争当师德标兵,创先争优演讲稿
创先争优教师演讲稿5篇
创先争优教师演讲稿5篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗以下是小编为大家收集的争做优秀教师演讲稿，欢迎大家分享。
争做优秀教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家中午好!能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。
这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的指点及全班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已几个年头。
回首曾走过的教学之路，我的心情难以言表。
从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋，一切仿佛就发生在昨天。
而今天，经过三年多的实践与锻炼，我已体验到了教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐作为一名教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。
教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力等等。
同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
争做优秀教师演讲稿2向时代楷模学习，就是要学习他们爱岗敬业、忠于职守的职业精神。
爱岗敬业、恪尽职守，满腔热情地投入工作，把工作岗位作为实现人生价值的舞台，是时代楷模的一个鲜明特征。
师德标兵演讲稿十篇
师德标兵演讲稿十篇师德标兵演讲稿十篇师德标兵演讲稿篇1大家好！今天能在这里发言，感到十分荣幸。
没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
我是一名普普通通的教师，人人都有不舒服，生病的时候，今年开学的很自卑。
我了解情况后，把他叫到办公室，试着解开他的心结。
此后的一段时间里，每天抽出一些时间与他聊天成了我的必修课。
我耐心的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。
终于功夫不负有心人，我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。
循循地诱导，细致地呵护，终于一向不拘言辞的孙艺林开始有话讲了，变得活泼可爱了！看着孙艺林开心的笑脸，健康的成长，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢？再次，提高自身业务水平。
我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，进行技能训练，不断提高学生的综合能力。
通过不断学习，我的教学在原有的基础上有了新的发展。
备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了大幅度的提升。
我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。
师德师风争先创优演讲稿
师德师风争先创优演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于师德师风的话题。
师德师风是教育工作者的职业道德和行为准则，是我们教育工作者的灵魂和底线。
师德师风的好坏关系到整个教育事业的发展，更关系到学生的成长和未来。
因此，我们每一个教育工作者都要争先创优，做一个合格的教育者。
师德师风是教育工作者的灵魂。
作为一名教师，我们不能仅仅只关注自己的教学水平和专业能力，更要注重自身的品德修养和职业操守。
只有拥有高尚的师德，才能够真正成为学生的楷模和榜样。
师德如水，滋润着每一个学生的心田；师风如风，吹拂着每一个学生的成长。
首先，要做到爱岗敬业。
教育事业是一项光荣而神圣的事业，我们每一个教育工作者都应该热爱自己的职业，为教育事业贡献自己的力量。
无论是教学工作还是管理工作，都要以敬业的态度去面对，认真对待每一个教学任务，努力提高自己的专业素养，不断追求教育教学的创新和发展，为学生的全面成长和发展贡献自己的力量。
其次，要做到敬业爱生。
作为教育工作者，我们的责任就是培养学生，关怀学生，爱护学生，为学生的健康成长提供良好的环境和条件。
在教学过程中，我们要关注每一个学生的学习和生活，了解他们的需求和困惑，及时给予帮助和指导，让每一个学生都能够得到适时的关怀和鼓励，实现自己的潜能。
只有真正关心学生，才能够做到以爱促教，以教育促成长。
再次，要做到廉洁自律。
师德师风的建设首先要从自己做起，要时刻保持廉洁从教，坚决抵制腐败和权力的腐蚀，以身作则，带头树立廉洁自律的榜样。
在工作中要遵纪守法，坚决抵制各种违法乱纪的行为，坚决抵制贪污腐败，坚决抵制权力寻租，做一个廉洁的教育工作者。
同时，要注重自己的职业操守，自觉遵守教师的职业道德准则，维护教师的形象和尊严，不辱使命，不负人托。
最后，要做到克己奉公。
作为一名教育工作者，我们要牢记自己的职责和使命，自觉克己奉公，无私奉献。
要不计报酬地为学生的成长和发展付出辛勤的劳动，默默地奉献爱心和智慧，让每一个学生都能够感受到我们的关怀和爱心。
师德标兵的演讲稿范文(精选5篇)
师德标兵的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿范文1：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要对评选出我为师德标兵表示由衷的感谢和诚挚的敬意。
