4.1.2圆的一般方程(2)课件
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高一数学必修二 4.1.2 圆的一般方程
知识梳理
12
【做一做2】 已知点P(x0,y0)是圆x2+y2=4上的动点,点M是OP(O
是原点)的中点,则动点M的轨迹方程是
.
答案:x2+y2=1
重难点突破
12
1.圆的标准方程和一般方程的对比 剖析:(1)由圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),可以直接看出圆 心坐标(a,b)和半径r,圆的几何特征明显. (2)由圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),知道圆的 方程是一种特殊的二元二次方程,圆的代数特征明显. (3)相互转化,如图所示.
知识梳理
12
【做一做1-1】 圆x2+y2-2x+4y=0的圆心坐标是 ( ) A.(1,-2) B.(1,2) C.(-1,2) D.(-1,-2)
解析:D=-2,E=4,则圆心坐标为 - -2 ,- 4 , 即(1,-2).
22
答案:A
知识梳理
12
【做一做1-2】 圆x2+y2-6x+8y=0的半径等于 ( ) A.3 B.4 C.5 D.25
高一数学必修二教学课件
第四章 圆与方程
4.1.2 圆的一般方程
学习目标
1.正确理解圆的一般方程及其特点. 2.能进行圆的一般方程和标准方程的互化. 3.会求圆的一般方程以及简单的轨迹方程.
知识梳理
12
1.圆的一般方程 (1)方程:当 D2+E2-4F>0 时,方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 叫做圆的一
;当
Hale Waihona Puke D2+E2-4F<0 时,不表示任何图形.
高中数学4.1.2《圆的一般方程》课件
展开得 x 2 y 2 - 2 a x - 2 b y a 2 b 2 r 2 0 x 2y2D xE yF 0
任何一个圆的方程都是二元二次方程
结论:任何一个圆方程可以写成下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形式:
x2y2D xE yF0
2.是不是任何一个形如 x2y2D xE yF0
方程表示的曲线都是圆呢?
(1 )x 2y22x4y 10
解 设线段AP的中点M的坐标为(x,y),P的坐标为(x0,y0),
∵xy= =20+ +22 xy00, ,
∴xy00= =22xy- . 2,
又P(x0,y0)在圆x2+y2=4上, ∴(2x-2)2+(2y)2=4,∴(x-1)2+y2=1.
(2)假设∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
教材P124-B组-3:
已知一曲线是与两个定点O(0,0)、A(3,0)距离的比为 1 的点
的轨迹,求出曲线的轨迹.
2
【解析】在给定的坐标系中,设M(x,y)是曲线上的任意一点,
点M在曲线上的条件是
| MO | MA
| |
1 2
由两点的距离公式,上式用坐标表示为
x2 y2 1 (x 3) 2 2
通过例1进一步用圆的一般方程研究三角形的外接圆并与标 准方程比照计算量,通过动画演示讲解例2,探究动点的轨迹方 程的求法,让学生体会用方程研究曲线的方法。运用几何画板 让学生感受到一个点随着另一个点在运动,感受到动点形成的 轨迹。运用方程思想、转化思想、数形结合思想,会用代入法 求轨迹,把几何问题转化为代数问题解答,体会数形结合和待 定系数法和代入法求圆方程。
(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; (3)解出 a,b,r或D,E,F ,代入标准方程或一般方程。
任何一个圆的方程都是二元二次方程
结论:任何一个圆方程可以写成下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形式:
x2y2D xE yF0
2.是不是任何一个形如 x2y2D xE yF0
方程表示的曲线都是圆呢?
(1 )x 2y22x4y 10
解 设线段AP的中点M的坐标为(x,y),P的坐标为(x0,y0),
∵xy= =20+ +22 xy00, ,
∴xy00= =22xy- . 2,
又P(x0,y0)在圆x2+y2=4上, ∴(2x-2)2+(2y)2=4,∴(x-1)2+y2=1.
(2)假设∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
教材P124-B组-3:
已知一曲线是与两个定点O(0,0)、A(3,0)距离的比为 1 的点
的轨迹,求出曲线的轨迹.
