幼教演讲稿:爱的事业
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)_1
幼儿园教师演讲稿(精选15篇)幼儿园教师演讲稿1各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《爱教师的责任》。
教育是爱的事业。
陶行知老师的“爱全世界”影响了一代又一代的教育家。
从事教育的人要明白,教育的核心是爱,“爱是教师的灵魂”,要对学生“以爱育爱”。
在教育领域,只有老师的爱才能点亮灯,照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,还要照顾孩子的吃喝睡,所以爱孩子是我们必要的责任。
当我第一次站在孩子们面前时,一切都让我耳目一新,充满好奇。
看这张脸,摸摸那个头,它就像一个蓓蕾,小脸朝上,渴望阳光和雨水。
每天早上,当孩子们说“老师,早上好”的时候,幼稚的问候带给我一天的快乐和活力。
每天晚上,他们都说“再见,老师。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心灵,圣洁的感情,深刻的意义,净化了我的内心,激起了我对学前教育的深深热爱。
真的体会到了一个老师所有的快乐和幸福。
苏霍姆林斯基曾经说过:“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都是在教师对学生的大爱的热心肠里产生的。
“作为老师,我们永远不会忘记自己的责任,在孩子心中传播知识,种植爱心。
在新的工作中,我深深体会到了老师对孩子的爱,也让我明白了责任的重大。
蒙古有句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。
至此,幼师的职业决定了我们在这方面一定是神。
看到孟抱着哭哭啼啼的孩子在小班里睡觉,看到忙碌了一天的康加班给孩子做教具,我的内心是深深的震撼。
他们用“爱”教育他们的孩子,并履行他们的重大责任。
爱也带给我们快乐和幸福。
当我用爱教孩子知识的时候,我仿佛看到了春苗发芽。
当我用智慧的钥匙为孩子们打开每一扇门时,我仿佛闻到了花香。
当我和孩子一起唱着笑着的时候,我仿佛感觉到青春的旋律在我的身上舞动。
过年收到孩子的画,感觉像是喝了一杯翡翠甘露……老师们,作为一个幼教老师,你们不觉得欣慰和快乐吗?正如著名教育家夏丐尊所说:“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)爱,在平凡的幼教事业中老师演讲稿1敬重的各位家长,老师,伴侣们:大家好!每当提到“幼儿老师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿老师就是带着着小伴侣一起做嬉戏,学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿老师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的难度和挑战,要做好它,的确不简单。
身为一名幼儿老师,首先要喜爱幼教事业,喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作支配,以主动的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外,还要关怀、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能健壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿老师是不简单的,老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、清静的、害羞的都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩,的确如此。
老师的真诚,孩子是能感受到的。
在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发觉孩子的优点,并准时赐予评价,树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师,就能以主动的看法接受老师的教育。
作为幼儿老师,我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。
对每位宝宝都要关怀、爱惜,在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿准时催促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。
对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定,对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞;户外活动后,要依据天气改变适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿,老师要准时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿教师爱岗敬业演讲稿篇1也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。
因为那一点点绿意,太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时,我却爱上了那一丝新绿,爱上了我所衷情和选择的幼教事业。