作为一名教师，这是我人生中的一大荣誉，也是对我工作的极大鼓励。
作为一名教师，我始终把教书育人当作自己最重要的使命。
我相信，教书育人的任务不只是传授知识，更要注重培养学生的品德和素质。
每个学生都是一个独立的个体，他们的需求和成长方式也不尽相同。
在教学中，我始终坚持因材施教，根据学生的实际情况进行个性化教学。
我尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新能力和问题解决能力。
在教学过程中，我提倡平等、公正和宽容。
我尊重每个学生的独立思考和表达意见的权利，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。
我主张以学生为中心的教学模式，注重培养他们的自主学习能力和自我管理能力。
我尽力创造一个和谐的学习氛围，让学生在积极向上的氛围中学习和成长。
在教育教学工作之外，我还积极参与学校的各项活动，关心学生的身心健康发展，积极参与学生的班级活动和社团活动。
我尽自己最大的努力去帮助学生解决他们在学习和生活中的困难，鼓励他们发现自己的优势和潜力。
感谢学校领导和同事们对我的信任和支持。
正是你们的关爱和鼓励，才使得我能够在教育教学工作中不断积累经验和提高自己。
我相信，只要我们共同努力，教育事业必将蓬勃发展！谢谢大家！演讲稿范文2：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够被评选为师德标兵，并站在这个光荣的舞台上与大家分享我的工作心得和经验。
首先，我要感谢学校领导及同事们对我的支持和鼓励。
正是你们的关心和帮助，才使得我能够在教育教学岗位上一路走来，不断提高自己。
同时，也要感谢我的学生和家长们，你们是我工作的原动力，是我前进的动力。
作为一名教师，我始终坚持把教书育人当作自己的天职。
教书育人不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和创新能力。
在教学中，我尽量营造一个积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力。
关于师德标兵演讲稿9篇
关于师德标兵演讲稿9篇师德标兵演讲稿篇1今天，我被评为师德标兵，深感荣幸。
感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。
我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着，都是我要学习的楷模。
我做的远不如他们。
常言道,学高为师,德高为范。
作为一名教师，需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要树立正确的价值观与道德观。
在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。
我认为作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。
学生陈肖得了白血病，我很揪心，忙着帮他找医院，选择最好的治疗方法。
当听到他的父母说没钱，放弃治疗时，我泪水忍不住的流，我埋怨自己的无能，没有一丝一毫的办法来挽救这个稚嫩的生命。
为了表示我对他的不舍和热爱，我隔三差五的给他买一些他喜欢吃的食物和玩具。
直到他生命的最后时刻，他的那份依恋和感激的眼神使我永远难忘。
在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想得到老师的表扬，所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教导他们。
其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。
俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。
“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。
”全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。
看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷地感受到为人师表的幸福。
其次，作为教师，责任心很重要。
教师这个职业很特殊，有太多的工作难以进行准确量化评价，要当一名好老师，责任心比能力更重要。
创先争优的发言稿范文教师
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表我们全体教师，就“创新争优”这一主题发表我的看法和感悟。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示才华、交流学习的平台，让我们在教育教学的道路上，不断追求卓越，勇攀高峰。
首先，我们要明确“创新争优”的含义。
创新，是指我们在教育教学过程中，不断探索新的教学方法、新的教育理念，以适应时代的发展和社会的需求。
争优，则是指我们要在教学工作中，追求卓越，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，以“学高为师，身正为范”为准则，不断提升自己的综合素质。
以下是我对“创新争优”的几点思考：一、树立正确的教育观念教育观念是教育工作的灵魂。