2
【解析】在给定的坐标系中,设M(x,y)是曲线上的任意一点,
点M在曲线上的条件是
| MO | MA
| |
1 2
由两点的距离公式,上式用坐标表示为
x2 y2 1 (x 3) 2 2
通过例1进一步用圆的一般方程研究三角形的外接圆并与标 准方程比照计算量,通过动画演示讲解例2,探究动点的轨迹方 程的求法,让学生体会用方程研究曲线的方法。运用几何画板 让学生感受到一个点随着另一个点在运动,感受到动点形成的 轨迹。运用方程思想、转化思想、数形结合思想,会用代入法 求轨迹,把几何问题转化为代数问题解答,体会数形结合和待 定系数法和代入法求圆方程。
(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; (3)解出 a,b,r或D,E,F ,代入标准方程或一般方程。
4.1.2圆的一般方程(轨迹问题)(第二课时)
一、代入法求轨迹方程:
例4:已知线段AB的端点B的坐标是 2 2 (4,3), 端点A在圆 ( x 1) y 4 上运动,求线段AB的中点M的轨迹 方程。
方法总结
代入法也称相关点法:
如果轨迹上的动点P(x,y)依赖于另一动
点Q(a,b),而Q又按某一个规律运动,则可 先用x,y表示a,b,再把a,b代入点Q所满足
圆的一般方程 (轨迹问题)
学习目标:
由已知条件求出圆的方程及轨迹方程
学习重难点:
根据已知条件求轨迹方程
预备知识:轨迹与轨迹方程 1、什么是轨迹?
符合一定条件的动点所形成的图形,或者 说,符合一定条件的点的全体所组成的集 合,叫做满足该条件的点的轨迹. 2、轨迹与轨迹方程有区别吗? 轨迹是图形,轨迹方程实际上就是轨迹 曲线的方程,即动点坐标(x,y)满足的关 系式.
2 2
轨迹方程为x 3y 4( x 1).
10
的条件便得到动点P的轨迹方程。
简记为:先有未知表示已知,再有 已知表示未知
练习:
1、已知点P在圆C: 2 2 x y 8x 6 y 21 0
上运动,求线段OP的中点M的轨迹方程。
2、一个动点在圆:x2+y2=1上运动时,
它与定点(3,0)所连线段的中点P的 轨迹方程是什么?
F 2,0 为
2
二、直接法求轨迹方程:
1.(2010 上海卷)若动点P到点F 2, 0 的距离与它到直线 x 2 0的距离相等,则点P的轨迹方程为 __________
程为y 8x.
方法总结
直接法也称直译法: 将已知条件直接翻译为关于动点的几何关 系,再利用解析几何有关公式(如两点间
高中数学必修二4.1.2圆的一般方程课件
所求圆的方程为
待定系数法
例3:求过三点A(5,1),B (7,-3),C(2,-8)的圆的方程
方法三:待定系数法 解:设所求圆的方程为:
x2 y2 Dx Ey F 0(D2 E2 4F 0)
因为A(5,1),B (7,-3),C(2,8)都在圆上
52 12 5D E F 0
二、[导入新课]
1、同学们想一想,若把圆的标准方程
(xa)2 ( y b)2 r 2
展开后,会得出怎样的情势?
x2 y2 2ax 2by a2 b2 r 2 0
2、那么我们能否将以上情势写得更简单一点呢?
x 2 y 2 Dx Ey F 0
3、反过来想一想,形如上式方程的曲线就一定是圆吗?
圆的方程.
圆的标准方程的情势是怎样的?
