《芽的类型和发育》PPT课件

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芽的发育ppt课件

1.顶芽和侧芽可能是花芽、叶芽，也可能是混合芽，芽的位置与发育的结果无关
2.混合芽将来发育成枝条和花。花芽、混合芽通常比叶芽肥大，比较容易区分
03 学习活动二、芽的结构及发育
1.观察芽的结构
取大叶黄杨的枝条，把枝条上的叶芽轻轻摘下，用刀片沿着叶芽纵向剖开，用放大镜仔细观察芽的各部分结构，并对照教材中图认识各部分结构的名称
避免果树结果的大小年现象
(3)棉花及番茄摘心
促进侧芽生长发育，形成果枝，就会多开花、多结果，提高棉花、番茄的产量
03 学习活动
(4)盆景和大街两旁的行道树，去掉顶芽使侧芽发育以做造型，达到遮阴、美化环境、提高观赏价值的目的
(5)用材林木可以去掉侧芽，保护顶芽使其主干得到充分的生长和发育，提高木材的产量和质量
根据图填写表格
号名称
作用
1 生长点使芽轴伸长，并可发育成顶芽
2 叶原基发育成幼叶
3 幼叶发育成叶
4 芽轴发育成茎
5 芽原基发育成侧芽
注意
芽原基逐渐发育成侧芽；不要将侧芽认为是侧枝上的芽；芽轴可以看成是节间距离极度缩短、未伸长的茎。
03 学习活动三、顶端优势及应用
1.概念顶端优势
2.去除顶芽后，侧芽受到的抑制解除，很快发育成侧枝的原因是( C )
A.侧芽得到了更多的营养物质 B.侧芽集中了更多的生长素 C.侧芽部位的生长素浓度降低了 D.侧芽能接受更多的阳光
05 课堂检测
3.园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的
发育，其依据的生物学原理是( A )
A.顶端优势 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
芽轴芽原基

《芽的类型和发育》课件

芽的形态和结构
芽的形态和结构因植物种类和发育阶段而异，但通常包括叶芽、侧芽、鳞片和分化组织。
芽的形成和发育
芽的形成和发育受到植物内部和外部信号的调节，常伴随着细胞分裂、伸长和分化过程。
芽的生理机制
芽具备维持细胞生长和分裂的生理机制，如光合作用、激素调节和营养物质运输。
芽的使用和应用
1 植物繁殖
垂直生长芽使植物能够向上延伸，增加高度。
2
茎形成
垂直生长芽在生长过程中形成新的茎。
3
植物竖立
垂直生长芽使植物能够竖立并在空中展示。
水平生长芽
地上茎
水平生长芽可以发展成地上茎，向周围蔓延和生长。
匍匐茎
水平生长芽使植物能够在地面上匍匐生长，形成新的植物体。
匍匐枝
水平生长芽形成的匍匐枝具有延伸性，可以扩大植物群体。
《芽的类型和发育》PPT 课件
探索植物芽的奥秘！从定义和分类到生理机制和应用，了解芽在植物种子及生长发育中的关键作用。
芽的定义和概述
植物芽指的是植物体上能继续生长为新器官的发育中心。了解芽的定义和其在植物生命周期中的芽，通常对光照和温度敏感。
外生芽
在茎和根表面形成的芽。
茎尖芽
植物生长点
茎尖芽位于茎端的顶端，是植物生长的主要区域。
分枝的源泉
茎尖芽可以通过分裂形成新的茎分支。
保护性鳞片
茎尖芽通常被鳞片保护，以抵御外界环境的不利条件。
花芽
花芽是植物生命周期中的重要阶段，植物通过花芽形成和开放进行繁殖。
射线芽
1 树木生长
射线芽是树木的生长点，使树木的树干向外扩展。
2 分叉点
射线芽的分叉形成了树木的分支。

芽的类型和发育-课件

侧芽生长受到抑制
侧芽发育为枝条
拓展提升
棉花生长过程中怎样利用顶端优势？杨树怎样利用顶端优势？
抑制顶端优势
促进顶端优势
抑制顶端优势
木本植物的茎
_周__皮_：具有_保__护__作用 _韧_皮__部__：运输_有__机__物_
_形_成__层__：细胞不断分__裂_，使茎_长__粗__ _木_质__部__：运输_水__分_和_无__机__盐_，具有
第六节芽的类型和发育
学习目标：
1、概述芽的类型和结构。 2、描述芽的生长发育。
自学指导一
时间：3分钟内容：课本33页任务：1、按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽。顶芽着生在枝条（主干或侧枝）的顶端，侧芽着生在枝条侧面的叶腋处。 2、按照芽将来发育成的器官可以把芽分为枝芽、_花__芽_ 和混合芽。要求部，仍有一些导管可以向上运输水和无机盐；而树皮损伤严重了，也就损伤了韧皮部中的筛管，影响向下给根部输导有机物，树就容易死亡。
下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。
树皮被环割
正常枝条
树皮环剥后，韧皮部的筛管受阻，使叶制造的有机物往下运输受阻，更多地运送给果实。
拓展提升
5、将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间，将茎横切，茎的哪一部分会被染成红色？为什么？
木质部，因为木质部的导管可以运输水和无机盐，方向是自下而上。
A. 促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长 B. 阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中 C. 刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长 D. 使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育

