129合唱比赛活动方案
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一129 歌唱活动策划书一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的三、活动对象全校师生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 评委：[评委姓名]3. 计分员：[计分员姓名]4. 会场布置：[会场布置人员姓名]5. 音响设备：[音响设备负责人姓名]6. 摄影：[摄影人员姓名]7. 会场纪律：[会场纪律维护人员姓名]七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。
中场休息：主持人与观众进行互动，进行有奖问答等活动。
比赛结束：统计分数，宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 颁奖环节：颁发个人奖和团体奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团体奖项：最佳组织奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏稳定，吐字清晰，情感表达真挚。
（50 分）4. 服装道具：符合歌曲风格，能够为表演增色。
（10 分）十、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[音响金额]3. 奖品购买费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]5. 总预算：[总金额]十一、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，积极宣传，认真落实参赛人员，精心组织排练，确保本次歌唱比赛活动的顺利进行。
2. 参赛歌曲要能反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4. 各参赛班级必须设指挥一名，负责歌曲的领唱、节奏变换和指挥工作。
5. 提倡各班啦啦队积极为场上参赛选手加油助威。
6. 尊重评委的评选结果，不得擅自议论、哄闹或以其他方式影响评委的评选结果。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
一二九歌唱比赛策划书2篇
一二九歌唱比赛策划书一二九歌唱比赛策划书精选2篇（一）策划书一、活动目的1.1. 弘扬和传承中国优秀传统文化，提高学生对传统文化的认识和理解。
1.2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生音乐表演的能力和自信心。
1.3. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生间的交流与合作。
二、活动内容2.1.活动主题：一二九歌唱比赛2.2.参赛对象：全校各年级学生2.3.比赛形式：个人参赛、小组参赛2.4.比赛分类：2.4.1.独唱：每位参赛选手进行一首自选歌曲的独唱表演。
评分标准主要包括音准、节奏感、情感表达等方面。
2.4.2.合唱：由3-5人组成的小组进行歌曲合唱表演。
评分标准主要包括合音效果、配合默契度、舞台表现等方面。
2.4.3.创新演绎：参赛选手可以根据自己的兴趣和想法对经典歌曲进行重新编排和演绎，将传统与时尚相结合。
2.4.4.原创作品：参赛选手可以创作自己的歌曲或填词，并现场演唱。
评分标准主要包括歌曲创意、歌词优美度、编曲等方面。
三、活动流程3.1.选拔阶段：3.1.1.通过班级选举或自愿报名，选拔出各年级的代表参赛选手。
3.1.2.进行初步海选，通过专家评审确定决赛选手。
3.2.决赛阶段：3.2.1.校内决赛：将决赛选手分为各个组别，进行现场比赛，评选出每个组别的前三名。
3.2.2.校园巡回演出：将获奖选手安排巡回演出，让更多学生欣赏到他们的表演，提高比赛的影响力。
3.3.颁奖仪式：3.3.1.在比赛结束后，举行隆重的颁奖仪式，表彰获奖选手，并颁发奖杯、奖品等。
3.3.2.同时通过校园媒体、学校网站等渠道，宣传获奖选手的表演及其感言，激发更多学生对音乐的兴趣和热爱。
四、活动准备4.1.活动日期：确定活动日期，保证参赛选手和评委的时间安排。
4.2.场地准备：选择一个音响设备齐全、舞台宽敞的场地进行比赛。
注意舞台布置、灯光、音效等方面。
4.3.宣传准备：制作宣传海报、校园广播、学校网站等宣传活动信息，吸引更多学生参与。
12_9合唱策划书3篇
12_9合唱策划书3篇篇一12_9 合唱策划书一、活动背景二、活动主题“铭记历史，唱响青春”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、主题和参与人员。
3. 制定详细的活动流程和时间表，包括排练时间、演出安排等。
4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。
5. 联系指导老师、评委等相关人员。
6. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
7. 购买活动所需的道具、服装等物品。
8. 安排志愿者负责活动的现场组织和服务。
（二）合唱排练1. 组织参与合唱的同学进行排练，确保演唱效果。
2. 邀请专业音乐老师进行指导，提高演唱水平。
3. 根据歌曲风格和演出需要，设计舞台表演形式。
4. 定期检查排练进度，及时调整排练计划。