我们要树立以人为本的教育观念，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的心理健康，关心学生的生活，成为学生的人生导师。
二、加强自身学习，提升教育教学水平教师是知识的传播者，是学生成长的引路人。
我们要不断学习，更新知识，提高自己的教育教学能力。
通过参加各种培训、研讨会，学习先进的教育理念和教学方法，使自己的教育教学水平不断提高。
三、注重实践，创新教学方法实践是检验真理的唯一标准。
我们要将所学知识运用到实际教学中，不断探索新的教学方法，提高课堂教学效果。
同时，我们要鼓励学生积极参与实践，培养他们的动手能力和创新精神。
四、关爱学生，营造良好的学习氛围教师的爱是教育成功的关键。
我们要关心学生，关爱学生，用爱心去温暖每一个学生。
在课堂上，我们要尊重学生，鼓励学生，营造一个民主、和谐、积极向上的学习氛围。
五、团结协作，共同进步教育教学工作是一项系统工程，需要我们全体教师共同努力。
我们要加强团队协作，互相学习，共同提高。
在教育教学过程中，我们要互相支持、互相帮助，共同为学校的发展贡献自己的力量。
总之，我们要以“创新争优”为目标，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才而努力。
教师创先争优演讲稿(8篇)
教师创先争优演讲稿(8篇)教师创先争优演讲稿1尊敬的领导、评委老师：大家好！我演讲的题目是：《守住宁静挥洒真爱》有一种精神，能让人舍小家，为大家，顾全大局；有一种精神，能促使军民团结，干群同心，同舟共济；有一种精神，能鼓舞人尊重规律，综合防治，科学发展。
这是什么精神？这就是王家坝精神，它激励着我们乐于奉献，奋勇争先。
作为一名人民教师，在这种精神感召下，我更想多奉献，勇争先。
而我认为教师奉献争先的基础是：守住宁静，挥洒真爱。
有人说教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，我不为之沾沾自喜。
因为我明白我们是平凡的，缕缕风、滴滴雨滋桃润李，片片心、丝丝情教书育人。
这是我们最平实的工作。
不管头上的光环多么耀眼，我都将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，学习他们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神；学习他们那种“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求精神；学习他们那种“学高为师，身正师范”的崇高理念，执着地热爱自己的职业。
也有人说，选择了当教师就选择了清贫，我不赞同。
虽然我们没有日月经天的壮举，没有江河行地的博大，没有锦衣玉食的生活，没有前呼后拥的威风，但我们日复一日的书写着爱和奉献的人生日记，年复一年地编织着梦幻和希望的花环，学生健康成长，知识得到传承，便是我们的万贯家产，我们的无穷宝藏。
“休言人世千般爱，莫若师生一脉情”。
这不是对我们最好的安慰吗？当学生无论长成挺拔的大树，还是低矮的灌木，都用生命的翠绿向我们祝福时，这不是对我们最好的报答吗？当学生是骏马的，奔驰在崇山峻岭之间；是雄鹰的，，展翅在悬崖峭壁之上；是蛟龙的，翻腾在惊涛骇浪之中时，这不是对我们工作的最大肯定吗？当然，守住心灵的宁静，挥洒真爱，做起来，也并不容易。
记得，的一个星期天，我在家里一边看书，一边照看着一岁多的女儿午睡，班里一名女孩张田的母亲突然闯了进来。
她说张田留了一张绝命书，不见了人影。
她自责地大哭，骂自己不该因为张田打了弟弟一下就要赶她滚。
教师创先争优优秀演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨“教师创先争优”这一主题。
教师，这个光荣而神圣的职业，承载着无数家庭对孩子的期望，承载着国家的未来和民族的希望。
作为一名教师，我们肩负着传道授业解惑的重任，更肩负着引领学生成长、为国家培养合格建设者的使命。
在此，我以“创先争优，为教育事业贡献力量”为题，与大家分享我的心得与感悟。
一、创先争优，源于对教育事业的责任担当教师是立教之本、兴教之源。
一个优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德和强烈的责任担当。
创先争优，正是源于我们对教育事业的责任担当。
1. 对学生的责任担当学生是祖国的未来，是民族的希望。
我们肩负着培养一代新人的重任，必须时刻牢记自己的使命，关心学生的成长，关注学生的需求，努力成为学生的良师益友。
2. 对社会的责任担当教育是国之大计、党之大计。
我们作为教师，要紧跟时代步伐，立足社会需求，为国家培养更多优秀人才，为社会发展贡献力量。
3. 对自己的责任担当教师是教育事业的中坚力量，我们要不断提升自身素质，勇于创新，敢于担当，为教育事业的发展贡献自己的力量。
二、创先争优，体现在教育教学的方方面面创先争优，不是一句空话，而是要体现在教育教学的方方面面。
以下是我对这一方面的几点思考：1. 教学创新在教学方法上，我们要积极探索，勇于实践，不断改进教学手段，提高教学质量。
可以尝试以下几种方法：（1）采用多媒体教学，激发学生的学习兴趣。
（2）开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
（3）注重实践教学，提高学生的动手能力。
2. 教育科研教育科研是提高教育教学质量的重要途径。
我们要积极参与教育科研，关注教育教学中的热点、难点问题，为解决这些问题提供理论支持和实践指导。
3. 师德建设师德是教师立身之本。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，为学生树立良好的榜样。
