上海六院进修总结 ppt课件
进修总结汇报(ppt)
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（二）插管的适应症 外周静脉不好，难以维持输液的患者 输液需要超过一周以上者 输液时需要使用一些对外周静脉刺激性较 大的药物 需反复输血或血制品的患者 需用输液泵或压力输液的患者 利用中心静脉压监测调节液体入量和速度。 置入中心静脉导管或气囊漂浮导管行血液 动人员到病区收 取存档。
各种医疗器械，供应 室物品做到上送下收 。
优点亮点
叁
品管圈
之一
优点亮点
• 品管圈（QCC）就是由相同、相近或 互补之工作场所的人们自动自发组成 的小圈团体（又称QC小组，一般6人 左右），全体合作、集思广益，按照 一定的活动程序和质量管理工具来解 决工作现场、管理、文化等方面所发 生的问题及课题。 护理品管圈顾名思义就是运用品管圈 的手法解决护理工作中存在的问题。 比如：提高住院患者满意度 就可以用 品管圈的手法解决。由本科室或相关 的人员自动自发的组成品管圈主动去 解决这个问题，基本包括主题选定、 制定活动计划、现状调查、目标设定、 原因分析、要因确认、对策制定、实 施、效果评价、标准化这10步。
封管药液
1.有相关文献说道，肝素钠液封管的浓度是 10U/ml~100U/ml。0.9%NS 100ml+肝素钠半 只，每1ml浓度为62.5U/ml。
封管药液
2. 虽然很多文献推荐不使用肝素封管，但是 在临床上我们常见的病人大多数为老年病 人，老年病人由于基础病较多，血液粘稠 ，常常合并高血压、冠心病、高血脂等等 ，因此考虑多方面因素，我们还是可使用 肝素封管，防止血栓形成。
科室环境
贰
优美的环境， 合理的布局， 恰到好处的物品放置
宣传区
标识明确清晰
物品排放整齐、严谨标识清楚
小组资料
上海六院进修总结课件
加强团队协作
与团队成员分享进修心得， 共同提高团队整体水平， 形成更高效的协作模式。
持续学习与进修
计划定期参加培训和进修， 保持专业知识和技能的更 新，不断提高自己的综合 素质。
对医院及进修制度的建议
完善进修制度
建议医院进一步完善进修 制度，为更多医护人员提 供学习和成长的机会。
加强师资队伍建设
加强进修师资的培训和管 理，确保教学质量和效果。
团队协作与沟通
在进修期间，我积极参与团队工作，与同事们进行了深入的交流和 合作，提高了团队协作和沟通能力。
临床思维与决策能力
通过观察和参与病例讨论，我培养了更严谨的临床思维和决策能力， 这将有助于我更好地为患者提供服务。
对未来工作的展望与计划
01
02
03
推广先进技术
将进修期间学到的先进技 术和经验带回自己的工作 岗位，为患者提供更优质 的医疗服务。
上海六院进修总结课件
目录
• 进修背景与目的 • 进修经历与内容 • 进修成果与收获 • 问题与挑战 • 总结与展望
01
进修背景与目的
背景介绍
上海六院作为国内知名的骨科专 科医院，拥有先进的医疗技术和 设备，以及一支经验丰富的医疗
团队。
我所在医院的骨科发展相对滞后， 缺乏先进的诊疗技术和经验丰富
实践操作与技能提升
实践操作
在导师的指导下，我参与了多个病例 的诊疗和护理过程，提高了实际操作 能力和临床思维能力。
技能提升
通过不断的实践操作，我逐渐掌握了 更多的专业技能和操作技巧，提高了 自己的专业水平。
学术交流与研讨活动
学术交流
在上海六院进修期间，我积极参加学术交流活动，与同行们分享了各自的经验 和研究成果，拓宽了学术视野。
进修总结ppt
进修总结ppt
进修总结
在参加这次进修班的期间，我受益匪浅，对自己的工作和生活都有了新的认识和理解。
在这700字的总结中，我将分享我参加进修班的心得体会。
首先，进修班的内容非常丰富和实用。
从专业知识的学习到实际操作的训练，从团队合作的案例分析到领导力的培养，每个环节都让我受益良多。
我学到了很多新的知识和技能，例如市场营销策划、人力资源管理、项目管理等。
