看图写话山羊老师
二年级看图写话_画 蛋_450字
画蛋
“今天的家庭作业是画鸡蛋”。
山羊老师刚一宣布，同学们就七嘴八舌的议论起来了，“怎么画啊？”“还不简单？就是画一个圆。
”山羊老师说：“看起来简单，要画好可不简单啊。
明天我会请一个神秘嘉宾当评委，看谁画得好。
”
小猴子看了看桃子，鸡蛋是圆形的，桃子也和圆形的差不多，于是他照着桃子的样子认真地画了起来。
小兔子看了看红萝卜，圆圆的红萝卜，也和鸡蛋差不多，于是他照着萝卜的样子认真地画了起来。
小松鼠想：鸡蛋是鸡大婶下的，她一定知道怎么画。
于是他找到了鸡大婶。
鸡大婶给了他一个蛋，叫他仔细观察有什么特点，然后再画。
第二天，同学们将画交给了山羊老师。
山羊老师请出了神秘评委鸡大婶。
鸡大婶拿起大家的画一个个仔细地看，小猴子画的是没有把的桃子，小兔子画的是没叶子的萝卜，鸡大婶摇了摇头。
“就这张画得好。
”鸡大婶拿起小松鼠的画给同学们看：一头圆，一头小，全身光溜溜的。
山羊老师说：“不仔细观察是画不像的。
”同学们点点头，明白了。
二年级:舒歆媛。
二年级看图作文100字【五篇】_小学二年级看图写话作文_
二年级看图作文100字【五篇】【篇一】暑假里的一天，小朋友们到郊外去游玩。
远处有一个小山村，上空飘着一朵朵雪白雪白的云。
小鸟在蓝天下自由地飞。
蓝天的下面有一座座连绵起伏的青山，山上还长着生机勃勃的树木。
风景真使我心旷神怡。
路边长着五彩缤纷的野花，碧绿碧绿的小草，蝴蝶在花丛中飞舞。
小朋友们有说有笑，唱呀跳呀，玩得很开心。
【篇二】美术课上，山羊老师让大家做树叶贴画。
小松鼠做得可认真了。
小猪却在玩自己折的纸鹤，他玩得可开心了，把要做树叶贴画的事情忘得一干二净。
快下课了，山羊老师要为大家的树叶贴画评分了，小猪这才想起自己还没有做树叶贴画。
可是为时已晚，小猪才贴了一片树叶。
做得认真的小动物都得到了山羊老师的表扬，只有小猪惭愧地低下了头。
小猪想：“以后我一定要改掉分心的坏毛病，养成认真、专注的好习惯。
”【篇三】一个冬天的早上，小明背着书包去上学。
房顶上、树上有厚厚的积雪，路上很滑，小明小心翼翼地走着。
突然，他看见一个小弟弟不小心滑倒了。
小明赶紧跑过去扶起他，一边帮他拍掉身上的雪花，一边关心地说：小弟弟千万要小心呀!小弟弟不好意思地说：谢谢哥哥。
小明大声说：不用谢，这是我应该做的。
说完，小明向小弟弟挥挥手再见，高高兴兴地上学去了。
【篇四】今天，下着鹅毛大雪，地上积着一层厚厚的雪，丁丁准备去滑冰场滑冰。
可是在途中丁丁碰到了一个小孩子，只见他飞奔过来一不小心滑倒了，丁丁马上把他扶起来，还帮他拍了拍身上的雪。
丁丁说：你以后要小心一点不要像今天一样啊!小孩子说：大哥哥谢谢你，我以后一定不会乱跑了。
丁丁点点头。
他们各自去了自己该去的地方，丁丁感觉帮助人很快乐!【篇五】森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的特长，只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。
嘻嘻！我真聪明!它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学！”可是自己又不知道怎么写；它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧！但是自己又吹的不好听；它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来，最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
三年级看图作文：看图写话_250字
三一文库（）三年级看图作文
看图写话_250字
山羊老师上美术课，让大家做树叶贴画，