正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。
幸福幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。
回顾这400多天的日子里,我有过成功的喜悦,也有过深深的思考,但更多的是收获。
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。
汇佳教育目标是培养正常的孩子。
汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。
我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。
每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。
我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。
记得20__年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。
我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。
这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。
孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。
”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。
在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。
当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿5篇
幼儿园老师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿园老师爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是华能__电厂幼儿园的一名幼儿教师。
19__年毕业于山东电力学校,所学的电气专业与幼儿教育可以说风马牛不相及。
然而,对幼儿教育几乎一无所知的我,却因偶然的机缘走进了幼儿园,且一干就是十一年。
十一年的心血和努力,是专业幼儿教师所无法体验的,无数的挑战和艰辛,心中感慨万千,借今天这个难得的交流学习的机会,我把自己的收获和感悟与大家分享,敬请批评指导。
迷茫感我于20__年5月从厂运行主业上下调,服从分配来到厂幼儿园。
当时,我心里是很不情愿的:一是自己喜爱的化学实验岗位没去成;二是我本身并不十分喜欢孩子。
虽然自己也有孩子,但孩子从小是老人带大的。
现在,让我来负责一群孩子一天的吃喝拉撒,耐心对待每一位幼儿,心里是一点把握也没有。
当上班第一天,面对着二十多张稚嫩的小脸时,我紧张极了:万一有孩子打仗怎么劝?万一有孩子突然大哭怎么哄?万一有孩子摔倒碰伤怎么处理?如果出点状况怎么向他们的家长交代呀?一整天,我的神经就象一根弦紧绷着,好歹熬到下班,回到家真想大哭一场。
幼儿园的园长和几位老教师观察到我情绪低落,整天沉默寡言,都来找我谈心,消除我紧张的情绪。
慢慢地,我的神经松弛了,心情放松下来,能静下心来观察教师与孩子的活动,并开始试着和幼儿交流。
当我轻轻与孩子们交谈时,欣喜地发现孩子们的心灵无比纯净:他们毫不顾忌地诉说自己的喜怒哀乐,渐渐熟悉了,依偎在我身边,象我的孩子一样嬉笑着,我不由地喜欢上了他们。
大概,这就是母爱吧!也就是这普通的爱,让我慢慢接受了幼教工作,很快成为一名幼儿教师。
紧迫感要想成为一名合格的幼儿教师,说、弹、唱、画、跳要样样精通。
我这个门外汉,面对的挑战真是太多了。
我这个人天生就是不服输的个性,我鼓励自己:你只能适应工作,不能让工作适应你,自己的先天不足只能勤学苦练来弥补了。
第一个难关是学弹琴。
我先练习指法,再练单指弹曲子,自己手忙脚乱地练了几天下来,手指酸痛,进步不大。
幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇
幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师演讲稿;我爱幼儿教育事业
幼儿园教师演讲稿;我爱幼儿教育事业1篇有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。
1994年8月,我终于如愿以偿,成了一名光荣的人民教师。
从那时起,我在心中就暗暗发誓:一定要成为一名受学生爱戴的教师。
在从教十四年的时间里,我从中学到小学、从小学到幼儿园,不管在哪一个工作岗位,始终以一个人民教师的标准严格要求自己,工作中尽职尽责,不怕苦不怕累,不计较个人得失,把自己全部的精力都用在了孩子们身上。
回忆自己教过的学生,我十分自豪。
他们有的上了大学,有的读高中,有的上小学,还有的已走上了工作岗位。
他们无论从哪一所学校、哪一个岗位,表现都很突出。
看到他们的成长和进步,我感觉无比幸福,因为在他们成长过程中,我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我:刘老师,你对孩子们要求那样严格,有时甚至还批评他们,为什么他们还那么喜欢你?我只是淡淡的一笑,说:可能我管的比较多吧!虽然话说得简单,但这简短的三个字管得多却需要我们付出很多。
为此,我不知要说多少句话,走多少路,动多少脑筋,费多少心思。
