思维能力训练测试题(附答案)

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逻辑思维能力测试题5道含答案

逻辑思维能力测试题5道含答案

逻辑思维能力测试题5道含答案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢1、一个富人雇一人为他做7天工,他给他的工钱是连接在一起的7块金条,要保证每天雇工拿到他应拿工钱,富人只能掰断2次连在一起的金条,问:怎样的掰法能做到按要求给雇工报酬?2、一共100个球,甲和乙轮着拿,每次最多不超过5个,甲先拿,他怎么拿能确保最后一个是他的?3、十袋金币,每袋里边有十个,有九袋里边金币每个重10克,有一袋金币每个重9克,有个秤,秤一次挑出9克那一袋。

怎么秤?个球外型一样,只有一个和其它球重量上有差异.给你一个天平称.如何三次内把这个差异球找出来?5.有13个外形完全一样,只有1个质量不同的球,怎样用天平称三次找出这个质量不同的球?说出你的过程。

答案:1.掰成1,2,4三份:第一天拿1,第二天拿2还1,第三天拿2+1,第四天拿4还2+1,第五天拿4+1,第六天拿4+2还1,第七天拿所有的。

2.甲第一次拿4个然后后面乙拿n 个甲就拿6-n个,所以拿的顺序是甲乙甲乙甲……甲乙甲乙甲到甲的时候已经拿了4+=94个最后乙无论拿多少N个,剩下的都是甲都拿掉3.给袋子编号1,2……10然后从1号袋子拿出1个球从2号袋子拿出2个球…………………………从9号袋子拿出9个球从10号袋子拿出10个球把这55个球拿去称看比550g少n克,那编号为n的袋子就是9克那一袋4.把12个球分别编上号,并随意分成3组。

不失一般性,分别为:..①;..②;..③.第一称:把①与②组放在天平两端称。

结果有两种情况:一种是平;另一种是不平,不妨假设组①重于组②。

先来看平的情况。

则1-8号球全部正常。

次品必在组③,即在9-12号球中。

在9-12号球中任选3个,不妨选...④,存下12号球:在正常球1-8号球中也任选3个,不妨选...⑤。

对④与⑤进行第二次称。

结果有三:④=⑤;④>⑤;④<⑤。

如果④=⑤时,次品是12号球。

第三次用12号球与任意一个正常球称,则可立马将12号次品球是偏重、还是偏轻正确判断出来。

思维能力训练测试题(附答案).

思维能力训练测试题(附答案).

思维能力训练测试题(答案仅供参考)测试时间: 姓名: 分数:以下各题,请写出分析过程及最后答案。

第1-5题判分标准:结论错0分、结论对推理错减10分、结论对推理不完全减5分第6题判分标准:只要画出来就给满分1、谁在说谎(20分)甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话,不过有时候也说真话。

这一天,甲指责乙说谎话,乙指责丙说谎话,丙说甲与乙两人都在说谎话。

其实,在他们三个人当中,至少有一人说的是真话。

请问到底是谁在说谎话呢?参考答案:至少一人说真话。

1)如果甲说真话,乙说的就是谎话,因为乙指责丙说谎,那么丙说的就成了真话,而丙说甲乙都在说谎,矛盾;2)如果乙说真话,则丙在说谎,上述1)分析知甲在说谎,成立;3)如果丙说真话,意指甲说的“乙说谎话”为假,那么乙说的就是真话了,而乙说的是真话则丙在说谎,矛盾。

2、猜头花的颜色(20分)开始盒子里有三朵红头花和两朵蓝头花。

现在三个女孩A、B、C在黑暗中分别选了一个头花戴在自己的头上。

这三个女孩走出黑暗,每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花,但看不见自己头上的头花,并且也不知道盒子里剩余的两朵头花的颜色。

B问A:“你戴的是什么颜色的头花?” A看了一下说:“不知道。

” A问B:“你戴的是什么颜色的头花?” B想过一会之后,也说:“不知道。

” 这时候C回答说:“我知道我戴的头花是什么颜色了。

” 当然,C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。

试问:C戴的是什么颜色的头花?她是怎么推断的?参考答案:A说不知道,说明她看到的另外两个人戴的至少不都是蓝色,可能是一蓝一红、或两红;B也不知道,说明B看到的也是一蓝一红、或两红,对于C有两种情况: 1)如果C戴的是蓝色,从A的推断中可知,B应该能判断出自己是戴的是红色(如果B也是蓝色,A就会知道自己是红色),但B说不知道,说明C戴的是红色(因为B不能判断自己戴的是不是蓝色,两种可能都成立);2)如果C戴的红色,B也是不能判定自己是什么颜色;所以以上可知,C戴的是红色(任何两个人戴蓝色,第三人马上知道自己是红色)。

员工逻辑思维能力测试题及答案

员工逻辑思维能力测试题及答案

员工逻辑思维才能测试题1大象是动物,动物有腿.是以大象有腿.(A) 是 (B) 否2我的秘书还未到介入选平易近的年纪,我的秘书有着英俊的头发.所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘.(A) 是 (B) 否3这条街上的市肆几乎没有霓虹灯,但这些市肆都有遮蓬.所以,(A)有些市肆有遮蓬没有霓虹灯.(B)有些市肆既有遮蓬又有霓虹灯.4所有的A都有一只眼睛,B有一只眼睛.所以A和B是一样的. (A) 是 (B) 否5土豆比西红柿便宜,我的钱不敷买两斤土豆.所以,(A)我的钱不敷买一斤西红柿.(B)我的钱可可以或许,也可能不敷买一斤西红柿.6韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手,斯坦是个比大多半人都要强的棒球击球手.所以,(A)韦利应是这些选手中最一般的.(B)斯坦应是这些选手中最一般的.(C)韦利是个比大多半人都要强的棒球击球手.7程度高的音乐家吹奏古典音乐,要成为程度高的音乐家就得演习吹奏.所以吹奏古典音乐比吹奏爵士乐须要更多的演习时光.(A) 是 (B) 否8假如你的孩子被宠坏了,打他屁股会使他发怒,假如他没有被宠坏,打他屁股会使你懊悔.所以, (A)打他屁股要么使你懊悔,要么使他发怒.(B)打他屁股也许对她没有什么利益.9正方形是有角的图形,这个图形没有角.所以,(A)这个图形是个圆.(B)无确实结论.(C)这个图形不是正方形.10格林威尔在史女士城的东北,纽约在史女士城的东北.所以,(A)纽约比史女士城更接近格林威尔.(B)史女士城在纽约的西南.(C)纽约离史女士城不远.11绿色深时,红色就浅;黄色浅时,蓝色就适中;但是要么绿色深,要么黄色浅.所以,(A)蓝色适中.(B)黄色和红色都浅.(C)红色浅,或者蓝色适中.12假如你忽然泊车,那么跟在后面的一辆卡车将撞上你;假如你不如许做,你将撞到一个妇女.所以,(A)行人不该在马路上行走.(B)那辆卡车车速太快.(C)你要么让后面那辆卡车撞上,要么撞到谁人妇女.13我住在农场和城市之间,农场位于城市和机场之间.所以,(A)农场到我住处比到机场要近.(B)我住在农场和机场之间.(C)我的住处到农场比到机场要近.14愚蠢的赌徒只有在形势对他有利时才下赌注,干练的赌徒只有在他有大利可图时才下赌注,这个赌徒有时去下赌注.所以,(A)他假如不是干练的赌徒,就是愚蠢的赌徒.(B)他可能是个干练的赌徒,也可能不是.(C)他既不是干练的赌徒,也不是愚蠢的赌徒.15当B等于Y时,A等于Z;当A不等于Z时,E要么等于Y,要么等于Z.所以, (A)当B等于Y时,E不等于Y也不等于Z.(B)当A等于Z时,Y或者Z等于E.(C)当B不等于Y时,E不等于Y也不等于Z.16当B大于C时,X小于C但C毫不会大于B.所以,(A)X毫不会大于B.(B)X毫不会小于B.(C)X毫不会小于C.17只要X是红色,Y就必定是绿色;只要Y不是绿色,就必定是蓝色.但是,当X是红色时,Z毫不会是蓝色.所以,(A)只要Z是蓝色,Y就可能是绿色.(B)只要X不是红色,Z就不成能是蓝色.(C)只要Y不是绿色,X就不成能是红色.18有时印第安人是阿拉斯加人,阿拉斯加人有时是律师.所以,(A)有时印第安人不见得必定是阿拉斯加人或律师.(B)印第安人不成能是阿拉斯加人或律师.19进步不见得逝世得光彩,撤退退却没逝世也不见得是耻辱.所以,(A)撤退退却意为逝世得光彩.(B)进步意为不逝世就是耻辱.(C)进步意为逝世得光彩.评分办法:1(A).2(B).3(B) .4(B).5(B) .6(C)7(B).8(A).9(C). 10(B)11(C). 12(C). 13(C). 14(A)(C).15(A). 16(A). 17(C).18(A). 19(C)答错1题得1分,将得分相加就是你的成绩.测试成果:总分0-13分,逻辑思维才能优良总分14-19分,逻辑思维才能优越总分20-25分,逻辑思维才能中等总分26-45分,逻辑思维才能不佳。

