2020年中考必考实验专项突破 实验24 伏安法测小灯泡功率的实验(解析版)

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伏安法测量小灯泡的电功率

伏安法测量小灯泡的电功率

(3)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可
能是
灯泡(或电压表)短路 ;
伏安法测量小灯泡的电功率
例 1 . ( 2 0 1 8 ·莱 芜 ) 小 华 在 做 “ 测 量 小 灯 泡 电 功 率 ” 的 实 验 中 , 实 验 室 有 如 下 器 材 : 电
源(电压恒为6V),小灯泡 L(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压
伏安法测量小灯泡的电功率
例4.小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于 0.6A,额定电压是 2.5V 的灯 L1 和额定电压是 3.8V 的灯 L2,先后接在电源电压恒为 6V 的电路中,按如图甲所示 的电路进行探究。
(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打上“×”,再画线把它改 到正确的位置上。
表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器 R1 和“50Ω0.5A”的滑动变阻器 R2 各 一个,导线若干。
灯泡的灯丝电阻会随温度的升高而增大 (4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片 P 的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘 制小灯泡U﹣I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为 0.625 W;分析乙中图象发现小灯泡 电阻是变化的, 影响其变化的主要原因是 温度 。
表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器 R1 和“50Ω0.5A”的滑动变阻器 R2 各
一个,导线若干。
U =6V
1.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡正常工作时的电流
2.滑动变阻器的阻值要求
(2)为了顺利完成实验,小华应选用规格为 R2 。(“R1”或“R2”)的滑动变阻器;
伏安法测量小灯泡的电功率

2020年初中物理中考专题复习:测量小灯泡的电功率实验

2020年初中物理中考专题复习:测量小灯泡的电功率实验

测量小灯泡电功率实验中考题欣赏:1.(2015年32题)图甲是小盛同学设计的测小灯泡电功率的实验电路(灯泡额定电压U额=2.5V)。

(1)小盛所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。

(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是。

A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路(3)正确操作后,小灯泡发光,这时电压表的时数为2V,则应向移动滑动变阻器的滑片,直到时为止,此时电流表的示数(如图乙所示)为 A,则小灯泡的额定功率为 W。

(4)同组的明月同学也设计了一个电路图(如图丙),测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作过程如下:①只闭合开关S和,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1= A;②闭合开关S和,断开开关,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2,③小灯泡额定功率表达式为P额= (用符号表示)。

2.(2017年32题)小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为2.5V 的小灯泡,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,连接电路如图甲所示。

(1)小红所连接电路存在一处错误,请你在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线,画出正确的连线。

(2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是 (选填“灯泡”或“电压表”)断路。

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2V 时,电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数为A ,小灯泡的功率为 W 。

(4)若使小灯泡正常发光,应将滑片向 (选填“左”或“右”)移动至电压表示数为 V 。

(5)小红想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻,实验时控制定值电阻两端的电压保持2V 不变,则更换的定值电阻的阻值不能大于 Ω。

中考物理一轮复习 重难点25 测量小灯泡的电功率(解析版)

中考物理一轮复习 重难点25  测量小灯泡的电功率(解析版)

专项四电学重难点25 测量小灯泡的电功率【重点知识梳理】25.1测量小灯泡的电功率1.实验原理:P=UI2.实验电路图3.几个说明(1)这里的滑动变阻器的作用:保护电路;改变小灯泡两端的电压。

(2)本实验中多次测量,是为了测量小灯泡在不同电压下的实际电功率。

不能对小灯泡在不同电压下的电功率求平均值。

(3)只有在电压为小灯泡的额定电压下的电功率,才是小灯泡的额定功率。

(4)由于小灯泡灯丝的电阻随灯丝温度的升高而增大,不能用R=U/I计算某一电压下的电阻。

在考虑温度对小灯泡电阻的影响时,一般在小灯泡的伏安特性曲线上去寻找对应的电压和电流值计算相应的电阻和电功率。

4.实验注意事项(1)连接电路时,开关要断开。

闭合开关前,滑动变阻器的滑片要处于最大阻值处。

(2)注意选择电流表、电压表的量程,接线时,要让电流从它们的正接线柱流入,负接线柱流出。

(3)电压表要与小灯泡相并联。

(4)每次实验操作力求迅速,尽量减小由于灯丝长时间通电温度升高,电阻变大对小灯泡功率的影响。

【难点知识突破】25.1利用伏安曲线确定灯泡的功率1.明确伏安曲线的横、纵坐标的含义。

2.额定电压所对应的电流值,才是额定电流值,用P=U额I额,求出的功率才是额定功率。

3.用额定电压以外的各电压值对应的电流值求出的电功率,是实际功率。

由于灯泡的灯丝的电阻随温度的变化而变化,所以测出的电功率是灯泡在不同电压下的实际电功率和对应的电阻,对这二者都不能求平均值!【例题分析】【例1】(2021泰安)在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常工作时的电阻约为12ῼ。

现有器材:电源(电压为6V,保持不变),电流表,电压表,开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择:R1(50Ω、2A)、R2(10Ω、1A)。