(xa)2 ( y b)2 r 2
从中可以看出圆心和半径各是什么?
a, b r
圆的一般方程
【课前练习】
1.圆心在(-1,2),与 y 轴相切的圆的方程. (x+1)2+(y-2)2=1
2.已知圆经过P(5,1),圆心在C(8,3),求圆方程 (x-8)2+(y-3)2=13
2. 圆的一般方程与圆的标准方程的联系
一般方程
配方
标准方程(圆心,半径)
展开
3. 给出圆的一般方程,如何求圆心和半径? (用配方法求解)
小结求圆的方程
几何方法
求圆心坐标 (两条直线的交点) (常用弦的中垂线)
待定系数法
设方程为 (x a)2 ( y b)2 r2 (或x2 y2 Dx Ey F 0)
r1 2
D2 E2 4F 5
例5:已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端
待定系数法
例3:求过三点A(5,1),B (7,-3),C(2,-8)的圆的方程
方法三:待定系数法 解:设所求圆的方程为:
x2 y2 Dx Ey F 0(D2 E2 4F 0)
因为A(5,1),B (7,-3),C(2,8)都在圆上
52 12 5D E F 0
二、[导入新课]
1、同学们想一想,若把圆的标准方程
(xa)2 ( y b)2 r 2
展开后,会得出怎样的情势?
x2 y2 2ax 2by a2 b2 r 2 0
2、那么我们能否将以上情势写得更简单一点呢?
x 2 y 2 Dx Ey F 0
3、反过来想一想,形如上式方程的曲线就一定是圆吗?
圆的方程.
圆的标准方程的情势是怎样的?
(xa)2 ( y b)2 r 2
从中可以看出圆心和半径各是什么?
a, b r
圆的一般方程
【课前练习】
1.圆心在(-1,2),与 y 轴相切的圆的方程. (x+1)2+(y-2)2=1
2.已知圆经过P(5,1),圆心在C(8,3),求圆方程 (x-8)2+(y-3)2=13
2. 圆的一般方程与圆的标准方程的联系
一般方程
配方
标准方程(圆心,半径)
展开
3. 给出圆的一般方程,如何求圆心和半径? (用配方法求解)
小结求圆的方程
几何方法
求圆心坐标 (两条直线的交点) (常用弦的中垂线)
待定系数法
设方程为 (x a)2 ( y b)2 r2 (或x2 y2 Dx Ey F 0)
r1 2
D2 E2 4F 5
例5:已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端
人教版高中数学必修2(A版) 4.1.2圆的一般方程 PPT课件
未知量 是什么?
过三点O、M1、M2的圆方程
方案1:待定系数法
设x y Dx Ey F 0
2 2
(或 x a y b r 2)
2 2
方案2: 数形结合: 挖几何性 质
M1(1,1)
O(0,0)
D
E
F(或a, b, r )
挖出两条直径(弦中 垂线)方程
表示
(2)当D2+E2-4F=0时, 表示
(3)当D2+E2-4F<0时, 表示
D E D2 E 2 4F 圆心( , ), 半径为 的圆 2 2 2 D E 一个点( , ) 2 2 没有意义 回到目录
2、圆的一般方程的特点
当D E 4F 0时,方程x y Dx Ey F 0
∵A(5,1),B(7,-3),C(2,-8)三点在圆上 52+12+5D+E+F=0 即: 5D+E+F=-26 ∴ 2 7 +(-3)2+7D-3E+F=0 7D-3E+F=-58 22+(-8)2+2D-8E+F=0 2D-8E+F=-68 解得:D=-4,E=6,F=-12 从而所求方程为:x2+y2-4x+6y-12=0
标题
§4.1.2圆的一般方程
§4.1.2圆的一般方程
一、问题情景 二、自主学习 三、教师点拨 四、课堂小结
本课结束
一、问题情景
我们知道:方程 x a y b r 2(r>0)表示圆心(a,b),半径为r的圆
2 2
那么方程x 2 y 2 Dx Ey F 0表示什么图形呢?