第六节芽的类型和发育（课件）

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校园春色
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顶 1、按着生位置的芽
不同，芽分为侧芽
顶芽: 着生在枝条的顶端侧芽: 着生在枝条侧面的叶腋处
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2、按芽将来发育成的器官，芽分为
枝芽花芽
混合芽
枝芽: 指将来发育成茎和叶的芽。
花芽: 指将来发育成花的芽。混合芽: 指将来既可发育叶，
又可发育成花的芽。
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柿子树的芽
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（木纵槿剖的）芽
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（梨纵树剖的）芽
你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？
枝芽
外形较小、尖端明显
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花芽
外形较大、较饱满
春天，为什么树枝上的芽有的只发育成枝条（如槐）,有的只发育成花（如杏），有的既发育成叶又发育成花（如梨）？
（3）丙图中的营养物质贮存在【10 】子叶里，播种时选择粒大饱满种子的原因是提高种子的发芽率。
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当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就
会受到抑制，这种现象叫顶端优势。
联系生活怎样处理好顶芽和侧芽的关系
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一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时，当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切和纵切，用放大镜观察，请问：（1）茎的哪一部分被染红了___木_质__部___。（2）在染红的部分中，只有__导__管_____是上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是通过__导_管___向上运输的。叶脉也被染红了，说明叶脉和__导_管___是相通的。

芽的结构和类型(课件)

合作探究五：木本植物茎的结构
木本植物的茎由哪几部分组成？各部分作用？周1 皮：具有_保__护__作用韧2 皮部：运输_有__机__物_ 形3 成层：细胞不断分___裂_,使茎长__粗__
木4 质部：运输水___分_和_无__机__盐_，具有_支__持__作用
_形___成__层___使木本植物的茎不断增粗
聚焦中考
8. （2019.东营）17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后树苗长成
了76.8千克。下列关于柳树植株生长的叙述，错误的
D 是（）
A.幼根的生长依靠分生区和伸长区 B.新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的 C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果 D.柳树生长需要的营养物质都来自于土壤土中壤的无机物以及叶子
梨
混
山楂
合
芽
葡萄
海棠
合作探究四：顶端优势
1、当_顶_芽__生长旺盛时，_侧_芽__的生长就会受到抑制。
2、如果摘除顶芽，_侧_芽__很快发育成_枝__条_。
知识应用
1. 果树、花卉、棉花，在生长期间，常常要进行 “打顶”（摘除顶芽），这样做有什么意义？
为了打破顶端优势，促使蔬菜或花卉多长侧枝，多开花、结果。
预习展示
顶芽: 着生在枝条的_顶__端___
按着生
位置分侧芽: 着生在枝条侧面的_叶__腋__处
芽
特点：顶端尖，基部粗
按将来发枝芽发育成：茎和叶
育成的器官分
花芽
特点：顶端钝圆，基部细
发育成：花
混合芽
特点：顶端钝圆，芽体肥大
发育成：花和叶

八年级生物上册第四单元第一章第六节芽的类型和发育课件

什么。花芽的发育：花芽的花部原基逐步发育成雌蕊、雄蕊(xióngruǐ)及其他结构。顶芽对侧芽的生长有一定的制约作用。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。因为芽轴将来发育成枝条的茎，芽轴的伸展能够使茎不断伸长
Image
12/9/2021
第二十六页，共二十六页。
(2)调节枝叶的合理分布，通风透光；减少无用枝条和花对营养的消耗等。依据的原理是顶端优势和光合作用。
(3)设置对照实验。进行观察。
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第十七页，共二十六页。
进一步探究(tànjiū)：
5.思考(sīkǎo)课本P38第四题，并回答：
(1)［3］是由［2］叶原基发育(fāyù)来的，能发育(fāyù)成乙图中的［b］叶 (2)［a］是由［1］生长点发育来的，［c］是由［4］芽轴发育成的。
探究活动二：芽的结构
实验(shíyàn)：观察枝芽的结构
• 目的要求：辨认枝芽的各部分(bù fen)结构和名
•
材料器具：
称带枝芽的枝条，刀片，解剖盘，解剖针，
•
方法步骤： (fāngfǎ)
镊子，放大镜等。
1.从枝条上选取一较大的枝芽，用刀片将枝芽纵剖。 2.再从枝芽基部横切，把切下的部分放在解剖盘内。
侧芽着生在枝条侧面的叶腋处
第五页，共二十六页。
探究活动一：芽的类型
1.按芽将来发育成的器官芽分为哪几类？
(fāyù)
按芽将来发育
成的器官
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枝芽
枝芽
花芽
(huā yá)
混合(hùnhé) 芽
花芽
第六页，共二十六页。
枝芽将来发育成茎和叶

