小学十佳校园歌手大赛活动方案简易版
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。
（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
校园十佳歌手策划比赛方案(通用5篇)
校园十佳歌手策划比赛方案（通用5篇）校园歌手大赛活动总结篇一为繁荣校园文化生活，丰富同学们的课余活动，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。
和往常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出详细的活动计划。
并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣传，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。
为了汲取经验，现将这次比赛总结如下：一、活动筹备过程组织者能发扬团队精神，各工作人员能很好的合作。
较早做好准备，申请了场地和设备，及时打印节目单、评分表。
二、活动实施过程20xx年10月，本次活动开始正式报名。
在短短的几天中，报名人数就突破了100人，其中多为五六年级的学生，同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。
经过教师随堂海选和初赛，从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。
20xx年10月23日上午，大赛的最后工作准备就绪，音乐组老师以及工作人员全部到位，23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中，报告厅被装点得热闹非常。
中午两点，在主持人的宣布下，大赛正式开始。
各位选手纷纷上场各展歌喉，一比高下。
台上的选手是信心十足，各展神通；台下是如痴如醉，叫好连连。
通过两个多小时的激烈角逐，经过各位评委老师的'公正评判，从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名，以及优秀奖得主。
歌手大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
当然，这次大赛也暴露出了一些问题：1、人手紧张，歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程，组内的专业音乐老师稀缺，真正能做事情的人没几个。
2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。
相信有了这次的经验与教训，我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。
3、部分老师责任心不强，有些工作由于个别老师不够重视，使得一些工作积压，没有落到实处。
校园十佳歌手决赛活动策划方案
校园十佳歌手决赛活动策划方案校园十佳歌手决赛活动策划方案篇1为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：2__年_月_日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)二、活动场地安排：(请注明*来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：___场地器材：___总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：10人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目25分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(4米)每班20人，男女不限2.海底捞月每班20人，男女不限3.合作运球(20米)每班16人，男女各8人4沙包至盘每班20人，男女不限5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班16人，男女不限3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
校园十佳歌手比赛方案
校园十佳歌手比赛方案一、比赛目的二、比赛形式1.报名阶段：学生们可自愿报名参加比赛，以班级为单位报名。
报名时间为两周，充分保障学生报名的灵活性和时效性。
2.初赛阶段：初赛将在学校音乐教室或多媒体教室举行，参赛者可自备伴奏或由学校提供伴奏。
每个班级最多推荐5名学生参赛，每位参赛者准备一首自选歌曲进行演唱。
初赛由校内专业评委进行评分，评委的意见占40%的分数，观众人气投票占60%的分数。
票数排名前10名进入决赛。
3.决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，由晚会主持人负责主持。
决赛分为两轮，第一轮每位入围选手要再次演唱一首自选歌曲，第二轮前5名演唱学校统一安排的同一首歌曲。
决赛由专业评委和现场观众进行评分，评委的意见占60%的分数，观众投票占40%的分数。