小学四年级上册数学思维训练14题(附答案),能力培优 全国通用

小学四年级上册数学思维训练14题(附答案),能力培优 全国通用

小学四年级数学思维训练14题(附答案)1小明骑在牛背上赶牛过河,共有甲乙丙丁四头牛,甲牛过河需1分钟,乙牛需2分钟,丙牛需5分钟,丁牛需6分钟,每次只能骑一头牛,赶一头牛过河。

【分析】要使过河时间最少,应抓住以下两点:(1)同时过河的两头牛过河时间差要尽可能小(2)过河后应骑用时最少的牛回来。

解:小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后,再骑甲牛返回,用时2+1=3分钟然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后,再骑乙牛返回,用时6+2=8分钟最后骑在甲牛背上赶乙牛过河,不用返回,用时2分钟。

总共用时(2+1)+(6+2)+2=13分钟。

2一张数学试卷,只有25道选择题。

做对一题得4分,做错一题倒扣1分;如不做,不得分也不扣分,若小明得了78分,那么他做对了多少题,做错多少题,没做多少题?答案与解析:答案:做对20道题,做错2题,没做的3题解析:78÷4=19余二,说明他至少做对了20道题,因为如果只做对19道题的话至多得76分。

那么他能做对21题吗?设他做对21题,其他全做错,得21×4-4=80分,大于78分。

所以他只能做对20道题,20×4=80,得了80分,实际上得了78分,所以还得做错两道,既然剩下5道题,错了2道,那么有3道题没做。

3“有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。

如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。

”答案:一般解法:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:(1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。

)(2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。

)(3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15(4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72(5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。

中学生思维能力训练活动初一年级试题(附答案)

中学生思维能力训练活动初一年级试题(附答案)

中学生思维能力训练活动初一年级试题填空题:1.因式分解:x3+2013x2+2013x+2012=___________________2.对分式进行越分:=__________________3.在1、2、3、…、2013之中的每个数面前添上一个正号或负号,则和式可以得到的最小正数是_____________________4.将长为10cm的一条线段用任意的方式分成5小段,以这5段为边可以围城一个五边形,那么其中最长的一段的取值范围是_____________________,则x4+4x2y2+5y4=__________5.若x、y的值满足方程式组,则x4+4x2y2+5y4=__________6.已知两个方程:=0与x2-2x-8=0,有一个相同的解,则a=_______________7.如果一个数正写和逆写的值不变,那么我们称这样的数为回文数码比如12331或121,如果一个数不能表示为两个回文数之和,我们就称其为中环数。

则超过2013的最小中环数为____________8.已知(m≥3),则的最大值为__________9.计算:=_____________10.将编号为1-10的10本书放入编号为1-10的10个书架上,要求编号为k的书只能放在编号为k-1或k或k+1的书架上,例如:编号为1的书只能放在编号为1或2的书架上;编号为4的书只能放在编号为3或4或5的书架上;编号为10的书只能放在编号为9或10的书架上。

那么一共有______________种放法。

11.下列数阵中,有__________个完全平方数。

111111...11 (1)2013个1222222...22 (2)2013个2333333...33 (3)2013个3………………999999...99 (9)2013个912.已知(丨a-1丨+丨a-2丨+3丨a-3丨)(b2-4b+5)=3,则a2-3ab+b2=___________13、如图:一个半径为0.5的小圆环在一个直角△ABC内滚动,从A1到B1,再到C1,最后回到A1,已知AB=3,BC=4,且AA1,BB1,CC1的延长线交于同一点I,点I到三条边的距离相等,那么,小圆环滚了一圈,△A1B1C1的周长为___________,则此事的△DHL的面积为________的解为___________14、已知a满足a3+3a2+4a+2=0,a、b满足a(a(a+b)+b)+b=1,则a2+(a+b)2=_________15、如图,三个边长为6的正方形放在一起,连接它们的顶点形成两个三角形A和B(图阴影表示)。

五年级思维能力培训试题(附答案)

五年级思维能力培训试题(附答案)

五年级思维能力培训试题一、计算10.37×3.4+0.66×103.7=()二、已知1.08÷1.2÷2.3=10.8÷□,其中□表示()四、同样的周长长方形、正方形、平行四边形、圆形这四种图形之中面积最大的是(),最小的是()五、用1、2、3、4、5和+、-、×、÷组合成一个算式(不使用括号),计算结果最大是()。

六、一个两位数,将它的十位数字和个位数字对调,得到的数比原来的数大18,这样的两位数有()个。

七、小华做数学题,共有20道填空题。

评分标准是每做对1题得5分,每做错1题(包括没做)倒扣3分.小华得了68分,那么小华有()题做对了。

八、四个一样的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形,大正方形的面积是100平方厘米,小正方形的面积是4平方厘米,长方形短边长()厘米。

九、求下列各数除以11的余数:41873÷11余数是()296738185÷11余数是()十、在五位数15□8□内填上数字,使得到的五位数既是3的倍数又是5的倍数,则满足条件的五位数共有()个。

十一、写出连续10个自然数,使得其中只有1个质数:()。

十二、如下图,是一块长方形草地,长方形长是16米,宽是10米,中间有两条道路,一条长方形,一条平行四边形,那么有草部分的面积是()平方米。

----------------------------------------------------五年级思维能力培训试题答案一、103.7 二、27.6 三、5 四、圆形平行四边形五、22.5 六、8 七、16 八、4 九、4 5 十、6 十一、90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 十二、112。

