【小学生作文】阅读使人快乐的小学生作文【五篇】
【小学生作文】二年级一件快乐的事作文【五篇】
二年级一件快乐的事作文【五篇】
爬山虽然很累，这也是我最开心的一天了。
“月亮慢慢升起，越来越高，越来越美丽。
她突然像个害羞的小
姑娘，害羞的躲到云层后面了。
在皎洁柔和的夜光下，大地一片安宁。
夜，真是迷人”。
我觉得读了这篇文章，真是一件快乐的事！
我叫几个男同学让他们过来看。
有两位同学说：“把它踩死多好啊！”我提醒他们说：“王老师说过，每只虫子都有生命，而且蜜蜂
是益虫，不能残忍地伤害它。
”最后我们没有伤害它。
这件事我觉得
我做得好，我心里很开心。
【篇四】
一切都准备好了：有酒，有碗，有火，有纸，还有我哥的大肿脚。
让我最兴奋的时候终于到了，给我报仇雪恨的时候终于到了。
一
场精彩的魔术开始了，爸爸就像一个魔术师，玩弄着火苗，我哥的脚
就着火了，把他疼的只叫，看到我哥在床上打滚！我真是太高兴了！
这是我这个暑假兴的一件事了！【篇五】
我们玩了三个字，很好玩，我们几个人顶杠锤钱鹏飞输了，所以
他抓。
游戏开始了，可我没有准备好，他跑了过来我说1、2、3他就不
抓我了，他又跑去抓其他人，这时王鹏宇跑了过来摸了问一下我被救了，我们玩了很长时间。
我们又玩了一个很好玩的游戏，写大字非常好玩。
今天我玩的很开心，我很快乐。
小学生快乐的一件事作文450字【五篇】
【导语】我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情。
其中有一件最快乐的事情至今还深深地印在我的脑海里。
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【篇一】小学生快乐的一件事作文450字在我的印象里，有一件事是最快乐的，它就发生在上一学期。
那次学校组织手抄报比赛，好要进行评比奖励。
老师把要求告诉了大家，让我们下去积极准备。
我回到家中，在妈妈的帮助下，经过认真地排版设计，插图修改，工整书写，终于完成了手抄报。
由于还是我第一次完成这样的任务，送上去的那几天，心里一直忐忑不安。
没有想到的是我的手抄报竟然被班主任选中了，并报送到学校参加最后评比。
时间过了几天，妈妈的同事告诉妈妈，我的手抄报正在上进行投票，我就让妈妈赶紧给我拉票。
在老师、爸爸、妈妈，亲朋好友的共同努力下，我的手抄报从最初的7票达到了最后的756票，一举获得了四年级组第一名，最重要的是为我们班级争取到了优秀组织奖的荣誉。
我的心情非常激动，因为这是我所经历的最快乐的一件事了。
通过这次评比，我在高兴之余，清醒的认识到，干什么事情都不容易，都需要别人的帮助。
因此，我要感谢所有关心、支持我的那些人，正是他们给了我信心和勇气，如果没有大家的共同努力，我就不会取得这么好的成绩。
我决心以后好好学习，多参加学校和班级组织的各项活动，为自己的班级增光添彩。
【篇二】小学生快乐的一件事作文450字这些天，我看到班里许多同学都有游戏机玩，我也想买一台。
星期二放学回家，我赶快写完了作业，哪里也没有去，在家里等爸爸，准备说服他给我买一台游戏机。
六点的钟声刚刚敲过，爸爸就推门进了房间。
我笑脸相迎，说：“爸，我想买一台游戏机。
”“买它干什么！既伤眼睛又影响学习。
不买！”爸爸一边放下书一边严肃地说。
我想了想，说：“爸，我不用您的钱，用我的压岁钱来买，行吗？”这下爸爸可怒了，瞪着眼睛，指着我的鼻子说：“什么叫你的压岁钱！还不是我跟你妈先给了别人孩子钱，才换来你这压岁钱。
推荐的一本书六年级作文【五篇】
【导语】一本好书如同一片花园，我就像一只蜜蜂在花园里采花蜜；一本好书就像一匹骏马，我骑着它在草原上尽情驰骋；一本好书又像一艘大船，带我遨游在深不可测的海洋。
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【篇一】推荐的一本书六年级作文“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。
”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。
这是意大利着名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。
直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。
一滴墨水，可以引发千万人的思考。
就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。
通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。
作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。
这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。
同时也带认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。
通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。
爱是人人都需要的！如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：“世界充满爱”。