最终根据得分情况，评选出校园十佳歌手。
三、比赛赛程及奖项设置1.比赛赛程：报名阶段：开展报名活动、宣传及招募参赛学生。
初赛阶段：确定参赛名单、预选赛、评选出决赛选手。
决赛阶段：决赛排练、决赛正式表演。
颁奖仪式：评选出校园十佳歌手，颁发奖杯、奖状和奖金。
2.奖项设置：最佳歌手奖：颁发奖杯、奖状和1000元现金奖励。
亚军：颁发奖杯、奖状和800元现金奖励。
季军：颁发奖杯、奖状和500元现金奖励。
其他7名选手：颁发奖状和200元现金奖励。
四、宣传与推广1.在学校内各处醒目位置张贴宣传海报，包括报名信息、比赛时间和地点等。
2.在学校广播电台和班级群里进行比赛宣传。
3.邀请学校音乐社团进行表演宣传，宣传比赛的热烈氛围。
五、比赛保障1.提供音响设备、灯光和舞台等演出器材。
3.设立比赛工作组，负责比赛的统筹策划和组织工作。
4.提供比赛期间所需的场地和设备。
5.比赛过程中加强安全措施，确保比赛安全进行。
六、参赛者权益及义务1.参赛者享有按照比赛规则和评分标准参加比赛的权益。
2.参赛者须遵守比赛规则和纪律，尊重评委和观众，保持比赛秩序。
3.参赛者应在比赛前适当的时间做好准备并按时参赛。
2023年学校园十佳歌手大赛方案
2023年学校园十佳歌手大赛方案一、比赛目的和背景学校园十佳歌手大赛旨在展现校园青年艺术才华，提升学生的音乐素养和表演能力，丰富校园文化生活，培养学生的艺术修养和团队合作精神。
通过比赛的形式，鼓励广大学生积极参与，展示自己的风采，并为他们提供一个展示自己才艺的平台。
二、比赛内容和形式1.参赛人员：全校各年级学生均可自愿报名参加，分初赛、半决赛和决赛三个阶段。
2.比赛内容：主题曲目不限，可自由选择流行歌曲、经典歌曲、原创歌曲等。
3.比赛形式：初赛：初赛以视频方式进行，参赛学生需自行录制演唱视频，并提交给组委会。
初赛分为个人赛和团队赛两个组别，每个组别分别选出20名选手晋级半决赛。
半决赛：半决赛分为两轮进行，每轮各组别选出10名选手晋级决赛。
第一轮为现场演唱赛，第二轮为才艺表演赛，选手需展示自己的综合实力。
决赛：决赛是整个比赛的高潮，设立评委评分和现场观众投票两种评选方式。
根据评委的评分和观众投票结果，选出十佳歌手。
三、比赛时间和场地1.比赛时间：初赛将在全校开学后的第四周进行，半决赛和决赛分别在第七周和第十周进行。
2.比赛场地：初赛以线上方式进行，半决赛和决赛在学校音乐厅举行。
四、评委和奖项设置1.评委：评委由学校音乐教师和知名音乐从业人员组成，人数不少于五人。
评委将根据选手的演唱技巧、台风表演、舞台形象等方面进行评分。
2.奖项设置：设1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖、4个优秀奖和10个人气奖，同时颁发最佳表演奖、最佳创意奖、最佳人气奖等特殊奖项。
五、宣传推广和赛事筹备1.宣传推广：通过学校官方网站、校园广播、学生社交媒体等各种渠道进行宣传推广，吸引更多学生积极参与。
2.赛事筹备：（1）筹备团队：成立由老师和学生组成的筹备团队，负责策划、组织和执行赛事。
（2）赞助商招募：与相关企业合作，争取赞助，用于舞台搭建、奖品购置等方面的费用。
（3）场地布置和灯光音响：根据比赛需求，进行舞台布置、音响灯光调试，确保现场效果。
“校园十佳红歌小歌手”比赛活动方案
“校园十佳红歌小歌手”比赛活动方案一、活动目的：校园十佳红歌小歌手比赛旨在通过选拔和展示年轻学生的音乐才华，培养他们对红色歌曲的热爱和传承，加深对中华优秀传统文化的认识和理解，同时也提高学生的音乐素养以及舞台表演能力。
二、活动内容：1.培训阶段：活动组委会组织专业老师进行培训，学生将接受一定的演唱和舞台表演技巧的培训，同时了解红色歌曲的背景和意义。
2.海选赛：每个参赛学校通过内部选拔，评选出优秀选手代表学校参加海选赛。
海选赛采取现场评审的方式，选拔出一定数量的选手晋级到决赛。
3.决赛：决赛分为两个阶段，半决赛和决赛。
半决赛各参赛学校推荐的选手将在舞台上进行现场演唱，由评委根据歌唱技巧、表演力度和舞台魅力等方面进行评分，选出进入决赛的选手。
决赛则是最终决出校园十佳红歌小歌手的阶段，选手们将进行一轮又一轮的PK，最终角逐出前三名获奖者。
4.颁奖典礼：颁奖典礼将在校园进行隆重举行，为获奖选手颁发奖杯和奖状，并邀请相关领导和嘉宾进行致辞和表彰。
三、活动流程：1.报名阶段：向各参赛学校发放报名通知，学校根据自身情况确定报名名额，选择参赛选手，并将参赛名单上报组委会。
2.培训阶段：确定培训计划，组织专业老师对参赛选手进行培训，包括歌唱技巧、表演技巧以及红色歌曲的理解。
3.海选赛：各参赛学校在规定时间内组织海选赛，选出代表学校参加半决赛的选手，并将结果上报组委会。
4.半决赛：半决赛由各参赛学校承办，为选拔出决赛选手提供舞台和设备，由评委对参赛选手进行评分。
评分系统根据歌唱技巧、表演力度、形象和舞台魅力等方面进行评分，并最终决出晋级决赛的选手名单。
5.决赛：决赛由主办方统一组织，选手按照抽签顺序进行PK赛，评委根据直观感受和专业知识评分，并最终决出校园十佳红歌小歌手。
6.颁奖典礼：颁奖典礼将在校园内礼堂进行，邀请相关领导和嘉宾出席，由嘉宾颁发奖杯和奖状，并为获奖选手颁发证书。