七年级思维训练80题(含答案),拔高数学思维能力

七年级思维训练80题(含答案),拔高数学思维能力

1. 计算:七年级思维训练80题(含答案),拔高数学思维能力111113355720212023________. 2. 已知20212021202120222022202220232023202320202020+2020202120212021202220222022a b c,,,则abc ________.3. 123499910001001(1)1(1)1(1)1(1) 的值是________.4. 设11112018201920202050M,则1M的整数部分是________. 5.计算:44444444441032422324343244632458324432416324283244032452324 =________.6.已知5555284110133144□,其中□里的数字是________.7.哪些连续正整数之和为1000?试求出所有的解.8.2023减去它的12,再减去余下的13,再减去余下的14,以此类推,一直到最后减去余下的11000,最后的结果为________.9.n个正数的乘积的n次方根称为这n个数的几何平均数.喜羊羊写了4个数,这4个数的几何平均数是2048;美羊羊也写了4个数,这4个数的几何平均数是8.那么,喜羊羊和美羊羊写的这8个数的几何平均数是________.10.有下列三个命题:(1)若α,β是不相等的无理数,则αβ + α – β是无理数;(2)若α,β是不相等的无理数,则是无理数;(3)若α,β是无理数.其中正确的命题个数是________.11. 如果a ,b ,c 是三个任意整数,那么2a b ,2a c ,2b c( ). A. 都不是整数B. 至少有两个整数C. 至少有一个整数D. 都是整数12. 有理数m ,n 在数轴上的位置如图所示,在m n ,m n ,n m ,m n 中正数的个数是________.13. 如果实数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,那么代数式||||a b b c 可以化简为( ).A. 2c – aB. 2a – 2bC. –aD. a14. 把4个不同的整数两两相加得到6个和,并且这6个和是5个互不相同的数:23,26,29,32和35.那么这4个整数中最大的是________.15. 从1~26这26个整数中取出两个数,选出的两个数相乘所得的积正好是剩余的24个数之和.选出的两个数分别是________和________.16. 已知a – b = 4,ab + c 2 + 4 = 0,则a + b = ________.17. 已知a 、b 、c 是实数,且13ab a b ,17bc b c ,112ac a c ,则acbc ab abc=________.18. 已知 | x | + x + y =5,x + | y |-y = 10,则 x + y 的值是________.19.________.20. 222 − 4有________个不同的质因数.21. 已知x 是实数,则(x 2-4x +3)(x 2+4x +3)的最小值是________.22. 若实数a ,b ,c 满足等式36b ,96b c ,则c 可能取的最大值为________.23. 已知x ,y 是非负整数,且满足4(2)34x y ,那么满足条件的x + y 的最大值是________.24. 若正整数x ,y ,z 满足11145x y z ,则xyz 的最大值是________.25. 231x x x 的最小值是________.26. 满足24x y y 的整数对(x ,y )有________个.27. 设a 是整数,关于x 的方程12x a 只有三个不同的整数解,求这三个解.28. 若a 为整数,则关于x 的方程(a – 1) x = a + 1的所有整数解的和是________.29. 已知x 与y 使得x + y ,x – y ,xy ,x y四个数中的三个相等,则这样的数对(x ,y )有________对.30. 若关于x ,y 的二元一次方程组 132kx y bk x y 有无穷多组解,则22k b 的值为________.31. 若[x ]表示不超过x 的最大整数,且满足方程3x + 5[x ] – 49 = 0,则3x +1=________.32. 如果关于x 的不等式组9080x a x b 的整数解仅有1,2,3,那么整数a ,b 组成的有序数对(a ,b )共有________对.33. 如果关于x 的不等式组100x x a无解,则a 的取值范围是________.34. 在1~100的自然数中与10互质的自然数共有________个.35. 已知三个质数a ,b ,c 满足133a b c ab bc ac ,则abc =________.36.已知三位数abc能被5整除,但不能被6和7整除;三位数cba能被6整除,但不能被5和7整除;三位数cab能被7整除,但不能被5和6整除,则abc =________.37.九位数ABCABCBBB能被1~17中的任意整数整除,且A,B,C是不同的数字,则九位数ABCABCBBB是________.38.乘积376×733的个位数字是________.39.四位数aabb是一个整数的平方,aabb=________.p 的不同正因数的个数不超过10,则满足题意的p 40.已知p是质数,且271的个数是________.41.如图所示有4种类型的几何体,每个几何体都是由4个单位正方体组成.选出8个同类型的几何体,把它们组合成一个2×4×4的长方体.可以完成组合的几何体有________种类型.42.已知圆环内直径为a厘米,外直径为b厘米,将50个这样的圆环一个接一个环套地连成一条锁链,那么这条锁链拉直后的长度为________厘米.43.设有一个边长为1的正三角形,记作A1(如图1),将A1的每条边三等分,以中间的线段为一边向形外作正三角形,去掉中间的线段后所得到的图形记作A2(如图2);将A2的每条边三等分,并重复上述过程,所得到的图形记作A3(如图3);再将A3的每条边三等分,并重复上述过程,所得到的图形记作A4,那么A4的周长是________.图1 图2 图344. 如图所示,AOB 是一条直线,若1:2:3:41:2:4:5 ,则2 的余角是________度.45. 如图,AB //CD ,那么∠1 –∠2 +∠3 –∠4 +∠5 =________度.46. 如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( ).A .450°B .540°C .630°D .720°47.从一个凸n边形的纸板上剪下一个三角形,剩余的是一个内角和为2160°的多边形,则n最大是________.48.一个凸n边形的内角和小于1998°,那么n的最大值是________.49.如果一个凸多边形的内角和等于外角和的3倍,那么这个多边形的边数是().A.4B.6C.8D.10E.1250.如图所示,在△ABC中,AC=7,BC=4,D为AB中点,E为AC边上一点,且1902AED C,则CE =________.51.在△ABC中,已知BD和CE分别是两边上的中线,并且BD⊥CE,BD=4,CE=6,那么△ABC的面积是________.52.△ABC中,∠A为最小角,∠B为最大角,且2∠B = 5∠A,若∠B的最大值为m°,∠B的最小值为n°,则m + n =________.53.如图,在锐角△ABC中,高线CD,BE相交于点F,若∠A=55°,则∠BFC的度数是________度.54.如图,PQ=PR=QS,线段PR与QS相互垂直,则∠PRQ与∠PSQ度数之和是________度.55.在平行四边形ABCD中,AD = 2AB,点M是AD的中点,CE⊥AB于E.如果∠CEM = 40°,那么∠DME的值是().A.150° B.140° C.135° D.130°56.若长方形内有一点P,点P到各边的距离从小到大依次为1,2,5,6则长方形面积最小为________.57.如图所示的4×5的方格图中,过格点P的直线与方格图上、下边界相交形成的直角梯形ABCD(其中AB<CD)的面积最大是________.58. 如图,CD 是Rt △ABC 斜边AB 上的高,∠BAC 的平分线AE 交CD 于H ,交∠BCD 的平分线CF 于G .求证:HF ∥BC .59. 由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,俯视图如下,那么这个几何体的左视图一定不是( ).60. 若n 个人完成一项工程需要m 天,则(m +n )个人完成这项工程需要( )天. A.nm mnB.m nm nC.m nmnD.2mnm n61. 一个商人用m 元(m 为正整数)买来了n 台(n 为质数)电视机,其中有两台以成本的一半价钱卖给某个慈善机构,其余的电视机在商店出售,每台盈利500元,结果该商人获得利润为5500元,则n 的最小值是________.62. 某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率是________%. (注:100% 销售价进价利润率进价)63. 小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱将是你的n 倍”;小玲对小倩说:“你若给我n 元,我的钱数将是你的2倍”,其中n 为正整数,则n 的最大值是________.64. 图书馆内,在标有号码1,2,3,4的书架上分别有书120,135,142,167本.若干天后,每个书架上都各被借出a 本书,又过了若干天,四个书架又分别被借出0,b ,c ,d 本书,并且四个书架上余下同样本数的书. 若b ,c ,d ≥1,b +c +d =a ,则两次借出书后,1号书架剩有________本书.65.五个不同的数,两两之和依次等于3,4,5,6,7,8,11,12,13,15 则这五个数的平均数是________.66.王明在早晨六点至七点之间外出晨练,锻炼时长不超过一小时,出门和回家的时候,时针与分针的夹角都是110°.则王明晨练的时间为________分钟.67.某人骑车沿直线旅行,先前进了a千米,休息了一段时间,又原路返回b千米(b﹤a),再前进c千米,则此人离起点的距离S与时间t的关系示意图是().68.某届运动会的十一天的比赛中,醒狮队拿了16块金牌,其中每天至少拿一枚金牌,则醒狮队拿金牌的不同的情况可能有________种.(假设金牌都是一样的)69.将正方形的每条边8等分,再以这些分点为顶点(不包括正方形的顶点),可以得到不同的三角形的个数是________.70.口袋中装有20个只有颜色不同其他都相同的球,其中白球9个,红球5个,黑球6个.现从中任取10个球,使得白球不少于2个但不多于8个,红球不少于2个,黑球不多于3个,那么这样取法有________种.71.将若干红黑两种颜色的球摆成一行,要求两种颜色的球都要出现,且任意中间夹有5个或10个球的两个球必为同一种颜色的球.按这种要求摆放,最多可以摆放________个球.72.在{1000,1001,1002,…,2000}中有________对相邻的数满足下列条件:每对中的两数相加时不需要进位.73.试求所有满足如下性质的四元实数组(a,b,c,d):组中的任一数都等于其余三个数中某两个数的乘积.(注:四元实数组中的数相同,顺序不同,算作同一组)74.将三位数A各个数位上的数字重新排列,得出的所有数的算术平均值等于A.这样的三位数A共有________个.75.如图,6个人围成一圈做传球游戏,每个人接到球后传给和他不相邻的某一人(如:A接到球后可以传给C、D或E),开始时,球在A的手中,若球被传递三次后又回到A,此种情况出现的概率是________.76.如图,△ABC中,D、E分别是边BC、AC的中点,从这8个图形△ABD、△ACD、△ABE、△BCE、△GAB、△GAE、△GBD、四边形CEGD中任取2个图形,取出的2个图形面积相等的概率是________.77.按如图的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个值x”到“结果是否>487?”为一次操作.如果操作进行四次才停止,那么x的取值范围是________.78.如图是一个正方体的平面展开图,若该正方体相对的两个面上的代数式的值相等,则x – y – z的值是________.79. 设)(n f 为正整数n (十进制)的各数位上的数字的平方之和,如14321)123(222 f .记)()(1n f n f ,))(()(1n f f n f k k ,k =1,2,3……,则2016(2016)f 的值是________.80. 有16枚棋子,都是一面黑色,另一面白色,放在4×4的正方形网格里.最初,所有棋子都是黑面朝上.规定:每次操作,将一个2×2正方形中的4枚棋子都正反面翻转一次.那么,要得到如图所示的排列,至少需要经过________次操作.1.计算:7年级思维训练80题答案1111 13355720212023________.答案:1011 20232.已知202120212021202220222022202320232023 20202020+2020202120212021202220222022 a b c,,,则abc ________.答案:13.123499910001001(1)1(1)1(1)1(1)的值是________.答案:–14.设11112018201920202050M,则1M的整数部分是________.答案:615.计算:4444444444 1032422324343244632458324 432416324283244032452324=________.答案:3736.已知5555284110133144□,其中□里的数字是________.