在幼儿园工作的五年多的时间里,有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。
这其中有两年我都接的是新孩子。
其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级,各种常规要求都不一样,孩子们的性格和学习习惯也不尽相同:有的孩子学习不专注,有的爱打架,有的不爱说话,有的挑食等等。
为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯,培养幼儿活泼开朗的性格,我平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。
不管是丑的还是俊的,不管是穷的还是富的,不管是聪明还是不聪明的,我没有理由厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
记得牛梦茜小朋友刚来班里时,走路弯着腰,低着头,眼睛从下往上看;在活动中,经常做在位子上,一言不发,整天闷闷不乐。
2024年幼儿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿
2024年幼儿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的家长和亲爱的幼儿们:大家好!我是2023年的幼儿教师,很荣幸能站在这里,为大家分享我对于爱岗敬业和无私奉献的理解。
作为幼儿教师,我们肩负着培养孩子良好品德和基本知识的使命。
我们的工作并不仅仅是传授知识,而更是在引导孩子发现自己的天赋和潜力,培养他们的创造力和想象力。
我们要用心去观察每个孩子,理解他们的需求,为他们提供恰当的教育和关爱。
只有对教育抱有热忱,才能真正做到爱岗敬业。
幼儿教师是一个需要耐心和付出的职业。
我们需要花费大量的时间和精力去了解孩子,去发掘他们的潜力和兴趣。
有时孩子们在成长中会遭遇困难和挫折,而我们作为教师,需要在他们面临困难时给予他们支持和鼓励。
我们需要耐心地与他们进行沟通,帮助他们树立正确的价值观和认识到自己的优点。
爱岗敬业不仅仅是对工作的热爱,更是对自己职业道德的坚守。
我们作为教师,需要不断学习和自我提高,以便更好地为孩子们服务。
我们需要关注教育领域的最新动态和研究成果,积极参加各种培训和学习活动,不断充实自己的知识和技能。
只有不断提升自己,才能更好地帮助孩子们成长。
同时,作为幼儿教师,我们需要无私奉献。
我们不仅仅是传授知识,更是为孩子们提供帮助和支持的人。
有时孩子们会面临各种问题和困难,我们需要耐心倾听他们的心声,给予他们适当的关心和建议。
我们需要用心倾听,去理解他们的需求和心理需求。
我们要用自己的爱去温暖和引导孩子们,让他们在快乐健康的环境中成长。
作为幼儿教师,我深深地感受到自己的职责和使命。
我愿意用我的爱心和努力去影响和引导孩子们,让他们成为有爱心、有责任感的人。
我将会不断学习和锤炼自己的能力,以便更好地为孩子们服务。
我相信,只有通过我们的共同努力和关心,孩子们的未来才会更加美好。
最后,我希望所有的幼儿教师都能时刻保持对教育事业的热爱和责任感,用自己的爱和努力去影响和引导孩子们。
让我们共同努力,共同成长,为孩子们的幸福成长而努力奋斗!谢谢大家!。
关于幼儿教师爱岗敬业演讲稿(通用5篇)
关于幼儿教师爱岗敬业演讲稿(通用5篇)幼儿教师爱岗敬业演讲稿1幼儿教师爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!人人都说教师是崇高的职业,而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是因为找一份工作,让父母放心,所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。
做了教师后感受到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。
可是,这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一直干下去。
其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱!不是对职业的爱让我坚持,而是学生的爱让我感动,他们的爱纯净,他们的爱无瑕,他们的爱不期待回报,只有付出。
面对这样真心实意的爱恋,我怎么能舍弃,怎么能不爱呢?我记得,在春风乍起的日子里,孩子们围着我,几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮,柔软的手里满是他们的爱意;我记得,在我低头批改作业的时候,孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景,噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。
以爱的名义,我也要给他们满含爱的教育。
我的事业,就是给孩子们爱,用更多的爱回报他们,无怨无悔。
就像泰戈尔说的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干我我的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”爱孩子,其实不难,爱他们的所有优点,接受他们的所有缺失,以细腻的心相对,以真挚的情打动。
我坚信,所有的生命都是伟大的,所有的孩子都有权利有自己的一片天,支撑着天空的就是我们的爱。
前几日,一个家长来找我,正是我们上课的时候。
她耐心地在等待,并不打扰,我不知道她的存在,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的老师就是比以前的老师好,我相信了,真是这样。