请完成下列问题:(1)本次实验中应选择的滑动变阻器是______(选填“R1”或“R2”);(2)某同学连接成了如图甲所示的电路,该电路中存在一处连接错误,只要改接一根导线就可以使电路连接正确,请你把接错的那一根导线找出来打上“×”,再用笔画线代替导线画出正确的连接;(3)电路正确连接后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P 到某一位置,电压表示数如图乙所示为______V ;要测量小灯泡的额定功率,此时应将滑片P 向______(选填“A ”或“B ”)端移动;(4)实验小组多次改变滑动变阻器滑片的位置,并根据实验数据画出了小灯泡的I U 关系图象如图丙所示。

专项四 测量小灯泡电功率(解析版)-2022年中考物理真题分项汇编(全国通用)(第4期)

专项四  测量小灯泡电功率(解析版)-2022年中考物理真题分项汇编(全国通用)(第4期)
[6]经过多次实验,分析实验数据得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比。
(2)[7] ①②③为了完成实验,可将最大阻值已知的R1滑动变阻器作为定值电阻使用,用R2滑动变阻器调节小灯泡中通过的电流,因此R2应该和小灯泡串联,R1和小灯泡并联,如下图所示:
先将R1、R2的滑片移至最右端,即都处于最大阻值处,起到保护电路的作用。闭合开关S、S1,断开开关S2,再将R2的滑片移至最左端,此时电路中R1和R2串联,且R2接入电路的阻值为0,R1接入电路的阻值为最大阻值20Ω,电流表的示数为0.3A,则电源电压U=U1=IR1=0.3A×20Ω=6V
[3]③为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片要置于最大阻值处,因此滑片要移到最左端。
[4]由图乙可知,电流表选择了小量程,故示数为0.4A。
[5]④根据串联电路的分压原理可知,电阻变大时,分配的电压也变大,因此用10Ω电阻替换5Ω电阻后,定值电阻两端电压变大,而探究电流与电阻关系时,要保持定值电阻两端电压不变,因此滑片要向左移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻,使滑动变阻器分配的电压变大,定值电阻两端电压就会变小为原来的大小。
将R2的滑片移至最右端。断开开关S1,闭合开关S、S2,此时R2和小灯泡串联,向左移动R2的滑片到某一位置,直至电流表的示数为0.5A,此时小灯泡正常发光。
[8][9]④⑤保持R2滑片位置不变,断开开关S2,闭合开关S、S1,此时电路为R1和R2的串联电路,电流为0.24A,则电路中的总电阻
已知R1接入最大阻值20Ω,所以R2接入电路的阻值R2=R总-R1=25Ω-20Ω=5Ω
【答案】 ①.如图;②. 0.8;③. 20。
【解析】(1)[1]测量小灯泡的额定功率时,电压表并联在小灯泡的两端,电流表与小灯泡串联,小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选择0~3V的量程,电路连接如图所示:

2020年中考物理《伏安法和特殊法测量小灯泡的电功率》考点+训练

2020年中考物理《伏安法和特殊法测量小灯泡的电功率》考点+训练

《伏安法和特殊法测量小灯泡的电功率》考点+训练测量小灯泡的电功率是初中电学的一个重要实验,是电功率一章的最后一节内容,是前面内容的一个升华,知识性综合性强。

在各省市中考的试卷中,主要以实验题的形式考查。

一、伏安法测量小灯泡的电功率:1.实验原理:P=UI。

2.电路的设计:用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,为了多次测量,还需要滑动变阻器,还要用到组成电路必备的元件:电源、开关、导线,所以电路如下:3.实验步骤和记录表格:(1)按电路图连接实物图,连接时,开关断开,滑动变阻器“一上一下”接入电路。

(2)检查电路无误后,将滑片移动阻值最大处,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下电压表和电流表的示数;(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的发光情况,并记下电压表和电流表的示数;(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的0.8倍,观察小灯泡的发光情况,并记下电压表和电流表的示数;(5)比较灯泡的电功率和小灯泡的亮度,得出结论。

U/V I/A P/W 小灯泡的亮度1234. 实验结论:(1)当U实=U额时,P实=P额,用电器正常工作;当U实>U额时,P实〉P额,用电器容易烧坏;当U实<U额时,P实<P额,用电器不能正常工作。

(2)不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡功率越大。

(3)小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,小灯泡越亮。

5. 交流讨论:(1)滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变小灯泡两端的电压。

(2)小灯泡的I—U图像是一条曲线,原因是灯丝电阻随温度的升高而增大。

(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡。

(4)多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率,不是为了多次测量求平均值,所以设计的表格中没有“平均功率” 这一栏。

测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)

测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)

测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理:2.实验电路图:3.滑动变阻器的作用:保护电路;调节小灯泡两端电压为额定电压;4.实验注意事项:该实验仅需测量一次(小灯泡在额定电压下的额定功率),不能多次测量取平均值。

特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻串联,利用电压表先测小灯泡两端电压,再测小灯泡与定值电阻两端总电压。