小松鼠和小猪在……请仔细看图，把事情写下来。
正文：
有一天，山羊老师让小动物们做树叶贴画，山羊老师说：“开始做吧。
”小动物们开始做了。
可是小猪在叠东西小松鼠快贴完了。
小猪还在
不停的叠东西。
一会小松鼠做完了。
山羊老师
来检查了，小松鼠拿出它的贴画。
山羊老师问
小猪你的呢？小猪说：“我没做。
”山羊老师说：“这次小松鼠做的最好。
”小松鼠很高兴。
山羊
老师还说：“这次小猪做的最不好。
”小猪不高
兴的低下了头。
小朋友们小猪和小松鼠的这篇作文是告诉
我们，老师布置的作业一定要完成。
要不就和
小猪一样了。
大家千万不要和小猪学习，不完
成作业的坏毛病我们要向小松鼠学习完成作业
的好习惯。
20 × 20。
【二年级作文】争过独木桥看图写话
【二年级作文】争过独木桥看图写话争过独木桥罗崇玮一个艳阳高照的早上，万里无云，微风和煦。
两只山羊，一只白的，一只黑的，争过窄窄的独木桥。
两只山羊都想先过桥，而且互不相让。
它们各自把头拉得长长的，呲牙咧嘴，谁也不甘示弱。
两只羊都使出九牛二虎之力，费尽吃奶的力气，连角都快斗断了，还是不肯退让。
白羊怒气冲冲地喊：“是我先来的，应该我先过。
你给我后退，一边去！”黑羊也暴跳如雷地叫：“哼，凭什么你先过？这桥我都走了一大半了，你才刚开始走，应该我先过！”这两只羊打了很久，直到两败俱伤，过了会儿，终于停下来不打了。
“还是不争了吧，再打的话，都会掉进哗哗的河水里。
”两只羊异口同声的说。
于是白羊后退，让黑羊先过了河，很快，自己也过了河。
小鸟看见了，问：“你们怎么了，为什么全身是伤啊？”“刚才打了一架。
”两只羊说。
小鸟问：“为什么？”两只羊说：“我们都想先过河，所以……”说完，两只羊把刚才发生的事一字不漏地说了出来，顿时都面如土色，不好意思，并且都说下次不争了……小鸟竖起了大拇指表扬他们知错就改，懂得退让。
接着，他们和小鸟一起开开心心地回家了，路上还哼起了歌呢！争过独木桥王子扬今天，艳阳高照，风儿轻轻地吹拂着大地，小青草随着清凉的微风起舞。
哎呦妈呀，好凑巧，好尴尬！悬崖中间的小河上，一根独木桥连接两边岸。
两边分别来了一只羊，那两只羊各占一方，抢先过桥是两只羊共同争夺的目标。
那两只羊以迅雷不及掩耳之势上了桥，都想先过桥。
“决战”开始了！它们互不相让，“咔擦”一声，斗到了一起。
你看它俩，龇牙咧嘴，眼睛睁得大大的，就连眉毛都崩得竖起来，四只羊角交叉卡着，迟迟不愿分开。
黑羊怒气冲冲地喊：“还不赶紧给老子让开，是我先上来的！”白羊暴跳如雷地叫：“应该你让开才对，我力气比你大！”它们就这样边斗边吵，还是没有分出胜负来，继续用力气来对抗着。
这一幕正好被一只饥饿的大老虎看见了，老虎占据独木桥一端，逼上桥去，一声长啸，咬住了黑羊的后腿。
山羊老师上课的作文
山羊老师上课
山羊老师，那可真是个角儿，一头卷毛跟烫过似的，走起路
来跟踩了高跷，一步三晃悠。
一进教室，“咳咳”两声，全班立马
静得连针掉地上都能听见。
他往讲台上一站，嘿，那气场，杠杠的！
“同学们，今儿咱们学的是《狐假虎威》。
”山羊老师一开腔，那嗓子，跟唱京剧似的，中气十足。
讲到狐狸咋咋呼呼那段，他
眼睛一瞪，胡子一翘，模仿得那叫一个惟妙惟肖，逗得大家前仰
后合，连平时最不爱笑的铁柱都咧着嘴乐呢。
最逗的是，山羊老师讲到关键处，总爱来句“你瞅瞅”，然后
一顿比划，那手势，跟指挥交响乐似的。
他说：“你瞅瞅这狐狸，
多狡猾，借着老虎的威风，愣是把百兽给唬住了！”说完，自己先
忍不住“噗嗤”一声乐了，全班也跟着哄堂大笑，气氛那叫一个热烈。
下课铃一响，山羊老师还不忘来句：“同学们，回家别忘了复
习啊，明天咱接着侃！”说完，迈着四方步，摇头晃脑地走了，留
下一屋子欢声笑语。
你说，山羊老师这课，上的是不是比相声还逗？咱们这些学
生啊，每天就盼着上他的课呢，学习嘛，也变得有滋有味儿了！。