4.1.6 芽的类型和发育课件-济南版八年级上册生物(共24张PPT)

（3）混合芽的结构：
混合芽的芽体肥大，顶端钝圆，内部有叶原基和花部原基，如梨、苹果、葡萄、山楂等的混合芽。
芽的生长发育
1、芽的发育： a （1）枝芽的发育：
a、生长点：具有分裂增生能力，能产
b
生新的芽结构。
c b、叶原基：逐渐发育成幼叶
d c、幼叶：保护生长点，将来发育成叶 e d、芽原基：将来发育成侧芽
结构个细胞间的细胞壁消失，形个细胞间形成筛板，筛板上
成上下连的管道。
有筛孔。
运输物质
水分和无机盐
有机物
自下而上运输，即根→茎→ 自上而下运输，即叶→茎→
输导方向叶；另外由茎叶可以直接运根，或叶→茎→果实和种子输给花、果实和种子。
2、能发育成茎的结构：胚芽、芽轴 3、“藕断丝连”中的丝，是藕茎里的导管。 4、玉米茎不能无限增粗的原因：玉米茎里没有形成层。 5、树木移栽后，要对树进行输液，其输入的液体成分包含：葡萄糖、植物激素、无机盐等。输液孔应深至髓心（3--5cm），以不超过树木主干的2/3为宜。 6、根茎叶内导管、筛管是相通的。 7、把带叶的茎放入盛有红墨水的瓶中，一段时间后，取出对茎和叶作横切，其中变红的结构是：叶脉、木质部中的导管。 8、树瘤的形成：当树皮受损后，导致筛管受损，有机物向下运输受阻，大量有机物集中在受伤部位的上方，使该部位细胞分裂加快，易形成树瘤。
e、芽轴：将来发育成茎
（2）花芽的发育：
花芽的花部原基逐步发育成雌蕊、雄蕊及其他结构。
（3）混合芽的发育：
混合芽的花部原基和叶原基分别发育成花和叶。
1、在芽的发育过程中，能再次形成新芽的一组结构是（ B） A .叶原基和芽原基 B .生长点和芽原基 C .生长点和叶原基 D .幼叶和芽轴 2、对果树每年都减去过密、过长和细弱的枝条，其目的是（B ） A．使果树向高处生长 B．使有机物集中运输到健壮的枝条 C．减少枝条，降低蒸腾作用 D．促进枝条分叉，增加产量

芽的类型和发育

利用顶端优势
利用顶端优势
打破顶端优势
枝芽的结构
生长点
叶原基
细胞的分裂和分化产生新的芽结构，使芽轴不断伸长。
幼叶芽轴芽原基
幼叶叶茎
侧芽
（枝芽是尚未伸展的枝条）
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 B） 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为（ A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做（ D ） A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽 4、枝芽的生长点的作用是（ C ) A、长出侧芽 B、长出幼叶 C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎 5、枝条的侧芽是由（ C ）发育成的？ A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
花芽混合芽
实验：观察原基幼叶芽轴
芽原基
生长点枝芽的结构叶原基幼叶芽轴
芽原基
枝芽的生长发育
叶原基
幼叶芽轴
芽原基
枝芽的结构
生长点
叶原基
细胞的分裂和分化产生新的芽结构，使芽轴不断伸长。
幼叶芽轴芽原基
幼叶叶茎
侧芽
（枝芽是尚未伸展的枝条）
着生在枝条侧面的芽
2、按照芽发育结果不同
枝芽
花芽
混合芽
按将来发育情况的不同
叶芽：发育成枝条花芽：发育成花混合芽：枝条和花
第六节芽的类型和结构
一、芽的类型
1、按着生位置的不同，芽分为
顶芽侧芽
枝芽 2、按芽发育结果的不同，花芽芽分为混合芽
花芽
枝芽
枝芽
2、按芽发育结果的不同，芽分为