2.安阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻并联,利用电流表先测通过定值电阻电流,再测灯泡与定值电阻并联后总电流。

3.等效替代法:通过调节电阻箱阻值,使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。

4.注意:小灯泡两端电压调至额定电压后,滑动变阻器的滑片位置要保持不变。

1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。

在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样。

如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V 时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”,威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ,电源电压不变。

(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变暗)。

中考物理实验探究真题精准练专题03测量小灯泡的电功率含解析

中考物理实验探究真题精准练专题03测量小灯泡的电功率含解析

1.(2020·广西桂林市·中考真题)如图甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。

(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数_____,电压表示数_____。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。

请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线(__)(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。

若第二次测量时电流表的示数如图乙示,则此时电路电流为_____A,可得小灯泡的额定功率为_____W。

分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论:_____。

(4)如果电压表的0~15V量程被损坏只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。

请在图丙虚线框中画出你设计的电路图。

(__)【答案】变大不变0.421.596小灯泡电阻随温度升高而增大【详解】(1)[1][2]开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电阻变小,电流变大,电压表测电源电压,故不变。

(2)[3]电压表负接线柱接到滑动变阻器这个导线错了,应接到灯泡左侧,如下图所示:(3)[4][5]电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.42A,电压为3.8V,根据P=UI可得功率为1.596W。

[6]观察表中数据,灯泡电阻随温度升高而增大。

(4)[7]如果电压表的0~15V量程被损坏只有0~3V量程能正常使用,可测量滑动变阻器两端电压,当滑动变阻器电压为2.2V时,灯泡两端电压为3.8V,电路如下图所示:2.(2020·广西玉林市·中考真题)如图所示,在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω。

中考物理实验精练精解专题实验题4测量小灯泡的电功率含解析

中考物理实验精练精解专题实验题4测量小灯泡的电功率含解析
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,完成实验电路图乙的连接(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯变亮;连线不能交叉)( )
(2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W。
实验次数物理量
1
2
3
4
5
(1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应______; 闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至________(选填“A”或“B”)端;
(2)按图连接好电路后,闭合开关,将滑动变阻器 滑片P移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障是∶__________;
(3). 1.14
【解析】
【详解】(1)①[1]当电压表示数为3.8V时,灯泡才正常发光,由题目可知此时电压表示数为2V,所以滑动变阻器的阻值要变小,即向A端移动,使电压表示数为额定电压值3.8V。
②[2][3]根据电流表指针位置和所接量程可知 ,则额定功率
3.(2020年贵州省黔南州中考真题)测量小灯泡额定功率的实验电路如图所示,实验器材有∶标有“2.5 V”字样的待测小灯泡、电压恒为4.5V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3 V、0~15 V)、 开关及导线若干:
(3)根据表中数据分析灯泡功率与电压的关系;
(4)要测量小灯泡的额定功率,需使小灯泡两端的电压等于其额定电压,根据串联电路电压规律可得出电压表的示数;滑片不动,再将开关S1拨至“2”,求出此时电路中的电流即为小灯泡的额定电流,根据P额=U额I额求出小灯泡的额定功率;由串联电路特点和欧姆定律分析解答测量的中的差异。

2023年中考物理复习《测定小灯泡的电功率》

2023年中考物理复习《测定小灯泡的电功率》

中考物理核心实验:测定小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率是中考重要的实验之一。

理解透彻这个实验,学会举一反三,同类型的电学实验就不是问题了。

考点目标1.会设计电路,用电流表、电压表测定小灯泡的电功率。

2.通过对小灯泡不同亮暗时测得的数据进行分析,认识比较、分析、综合等思维方法。

实验概述1.实验目的:用电流表、电压表测定小灯泡的电功率。

2.实验原理:P=UI。

3.实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器和导线若干。

4.实验电路图:5.实验步骤:①根据电路图正确连接电路,连接电路时要断开开关。

②闭合开关前,为保护电路,需移动变阻器滑片P,使变阻器接入电路的电阻最大。

③检查电路无误后,闭合开关S,要进行三次实验:使小灯泡两端的电压稍高于额定电压、等于额定电压和稍低于额定电压,分别记录电压、电流值,注意观察三种情况下灯的发光情况。

④将每次测得的电压和电流填在实验表格内,并求出其电功率的大小,填入表中。

6.数据表格设计:实验序号电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯的发光情况1237.分析讨论:①当U实<U额时,P实<P额,小灯泡发光偏暗;②当U实>U额时,P实>P额,小灯泡发光偏亮;③当U实=U额时,P实=P额,小灯泡发光正常。

解题技巧一:理解正确连接、操作规范的含义题目中常常出现“正确连接电路”、“操作规范”(或“实验步骤正确”)等文字,要正确理解。

1.“正确连接电路”的含义:是指待测小灯泡与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表与待测小灯泡并联。

