环境生物学 考试重点
环境生物学-考试重点
名词解释1）环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间的相互作用规律及其机理的科学，是环境科学的一个分支科学。
2）环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。
3）优先污染物：在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象，称之为优先污染物。
4）污染物的生物地球化学循环：就是生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。
5）生物运转：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
6）生物浓缩：是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，是生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
7）生物积累：是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞噬等各种过程，从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，以至随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。
8）生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养及生物为食物，某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称生物学放大。
9）靶器官：污染物进入机体后，对各器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。
10）生物测试：指系统的利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。
11）毒性：是指有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。
12）最大无作用剂量：指化学物在一定时间内，按一定方式与机体接触，按一定的检测方法或观察指标，不能观察到任何损害作用的最高剂量。
13）最小有作用剂量：是指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量，即能使机体开始出现毒性反应的最低剂量。
14）急性毒性试验：是研究化学物质大剂量一次染毒或24小时内多次染毒动物所引起的毒性试验。
环境生物学期末考试重点总结（精选5篇）
环境生物学期末考试重点总结（精选5篇）第一篇：环境生物学期末考试重点总结环境生物学.污染物在环境中的迁移方式，转化方式，影响因素及举例？答：迁移是位置变换，转化是性质的改变。
迁移方式：机械迁移，物理化学迁移，生物迁移。
生物迁移的动力：生物的生理代谢。
转化方式：物理转化，化学转化，生物转化。
生物转化：外源化合物（相Ⅰ，产生活性基因）→一级代谢物（有害作用）（排出体外）（相Ⅱ）→二级代谢物→排出体外影响因素：a内部因素 b外部因素举例：①大气中的碳氧化合物（HC）和氮氧化合物（NOx）等气态污染物（一次污染物）在阳光（紫外线）作用下发生化学反应生成O3、PAN及其他类似的氧化性物质（二次污染物）。
②水体中的氧化还原类型，氧气充足（湖面），分解产物为H2O、CO2、NO3-、SO2(2-)等；而（水底）缺氧分解为NH3、H2S和CH4，造成水质恶化。
2.污染物的吸收。
结合吸收，消化部分，主要动物的吸收，吸收消化部位，几种方式，影响因素影响因素：污染物性质，环境条件。
动物吸收方式：①呼吸系统吸收：呼吸道→肺→血液②消化系统吸收：（影响因素：pH，溶解性消化作用强度）主要部位：胃和小肠③皮肤吸收：通过角质、皮质、汗腺。
影响因素：皮质完整与否，不同部位的皮肤；接触面积、时间、温度；污染物本身理化性质。
3..污染物的转化。
相Ⅰ，相Ⅱ反应（举例）生物转化：外源化合物进入生物机体后在相关酶系统的催化下代谢变化的过程外源化合物（相Ⅰ，产生活性基因）→一级代谢物（有害作用）（排出体外）（相Ⅱ）→二级代谢物→排出体外相Ⅰ反应：改变外源化合物的化学结构，形成活性基因，或进一步使其暴露，产生一级代谢产物。
①氧化反应⑴微粒体的氧化（在微粒体内氧化）：脂肪族烃基氧化；芳香族烃基氧化；胺氨，环氧化；硫氧化；磷氧化。
⑵非微粒体氧化：二胺的氧化；醇醛的氧化。
②还原反应⑴微粒体还原：硝基还原；偶氮还原；还原性脱卤。
⑵非微粒体还原：醇醛酮的还原；氮氧化物的还原。
环境生物学期末考试重点
环境问题一般可分为两大类，一类是环境污染，一类是生态破坏。
环境生物学的研究内容：1.环境污染物的生物效应：主要是研究污染物在环境中的迁移、转化和积累的生物学规律以及对生物的影响和危害.这种效应包括从分子水平、细胞水平、组织水平、器官水平、个体水平、种群水平到生态系统等各级生物层次，探索污染效应的机理，在此基础上，研究环境污染的生物监测与生物评价的理论和方法。
2.环境污染物的生物净化：主要研究生物对环境污染净化与去除的基本原理、方法以及影响因素.通过生物学或生态学的技术与方法进一步强化生物在环境污染净化中的作用，包括具有高效净化能力的生物种类及菌株的筛选以及基因工程菌的构建，降解和去除污染物的机理及其降解动力学反应模型等；生态工程中生物群落的结构与演替，不同类型物种间相互关系及其对环境污染净化过程的调控作用等。
3.保护生态学：包括自然保护生物学和恢复生态学.自然保护生物学主要是研究生物多样性的保护、自然保护技术和自然保护区的建设，探索保护、增殖和合理利用自然资源的规律，协调人类与自然环境的关系，是自然资源尤其是生物资源能够得到持续利用；恢复生态学主要是研究生态系统的退化机理，物种进入和生长及群落狙击过程的限制因素，群落结构和生态系统的结构与功能之间的关系，制定退化生态系统的恢复方案，发展受损环境修复的生物学或生态学技术。
环境效应按环境变化的性质可分为环境生物效应、环境化学效应和环境物理效应。
环境生物效应:指各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。
污染源:造成环境污染的污染物发生源。
污染物主要通过三条途径进入环境：人类活动过程中无意释放；废物的排放；人类活动过程中故意的应用。
污染物在环境中的迁移主要有下述三种方式：机械迁移；物理-化学迁移；生物迁移。
根据有机物在水体中分解水平和溶解氧的变化，把受有机污染物污染的河流分为相应的地区段：清洁区：表明未受污染，氧及时得到补充。
分解区：细菌对有机污染物分解，消耗溶解氧，而通过大气补充的氧不能弥补消耗的氧，因此水体中溶解氧下降，此时细菌个数增加。
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绪论1、什么是环境生物学？环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学,是环境科学的一个分支学科。
2.自由发挥题（理解）P9~12环境生物学的研究对象是生物与受人类干扰的环境之间相互关系环境生物学的研究目的在于为人类维护生态健康，保护和改善环境，为合理利用自然和自然资源提供科学基础，促进环境和生物的相互关系以有利于人类的生存和社会的可持续发展。
环境生物学的任务：①阐明环境污染的生物学或生态学效应。
②探索生物对环境污染的净化原理，提高生物对污染净化的效率。
③探讨自然保护生物学和恢复生态学的原理与方法。
环境生物学的研究内容：①环境污染的生物效应②环境污染的生物净化③保护生态学环境生物学的研究方法：①野外调查和试验②实验室试验③模拟研究第一章环境污染的生物效应3.环境污染：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生改变，对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响的现象。
4.环境效应——环境污染导致的环境变化环境生物效应：指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果。
环境化学效应：在多种环境条件的影响下，物质之间的化学反应所引起的环境效果。
如：酸雨、光化学烟雾等。
环境物理效应：物理作用引起的环境效果。
如热污染、噪声污染等。
5.生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
6.生物转运的方式及特点：必考。
7.污染物在体内的的生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
过程：（理解）一般分为I、II两个连续的作用过程相I过程（反应）外源性化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构，形成某些活性基团（－OH、－SH、－COOH、－NH2）或进一步使这些活性基团暴露。