四、活动组织架构：该活动的主办方是学校，通过成立活动组织委员会负责具体的组织和实施工作。
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇）校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案 ⼀、⽅案的中⽂含义 ⽅案是计划中内容最为复杂的⼀种。
由于⼀些具有某种职能的具体⼯作⽐较复杂，不作全⾯部署不⾜以说明问题，因⽽公⽂内容构成势必要繁琐⼀些，⼀般有指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⽬。
⼆、校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇） 为了确保我们的努⼒取得实效，常常需要预先准备⽅案，⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
那么⽅案应该怎么制定才合适呢？以下是⼩编整理的校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案1 ⼀、⼤赛主题 本次⼤赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学⼦的青春活⼒和蓬勃朝⽓，激励全校学⼦奋发有为、锐意进取。
⼆、参赛对象 全⽇制在校本、专科⽣，研究⽣。
三、报名⽅式 采取⾃愿报名⽅式，参赛选⼿可到各学院学⽣分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、⽐赛环节 （⼀）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个⾮专业选⼿赛区和1个专业选⼿赛区。
⾮专业选⼿赛区以班级为单位选拔不少于3名选⼿参赛，晋级复赛选⼿由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选⼿报名和组织宣传⼯作，由各学院团委、学⽣分会负责。
专业选⼿赛区选拔2⼈直接晋级决赛。
各分赛区⽐赛时间、地点另⾏通知。
（⼆）复赛 复赛采取淘汰赛制。
从进⼊复赛的⾮专业选⼿中晋级20⼈进⼊半决赛。
复赛时间：4⽉14⽇ 地点：⼤学⽣活动中⼼501。
（三）半决赛 半决赛采取淘汰赛制。
从20名⾮专业选⼿中晋级10⼈进⼊决赛。
半决赛时间：4⽉26⽇ 地点：校⼤礼堂。
（四）决赛 决赛采⽤分组晋级制。
⾮专业选⼿分为a、b两组，采⽤10进6、6进3、3⼈决出冠、亚、季军的⽅式进⾏，专业选⼿由2⼈对决产⽣冠、亚军。
专业选⼿的得分须超过⾮专业选⼿前三名的平均分，才能授予“⼗佳歌⼿”称号。
决赛时间：5⽉中旬 地点：校⼤礼堂。
十佳小歌手的策划方案
十佳小歌手的策划方案唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。
十佳小歌手的策划方案怎么写?作者在这里给大家分享一些关于十佳小歌手的策划方案，期望能帮到各位。
十佳小歌手的策划方案1一、活动背景：为繁华校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营建活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展现我院学生积极向上的健康风采，特举行第三届校园十佳歌手大赛。
本次歌手大赛秉承“公平公布”的主旨，以大学生喜闻乐见的艺术情势和校园文化为表现主体，弘扬时期精神，激发青春豪情。
师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：长沙商贸旅行职业技术学院五、活动承办单位：院学生会文体部、院团委会素养拓展中心六、活动地点和时间：地点：初赛：德业楼a304 复赛：德业楼a304 决赛：体院馆时间：初赛：12月5日复赛(待定) 决赛：艺术节期间七、活动参与对象：长沙商贸旅行职业技术学院全部__届大一学生八、大赛情势：1、进行海选报名2、初赛(评委：__年校园十佳选手及学生干部)3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)4、决赛。
(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的情势进行最后总决选。
)九、活动整体要求：(1)着装要求:1、外表：青春、健康、积极向上、大方2、衣饰：服装大方得体，不得过分暴露(2)表现要求：1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有豪情，感染力强。
(3)音乐制作负责人：院学生会文体部干事晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟(4)评分细则---(见附表1)十、活动的整体展开：(1)前期组织报名工作1、报名方式：各选手可以以报名表情势或直接到活动承办单位报名，也能够到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
2023年小学十佳校园歌手大赛活动方案
2023年小学十佳校园歌手大赛活动方案活动名称：2023年小学十佳校园歌手大赛活动目的：1. 提供一个展示小学生音乐才能的平台，激发学生对音乐的兴趣和热爱。