判断的方法是:移动滑动变阻器的滑片时,电流表与电压表的示数同时变大(或变小),当滑动变阻器连入电路的阻值为0时,电压表的示数电源电压。

2.“操作规范”或“实验步骤正确”是指:闭合开关时滑动变阻器接入电路的阻值最大,连接电路时开关断开,电表接线柱电流“+”入“”出。

解题技巧二:电压表与变阻器并联电压表与滑动变阻器并联的题目是最常见的,判断方法如下:电压表并联在滑动变阻器两端(见图),判断的方法是:在移动滑动变阻器的滑片时,电流表与电压表示数的变化是相反的,即“一大一小”,且当滑动变阻器连入电路的电阻为0时,电压表的示数也为0。

第3节 测量小灯泡电功率(知识点梳理)(解析版)

第3节  测量小灯泡电功率(知识点梳理)(解析版)

第3节测量小灯泡电功率(知识点梳理)★考点概览一、伏安法测量小灯泡的电功率1.实验目的:学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率,并加以比较。

2.实验原理:要测量小灯泡的电功率,根据电功率公式,可以用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流。

3.实验器材:电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。

4.设计并进行实验:(1)按照图所示的电路图连接好实验电路,连接电路时,开关处于断开状态,滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。

(2)检查电路连接无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,记录电压表与电流表的示数,观察并记录小灯泡的发光情况。

(3)调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压小于小灯泡的额定电压,记录电压表和电流表的示数,观察并记录小灯泡的发光情况。

(4)调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压约为额定电压的 1.2倍,记录电压表与电流表的示数,观察并记录小灯泡的发光情况。

(5)整理好实验器材。

(6)用公式计算出小灯泡的额定功率和实际功率,记录在下表中。

5.分析与论证(1)分析表格中的实验数据后,发现小灯泡两端的实际电压越高,小灯泡的电功率越大,灯泡发光越亮。

(2)小灯泡的亮度直接由它的实际功率决定。

(3)小灯泡两端的实际电压只有在不高于额定电压时,才处于安全使用状态。

(4)小灯泡的实际功率有多个,额定功率只有一个。

6.实验结论(1)当实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光。

(2)当实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际更率小于额定功率,小灯泡发光较暗。

(3)当实际电压高于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光较亮。

7.注意事项(1)电源电压应高于灯泡的额定电压;滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流,滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多,这样会使滑动变阻器的调压效果明显。

伏安法测量小灯泡的电功率

伏安法测量小灯泡的电功率

了解小灯泡伏安特性曲线及其物理意义
小灯泡伏安特性曲线的绘制
通过实验测量小灯泡在不同电压下的电流值,并将这些点连 接起来绘制成曲线。
物理意义
小灯泡伏安特性曲线反映了小灯泡的电阻随电压变化的规律 。曲线的斜率越大,电阻越大;斜率越小,电阻越小。此外 ,曲线的形状也反映了小灯泡的工作特性。
02
实验器材
注意事项
1. 使用高精度的电压表和电流表,以减小误差。
2. 多次重复测量以减小读数误差。
3. 检查电路连接是否良好,确保接触电阻最小。
讨论实验结果的应用和拓展,加深对电功率概念的理解
应用
通过实验结果,可以得出小灯泡的电功率与电压和电流的关系,加深对电功率概 念的理解。同时,实验结果可以应用于实际生产和生活中,例如用于评估电器设 备的能耗和节能性能等。
小灯泡
01
02
03
额定电压
通常为2.5V、3V、3.5V、 4V等
额定电流
通常为0.3A、0.5A、0.6A 、0.8A等
额定功率
通常为0.75W、1.5W、 2.1W、3.2W等
电源
类型
干电池或学生电源
电压
通常为3V或6V
电流表
量程
通常为0~0.6A或0~3A
精度
通常为±0.05A或±0.1A
每组实验中,都需要记录小灯泡在不同电压下的电流 读数,以及在相同电流下小灯泡的电压读数。
根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线
将实验数据整理成表格,包括电压、电流和小灯泡的 功率等数据。
根据实验数据绘制小灯泡的伏安特性曲线,横坐标为 电压,纵坐标为电流。
04
实验结果分析
分析实验数据,计算小灯泡的电功率

进阶中考2020——难点突破(测小灯泡电功率)物理练习

进阶中考2020——难点突破(测小灯泡电功率)物理练习

难点突破(测小灯泡电功率)物理精选练习1.某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻.已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.(1)他们连接的电路有接线错误,请你在错误的连线上画“×”并补画出正确的导线________.(2)连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8V 时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡电阻为_____Ω.(3)实验中过程中发现小灯泡两端的电压越大,其亮度越亮,原因是______.(拓展)完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大电阻为R的滑动变阻器R1,设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电阻的电路,如图丙.请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式.①只闭合S和S1,______,此时小灯泡正常发光;②只闭合S和S2,______;③_______,记录电压表的示数U′.④电源电压用U表示,则小灯泡正常发光时的电阻R L=_______(用已知量和测量量的符号表示)2.如图是某同学测量小灯泡电功率的电路。