你的学生都围着你问问题,这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。
”家长的话深深感动我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待。
他们有话,我自然要听,他们有困难我自然要帮。
幼儿教师爱与责任演讲稿(精选3篇)
幼儿教师爱与责任演讲稿(精选3篇)【第1篇】幼儿教师爱与责任演讲稿有人说,老师就像是蜡烛,燃烧自己照亮别人。
所以当我决定成为一名幼儿园老师的时候,心里的爱与责任感就越发强烈,因为这些爱的源泉都来自于我的孩子们。
是他们给了我无限的爱,是他们让我看到了一个纯真的世界。
热爱孩子,是我们做老师应尽的职责,是作为一名教师人品、情感与亲和力的体现。
因为有爱,每天清晨迎来孩子们崭新的笑脸就有了工作的舒心。
因为有爱,每天放学看着孩子们兴奋的等待而退去一身的疲惫。
我身为幼儿园老师最大的乐趣就是每天可以和天真活泼的孩子们一起成长一起分享快乐。
关心孩子,我们的责任感要体现在关爱每一个孩子的健康成长。
平等对待每个孩子是我们幼教工作者的职责,也是核心。
因为关心是那么小的一件事,小到天气凉了给幼儿添件衣服,小到生病了多嘱咐喝水。
就是这些小事,都是我们力所能及的,问题就在有没有上心,认真负责的在关心每个幼儿。
这才是真谛,这才是学校、家长还有社会最关心的问题所在。
鼓励孩子,每个孩子都是天使,都应该得到老师、家长和长辈的鼓励。
不要吝啬你的夸奖,给个别表现不突出的幼儿一个展示自我的机会吧,或许你的夸奖会改变他的一生。
我曾经在某幼儿园见习的时候遇见过一个特别内向的孩子,胆小怕生,每次回答问题的时候都不敢发出声音,我发现了这一点每次在他一个人玩玩具的时候经常和他聊聊天鼓励他“你是最棒的”,从那以后我在下面用相信他的眼神看着他都可以很大胆的回答问题。
其实我们的生命是非常短暂的,但是要怎么样才能让生命变得有意义呢?要怎么样才能让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?在幼儿园的工作工作过程中,虽然从早晨的晨接开始到下午放学的结束,工作繁琐、压力大,但是我每天都当做是一个新的开始,以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。
干好实实在在的事情,做好自己的本分。
但是在安全问题还是出现了漏洞,前几天我班的一个孩子因为急着去喝水与一个小朋友相撞,额头上出现了一条长长的疤痕,我的心一下子揪了起来。
幼儿园教师爱国爱岗敬业演讲稿
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幼儿教师爱的主题演讲稿
幼儿教师爱的主题演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、可爱的孩子们:大家好!我是一名幼儿教师,非常荣幸能够站在这里与大家分享关于“爱”的主题演讲。
爱是世界上最伟大的力量,幼儿教师作为孩子们的引路人,我们是在用爱去播种、耕耘和收获。
一、爱是幼儿教育的灵魂孩子是上苍赐予我们的礼物,他们天真无邪、纯真可爱。
作为幼儿教师,我们必须用爱去包围他们,引导他们成长。
爱是幼儿教育的灵魂,它融入了孩子们成长的每一个环节。
首先,爱与关怀是幼儿教育的基石。
我们要用关怀之心去聆听孩子们的心声,关心他们的成长和需求,给予他们足够的关注。
只有了解孩子,才能更好地满足他们的需要,给予他们更好的教育。
其次,爱与尊重是幼儿教育的前提。
作为教师,我们要理解每个孩子的个体差异,尊重他们的独特性,并通过积极的互动、参与和合作,激发他们的潜能,帮助他们建立自信和尊重他人的能力。
最后,爱与温暖是幼儿教育的保障。
我们要用真情去温暖孩子的心灵,给予他们温暖的拥抱和鼓励,让他们感受到安全、舒适和幸福的环境。
只有在这样的氛围中,孩子们才能够得到最好的成长和发展。
二、爱是幼儿教育的动力幼儿教育是一项不断付出的事业,它需要教师们倾注大量的心血和爱心。
爱是我们坚持前进的动力,也是我们不断努力的目标。
首先,爱是教师教育热情的源泉。
只有热爱教育事业,才能投身其中,付出更多的努力。
爱是教师们坚守岗位、追求卓越的力量,它激发我们对教育的热情,使我们不断学习和进步。
其次,爱是教师们永不疲倦的动力。
幼儿教育是一项需要耐心和毅力的工作,但是当我们真心爱着孩子们时,一切的付出都变得有意义。
我们愿意陪伴孩子们一起成长,尽管辛苦,但我们从来没有疲倦过。
最后,爱是教师们激励孩子们进步的力量。
爱能够激发孩子们的动力和潜能,让他们愿意主动学习和积极参与。
在爱的引领下,我们可以帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,引导他们追求真善美。
三、爱是幼儿教育的传承爱是一种宝贵的品质,它需要我们共同传承和弘扬。
2023实用文_爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿范文(精选4篇)
2023爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿范文(精选4篇)爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿1最初我选择幼教事业,并不是自己的选择,而是爸爸为了让我拥有一份稳定、轻松的工作。
在当时我们的眼里,幼儿老师不过是陪孩子们玩玩罢了。
可是十多年过去了,这里面的酸甜苦辣只有我们幼儿老师自己知道。
8月的某一天,我们同学四个刚刚走上工作岗位。