答案:77.哪些连续正整数之和为1000?试求出所有的解.答案:198+199+200+201+202;55+56+...+70;28+29+ (52)8. 2023减去它的12,再减去余下的13,再减去余下的14,以此类推,一直到最后减去余下的11000,最后的结果为________.答案:202310009. n 个正数的乘积的n 次方根称为这n 个数的几何平均数.喜羊羊写了4个数,这4个数的几何平均数是2048;美羊羊也写了4个数,这4个数的几何平均数是8.那么,喜羊羊和美羊羊写的这8个数的几何平均数是________. 答案:12810. 有下列三个命题:(1)若α,β是不相等的无理数,则αβ + α – β是无理数; (2)若α,β是不相等的无理数,则是无理数;(3)若α,β是无理数. 其中正确的命题个数是________. 答案:011. 如果a ,b ,c 是三个任意整数,那么2a b ,2a c ,2b c( ). A. 都不是整数B. 至少有两个整数C. 至少有一个整数D. 都是整数答案:C12. 有理数m ,n 在数轴上的位置如图所示,在m n ,m n ,n m ,m n 中正数的个数是________.答案:213. 如果实数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,那么代数式||||a b b c 可以化简为( ).A. 2c – aB. 2a – 2bC. –aD. a答案:C14. 把4个不同的整数两两相加得到6个和,并且这6个和是5个互不相同的数:23,26,29,32和35.那么这4个整数中最大的是________. 答案:1915. 从1~26这26个整数中取出两个数,选出的两个数相乘所得的积正好是剩余的24个数之和.选出的两个数分别是________和________. 答案:15,2116. 已知a – b = 4,ab + c 2 + 4 = 0,则a + b = ________.答案:017. 已知a 、b 、c 是实数,且13ab a b ,17bc b c ,112ac a c ,则acbc ab abc=________.答案:11118. 已知 | x | + x + y =5,x + | y |-y = 10,则 x + y 的值是________.答案:119.________.答案:20. 222 − 4有________个不同的质因数.答案:621. 已知x 是实数,则(x 2-4x +3)(x 2+4x +3)的最小值是________.答案:–1622. 若实数a ,b ,c 满足等式36b ,96b c ,则c 可能取的最大值为________. 答案:223. 已知x ,y 是非负整数,且满足4(2)34x y ,那么满足条件的x + y 的最大值是________. 答案:424. 若正整数x ,y ,z 满足11145x y z,则xyz 的最大值是________. 答案:16025. 231x x x 的最小值是________.答案:526. 满足24x y y 的整数对(x ,y )有________个.答案:627. 设a 是整数,关于x 的方程12x a 只有三个不同的整数解,求这三个解.答案:–3,1,528. 若a 为整数,则关于x 的方程(a – 1) x = a + 1的所有整数解的和是________.答案:429. 已知x 与y 使得x + y ,x – y ,xy ,x y四个数中的三个相等,则这样的数对(x ,y )有________对. 答案:230. 若关于x ,y 的二元一次方程组 132kx y bk x y 有无穷多组解,则22k b 的值为________. 答案:531. 若[x ]表示不超过x 的最大整数,且满足方程3x + 5[x ] – 49 = 0,则3x +1=________. 答案:2032. 如果关于x 的不等式组9080x a x b的整数解仅有1,2,3,那么整数a ,b 组成的有序数对(a ,b )共有________对. 答案:7233. 如果关于x 的不等式组100x x a无解,则a 的取值范围是________.答案:1a34. 在1~100的自然数中与10互质的自然数共有________个.答案:4035. 已知三个质数a ,b ,c 满足133a b c ab bc ac ,则abc =________.答案:15436. 已知三位数abc 能被5整除,但不能被6和7整除;三位数cba 能被6整除,但不能被5和7整除;三位数cab 能被7整除,但不能被5和6整除,则abc =________. 答案:67537. 九位数ABCABCBBB 能被1~17中的任意整数整除,且A ,B ,C 是不同的数字,则九位数ABCABCBBB 是________. 答案:30630600038. 乘积376 ×733 的个位数字是________.答案:739. 四位数aabb 是一个整数的平方,aabb =________.答案:774440. 已知p 是质数,且271p 的不同正因数的个数不超过10,则满足题意的p的个数是________. 答案:241. 如图所示有4种类型的几何体,每个几何体都是由4个单位正方体组成.选出8个同类型的几何体,把它们组合成一个2×4×4的长方体.可以完成组合的几何体有________种类型.答案:442. 已知圆环内直径为a 厘米,外直径为b 厘米,将50个这样的圆环一个接一个环套地连成一条锁链,那么这条锁链拉直后的长度为________厘米. 答案:49a +b43. 设有一个边长为1的正三角形,记作A 1(如图1),将A 1的每条边三等分,以中间的线段为一边向形外作正三角形,去掉中间的线段后所得到的图形记作A 2(如图2);将A 2的每条边三等分,并重复上述过程,所得到的图形记作A 3(如图3);再将A 3的每条边三等分,并重复上述过程,所得到的图形记作A 4,那么A 4的周长是________.图1 图2 图3答案:64944. 如图所示,AOB 是一条直线,若1:2:3:41:2:4:5 ,则2 的余角是________度.答案:6045.如图,AB//CD,那么∠1 –∠2 +∠3 –∠4 +∠5 =________度.答案:046.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=().A.450° B.540° C.630° D.720°答案:B47.从一个凸n边形的纸板上剪下一个三角形,剩余的是一个内角和为2160°的多边形,则n最大是________.答案:1548.一个凸n边形的内角和小于1998°,那么n的最大值是________.答案:1349.如果一个凸多边形的内角和等于外角和的3倍,那么这个多边形的边数是().A.4B.6C.8D.10E.12答案:C50.如图所示,在△ABC中,AC=7,BC=4,D为AB中点,E为AC边上一点,且1902AED C,则CE =________.答案:5.551.在△ABC中,已知BD和CE分别是两边上的中线,并且BD⊥CE,BD=4,CE=6,那么△ABC的面积是________.答案:1652.△ABC中,∠A为最小角,∠B为最大角,且2∠B = 5∠A,若∠B的最大值为m°,∠B的最小值为n°,则m + n =________.答案:17553.如图,在锐角△ABC中,高线CD,BE相交于点F,若∠A=55°,则∠BFC的度数是________度.答案:12554.如图,PQ=PR=QS,线段PR与QS相互垂直,则∠PRQ与∠PSQ度数之和是________度.答案:13555.在平行四边形ABCD中,AD = 2AB,点M是AD的中点,CE⊥AB于E.如果∠CEM = 40°,那么∠DME的值是().A.150° B.140° C.135° D.130°答案:A56.若长方形内有一点P,点P到各边的距离从小到大依次为1,2,5,6则长方形面积最小为________.答案:3357.如图所示的4×5的方格图中,过格点P的直线与方格图上、下边界相交形成的直角梯形ABCD(其中AB<CD)的面积最大是________.答案:1258. 如图,CD 是Rt △ABC 斜边AB 上的高,∠BAC 的平分线AE 交CD 于H ,交∠BCD 的平分线CF 于G .求证:HF ∥BC .答案:证明:由∠DCB =90°-∠B =∠BAC ,知∠HCG =12∠DCB =12∠BAC =∠HAD .而∠CHG =∠AHD ,从而∠CGH =180°-(∠HCG +∠CHG )=180°-(∠HAD +∠AHD )=90°,知AG ⊥CG ,即AG ⊥CF .此时,∠FCA =90°-∠GAC =90°-∠GAF =∠CF A ,故AC =AF ,即点A 在CF 的垂直平分线AG 上.又H 在AG 上,则HC =HF ,即知∠HFC =∠FCH =∠FCB ,故HF ∥BC .59. 由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,俯视图如下,那么这个几何体的左视图一定不是( ).答案:C60. 若n 个人完成一项工程需要m 天,则(m +n )个人完成这项工程需要( )天. A.nm mnB.m nm nC.m nmnD.2mnm n答案:A61. 一个商人用m 元(m 为正整数)买来了n 台(n 为质数)电视机,其中有两台以成本的一半价钱卖给某个慈善机构,其余的电视机在商店出售,每台盈利500元,结果该商人获得利润为5500元,则n 的最小值是________. 答案:1762. 某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率是________%. (注:100% 销售价进价利润率进价)答案:1763. 小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱将是你的n倍”;小玲对小倩说:“你若给我n元,我的钱数将是你的2倍”,其中n为正整数,则n的最大值是________.答案:864.图书馆内,在标有号码1,2,3,4的书架上分别有书120,135,142,167本.若干天后,每个书架上都各被借出a本书,又过了若干天,四个书架又分别被借出0,b,c,d本书,并且四个书架上余下同样本数的书.若b,c,d≥1,b+c+d=a,则两次借出书后,1号书架剩有________本书.答案:3665.五个不同的数,两两之和依次等于3,4,5,6,7,8,11,12,13,15 则这五个数的平均数是________.答案:4.266.王明在早晨六点至七点之间外出晨练,锻炼时长不超过一小时,出门和回家的时候,时针与分针的夹角都是110°.则王明晨练的时间为________分钟.答案:4067.某人骑车沿直线旅行,先前进了a千米,休息了一段时间,又原路返回b千米(b﹤a),再前进c千米,则此人离起点的距离S与时间t的关系示意图是().答案:C68.某届运动会的十一天的比赛中,醒狮队拿了16块金牌,其中每天至少拿一枚金牌,则醒狮队拿金牌的不同的情况可能有________种.(假设金牌都是一样的)答案:300369.将正方形的每条边8等分,再以这些分点为顶点(不包括正方形的顶点),可以得到不同的三角形的个数是________.答案:313670.口袋中装有20个只有颜色不同其他都相同的球,其中白球9个,红球5个,黑球6个.现从中任取10个球,使得白球不少于2个但不多于8个,红球不少于2个,黑球不多于3个,那么这样取法有________种.答案:1671.将若干红黑两种颜色的球摆成一行,要求两种颜色的球都要出现,且任意中间夹有5个或10个球的两个球必为同一种颜色的球.按这种要求摆放,最多可以摆放________个球.答案:1572.在{1000,1001,1002,…,2000}中有________对相邻的数满足下列条件:每对中的两数相加时不需要进位.答案:15673.试求所有满足如下性质的四元实数组(a,b,c,d):组中的任一数都等于其余三个数中某两个数的乘积.(注:四元实数组中的数相同,顺序不同,算作同一组)答案:(0,0,0,0),(1,1,1,1),(-1,-1,1,1),(-1,-1,-1,1)74.将三位数A各个数位上的数字重新排列,得出的所有数的算术平均值等于A .这样的三位数A 共有________个. 答案:1575. 如图,6个人围成一圈做传球游戏,每个人接到球后传给和他不相邻的某一人(如:A 接到球后可以传给C 、D 或E ),开始时,球在A 的手中,若球被传递三次后又回到A ,此种情况出现的概率是________.答案:22776. 如图,△ABC 中,D 、E 分别是边BC 、AC 的中点,从这 8个图形△ABD 、△ACD 、△ABE 、△BCE 、△GAB 、△GAE 、△GBD 、四边形CEGD 中任取2个图形,取出的2个图形面积相等的概率是________.答案:2777. 按如图的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个值x ”到“结果是否>487?”为一次操作.如果操作进行四次才停止,那么x 的取值范围是________.答案:7<x ≤1978. 如图是一个正方体的平面展开图,若该正方体相对的两个面上的代数式的值相等,则x – y – z 的值是________.答案:379. 设)(n f 为正整数n (十进制)的各数位上的数字的平方之和,如14321)123(222 f .记)()(1n f n f ,))(()(1n f f n f k k ,k =1,2,3……,则2016(2016)f 的值是________. 答案:14580. 有16枚棋子,都是一面黑色,另一面白色,放在4×4的正方形网格里.最初,所有棋子都是黑面朝上.规定:每次操作,将一个2×2正方形中的4枚棋子都正反面翻转一次.那么,要得到如图所示的排列,至少需要经过________次操作.答案:6。