这些新的知识和技能对提升我的工作能力和职业竞争力非常有帮助。
其次，在进修班的学习过程中，我也结识了许多优秀的同事和朋友。
他们来自不同的行业和背景，但都有着相同的目标和努力的态度。
与他们的交流和互动，让我开拓了眼界，拓宽了思维，培养了良好的合作能力和团队精神。
我们一起参与案例研讨、项目实践等活动，共同解决问题，取得了很好的成果。
最后，我要感谢导师和组织者对进修班的精心安排和指导。
导师们都是行业专家和实践者，在他们的引导下，我不仅学到了专业知识，还学到了解决问题和面对挑战的方法。
他们为我们提供了很多实际案例和经验分享，让我们能够更好地学习和应用知识。
综上所述，这次进修班不仅为我提供了学习和成长的机会，还让我认识到自己的不足和需要努力提高的地方。
在今后的工作
和生活中，我将更加注重学习和实践，持续提升自己的专业能力和综合素质。
我相信，通过不断地学习和进修，我将能够取得更好的工作成绩和人生发展。
医学进修心得总结PPT演讲
临床思维与决策能力提升
学习运用循证医学方法，提高诊断和治疗决策的准确 性和科学性。
通过大量病例分析和实践，培养全面、系统的临床思 维能力。
掌握病情评估和预后判断技巧，提升应对复杂病例的 能力。
团队协作与沟通能力增强
学会与不同专业背景的医护人员有效沟 通，提高团队协作效率。
学习处理医患关系，提升患者沟通和解 参与多学科协作诊疗，了解不同专业角
释病情的能力。
度，拓宽临床视野。
05
进修心得分享与展望
对医学专业的深入理解与认识
01
医学专业的广博与深邃
通过进修学习，我更加深刻地认识到医学专业的广博与深邃，它不仅包
括基础医学知识，还涵盖临床医学、预防医学、康复医学等多个领域。
02
医学的人文关怀
在进修过程中，我深刻体会到医学的人文关怀精神。医生不仅要有扎实
的医学知识，还要具备高尚的医德和人文关怀，关注患者的身心健康。
03
医学的科研与创新
进修期间，我接触到许多前沿的医学研究和创新成果，深刻认识到科研
与创新在医学领域的重要性。只有通过不断的研究和创新，才能推动医
学的进步和发展。
个人职业规划与发展目标
明确职业方向
通过进修学习，我更加明确了自 己的职业方向，即成为一名优秀 的临床医生，为患者提供高质量
01
02
03
04
感谢各位专家、教授的精彩演 讲和深入指导
感谢各位同仁的积极参与和热 烈讨论
感谢组织者的精心策划和周到 安排
感谢所有为医学进修事业付出 辛勤劳动和无私奉献的人们
提问与互动环节
01
欢迎大家积极提问，分 享自己的见解和心得
02
我们将针对大家的问题 进行深入的探讨和交流
进修心得PPT课件课件
通过与不同背景的同学和老师交流互动，学会了倾听、表达、沟通 等人际交往技巧，增强了人际交往能力。
领导能力
在团队合作中担任组织者或领导者的角色，学会了如何带领团队、 制定计划和解决问题，提升了领导能力。
04
进修过程中的挑战与困难
语言障碍与文化差异
语言障碍
进修过程中，语言障碍是一个普遍存在的问题。对于非母语国家的进修生来说，语言障碍可能导致沟通困难、 理解偏差和学术表达不准确等问题。
03
经验分享与反思
分享在进修过程中的学习经验和 心得体会，同时反思自身存在的 不足和改进方向。
04
02
进修学习内容概述
课程设置与安排
01
02
03
课程结构
本次进修课程涵盖了理论 与实践的多个层面，包括 专业知识讲座、案例分析、 实践操作等。
时间安排
课程时间紧凑，每周都有 新的学习内容和任务，保 证了学习的连续性和高效 性。
生活适应与心理调适
生活环境变化
进修生可能需要适应新的生活环境， 包括气候、饮食、住宿等方面的变化 ，这可能对生活习惯和身体健康产生 影响。
心理调适困难
进修生可能面临孤独、焦虑、压力等 心理问题，尤其是在适应新环境和应 对学习挑战的过程中，需要积极寻求 心理支持和调适方法。
05
进修成果展示与应用前景
完成作业与作品展示
1 2 3
按时提交作业
在进修期间，我严格遵守了学校的规定，按时完 成了所有的作业和练习，没有一次拖延或遗漏。