话题作文之人物作文小羊是个好老师二年级300字老师
话题作文之人物作文小羊是个好老师二年级
300字老师
小羊第一天当老师。
小羊一走进门，教室里同学们一直在吵闹，小羊先给他们讲了一个故事，告诉了大家学生应该遵守纪律的道理，之后开始正式上课，教他们识字、写字，教他们写了人、大、天、广、左、月、园、开、小、中、达、民、与、子、数、女、西、拉、右，大家写的都非常好。
小羊表扬了它们一番，下课了小羊和他们做游戏，同学们觉得小羊是个好老师，它们都喜欢小羊。
下午放学了，应该各自回各自的家了，可是大家很舍不得小羊，因为：大家很喜欢小羊，觉得小羊是个好老师。
话题作文之人物作文母亲三年级300字母亲的爱，是亘古不变的情怀。
一首诗说得好：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”仔细想一想，从小就呵护我，把我当做心肝宝贝的是我们的母亲，在她们那里，我找到了世界上最无私的爱——母爱！
母爱是纯洁的，母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心。
母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田。
母爱像冬天的火炉，给你严冬中营造暖人心意的阳光。
母爱是爱里面最伟大的一种，儿女是母亲用自己的爱浇灌而
成的花草，儿女的成长离不开母亲的一种爱。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。
”。
聪明的山羊老师的故事
聪明的山羊老师的故事叮零零——下课铃声响了，小动物们飞快的跑出教室。
小猫、小狗、小鸡、小兔、小鸭、小鹅们一起玩警察抓小偷的游戏。
小猫为警长，小鸡、小鸭为警察，它们一起抓小狗、小兔和小鹅。
被抓的小狗拼命的跑着，只听梆啷一声，小狗裤袋里的一元硬币掉在了地上，他们只顾奔跑，谁也没发现这枚硬币。
过了一会，小兔捡到了这枚硬币，它把硬币交给了山羊老师，山羊老师夸奖小兔是个拾金不昧的好孩子。
这时，小狗气喘吁吁的跑到山羊老师面前，上气不接下气的说：“山羊老师，这枚硬币是我丢的!”山羊老师刚要把这枚硬币交给小狗，小猫也飞快的跑到山羊老师的面前，大声的喊到：“山羊老师，那钱是我丢的!”见此情景，山羊老师有些为难了。
只见山羊老师的胡子向上翘了翘，眯着眼睛笑着对小鹅说：“小鹅，请你打盆清水来。
”围在山羊老师身边的小动物们，你看我，我看你，都莫名其妙的不解其意。
不一会，小鹅端来一盆清水，山羊老师把那枚硬币放在水里，水面上立刻浮现出点点油花，山羊老师用手从水里捞出那枚硬币说：“这枚硬币是小狗的。
”小动物们疑惑的望着山羊老师，山羊老师接着说：“小狗的爸爸是卖猪肉的，所以，小狗家的钱上都会粘些许的油，刚才大家都看到了水面上的油花，因此，这枚硬币就是小狗的。
”小动物们激动的鼓起掌来。
小猫在一旁不好意思的低下头对小狗说了一句：“对不起”，它们从此还是很好的朋友。
------------故事中小兔捡到了硬币，并交给了老师，这种拾金不昧的品德值得我们学习。
这硬币明明是小狗丢的，可是小猫却硬说是她的，小朋友们，可千万不能学小猫撒谎哦，这样其他的小朋友都不愿意跟你做朋友啦！不是所有的对不起都能换来没关系。
所以你的一言一行都要谨慎小心哟~。
我最厉害的看图写话怎么写
我最厉害的看图写话怎么写
从前，在一座森林里住着一只小松鼠、一只小白兔和它们的老师——山羊爷爷。
一天，小白兔对小松鼠说：“小松鼠，我们来比比谁更厉害吧。
”小松鼠爽快地答应了。
第二天，小白兔向小松鼠提出了第一项比赛项目：赛跑。
小白兔一喊开始，就飞快地跑了出去。
不一会儿，小白兔就把小松鼠远远地甩在后面了。
最后，小白免赢了这场比赛。
小松鼠不服气，向小白兔提出第二项比赛项目：爬树。
爬树比赛开始了。