【篇二】推荐的一本书六年级作文《森林报》是（苏）比安基写的，出版社是全国百佳图书出版社。
我推荐这本书的原因是：这本书讲述了森林一年四季的情况，用报纸的形式写出，十分新奇，故事引人入胜，还让我们认识到了一些可爱又陌生的小动物。
小学五年级我读书我快乐作文500字【五篇】
【导语】在清新的早晨，在愉快的黄昏，我总是在书海中遨游。
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【篇一】小学五年级我读书我快乐作文500字我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。
我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。
我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；吐温那情节曲折的《汤姆？；索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。
读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。
读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。
江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！【篇二】小学五年级我读书我快乐作文500字读书能增长人的见识，开阔我们的眼界，使我们的生活变得更加愉悦。
妈妈说，小时候我最爱听她给我讲故事了，无论前一刻我在做什么，只要一听到妈妈说：“听故事了！”我就会捧起小书，扑进妈妈的怀里。
那个时候的我是要多可爱就有多可爱。
每当故事讲到有趣情节时，我就会哈哈大笑；要是故事过于悲伤，我就会眼泪汪汪；最让人感到好笑的是，有时候故事讲到紧要关头，我就会揪住妈妈的衣服不放，一会儿盯着书本，一会儿又看看妈妈，一脸紧张的表情。
在妈妈抑扬顿挫的读书声中，我度过了我快乐的幼年时光。
小学读书使我快乐作文600字【五篇】
【导语】读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
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【篇一】小学读书使我快乐作文600字我爱读书因为读书让我的知识更加丰富，有人生的道理，更有大自然的奥秘。
当我有一本书的时候，我会爱不释手的拿着它，妈妈叫我吃饭，叫了半天我都没听见，最后走到我面前大声的叫我，我才反应过来要吃饭了。
有一本书我走路看，吃饭看，妈妈生气的说我：“你一天到晚看那本书，姿势还不是对，早晚把眼睛给看坏了。
”虽然妈妈这么说我，可我还是那样看，两天就看完了一本很厚的书，妈妈就说我:“这样看不好，要慢慢看，自已的看，不能一扫而过。
”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。
我就几天把书全给读了。
终于，妈妈不再给我买书了。
我只好再把以前读过的书再读一遍了。
唉~~咦？当我再读一遍的时候，我发现和第一次读的感觉不一样了，没有无聊的感觉了，还发现我有了新的收获，还知道我以前看书多么不细心，导致我错过了很多精彩的部分。
我把以前的书又读了一遍，觉得好极了，最近我不想买什么书了，觉得这些书全是我的故友，别人认为这些故事是假的个我却认为是真的啊！我喜欢读书，所以我的书很多，我的书橱几乎全满了，我的书有很多类型，有故事书，神话书，科幻书，漫画书……令我开心的是阅读的时候，让我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一员，忘了烦恼，忘了世界。
我就讨厌别人叫我，打断我读书。
读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。
【篇二】小学读书使我快乐作文600字记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。
”读书可以使人陶冶情操、修养身心，但是，读书更使人快乐。
一提起读书，我就不由得想起那次窃读的经历来。
也许是我与书有着特殊的缘分吧，在我很小的时候，就非常喜欢读书。
妈妈也会给我备足精美的精神食粮，让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。
小学生阅读伴我成长作文【五篇】
【导语】读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我在阅读中成长。
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小学生阅读伴我成长作文篇一古人云：开卷有益，就是告诉我们阅读有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。
多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻。
一开始，我并不喜欢阅读，总想着出去玩。
后来上一年级了，爸爸妈妈经常有意无意的带我逛书店，给我买课外书，虽然我都说不喜欢，可是每天做完作业，无聊了，我就会拿出爸妈给我买的书看一会儿，就这样每天看一点，渐渐地，我喜欢上了阅读。