我第一年就做了班主任,第一次站在那么多孩子的面前,看到他们的小脸上流露出的天真和可爱,不知是自己的天性还是什么,在那一刻从我心里顿时涌出的骄傲和自豪突然让我觉得爸爸为我的选择也许是对的,那年我十九岁。
理论和实践本来就存在着差距,那时的我刚刚走上工作岗位加上又做班主任,忙的真是不可开交。
我经常加班到晚上八九点,可是却一点也不累,而且工作热情高涨。
我喜欢我们班的孩子,至今我还能清晰地说出他们的名字。
记得我们班上原来有一个名叫沈舟的孩子。
说到他我们就会心疼。
他是一个与常人有异的孩子,患有轻微的孤独症,上课经常乱跑,但他的记忆力却惊人的好。
我和配班老师打从心眼里喜欢他。
我们先从他在幼儿园的生活方面入手,让他学会自己的事情自己做,把他当做正常孩子一样的去要求,但这要花费许多的时间和精力。
皇天不负有心人,在一次家长开放活动中,他妈妈惊奇地发现他自己吃饭,还画了好看的图画,她对我们很感激,我们倒也没觉得自己有什么傲人的成绩,不过看到孩子的进步很开心却是真的。
这件事情到现在想起来都很欣慰,同时也让我明白:在很多时候我们只要用心去做了,哪怕只有一点点小小的成绩,就说明我们的努力没有白费,那年我21岁。
因为岗位的调整,我由教师岗调到了行政岗,虽然依然进班带课,但和以前整天与孩子为伴不同,更多时候以管理为主,有点遗憾,也稍有失落。
不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,我没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举。
我不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我们每一个幼教工作者正是用“教师的职业道德”诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
幼师爱与责任演讲稿(6篇)
幼师爱与责任演讲稿(6篇)幼师爱与责任演讲稿(6篇)幼师爱与责任演讲稿篇1 :不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己。
曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。
在幼儿园学到了什么呢学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。
真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)
爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿(精选9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿篇1:我是一个容易感动的人。
鼓励的眼神,热情的问候和及时的帮助……它常常在我的心里激起涟漪,甚至让我的眼睛发热。
有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下,回忆着感动过我的人和事,心里充满了幸福和温暖。
虽然在父母眼里我还是个孩子,但在父母眼里我是个老师。
所以有了这样的头衔,我要不断进步,慢慢积累经验,做一个孩子喜欢的老师,带领同事去信任。
当我有幸成为一名幼师的时候,我的爱和责任越来越强烈,它的源头来自于我的孩子,是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我进一步诠释了我的人生。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。
”对孩子的爱,不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示,其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。
因为爱,我们有耐心;因为有爱,我们才会在乎;因为爱,我们和孩子亲密无间。
爱每一个微小的事物。
闪点”其实是我们老师最大的荣幸。
作为幼师,我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。
因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。
我们应该平等地对待和尊重儿童,这也是儿童权利和成长的需要。
我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的`孩子,给每一个孩子提供平等的发展机会,用个性促进每一个孩子的全面发展,让他们拥有一个幸福快乐的童年。
人的一生是有限的。
怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩?一位名人曾经说过:“美随处可见,但肉眼找不到。
”幼儿园工作繁琐,压力大,我们临时老师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。
可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。
消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。
师爱学生是师德的核心。
幼儿园的孩子,像新出土的幼苗一样,需要“园丁”关心和培养。
幼儿园的每一天,我看到童真,感受到童真的美好与可爱,领略到童年的雏形艺术,这才是大多数人无法理解的真谛。
幼儿园师德师风演讲稿热爱事业
幼儿园师德师风演讲稿热爱事业尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XX幼儿园的XX老师,很荣幸能够在这里和大家分享我的心声和感悟。