4. 教学评价教学评价是检验教育教学成果的重要手段。
我们要建立科学、合理的教学评价体系，关注学生的全面发展，激发学生的学习兴趣。
师德标兵发言稿6篇
师德标兵发言稿6篇作为一名荣获“师德标兵”荣誉称号的教师，我既感到荣幸和信任，也面临着巨大的压力和责任。
在此，我要向多年来支持、帮助和指导我的学校领导、各处室部门主任以及包括我所属的幼教部、教研组等全体同仁致以崇高的敬意和由衷的谢意。
感谢大家对我的关注、关爱和关怀。
为了不辜负这个崇高的荣誉，我将在今后的工作中，永远牢记“学高为师、身正为范”的原则，努力做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、创新，“甘为人梯，乐于奉献”，全心投入到“安下心来读书，静下心来教书，耐下心来育人，潜下心来钻研”的工作中，让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
作为二年二班的班主任，我深知自己肩上的责任有多重。
我一直坚持“用心做教育，用爱做人师”的理念，用爱支撑，培养孩子们自信、乐观、健康的心态；用心了解，给孩子们“自我反省”的空间，形成积极、向上、良好的班风；用行动感染，注重养成教育，培养孩子们的健全人格；用真诚塑造，默默耕耘，用师德魅力成为孩子们最信赖的朋友。
我没有耀眼的光环，没有感天动地的事迹，但我一直在遵循着教育规律，履行着教师义务，恪守着教师职业道德。
今后，我将继续脚踏实地，一步一个脚印地践行我的使命，用平常心做好教书育人的平常事，这是我一生不变的承诺。
在教师节即将到来之际，我深感荣幸能够作为一名师德标兵发言。
我要感谢领导对我的工作成绩的认可，感谢同事们对我的热情帮助和鼓励。
与我一样，周围有很多默默奉献的老师们，他们日复一日，年复一年，为教育事业默默奉献着。
作为其中的一员，我将继续发扬师德，用心做好教育工作，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
法国作家XXXXXX曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我认为每个教师的师德就像这阳光一样。
近年来，一些腐朽的社会现象影响着整个社会，也侵蚀着教师工作的神圣感和无私奉献精神。
因此，作为教师，我们需要不断反思自己的内心，是否拥有这片阳光。
在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事和睦相处，以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，从不挑剔任务，从不争抢荣誉。
创先争优教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的思考与感悟。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个“争先创优”的舞台，让我们有机会共同探讨教育的未来，共同为实现教育梦想而努力。
“争先创优”是时代赋予我们的使命，也是我们教师职业的内在要求。
作为一名教师，我们要以高度的责任感和使命感，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
今天，我将从以下几个方面谈谈我的认识。
一、树立先进的教育理念教育理念是教育的灵魂，是教育工作的出发点和落脚点。
在新时代，我们要树立先进的教育理念，以学生为本，尊重学生个性，关注学生全面发展。
1. 以学生为本。
我们要关注学生的成长需求，关注学生的身心健康，关注学生的个性发展，努力为学生创造一个良好的学习环境。
2. 尊重学生个性。
每个学生都是独一无二的，我们要尊重学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的领域发挥潜能。
3. 关注学生全面发展。
我们要关注学生的德、智、体、美、劳全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
二、提高自身素质教师是立教之本、兴教之源。
我们要不断提高自身素质，成为学生成长道路上的引路人。
1. 不断学习。
学习是教师成长的不竭动力。
我们要不断学习新知识、新技能，拓宽知识视野，提高教育教学水平。
2. 严谨治学。
我们要严谨治学，以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。
3. 创新教学方法。
我们要根据学生的特点，不断创新教学方法，提高教学质量，激发学生的学习兴趣。
三、关爱学生，关爱每一个生命教育是爱的艺术，教师是爱的传递者。
我们要关爱学生，关注每一个生命。
1. 关爱学生身心健康。
我们要关注学生的身心健康，及时发现并解决学生心理问题，帮助学生健康成长。
2. 关爱学生成长。
我们要关注学生的成长需求，关注学生的兴趣爱好，鼓励学生发挥特长，全面发展。
3. 关爱学生家庭。
我们要关注学生家庭，了解学生家庭背景，与学生家长建立良好的沟通，共同为学生成长创造良好环境。
关于师德标兵的演讲稿6篇
关于师德标兵的演讲稿6篇我们的演讲稿要针对不同场合进行适当调整，提前准备好演讲稿可以让我们更加有底气，以下是作者精心为您推荐的关于师德标兵的演讲稿6篇，供大家参考。
关于师德标兵的演讲稿篇1尊敬的领导、老师们：大家好!在这个世界上，有这样一种人，他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息;他们像蜡烛一样默默的燃烧自己，直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。