芽的类型和发育PPT课件2 济南版

实验：观察枝芽的结构
观察芽的纵剖结构，你能写出下面结构的名称吗？
？？？？？
2、枝芽的发育
2 生长点
芽的各
部名称
4 叶原基 3幼叶 1芽轴 5 芽原基
顶芽 A
叶 B
茎
C
侧芽
D
小结：枝芽的结构与发育
枝
芽生长点
的叶原基
结构
幼叶
与芽轴
分裂分化产生新的芽结构
幼叶
叶
茎
发芽原基
侧芽
育
２、按照发育结果分类:
枝芽: 发育成茎和叶花芽: 发育成花混合芽: 发育成叶和花
思考
1、顶芽一定是枝芽么？
不一定，也可能是花芽和混合芽。
2、发育成枝条的芽应该是什么芽？
枝芽和混合芽。
二芽的结构与发育
自学引导
观察课本35页枝芽结构图，说出你观察到了枝芽的哪些结构？思考为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？
B、顶芽和侧芽
C、叶芽和混合芽
D、侧芽和花芽
3、既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做（D ）
A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
4、枝芽的生长点的作用是（ C ）
A、长出侧芽
B、长出幼叶
C、使芽轴不断伸长
D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由（ C）发育成的？
A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
说一说：
同学们，再见！
12、按照侧芽芽
还有其他类型吗？
2、按照芽发育结果不同
枝芽
花芽
混合芽
槐树
桃花
梨花
你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？
枝芽外形较小、尖端明显

4-1-6芽的类型和发育+课件-济南版八年级生物上册

1.按着生位置的不同，芽分为
顶芽侧芽
枝芽
2.按芽发育成器官的不同，芽分为花芽混合芽
课堂小结
3.芽结构及发育
随堂训练
1.将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做（ B ） A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.顶芽 2.杨树枝条上的顶芽，多数是（ D ） A.花芽 B.混合芽 C.侧芽 D.枝芽
芽的类型和发育
咏柳贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳树的枝条是由植物的哪一部分发育来的？
一、芽的类型和结构
芽的类型 1.依据_着__生__部__位__
顶芽：定义是着生在枝条顶端侧芽：定义是着生在枝条侧面
2.依据_将__来__发__育__情__况_
3.棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了（ A ） A.解除顶端优势，促进侧芽发育 B.促进光合作用 C.去掉侧芽，促使植株长高 D.减少蒸腾作用
4.下列哪一结构将来发育成侧芽（ C ）
A.芽轴
B.叶原基
C.芽原基
D.生长点
THANKS生物源自种植用材林时，在生长期间，必须要保护顶芽，经常去除侧芽，这样做有什么意义？为了利用顶端优势，使植物笔直生长，减少有机物的消耗。
树木在不断长高的同时，还伴随着增粗，这是由哪些结构引起的呢？
形成层的活动使木本植物的茎不断增粗。
木质部形成层韧皮部
周皮
数一数这棵大树多少岁了？
课堂小结
枝芽：发育成枝条花芽：发育成花
混合芽：发育成枝条和花
顶芽侧芽侧芽
枝芽
花芽
混合芽
从外部形态上区别叶芽和花芽
叶芽顶端尖，基部较粗

芽的类型和发育PPT课件2

观察芽的纵剖结构，你能写出下面结构的名称吗？
？？？？？
2、枝芽的发育
2 生长点
芽的各部名称
顶芽叶茎
A
4 叶原基 3 幼叶
B
C
1 芽轴 5 芽原基
侧芽
D
小结：枝芽的结构与发育
枝芽的结构与发育
生长点
叶原基幼叶芽轴
分裂分化产生新的芽结构
幼叶叶茎
芽原基
侧芽
（枝芽是尚未伸展的枝条）
花顶芽芽
枝芽侧芽
还有其他类型吗？
2、按照芽发育结果不同
Hale Waihona Puke 枝芽花芽混合芽槐树
枝芽
桃花
花芽
梨花
你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？
枝芽
花芽
外形较小、尖端明显
外形较大、较饱满
小结：芽的类型
１、按照着生位置分:
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
２、按照发育结果分类:
枝芽: 发育成茎和叶花芽: 发育成花
课堂小结
根据着生位置分：顶芽、侧芽
生长点：顶芽芽轴：茎幼叶：叶叶原基：幼叶芽原基：侧芽
根据发育情况分：花芽、枝芽、混合芽
芽的类型和结构
练一练
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为（ B ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做（ D ） A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
第六节
芽的类型和结构
芽的类型
培养自学探究获取信息的能力