相II过程（反应）相I过程产生的一级代谢物在另外的酶系统催化下通过上述活性基团与细胞内的某些化合物结合，生成结合产物（二级代谢物）或带有相应活性基团的外源性化合物与细胞内物质进行结合反应。
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环境生物学1、什么是环境生物学？研究的范围是什么？答：环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学。
研究范围：1、环境污染的生物效应；2、环境污染的生物净化；3、保护生态学。
2、环境生物效应：环境生物效应是指各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。
3、环境污染物的形态：是环境中污染物的外部形态、化学组成和内部结构的表现形态。
环境中污染物的存在形态包括：价态、化合态、络合态、结构态等。
4、环境污染物的分布：是指污染物在环境多组分间分布。
5、污染物的转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程称为污染物的转化。
6、氧垂曲线：在河流受到有机物污染时，由于有机物的氧化分解作用，水体的Do发生变化。
从污染源到河流下游一定距离内，可绘制一条Do逐渐变化的曲线，称为氧垂曲线。
7、生物地球化学循环：污染物的生物地球化学循环就是生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。
8、生物转运：生物转运是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
9、污染物的吸收：吸收就是污染物在多种因素影响下，自接触部位透过体内生物膜进入血液循环的过程。
10、污染物的生物转化：污染物在体内的生物转化是指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
11、污染物的生物浓缩：是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
12、污染物的生物放大：是指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难分解化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称为生物学放大。
13、污染物的生物积累：是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。
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内呼吸线：当微生物处于内源呼吸时，利用的基质是微生物自身的细胞物质，其呼吸速度是恒定的，耗氧速率基本上不变，耗氧量与时间的变化呈直线关系。
1.污染物在环境中的迁移方式和转化途径。
迁移方式：机械迁移（水、气、重力）；物理化学迁移（最重要的形式）；生物迁移（吸收、代谢、生长、死亡等）。
转化途径（转化形式有物理、化学、生物转化）在大气中，以光化学氧化、催化氧化反应为主；在水体中，氧化还原作用，配合作用，生物降解作用；在土壤中，生物降解为主。
2.什么是污染物在体内的的生物转化？生物转化过程和主要反应。
P43-50污染物在体内的的生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
过程：一般分为I、II两个连续的作用过程。
在过程I（相I反应）中，外源化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构，形成某些活性基团或进一步使这些活性基团暴露。
在过程II（又称相II反应）中，相I反应产生的一级代谢物在另外的一些酶系统催化下通过上述活性基团与细胞内的某些化合物结合，生成结合产物，极性有所增强，利于排出。
主要反应：相I反应：氧化反应，还原反应，水解反应；相II反应：葡萄糖醛酸化，硫酸化，甲基化等等。
相II反应：又叫结合反应，指在酶的催化下，外源化合物的相I反应产物或带某些基团的外源化合物与细胞内物质的结合反应。
（加）MFO的组成和作用：由细胞色素P450、NADPH细胞色素P450还原酶和磷脂组成，具有代谢非极性的亲脂性有机化合物的作用。
（加）4，影响污染物毒作用的因素毒物因素：化学结构、理化性质染毒条件：染毒容积与浓度、溶剂、染毒途径机体因素：种属与个体差异，年龄与体重，性别与激素，营养与健康状况环境因素：气象、温度等5.什么是行为毒性？污染物对水生生物行为的影响。
P84（略）行为毒性：当一种污染物或其他因素（温度、光照、辐射等）使得动物一种行为改变超过正常变化的范围时，产生行为毒性。
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环境生物学考试重点 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】名词解释1）环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间的相互作用规律及其机理的科学，是环境科学的一个分支科学。
2）环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。
3）优先污染物：在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象，称之为优先污染物。
4）污染物的生物地球化学循环：就是生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。
5）生物运转：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
6）生物浓缩：是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，是生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
7）生物积累：是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞噬等各种过程，从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，以至随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。
8）生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养及生物为食物，某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称生物学放大。
9）靶器官：污染物进入机体后，对各器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。
10）生物测试：指系统的利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。
11）毒性：是指有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。
12）最大无作用剂量：指化学物在一定时间内，按一定方式与机体接触，按一定的检测方法或观察指标，不能观察到任何损害作用的最高剂量。
13）最小有作用剂量：是指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量，即能使机体开始出现毒性反应的最低剂量。
环境生物学重点
环境生物学重点绪论1. 环境的概念以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的基本条件的综合体，包括自然环境和社会环境。
2. 环境问题包括哪两大类、酸雨的定义、生物多样性的层次两类环境问题：环境污染和生态破坏定义：pH＜5.7①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④景观多样性3. 环境生物学的概念环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学，是环境科学与生物学的相互融合、相互渗透所形成的交叉学科（教材）。
其他定义环境生物学是研究生物与人为受损环境之间的相互关系的学科（段昌群）。
环境生物学是研究生物系统与人为逆境相互关系的科学（熊冶廷）。
4. 环境生物技术是利用生物体、生物体的代谢反应过程和生物合成产物对污染或被破坏的环境进行治理和修复以及监测和评价的一种单一的或复合的工艺技术系统。
包括污染物生物控制、消除技术和环境生物监测、评价技术5. 环境生物学和分支学科的相关性第一章环境污染物在生态系统中的行为1、环境污染及类型大气污染、水体污染和土壤污染大气污染物种类气体污染如CO2、NOx、碳氢化合物、HF、H2S、SO2、CO等。