只见小松鼠“呼”的一声，一下子就爬到了树梢，而小白兔在树下怎么也爬不上去。
第二项比赛小松鼠赢了。
小松鼠高兴得忘记了上一局比赛输了的情景，翘起尾巴对小白兔说：“看吧，我比你厉害吧。
”小白兔红着脖子争辩道：“你真是睁眼说瞎话，第一局都是我赢的，而且我比你高，比你长，比你重，所以，我才最厉害的。
小白兔和小松鼠争吵了很久，谁也不认输。
小白兔拍着强壮的身体说：“不信，我们去问问老师山羊爷爷。
小松鼠气愤地说：“去就去。
”
小白兔和小松鼠来到山羊爷爷家。
山羊爷爷听完事情的经过后，笑着对小白兔、小松鼠说：“其实，谁厉害不厉害要看他跟谁比，跟别人的哪方面比，表面上你们都比蚂蚁厉害，对吧？但你们哪个能像蚂蚁一样稳稳地爬在头发丝上而不会掉下来呢？”小白兔和小松鼠听完山羊老师的话后红着脸，面面相觑，半天说不出话来。
儿童睡前故事-山羊老师的标准
儿童睡前故事-山羊老师的标准跳跳猴由于性情急躁，凡事只图快不求质量，写字也是一样。
跳跳猴的字几乎是班里最差的了。
下面是5068儿童网小编整理的关于羊的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!山羊老师的标准“哼!老师真会包庇人。
”小笨熊气呼呼地说道，“我这样的字就只有‘优’，而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说，同学们都围过来，抢着看他们俩的本子。
跳跳猴由于性情急躁，凡事只图快不求质量，写字也是一样。
跳跳猴的字几乎是班里最差的了，有的真不知写的是什么，叫他自己看他都认不出来。
而小笨熊的字一向是端端正正的，但老师给的最好的评价也就只有”优”，所以小笨熊要生气的。
大家翻看着小猴的本子，小猪说：“我的字比他好多了，你们瞧，也只有‘优’。
”小花猫也这样说着，就连小鸡也说开了：“平时都形容不好的字就像我们的脚爪，可今天我看我的字都比跳跳猴的好多了，老师真的是包庇跳跳猴。
”“是啊，是啊!”大家你一言他一语地议论着，都埋怨山羊先生偏心。
这时正好山羊老师走进来，看到同学们都聚在一起就问原因了，快嘴的花狗说出了大家的困惑。
山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来，到现在写得越来越清楚端正，进步很大，所以我用‘优+’来鼓励他的，这是纵向比较的。
”跳跳猴听了老师的话，脸上绽开了笑容，说道：“我今天要把字写得更漂亮!”“恩，好样的!”山羊老师点头称赞并说道，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习，学习他那刻苦认真的学习态度。
小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，我只给了优，是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。
我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的，还看一个人的前后进步情况，进步特别大的也评优+的。
”大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲，一定要把字写得比原来更漂亮，争取每次都能得优+。
聪明的灰山羊在一个茂密的大森林里，靠近悬崖的底部有一个山洞，洞里住着灰山羊一家——羊妈妈毛头、羊爸爸青头、三只小山羊。
睡前故事-聪明的山羊老师
聪明的山羊老师
叮零零――下课铃声响了，小动物们飞快的跑出教室。
小猫、小狗、小鸡、小兔、小鸭、小鹅们一起玩警察抓小偷的游戏。
小猫为警长，小鸡、小鸭为警察，它们一起抓小狗、小兔和小鹅。
被抓的小狗拼命的跑着，只听梆啷一声，小狗裤袋里的一元硬币掉在了地上，他们只顾奔跑，谁也没发现这枚硬币。