过三点O、M1、M2的圆方程
方案1:待定系数法
设x y Dx Ey F 0
2 2
(或 x a y b r 2)
2 2
方案2: 数形结合: 挖几何性 质
M1(1,1)
O(0,0)
D
E
F(或a, b, r )
挖出两条直径(弦中 垂线)方程
表示
(2)当D2+E2-4F=0时, 表示
(3)当D2+E2-4F<0时, 表示
D E D2 E 2 4F 圆心( , ), 半径为 的圆 2 2 2 D E 一个点( , ) 2 2 没有意义 回到目录
2、圆的一般方程的特点
当D E 4F 0时,方程x y Dx Ey F 0
∵A(5,1),B(7,-3),C(2,-8)三点在圆上 52+12+5D+E+F=0 即: 5D+E+F=-26 ∴ 2 7 +(-3)2+7D-3E+F=0 7D-3E+F=-58 22+(-8)2+2D-8E+F=0 2D-8E+F=-68 解得:D=-4,E=6,F=-12 从而所求方程为:x2+y2-4x+6y-12=0
标题
§4.1.2圆的一般方程
§4.1.2圆的一般方程
一、问题情景 二、自主学习 三、教师点拨 四、课堂小结
本课结束
一、问题情景
我们知道:方程 x a y b r 2(r>0)表示圆心(a,b),半径为r的圆
2 2
那么方程x 2 y 2 Dx Ey F 0表示什么图形呢?
湖北省黄石市高中数学第四章圆与方程4.1.2圆的一般方程课件新人教A版必修2
解分:析设:所圆求的一的般圆方的程方需程确为定三x2个+y系2+数Dx,+用方E待y法+定F:=系待0,数定因法系为. 数O、法M1、M2 三点在圆上,所以它们的坐标是方程和的配解方,法
F 0
∴ D E F 2 0 解此方程组,可得:D=-8,E=6,F=0.
4D 2E F 20 0
∴所求圆的方程为:x2+y2-8x+6y=0. 将此方程左边配方得圆的标准方程(x-4)2+(y+3)2=52, 于是圆心坐标(4,-3),半径为r=5.
圆的一般方程
例题分析
例2.经过点M(-6,0)作圆C:x2+y2-6x-4y+9=0的割线,交圆 C于A、B两点,求线段AB的中点P的轨迹.
解:圆C的方程可化为(x-3)2+(y-2)2=4,其圆心为C(3,2),
方程没有实数解,因而它不表示任何图形曲线.
圆的一般方程
得结论、给定义
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的轨迹可能是圆、点或无轨迹.
我们把D2+E2-4F>0时x2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的
圆的方程称为圆的一般方程.
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2明确指出了圆心和半径 圆的一般方程 x2+y2+学Dx过+两Ey种+F形=式0突的出圆的了方形式上的特点:
其次,还应该根据已知条件与圆的两种形式的 方程的不同特点灵活选取恰当的方程,再利用待 定系数法和配方法求解.
若条件与圆心、半径有关,则宜用标准方程; 若条件主要是圆所经过的点的坐标,则宜用一 般方程.
F 0
∴ D E F 2 0 解此方程组,可得:D=-8,E=6,F=0.
4D 2E F 20 0
∴所求圆的方程为:x2+y2-8x+6y=0. 将此方程左边配方得圆的标准方程(x-4)2+(y+3)2=52, 于是圆心坐标(4,-3),半径为r=5.
圆的一般方程
例题分析
例2.经过点M(-6,0)作圆C:x2+y2-6x-4y+9=0的割线,交圆 C于A、B两点,求线段AB的中点P的轨迹.
解:圆C的方程可化为(x-3)2+(y-2)2=4,其圆心为C(3,2),
方程没有实数解,因而它不表示任何图形曲线.
圆的一般方程
得结论、给定义
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的轨迹可能是圆、点或无轨迹.
我们把D2+E2-4F>0时x2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的
圆的方程称为圆的一般方程.
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2明确指出了圆心和半径 圆的一般方程 x2+y2+学Dx过+两Ey种+F形=式0突的出圆的了方形式上的特点:
其次,还应该根据已知条件与圆的两种形式的 方程的不同特点灵活选取恰当的方程,再利用待 定系数法和配方法求解.
若条件与圆心、半径有关,则宜用标准方程; 若条件主要是圆所经过的点的坐标,则宜用一 般方程.