高情商的思维测试题(3篇)

高情商的思维测试题(3篇)

第1篇引言:情商(Emotional Intelligence,简称EQ)是指个体识别、理解、管理自己情绪,以及识别、理解、影响他人情绪的能力。

高情商的人往往在人际交往中游刃有余,能够更好地处理冲突、建立关系和提升个人影响力。

以下是一系列高情商思维测试题,旨在帮助你了解自己在人际交往中的情商水平,并解锁人际交往的智慧之门。

一、自我认知题(每题5分,共20分)1. 当你感到沮丧时,你会如何应对?A. 将问题归咎于他人B. 尝试分析原因并寻找解决方案C. 隐藏情绪,不向他人表达D. 沉浸在情绪中,等待情绪自行消散2. 你认为自己在团队合作中扮演的角色是?A. 领导者,引导团队前进B. 执行者,完成分配的任务C. 观察者,观察并学习D. 沟通者,确保信息流通3. 当你遇到挫折时,你通常如何鼓励自己?A. 指责自己,认为自己不够好B. 从失败中学习,不断进步C. 放弃,认为自己无法成功D. 寻找他人安慰,依赖他人支持4. 你如何评价自己的同理心?A. 非常强,能很好地理解他人感受B. 一般,能理解他人感受,但有时会忽视C. 较弱,很难理解他人感受D. 完全没有,不关心他人感受5. 你认为自己在面对压力时,情绪管理能力如何?A. 非常强,能够保持冷静B. 一般,有时会情绪失控C. 较弱,容易焦虑和愤怒D. 完全没有,无法控制情绪二、情绪管理题(每题5分,共20分)6. 当你和朋友发生争执时,你会如何处理?A. 强行压服对方,坚持自己的观点B. 冷静分析问题,寻找双方都能接受的解决方案C. 避免冲突,选择沉默D. 情绪失控,指责对方7. 你如何应对工作中的压力?A. 将压力转化为动力,提高工作效率B. 寻找压力释放的方式,如运动、听音乐等C. 选择逃避,暂时离开工作环境D. 向他人抱怨,寻求同情8. 当你感到愤怒时,你会如何表达?A. 直接表达愤怒,可能会伤害他人B. 寻找合适的方式表达,避免伤害他人C. 隐藏愤怒,不让他人知道D. 暴力发泄,伤害他人9. 你认为自己在面对挫折时,情绪恢复能力如何?A. 非常强,能够迅速恢复B. 一般,需要一段时间恢复C. 较弱,很难恢复D. 完全没有,无法恢复10. 当你感到焦虑时,你会如何应对?A. 深呼吸,放松身心B. 寻找焦虑的原因,并解决问题C. 避免面对焦虑,选择逃避D. 沉浸在焦虑中,无法自拔三、人际交往题(每题5分,共20分)11. 你认为自己在与人沟通时,是否善于倾听?A. 非常善于,能够充分理解他人B. 一般,有时会忽略他人意见C. 较弱,很难关注他人意见D. 完全没有,不关心他人意见12. 当你与同事发生矛盾时,你会如何解决?A. 直接解决,不回避问题B. 寻找共同点,化解矛盾C. 避免冲突,选择沉默D. 将矛盾推给他人,自己置身事外13. 你认为自己在团队合作中,是否善于协调?A. 非常善于,能够调动团队积极性B. 一般,有时会忽视团队利益C. 较弱,很难协调团队D. 完全没有,不关心团队利益14. 当你与朋友产生误会时,你会如何处理?A. 直接沟通,澄清误会B. 寻找合适的时间,避免冲动C. 避免沟通,让时间冲淡误会D. 将误会推给他人,自己置身事外15. 你认为自己在处理人际关系时,是否善于运用非言语沟通?A. 非常善于,能够通过肢体语言、面部表情等传递信息B. 一般,有时会忽略非言语沟通C. 较弱,很难运用非言语沟通D. 完全没有,不重视非言语沟通四、结果分析:根据以上测试题,你可以计算出自己在高情商方面的得分。

思维与能力测试题及答案

思维与能力测试题及答案

思维与能力测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是逻辑思维的基本形式?A. 归纳B. 演绎C. 类比D. 推理答案:B2. 人类思维的高级形式是:A. 形象思维B. 抽象思维C. 直觉思维D. 灵感思维答案:B3. 以下哪项不是创新思维的特点?A. 求异性B. 灵活性C. 保守性D. 独立性答案:C4. 思维的敏捷性主要体现在:A. 思维的广度B. 思维的深度C. 思维的速度D. 思维的准确性答案:C5. 以下哪项是批判性思维的核心?A. 怀疑B. 判断C. 推理D. 分析答案:B6. 思维的创造性主要体现在:A. 思维的广度B. 思维的深度C. 思维的新颖性D. 思维的准确性答案:C7. 以下哪项是解决问题的关键步骤?A. 定义问题B. 收集信息C. 制定计划D. 实施计划答案:A8. 以下哪项是决策过程中的常见错误?A. 过度自信B. 群体思维C. 过度分析D. 所有选项答案:D9. 以下哪项是有效沟通的关键要素?A. 语言清晰B. 非语言信号C. 反馈机制D. 所有选项答案:D10. 以下哪项是团队合作中的重要技能?A. 领导力B. 协调能力C. 冲突解决能力D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 思维的________性是指在面对问题时能够迅速做出反应。