他们没有惊天动地的伟绩，也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴，他们默默奉献;他们真诚付出，他们不求回报。
他们捧着一颗心来，不带半根草去!他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员!从教以来，我一直用自己的热情深深爱着我的事业，爱着我的学生，爱着我的学校!我1996年毕业于襄樊师范，毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头，这一晃已经是13个年头了，回首这xx年的教学生涯，心中不免感慨万千。
印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话：“天空中没有鸟的痕迹，但你已经飞过。
”我不是个喜欢张扬的人，更不是个好大喜功的人，但我自信作为一名教师，我无愧于这一光辉职业!对待学生，我有亲人般的关切。
记得xx年做班主任的时候，班上有两个特殊的学生。
一个是何家坪的叫李小璐的女孩，家境贫寒，父亲刚出狱不久，母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处，音讯全无。
兄妹三人靠奶奶生活。
她很想继续学习，但是因为家庭目前的状况，只能选择退学。
了解到这一情况，我发动全班同学给她捐钱，并且自己每月给她50块的生活费，平时还及时给她买作业本，笔等，一直到没有再给她代课。
还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子，被检查出有肾炎。
她母亲告诉我说孩子不能吃猪油，不能吃咸东西，还得天天喝中药，拜托我多照应点。
我二话没说，承担起为他熬药的责任，有时还专门上街为他买菜做点好吃的。
她母亲对我感激不已，直到现在，每年还来我家坐坐，说孩子能在中学坚持读完初中，全靠我照顾的周到。
其实，这些都算不了什么，不是吗?为了学生，老师付出再多也值得!对待教学，我有火一样的热情。
关于师德标兵的演讲稿3篇
关于师德标兵的演讲稿关于师德标兵的演讲稿精选3篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，为大家讲述一位优秀的师德标兵。
师德标兵不仅是一个称号，更是一种责任与担当，是我们每一个教育工作者应该向往和追求的目标。
这位师德标兵，在教学中孜孜不倦，以身作则，用慈爱和耐心引导学生，努力激发他们的学习兴趣和潜能。
在教育教学工作中，他总是将学生的成长和发展放在首位，不计较个人得失，始终以学生的成绩和成长为最大的快乐。
同时，这位师德标兵在日常生活中也是一个值得我们学习的楷模。
他平易近人，待人诚恳，为人正直，处事公正，从不偏私，严格遵守教育规范和道德准则。
他用自己的言行影响着身边的每一个人，将爱心和正能量传递给他人，让身边的人都感受到温暖与关怀。
通过他的榜样，我们看到了教育工作者应该具备的素质和品质。
我们应该像他一样，以真诚和热爱对待每一个学生，让他们在我们身边感受到关爱和信任；我们应该像他一样，坚守教育事业的初心，努力提升自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后，让我们向这位师德标兵致以最诚挚的敬意和祝福，同时也呼吁大家共同努力，做一个有担当、有责任、有师德的教育工作者，让我们的教育事业蒸蒸日上，为社会培养更多有志有德的人才！谢谢大家！关于师德标兵的演讲稿精选3篇（二）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享关于师德模范的主题。
作为一个教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观，树立良好的榜样。
师德模范是每一位教师应该努力追求的目标。
首先，我们要做到爱岗敬业，认真履行教学任务，关心学生的学习和生活，用心教书育人。
其次，我们要守纪律守规矩，言行举止要端正，做学生的楷模。
再次，我们要持续学习不断提升自己的专业能力，保持教育教学的创新和进步。
作为一名师德模范，我们要以身作则，言传身教，引领学生树立正确的人生观和价值观。
在教育教学中，我们要坚持原则，不偏不倚，公正公平对待每一位学生，做到真正的公平教育。
教师争师德标兵演讲稿5篇
教师争师德标兵演讲稿5篇教师争师德标兵演讲稿篇1关爱每一位学生是我们教师的责任师者，传道、授业、解惑也。
作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
教育是一个良心活!这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
我还很清楚地记得，在上高三的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，老师的病自然就好了!朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的示范性和学生特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在第二职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。
虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。
我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。
2023师德标兵演讲稿4篇_1