（三）演出准备1. 组织参与合唱的同学进行服装、化妆等准备工作。
2. 安排舞台布置和灯光音响调试工作。
3. 进行演出前的彩排，确保演出顺利进行。
4. 准备演出所需的道具、背景等物品。
（四）活动演出1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 领导致辞。
3. 按照抽签顺序进行合唱表演。
4. 评委打分。
5. 公布比赛结果，颁发奖项。
7. 活动结束，全体参与人员合影留念。
1. 活动结束后，组织工作人员清理现场。
4. 制作活动照片集和视频，留念活动精彩瞬间。
5. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 指导老师和评委费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、注意事项1. 本次活动是学校的一项重要活动，各班级要高度重视，认真组织，确保活动质量。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
129 大合唱 策划书3篇
129 大合唱策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，特举办本次 129 大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 让学生通过参与大合唱活动，深入了解 129 运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的艺术素养和综合素质。
3. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。
3. 组织学生进行排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。
4. 准备活动所需的音响设备、服装、道具等物资。
5. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。
6. 安排活动现场的布置，包括舞台搭建、座位安排等。
7. 成立活动安全保障小组，负责活动期间的安全保障工作。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动的重要意义。
学生代表发言，表达参与活动的决心和热情。
2. 大合唱表演按照班级顺序进行大合唱表演，每个班级演唱一首歌曲。
演唱过程中，注重舞台表现和艺术效果，通过服装、道具、动作等元素增强表现力。
邀请专业评委进行评分，评选出优秀班级和个人奖项。
3. 互动环节开展爱国知识问答活动，通过问答形式加深学生对 129 运动和爱国主义的理解。
邀请学生代表分享自己对爱国主义的理解和感悟，激发学生的爱国情感。
4. 闭幕式主持人宣布活动评选结果，颁发优秀班级和个人奖项。
全体师生合唱一首爱国歌曲，活动结束。
九、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。
2. 服装、道具购买费用：[X]元。
一二九歌唱比赛策划书四篇
一二九歌唱比赛策划书四篇历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，年前的月日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，XX特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九歌唱比赛策划书(一)为纪念一二九爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念一二九歌咏比赛及个人卡拉比赛庆祝活动，具体安排如下：歌咏比赛：一具体要求。
各班每位同学必须参加，不得缺席。
参赛曲目为两首。
(歌颂祖国歌颂社会歌颂校园等积极健康向上的歌曲)评分标准：精神面貌(分);服装(分);歌曲内容(分);歌曲处理(分);指挥(分)。
计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某娄某某计分：裴某某曹某某影像资料：某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：由学校统筹安排。
舞台的搭建：由总务处具体安排。
三评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金元，元，元及奖状。
个人卡拉比赛一具体要求。
每班准备歌参赛节目。
参赛歌曲内容必须健康。
评分标准：精神面貌歌曲内容歌曲音准表情动作歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)计分办法：分制。
七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某计分：曹某某裴某某影像资料：陈某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三评奖办法所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖名，分别给予奖励现金远，元，元及奖状。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二·九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的三、活动对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