答案:敏捷2. 创新思维的________性是指在思考问题时能够超越常规,提出新颖的想法。

答案:新颖3. 批判性思维要求我们对信息进行________,而不是盲目接受。

答案:判断4. 决策过程中的________错误可能导致我们过于自信,忽视风险。

答案:过度自信5. 团队合作中,________能力有助于协调团队成员之间的工作。

答案:协调6. 有效沟通需要________,以确保信息的准确传达。

答案:反馈机制7. 思维的________性是指在思考问题时能够深入挖掘问题的本质。

答案:深度8. 逻辑思维的基本形式包括________和演绎。

(完整版)思维能力训练测试题(附答案)

(完整版)思维能力训练测试题(附答案)

思维能力训练测试题(答案仅供参考)测试时间:姓名:分数:以下各题,请写出分析过程及最后答案。

第1-5题判分标准:结论错0分、结论对推理错减10分、结论对推理不完全减5分第6题判分标准:只要画出来就给满分1、谁在说谎(20分)甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话,不过有时候也说真话。

这一天,甲指责乙说谎话,乙指责丙说谎话,丙说甲与乙两人都在说谎话。

其实,在他们三个人当中,至少有一人说的是真话。

请问到底是谁在说谎话呢?参考答案:至少一人说真话。

1)如果甲说真话,乙说的就是谎话,因为乙指责丙说谎,那么丙说的就成了真话,而丙说甲乙都在说谎,矛盾;2)如果乙说真话,则丙在说谎,上述1)分析知甲在说谎,成立;3)如果丙说真话,意指甲说的“乙说谎话”为假,那么乙说的就是真话了,而乙说的是真话则丙在说谎,矛盾。

2、猜头花的颜色(20分)开始盒子里有三朵红头花和两朵蓝头花。

现在三个女孩A、B、C在黑暗中分别选了一个头花戴在自己的头上。

这三个女孩走出黑暗,每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花,但看不见自己头上的头花,并且也不知道盒子里剩余的两朵头花的颜色。

B问A:“你戴的是什么颜色的头花?”A看了一下说:“不知道。

”A问B:“你戴的是什么颜色的头花?”B想过一会之后,也说:“不知道。

”这时候C回答说:“我知道我戴的头花是什么颜色了。

”当然,C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。

试问:C戴的是什么颜色的头花?她是怎么推断的?参考答案:A说不知道,说明她看到的另外两个人戴的至少不都是蓝色,可能是一蓝一红、或两红;B也不知道,说明B看到的也是一蓝一红、或两红,对于C有两种情况:1)如果C戴的是蓝色,从A的推断中可知,B应该能判断出自己是戴的是红色(如果B也是蓝色,A就会知道自己是红色),但B说不知道,说明C戴的是红色(因为B不能判断自己戴的是不是蓝色,两种可能都成立);2)如果C戴的红色,B也是不能判定自己是什么颜色;所以以上可知,C戴的是红色(任何两个人戴蓝色,第三人马上知道自己是红色)。

小学二年级思维训练及答案

小学二年级思维训练及答案

小学二年级思维训练及答案小学二年级数学思维训练
一、填空题。

1. 如果今天是星期四,那么明天是_________。

2. 45分钟等于_________小时 _________分钟。

3. 500 - 398 = _________。

4. 在一个袋子里有5个红色的小球和3个蓝色的小球,小明随机取出一个小球,红色小球的概率是_______。

5. 数100用5整除的最大整数是______。

二、选择题。

1. 100 + 200 =
A. 300
B. 200
C. 400
2. 下面哪个数是负数?
A. 0
B. 5
C. -5
3. 今天温度比昨天少15度,如果昨天是25度,今天是______度。

A. 10
B. 35
C. -10
4. 下面哪个图形中的直线最多?
A. 三角形
B. 正方形
C. 圆形
三、解决问题。

小明有24元钱,他要买一本25元的书和一瓶20元的奶茶,他还差多少钱?如果他再多带15元,他还剩下多少钱?
四、判断对错。

如果一个数的个位是7,那么这个数一定是奇数。

(对/错)
答案:
一、填空题。

1. 星期五
2. 0小时 45分钟
3. 102
4. 5/8
5. 20
二、选择题。

1. A
2. C
3. C
4. B
三、解决问题。

他还差1元钱,如果他再多带15元,他还剩下38元钱。

四、判断对错。

错。

一年级数学思维训练50题(附答案),提高孩子思维能力!

一年级数学思维训练50题(附答案),提高孩子思维能力!

一年级数学思维训练1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)。

3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人)4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页)5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人)6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人)7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?答:2+2+2+2+2-1=9(个)9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?答:9+5-2=12(本)10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人)11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?答:8+4=12(块)12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?答:6+5=11(支)13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?答:8+8=16(人)14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?答:大华有10-2=8(张),小刚有10+2=12(张),12-8=4(张)15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?答:5+4-6=3(条)16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。

iqcat思维能力自适应测验 21题

iqcat思维能力自适应测验 21题

iqcat思维能力自适应测验 21题一、简介IQCat思维能力自适应测验是一系列精心设计的测试题目,旨在评估应试者的思维能力、分析能力和解决问题的能力。

这些题目可以帮助我们了解应试者的思维模式、知识储备、问题解决技巧等方面的能力。

本测验共有21道题目,难度逐步提升,旨在提供一个全面的评估。

二、问题与解答1. 问题:请你描述一下你在解决这个问题的思维过程?答案:首先,我分析问题的背景信息,理解问题的要求和限制。

然后,我根据已有的知识和经验,提出一些可能的解决方案。

接着,我评估这些方案的可行性和优缺点,最终选择一个最佳方案并实施。

2. 问题:你在面对复杂问题时通常如何处理?答案:当面临复杂问题时,我会先理清问题的各个组成部分,并确定哪些部分是关键因素。

然后,我会分析这些关键因素之间的关系,找出问题的核心矛盾。

接着,我会寻找解决问题所需的知识和技能,并通过推理和试验来寻找解决方案。

3. 问题:你如何评估你的思维能力?答案:我会通过自我反思和自我评估,了解自己在解决问题过程中的思维模式、知识和技能掌握情况、问题解决技巧等方面的表现。

同时,我也会参考他人的评价和建议,不断改进和提升自己的思维能力。

三、测验题目及解答1. 判断以下命题是否为真:所有三角形都有一个内角小于90度。

如果是真,请解释原因;如果不是真,请给出反例。

(思维模式:分析与综合)答案:这个命题是正确的。

因为三角形的内角和为180度,所以至少有一个内角小于90度。

如果所有三角形都有至少一个内角小于90度,那么这个命题就是正确的。

2. 假设你正在设计一个新型汽车,你需要考虑哪些关键因素来确保其性能和安全性?(思维模式:系统分析)答案:需要考虑的关键因素包括但不限于:车辆结构、动力系统、制动系统、轮胎、安全带、气囊、导航系统、电池寿命等。

这些因素将直接影响车辆的性能和安全性。

3. 假设你是一名项目经理,你需要在有限的时间内完成一项任务,但你发现团队成员中存在一些沟通问题。

训练逻辑思维能力题目集锦带答案

训练逻辑思维能力题目集锦带答案

训练逻辑思维能力题目集锦带答案训练逻辑思维能力题目1.三针什么时候重合在一天(包括白天和黑夜)当中,钟表的三根针能够重合吗什么时候重合训练逻辑思维能力题目2.概率是多少在一次贸易会上,有5个人进入贸易厅都要把自己随身携带的公文包交给保安验证,经过验证后保安再把公文包还给他们。

由于保安的疏忽四个人离开时发现每个人拿的都不是自己的公文包。

想一下,这种情况发生的概率是多少如果是n个人呢(n1)训练逻辑思维能力题目3.卖丝巾。

一家饰品店在关门之前处理货物,一条丝巾以20元的价钱卖不出去,老板决定降价到8元一条;结果没人要,无奈,老板只好再降价,降到3.2元一条,依然卖不出去,无奈,老板只好把价格降到1.28元一条。