颗粒物污染烟灰、烟尘、光化学烟雾微生物悬浮气溶胶污染水污染水污染的类型需氧有机物质污染氮磷化合物污染有毒重金属和难降解化合物的污染石油类污染病原微生物污染热污染盐污染土壤污染环境污染的类型按污染物的性质：生物污染、化学污染和物理污染。
按污染物的形态：废气污染、废水污染、固体废弃物污染、噪声污染和辐射污染。
按污染物的产生原因：生活污染和生产污染（如工业农业和交通）。
按污染的涉及范围：全球性污染、区域性污染和局部污染2、污染物、优先污染物、污染源污染物：指进入环境以后使环境的正常组成结构、状态和性质发生变化、直接或间接有害于人类生存和发展的物质。
优先污染物：由于有毒物质品种繁多，不可能对每一种污染物都制定控制标准，因而提出在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制的对象，称之为优先污染物或优先控制污染物。
环境生物学复习重点
3.环境生物学定义:研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的学科,是环境科学的分支4.外来化合物：是指生物体在正常情况下不产生的化合物，即使在生物体内存在也是非生物途径火非生里量进入生物体内夫人外来化合物。
5.生态毒理学：研究环境压力对生态系统内的种群和群落的生态和毒理学的效应，以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。
6.环境生物技术:环境生物学将生物技术用于环境质量的监测、评价、控制以及废弃物处理中7.生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
8.生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
9.外源化合物：除了营养元素及维持正常生理功能和生命所必需的物质以外，存在与环境之中，可与机体接触并进入机体，引起机体发生生物学变化的物质，又称为外来化合物或外源性生物活性物质10.生物浓缩系数（BCF)生物体内某些元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值，可用以表示生物浓缩的程度，又称浓缩系数、生物富集系数、生物积累率等。
11.生物污染对人和生物有伤害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品，影响生物的产量和质量，危害人类健康，这种污染称为生物污染。
12.种群是在一定时空中同中个体的组合，具有三个基本特征：空间特征、数量特征和遗传特征。
13.种群密度是指单位面积或单位空间内的个体数量。
14.群落在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群相互关联、相互影响的有规律的一种结构单元。
15.群落中物种多样性群落中物种的数目（丰富度）和各个物种的相对密度（群落的异质性）。
16.毒性：有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。
17.毒物:在一定条件下，以较小剂量给予机体时，能与生物相互作用，引起生物体功能或器质性损伤的化学物质，或剂量虽微，但累积到一定的量，就能干扰或破坏机体的正常生理功能，引起暂时或持久性的病理变化，甚至危及生命的化合物，亦称毒物。
《环境生物学》_课后习题答案及复习重点
环境生物学第一章环境污染的生物效应1.概念解释环境污染：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生改变，对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响的现象。
环境生物效应：各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。
污染源：向环境排放有害物质或对环境产生有害物质的场所、设备和装置。
或造成环境污染的污染物发生源。
污染物：进入环境后使环境的正常组成结构、状态和性质发生变化，直接或间接有害于人类生存和发展的物质，是造成环境污染的重要物质组成。
优先控制污染物：由于有毒物质品种繁多，不可能对每一种污染物都制定控制标准，因而提出的在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制的对象。
污染物形态：环境中污染物的外部形状、化学组成和内部结构的表现形式。
污染物迁移：污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散、消失的过程。
污染物转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变为另一种物质的过程。
2.污染物在环境中的迁移方式和转化途径。
迁移方式：机械迁移（水、气、重力）；物理化学迁移（最重要的形式）；生物迁移（吸收、代谢、生长、死亡等）。
转化途径（转化形式有物理、化学、生物转化）在大气中，以光化学氧化、催化氧化反应为主；在水体中，氧化还原作用，配合作用，生物降解作用；在土壤中，生物降解为主。
3.什么是生物转运？污染物透过细胞膜的方式。
生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
方式：被动转运（简单扩散和滤过）；特殊转运（主动运输和易化扩散）；胞饮作用（吞噬作用）。
4.什么是污染物在体内的的生物转化？生物转化过程和主要反应。
污染物在体内的的生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
过程：一般分为I、II两个连续的作用过程。
在过程I（相I反应）中，外源化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构，形成某些活性基团或进一步使这些活性基团暴露。
环境生物学期末复习要点
环境生物学期末复习要点一、绪论1、环境问题分类：（1）环境污染：人类排放的污染物超过了环境的自净能力，使环境发生了不良变化，危害人体健康和生存；（自然过程引起的同类现象称为自然突变或异常）（2）生态破坏：环境中人类社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统结构和功能的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响。
如，酸雨（pH<5.6降水）、赤潮（N、P丰富，浮游生物繁殖引起海水缺溶解氧）、水华（N、P丰富，淡水中藻类繁殖引起溶解氧缺乏）、光化学烟雾、臭氧层破坏、温室效应（温室气体对光辐射是透彻无阻的，但能吸收红外线而阻挡红外辐射的通过，使得能量易进难出）等。
2、环境生物学：研究生物与受人类干扰（环境污染与生态破坏）的环境之间相互作用规律及其机理的科学。
主要包括环境污染物的生物效应和生物净化。
3、环境生物学的研究方法：野外调查和试验、实验室试验、模拟研究。
二、第一章（环境污染物在生态系统中的行为）1、优先污染物（priority pollutant）：指在众多污染物中筛选出的潜在危害性大的作为优先研究和控制对象的污染物,主要包括有毒有机化学污染物、生物难降解性物质、具有生物积累性、三致性的污染物。
2、污染物的迁移：指污染物在环境发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失的过程。
主要的迁移方式有机械迁移、物理-化学迁移、生物迁移。
3、污染物的形态：指环境中污染物的外部形状、化学组成和内部结构的表现形式。
4、污染物的分布：不仅指环境空间的浓度分布，而且指污染物不同形态、不同相态之间的分配。
5、污染物的转化：指污染物在环境中通过物理、化学以及生物的作用改变形态或转变成另外一种物质的过程。
转化结果有两种可能，要么转化为无毒物质或易降解结构，要么毒性增强或转化为难降解结构。
6、生物合成作用：生物（主要是绿色植物）将所吸收的环境化学物质转变成为生物体本身的有机物质的过程。
7、分解作用/矿化作用：生物通过代谢作用将生物体的有机物质转化为无机物质或简单的有机物的过程。
环境微生物学考试重点内容归纳
第一章病毒1病毒的基本特点①无细胞结构，仅含一种类型的核酸。
②无酶或酶系统极不完全，不能进行独立代谢作用。
③严格的活细胞内寄生，在宿主体外无生命特征。
2 病毒的基本结构蛋白质衣壳——衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳，保护病毒免受环境因素的影响。
核酸内芯——RNA和DNA，决定病毒遗传、变异和对敏感宿主细胞的感染力。
被膜（囊膜）——有些病毒具备3 病毒的化学组成病毒——核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体；类病毒——仅由感染性的RNA构成；朊病毒——仅由感染性的蛋白质分子构成；4病毒的繁殖①病毒以尾部末端吸附到敏感细胞表面②病毒侵入细胞，病毒核酸的侵染③病毒核酸的复制、转录与蛋白质的合成④病毒的装配、成熟与释放第二章原核微生物1原核微生物与真核微生物的主要区别？①细胞壁组成：真核微生物由纤维素、几丁质构成；原核微生物由肽聚糖构成②细胞膜：真核微生物不含呼吸链及光合作用成分；原核微生物含有。