优秀作业展示
其中有几份作业得到了老师的高度评价，并在班 级中进行了展示，这让我深感自己的努力得到了 认可。
作品集锦
除了作业，我还将进修期间完成的一些个人作品 进行了整理和展示，包括设计图、分析报告等， 充分展现了我的学习成果。
进修个人总结 ppt课件
LOGO 设 备 思 考
先进的设备及技术使临床诊疗水平达到国内先进水平
在县市级医院限于设备的老化和更新的不及时，常常困扰我 们的临床诊疗工作，有了先进医疗设备及技术，这些问题会 迎刃而解。
个人愚见：我院目前的诊疗设备，只能满足常规的业务需求 ，要开展新业务、新技术，如果想要建立三级综合医院，设 备上空白的填缺及更新换代迫在眉睫。
进修总结汇 报
进修时间：2016年3月---2017年2月
中国人民解放军总医院 呼吸科
安徽医科大学第一附属医院
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
汇报病史 积极提问 联系比较 临床思维
采集病史：医患交流，体格检查，辅检阅读 总结病史：全面，概括，动态 汇报病史：语言清晰，重点突出，内容全面
提问的时机 提问的内容 提问的方式
和我们目前的诊疗的比较 和指南、文献的比较 和自身观点的比较
每个主任的不同思维侧重点不同 定位定性的思维 避免片面、惯性、静态、非生物化的思维
LOGO 神 经 内 科 病 区 简 介
拥有神经电生理实验室、神经心理学实验室、神经病理学实验 室、睡眠监测室、高压氧治疗室、细胞学实验室等辅助科室。
常规开展了脑梗死的动脉溶栓、静脉溶栓、机械取栓、颅内外 支架植入术；脑出血血肿微创清除术、血浆置换术等临床技术， 同时在国内开展并推广了神经心理学认知功能评估。门诊开设 了癫痫、记忆障碍、脑血管病、睡眠障碍、头痛眩晕、肉毒素 治疗等专病门诊。
进修总结ppt
进修总结ppt进修总结进修是终身学习的一种方式，可以帮助我们不断提升自己的专业知识和技能，适应社会的发展变化。
在过去的一段时间里，我参加了一次进修，并通过这次经历，我对自己的能力和职业生涯有了更深入的认识。
在此次进修中，我选择了一个与我的职业相关的课程，并且着重学习了其中的核心知识和技能。
通过对课程的系统学习，我对相关领域的理论和实践有了更深入的了解。
此外，通过与优秀教师和同行的互动交流，我收获了许多宝贵的经验和教训。
他们的经验和见解不仅对我的学习有所裨益，也对我今后的职业发展起到了积极的推动作用。
除了学习专业知识外，我还通过实践来巩固和应用所学的知识。
在进修期间，我积极参与了各种实践项目和案例研究，通过实际问题的解决来提高自己的能力。
这些实践活动不仅让我更好地理解所学的理论知识，还锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。
此外，我还参加了一些讲座和研讨会，拓宽了自己的视野。
在这些活动中，我与一些行业的专家和领导人进行了交流，倾听他们的经验和建议。
这些交流让我更加明确自己的职业发展方向，并启发了我在工作中的一些思考。
通过与这些成功人士的交流，我也意识到了个人的努力和追求是取得成功的关键，只有通过不断学习和提升自己，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
通过这次进修，我意识到学习是一个持续的过程，而不仅仅局限于特定的场合和时间。
在进修结束后，我不仅要保持学习的热情和动力，还要继续寻找学习的机会和途径。
只有这样，才能让自己不断进步，不断提升自己的能力和竞争力。
总之，这次进修不仅让我获得了专业知识和技能，还拓宽了我的视野，提升了我在职业生涯中的竞争力。
我将继续保持学习的态度和热情，不断提升自己的能力和知识，以应对未来的挑战和变化。
我相信，通过持续学习和不断提高，我一定能够取得更大的成功和成就。
骨科进修总结模版
进修总结2010年9 月—2011年3月，经科室安排及院领导批准，我在上海市第六人民医院进修学习，主修创伤骨科及关节置换外科、脊柱外科。