老板心想,如果这次再卖不出去,就要按成本价销售了。

那么这条丝巾的成本价是多少呢训练逻辑思维能力题目4.买苹果。

有5个人去买苹果,他们买的苹果数分别是A,B,C,D,E,已知A是B的3倍,C的4倍,D的5倍,E的6倍,则A+B+C+D+E最小为多少训练逻辑思维能力题目5.逃跑的车。

某城市发生了一起车祸,汽车司机撞人后逃跑了。

已知该城市只有两种颜色的车,黑色25%,灰色75%。

车祸发生时有一个人目睹了车祸的过程,他指证是灰车,但是根据专家分析,当时那种条件能看正确的可能性是90%。

那么,逃跑的车是黑车的概率到底是多少训练逻辑思维能力题目答案:1. 设三针完全重合的时间是a+b小时,此时的时针,分针,秒针的角度(与12点方向的顺时针夹角)相等。

先考虑时针与分针重合的情况:时针1小时走过30度,分针1分钟走过6度,可列出方程(a+b)30=b*60*6,330b=30ab=a/11(a=0,1,2,3,.10)当b=1,相当于12点,这时是时针开始走第2圈了。

将b小时换成分钟,是60a/11分,a=0时,0时0分0秒,重合;a=1时,60/11分=5分300/11秒,不重合;a=2时,120/11分=10分600/11秒,不重合;a=3时,80/11分=16分240/11秒,不重合;a=4时,240/11分=21分540/11秒,不重合;a=5时,300/11分=27分180/11秒,不重合;a=6时,360/11分=32分480/11秒,不重合;a=7时,420/11分=38分120/11秒,不重合;a=8时,480/11分=43分420/11秒,不重合;a=9时,540/11分=49分60/11秒,不重合;a=10时,600/11分=54分360/11秒,不重合。

75道逻辑思维题训练 逻辑思维能力测试

75道逻辑思维题训练 逻辑思维能力测试

75道逻辑思维题训练逻辑思维能力测试(附答案)1.假设有一个池塘,里面有无穷多的水。

现有2个空水壶,容积分别为5升和6升.问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

把5升的倒在6升的瓶子里,再用5升的打满继续往六升的瓶子里倒,把6升装满,这样5升的瓶子里只有4升了,把6升的瓶子倒掉,把5升瓶子里的水倒到6升的瓶子里,再把5升的瓶子打满,往六升的瓶子里倒满为止,剩余在5升瓶子里的水就是3升.。

2。

周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员. 一天,周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

”等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,”你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?” 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的”小机灵",她只想了一会儿就做到了. 请你想想看,"小机灵”是怎样做的?把第二个装水的被子的水倒在倒数第二个空杯子里3。

三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。

由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。

然后这样循环,直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?打剩余实力最强的4。

一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分.起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选.于是争端就这么解决了。

可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。

必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢?按:心理问题,不是逻辑问题两个犯人可以从对方的碗里舀1/6的汤给另外的人吧..。

思维能力训练测试题(附答案)范本

思维能力训练测试题(附答案)范本

思维能力训练测试题(附答案)范本思维能力训练测试题(附答案)范本一、选择题1. 下列词语中哪一个与其他三个不属于同一类别?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜答案:D2. 将下列数字按照从小到大的顺序排列:8、2、5、1、7答案:1、2、5、7、83. 完成下面的数列:2, 4, 8, 16, ___答案:324. 下面五个人正在排队等候售票,请问他们中最有可能是第几个买到票的的?A. 张三在B之前B. 李四在D之前C. 王五在C之后D. 小六在A之后E. 小七在D之前答案:C二、填空题1. 请问21点是哪个国家的国酒?答案:中国2. 请写出下列字母的下一个字母:A, D, G, ___答案:J3. 请用一个词填空:人生就像一盒_______。

答案:巧克力4. 请问下面的图形中缺少的一部分是什么?答案:B三、判断题判断下列句子是否正确,正确的请写“√”,错误的请写“×”。

1. 蜜蜂是昆虫。

(√)2. 乌龟是两栖动物。

(×)3. 武松打死了老虎。

(√)4. 太阳是不会发光的。

(×)四、解答题1. 请用5个连续的正整数填空:1、2、___、___、___答案:3、4、52. 假设有一张长方形的纸片,将其对折之后再横向对折一次,然后剪去一个小三角形,展开后纸上会出现什么图形?答案:正方形3. 将下列字母重新组合成一个英文单词:SNAE (答案:SANE)4. 如果“ABC”=3,“DEF”=6,“GHI”=9,那么“JKL”等于多少?答案:12总结:思维能力训练测试题可以帮助我们锻炼逻辑思维能力和创造性思维能力。

通过解答选择题、填空题、判断题和解答题,可以提升我们的思维能力和解决问题的能力。

希望大家能够积极参与思维能力训练,不断提升自己的思维水平。

小学三年级数学综合思维能力测试题有答案孩子提高能力必练

小学三年级数学综合思维能力测试题有答案孩子提高能力必练

三年级数学思维能力测试题一、填空:(每题2分,共50分)1、在一块正方形场地四周种树,每边都种10棵,并且四个顶点都种有一棵树。

这个场地四周共种树( )棵。

2、从济南到北京的长途汽车中共有5个车站,从济南到北京需要为这趟长途汽车备( )种不同的车票。

3、751+752+753+754+755+756+757的和是( )。

4、有若干个同学排成一列横队,从左到右报数时,小强是第5个,从右到左报数时,小强是第3个,这列横队有( )个同学。

5、菜场运来白菜和萝卜共70筐,白菜比萝卜多18筐,那么,运来白菜( )筐,萝卜( )筐。

6、在一个长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米。

7、有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多( )。

8、在一个除法算式里,被除数、除数、商三个数的和是212,已知商是2,那么被除数是( )。

9、给8个学生发铅笔。

每人5支还剩下一些,每人6支又不够。

剩下的和不够的同样多,一共有( )支铅笔。

10、三年级同学种树80棵,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树( )棵。

11、学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车乘了( )个同学。

12、一桶油连桶重90千克,用去一半油后,连桶称还重50千克。

原来桶里装有( )千克的油,空桶重( )千克。

13、一座楼房,每上一层要走24级楼梯,小华要到五楼去,共要走( )级楼梯。

14、小明买了一本书和一只书包。

买书用去5元8角,买书包用的钱是买书所用钱的5倍。

他带去50元钱,还剩( )元。

15、想想填填:1、2、3、4;2、3、4、5;3、4、( )、6;( )、( )、( )、716、把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,则需要( )分。

17、两个整数,和为37,较大个的一个比较小的大11,这两个整数分别是 ( )、( )。

思维能力测试题

思维能力测试题

思想能力测试题6 个大1、用 13 根火柴可构成 6 个相同大小的长方形,取走一根火柴,请你构成小相等、形状相同的三角形。

(时限分钟)2、一天夜晚,响马X 开着偷来的一辆装着大型集装箱的卡车,外逃跑途中,这杯卡在一座桥梁下过不去了。

X 下车一看,只差厘米过不去。

卡车上装的集装箱又是正方形的,往哪边倒高度都相同,眼看就要被追上了,X 想弃车逃跑,但他忽然想出了一个方法,在追来的卡车抵达以前10 秒钟经过了桥梁,而追来的卡车又被卡在桥下过不去了。

请问响马用的什么方法?(时限 1 分钟)3、某外合资公司人事经理要从三名应聘条件较好的求职者中选择一位反响最快的人。

人事经理出了这样一道题:我这里有 5 顶帽子,三顶是白色的,两顶是黄色的。

请你们面对墙站好,我给你们每人头上带上一顶帽子,而后你们转过身来,每一个人都能够看到此外两个人头上的帽子。

假如谁能第一个正确说出自己头上帽子的颜色我就聘任谁。

说完后他给面墙而立的三个人头上都带了白色帽子。

三个人转过身来,相互看着对方,无人吭声。

以后,此中一人说:我带的帽子是白色的。

他说对了,经理聘任了他。

请问,他是如何猜出自己帽子的颜色的?(时限 3 分钟)4、在问号处填上一个什么数才适合(时限 1 分钟)6 14?621265、一贵夫人,花了一万美元买了一枚美丽的戒指。

但是次日他又到同一个金饰店来说:昨天卖的戒指不行心。

店员给他拿了一枚价值两万美元的戒指,贵夫人对店员说:昨天给你一万美元,方才又给了你一个价值一万美元的戒指,合起来是两万美元,正好买下此刻这枚戒指对吧?店员说:对。