2细菌的个体形态和大小形态：球菌（0.5～2μm）杆菌长（1~5 μm，宽0.5~1 μm）（最常见）螺旋菌（长：5~15 μm，宽：0.5~5 μm）丝状菌细菌的大小与其所处的环境有关废水生物处理：e.g.活性污泥中的细菌要比河水、湖泊中的大。
测SS时：活性污泥用0.45 μm过滤膜；河水等用0.2 μm过滤膜。
3 细菌的细胞结构：①一般结构：细胞壁、细胞膜、间体、细胞质、核质体、内含物（原生质体）②特殊结构：荚膜（粘液层）、芽孢、鞭毛、菌毛。
4细菌菌落的形成及特征：把细菌细胞接种到固体培养基的表面（或内部），经过生长繁殖而形成菌体聚集在一起的、肉眼可以看见的细菌集合体，称之为“菌落”。
特征描述：大小，形状，光泽，颜色，硬度，透明度，边缘形状5革兰氏染色法的步骤、原理？步骤：结晶紫初染（染上紫色）→碘染媒染（碘分子与结晶紫形成染色较牢固的复合物）→脱色处理→复染（蕃红复染）→观察（紫色为阳性细菌G+ 红色为阴性细菌G-）原理：①革兰氏染色与细菌等电点关系：阳性菌等电点低于阴性菌，阳性菌与草酸铵结晶紫的结合力大。
环境生物学试题及答案
环境生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物学研究的主要内容是（）。
A. 微生物的分类B. 植物的光合作用C. 环境对生物的影响D. 生物对环境的适应答案：C2. 下列哪项不是环境生物学的研究方法？（）。
A. 野外调查B. 实验模拟C. 计算机模拟D. 历史文献研究答案：D3. 环境生物学中，生物多样性的保护属于（）。
A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 所有选项答案：D4. 环境污染对生物的影响主要表现在（）。
A. 生物的形态B. 生物的生理C. 生物的行为D. 所有选项答案：D5. 环境生物学研究中，生物标志物是指（）。
A. 用于指示环境变化的生物B. 用于指示生物变化的环境C. 用于指示环境变化的化学物质D. 用于指示生物变化的化学物质答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境生物学研究的领域包括（）。
A. 环境污染B. 生物资源C. 生物多样性D. 生态系统服务答案：A、B、C、D2. 下列哪些因素会影响生物多样性？（）A. 气候变化B. 土地利用变化C. 外来物种入侵D. 环境污染答案：A、B、C、D3. 环境生物学中，生态系统服务包括（）。
A. 食物供应B. 气候调节C. 土壤保持D. 文化价值答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境生物学只研究宏观层面的生物与环境的关系。
（）答案：错误2. 环境生物学研究可以为环境保护提供理论依据。
（）答案：正确3. 生物标志物不能用于环境监测。
（）答案：错误4. 生态系统服务是无形的，因此无法进行经济评估。
（）答案：错误5. 环境生物学研究不涉及生物的生理和行为。
（）答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述环境生物学的研究目的。
答案：环境生物学的研究目的是理解生物与环境之间的相互作用，评估环境变化对生物的影响，并为环境保护和生物资源的可持续利用提供科学依据。
环境生物学重点内容
环境科学：影响人类生存和发展的和经过人工改造的自然因素总合.生态学：直接或间接影响生物生存和发展的各种因素总和.环境问题的实质：由于人类活动超出了环境的承受能力,对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用,导致人与其生存环境的不协调.环境问题的根本：人类活动作用于人们周围的环境所引起环境质量变化,及这种变化反过来对人们的影响. 环境生物学：是研究生物与人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的学科,是环境科学的一个分支学科.第一章环境污染物在生态系统中的行为环境污染：指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统结构与功能发生变化,对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象.环境生物效应：各种环境因素变化而导致系统变异的效果.污染源：造成环境污染的污染物发生源污染物：进入环境后使环境的正常组成结构、状态和性质发生变化、直接或间接有害于人类生存和发展的物质.〔生产性、生活性〕优先污染物：有毒有机化学污染物、难降解污染物、具有生物积累作用的污染物、三致〔致癌、致畸、致突变〕污染物★一、污染物的迁移：指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失过程.迁移方式：机械迁移〔水,风〕,物理化学迁移〔溶解沉淀、氧化还原、水解、络合螯合、吸附解析〕,生物迁移〔通过食物链放大积累作用〕环境中污染物的形态：外部形态、化学组成、内部结构★二、污染物的转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程. 转化形式：物理转化、化学转化和生物转化.转化结果：①污染物对生物的毒性降低,甚至转化为无毒物质或形成易降解的结构②增加污染物的生物可利用性,使污染物的生物毒性增强,或形成难降解的结构.大气中的转化：光化学氧化,催化氧化〔光化学烟雾—碳氧化物和氮氧化物在紫外线照射下发生光化学氧化,形成臭氧和过氧乙酰硝酸酯PAN〕水体中的转化：氧化还原反应,配合作用〔水体中有大量无机配为体〕,生物降解作用污染物生物地球化学循环合成作用：生物将所吸收的环境化学物质变成为生物体本身的有机物质矿化作用：生物通过代谢作用将生物体的有机物质转化为无机物质或简单的有机物三、生物转运和生物转化★生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程.★污染物透过细胞膜的方式：被动转运、特殊运输〔主动转运,易化扩散〕、胞饮污染物的吸收：呼吸系统吸收、消化管吸收、皮肤吸收植物对污染物的吸收途径：①根部吸收,蒸腾作用②暴露在空气中的地上部分,叶片吸收③有机化合物蒸汽,表皮渗透吸收生物转化：外源性化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程.外源化合物：人工合成,具有不被现有酶系所识别和作用的分子结构和化合键序列的化合物.★生物转化过程：相Ⅰ反应：外源性化合物在有关酶的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构,形成某些活性基团或进一步使这些活性集团暴露.〔氧化、还原、水解〕相Ⅱ反应：相Ⅰ反应产生的以及代谢物在另外的一些酶系统催化下通过上述活性基团与细胞内的某些化合物结合,产生二级代谢产物.〔葡萄糖醛酸化、硫酸化、甲基化〕〔相Ⅱ反应为解毒反应①时有毒化合物的功能基团失活②增加水溶性,由肾脏排出〕影响生物转化的因素：①物种和个体的差异〔最大,酶种类活性不同〕②饮食营养状况〔蛋白质、无机盐、维生素缺乏影响转化〕③生理因素〔年龄性别、激素、内分泌〕四、环境污染物在生物体内的浓缩、积累与放大生物浓缩：指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中积蓄某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过了环境中的浓度现象,又叫生物学富集.生物积累：指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程,从周围环境中积蓄某种元素或难分解的化合物,以致随着生长发育,浓缩系数不断增大的现象.生物放大：在生态系统中,由于高营养级的生物以低营养级的生物为食,某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随营养级的提高而逐步增大的现象.生物浓缩系数：指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值.生物污染：对人和生物有害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品,影响生物产量和质量,危害人类健康的污染.★重金属生物转化的环境效应：①微生物通过分泌和呼吸作用排除形成有机金属化合物〔有可能危害更大〕②把化合态金属还愿成单质第二章污染物对生物的影响各级生物学水平：生物分子—细胞器—细胞—组织—器官—器官系统—个体—种群—群落—生态系统防护性与非防护性生化反应防护性：<保护机体抵抗污染物伤害>通过降低细胞中游离污染物的浓度,从而防止或限制细胞组成部分发生可能的有害反应,消除对机体的影响.①混合功能氧化酶的诱导—加快新陈代谢,生成水溶性的代谢产物,从而加速排泄.②金属硫蛋白的生成—增加对金属的束缚速度,从而降低金属的生物利用率.