3. 在班级、学生会等组织中进行宣传和推广，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或组合形式报名，报名时需提交参赛曲目、演唱者名单以及联系方式。
3. 报名地点：[具体地点]（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛者按照报名顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、曲目选择等方面进行综合评分，评选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
第一轮为自选曲目演唱，第二轮为主题曲目演唱。
4. 评选方式：评委根据选手两轮的演唱表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（五）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
七、参赛要求1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、合唱等形式，鼓励创新和多样性。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内完成报名和提交伴奏音乐。
八、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发音等方面的表现。
129合唱策划
129合唱策划【策划方案】129合唱策划一、背景介绍近年来，合唱音乐在社会上越来越受到欢迎，成为了一种流行的音乐形式。
为了丰富人们的文化生活，增强社会凝结力，我们计划策划一场大型的合唱活动，名为“129合唱”。
二、活动目标1. 提供一个平台，让爱慕合唱音乐的人们有机会展示自己的才华，交流经验，共同进步。
2. 通过合唱活动，传递积极向上的能量，激励人们追求梦想，勇敢面对生活中的挑战。
3. 增进社区居民之间的交流与互动，促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 活动时间：2022年5月1日（周日）下午2点至5点。
2. 活动地点：XX市体育馆。
3. 参预对象：全市范围内爱慕合唱音乐的个人和团队。
4. 活动流程：- 14:00-14:30：参预者签到、彩排准备。
- 14:30-15:00：开场致辞、活动介绍。
- 15:00-16:30：合唱表演。
- 16:30-17:00：颁发奖项、合影留念、活动总结。
四、参预方式1. 个人报名：任何热爱合唱音乐的个人均可报名参加。
- 报名时间：2022年3月1日至4月1日。
- 报名方式：填写报名表格并发送至指定邮箱。
- 报名费用：免费。
2. 团队报名：由合唱团队组织报名参加。
- 报名时间：2022年3月1日至4月1日。
- 报名方式：团队负责人填写报名表格并发送至指定邮箱。
- 报名费用：免费。
五、活动筹备1. 策划团队：成立由专业人士组成的策划团队，负责活动的整体策划、组织和执行。
2. 资金筹集：通过赞助、合作火伴等方式筹集活动所需的经费。
3. 场地布置：根据活动主题，精心设计舞台、背景、灯光等布置。
4. 活动宣传：通过社交媒体、广告、传单等方式宣传活动，吸引更多的参预者。
5. 人员安排：确保活动期间的安全与秩序，包括志愿者招募、培训与分工等。
六、活动亮点1. 专业指导：邀请合唱音乐专家担任评委，对参预者进行指导和点评。
2. 精彩演出：邀请知名合唱团队进行精彩演出，为活动增添亮点。
一二九合唱比赛策划方案
一、活动背景“一二九”运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动，为了弘扬爱国主义精神，增强青年学生的集体荣誉感和团队协作能力，特举办一二九合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，传承红色基因，提升学生的综合素质。
二、活动主题铭记历史，弘扬爱国精神，展现青春风采三、活动时间2023年11月10日-2023年12月15日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校学生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、艺术团3. 协办单位：各学院学生会、社团七、活动流程1. 报名阶段（2023年11月10日-11月20日）- 发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。
- 各学院学生会、社团组织学生报名，收集参赛队伍信息。
2. 海选阶段（2023年11月21日-11月30日）- 各学院学生会、社团组织初赛，选拔优秀队伍参加复赛。
- 初赛地点：各学院报告厅。
3. 复赛阶段（2023年12月1日-12月5日）- 各学院优秀队伍参加复赛，评选出前12支队伍进入决赛。
- 复赛地点：学校大礼堂。
4. 决赛阶段（2023年12月15日）- 12支队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 决赛地点：学校大礼堂。
5. 颁奖仪式（2023年12月16日）- 在学校大礼堂举行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。
