采用访问的方式，增添趣味性）
花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不容易，我们来看看他们都遇到了哪些困难？请看情景剧：一颗种子的生长
五、学生介绍自己看到的一些破坏花草树木的现象。
1、先看童话剧《小鸟搬走了》学生看后谈感受
一个学生叙述：小鸟乐乐生活在一座美丽的树林里，树木是那样的茂盛，空气是那样的清新。
他每天和小伙伴们在树林里飞来飞去，唱着欢快的歌。
可是，有一天，许多人来到了这里，随着电锯声一棵棵大树倒下了。
不久，树林不见了，盖起了一座座楼房。
小鸟乐乐的家没有了，她伤心极了。
她只好和伙伴们离开家，去寻找绿色的树林。
2、《伤心的小树》
主持人乙：听：是谁在哭呀？
结合有的同学不爱护树木的表现，演小品
摇晃小树、拴皮筋
学生谈一谈自己调查了解的不爱护树木的现象。
五、我们在行动，做护绿小卫士。
主持人甲：当人们伤害花草树木的时候，实际上就是在伤害自己。
我们的校训爱，那就让我们爱花草树木吧！
1朗诵：《绿色的跳动》
蓝天、白云、青山、绿水列队欢迎,美丽的天津拥抱一队队环保精兵;高远的天空飘扬绿色的旗帜，荡漾绿色的豪情。
我们到树林里，为小树穿上棉衣。
我们到花园里，把花儿移到暖房里。
我们爱绿色，我们要用绿色装点可爱的津城。
主持人乙：瞧，小朋友们用画笔画出了他们的心声。
2展示学生画的保护环境的图画。
3播放校园的景色录相，让同学们设计温馨提示。
主持人甲：我们的校园多美呀。
请同学们设计一句爱护花草树们的温馨提示语。
学生在小组交流，写出来。
全班进行交流。
展示学生的温馨提示语。
主持人甲乙：每棵草，每棵树，每一朵花装点着我们的家园，我们千万不要把他们弄疼。
让我们的天更蓝，树更绿，水更清，居更佳。
现在我们用热烈的掌声请曹老师讲话。
六、教师总结：
同学们，我在这节班会课上，感受到了同学们对花草树木的关爱。
冬天已经来到，让我们为小树穿上棉衣吧！下周是我们班主持升旗仪式，让我们在全校提出爱护花草的倡议吧！让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！
《爱护花草树木》主题班会
天津市滨海新区大港第三小学
曹金霞。