4.1.2《圆的一般方程》课件daqiang
小结2:求圆的方程
几何方法
求圆心坐标 (两条直线的交点) (常用弦的中垂线)
待定系数法
设方程为 ( x a ) 2 ( y b) 2 r 2 (或x 2 y 2 Dx Ey F 0)
列关于a,b,r(或D,E,F) 的方程组
求 半径 (圆心到圆上一点的距离)
写出圆的标准方程
解析几何
4.1.2圆的一般方程
圆的标准方程
圆心C(a,b),半径r
y
M(x,y) O x
( x a) ( y b) r
2 2
2
C
标准方程
求圆心和半径
⑴圆 (x-1)2+ (y-1)2=9 圆心 (1, 1) ,半径3 ⑵圆 (x-2)2+ (y+4)2=2 圆心 (2, -4) ,半径 2 . ⑶圆 (x+1)2+ (y+2)2=m2
尝试一下
2
探 究
2
判断下列方程是不是表示圆
(1) x y 4 x 6 y 4 0
( x 2) ( y 3) 9
2 2
以(2,3)为圆心,以3为半径的圆
(2) x y 4 x 6 y 13 0 ( x 2)2 ( y 3)2 0 x 2, y 3
m≠0
圆心 (-1, -2) ,半径|m|
圆的一般方程
展开圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2得:
X2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0….(1) 其中a,b,r均为常数 思 考 我们能否将以上形式写得更简单一点呢?
x y 2ax 2by a b r 0
高中数学 4.14.1.2圆的一般方程课件 新人教A版必修2
种形式的方程中的一种;②根据所给条件,列出关于 D, 栏
目
E,F 或 a,b,r 的方程组;③解方程组.求出 D,E,
链 接
F 或 a,b,r 的值,并把它们代入所设的方程中,得到
所求的圆的方程.
第二十七页,共39页。
跟踪 训练
2.(1)已知圆经过 A(2,-3)和 B(-2,-5),若圆心 在直线 x-2y-3=0 上,求圆的方程.
第十九页,共39页。
跟踪 训练
1.求出下列各圆的圆心坐标和半径:
(1)x2+y2-6x=0;
(2)x2+y2+2by=0(b≠0);
栏
目
(3)x2+y2-2ax-2
3y+3a2=0-
6 2 <a<
26.
链 接
解析:(1)原方程化为(x-3)2+y2=32,因此该圆的圆 心为(3,0),半径为 3.
第十四页,共39页。
栏 目 链 接
第十五页,共39页。
题型一 圆的一般方程的概念(gàiniàn)
例1 下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心(yuánxīn)和
半径.
栏
(1)2x2+y2-7y+5=0;
目 链
接
(2)x2-xy+y2+6x+7y=0;
(3)x2+y2-2x-4y+10=0;
(4)2x2+2y2-5x=0.
第二十页,共39页。
跟踪 训练
(2)原方程化为 x2+(y+b)2=b2(b≠0),因此该
圆的圆心为(0,-b),半径为|b|.
栏
目
(3)原方程化为(x-a)2+(y- 3)2=3-2a2.因为
链 接
表示圆,所以 3-2a2>0,从而该圆的圆心为(a, 3),
课件9:4.1.2 圆的一般方程
令 y=0,得 x2+Dx+F=0. 设圆 C 与 x 轴的两个交点的横坐标为 x1,x2,则 x1+x2=-D,x1x2=F. ∵|x1-x2|=6,∴(x1+x2)2-4x1x2=36, 即 D2-4F=36.③
令 y=0,得 x2+Dx+F=0. 由 ①②③得 D=12,E=-22,F=27, 或 D=-8,E=-2,F=7. 故所求圆的方程为 x2+y2+12x-22y+27=0, 或 x2+y2-8x-2y+7=0.
A.(-∞,-1)
B.(3,+∞)
C.(-∞,-1)∪(3,+∞)
D. -32,+∞
【解析】 方程可化为:(x-1)2+y2=-2k-2, 只有-2k-2>0,即 k<-1 时才能表示圆. 【答案】 A
3.若方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 表示以(2,-4)为圆心, 4 为半径的圆,则 F=________. 【解析】 以(2,-4)为圆心,4 为半径的圆的方程为 (x-2)2+(y+4)2=16,即 x2+y2-4x+8y+4=0,故 F=4. 【答案】 4
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-a2,-a,半径为12 -3a2-4a+4的圆.(
)
(4)若点 M(x0,y0)在圆 x2+y2+Dx+Ey+F=0 外, 则 x20+y20+Dx0+Ey0+F>0.( ) 【解析】 (1)正确.圆的方程都能写成一个二元二次方程. (2)正确.圆的一般方程和标准方程是可以互化的. (3)错误.当 a2+(2a)2-4(2a2+a-1)>0, 即-2<a<23时才表示圆.