八、活动内容1. 报名方式- 参赛队伍通过各学院学生会、社团进行报名。
- 报名时需提交队伍名称、队员名单、指导老师、歌曲名称等信息。
2. 比赛形式- 参赛队伍自选一首与爱国主义主题相关的歌曲进行演唱。
- 比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。
3. 比赛评分标准- 歌曲内容：歌曲与爱国主义主题的相关性、歌词意义（40分）- 演唱技巧：声音、音准、节奏、情感表达（30分）- 团队配合：队员之间的默契、舞台表现力（20分）- 现场效果：舞台布置、灯光音响效果（10分）4. 比赛流程- 开场：主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一《129 合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑未来”二、活动目的为纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对本次比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段各班级在规定时间内向活动组织方提交参赛报名信息，包括班级名称、参赛曲目、指挥人员等。
3. 排练阶段各班级自行组织排练，可邀请音乐老师或有相关经验的同学进行指导，确保合唱水平的提升。
4. 比赛阶段（1）比赛当天，组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛过程中，各班级按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛班级须全员参与，不得有缺席人员。
2. 参赛曲目应围绕主题，积极向上，具有一定的艺术性和感染力。
3. 演唱形式不限，可采用齐唱、合唱、轮唱等多种形式。
4. 演唱时间不得超过规定时长。
5. 比赛过程中应遵守赛场纪律，尊重评委和其他参赛班级。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：包括音准、节奏、音色、声部平衡等方面。
2. 团队协作（30 分）：包括合唱队员之间的配合默契、舞台表现力等方面。
3. 精神风貌（20 分）：包括参赛班级的整体形象、精神状态等方面。
4. 曲目选择（10 分）：根据曲目是否符合主题、是否具有艺术性等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责秩序维护和安全保障，确保比赛顺利进行。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一129 大合唱策划书一、活动主题“铭记历史，歌颂祖国，弘扬民族精神”二、活动目的1. 纪念“129”运动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
2. 提供一个展示学生才艺和团队精神的平台，丰富校园文化生活。
3. 通过合唱活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前一个月发布活动通知，征集合唱曲目，并进行排练。
3. 邀请专业音乐教师担任指导老师，对合唱团进行指导。
4. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
5. 设计活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 安排活动现场的布置和座位安排。
7. 制定活动应急预案，确保活动安全有序进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导发表致辞，对本次活动表示祝贺和支持。
3. 节目表演：各班级合唱团按照抽签顺序进行表演，每个合唱团演唱一首歌曲。
4. 评委点评：评委对各合唱团的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖仪式：根据评委的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 结束语：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
九、活动预算1. 服装费用：根据参与人数和服装款式、质量确定，预计[X]元。
2. 道具费用：购买或制作合唱所需的道具，预计[X]元。
3. 音响设备租赁费用：根据场地大小和音响设备要求确定，预计[X]元。
4. 指导教师费用：邀请专业音乐教师担任指导老师，支付相应的报酬，预计[X]元。
5. 其他费用：活动宣传费用、场地布置费用、奖品费用等，预计[X]元。
6. 总预算：预计活动总费用为[X]元。
十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生进行排练，确保演出质量。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，特举办此次歌唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次比赛中来。
2. 报名阶段各班级组织同学报名，填写报名表格，注明参赛曲目、参赛人数等信息，在规定时间内提交至指定地点。
3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，通过现场演唱、评委打分等环节，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕主题，内容积极向上。