在这个温馨的幼儿园中,我有幸和一群天真无邪、活泼可爱的小朋友们在一起,与他们一同成长,一同探索,一同欢笑。
这份美好的工作成为我生命中最宝贵的经历之一。
今天,我想谈谈作为一名幼儿园教师所应该具备的师德师风。
作为一名幼儿园教师,我们肩负着培养未来人才的使命,我们需要具备高尚的师德师风,以身作则,做学生们的榜样。
首先,热爱事业是每一名教师应该具备的基本素质。
教育事业是一项崇高的事业,只有真心热爱这份工作,才能真正做好教育工作。
幼儿园是孩子的第一所学校,我们是孩子们的第一任老师,我们的一言一行都会对孩子们产生深远的影响。
只有热爱这份事业,我们才能全身心地投入到工作中,才能用心教育每一个孩子,让他们健康快乐地成长。
其次,作为一名幼儿园教师,我们要做到爱岗敬业,勤奋努力。
教育是一项需要耐心和坚持的工作,每一个孩子都是独一无二的,需要我们用心去了解、关爱、教育。
我们要不断提高自己的教学水平,积极参加各种培训和学习,不断丰富自己的知识储备,不断改善自己的教学方法,以更好地培养孩子们的综合素质。
我们要时刻记得,我们是为了孩子们的未来而努力,我们要做孩子们的知心朋友,引导他们健康快乐地成长。
再次,作为一名幼儿园教师,我们要时刻保持良好的师德师风,做一个合格的教育工作者。
首先,我们要做到廉洁自律,秉公办事,杜绝任何形式的贪污腐败,严格遵守教育法律法规,做一个光明磊落的好老师。
其次,我们要做到热情友好,待人和蔼,与同事、家长、学生之间保持良好的沟通,建立和谐的师生关系和家园合作关系,共同为孩子们的成长努力。
最后,我们要做到爱岗敬业,勤奋努力,始终保持一颗教书育人的热忱,不忘初心,不负使命,倾心电教育工作,为人师表,以身作则,做学生们的榜样。
在这个美好的幼儿园里,我们肩负着培养未来人才的使命,我们要热爱这份事业,全身心地投入到工作中,用心教育每一个孩子,做他们的知心朋友。
我无悔,我爱幼教事业师德演讲稿
我无悔,我爱幼教事业师德演讲稿
爱幼教事业,责任重大,教育是一项伟大的事业,幼教更是如此。
作为一名幼教工作者,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和素养,引导他们健康成长。
在这个充满希望和挑战的领域中,我们需要不断提升自己的师德修养。
师德是幼教事业的灵魂,只有拥有高尚的师德,我们才能真正成为学生的引路人和榜样。
作为幼教工作者,我们要坚持以爱为本,用真心去关爱每一个孩子,让他们感受到温暖和尊重;我们要激发孩子的好奇心和求知欲,引导他们积极探索和学习;我们要耐心倾听孩子的心声,关注他们的成长过程,给予他们正确的引导和帮助。
在幼儿教育的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,但我们无悔选择这条道路,因为我们深爱着这个职业,深爱着每一个孩子。
让我们携手并肩,用爱心和责任感,努力做好自己的工作,为幼儿教育事业贡献自己的力量,让每一个孩子都能健康快乐地成长。
谢谢!。
幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》【九篇】
幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》【九篇】第一篇: 幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》今天我演讲的题目是无悔的选择,无愧的称号。
有这样一首诗,中学时代起我就时时诵读,耳熟能详:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。
只有这样,才能做一名合格的教师。
正如一位名人说:教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。
甘愿吃苦,乐于奉献。
便就形成了教师的精神,教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的自豪,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教育史上的动人佳话。
在这里,我向大家讲一个真实的故事。
在大足县石龙镇的一个青山小学,有一位默默无闻,在那儿一干就是30多年的一位共产党员,一位村主任教师-----杨进勇。
青年时,由于家庭的愚昧,他放弃了当空军驾驶员的机会,从此就在村上当了一位民办教师。
他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。
在他的头上没有耀眼的光环他显得是那么的平凡与普通。
可就在他的耕耘上,学校连连评为优秀村小,在他的呵护下,一批批学生走出了山村,茁壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任,他却回绝了。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。
爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。
身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。
但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。
当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。
当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?"”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。