非防护性：①乙酰胆碱酯酶的抑制作用：有机磷农药②DNA加合物的的形成：若导致突变发生损害作用一、酶和生物大分子水平上的影响酶和污染物的作用：①在酶催化氧化下,进行代谢转化②使体内酶活性降低③对酶的诱导作用,增加活性污染物对酶的影响：①对酶辅助因子的影响②对酶活性中心的影响〔与酶活性基团结合,使酶失活〕③破坏酶结构④与酶激活剂作用⑤与基质竞争同种酶而抑制酶活性酶的抑制作用：①不可逆性抑制,污染物与酶蛋白活性中心功能基因不可逆性结合.②非竞争性抑制,污染物与酶分子的结合位置不是底物的结合位置,因此增加底物浓度,不能使抑制作用逆转.③竞争性抑制,竞争性抑制剂与酶底物在化学结构上相似,与酶活性中心结合部位相同,可逆抑制.污染物对生物大分子的影响：①干扰正常的受体和配体的作用②破坏生物膜③干扰细胞内钙稳态④干扰细胞能量合成⑤脂质过氧化与自由基⑥共价结合1、对蛋白质,与氨基酸的活性基团结合.2、对DNA,外源性化合物及其活性代谢引起DNA损伤.3、对脂质,脂质自由基与分子氧反应,生成脂质过氧自由基.〔使多种与脂质蛋白结合的酶活性降低〕二、细胞和器官水平上的影响对细胞的影响：1、细胞膜〔①引起磷脂过氧化②膜离子通透性③与膜上受体结合,干扰正常生理功能〕2、细胞器〔使核糖体脱落,导致蛋白质合成控制改变〕对组织器官的影响：①直接产生毒作用的器官为靶器官②污染物作用于靶器官后,其作用直接由靶器官表现出来,此靶器官为效应器官③污染物在体内积蓄的器官,但不一定显示毒作用的器官为蓄积器官.三、个体水平上的影响〔死亡、行为改变、繁殖下降、生长和发育抑制、疾病敏感性增加、代谢率变化〕致死剂量：在一定剂量或者浓度作用下,引起动物死亡.行为毒性：当一种污染物或其他因素使得动物一种行为改变超过正常变化的X围.环境激素：具有动物和人体激素活性,能干扰破坏野生动物繁殖,诱发人类重大疾病的天然或者人工合成物. 生长指示器：反映生物机体能量获取利用和代谢的综合指标P=从食物获取能量—〔呼吸能量损失+排泄能量损失〕四、种群和群落水平的影响对种群的影响：①个体数量减少,种群密度下降②影响种群性别比例和年龄结构③遗传结构改变④竞争关系改变对群落的影响：①群落组成和结构的改变〔优势种、耐污种、敏感种〕②对物种多样性的影响化学污染物对生物的联合作用1、协同作用：两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内与机体接触,其对机体产生的生物学作用远远大于他们分别单独与机体接触时所产生的生物学作用的总和.2、相加作用：多种化学污染物混合产生的生物学作用强度等于个化学污染分别产生的作用强度之和.3、独立作用：各种化学污染物对机体产生的毒性作用的机理不同,互不影响4、拮抗作用：两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后输入体内,其中一种化学污染物可干扰另一化学污染物原有的生物学作用使其减弱,或者相互干扰,时污染物的生物学作用强度低于任何一种污染物单独输入机体的强度.联合作用的研究方法：过筛试验：将联合作用污染物以半数致死剂量给予试验生物,死亡率≥80%为协同作用,死亡率≤30%为拮抗作用,两者之间为相加作用.第三章污染物的生物效应监测生物测试：系统的利用生物的反应,测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时,所导致的影响或危害.生物测试特点：①利用的生物反应包括分子、细胞、组织、器官、个体、种群、群落—生态系统各级水平上的反应.②可以提供物理和化学检测无法得到的数据.生物测试分类：短期生物测试：被测试的生物在短时间内暴露于高浓度的污染物下,测定污染物对生物机体的影响〔快速估计污染物毒性、评定几种不同毒物对某生物的相对毒性〕测定半数致死浓度、半数抑制浓度、半数效应浓度中期生物测试：介于长期和短期之间的.长期生物测试：在低浓度污染物作用下,暴露时间尽可能长达受试生物整个生活史.测定不造成有害效应的毒物最大浓度、最大允许毒物浓度毒物：在一定条件下,以较小剂量给予机体时,能与生物相互作用,引起生物体功能或器质性损伤的化学物质,但积累到一定的量,就能干扰和破坏机体的正常生理功能,引起暂时或持久性的病理变化,甚至危及生命的化合物.中毒：生物体受到毒物作用引起功能或器质性改变后出现的疾病状态.效应和反应：效应：接触一定剂量化学物质引起机体个体发生的生物学变化〔针对个体〕反应：接触一定剂量化学物质后,表现一定程度某种效应的个体在一个群体中所占比重〔针对群体,发病率、死亡率〕毒性参数：①致死剂量、致死浓度：绝对致死剂量LD100,半数致死剂量LD50,最小致死剂量MLD,最大耐受剂量LD0②最大无作用剂量：〔化学物质在一定时间内,按一定方式与机体接触,按一定的检测方法或观察指标,不能观察到任何损害作用的最高剂量〕每日容许摄入量ADI,最高容许浓度MAC③最小有作用剂量④毒带作用⑤半数效应浓度EC50⑥半数抑制浓度IC50毒性参数应用：①急性毒性实验: LD100、LD50、LD0、MLD②亚慢性实验：ADI、MAC、LD0③慢性毒性实验：ADI、MAC生物致突变效应检测Ames实验原理：利用一种突变型微生物菌株与被检测化学物质接触,若该化学物质具有致突变性,那么可使突变为生物发生回复突变突变率=诱发回复突变数自发回复突变数Ames实验：鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株,在含微量组氨酸的培养基中,除极少数自发回复突变的细胞外,一般只能分裂几次,形成在显微镜下才能见到的微菌落.受诱变剂作用后,大量细胞发生回复突变,自行合成组氨酸,发育成肉眼可见的菌落.生物致畸效应检测作用机理：①突变引起胚胎发育异常②对细胞的生长分化较为重要的酶类受到抑制③母体正常代谢过程被破坏④细胞分裂过程的障碍微宇宙法：研究污染物在生物种群、群落、生态系统和生物圈水平上的生物效应的方法.〔自然微宇宙、人工微宇宙〕第四章环境质量的生物监测与生物评价生物监测：利用生物个体、种群或群落对环境污染或变化所产生的反应,阐明环境污染状况,从生物学角度为环境质量的检测和评价提供依据.相对理化监测的的优缺点：优：①直接反映出环境质量对生态系统的影响②综合反映环境质量状况③连续监测④灵敏度高⑤成本小⑥可大面积密集布点缺：①作用时间较长②不能精确测得含量指示生物：对环境中某些物质,能产生各种反应或信息,而被用来监测和评价环境质量现状和变化的生物.指示植物：对某些有害气体有特殊敏感性,可监测大气中气体浓度.指示植物的选择：①现场比较评比法〔污染现场,受害最严重的植物〕②栽培比较试验〔将备选植物栽培好后,放到污染区看受害情况,减小条件差异带来的影响〕③人工熏气法〔备选植物放入熏气室〕大气污染物植物监测方法：①指示植物②现场调查③植物群落监测法〔敏感植物受害~大气污染,中等抗性受害~污染较严重,高抗性受害~严重污染〕④现场盆栽定点监测法⑤地衣苔藓检测法〔对SO2 HF敏感. 根据植物单位面积生物量、多度、盖度、频度、种类、数量的变化〕⑥微核技术〔染色体受损,形成四分体微核,根据微核数预测诱变剂效应〕⑦污染量指数法〔K IPC=Cm/Cc 监测点指示植物叶片中污染物含量/对照点同种植物中污染物含量＜1.2清洁大气,1.21~2.0轻度污染,2.01~3.0重度污染,＞3.0重度污染〕注意的问题：冻害、病虫害、肥料不足、农药药害也可能使植物受害.问题解决途径：①调查污染源〔有害气体种类〕②观察叶片受害症状③观察植物受害方式〔风向、距离〕④叶片内污染物含量分析水污染生物监测测定大肠杆菌群的原因：大肠杆菌和和致病菌数量有关,成正相关,且抵抗力强,易于检查.水环境质量生物学评价方法①一般描述对比法②指示生物法③污水生物系统〔原理：受污河由于自净过程使得从上游到下游形成一系列在污染程度上逐渐减轻的连续带,随污染物浓度降低、生物种类变化,每一带都生存有大体上能够表示这一带特征的生物.从而根据生物区系来鉴别该区域的有机污染程度.分为多污带,α—中污带,β—中污带,寡污带〕④生物指数〔特点：方法简单,是数字便于比较.但是需要分类学和生态学专家进行种类鉴定,同时只考虑了种类,没考虑数量〕Beak生物指数：I B=2n A+n B〔n A敏感种种类,n B中等耐污种种类〕生物标志物：化学污染导致生物有机体化学和生理学的改变.〔例如DDT—蛋壳变薄,有机磷—AchE的抑制,有机物PCBs—混合功能氧化酶诱导〕生物标志物作用：①污染物早期反应,有预警的作用②反应在特定环境中的生物体是否正常,有环境诊断的作用③生态系统修复时,可了解是否恢复到正常水平④表现速度快生态环境质量评价：从生态系统的层次上,研究系统各组分,特别是有生命组分的质量变化规律和相互关系,以及人为作用下结构和功能的变化情况,从而评价其环境质量的优劣.第五章环境污染物生物净化的原理一次污染物：直接从污染源排放到大气中的原始污染物.二次污染物：由一次污染物与大气中其他组分经过一系列化学或光化学反应而生成的新污染物.污染与净化指标BOD：微生物好氧分解水样中有机物所消耗的溶解氧量.