2. 可以个人参赛，也可以团体参赛（团体人数不超过[X]人）。
3. 选手需自备伴奏音乐（MP3 格式）。
4. 演唱时间不得超过[具体时长]。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，另设最佳人气奖、最佳表演奖等专项奖。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：紧扣主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏、气息等方面的表现。
3. 舞台表现（30 分）：台风、肢体语言、表情等。
4. 服装造型（10 分）：与歌曲风格相符，整洁大方。
5. 创新性（10 分）：在演唱形式、表演等方面有独特之处。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十、活动组织人员成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 安排好比赛的流程和时间安排，确保比赛顺利进行。
3. 做好音响设备、灯光等的调试工作。
4. 提醒选手注意比赛规则和时间要求。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 排练安排（1）各班级自行安排排练时间和地点。
（2）学校将邀请专业音乐教师进行指导。
4. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛将评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[具体金额]元。
2. 奖品费用：荣誉证书及奖品，预计[具体金额]元。
3. 其他费用：如场地租赁、音响设备租赁等，预计[具体金额]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各班级要积极组织排练，确保节目质量。
3. 比赛评委要公正、公平，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时提高同学们的音乐素养和团队合作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 合唱比赛（1）以班级为单位进行合唱比赛，每个班级演唱一首与 129 运动相关的歌曲。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示自我风采和团队精神的舞台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 组织报名（1）以班级为单位进行报名，各班确定参赛曲目和参与人数。
（2）报名截止后，进行分组和抽签确定比赛顺序。
3. 排练阶段（1）各班级自行组织排练，可邀请音乐老师进行指导。
（2）安排集中排练时间，对各班级的演唱进行指导和调整。
4. 比赛阶段（1）布置比赛场地，营造良好氛围。
（2）按照抽签顺序依次进行演唱，评委进行现场打分。
（3）比赛结束后，根据分数评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）邀请学校领导为获奖班级颁发奖状和奖品。
（2）获奖班级代表发表感言。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排排练时间，不影响正常教学秩序。
3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动当天要做好现场组织和秩序维护工作。
[策划人姓名][具体日期]篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念一二·九运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示才艺和团队精神的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 确定合唱曲目，选择具有历史意义和感染力的歌曲。
2. 组织报名，选拔合唱队员，根据声部进行分组。
3. 邀请专业音乐老师担任指导，进行排练指导。
五中2024年秋纪念“一二九”运动暨大合唱比赛方案
五中2024年秋纪念“一二九”运动暨大合唱比赛方案【比赛主题】五中____年秋纪念“一二九”运动暨大合唱比赛【比赛时间】____年12月9日，晚上7点至9点【比赛地点】五中学校礼堂【比赛背景】“一二九”运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动之一。
为了纪念“一二九”运动，激发学生的爱国情怀和文化自信，五中举办大合唱比赛，让学生通过音乐表达对祖国的热爱，传承爱国主义精神。
【比赛目标】1. 弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀和文化自信。
2. 培养学生的音乐艺术素养和表演能力。
3. 提升学生的合作意识和团队精神。
【比赛形式】大合唱比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛由各班级自行选拔出一支代表队参赛，决赛则由初赛获胜队伍组成的学校代表队进行比拼。
【比赛内容】初赛：1. 每个班级自行选择一首合适的合唱曲目进行演唱，歌曲风格不限。
2. 每支代表队限定表演时间为3-5分钟。