小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为6V。

(1)图中有一根导线接错了,请把接错的一根导线打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)。

(2)电路改正过来后进行正确操作实验,记录部分数据如表所示,分析实验数据可知,有一组数据明显存在错误,这组数据是__(填序号),小灯泡的额定功率是___W。

(3)该同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻。

实验时,将阻值分别为16Ω,10Ω,8Ω和4Ω的四个定值电阻依次接入电路,其余连接均不改变,调节滑动变阻器顺利得到四组I、R数据,要完成实验,则滑动变阻器的最大阻值至少______Ω。

3.在“测量小灯泡功率”的实验中,小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。

(中考物理必刷题)专题37 测量小灯泡的电功率(解析版)

(中考物理必刷题)专题37 测量小灯泡的电功率(解析版)
(1)请用笔画线代替导线,将滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大。 (2)闭合开关进行实验时,若图中导线 M 发生了断路,则在调节滑片的过程中,会发
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现电压表的示数为 3 V、电流表的示数为 0 A。 (3)小明将滑片移至某处时,两电表的示数如图乙所示,小灯泡的功率为 0.36 W。 (4)为测量该小灯泡的额定功率,小强设计了图丙所示实验电路,所用电源电压恒定, R1、R2 均为电阻箱(0~999.9Ω)。 ①实验步骤如下: 第 1 步;仅闭合 S1,R2 调至 5Ω 时,电流表的示数为 0.3A。 第 2 步:仅闭合 S2、R1、R2 分别调至 6Ω 和 9Ω 时,电流表的示数为 0.3A。 则小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω,额定功率为 0.9 W。 ②小强对图丙电路及操作进行了下列调整,其中仍能完成测量的有 ACD 。 A.将 R1 换成导线 B.将 R2 换成导线 C.将 R2 换成适当规格的滑动变阻器 D.在实验操作时,先闭合的开关是 S2 解:(1)实验中,要通过滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压,所以滑动变阻器应与小 灯泡串联,如图甲所示,滑片位于滑动变阻器的右端,要使其接入电路的阻值最大,应 选择左侧下接线柱接入电路,如图所示;
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等,即 R 总=R 总′, 由此可得:5Ω+RL=9Ω+6Ω, 则小灯泡正常发光的电阻为:RL=10Ω, 小灯泡的额定功率为:P 额=U 额 I 额=I 额 2RL=(0.3A)2×10Ω=0.9W; ②在设定的 4 种调整中,只要能测出小灯泡正常发光时的电阻,就可利用公式 P 额=U 额 I 额=I 额 2RL 求得小灯泡的额定功率。 A、将 R1 换成导线。当只闭合 S1 时,L 与 R2 串联,调节 R2,使电流表的示数为 0.3A, 则小灯泡正常发光,读出电阻箱的阻值为 R2;当只闭合 S2 时,L 被短路,调节 R2,使 电流表的示数仍为 0.3A,读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′,则小灯泡正常发光的电阻为:RL =R2′﹣R2,故 A 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量; B、将 R2 换成导线。当只闭合 S1 时,只有 L 连入电路,电路中的电流大小不一定刚好为 0.3A,故不能确保小灯泡是否正常发光;若同时闭合 S1、S2,L 与 R1 并联,两者互不影 响,也不能确保 L 是否正常发光,故 B 调整不能完成小灯泡额定功率的测量; C、将 R2 换成适当规格的滑动变阻器。当只闭合 S1 时,L 与滑动变阻器串联,调节滑动 变阻器,使电流表的示数为 0.3A,则小灯泡正常发光;当只闭合 S2 时,保持滑动变阻器 的滑片位置不变,调节 R1,使电流表的示数仍为 0.3A,读出电阻箱的阻值为 R1,则小 灯泡正常发光的电阻为:RL=R1,故 C 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量; D、在实验操作时,先闭合的开关是 S2。如图丙所示,当仅闭合 S2 时,R1 与 R2 串联, 分别调节两个电阻箱,使电流表的示数为 0.3A, 读出两电箱的示数分别为:R1 和 R2;当仅闭合 S1 时,L 与 R2 串联,调节 R2,使电流表 的示数为 0.3A,则小灯泡正常发光,读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′, 则小灯泡正常发光的电阻为:RL=R1+R2﹣R2′,故 D 调整仍能完成小灯泡额定功率的 测量; 故选:ACD。 答案:(1)如图所示;(2)3;0;(3)0.36;(4)①10;0.9;②ACD。

2020中考物理—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练(30例)

2020中考物理—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练(30例)

备战2020—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练(30例)测定“小灯泡的额定功率”及“实际功率”的实验是初中物理电学中教学的重点也是整个初中物理中最重要的实验之一,更是全国各省市各种考试中必考内容,虽难度不是很大,但考查的内容较多,特别是实验中的一些操作故障,对实验操作的评价,及缺少电表的设计型实验,即是重点又是难点。

测灯泡小灯泡的的功率实验应掌握的内容包括::(1)实验原理:P=IU,若测小灯泡的额定功率P额=IU额(2)实验器材:电源、开关、导线、变阻器、电流表、电压表,待测小灯泡(共七个元件,七根导线)(3)实验电路图与实物图如下图所示。