过了一会，小兔捡到了这枚硬币，它把硬币交给了山羊老师，山羊老师夸奖小兔是个拾金不昧的好孩子。
这时，小狗气喘吁吁的跑到山羊老师面前，上气不接下气的说：“山羊老师，这枚硬币是我丢的!”山羊老师刚要把这枚硬币交给小狗，小猫也飞快的跑到山羊老师的面前，大声的喊到：“山羊老师，那钱是我丢的!”见此情景，山羊老师有些为难了。
只见山羊老师的胡子向上翘了翘，眯着眼睛笑着对小鹅说：“小鹅，请你打盆清水来。
”围在山羊老师身边的小动物们，你看我，我看你，都莫名其妙的不解其意。
不一会，小鹅端来一盆清水，山羊老师把那枚硬币放在水里，水面上立刻浮现出点点油花，山羊老师用手从水里捞出那枚硬币说：“这枚硬币是小狗的。
”小动物们疑惑的望着山羊老师，山羊老师接着说：“小狗的爸爸是卖猪肉的，所以，小狗家的钱上都会粘些许的油，刚才大家都看到了水面上的油花，因此，这枚硬币就是小狗的。
”小动物们激动的鼓起掌来。
小猫在一旁不好意思的低下头对小狗说了一句：“对不起”，它们从此还是很好的朋友。
1。
幼儿睡前故事：山羊老师
幼儿睡前故事：山羊老师唐诗大全民间故事寓言故事成语故事宝宝睡前故事十万个为什么“哼!老师真会包庇人。
”小笨熊气呼呼地说道，“我这样的字就只有‘优’，而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说，同学们都围过来，抢着看他们俩的本子。
跳跳猴由于*情急躁，凡事只图快不求质量，写字也是一样。
跳跳猴的字几乎是班里最差的了，有的真不知写的是什么，叫他自己看他都认不出来。
而小笨熊的字一向是端端正正的，但老师给的最好的评价也就只有”优”，所以小笨熊要生气的。
大家翻看着小猴的本子，小猪说：“我的字比他好多了，你们瞧，也只有‘优’。
”小花猫也这样说着，就连小鸡也说开了：“平时都形容不好的字就像我们的脚爪，可今天我看我的字都比跳跳猴的好多了，老师真的是包庇跳跳猴。
”“是啊，是啊!”大家你一言他一语地议论着，都埋怨山羊先生偏心。
这时正好山羊老师走进来，看到同学们都聚在一起就问原因了，快嘴的花*说出了大家的困惑。
山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来，到现在写得越来越清楚端正，进步很大，所以我用‘优+’来鼓励他的，这是纵向比较的。
”跳跳猴听了老师的话，脸上绽开了笑容，说道：“我今天要把字写得更漂亮!”“恩，好样的!”山羊老师点头称赞并说道，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习，学习他那刻苦认真的学习态度。
小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，我只给了优，是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。
我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的，还看一个人的前后进步情况，进步特别大的也评优+的。
”大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲，一定要把字写得比原来更漂亮，争取每次都能得优+。
四年级第三单元写作文看图写话
四年级第三单元写作文看图写话人教版四年级上册三单元文：手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
然而，由于他们的贡献越来越大，他们引发了一场名利大战。
手在想：脚整天都在四处游荡。
它不但没有给主人带来好的表演，反而经常制造麻烦，这太不合适了。
他无法忍受这些委屈，想什么就说什么。
脚听了，生气了，盯着对手说；“你觉得你比我强得多吗？如果你没有我，大师就不能带你去玩了。
别想这些事。