上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理念与国际接轨，一直走在世界的前沿。
也是上海市骨科创伤中心，被誉为：“上海市骨科航空母舰”。
每年完成骨科手术约15000例（不包括急诊手术），其中创伤骨科6500例，脊柱外科1200例，关节置换1500例，关节镜科2000例，矫形外科及骨肿瘤1500例，修复重建及断肢病房2300例，平均日手术量60例。
近半年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高；对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。
会对我以后的工作产生积极而深远影响，使我对未来的工作更加自信。
进修期间，我严格遵守六院的各项规章制度，遵从科室领导的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真业务学习，圆满完成了进修任务。
现将半年来的工作终结如下：一、四肢显微外科学习班3月1日至3月16日，按照上海六院进修安排，我参加了四肢显微外科学习班，这个学习班主要是为了提高进修医师显微技术及理论知识。
通过各位老师的授课，进一步巩固和丰富了我的显微外科理论知识。
另外，老师们的标本示教，手术演示，使自己对一些手术的关键步骤有了更深的认识。
李言杰主任一直强调显微外科是骨科医生的基本功，通过对显微外科的学习，我深刻领会到了其真正内涵和见识的卓越。
二、AO技术学习班AO技术学习班是此次进修之前的另一必修完成科目。
此次学习班非常正规，讲师团有来自韩国吴宗健教授，泰国的Suthorn B教授，AO亚太地区秘书长上海六院的罗从风教授，以及国内一些著名的骨科专家。
质量很高，要求严格。
此次学习班内容，围绕骨折治疗的AO原则，涵盖了基础理论和临床基本骨折的治疗。
课程安排首先是骨折的治疗基本原则以及对骨折愈合的生物学影响，阐述了软组织相关损伤，介绍了直接复位和间接复位对骨折愈合的影响，对坚强固定和稳定固定的科学原理进行探讨，对接骨板技术的发展进行了讲解，重点介绍锁定钢板内固定理念。
进修汇报ppt课件
专业技能的收获与感悟
技能水平提升
01
通过实践和学习，提高了专业技能水平，能够更好地完成工作
任务和解决实际问题。
技能应用创新
02
在实践中，尝试将所学技能与其他知识相结合，提高了自身的
创新能力。
增强竞争力
03
通过学习，掌握了一些在行业中具有竞争力的技能和工具，从
而在职场中更具竞争力。
行业动态的收获与感悟
的反应。
一般了解
对于行业动态有一定的了解和关注 ，能够了解行业的基本情况和趋势 。
保持关注
对于行业动态保持关注，并能够通 过多种渠道获取信息和进行分析。
03 进修成果展示
专业知识提升成果展示
专业知识掌握
通过进修，对专业领域的知识有 了更深入的了解和掌握，能够更
好地应对工作中的挑战。
知识应用能力
进修不仅学习了知识，更掌握了 如何在实际工作中运用知识，提
进修汇报ppt课件
• 自我介绍 • 专业知识掌握情况 • 进修成果展示 • 进修收获与感悟 • 进修对工作的帮助与提升 • 总结与展望
01 自我介绍
姓名
姓名：张三
工作经验：5年
教育背景：硕士
职位
职位
项目经理
公司
ABC公司
进修目的
01
提升职业技能
02
拓展人脉资源
03
提高行业竞争力
04
实现个人价值
行业趋势了解
通过学习，了解了行业的最新动态和未来发展趋势，为自身职业 发展和企业决策提供了有力支持。
拓展人脉资源
在进修过程中结识了一些行业内的人士，为自身职业发展和企业 合作拓展了人脉资源。
启发发展思路
医院进修报告PPT课件
协助上级医师完成复杂病例的处理，积累临床经验。
定期进行查房、病例讨论和会诊，提升临床思维和决策 能力。
学术科研活动
参加医院及科室组织的学术讲座 和研讨会，了解最新医学进展和
前沿技术。