注:若测灯泡功率时把上述电路中电阻换成小灯泡即可,且电路图与实物图各元件的连接顺序应对应。

(4)在连接电路过程中,开关应是打开的,在闭合开关前,滑动变阻器应位于最大阻值处。

(5)滑动变阻器在测功率实验中作用是:改变待测灯泡两端电压及电路中电流从而进行多次测量(但小灯泡的功率不能求平均值),测定小灯泡的额定功率时是为了使待测灯泡两端电压达到额定电压;另一个作用是:保护电路各元件。

(6)在连接电路中常见的连接错误①所选电源不合适如在测额定功率实验中,电源电压低于待测小灯泡的额定电压。

②变阻器连接错误,使之在电路中不起作用。

③缺少实验元件。

④电压表或电流表正负接线柱接反⑤电压表或电流表量程选择不合适。

⑥电压表或电流表连结位置错误。

(7)在实验中常出现的故障及判定:①开关闭合后若无论如何移动变阻器滑片发现电流及电压两表示数均不改变,则必是滑动变阻器接线柱错误,若两表示数均很小且不变,则必是变阻器整个电阻线连入了电路即变阻器连入了下面两个接线柱;若两表示数均很大且不变(如电压表示数接近电源电压)必是变阻器上面横杆两个接线柱连入了电路相当于短路;上述两种情况下滑动变阻器均不能改变阻值为错误连法。

②闭合开关后若发现两表指针均反转则必是电源正负接线柱接反了,若只一个表指针反转则必是此表正负接线柱反了;且应注意在电流表或电压表接入电路时可采用“试触法”选择合适的量程,并将指针调“0”后连入电路。

(初中物理)中考伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题(解析版)

(初中物理)中考伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题(解析版)

专题26 伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题知识点1:伏安法测导体电阻实验原理:R=U I实验器材:电源、开关、导线、导体、电流表、电压表、滑动变阻器。

实验电路:实验步骤:1.断开开关,按电路图连接实物电路。

2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,读取并记录对应的电流填入表格中。

3.计算每一次的电阻值,并求出它们的平均值记入表格中4.实验结束后,整理好实验器材。

实验表格:次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω平均值R/Ω123注意:测量定值电阻阻值时要多次测量求平均值,从而减小误差;因为其温度变化较小,对阻值影响很小。

知识点2:伏安法测小灯泡电阻实验原理:R=U I实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

实验电路:实验步骤:1.断开开关,按电路图连接实物电路。

2.检查无误后闭合开关,移动滑片让灯发光正常(2.5V),发光较暗(2V),发光较强(3V),读取电流表和电压表的示数,并记录入表格中。

3.分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格,并分析其电阻不同的原因。

4.实验结束,整理实验器材。

实验表格:实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R /Ω1 发光强2 发光正常3 发光较暗注意:测灯泡电阻时不可以求平均值,因为灯泡电阻随温度变化很大。

小灯泡的灯丝电阻与温度有关,温度越高,电阻越大。

知识点3:伏安法测导体(小灯泡)电阻需要注意的问题用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

(1)接通电源前应将开关处于断开状态,将滑动变阻器的阻值调到最大;(2)连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;(3)滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路。

(4)此次实验分两类:一是测定值电阻的阻值,它需要求平均值,因为多次多次测量求平均值,减小实验误差。

中考物理实验专题复习《实验:测量小灯泡的电功率》(解析版)

中考物理实验专题复习《实验:测量小灯泡的电功率》(解析版)

《实验:测量小灯泡的电功率》一、实验探究题1.图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______。

(2)排除故障闭合开关,移动滑片P到某位置,电压表示数(如图乙所示)为______V,则此时灯泡消耗的实际功率______额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图象(图丙),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是______W。

(4)进一步分析图象可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐增大,造成这一现象的原因可能是______。

(5)小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,探究“电流与电阻关系”①先将5Ω的电阻接入电路,移动变阻器滑片,使电压表示数为2V,此时,电流表的示数为______A.然后换接10Ω的电阻,为了保持电压表示数不变,此时滑动变阻器的滑片应向______(左/右)移动。

②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时,保持电压表示数不变,则滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。

2.小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡上标有“3.8V”字样)。

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好。

(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。

接下来应进行的操作是______,______(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)。

A.断开电路开关B.检查电路是否短路C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置D.更换电池或小灯泡(3)实验过程中,当电压表示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,其值为______A,此时小灯泡的实际功率为______W.若要使小灯泡正常发光,则需将滑动变阻器的滑片向______移动(选填“左”或“右”),同时应观察______表的示数变化。

备战2020中考物理考点经典题练《实验:测量小灯泡的电阻》(解析版)

备战2020中考物理考点经典题练《实验:测量小灯泡的电阻》(解析版)

《实验:测量小灯泡的电阻》一、实验探究题1.小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5V相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”,开关、导线若干。

(1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。

(要求:滑动变阻器滑片向左移动时于灯泡变亮,且导线不交叉)(2)闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是____________。

A.小灯泡短路B.滑动变阻器短路C.小灯泡断路D.滑动变阻器断路(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示。

其中第6次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为____________A;由表一中的数据可知,小张选用的滑动变阻器应是____________。