2D+2E+F+8=0,
由题意得5D+3E+F+34=0, 3D-E+F+10=0,
D=-8,
解得E=-2, F=12,
圆的一般方程课件
解:设圆的方程为 2 y 2 Dx Ey F 0 x
将三点坐标代入方程得
F 0 D E F 2 4 D 2 E F 20
D 8 解得 E 6 F 0
所以圆的方程为 2 y 2 8x 6 y 0 x
②
( )当D E 4F 0时, 1
2 2
D E D 2 E 2 4F 的圆 方程② 表示圆心为( 2 , 2 ),半径为 2
(2)当D D 4F 0时,
2 2
方程
② 有实数解 x
D E D E , y , 表示点( , ) 2 2 2 2
(3)当D 2 E 2 4F 0时,
4.1.2 圆的一般方程
二元二次方程的一般形 式:
Ax By Cxy Dx Ey F 0
2 2
回忆已经学过的圆的标 准方程:
(x a) ( x b) r
2 2 2
圆心坐标为 a, b) 半径为r ( ,
将上式展开可得:
x y 2ax 2by a b r 0
( )并不是形如 2 y 2 Dx Ey F 0的方程都表示圆。 1 x
(2)注意方程表示圆,点 ,不表示任何图形的条 件。
作业:P 的练习题 123
( )x 2 y 2 2x 4 y 6 0 1
解 D 2 E 2 4F (2) 2 4 2 4 6 4 0 不是圆的方程
(2)2 x 2 2 y 2 12x 4 y 0
解:原方程可化为: 2 y 2 6x 2 y 0 x
( )x y 2x 4 y 6 0 1
圆的一般方程(20张PPT)——高中数学人教A版选择性必修第一册
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
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第二章直线和圆的方程2.4.2圆的一般方程
0 1在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程.0 2能够应用圆的方程解决简单的数学问题和实际问题.0 3初步了解用代数方法处理几何问题的基本思想和基本方法Dx+E y+F=0 叫做圆的一般方程,且D²+E²-4F >0,
圆的一般方程
为圆心,
将方程x²+y²+Dx+Ey+ F=0(2) 的左边配方,并把常数项移到右 边 ,( 1 ) 当D²+E²-4F>0 时,比较方程①和圆的标准方程,可以看出方程(2)表示 为圆心, 为半径的圆;( 2 ) 当D²+E²-4F=0 时,方程(2)只有实数解 声 手它表示一个点( 3 ) 当D²+E²-4F<0 时,方程(2)没有实数解,它不表示任何图形.
例题巩固例1 求过三点0(0,0),M ₁(1,1), M ₂ (4,2)的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
解:设圆的方程是x²+y²+Dx+Ey+F=0.①因为0 ,M₁ ,M₂ 三点都在圆上,把它们的坐标依次代入方程①,
所以所求圆的方程是x²+y²-8x+6y=0.故所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径
解得
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r 或 D,E,F 的方程组;(3)解出a,b,r 或 D,E,F, 得到标准方程或一般方程.
求圆的方程常用待定系数法的步骤
例2已知线段 AB的端点B的坐标是(4,3),端点A 在圆(x+1)²+y²=4上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹方程.
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第二章直线和圆的方程2.4.2圆的一般方程
0 1在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程.0 2能够应用圆的方程解决简单的数学问题和实际问题.0 3初步了解用代数方法处理几何问题的基本思想和基本方法Dx+E y+F=0 叫做圆的一般方程,且D²+E²-4F >0,
圆的一般方程
为圆心,
将方程x²+y²+Dx+Ey+ F=0(2) 的左边配方,并把常数项移到右 边 ,( 1 ) 当D²+E²-4F>0 时,比较方程①和圆的标准方程,可以看出方程(2)表示 为圆心, 为半径的圆;( 2 ) 当D²+E²-4F=0 时,方程(2)只有实数解 声 手它表示一个点( 3 ) 当D²+E²-4F<0 时,方程(2)没有实数解,它不表示任何图形.