有机物被好氧分解的两个过程：①碳化需氧量,有机碳氧化成CO2②硝化需氧,将还原态氮氧化成亚硝态氮或硝态氮COD：用强化学试剂在化学氧化被测废水所含有机物过程中消耗的氧量.BOD和COD区别于__①BOD是反映微生物能够降解的呢部分有机物数量,基本反映了水体中生物氧化分解有机物的耗氧量,但检出时间长而且当水体毒性过大会抑制微生物的作用.BODu是水样在BOD测定瓶中经长期培养后所显示的耗氧量.BOD5约为2/3 BODu②COD几乎可以表示所有有机物全部被氧化所需氧量,不受水体限制,速度快.COD包括能被微生物降解的有机物的耗氧量COD B,和不能被微生物降解的有机物的需氧量COD NB③BODu＞COD B,因为作为微生物营养基质的有机物中,有1/3通过微生物的呼吸作用〔异化〕被氧化分解,并转变成能量,2/3的营养基质通过微生物的合成代谢〔同化〕转为细胞物质.④BODu=0.87COD B BOD5=0.58 COD BTOD<总需氧量>：废水有机物彻底氧化燃烧氧化的总需氧量.〔BODu＜TOD〕TOC〔总有机碳〕：950℃,以铂为催化剂,高温燃烧水样,测定排出气体中CO2含量,以此确定废水水样中碳元素的重量,并从中扣除碳酸盐等无机碳元素的含量.微生物对物质降解与转化的特点①微生物个体小,比表面积大,代谢速率快②微生物种类繁多,分布广泛,代谢类型多样③微生物具有多种降解酶④微生物繁殖快,易变异,适应性强⑤微生物具有巨大的降解能力⑥共代谢作用共代谢：微生物在可用作碳源和能源的基质上生长时,会伴随着一种非生长基质的不完全转化.〔A在酶E1下到C在酶E2下继续降解,而B与A有着类似的结构,B也在酶E1下到D,但不能继续降解.〕生物降解：由于生物作用,把污染物大分子转化为小分子,实现污染物的分解或降解.〔实质酶反应〕微生物代谢活动在环境中的化学作用：氧化作用、还原作用、脱羧作用、脱氨基作用、水解作用、酯化作用、脱水作用、缩合作用、氨化反应影响微生物对物质降解转化作用的因素①微生物代谢活性〔对数期代谢最旺盛〕②微生物的适应性③化合物结构④环境因素〔温度、酸碱度、营养、氧、底物浓度〕水体自净作用：受污染的水质自然地恢复到原样的现象第六章环境污染物的生物净化方法活性污泥法：利用悬浮生长的微生物絮状体处理有机废水的一类好氧生物处理方法.菌胶团：具有荚膜或粘液或明胶质的絮凝性细菌相互絮凝聚集形成的菌胶团快菌胶团的作用：①具有很强的吸附能力,氧化分解有机物的能力②菌胶团的形成可以避免细菌被微型生物吞食③菌胶团与污泥的沉降性能和二沉池能否有效泥水分离密切相关④为原生动物、微型后生动物提供良好的生存环境,附着场所活性污泥的膨胀：一、是由于活性污泥中大量丝状菌的繁殖而引起的污泥丝状菌膨胀.在单位体积中,呈丝状扩展生长的丝状细菌的表面积与体积比絮凝性菌胶团细菌的大,在对有限制性的营养和环境条件的争夺中占优势；絮凝性菌胶团细菌处于劣势,丝状细菌大量生长繁殖成优势菌,从而引起活性污泥丝状膨胀.〔1、偏酸环境：偏酸易于丝状菌生长繁殖. 2、供氧不足3、水温偏高4、碳氮比失衡〕.二、是由于菌胶团细菌体内大量累积高粘性物质, 或有毒物质侵害,而引起的非丝状菌性膨胀.〔非丝状菌膨胀系由于菌胶团细菌生理活动异常,导致活性污泥沉降性能的恶化.这类污泥膨胀又可分为二种：一种是由于进水含有大量的溶解性有机物,使污泥负荷F／M〔污染物浓度/微生物生物量〕太高,而进水中又缺乏足够的氮、磷等营养物质,或者混合液内溶解氧不足.另一种非丝状菌是进水中含有较多的毒性物质,导致活性污泥中毒,使细菌不能分泌出足够量的粘性物质基础,形不成絮体,从而也无法在二沉池进行泥水分离最终导致污泥解体.活性污泥降解过程：①菌胶团絮凝和吸附废水②污泥中微生物代谢增殖,,污染物摄取分解阶段③活性污泥凝聚、沉淀、浓缩活性污泥法的特征：①利用生物絮凝体为生化反应的主体物②利用曝气设备向生化反应系统分散空气或氧气,为微生物提供氧源③对体系进行混合搅拌以增加接触和加速生化反应传质过程④采用沉淀方式除去有机物,降低出水中微生物的固体含量⑤通过回流使沉淀池浓缩的微生物絮凝体返回到反应系统⑥为保证系统内生物细胞平均停留的时间稳定,经常排出一部分生物固体推流式活性污泥法CAS：水流呈推流式,在曝气池的任何断面上都存在有机基质的浓度梯度标准活性污泥法工艺流程：废水—→初次沉淀池—→曝气池—→二沉池—→出水↓↑↓污泥再生池←——〔回流污泥〕—→剩余污泥生物吸附法AB：先使原污水与高浓度的活性污泥混合,活性污泥迅速吸附污染物质,再进入沉淀池〔吸附〕.沉降后使浓缩的污泥进入再生曝气池,通氧,此时活性污泥微生物便充分分解利用吸附的有机物,使活性污泥恢复原先很强的吸附能力〔污泥再生〕生物吸附法流程：废水—→吸附曝气池—→沉淀池—→出水↑↓再生池←———————〔回流污泥〕—→剩余污泥完全混合式活性污泥法CMAS：使原生污水和回流污泥进入曝气池后,立即与池内原有的混合液完全混合,稀释了废水〔此法能忍受较大的冲击负荷〕活性污泥工作参数：MLSS混合液悬浮固体,MLVSS混合液挥发性悬浮固体〔可挥发的,能完全燃烧的〕,SV污泥沉降比〔混合液静置30min,沉降的污泥体积与原混合液体积之比〕反映了曝气池正常运行的污泥量SVI污泥容积系数〔混合液静置30min静置沉降后体积与污泥干重之比〕反映了污泥的凝聚性和沉降性Ls〔F/M〕污泥负荷〔单位重量的活性污泥能处理的有机物数量〕生物膜法：利用为生物在固体表面的附着生长对废水进行生物处理的技术机理〔特征〕：通过废水与生物膜的相对运动,使废水与生物膜接触,进行固液两相的物质交换,并在膜内进行有机物的生物氧化降解,使废水得到净化,同时生物膜内微生物不断得以生长和繁殖〔P256图6—9〕特点：①为生物多样性高〔不随废水流动,和废水停留时间无关.增殖速度小的容易被水冲走〕②生物膜各段的微生物类群不同〔微生物的群落组成随废水的净化过程而相应的发生演替〕③生物膜中的食物链较长〔微生物不被废水带走,膜可以不断增厚,使微生物种类增多〕④具有较高的脱氮能力〔硝化细菌增殖速度小,在生物膜内能够良好发育〕⑤单位处理能力大⑥系统维护方便⑦操作运行稳定废水的厌氧生物处理厌氧生物处理：在厌氧条件下,形成了厌氧微生物所需要的营养条件和环境条件,利用这类微生物分解废水中的有机物并产生CH4和CO2的过程,又叫厌氧发酵.厌氧生物处理过程：复杂有机物————→简单有机物——→简单有机酸、醇类——→CH4 CO2↑↑↑水解和发酵细菌产氢和产乙酸细菌产甲烷菌〔水解阶段〕〔酯化阶段〕〔甲烷化阶段〕微生物脱氮原理：硝化作用和反硝化作用.在有氧段进行硝化作用,NH3氧化成NO2=,再氧化成NO3=,在缺氧段进行反硝化作用,HNO3—HNO2—NO2—N2硝化作用运行关键：①泥龄较长②供给足够的DO ③控制适度的曝气时间〔过渡曝气冲淡CO2,使硝化细菌缺啥碳源〕④控制PH值7.5~8反硝化作用运行关键：在极低的DO和有NO3-和有机物的环境,PH值、温度合适就反应微生物脱氮工艺流程〔根据所用碳源分为内碳源和外碳源,根据细菌存在状态分为膜法系统和悬浮污泥系统〕1、悬浮多级污泥系统〔P279 图6—24〕内碳源的无需加碳源,外碳源的在反硝化这一步加碳源2、悬浮单级污泥系统：A/O工艺、氧化沟工艺、桥本工艺、四段Bardenpho工艺氧化沟工艺：射曝气机,污泥沿氧化沟循环流动,曝气机下游为好氧段,进行去碳和硝化,远离曝气机的上游区段为缺氧段,进行反硝化,废水从缺氧段进入.微生物脱氮的影响因素：①PH值,消化反应消耗碱,硝化细菌和亚硝化细菌要求弱碱性环境.②温度,硝化细菌最适温度为30℃③溶解氧,溶解氧对反硝化脱氮有抑制作用.但溶解氧对反硝化细菌是有利的,反硝化细菌为兼性厌氧菌,菌体内的某些酶系统组织只有在有氧的条件下才能合成④碳源,通过影响反硝化细菌的活性来影响脱氮效率.外碳源多用甲醇.内碳源：活性污泥微生物死亡、自溶后释放的有机碳.微生物除磷原理：厌氧条件下积磷菌将体内聚磷分解产生能量———→另一部分能量用于生理活动需求〔厌氧放P〕↓一部分能量用于吸收外界可溶性脂肪酸,形成PHB。
环境生物学复习要点
1、环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构和功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。
212、环境效应按环境变化的性质可分为环境生物效应、环境化学效应及环境物理效应。
213、污染物进入环境的途径：a人类活动过程中无意释放；b废物的排放；c人类活动过程中故意的应用。
284、污染物在环境中的迁移方式：机械迁移，物理-化学迁移，生物迁移。
285、环境中污染物的形态是环境中污染物的外部形式、化学组成和内部结构的表现形式，污染物的形态随环境条件的变化而转化。
污染物存在形态包括：价态、化合态、结构态、络合态等。
（理解）306、污染物的转化：污染物在环境中通过物理、化学和生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程。
347、污染物的转化形式可分为物理转化、化学转化和生物转化三种类型。
348、生物转运：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
388、生物转运的方式：被动转运（生物膜不起主动作用，不消耗细胞的代谢能量，从浓度高的一侧到浓度低的一侧。
可分为简单扩散和滤过两种方式），特殊转运（生物膜具有主动选择性，需要载体，包括主动转运和异化扩散两种形式。
主动转运消耗能量，有生物膜低浓度一侧逆浓度梯度向高浓度一侧转运。
异化扩散不需要能量，有生物膜高浓度一侧向低浓度一侧转运），胞饮作用和吞噬作用（胞饮针对液体，吞噬针对固体）。