参与科研项目申报和实施，提升 科研能力和学术素养。
发表学术论文或参与编写专著， 分享进修期间的学习成果和经验。
医院进修报告PPT课件
目 录
• 引言 • 进修医院及科室介绍 • 进修期间工作内容与成果 • 进修期间遇到的问题及解决方案 • 对未来工作的展望与计划 • 结束语
01
引言
目的和背景
提高临床技能和知识水平
促进医学交流
通过进修学习，医生可以接触到更先 进的医疗技术和理念，提高自身临床 技能和知识水平。
02
进修医院及科室介绍
进修医院概况
01
02
03
04
医院名称、等级、性质及历史 沿革
医院地理位置、交通状况及周 边环境
医院床位数、科室设置、医疗 设备概况
医院特色技术、优势学科及科 研成果
所在科室介绍
01
02
03
04
科室名称、位置及功能 定位
科室人员构成、职称分 布及学术背景
科室收治疾病种类、诊 疗特色及技术优势
06
结束语
感谢领导、同事和进修医院的支持与帮助
感谢领导给予的机会 和信任，让我有机会 到优秀的医院进修学 习。
感谢进修医院的医护 人员，他们的专业精 神和无私奉献让我深 受感动。
感谢同事们在工作中 给予的支持和帮助， 让我能够顺利完成进 修任务。
分享进修心得，共同交流学习
进修汇报PPT课件
REPORTING2023 WORK SUMMARY进修汇报PPT课件目录•进修背景与目的•进修期间学习内容•进修期间工作成果•进修期间个人成长•进修后工作计划与展望•总结与感谢PART01进修背景与目的随着医疗技术的不断进步和医疗需求的日益增长，医疗行业对高素质人才的需求越来越大。
医疗行业发展趋势个人职业发展需求进修机构的选择为了提升个人职业素养和综合能力，更好地适应医疗行业发展的需要，选择进修深造。
经过综合评估，选择了在医疗领域具有较高声誉和影响力的进修机构进行深造。
030201进修背景介绍提升专业技能水平拓宽学术视野增强团队协作能力推动个人职业发展进修目的和意义01020304通过进修学习，掌握先进的医疗技术和治疗方法，提高临床诊疗能力。
了解国内外最新的医疗研究成果和学术动态，拓宽学术视野，提高学术素养。
与来自不同领域的专家学者交流学习，增强团队协作能力和跨学科合作能力。
获得更广阔的职业发展空间和更多的职业机会，提高个人职业竞争力。
介绍在进修期间所学到的专业知识、技能和经验，以及取得的学术成果和荣誉。
进修期间的学习成果临床实践经验和案例分析学术交流和合作成果未来职业发展规划分享在进修期间参与的临床实践经验和典型案例分析，展示临床诊疗能力和思维水平。
介绍在进修期间参加的学术会议、研讨会和合作项目，以及取得的学术交流和合作成果。
展望未来的职业发展目标和发展规划，表达对个人职业发展的期望和追求。
汇报范围和内容概述PART02进修期间学习内容1 2 3通过进修期间的系统学习，对专业领域内的理论知识有了更加全面、深入的理解和掌握。
系统掌握专业理论知识通过阅读大量文献和参加学术讲座，了解了最新的研究进展和前沿动态，拓宽了学术视野。
拓宽学术视野通过理论学习和案例分析，提升了分析和解决问题的能力，为临床实践打下了坚实的基础。
提升分析和解决问题的能力理论学习成果通过大量的临床实践操作，熟练掌握了本专业领域内的各项临床技能，能够独立完成复杂的诊疗任务。
医院进修总结报告38页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
医院进修总结报告
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
38
Байду номын сангаас
上海六院进修总结 ppt课件
目前，我们已经开展了的工作
我们医院又是北医三院协作单位，已 多次来我院坐门诊及手术，曾完成多 例膝关节腔清理，半月板成型、叉韧 带及侧副韧带重建及踝关节腔镜下清 理等手术，均取得了良好的效果。
随着我们对关节的进一步认识，逐步 扩大着我们科及我们医院的影响力， 挽留住了好多门诊病人走进我院。