2023师德标兵演讲稿4篇师德标兵演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫俞__，是市庄小学的一名数学教师，__年毕业后，成为一名光荣的人民教师。
__年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。
--，我连续两年师德优秀、考核优秀，、连续两学年度年被评为镇优秀教师。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。
__年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。
且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。
作为一名教师，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在10余年的教师生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。
今年端午节，是学生在学校度过的最后一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。
同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的快乐和满足。
一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！赠人玫瑰，手有余香。
在付出爱心的'同时，我也收获着快乐和感动。
在歌声、感恩、祝福和眼泪中，我的心里充满了满足和感动，因为我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。
要想作为作为一名优秀教师，我知道自己必须走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。
师德标兵演讲稿篇2我的父亲是个教师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我默默地告诉自己，我要去做一名优秀的教师；党旗下，当我庄严神圣地把拳头高举的时候，我静静地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教育工作者。
__年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我终于实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最光荣的人民教师。
师德标兵演讲稿范文汇总八篇
关于师德标兵演讲稿范文汇总八篇关于师德标兵演讲稿范文汇总八篇师德标兵演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位老师:大家好﹗今天，我在这里作为1名师德标兵发言，心中感到万分荣幸。
我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。
我深深的知道，在我的周围有很多和我1样的老师，他们日复1日，年复1年，默默的为教育事业奉献着。
今天，我就作为其中的1员，向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴。
10年前，我带着儿时的憧憬，带着青春的希冀与梦想回到故土的母校任教。
可实际工作中，我不由自主的旋入应试教育的涡流，每天的教学都围绕着考试进展，学生也满脑子灌输着:分数，分数，我的命根。
终于，素质教育的春风吹进我们的校园，我运用书本上的理论知识和我儿时的成长经历，默默的用心去感受孩子的内心世界，考虑我们终究该给孩子什么样的教育。
虽然，我得到了厚厚的1摞荣誉证，但此时我才懂得失去的很多很多。
我决心寻找自己丧失的作为1名老师最珍贵的东西--纯真的爱心、高尚的师德、强烈的责任心.20xx年,我主动要求从1年级教起,我要从头开场实现自己的教育理想。
相信凭着自己对这份工作的热爱，凭着自己对孩子的热爱，我1定能开拓出1片新天地来。
看着班里的每个孩子，我用心欣赏着他们，就像在欣赏大自然中各种各样、5颜6色的鲜花。
在孩子中间我扮演3种角色。
1是孩子的慈母，处处关心他们，注意培养他们各种良好的习惯。
我把自己上师范是所承受的养成教育运用到工作中，使学生从入学起逐步养成讲普通话的习惯、阅读课外书的习惯、讲卫生的习惯等等。
孩子拥有这些良好的习惯为他们今后的学习、成长都奠定了1定的根底;2是做孩子的导师，处处引导他们如何做人、处事，引导他们追求上进，掌握学习的方法;3是做孩子的朋友，用诚心去交换童心，让孩子愿意向老师敞开心扉，乐意与老师交流。
没有爱就没有教育，每天与孩子在1起，我总是小心翼翼的、关心备至的去触及幼小的心灵。
教1年级时，班里有1位小女孩性情孤僻，不愿与同学交往，更不愿与老师接近了。
2023年师德标兵的演讲稿范文(精选5篇)
2023年师德标兵的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿1：做师德标兵，传递教育正能量尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我从教多年来的心得与体会。
作为一名教师，我深知，肩负着培养人才、传递知识的重任，我们是社会的灵魂工程师，是孩子们的启明之师。
在这以师德为主题的演讲中，我想谈谈如何成为2023年的师德标兵。
首先，做到师德标兵需要我们有高尚的人格魅力。
作为教师，我们的修养与品质是直接影响学生的发展与成长的。
我们要温暖、坚定地面对每一个孩子，给予他们关怀与理解，为他们树立良好的榜样。