例题巩固例1 求过三点0(0,0),M ₁(1,1), M ₂ (4,2)的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
解:设圆的方程是x²+y²+Dx+Ey+F=0.①因为0 ,M₁ ,M₂ 三点都在圆上,把它们的坐标依次代入方程①,
所以所求圆的方程是x²+y²-8x+6y=0.故所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径
解得
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r 或 D,E,F 的方程组;(3)解出a,b,r 或 D,E,F, 得到标准方程或一般方程.
求圆的方程常用待定系数法的步骤
例2已知线段 AB的端点B的坐标是(4,3),端点A 在圆(x+1)²+y²=4上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹方程.
4.1.2 圆的一般方程 课件(35张)
求圆的一般方程
【例 2】 求经过两点 A(4,2),B(-1,3),且在两坐标轴上的 四个截距之和为 2 的圆的方程.
[解] 设圆的一般方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0, 令 y=0,得 x2+Dx+F=0, 所以圆在 x 轴上的截距之和为 x1+x2=-D; 令 x=0,得 y2+Ey+F=0, 所以圆在 y 轴上的截距之和为 y1+y2=-E;
C.x-y-1=0
D.x-y+1=0
D [由题意知圆心坐标是(-1,0),故所求直线方程为 y=x+1,
即 x-y+1=0.]
4.圆 x2+y2+2x-4y+m=0 的直径为 3,则 m 的值为________.
11 4
[∵(x+1)2+(y-2)2=5-m,∴r= 5-m=32,∴m=141.]
1.圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0,来源于圆的标准方程
(x-a)2+(y-b)2=r2.在应用时,注意它们之间的相互转化及表示圆的
条件.
标准方程
一般方程
(x-a)2+(y-b)2=r2
x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)
圆心在 x 轴上
(x-a)2+y2=r2
x2+y2+Dx+F=0
[跟进训练] 1.下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心和半径. (1)2x2+y2-7y+5=0; (2)x2-xy+y2+6x+7y=0; (3)x2+y2-2x-4y+10=0; (4)2x2+2y2-5x=0.
[解] (1)∵方程 2x2+y2-7y+5=0 中 x2 与 y2 的系数不相同, ∴它不能表示圆. (2)∵方程 x2-xy+y2+6x+7y=0 中含有 xy 这样的项. ∴它不能表示圆. (3)方程 x2+y2-2x-4y+10=0 化为(x-1)2+(y-2)2=-5, ∴它不能表示圆. (4)方程 2x2+2y2-5x=0 化为x-542+y2=542, ∴它表示以54,0为圆心,54为半径的圆.
人教版必修二数学4.1.2圆的一般方程优秀课件
(4)2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)可化为 (x + a )2 + (y- a )2 = a2 ,表
2
22
示以 (- a , a ) 为圆心, 2 a 为半径的圆.
22
2
知识点2 坐标法求动点的轨迹 1.求轨迹方程的一般步骤 (1)建系:建立适当的直角坐标系. (2)设点:用(x,y)表示轨迹(曲线)上任意一点M的坐标. (3)列式:列出关于x,y的方程. (4)化简:把方程化为最简形式. (5)证明:证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点.
【误区警示】本题易出现误认为在x轴,y轴上的截距必须是正 值,从而将x轴上的截距和认为是|D|,y轴上的截距和认为是|E| 的错误.
【补偿训练】若经过A(5,0),B(-1,0),C(-3,3)三点的圆为⊙M, 且点D(m,3)在⊙M上,求m的值.