感恩的心
总结报告
-------上海市第六人民医院进修
骨二科 郭某某
报告摘要
上海市第六人民医院简介 进修所学专业介绍及总结 所学专业目前开展情况 有关专业外的些许心得
上海市第六人民医院、上海交通大学附属第 六人民医院建于1904年，是一所三级甲等大型 综合性教学医院。20世纪五十年代末周永昌教 授等开创了超声医学事业，被誉为“中国超声 诊断发源地”。1963年陈中伟教授、钱允庆教 授等成功施行了国际医学史上第一例断肢再植 手术，从此六院被誉为我国断肢再植的摇篮。 1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺 失的再造技术”，荣获国家发明一等奖。六院 的运动医学科是国家临床重点专科、国家教育 部重点学科，四肢显微外科是上海市重点学科 。上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理 念与国际接轨，一直走在世界的前沿。
目前，我们已经开展了的工作
二、髌骨脱位—-髌二联手术。 该例患者为髌骨脱位三度，实为髌
三联（即髌骨外侧支持带松解、内侧髌 骨韧带紧缩、胫骨结节内移）手术的适 应症，但患者未满18周岁，故只能暂行 髌二联手术。目前患者术后1月余，功 能康复良好，患者反映良好。
目前，我们已经开展了的工作
三、膝关节镜下的关节成形术 膝关节成形术，由上海六院运动医学科带头
九、膝关节内骨折的关节镜治疗（髁间嵴骨折 、前后叉韧带止点撕脱性骨折等）； 十、骨关节炎的清理及关节成形术。
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疼
u 骨关节炎
痛
u 肩关节外伤等
原
因
近年来的分类： ü 肩峰撞击症 ü 肩袖损伤 ü Bankart损伤 ü Slap损伤 ü 肩关节不稳 ü 钙化性肩袖肌腱炎 ü 肱二头肌长头腱病损 ü 骨性关节炎 ü 肩周炎 ü 颈椎病 ü 肩胛上神经卡压 ü 其它
肩 关 节 镜 手
关节游离体，明确诊断，摘除游离体。 痛性关节不稳定（习惯性脱位或半脱位）
（ PCL的损伤：
PCL
ü肿痛，膝关节不稳， 打软腿
ü后抽屉试验
）
ü后Lachman试验
ü胫骨结节塌陷
ü胫骨外旋试验
PCL连续性中断
叉韧带重建术后图示
目前主流术式： u移植物用自体半腱肌/股薄肌肌腱为主， 或用异体髌韧带。 u固定用Endobutton缝线纽扣钢板。 u近端悬吊固定，远端挤压固定。
该器械从1970年开始在国内推广应用。 关节镜手术是一种微创手术，开始主要
应用于膝关节，后相继应用于髋关节， 肩关节，踝关节，肘关节及手指等小关 节等。
什么是关节镜呢？
关节镜可以看到关节内几乎所有的部位，比切开关节 看的更全面，由于图像经过放大，因而看的更准确， 而且切口很小，创伤小，疤痕少，康复快，并发症少， 有些情况下麻醉过后，即可下地活动，对患者增强战 胜疾病的信心大有好处。对关节疑难病症的确诊，对 困扰患者多年的关节伤痛的治疗，关节镜手术往往能 取得立竿见影的效果。
髌骨内侧支持带撕裂或者松弛
关节镜监控下复位固定
ØShatzkerⅠ型 ØShatzker Ⅲ型
前交叉韧带胫骨止点撕脱骨折
专业介绍二
独特的肩关节
肩关节是全身活动范围最 大的关节，肩部活动不仅发生 在盂肱关节，也发生在肩峰与 肱骨头之间，称为肩峰下关节
肩 关 节
过去认为：
u 颈椎病 u 肩周炎
ACL
急停、急转和突然加速。
）
ü陈旧性损伤可出现股四头肌萎缩，打软
腿或错动感，运动能力下降。
ü前抽屉试验
üLachman试验
ü轴移试验
PCL的主要功能：
后
Ø膝关节主要的稳定结构
交
Ø主要作用为限制胫骨后稳，保证膝关节的后向稳
叉 韧 带
定作用。 Ø限制胫骨过伸，并有一定程度的限制小腿内旋、 内收、外展的作用。
明确关节囊、盂唇损伤部位，可行修补 手术。 肱二头肌断裂，了解断裂的程度，切除 断端，减轻疼痛。
术 适