欢迎下次再来。

贵夫人走后,店员向老板报告了换戒指的事并说:今日不错,卖出了一枚两万美元的戒指。

可未等说完就被老板训诫了一通。

请你谈谈店员为什么挨训?(时限 1 分钟)1、甲、乙、丙、丁四个孩子在院子里踢足球,不留意将一户人家的窗玻璃给打破了。

四个人都很惊慌。

在房东人问是谁把球踢到窗户上去的时候,他们谁也不认可是自己打坏的,方主任问甲,甲说:是丙打的。

小学数学二年级上册思维运算能力练习题(精选30道,附参考答案)

小学数学二年级上册思维运算能力练习题(精选30道,附参考答案)

二年级数学上册思维运算能力题练习班级考号姓名总分01、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( )个。

02、7年前,妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( )岁。

03、同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。

小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人04、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。

第600颗是( )颜色。

05、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( )厘米,绳子长( )厘米。

06、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。

07、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。

如果把这根木棒锯成相等的5段,一共要( )分钟。

08、3只猫3天吃了3只老鼠,照这样的效率,9只猫9天能吃( ) 只。

09、┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有( )条线段。

10、有10把不同的锁,开这10把锁的10把钥匙混在一起了,最多要试多少次,才能把这10把锁和钥匙全部配对。

11、文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?12、三年级同学种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵?13、学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车乘了几个同学?14、学校里组织兴趣小组,合唱队的人数是器乐队人数的3倍,舞蹈队的人数比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人?15、小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是15还余5。

正确的商应该是几?16、一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?17、箱里放着同样个数的铅笔盒,如果从每只里拿出60个,那么5只箱里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来2只箱里个数的和。

思维能力与道德修养考试习题(附答案)

思维能力与道德修养考试习题(附答案)

思维能力与道德修养考试习题(附答案)思维能力与道德修养考试题1. 以下哪种思维属于批判性思维?a) 在思考问题时只考虑自己的观点b) 盲目接受他人的观点c) 分析问题,评估证据,并形成独立的判断d) 避免对问题进行深入思考答案:c) 分析问题,评估证据,并形成独立的判断2. 道德修养的核心原则是什么?a) 遵守法律b) 尊重他人的权利和尊严c) 追求个人利益最大化d) 遵循社会规范答案:b) 尊重他人的权利和尊严3. 以下哪种行为是违背道德的?a) 诚实地回答他人的问题b) 偷窃别人的财物c) 主动帮助他人d) 竞争中争取自己的权益答案:b) 偷窃别人的财物4. 哪个说法与道德修养相矛盾?a) 互相尊重b) 公平正义c) 利益至上d) 诚实守信答案:c) 利益至上5. 以下哪个行为体现了良好的道德修养?a) 对弱者进行欺负b) 关心社会问题并积极参与解决c) 玩弄他人的感情d) 对别人的隐私进行侵犯答案:b) 关心社会问题并积极参与解决6. 思维能力的核心是什么?a) 记忆力b) 创造力c) 分析能力和判断力d) 逻辑推理能力答案:c) 分析能力和判断力7. 以下哪项是思维导图的特点?a) 线性结构b) 层级结构c) 随机结构d) 循环结构答案:b) 层级结构8. 批判性思维的目的是什么?a) 找出问题的答案b) 接受他人的观点c) 简单地评价问题d) 分析问题并形成独立的判断答案:d) 分析问题并形成独立的判断9. 以下哪种行为是思维能力不足导致的?a) 创新思考b) 忽略证据c) 理性分析d) 逻辑推理答案:b) 忽略证据10. 思维能力的提升可以通过以下方式实现,除了:a) 阅读增加知识b) 练解决问题c) 参加辩论活动d) 研究记忆技巧答案:d) 研究记忆技巧补充说明:本文档提供了一份思维能力与道德修养考试习题,旨在测试读者对于思维能力和道德修养的理解程度。

答案以简短的形式给出,便于阅读和检查。

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思维能力训练测试题(答案仅供参考)
测试时间:姓名:分数:
以下各题,请写出分析过程及最后答案。

第1-5题判分标准:结论错0分、结论对推理错减10分、结论对推理不完全减5分
第6题判分标准:只要画出来就给满分
1、谁在说谎(20分)
甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话,不过有时候也说真话。

这一天,甲指责乙说谎话,乙指责丙说谎话,丙说甲与乙两人都在说谎话。

其实,在他们三个人当中,至少有一人说的是真话。

请问到底是谁在说谎话呢?
参考答案:
至少一人说真话。

1)如果甲说真话,乙说的就是谎话,因为乙指责丙说谎,那么丙说的就成了真话,而丙说甲乙都在说谎,矛盾;2)如果乙说真话,则丙在说谎,上述1)分析知甲在说谎,成立;
3)如果丙说真话,意指甲说的“乙说谎话”为假,那么乙说的就是真话了,而乙说的是真话则丙在说谎,矛盾。

2、猜头花的颜色(20分)
开始盒子里有三朵红头花和两朵蓝头花。

现在三个女孩A、B、C在黑暗中分别选了一个头花戴在自己的头上。

这三个女孩走出黑暗,每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花,但看不见自己头上的头花,并且也不知道盒子里剩余的两朵头花的颜色。

B问A:“你戴的是什么颜色的头花?”
A看了一下说:“不知道。


A问B:“你戴的是什么颜色的头花?”
B想过一会之后,也说:“不知道。


这时候C回答说:“我知道我戴的头花是什么颜色了。


当然,C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。

试问:C戴的是什么颜色的头花?她是怎么推断的?
参考答案:
A说不知道,说明她看到的另外两个人戴的至少不都是蓝色,可能是一蓝一红、或两红;
B也不知道,说明B看到的也是一蓝一红、或两红,对于C有两种情况:
1)如果C戴的是蓝色,从A的推断中可知,B应该能判断出自己是戴的是红色(如果B也是蓝色,A就会知道自己是红色),但B说不知道,说明C戴的是红色(因为B不能判断自己戴的是不是蓝色,两种可能都成立);
2)如果C戴的红色,B也是不能判定自己是什么颜色;
所以以上可知,C戴的是红色(任何两个人戴蓝色,第三人马上知道自己是红色)。

3、性别不同的人(20分)
α、β、γ三人存在亲缘关系,但他们之间不违反伦理道德。

(1)他们三人当中,有α的父亲、β唯一的女儿和γ的同胞手足;
(2)γ的同胞手足既不是α的父亲也不是β的女儿。

不同于其他两人的性别的人是谁?
参考答案:
1)假设γ是α的父亲、γ-父亲、男性;则β的女儿只能是α,α-女儿,女性;则α同时是γ和β的女儿,γ与β是夫妇关系,没有同胞手足关系,不成立;
2)假设β是α的父亲、β-父亲、男性;则
A)α是β的女儿,α-女儿,女性;“γ的同胞手足既不是α的父亲也不是β的女儿”,即既不是β也不是α,因再无他人,不成立;
B)γ是β的女儿,γ-女儿,女性;γ的同胞手足既不是β也不是γ本人,那就是α,成立。

β只有一个女儿,说明α是男性,即γ的兄弟;
因此不同于其他两人性别的人是γ(β是父亲、α是女儿、γ是女儿的兄弟)。

4、她到底多大年龄?(选择正确答案,15分)
4个人在对一部电视剧主演的年龄进行猜测,实际上只有一个人说对了,
张:她不会超过20岁;
王:她不超过25岁;
李:她绝对在30岁以上;
赵:她的岁数在35岁以下。

选择答案:
A.张说得对;
B.她的年龄在35岁以上;
C.她的岁数在30~35岁之间;
D.赵说得对。

参考答案
赵的话包括了张、王的答案,还包括李的一部分,区间看只有李说对了,实际应该是35岁以上。

5、排名次(20分)
A、B、C、D四个学生参加一次数学竞赛,赛后他们四人预测名次如下:
A说:“C第一,我第三。


B说:“我第一,D第四。


C说:“我第三,D第二。


D没有说话。

等到最后公布考试成绩时,发现他们每人预测对了一半,请说出他们竞赛的排名次序。

参考答案:
BC两人说的D的名次,可能全错也可能一对一错;假如全错,则BC说的另一半“B第一”“C第三”就是对的,但这个结果与A矛盾(A全错),所以不成立。

BC说的D的名次必然是一对一错。

1)如果“D第二”是对的,那“C第三”就是错的,同时“D第四”是错的,“B第一”就是对的;那么从A说的推出:“A第三”正确,则“C第四”,不矛盾。

2)如果“D第四”是对的,“B第一”就是错的,同时“D第二”错、“C第三”对,则“A第三”错、“C第一”对,C的名次矛盾,不成立。

结果名次1-4顺序:BDAC
6、下面9个点,你怎么用一笔画出的四条折线把所有9个点串起来(折线可以交叉不可以重叠)?(15分)
答案:。

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