决赛：1. 决赛队伍为初赛中获胜的班级代表队。
2. 每支代表队选择一首具有爱国主义精神的合唱曲目进行演唱。
3. 演唱时间限定为5-8分钟。
【评选标准】评委根据以下几方面对表演进行评分：1. 音准和音色：包括节奏准确性、和声处理、演唱技巧等。
2. 表演力度和感染力：包括声音的响亮度、演唱的感动力、舞台表现等。
3. 合作和团队精神：包括合唱的整体协调性、团队的默契程度等。
4. 舞台表演和形象：包括表演的场面感和形象的协调性等。
【奖项设置】决赛结束后，根据各支代表队的表现情况进行评选，并颁发以下奖项：1. 最佳合唱奖：根据综合评分选取合唱表现最出色的队伍。
2. 最佳导师奖：由评委评选出对队伍指导和指导成果最优秀的导师。
3. 最佳演唱奖：颁发给演唱技巧最出色的参赛者。
4. 最佳形象奖：颁发给在表演形象展示上最具特色的队伍或个人。
5. 优秀组织奖：颁发给在比赛组织和准备工作上表现优秀的班级。
6. 优秀团队奖：颁发给在团队合作和默契程度上表现出色的队伍。
129合唱策划
129合唱策划【合唱活动策划方案】一、活动背景近年来，合唱活动在社会上越来越受到欢迎，不仅可以增强团队凝聚力，还能提升个人音乐素养。
为了丰富员工的业余生活，增强企业文化内涵，公司决定举办一场名为“129合唱”的活动。
二、活动目标1. 提升员工的团队协作能力：通过合唱活动，增强员工之间的合作意识和协作能力，促进团队的凝聚力。
2. 增进员工之间的交流与沟通：通过参与合唱活动，员工能够更好地相互交流、沟通，增进彼此之间的了解与友谊。
3. 提高员工的音乐素养：通过合唱活动，提高员工的音乐欣赏能力和演唱技巧，培养良好的音乐素养。
三、活动内容1. 筹备阶段（1）确定参与人员：根据公司员工的兴趣和音乐素养，招募合适的参与者，并组成合唱团。
（2）选曲和编排：根据参与人员的音乐素养和合唱团的整体实力，选择适合的合唱曲目，并进行编排。
（3）排练时间和地点安排：制定合理的排练时间表，确定合适的排练地点，确保参与者能够有足够的时间和场地进行排练。
2. 排练阶段（1）音乐指导：聘请专业的音乐指导老师，对合唱团进行指导，提高演唱技巧和音乐表达能力。
（2）排练计划：制定详细的排练计划，包括每次排练的内容、时间和地点等，确保排练进度顺利进行。
（3）团队建设：通过排练活动，组织一些团队建设活动，增进合唱团成员之间的互动和合作。
3. 活动准备阶段（1）舞台布置：设计合适的舞台布置方案，包括舞台背景、灯光效果等，以提升演出的视觉效果。
（2）服装和化妆：为合唱团成员准备统一的服装和化妆，确保整体形象的一致性和协调性。
（3）音响设备和乐器准备：确保音响设备和乐器的正常运作，为演出做好充分准备。
4. 活动实施阶段（1）演出宣传：通过公司内部通讯工具、社交媒体等渠道，宣传活动的时间、地点和演出曲目，吸引员工和其他观众的关注。
（2）演出表演：在活动现场，合唱团成员按照编排好的曲目进行演唱表演，展示他们的音乐素养和团队协作能力。
（3）现场互动：在演出过程中，设置互动环节，与观众进行互动，增加活动的趣味性和参与感。
129合唱策划
129合唱策划【合唱策划方案】一、背景介绍合唱是一种集体演唱形式，通过多人的声音合而为一，创造出美妙的音乐效果。
合唱活动不仅可以提升参与者的音乐素养和团队合作能力，还能营造欢乐的氛围，增强团队凝聚力。
本文将针对129合唱策划，提供一套详细的方案。
二、活动目标1. 提供一个机会，让参与者展示自己的歌唱才华。
2. 增强团队成员之间的交流与合作。
3. 营造积极向上的团队氛围。
三、活动流程1. 筹备阶段a. 确定合唱曲目：根据团队成员的音乐喜好和参与者的意愿，选择一首适合大家演唱的歌曲。
b. 分配任务：确定合唱队长和指挥，负责统筹全程。
c. 练习安排：制定练习时间表，确保每个人都能参与到合唱练习中来。
2. 练习阶段a. 音乐指导：请专业的音乐指导老师为合唱团队进行指导，提高演唱水平。
b. 合声训练：分组进行合声训练，确保每个声部的和谐与统一。
c. 口型练习：通过练习正确的发音和口型，提高歌唱的表现力。
3. 彩排阶段a. 舞台布置：根据合唱曲目的风格和主题，设计合适的舞台布置，营造良好的视觉效果。
b. 舞台动作：安排舞台动作和表演细节，增加演出的趣味性和观赏性。
c. 彩排时间：安排足够的彩排时间，确保每个参与者都能熟悉舞台动作和歌曲演唱。
4. 演出阶段a. 宣传推广：通过社交媒体、海报等方式进行宣传，吸引更多观众参与。
b. 现场布置：提前进行现场布置，确保舞台、音响、灯光等设备的正常运行。
c. 演出表现：在演出过程中，参与者需保持良好的精神状态，表现出自信和激情。
四、活动保障1. 场地选择：选择一个适合合唱演出的场地，考虑到音响效果和观众容量等因素。
2. 设备准备：确保音响设备、灯光设备等设备的正常运行，提前进行检测和调试。
3. 安全措施：制定安全措施，确保参与者和观众的人身安全。
4. 人员配备：根据活动规模和需要，确定所需人员的数量和职责，确保活动的顺利进行。
五、活动评估1. 参与者反馈：收集参与者的意见和建议，了解他们对活动的评价和改进意见。
129合唱比赛活动方案
129合唱比赛活动方案129合唱比赛活动方案129合唱比赛活动方案1一、指导思想：二、组织机构主办单位：市委宣传部承办单位：市文广新局、市直各部门协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园三、参赛对象：以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。
四、实施步骤：1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，准备合唱节目。