再灵活也没用了！”手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。
”那只脚继续争论。
他们争论了很长时间，事情无法解决。
最后，他们决定用竞争的方法来决定谁赢谁输。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。
在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。
最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。
”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
在半决赛中，双手和双脚并肩作战，发挥了各自的力量。
在完美的合作中，他们都保住了大师的面子，在比赛中一路领先，最终一次又一次获胜。
他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。
时光飞逝。
春天来了。
兔妈妈叫小白兔出去采蘑菇。
兔妈妈特意为小白兔做了一条丝巾，小白免带上它漂亮极了。
小白兔一边唱歌一边走路。
突然，一阵风把小白放不下的丝巾吹到了树上。
在未知的山坡上，小白兔哭了。
幸运的是，树枝上的鸟看到了它。
这只鸟展开了它美丽而轻快的翅膀，用嘴把丝巾递给了小白兔。
小熊和小猴子种树看图写话
小熊和小猴种树
三月十二日是植树节，山羊老师带领大伙种树。
要种的树很多，只好把任务分到各人，小熊和小猴各人分到十棵银杏树苗，他们用双手抱着来到山坡上。
兔子班长已经划好了各人的植树范围，锄头和水桶也只用去跟劳动委员领取。
小熊开始种树啦，先挖坑，他在地上先大致画了十个圈，然后一一挖下去，每一个肯都有60公分深。
他还把细土放在一边，等栽苗时用。
坑挖好了，开始种树，他先在肯浇了少量的水，再将细土放上，树苗放下去后还将细细的须根捋开，然后只手扶着树苗，一只手将士拢上。
填好了土后，又将树苗向上轻轻提了提，最后浇上水。
小熊累得满头大汗，也不敢休息。
正要种第六棵，只见小猴子扛头锄头过来，他大叫一声:笨熊:还没栽完?我都要回去了。
小熊抬头一看，只见小猴栽的树东倒西歪，有两棵已经被风吹倒了。
一年过去了。
他们又来到这片山坡上。
绿绿的小树已经有碗口粗了。
树叶在风中欢快的唱着歌。
小態的责任区特别好，连小鸟都飞进来了。
只有小猴子的那块，仅仅活了一棵，还长得矮矮的。
这件事说明:一分汗水一分收获，投机取巧、马马虎虎只能自欺欺人。
关于山羊的故事-山羊老师的眼镜
关于⼭⽺的故事-⼭⽺⽼师的眼镜 ⼩朋友们认识⼭⽺吗?中国⼭⽺饲养历史悠久，早在夏商时代就有养⽺⽂字记载，那么你们知道哪些⼭⽺的⼩故事吗?下⾯是⼩编和你们分享的⼭⽺的故事，⼀起来看看吧。
⼭⽺⽼师的眼镜 ⼭⽺⽼师给同学们上完课后，眼镜落在了讲台上。
⼤家都你瞧我看的争抢着，⼩猴第⼀个跳到讲台上，它把⼭⽺⽼师的眼镜戴上，扮起了⼭⽺⽼师的样⼦，引得同学们哈哈⼤笑。
⼩⿅急的在地上直蹦，说：“快给我看看。
” ⼩⿅拿到眼镜也好奇的戴上，可是不⼀会就被⼭⽺⽼师的眼镜给弄晕了，赶紧摘了下来，⼤家都争抢着“给我瞧瞧，我还没瞧着呢，我也要看。
同学们都要看看⼭⽺⽼师的眼镜，⼤家你抢我夺的，眼镜⼀下⼦掉在了地上，摔得粉碎。
“这可怎么办才好?”班长⼩兔说。
这时，发现眼镜不见的⼭⽺⽼师⾛进教室，看到了摔在地上的眼镜，⼤家都怕被⼭⽺⽼师责备，谁都没有承认错误，⼭⽺⽼师没有质问⼤家，只是笑笑说：“看我这记性，总是丢三落四的。
”随⼿拿起摔坏的眼镜离开了。
没了眼镜的⼭⽺⽼师看不清楚东西，很不⽅便。
⼤家看到⼭⽺⽼师没了眼镜很是愧疚，于是⼤家⼀起商量为⼭⽺⽼师买副新的眼镜。
第⼆天⼀早，⼭⽺⽼师来到班级看到讲台上⼀副新眼镜，新眼镜闪闪发光，特别漂亮，只听⼩兔班长喊了⼀声：“起⽴。