(选填“R1”或“R2”)。

(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是____________(选填“合理”或“不合理”)的。

(5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。

他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示。

他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是________________________。

2.小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”,选用的电源电压为3.0V,小灯泡的额定电压为2.5V,图1 图2 图3(1)在连接电路过程中,开关要___________,并将滑动变阻器的滑片调到___________(选填“A”或“B”)。

(2)纠正错误后闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察____________(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图2所示时,其读数为_____________V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向____________(选填“A”或“B”)端移动。

专题二十二 测量小灯泡的电功率(解析版)

专题二十二 测量小灯泡的电功率(解析版)

专题二十二测量小灯泡的电功率知识点1:伏安法测量小灯泡的电功率【实验原理】PUI【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。

【实验电路图】【实验步骤】①按电路图连接实物。

②检查无误后,闭合开关。

移动滑片,使小灯泡在额定电压下发光,观察小灯泡的亮度,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI计算出小灯泡的额定功率。

③调节滑动变阻断器,使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的亮度,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI计算出小灯泡此时的实际功率。

④调节滑动变阻断器,使小灯泡两端的电压小于额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI计算出小灯泡此时的实际功率。

【实验表格】次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况123①接通电源前应将开关处于断开状态,将滑动变阻器的阻值调到最大;②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;③滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路;④本实验的3次测量与电阻的3次测量不同。

测电阻的3次测量是为了求平均值减小误差,而本实验测电功率的3次测量是为了测不同电压下的实际功率并比较灯泡的亮度,故在本实验中不能取平均值。

知识点2:其它方法测量小灯泡电功率【测量原理】在没有电流表时,将已知电阻R 0 与未知电阻 R x 串联,用电压表测出已知电阻两端的电压 U 0 ,根据公式 求出通过已知电阻的电流I 0,则通过未知电阻R x的电流I x =I 0;测出未知电阻两端电压U x ,然后根据求出未知电阻阻值。

方法一【实验器材】电压表、小灯泡、已知阻值的电阻R 0 、电源、开关、滑动变阻器、导线若干。

【电路图】【实验方法】
闭合开关S ,移动滑片使电压表示数为U 额;保持滑片P 不动,再将电压表接在定值电阻R 0两端,测出电压为U 0,此时电流I =U 0R 0【P x 的表达式】P 额=U 额·U 0R 0方法二【实验器材】电源、开关、电流表2个、小灯泡、已知阻值的电阻 R 0 、导线若干、滑动变阻器。

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实验二十四、测小灯泡的电功率的实验【实验原理】:P=UI【实验器材】:电源、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

【实验电路】:【实验步骤】:①按电路图连接好电路,断开开关,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置;②闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光,观察电流表和电压表的示数,记录为I e、U e,记录小灯泡的亮度;③调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察电流表和电压表的示数,记录为I1,U1,记录小灯泡的亮度;④调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压低于额定电压,观察电流表和电压表的示数,记录为I2,U2,记录小灯泡的亮度;⑤重复步骤4两次,观察电流表和电压表的示数,记录为I3、U3,I4、U4,记录小灯泡的亮度;⑥根据P=UI,算出小灯泡的额定功率P e和实际功率的电功率P1 (4)⑦分析数据,整理器材。

【实验结论】:①小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮;②当小灯泡的两端的电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光;③当小灯泡的两端的电压大于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光比正常情况下亮;④当小灯泡的两端的电压小于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率,小灯泡发光比正常情况下暗。

【考点方向】:1、电源的选择:电源电压应高于小灯泡的额定电压。

例如:,至少要选择2节干电池串联作电源,学生电源选择3V的电源。

2、电压表的量程应大于,电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流;在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下,应尽可能选用小量程;例如的小灯泡电压表量程选0—3V,电流表选0—0.6A的量程。

3、滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流,而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多,以便调节效果明显。

4、滑动变阻器的作用:①保护电路;②将小灯泡两端电压调成额定电压。

5、实验多次测量的目的:测量小灯泡在不同电压下的电功率,并进行比较。

6、相同电压下LED灯比小灯泡亮的原因是:LED灯的电能转化光能的效率比白炽灯的高。

7、为什么不能通过求平均值求小灯泡的额定功率?额定功率是小灯泡额定电压下的功率,多次测量算出的功率不是额定功率。

8、实验中,调节滑动变阻器发现小灯泡一直比较亮,是由于:滑动变阻器接法错误,错误地接成了上面两个接线柱,相当于接入电路中的是导线。

9、实验中,调节滑动变阻器发现小灯泡一直比较暗,是由于:滑动变阻器接法错误,错误地接成了,滑动变阻器的下面两个接线柱,电路中相当于接入了一个定值电阻。

10、实验中如果发现小灯泡不亮原因可能是:灯泡被短路、干路断路、电池电压太小、灯泡被短路、电路中阻值过大,电流太小。

11、实验进行一段时间后发现,小灯泡有些变暗,电流表示数稍微减小,电池电压假设没有损耗,其中原因可能是:小灯泡的电阻随温度的升高而增大,根据欧姆定律,使电流变小。