3810、污染物吸收途径：消化道、皮肤、呼吸系统等。
3911、污染物在生物体内的生物转运：是指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
4312、外源化合物：指除了营养元素及维持正常生理功能和生命所需的物质以外，存在于环境中，可与机体接触并今天机体，引发机体发生生物学变化的物质（药物、日用化学品、工业化学品、环境污染物等）。
4313、生物浓缩：是指生物机体或处于同一营养级的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，是生物机体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象。
环境生物学(考试)
一、名词解释：1.优先污染物P26 ：在众多的污染物中筛选出的潜在危险大的作为优先研究和控制对象的污染物，称之为优先污染物或称为优先控制污染物。
2.污染物的迁移P28：指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失的过程。
3.生物污染P59：生物污染是指对人和生物有害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品，影响生物产量和质量，危害人类健康，这种污染称为生物污染。
4.环境激素P87：环境中存在一些天然物质或人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性，这些物质能干扰和破坏野生动物和人体内分泌功能，导致野生动物繁殖障碍，甚至能诱发人类重大疾病。
这些物质被称为环境激素，或外源性雌激素，或环境内分泌干扰物。
5.生物迁移P29：污染物通过生物的吸收、代谢、生长、死亡等过程所实现的迁移，是一种非常复杂的迁移形式。
6.污染物的转化P34：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程称为污染物的转化。
7.生物转化P43：生物转化指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
…8.生物转运P38：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
9.生物浓缩P51：指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
10.生物积累P51：指生物在其整个代谢活跃期间通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。
11.生物放大P52：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难分解化合物在生物机体中浓度随营养级的提高而逐步增大的现象，又称为生物学放大。
12.生物测试P95：指系统地利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时所导致的影响或危害。
环境生物学要点
1.5 生物对污染物在环境中的影响
一、生物引起的环境污染 （一）病原微生物（空气、水体、土壤） （二）水体的富营养化污染(水华、赤潮、危害) （三）微生物代谢产物与环境污染 二、金属的生物转化
汞、砷、硒、铅、锡、镉、锑 1）汞的形式 无机汞（多难溶）： Hg2+2 → Hg0 + Hg2+ 注：Hg2+2 = Hg+ —Hg+ 零价的金属汞与一价汞盐几乎不溶 二价汞盐除了硫化汞、碘化汞外几乎均可溶解 有机汞（易溶） ： 通式——RHgX 和 R2Hg 其中 R 为有机原子基团，X 为无机离子如卤素原子、 硫酸根、硝酸根、磷酸根、氰化物、羟基等。
生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或者难分解的化合物，使体内该物质的浓 度超过环境浓度的现象。又称生物学富集，可用浓度系数或富集因子(BCF)来表 示，亦指生物体内某种物质浓度和环境中该物质浓度的比值。 生物体吸收环境中物质： （1）藻类植物、原生动物和多种微生物等，它们主要靠体表直接吸收； （2）高等植物，它们主要靠根系吸收； （3）多数动物，它们主要靠吞食进行吸收。 前两种属于直接从环境中摄取，后一种则需要通过食物链进行摄取。
污染物(Pollutant) ——进入环境后使环境的正常组成结构、状态和性质发生
变化、直接或间接有害于人类生存和发展的物质。
最根本原因在于人类的社会经济活动。分生产性和生活性污染物 污染物的分类
按污染物的来源分为自然源的污染物和人为源的污染物，有些污染物（如 二氧化硫）既有自然源又有人为源的。
按污染物所影响的环境要素可分为：大气污染物、水体污染物、土壤污 染物、生物污染物等。
环境生物学复习参考重点
第一章绪论1、环境生物学：是研究生物与人为受损环境之间的相互关系的科学。
2、环境生物学的研究内容：（1）污染物在生态系统中的行为及其生物效应（2）生态退化及其对生物的影响（3）生物在受损环境中的响应（4）全球变化生物学（5）生物对受损环境的监测（6）生物修复和生态重建（7）生物多样性的保护3、我国的优先研究领域：（1）严重的水土流失及其生物控制（2）干旱和半干旱的生态恢复和沙漠化防治（3）湖泊和水库的富营养化防治（4）食品、中药、饮品中有害物质的残留及清洁生产（5）环境因素和我国人群健康（6）转基因产品、生物入侵（7）生物多样性的保护第二章生物与受损环境1、自然环境：指一切可以直接或间接影响人类生活、生产的自然界中的物质和能量的总和。
2、受损环境：指在人为或自然干扰下形成的偏离自然状态的环境。
3、自然环境和受损环境两者之间的区别：4、受损环境主要有两种类型：一类是环境环境，一类是生态破坏。
5、环境污染和生态破坏的概念和实质：（1）环境污染概念：环境污染是指人类活动向自然环境中投入的废弃物超过自然生态系统的自净能力，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境结构和功能发生变化，对人类和其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。
环境污染本质：环境污染在本质上是没有被完全利用的资源（一种工业和生活原料）进入到环境中所出现的后果。
（2）生态破坏概念：环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统结构和功能的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响的现象。
生态破坏本质：生态破坏其本质是对人类有用部分的环境因素作为资源而过度利用所出现的后果。
第三章污染物在生态系统中的行为1、生物转化：是在生物体内一种化合物变成另一种化合物的现象。
2、生物放大积累在生物体内的污染物随食物链的营养转移而进行迁移，并在更高营养级的生物体中不断富集。
3、吸收：环境中污染物进入生物体内的总过程。
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名词解释1）环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间的相互作用规律及其机理的科学，是环境科学的一个分支科学。
2）环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。
3）优先污染物：在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象，称之为优先污染物。
4）污染物的生物地球化学循环：就是生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。
5）生物运转：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
6）生物浓缩：是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，是生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
7）生物积累：是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞噬等各种过程，从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，以至随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。
8）生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养及生物为食物，某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称生物学放大。
9）靶器官：污染物进入机体后，对各器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。