” 同学们起⾝⼀齐像⼭⽺⽼师说了⼀声“对不起。
” ⼭⽺⽼师接受了同学们的道歉，微笑着戴上了新眼镜。
狼和七只⼩⼭⽺ 从前有只⽼⼭⽺。
它⽣了七只⼩⼭⽺，并且像所有母亲爱孩⼦⼀样爱它们。
⼀天，它要到森林⾥去取⾷物，便把七个孩⼦全叫过来，对它们说：“亲爱的孩⼦们，我要到森林⾥去⼀下，你们⼀定要提防狼。
要是让狼进屋，它会把你们全部吃掉的——连⽪带⽑通通吃光。
这个坏蛋常常把⾃⼰化装成别的样⼦，但是，你们只要⼀听到他那粗哑的声⾳、⼀看到它那⿊⿊的⽖⼦，就能认出它来。
”⼩⼭⽺们说：“妈妈，我们会当⼼的。
你去吧，不⽤担⼼。
”⽼⼭⽺咩咩地叫了⼏声，便放⼼地去了。
没过多久，有⼈敲门，⽽且⼤声说：“开门哪，我的好孩⼦。
看图写话山羊老师
写【1】话提示：山羊老师上美术课，让大家做树叶贴画，小松鼠和小猪在课堂上各是什么表现？最后结果怎样？他们的心情怎样？请仔细看图，把这件事情
写下来吧！
一天，山羊老师在森林里上美术课。
小猪、小兔和小松鼠一起来学习。
山羊老师说:“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。
”小猪想:反正山羊老师也不在，我可以折纸啦！而小兔和小松鼠做的非常认真，他们一会儿画图，一会儿贴叶子，很快一条可爱
的小鱼就做好了。
小猪觉得山羊老师还得很长时间才能回来，就一直在玩折纸。
一会儿，山羊老师来了！小猪才贴了一片树叶。
山羊老师让小松鼠展示它的作品，小松鼠高高兴兴地就把作品展示给了小猪和小兔。
山羊老师又让小猪展示它的作品，小猪低着头说:“山羊老师，我没做完。
”山羊老师怒气冲冲地说:“都是一样的时间，为什么你没做完呢？”小兔说:“他在你走的时候都在折纸。
”山羊老师说:“什么时候做什么事，这样才能把事情做正确、有收获。
”听了这句话小猪非常后悔，说：”我以后也要想小松鼠学习 .”。
二年级看图写话：小猪学画画
二年级看图写话：小猪学画画
小猪去青少年宫上画画课。
山羊老师来了，带来了半个西瓜，让小猪学画西瓜。
这西瓜绿绿的皮，红红的瓜馕，，还有着一粒粒的小瓜子，馋得小猪直流口水，都没办法画画了。
趁着山羊老师出去的时候，小猪立刻放下画板，冲上去，拿起西瓜，大口大口地吃了起来，吃得只剩下西瓜皮了。
小猪摸着圆鼓鼓的肚皮，才想起：山羊老师回来了，肯定要骂我一顿的，怎么办呢？
小猪看着西瓜皮，灵机一动，在画板上画下了西瓜皮。
山羊老师回来了，看见了小猪画板上的西瓜皮，吃惊得张大了嘴巴，瞪大了眼睛，半天说不出话来。
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看图写话山羊老师 Prepared on 22 November 2020
写话提示：山羊老师上美术课，让大家做树叶贴画，小松鼠和小猪在课堂上各是什么表现最后结果怎样他们的心情怎样请仔细看图，把这件事情写下来吧！
一天，山羊老师在森林里上美术课。
小猪、小兔和小松鼠一起来学习。
山羊老师说:“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。
”小猪想:反正山羊老师也不在，我可以折纸啦！而小兔和小松鼠做的非常认真，他们一会儿画图，一会儿贴叶子，很快一条可爱的小鱼就做好了。
小猪觉得山羊老师还得很长时间才能回来，就一直在玩折纸。
一会儿，山羊老师来了！小猪才贴了一片树叶。
山羊老师让小松鼠展示它的作品，小松鼠高高兴兴地就把作品展示给了小猪和小兔。
山羊老师又让小猪展示它的作品，小猪低着头
说:“山羊老师，我没做完。
”山羊老师怒气冲冲地说:“都是一样的时间，为什么你没做完呢”小兔说:“他在你走的时候都在折纸。
”山羊老师说:“什么时候做什么事，这样才能把事情做正确、有收获。
”听了这句话小猪非常后悔，说：”我以后也要想小松鼠学习 .”。