2. 培养学生的自信心和团队合作意识。
3. 促进学生之间的交流与互动，增进班级和校际之间的友谊。
活动时间：每年的5月中旬活动地点：小学校园礼堂或剧场活动规模：预计参赛选手50人，观众参与人数500人左右活动流程：一、宣传与选拔阶段（1月中旬-4月中旬）1. 学校内部宣传：通过学校广播、班会课等方式介绍活动，并组织初赛选拔。
2. 初赛选拔：参赛学生可自愿报名参加初赛，初赛由各班班主任和音乐老师组成评审团进行评选。
初赛按照年级和班级分组进行，每班选取一到两名优秀选手晋级复赛。
3. 复赛选拔：复赛由学校音乐教师组成评审团进行评选，评审标准包括音准、节奏感、表现力等。
复赛选出10名选手晋级决赛。
4. 宣传推广：通过校网站、校报等媒体宣传晋级选手名单和决赛时间地点等信息，吸引更多学生和家长关注。
二、决赛阶段（5月中旬）1. 开场仪式：举行盛大的开场仪式，校长致辞并介绍参赛选手和评委团成员，为决赛拉开序幕。
2. 个人表演环节：每位选手进行个人表演，时间限制为3-5分钟。
评委根据选手的演唱技巧、表现力和舞台呈现等方面进行评分。
3. 团队合作环节：根据提前安排的队伍划分，选手进行团队合作演出，可以是合唱、舞蹈等形式。
评委评分依据包括团队协作能力、节目编排等。
4. 获奖环节：根据评委评分确定最终排名，颁发十佳校园歌手奖、最佳表演奖、最佳人气奖等奖项。
并为每位参赛选手颁发参与奖。
5. 闭幕仪式：进行活动总结，颁发证书并致谢。
活动支持与资源需求：1. 奖品和证书：提供十佳校园歌手奖、最佳表演奖、最佳人气奖等奖项的奖品和证书。
2. 舞台和音响设备：确保舞台和音响设备的正常运作，配备专业音响师现场调音。
3. 评委团：邀请学校音乐教师、著名音乐人和专业乐队成员等组成评委团。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文化艺术节“校园十佳小歌手”专场比赛方案
文化艺术节“校园十佳小歌手”专场比赛方案一、比赛目的和意义校园十佳小歌手专场比赛旨在发掘和培养学生的音乐才能，提升学生的艺术修养，激发学生对音乐艺术的热爱，并为学生提供展示才艺的舞台。
通过这一比赛，可以促进学生间的交流和合作，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
二、比赛时间和地点比赛时间：选择在学年结束前的周末，以确保足够的准备时间和观众参与度。
比赛地点：校内大礼堂或室外露天舞台。
三、比赛形式1.个人表演参赛者可自行选择一首歌曲进行独唱表演，表达自己独特的音乐风格和个人特色。
2.团体表演参赛者可自行组队进行团体合唱或合奏表演，展示团队的默契和协作能力。
四、参赛规则1.参赛资格本次比赛面向全校学生开放，所有对音乐有兴趣的学生均可参加。
2.报名方式学生可通过线上报名或在学校相关办公室填写报名表进行报名。
3.报名截止时间报名截止时间为比赛前两周，确保组织安排和时间分配。
4.初选参赛者需要提交一段录音或视频进行初选，初选通过者将进入正式比赛环节。
5.评委评分正式比赛由专业的评委组成，评委将根据参赛者的音准、节奏感、表情和舞台表现等方面进行评分。
6.获奖设置将评选出校园十佳小歌手，并设立特别创作奖、最佳搭配奖等特别奖项。
五、舞台布置和音效设备1.舞台布置舞台上将设置合适的背景幕布和灯光效果，以突出参赛者的表演。
2.音效设备提供专业的音响设备和麦克风，以确保参赛者的演唱声音清晰、响亮。
六、宣传推广和观众参与1.宣传推广通过学校官方网站、校内海报、班级通知等形式进行比赛宣传，吸引更多学生报名参赛。
同时也可以在比赛开始前进行线上直播或推送，提高比赛的影响力和知名度。
2.观众参与比赛当天设立观众票，并通过观众投票的方式选出“观众最喜爱的表演奖”，增加观众参与和互动，激发观众兴趣。
七、比赛奖励和评选1.奖项设立设立校园十佳小歌手奖、特别创作奖、最佳搭配奖、观众最喜爱的表演奖等多个奖项，以鼓励不同方面的优秀表演。
十佳歌手活动策划方案简单
十佳歌手活动策划方案简单十佳歌手活动策划方案简单(通用8篇)十佳歌手活动策划方案简单要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的十佳歌手活动策划方案简单样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
十佳歌手活动策划方案简单篇1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、__年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、__年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、__年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、__年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、__年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、__年12月1日，进行校级决赛。