【创新母题】:为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω,电源电压6V,可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω1A”的R2。

(1)该实验的原理是:。

(2)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是__ ___。

(选填“R1”或“R2”)(3)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整_________。

(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)(4)电路正确连按后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是___ __。

(选填字母)A.电流表断路B.小灯泡短路C.小灯泡灯丝断了D.滑动变阻器短路(5)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V 处,此时发现小灯泡亮度较;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_____移(选填“左”或“右”)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___ __W。

(6)根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。

在分析论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是_____。

(7)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变);①闭合开关S,S1接b,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1。

②闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动,S1接a,读出此时电压表示数为U2。

则小灯泡额定功率P额=________(用R0、U1、U2表示)。

【答案】:(1) P=UI;(2) R2;(3)如下图(4) C ;(5)暗;右;0.65 (6) 灯的电阻随温度的升高而变大;(7) U1(U2-U1)/R0。

【解析】:(1)测小灯泡的额定功率是利用伏安法来完成的,即原理是P=UI;(2)灯的额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流约为:I= U L/R=2.5V/10Ω=0.25A,电源电压6V,当灯正常发光时,由串联电路的规律和欧姆定律,变阻器连入电路中的电阻:R滑=(U-U L)/I=(6V-2.5V)/0.25A=14Ω;选用的滑动变阻器“20Ω 1A”的R2。

(3)滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故滑片以右电阻丝连入电路中与灯串联,如下所示:(4)A.若电流表断路,整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;B.若小灯泡短路,则电压表示数为0,电流表有示数,不符合题意;C.若小灯泡灯丝断了,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表与电源连通测电源电压,电压表指针明显偏转,符合题意;D.若滑动变阻器短路,电流表有示数,电压表有示数,不符合题意,故选C;(5)灯在额定电压下正常发光,排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0-15V”量程的刻度线看出指针停在10V处,则对应小量程的2V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压;此时电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流大小为0.26A,则小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;(6)灯的实际功率越大,灯越亮,灯的温度越高,因灯的电阻随温度的升高而变大,故灯丝的电阻越大,由欧姆定律,灯两端的电压与电流的比值即为灯的电阻,故不一样。

(7)因为R0与灯泡串联,所以R0两端的电压为U2-U1,所以干路电流I=(U2-U1)/R0,所以P额=U1I=U1(U2-U1)/R0。

练习1:(2019 毕节)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为9Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。

(1)小杨同学检查器材完好后,按图1所示的电路图连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“A”或“B”)端。

(2)当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图2所示,造成这种现象的原因是。

(3)小杨同学纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是。

(4)为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是调节滑动变阻器,,读出并记录电流表的示数。

(5)当电压表的示数如图3所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为W。

【答案】:(1)B;(2)电流表正负接线柱接反了造成的;(3)小灯泡实际功率太小,不足以让小灯泡发光;(4)使小灯泡两端电压为2.5V;(5)0.72。

【解析】:(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片在阻值最大处,即B端;(2)由图2所示电流表可知,测量电流过程中,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;(3)闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表示数均较小,则说明滑动变阻器的电阻较大,使得灯泡的实际功率太小造成;(4)要想测量小灯泡的额定功率,此时应减小滑动变阻器的阻值,使小灯泡两端电压为2.5V;(5)电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压表的示数为2.4V,小灯泡的实际功率为:P=UI=2.4V×0.3A=0.72W。

练习2:(2019 枣庄)在“测量小灯泡的电功率”实验中,提供的器材有:6V的电源一个,2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)一个,电流表(0~0.6A,0~3A)和电压表(0~3V,0~15V)各一个,“50Ω 2A”的滑动变阻器A和“10Ω 1A”的滑动变阻器B各一个,开关一个,导线若干。

(1)通过估算,你应选用的滑动变阻器是(选填“A”或“B”)。

(2)闭合开关前,经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确。

(3)连线好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡(选填“短路”或“断路”)。

(4)故障移除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W,小灯泡正常工作时的电阻是Ω,(小数点后保留1位小数)(5)根据测出的数据,作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线,发现该图线不是一条直线,如图丙所示,其原因是温度升高,灯丝电阻(选填“增大”或“减小”)。

【答案】:(1)A;(2)如下;(3)短路;(4)0.75;8.3;(5)增大。

【解析】:解:(1)2.5V的小灯泡,电阻约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流约为:I0.25A,由串联电路的规律及欧姆定律,灯正常发时变阻器连入的电阻:R滑14Ω,故选滑动变阻器是A;(2)原电路中,灯短路了,电压表串联在电路中是错误的,灯与电流表串联,电压表与灯并联,如下所示:(3)连线好电路后,闭合开关,电流表有示数,则电路为通路,发现小灯泡不亮,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡短路;(4)故障移除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.3A,则小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,由欧姆定律,小灯泡正常工作时的电阻是:R8.3Ω;(5)如图丙所示,小灯泡的电流I与电压U的关系图线不是一条直线,其原因是温度升高,灯丝电阻增大。

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