我们应该提高自己的综合素质，不断学习，不断进步，使自己成为学生渴望成为的样子。
其次，做到师德标兵需要我们有高度的责任心。
教育事业是艰苦而光荣的事业，我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感，始终以学生的成长为中心，关注每个学生的全面发展。
我们要勇于承担责任，勇于担当，时刻保持对学生的引领与引导。
第三，做到师德标兵需要我们有奉献精神。
课堂上，我们要尽心尽力地教学，用心灵和真诚感染学生，引导他们树立正确的人生观、价值观。
在团队中，我们要积极参与各项活动，尽自己的努力为学校的发展贡献力量。
我们要时刻关注学生的身心健康，扮演良师益友的角色。
最后，做到师德标兵需要我们有坚定的信念和自律。
作为示范教师，我们要树立正确的人生观和价值观，时刻保持良好的行为习惯和处事原则。
我们要不断修炼自己的教育理念和教学方法，坚守自己的底线和原则。
亲爱的同事们，师德标兵不是一朝一夕的事，需要我们的不懈努力和坚持奉献。
让我们以饱满的热情和无私的付出，为教育事业贡献自己的力量，让更多的师者崭露头角，成为教育改革的先锋，为孩子们的未来贡献一份光芒与希望。
谢谢大家！演讲稿2：师德标兵，铸就教育明灯尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享作为一名教师的心声与体会。
作为教育工作者，我们肩负着培养人才、传递智慧的神圣使命，我们的工作关系到国家的未来与命运，更关乎每一位学生的成长与发展。
【师德标兵创先争优演讲稿范文】 师德标兵演讲稿
【师德标兵创先争优演讲稿范文】师德标兵演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。
转眼间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。
一、选择白碌山区，我无怨无悔本以为有一天我会远离故乡的大山，去感受城市的万家灯火，去触摸繁华、悦纳潮流。
毕业时的我，也曾踌躇满志，也有过“给我一个支点，我也可以撬起地球”的豪言壮语，梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。
毕业后的上岗考试，我也一路过关斩将、春风得意，以为语文成绩拿了全区第一，一切都会如我所愿，怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。
在接到介绍信的那一刻，我梦想的人生舞台上早已黯然失色。
就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。
那年9月，我来到了白碌初中，临时用两条长板凳，几块木板安了张床。
从此，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。
开始工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。
我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子，没一个动手。
我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。
看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。
“感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。
二、深爱山里娃，我无微不至“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把关心爱护和严格要求统一起来，爱所有的学生，一视同仁，使学生在愉快的气氛中接受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理。
教师创先争优演讲稿三篇
教师创先争优演讲稿范文师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!这种光芒，也许平时像天幕上微弱的星光被忽略，但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的亮度!无论是面对从天而降的巨大灾难，还是生活中那些琐碎的细节，老师用自己的爱，同样书写着不朽的传说。
在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。
教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。
”说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
教师创先争优演讲稿范文尊敬的各位领导、老师们：大家好!我们都知道生活在阳光下，万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。
在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。
今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。
然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。
崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。
老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师。
爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。
爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。
爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。
拥有爱心的人是富足的。
在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。
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争当师德标兵,创先争优演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧：
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”
我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。
转眼间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。
一、选择白碌山区，我无怨无悔
本以为有一天我会远离故乡的大山，去感受城市的万家灯火，去触摸繁华、悦纳潮流。
毕业时的我，也曾踌躇满志，也有过“给我一个支点，我也可以撬起地球”的豪言壮语，梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。
毕业后的上岗考试，我也一路过关斩将、春风得意，以为语文成绩拿了全区第一，一切都会如我所愿，怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。
在接到介绍信的那一刻，我梦想的人生舞台上早已黯然失色。
就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。
那年9月，我来到了白碌初中，临时用两条长板凳，几块木板安了张床。
从此，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。
开始工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。
我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子，没一个动手。
我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。
看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。
“感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。
二、深爱山里娃，我无微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把关心爱护和严
格要求统一起来，爱所有的学生，一视同仁，使学生在愉快的气氛中
接受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理。
在教室专栏里，我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目，并且写了《希
望的田野》、《飞翔的翅膀》等文章，以书信的方式与学生真心交流，以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
在自己的博客里，我用这样的语
言来激励学生：
“有时，我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨，用我的执着来播撒
生命的种子，哪怕只有万分之一的希望，但我会用数亿倍的努力坚守
这渺小的生命机缘，我不会放弃，荒漠再干、机缘再小，这都不是理由，一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹，总会在绝望的边缘撑起
绿色的希望。
我会告诉世界：再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵，只
要我还是一粒种子！冬去春来，一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出，我
欣然而笑，孩子，你终于回来了，我们一起分担干涸的命运，共享浓
荫的快意吧！”如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大
地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱。
作为一名老师，
就要用一颗纯洁的童心去接近学生，用爱心去关心学生，既要做一个
好老师，又要做学生的好朋友，以心换心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我无休无止
在教学实践中，我不断更新教育观念，积极运用新课程改革的理
念和方法，充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。
把握课文
重点和难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。
我还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中
有学生，胸中有教法。
经过努力，课堂效果有了明显的提升，师生双
方积极性高，课堂气氛活跃，教学成绩突出，受到老师和学生的好评。