肩袖断裂 急性肩袖损伤，不宜行肩关 节镜检查，对慢性肩袖损伤，可明确病
应 变情况，对不完全损伤可修整断端减轻
症 疼痛。
清创，冲洗。
肩清理、冲洗术。
肩峰撞击综合症 行肩峰下镜检，也可
行肩峰切除术。
肩关节镜下治疗肩部疾患
节
板损伤、软骨损伤、交叉韧带损伤；肩关节肩袖损伤、肩周 炎、肱二头肌病变、肩关节不损伤、踝关节不稳、韧 带损伤；肘关节游离体、网球肘等疾病。
剖
膝 关 节 半 月 板
一、半月板疾病：半月板损伤、盘状半月板、
膝 半月板囊肿等。 关 二、交叉韧带重建； 节 三、膝关节游离体； 镜 四、滑膜皱襞综合症； 手 五、股骨髁部及髌骨剥脱性骨软骨炎； 术 六、髌骨不稳（髌骨脱位）； 适 七、滑膜清理（色素沉着绒毛结节性滑膜炎、 应 类风湿性关节炎等）； 症 八、化脓性关节炎的引流及清创；
何为肩峰撞击综合症：
肩
最常见的是由位于肩峰、喙肩韧带和肱骨头
峰 间的软组织与肩峰、喙肩韧带碰击，造成这些
撞 软组织发生无菌性炎症并引起疼痛。
九、膝关节内骨折的关节镜治疗（髁间嵴骨折 、前后叉韧带止点撕脱性骨折等）； 十、骨关节炎的清理及关节成形术。
半月板的功能：
伤 不
Ø 承重 Ø维持膝关节运动协调
起
Ø维持稳定
的
Ø吸收震荡
半
月 板
半月板损伤后的临床表现 ü局限性疼痛 ü关节肿胀
ü弹响和交锁
ü股四头肌萎缩
ü打软腿
üMcMurray试验和Apley试验
不 病因：
可 小
Ø多为先天性膝发育缺陷引起，如高位髌 骨、髌骨发育异常，股骨滑车发育异常。
觑
Ø外伤是诱因，髌骨内外侧受力不平衡。
的
如何发现髌骨脱位：
髌 骨
ü膝关节屈曲或股四头 肌强烈收缩，可引起脱
脱
位，伸膝后可自然复位
位
ü髌骨内侧压痛，恐惧
试验阳性。
高位髌骨、小髌骨
üX线片、CT及MRI
髌骨外侧偏移（横切面位）
总结报告
-------上海市第六人民医院进修
骨二科 郭某某
报告摘要
上海市第六人民医院简介 进修所学专业介绍及总结 所学专业目前开展情况 有关专业外的些许心得
上海市第六人民医院、上海交通大学附属第 六人民医院建于1904年，是一所三级甲等大型 综合性教学医院。20世纪五十年代末周永昌教 授等开创了超声医学事业，被誉为“中国超声 诊断发源地”。1963年陈中伟教授、钱允庆教 授等成功施行了国际医学史上第一例断肢再植 手术，从此六院被誉为我国断肢再植的摇篮。 1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺 失的再造技术”，荣获国家发明一等奖。六院 的运动医学科是国家临床重点专科、国家教育 部重点学科，四肢显微外科是上海市重点学科 。上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理 念与国际接轨，一直走在世界的前沿。
何为运动医学？
运动医学（sportmedicine） 是医学与体育运动相结合的综 合性应用科学，是应用关节镜 为主要手术器械来完成手术， 达到提高患者生活质量或恢复 患者运动意愿的目的。
什么是关节镜呢？
关节镜是一种观察关节内部结构的直径 4mm左右的棒状光学器械，是用于诊治 关节疾患的内窥镜。
上海六院的运动医学科，为国家级 重点学科，关节镜手术量居全国第 二，尤其赵金忠主任首创的双束八 股重建叉韧带居全球第一，关节镜 下关节成形术更是独具风格。
通过学习，我熟练掌握了膝、肩等 关节镜的手术入路，熟悉了运动医 学专业方面疾病的诊治方法。
专业介绍一
膝
关
目前关节镜可用于治疗的疾病有：膝关节骨性关节炎、半月
半月板后角损伤 半月板前角囊肿
半月板损伤的关节镜手术
主要术式：
Ø半月板成形术
ü半月板部分切除 ü半月板次全切除
Ø半月板全部切除
关节镜下的半月板损伤
前 ACL的主要功能：
交
Ø对抗胫骨前移
ACL连续性中断
叉
86%
韧
Ø防止膝关节过
带
伸和过度旋转
（ ACL的损伤：
ACL扭曲呈波浪状改变
ü肿痛，膝关节不稳，打软腿，不能完成