7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】校园十佳歌手大赛活动方案（篇1）人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。
夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！一、活动口号：倡导低碳生活唱出中国梦二、活动规则：1. 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛2. 演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限3. 比赛设初赛、决赛。
初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手二、活动安排：（一）报名1.报名时间：7月 3日至7月25日2.报名地点与人员：青少部顾叶舟（二）赛程安排1.比赛地点：学院巨幕影院2. 初赛时间：初定7月28日(周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）3. 决赛时间：初定8月04 日(周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）三、活动细则：1.初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2.决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。
在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
校园十佳歌手大赛活动方案（篇2）一、活动名称：陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”二、活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号旋律扬帆，青春舞动四、活动目的我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。
校园十佳歌手大赛策划书方案
校园十佳歌手大赛策划书方案嘿，各位小伙伴们，今天我来给大家分享一份超级实用的“校园十佳歌手大赛策划书方案”！跟着我，让你的校园活动策划能力瞬间升级，成为策划小达人！一、活动背景校园十佳歌手大赛旨在丰富校园文化生活，发掘和培养音乐人才，提升同学们的艺术素养。
活动以歌声为纽带，连接起每一个热爱音乐的心灵，为大家提供一个展示才华的舞台。
二、活动目标1.提升同学们的音乐素养和审美能力。
2.培养校园音乐人才，发掘潜力歌手。
3.加强校园文化建设，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“青春旋律，梦想起航”四、活动时间2023年10月15日-11月30日五、活动地点学校大礼堂六、活动流程1.海选阶段（10月15日-10月25日）（1）宣传报名：通过校园广播、海报、公众号等方式，广泛宣传本次活动，吸引同学们踊跃报名。
（2）海选比赛：参赛选手按照报名顺序进行演唱，评委现场打分，晋级选手进入复赛。
2.复赛阶段（10月26日-11月10日）（1）分组比赛：晋级选手按照分组进行比赛，每组10人，每组选出前3名进入决赛。
（2）评委评分：评委现场打分，结合网络投票，选出每组前3名。
3.决赛阶段（11月20日-11月30日）（1）开场表演：邀请校园乐队或老师进行开场表演，营造氛围。
（2）选手演唱：决赛选手依次进行演唱，评委现场打分。
（3）网络投票：同步开启网络投票，增加活动互动性。
（4）颁奖环节：根据评委打分和网络投票结果，评选出校园十佳歌手，并进行现场颁奖。
七、活动宣传1.制作海报、宣传册，在校园内张贴、发放。
2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行线上宣传。
3.邀请校内外媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：5000元2.活动设备租赁费用：3000元3.活动宣传费用：2000元4.奖品及证书制作费用：1000元5.评委及工作人员费用：2000元总计：13000元九、注意事项1.提前做好活动场地、设备的预订和调试。
校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
小学十佳歌手大赛活动方案
小学十佳歌手大赛活动方案一、活动主题。
“童声飞扬，唱响校园”二、活动目的。
为了丰富同学们的课余生活，给热爱唱歌的小朋友们一个展示自我的舞台，同时也为了发掘校园里的歌唱小明星，提高同学们的艺术修养，特举办本次小学十佳歌手大赛。
三、活动主体。
全体在校小学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间1]，在这个时间段里，想参加的小朋友可以到各班班主任那里报名哦。
初赛时间：[具体日期区间2]，初赛就像一场小小的音乐冒险，看谁能顺利开启通往决赛的大门呢。
