夸夸身边的好同事

夸夸身边的好同事——韩莉老师

推荐人————陈然

早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师，不仅教学经验丰富还认真负责，教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚，韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。

韩老师教学经验丰富，教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天，刚从幼儿园升到小学的一年级学生毫无纪律性和约束性，他们在教室里随便说话和下位，还有刚离开家长哭喊的，我站在讲台上大声命令他们快到座位上坐好，只有几位学生还算听话在座位上安静坐着，其他的竟视我为空气，各说各的，我急得满头大汗。正当我束手无策时，韩老师走了进来，只见她拍了两下手，然后说：“同学们快到座位上坐好，我要看数谁坐得好，嗯，前排穿白色T恤的小女孩坐得真端正，我想要认识她，让我来问问她叫什么名字吧。”话音刚落，只见刚才还说得欢的同学都坐到自己座位上了，教室里顿时安静下来。韩老师边在教室里来回走动，边表扬坐得好的同学：“这个小男孩背挺得真直，看看他叫什么名字，这个小女孩不仅长得漂亮，坐得还直，头也摆正了，两脚还平放到了地上，姿势很标准。”紧接着其他同学也调整了自己的姿势，身挺直，头摆正，两眼紧盯前方，俨然一个个的小兵马俑。当时我心里就生出无限敬佩之情，韩老师调教小孩子真有办法呀，我可得向她好好请教。大约过了10分钟，韩老师又说：“开学第一天，同学们表现不错，也都有些累了，

稍微休息一下吧，但只能在自己位上不能出声。”同学们休息的空当，韩老师跟我说：“一年级的孩子小，自制力较差，需要反复提醒和练习，并且小孩都很想引起别人注意，特别是表扬和鼓励，所以要多表扬鼓励。要养成习惯得需要较长一段时间，刚开始会很累，也容易上火，千万别着急，慢慢来，先整顿好纪律，不急于教知识。”韩老师把自己的经验一点点教给我，我心里满是感激。在以后的班级管理和教学过程中我都采用韩老师教给的方法，不仅班级管的井井有条，教学成绩也很优异。

韩老师不仅教学有方法，她还是一位认真负责，一丝不苟的好老师。韩老师教语文，从拼音到写字，她都一个笔画一个笔画地书写规范，美观大方。她认为一年级的孩子就是一张白纸，在他们求学生涯的第一站，就要教给他们写漂亮的字。有时看到她一节课只教两个字，大部分时间是一个个地检查孩子们的字，笔划写得不到位，顿笔顿得不正确，字的占格不正确，她都一一纠正，并给写错的学生在旁边再写一遍，边写边讲解。有时我觉得孩子们写得挺好的了，但韩老师觉得还不行，她就一遍遍不厌其烦地教，一遍遍纠正，直到写好为止。我当时就想如果我的孩子开始习字能遇到这样一位认真负责的老师该是多么幸福的事。韩老师的辛勤付出换来的也是丰硕的果实，几乎每次作业展评，她都能得第一，语文成绩也是名列前茅，连我这个教数学的也跟着沾了光。

韩老师还是一位热心助人，不计较得失的好同事。记得一天早晨，女儿起床后无精打采，呕吐不止，还发烧。我给她吃完药送去幼儿园

到学校已经是7:35了，迟到了。当我急匆匆赶往教室后看到孩子们已经进行早读了，地面也打扫得干干净净，韩老师正弯着腰整理课桌。看到这一幕我不知道说什么好了，只说了一句：“让你受累了。”韩老师笑着说：“这点小事没有什么，我知道你自己一人照顾孩子又当着班主任挺辛苦的，再说这是我们共同的班级，多做一点也是应该的，以后再有事就找我帮忙。”只要第一节课是她的，她就早早来到教室，就算第一节不是她的，她也是先到教室看我来了吗，看到我来了，她就又去提水了，说起提水觉得很惭愧，自从和她一个办公室以来，我们这些当班主任的就几乎没提过水，有时不好意思说起来，韩老师就说：“提两壶水又累不着，只当是锻炼身体了，你们当着班主任，事多又忙。”她就是这样能站在别人角度上想，为别人排忧解难，从不计较。

在我看来，韩老师是教学有方、认真负责的好老师，是温暖人心的好同事，更是为他人着想，亲如姐妹的家里人。在我的职业生涯中，能与这样优秀的人共事是我人生中的一大幸事！