10）生物测试：指系统的利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。
11）毒性：是指有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。
12）最大无作用剂量：指化学物在一定时间内，按一定方式与机体接触，按一定的检测方法或观察指标，不能观察到任何损害作用的最高剂量。
13）最小有作用剂量：是指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量，即能使机体开始出现毒性反应的最低剂量。
14）急性毒性试验：是研究化学物质大剂量一次染毒或24小时内多次染毒动物所引起的毒性试验。
其目的是在短期内了解该物质的毒性大小和特点，并为进一步开展其他毒性试验提供设计依据。
15）亚慢性毒性试验：是在相当于生物周期1-30——1-20时间内使动物每日或反复多次受试物的毒性试验。
其目的是为进一步对受试物的主要毒作用、靶器官和最大无作用剂量或中毒阈剂量作出评估。
16）慢性毒性试验：是指以低剂量外来化合物，长期与实验动物接触，观察其对试验动物所产生的生物学效应的实验。
通过慢性毒性试验，可确定最大无作用剂量，为制定人体每日允许摄入量和最高容许浓度提供毒理学依据。
17）蓄积毒性试验：低于中毒阈剂量的外来化合物，反复多次的与机体持续接触，经一定时间后使机体出现明显的中毒表现，即为蓄积毒性试验。
18）BOD：是指在20摄氏度条件下，微生物好氧分解水样（废水或受污染的天然水）中有机物所消耗的溶解氧量。
19）COD：是指用强化学试剂在化学氧化被测废水所含有机物过程中所消耗的氧量。
20）原生质体：细胞质壁分离后去掉细胞壁所余下那部分结构成为原生质体。
21）生态工程：一般指人工设计的、以生物种群为主要结构组分、具有一定功能的、宏观的、人为参与调控的工程系统。
填空1）环境生物学的研究方法：野外调查和试验、实验室试验、模拟研究。
2）环境效应按环境变化的性质可分为环境生物效应、环境化学效应和环境物理效应。
3）污染物在环境中的迁移方式：机械迁移、物理-化学迁移、生物迁移。
4）污染物透过生物膜的方式：被动运转（简单扩散、滤过）、特殊运转（主动运转、易化扩散）、胞饮作用（吞噬作用）。
5）污染物进入机体后导致的生物化学变化分为两种：一种是用来保护生物机体抵抗污染物的伤害，称之为防护性生化反应；另一种不起保护作用，称之为非防护性生化反应。
6）酶活性的抑制可分为不可逆性抑制、非竞争性抑制和竞争性抑制。
7）化学污染物对生物的联合作用的四种类型：协同作用、相加作用、独立作用、拮抗作用。
8）联合作用的研究方法：过筛试验、等效应图法、计算法、统计学方法。
9）环境污染物在体内的蓄积作用，是引起亚慢性和慢性毒性试验的基础。
10）蓄积毒性试验两种方法：固定剂量每天连续染毒法、剂量定期递增染毒法。
11）AMES试验原理是利用一种突变型微生物菌株与被检化学物质接触。
12）评价空气微生物污染状况的指标可用细菌总数和链球菌总数。
13）水污染的细菌学指标：我国现行饮用水卫生标准规定，细菌总数1ML自来水不得超过100个；大肠菌群数每升水中不得超过3个。
14）1ML水中，如果细菌总数为10—100个为极清洁水；100——1000个为清洁水；1000——10000个为不太清洁水；10000——100000个为不清洁水；多于100000个为极不清节水。
15）发酵法又称多管发酵法或三步发酵法。
三个步骤：初发酵（推测试验）、平皿分离（证实试验）、复发酵（完成试验）。
16）污水生态系统把河流分为多污带、中污带、寡污带三带。
17）生物标志物分为暴露生物标志物和效应生物标志物。
18）噪声对听觉器官、神经系统、心血管系统、内分泌产生不良影响。
19）放射性物质对人体健康的作用机理，主要是放射不同类型的射线，如中子、质子等，对机体均导致电离。
20）自然界中化学物质的降解可分为3种方式：光降解、化学降解、生物降解。
21）影响微生物对物质降解转化作用的因素：微生物的代谢活性、微生物的适应性、化合物结构、环境因素。
22）有机污染物的生物可降解性及其评价方法：测定生物氧化率、测呼吸线、测定相对好氧速度曲线等等。
23）厌氧生物处理的过程：水解阶段、酸化阶段、甲烷化阶段。
24）厌氧反应器内的微生物分为产甲烷菌和不产甲烷菌。
25）微生物脱氮的影响因素：PH值、温度、溶解氧、碳源。
26）好氧堆肥的微生物学过程：发热阶段、高温阶段、降温和腐熟保肥阶段。
27）生物技术包括：基因工程、细胞工程、酶工程、和发酵工程。
28）酶固定化方法：载体结合法、交联法、包埋法、逆胶束酶、复合法。
29）发酵工程的四个阶段：发胶原料的预处理、发酵过程的准备、发酵过程、产品的分离与纯化。
30）可以用做生物修复菌种的微生物有三大类：土着微生物、外来微生物、基因工程菌。
简答一：影响污染物在生物体内积累分布的因素。
1、生物特性（不同生物种类、不同组织和器官、发育期和年龄、性别）2、污染物的性质（污染物的浓度和作用时间、污染物间的相互作用）3、环境要素二：生物测试的分类1、短期生物测试：是被测试的生物在短时间内暴漏于高浓度的污染物下，测定污染物对生物机体的影响。
主要用于测定半数致死浓度或半数抑制浓度或半数效应浓度。
短期生物测试大多数采用静止式。
2、中期生物测试：是介于短期和长期之间的一类生物测试。
在短期与中期或中期与长期之间，没有严格的区分。
一般来说，8天之内算作短期，8到90天算作中期。
中期的试验可以是静止式和流动式，大多情况采用流动式。
3、长期生物测试：是指在低浓度污染物作用下，曝露时间要尽快可能长达受试生物的整个生活史的一类生物测试，又称为全部生活史的生物测试。
其目的是要测定出在持续情况下不造成有害效应的毒物最大浓度或最大允许毒物浓度。
长期的生物测试只能采用流动式。
三：剂量-效应关系和剂量-反应关系分别表示不同剂量在个体或群体中表现出来的量效应大小之间的关系，以及不同剂量与质效应发生率之间的关系。
剂量反应关系是评价化学物质的毒性和确定安全接触水平的基本依据。
因此，测定这种关系是毒性试验和化学物质安全评价的基本内容之一。
四：生物对环境污染的抗性表现在哪些方面。
生物的抗性途径1拒绝吸收（生物对污染物的避性、植物对气态污染物的避性、植物对土壤污染物的避性）2结合钝化3代谢转化4改变代谢途径5排除体外。
五：检测和评价中生物标志物的作用。
1生物标志物起到预警系统的作用2可以用低等物种来预测高等物种3反映在特定环境中的生物体在生理上是否正常。
六：微生物对物质降解与转化的特点。
1微生物个体微小，比表面积大，代谢速率快。
2微生物种类繁多，分布广泛，代谢类型多样。
3微生物具有多种降解酶。
4微生物繁殖快，易变异，适应性强5微生物具有巨大的降解能力。
6共代谢作用。
（微生物在可用作碳源和能源的基质上生长时，会伴随着一种非生长基制的不完全转化）七：水体自净作用。
受污染的水质自然的恢复原样的现象称为自净作用。
三个变化：1有机污染物的浓度由低到高2生物相发生一系列变化。
首先，异氧细菌迅速氧化分解有机污染物而大量增殖，出现数量高峰；然后是以细菌为食料的原生动物出现数量高峰；然后是由于有机矿化，利于藻类的生长，而出现藻类的生长高峰。
3溶解氧浓度随着有机物被微生物氧化分解而大量消耗，很快降到最低点；随后，由于有机污染物的无机化合和藻类的光合作用及其他好氧微生物数量的下降，溶解氧又渐渐恢复到原来水平。
曲线：八：生物膜法与活性污泥法相比较的优点。
1微生物多样性高2生物膜各段的微生物类群不同3生物膜中的食物链较长4具有较高的脱氮能力5单位处理能力大6系统维护方便7操作系统稳定九：厌氧与好氧生物处理相比的优缺点优点：1无需供养，耗能少2有经济效应3有机负荷高4可高浓度进水5剩余污泥少缺点：处理负荷效率低，停留时间较长，设备体积较大。
十：基因工程的基本过程。
1基因工程的工具酶2基因工程的载体3目的基因的分离（从生物的基因组直接分离、人工合成）4目的基因与载体的重组工艺5将目的基因导入受体6对目的基因的筛选和检测7目的基因在受体细胞中的表达十一：细胞融合的全过程。
在一定的条件下，将两个或多个细胞融合为一个细胞的过程，细胞融合又称细胞杂交。
细胞的融合过程，最初是细胞在促融因子作用下，出现凝集现象，细胞之间的质膜发生粘连，细胞质开始融合，然后在培养过程中，进而发生核融合，形成杂种细胞。
十二：氧化塘法概念及原理生物氧化塘，又称稳定塘，是利用藻类和细菌两类生物同功能上的协同作用处理污水的一种生态系统。
有藻类的光合作用产生的氧以及空气中的氧来维持好气状态，使池塘内的废水中的有机物在微生物作用下进行生物降解。
论述一：酶的活性诱导1、混合功能氧化酶：混合功能氧化酶是污染物在体内进行生物转化相I过程中的关键酶系，对人工合成化学品解毒发挥了重要作用。
2、抗氧化防御系统酶：在长期进化中，需氧生物发展防御过氧化损害的系统。
由体内代谢产生的活性氧可为抗氧化防御系统控制，消除活性氧对机体的伤害作用。
1）超氧化物歧化酶：超氧化歧化酶在抗氧化防御系统中起重要的作用，催化O2-生成H2O2，是一类高诱导性酶。
2）谷胱甘太过氧化酶：谷胱甘肽过氧化酶是以H2O2作为底物，催化形成H2O，消除H2O2。
3）谷胱甘肽转移酶：谷胱甘肽转移酶是污染物在体内生物转化相II过程中的重要酶，具有许多同工酶，起到脱毒作用。