【解析】设过A(5,0),B(-1,0),C(-3,3)的圆的一般方程为
【自主解答】(1)设M(x,y),由已知圆心A(2,-1),则点P(2x-2, 2y+1),将P代入圆的方程得:(2x-2)2+(2y+1)2-4(2x-2)+2(2y+1) -11=0, 即为:x2+y2-4x+2y+1=0. 答案:x2+y2-4x+2y+1=0
(2)设所求轨迹上任一点M(x,y),圆的方程可化为(x-3)2+(y-
【即时练】
1.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标为 ( )
A.(-2,-3)
B.(2,-3)
C.(2,3)
D.(-2,3)
2.判断下列二元二次方程是否表示圆的方程?如果是,求出圆的 圆心坐标及半径长,并化为标准方程. (1)4x2+4y2-4x+12y+9=0. (2)4x2+4y2-4x+12y+11=0. (3)x2+y2+2ax+a2=0(a≠0). (4)2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0).
4.1.2圆的一般方程 PPT课件
2
2
4
(D2 E2 4F 0)
圆心: ( D , E )
22
半径: 1 D2 E2 4F
2
圆的一般方程:
x2 +y 2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)
圆的一般方程与标准方程的关系:
(1)a=-D/2,b=-E/2,r= 1 D2 E 2 4F 2
(2)标准方程易于看出圆心与半径 一般方程突出形式上的特点: ①x2与y2系数相同并且不等于0; ②没有xy这样的二次项
心坐标和半径时,一般用圆的标准方程比较方便;否则,用圆的一般方程较好,
特别是当给出圆上的三点坐标时,用一般方程可以得到关于 D,E,F 的三元一 次方程组,这比用圆的标准方程简便得多,如本题.
三、新知建构,交流展示
题型三
求轨迹方程
【例 3】 等腰三角形的顶点是 A(4,2),底边一个端点是 B(3,5),求另一个端 点 C 的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么. 解:设另一端点 C 的坐标为(x,y).
三、新知建构,交流展示
2 .典例分析:
题型一 圆的一般方程的概念辨析 题型二 求圆的一般方程 题型三 求轨迹方程
三、新知建构,交流展示
题型一
圆的一般方程的概念辨析
【例 1】 判断方程 x2+y2-4mx+2my+20m-20=0 能否表示圆,若能表示圆,求出 圆心和半径. 解法一:由方程 x2+y2-4mx+2my+20m-20=0,
x2+y2-8x+6y=0 即(x-4)2+(y+3)2=25
三、新知建构,交流展示
求圆方程的步骤: (待定系数法) 1.根据题意,选择标准方程或一般方程. 若已知条件与圆心或半径有关,通常设为 标准方程;
4.1.2圆的一般方程 (共12张PPT)
例2:已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A 2 2 在圆 ( x 1) y 4 上运动,求线段AB的中点 M的轨迹方程. 解:设M的坐标为(x, y),点A的坐标是 ( x0 , y0 ) . 由于点B的坐标是(4,3),且M是线段AB的中点, x0 2 x 4 y0 3 x0 4 所以 y 即: x 2 2 y0 2 y 3 因为点A在圆上运动,所以A的坐标满足圆的 2 2 方程,即: ( x0 1) y0 4 (2 x 4 1)2 (2 y 3)2 4 3 2 3 2 点M的轨迹方程 (x ) ( y ) 1 2 2 轨迹方程求法
1) x y 2 x 4 y 1 0
2 2
圆心: (1, 2)
半径: r 2
2) x y 0
2 2
3) x y : (3,0) 半径: r 3
圆的方程
标准方程: ( x a ) ( y b) r
练习4:如图,等腰梯形ABCD的底边长分别为6 和4,高为3,求这个等腰梯形的外接圆的方程,并 3 求这个圆的圆心坐标和半径长. ( 2,3) (2,3) 解:设圆的方程为: 2 2 x y Dx Ey F 0 因为A,B,C都在圆上,所以其坐标 ( 3,0) (3,0) 都满足圆的方程,即 4 2 2 9 3 D F 0 圆的方程: x y y 9 0 3 9 3 D F 0 2 2 85 2 即: x ( y ) 13 4 D 3 E F 0 3 9 4 85 2 D 0, E , F 9 圆心: (0, ) 半径: 3 3 3
2
2) x y 2 x y 1 0
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