7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。
(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)3、全市比赛(8月中旬)。
五、参赛歌曲要求。
六、评分标准。
此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为10分。
具体评分标准如下：1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。
(1分)2.指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。
(1分)3.精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐(1分)4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。
(1分)5.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。
音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。
声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。
整体编排新颖。
(4分)6.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
(2分)评分规则：1.起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。
2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
129合唱策划
129合唱策划【合唱活动策划】合唱活动是一种集体合作的音乐表演形式，能够展现团队的凝聚力和创造力，给观众带来美妙的听觉享受。
本文将详细介绍129合唱策划的相关内容，包括活动目的、参与人员、节目选择、排练安排、演出场地和宣传推广等方面。
1. 活动目的129合唱活动旨在通过合唱形式，展示团队的团结合作精神，提升团队凝聚力和创造力。
通过合唱的方式，传递积极向上的音乐力量，给观众带来美好的音乐体验，同时也为参与者提供一个展示自己才艺和交流互动的平台。
2. 参与人员合唱活动将邀请公司内部员工以及外部音乐爱好者参与，以形成一个多元化的合唱团队。
参与者不限于音乐专业人士，欢迎所有对音乐有兴趣并愿意参与的人员。
通过多样化的人员组合，可以展现团队的包容性和多元化。
3. 节目选择在129合唱活动中，我们将选择一些经典的合唱曲目，如《友谊地久天长》、《歌唱祖国》等，同时也可以选择一些流行的歌曲进行改编，以增加观众的兴趣和参与度。
节目选择应根据参与人员的音乐水平和风格偏好进行，以确保演出质量和观众的满意度。
4. 排练安排为了保证演出的质量，合唱活动需要进行一定的排练。
排练时间和地点应提前确定，并通知所有参与者。
排练内容包括曲目的学习、声部的分配和合唱的协调等。
在排练过程中，应注重团队的默契和配合，通过不断的练习和调整，达到音乐表演的最佳效果。
5. 演出场地129合唱活动的演出场地应选择一个适合合唱表演的场所，如音乐厅、剧院等。
场地应具备良好的音响设备和舞台效果，以确保观众能够获得良好的听觉和视觉体验。
同时，场地的容量应能够满足预计观众人数的需求。
6. 宣传推广为了吸引更多观众和参与者，合唱活动需要进行宣传推广。
可以通过社交媒体、宣传海报、口碑传播等方式进行宣传。
在宣传中应突出活动的特点和亮点，吸引观众的兴趣和参与。
同时，可以邀请一些知名音乐人或媒体进行报道和推广，提升活动的知名度和影响力。
7. 活动执行在活动执行阶段，需要确保各项准备工作的顺利进行。
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129合唱比赛活动方案
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面是为你整理的129合唱比赛活动方案，希望对你有用!
129合唱比赛活动方案 1
一、指导思想：
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿
忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。
二、组织机构
主办单位：市委宣传部
承办单位：市文广新局、市直各部门
协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶
产业园
三、参赛对象：
以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演
唱人数由30-100人组成。
四、实施步骤：
1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，
准备合唱节目。
7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。
(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)
3、全市比赛(8月中旬)。
五、参赛歌曲要求。
每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一首抗战曲目。
参赛曲目鼓励。