”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。
可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。
好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。
幼儿教育事业的热爱者演讲稿
幼儿教育事业的热爱者演讲稿在许多人眼中,幼儿园教师的工作似乎轻松而简单。
然而,真正成为一名优秀的幼儿教师,教育和照顾好每一个孩子,却是一项极具挑战性的任务。
我,一个性格活泼开朗的人,在大学时期就被同学们认为具备成为幼儿园教师的潜质。
一次偶然的机会,我真正踏上了这条道路,成为了一名幼儿园的英语教师。
起初,我自信满满,认为天赋足以弥补经验的不足。
但很快,工作中的种种困难让我意识到,成为一名优秀的幼儿教师,不仅需要天赋,更需要不懈的努力和汗水。
在领导和同事们的悉心指导和帮助下,我逐渐认识到了作为一名幼儿园教师的责任和荣誉。
我很快全身心投入到这个角色中,努力与孩子们的生活和学习融为一体。
我始终坚持“有教无类,诲人不倦”的教育理念。
在教学过程中,我遇到过许多具有挑战性的学生,但我始终严格要求自己,对待每一个孩子都一视同仁。
记得在大(3)班,有一个叫周俊杰的孩子,他是个特别调皮好动的孩子,总是喜欢与别人唱反调,影响其他小朋友。
面对这样的挑战,我没有自怨自艾,也没有将责任推给孩子。
正如我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生所说:“小孩是喜欢称赞的,没有一个孩子不喜欢听好话,也没有一个孩子是喜欢有人骂他的。
”因此,我策划了一次英语活动,让孩子们扮演不同国家的人,用英语表达自己来自哪里。
在活动中,我特别鼓励周俊杰勇敢地表现自己。
他最终能够自信地说出“I'm from China, where are you from?”。
那一刻,我由衷地为他感到骄傲。
孩子们的心灵是最纯真的。
在老师的表扬和鼓励下,他们能感受到被爱和被关注的温暖。
每个孩子都有进步的潜力,只是有时他们找不到合适的学习方法和动力。
作为一名教师,我应该给予幼儿更多的鼓励和帮助,因为老师的每一句话、每一个动作,甚至每一个眼神,对他们来说都是一种引导。
孩子们就像一棵棵幼苗,需要我们用爱心和知识去灌溉,才能茁壮成长;他们就像一张张白纸,需要我们用色彩去描绘,才能成为一幅幅美丽的画作。
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幼教演讲稿:爱的事业
爱的事业“阳光明媚,春风吹,大地一片青翠。
今天幼苗未来绿荫,桃李满园源自蓓蕾。
” 吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》,心理充满着自豪,满身洋溢着爱的感觉。
作为一名幼儿教师,我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。
每天,当晨曦轻吻着大地,我就会轻拥着带露的花朵,让爱开始满园地流淌。
每当此时,儿时的声音又回到了我的身上,我与孩子们一起朝着太阳欢呼,让天真无邪的银铃般的声音洒落了一地;每当此时,轻柔地捏住那娇嫩的双手,感觉自己似乎已经没有了重量,我与孩子们一起欢腾雀跃,把春的希望尽情地挂到了脸上。
是啊,在祖国的苗圃里,我找到了生命的原动力,找到了爱的源泉。
在透亮的教室里,我与孩子们一起用幼稚的童音缔造着最美的诗篇,一起讲述红军长征的故事;在绿茵地上,又一起和孩子们玩“猫捉老鼠”的游戏,一起在月光下数着漫天的星星,还一起用七巧板搭建起摩天大厦……。
孩子们围住我,我们尽情地嬉戏,一起享受着阳光,感受着生命的希望。
“老师,你好!”,有时还能听到”妈妈,早”,每当此时,一股浓浓的爱意就会自心底油然而起,同时,也总会有一种声音在我的耳边响起:“他们是你的孩子,你一定要让他们迎着太阳,茁壮地成长”。
是的,记得温总理的话:没有对孩子的爱就没有教育。
在这春天的花园里,作为一名园丁,我剪枝裁叶,浇水施肥,保证让每一朵花都开得鲜艳长得旺盛。
记得有一个叫小明的小孩子,在一个中午的时候,突然变得沉默寡语,我一摸他的额头,天啊,发高烧了吧?我的心立即紧张起来,一把抱起他,冲去门外,以最快的速度把他送去了医院。
在病床边,我不放心地握住他的手,不停地给他讲他爱听的故事,给他唱歌。
几个小时后,高烧终于退了,他的脸上重新浮现出了笑容,而那一刻的我,突然间觉得热泪盈眶,我用力地搂住他禁不住欣喜而泣——就这样,我用我最真的爱浇灌着他们,浦育着他们。
一天天,我目睹着孩子们长高长大,耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文,眼见着他们手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。
每当这个时候,我就感到无比的骄傲和自豪。
在幼教的岗位上,我已经工作两年多了,透过孩子们清澈的眼眸,我看到了我的事业。
我将把这爱的事业永远地传承下去。
作为幼教,我的心愿还是象李岚清副总理所作《蓓蕾之歌》中所咏唱的:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。
丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。
”我愿意将我的爱倾情地挥洒在园丁的岗位上,培育出
更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!。