决赛时间：[具体日期区间3]，决赛那可是大场面，小歌手们都要拿出自己的看家本领啦。
2. 地点。
初赛：各班级教室。
没错，每个班级就是一个小小的音乐战场，同学们可以先在自己的班级里大显身手。
决赛：学校礼堂。
这可是最豪华的舞台啦，灯光、音响都在等着小歌手们闪亮登场。
五、活动流程。
1. 报名阶段。
各班班主任向同学们宣传本次大赛的活动内容、规则和报名方式。
同学们填写简单的报名表格，包括自己的姓名、班级、演唱曲目（可以备注是否有伴奏哦，如果有，自己要提前准备好伴奏带或者用电子设备准备好伴奏音乐）。
2. 初赛阶段。
各班级自行组织初赛。
班主任或者班干部可以当评委，每位参赛同学上台演唱一首完整的歌曲，时间大概在3 5分钟。
每个班级评选出2 3名表现优秀的同学进入决赛。
如果有的班级同学都特别棒，那可以多推荐几个，最多不超过5名哦。
评选标准主要看音准、节奏感、演唱的完整性以及舞台表现力。
3. 决赛阶段。
赛前准备。
学校负责布置礼堂舞台，营造出超级酷炫的音乐氛围，要有五颜六色的灯光，还有大大的音响。
决赛选手抽签决定出场顺序。
这就像抽盲盒一样，抽到前面的可别紧张，抽到后面的也别太放松哦。
工作人员提前调试好音响设备，确保选手们的伴奏能顺利播放。
比赛流程。
主持人闪亮登场，先简单介绍一下本次大赛的评委（评委可以由音乐老师、其他学科老师代表还有几位同学代表组成哦），然后宣布比赛开始。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
小学十佳校园歌手大赛活动方案简易版
小学十佳校园歌手大赛活动方案简
易版
温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
一、活动意义
本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通
过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺
的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的
空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学
校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌
手大赛。
“文明”作为社会价值观国家层面提
出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时
代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需
要。
二、活动内容
在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。
同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。
三、活动过程
1、初赛：班级选举
时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)
负责人：班主任
检查人：级部辅导员
(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲
(2)形式：独唱。
学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3
分钟;
(3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛：级部选举
时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，
五年级11月28日(均为下午一二节课)
地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅
负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员
(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);
(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。
3、决赛：校园十佳评比
时间：12月5日下午一二节课
地点：报告厅
负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾
(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。
可与复赛歌曲一样。
(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。
(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表
(5)评价标准另附表
“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格
(复赛、决赛)
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。