以前我有很多字不认识，爸爸告诉我要多看书，然后我每天看一些，积累了不少生字，词语，比如：川流不息，金碧辉煌，光彩夺目，从天而降等等。
有一次，老师让我们背成语，我心里一乐，然后噼里啪啦背了一大串，老师表扬了我，心里别提有多美了，心想：读书有好多好处，要多读书，读好书，这样以后写周记也会有帮助吧。
从此，我爱上了阅读。
书，是人类进步的阶梯，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开拓视野学到丰富的知识。
好书伴大家，快乐随我行，我们是勤劳的小蜜蜂，多读书，以知识来武装自己，为祖国将来的发展贡献自己的一份力量，加油！小学生阅读伴我成长作文篇二阅读，伴我成长，是阅读把我们领进知识的大门。
阅读如一缕飘扬的春风，轻拂我心灵中的点点伤痕，阅读如一支五彩的画笔，在我心灵书卷上，绘出了缤纷的人生。
《让小学生理解父母的100个故事》，一本读不透有百读不厌的书。
人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了体会真情。
当我读到“父母可以任艰辛雕刻出白发，甚至因辛劳过早燃尽生命的蜡烛是”。
我的心里涌出一种苦涩，虽然我懂得感恩，但我从没有体会过这文字带来的力量。
感恩，就是在不论多少艰辛中，也要体验人生、沉积感动、感受真情。
是阅读，使我拥有了一颗淡然、快乐、坚定的心。
成长，少不了感悟真情，就像一棵树苗长大成树，少不了阳光的照耀，雨水的滋润。
读书,让我的生活丰富多彩作文【优秀5篇】
读书，让我的生活丰富多彩作文【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生六年级一件快乐的事作文【五篇】
【导语】世界上有开心的事，也有伤心的事，也有快乐的事等等。
我有一件快乐的事要和大家分享，下面我就和大家讲一下吧。
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【篇一】小学生六年级一件快乐的事作文在我的记忆里，发生过很多事情，就像天上无数的星星。
有的使我捧腹大笑，有的使我泪流满面，有的使我恼羞成怒，现在我挑一件使我特别高兴的事给大家一起分享吧!有一个星期天，天气晴朗，风和日丽。
我的好朋友刘哲和张驰约我到草地上玩吹泡泡的游戏。
我急忙带上我的装备---泡泡水，兴高采烈的来到河堤边的草坪上。
开始吹泡泡了，我先吹了一个超大号的泡泡，像一个大水晶球在空中飘着。
突然，泡泡不知飞到哪去了，我仔细寻找，谁知落到我的好伙伴张弛的头上，真像海豚顶球的表演，我们看见了捧腹大笑。
刘哲又吹了一个连泡泡，我看见了兴奋的喊着：“快看啊!快看啊!刘哲吹了一个葫芦娃。
”我继续的吹，成群结队的小泡泡在天空中翩翩起舞，在阳光的照耀下，小泡泡显得更加绚丽多彩，晶莹剔透。
整个草地上成了泡泡的海洋，我们一起追着，吹着，笑着……到处都是我们开心的笑声，我们尽情地沉浸在快乐之中。
这件事已经过去很长时间了，但我想起来还是那么开心。
【篇二】小学生六年级一件快乐的事作文当爸爸妈妈在家时，是我最快乐的时光。
你们说为什么这么开心，出去玩、逛商场，吃肯德基，“吃肯德基”这就是这次作文的中心。
你们说吃肯德基有什么开心的，是因为陪我吃的人不一样！星期六当我沉侵在学海之中做作业时，爸妈突然推开我的书房，向我走来，说“走，出去玩，散散心”，一听这话，我“蹭”一下从座位上弹起来，脸上的笑容无法用语言来形容，可老爸有事不能去，老妈单独陪我出去，我的笑容一下没了，心想：“啥！我一次都没有同新妈妈出去过。
”经过新妈妈“生拉活扯”的攻势下，我服了。
她陪我在摩尔百盛里到处转。
到了中午，肚子处于“饿狼”状态，它“姑姑”的提醒我。
老妈也招架不住了，我们冲向了肯德基，门口人太多，我们用脚挨脚的方法在人流中蠕动。
我在阅读中得到快乐作文
我在阅读中得到快乐作文
在阅读中得到快乐。
阅读是一种享受，也是一种快乐。
它可以让我们在书海中遨游，感受到知识的魅力，体验到文字的力量。
我从小就喜欢阅读，因为
在书中我可以找到无限的乐趣和快乐。
首先，阅读可以开拓我的视野。
在书中，我可以了解到不同的
文化、历史、地理等知识，这些知识让我受益匪浅。
例如，通过阅
读《西游记》，我了解到了中国古代的神话故事，通过阅读《哈利
波特》，我感受到了魔法世界的神奇。
这些都是我在阅读中得到的
快乐。
其次，阅读可以提高我的认知能力。
在阅读中，我可以学习到
各种各样的知识，这些知识可以让我变得更加聪明。
比如，通过阅
读《科学世界》，我了解到了很多科学知识，通过阅读《格林童话》，我学会了很多道德故事。
这些都是我在阅读中得到的快乐。
最后，阅读可以陶冶我的情操。
在书中，我可以感受到各种各
样的情感，这些情感可以让我更加懂得人生的意义。
比如，通过阅
读《红楼梦》，我感受到了人生的无常，通过阅读《小王子》，我
领悟到了友情和爱情的真谛。
这些都是我在阅读中得到的快乐。
总之，阅读是一种快乐的享受。
通过阅读，我可以开拓我的视野，提高我的认知能力，陶冶我的情操。
因此，我会一直热爱阅读，因为在阅读中我可以得到快乐。
阅读让生活更美好六年级上册作文五篇
【导语】阅读，可以令⼈感到乐趣；阅读，可以开阔我的视野；阅读，可以丰富我的知识；阅读，可以教会我做⼈……阅读，让我的⽣活更加美好。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】阅读让⽣活更美好六年级上册作⽂ 阅读装饰了我的⽣活，阅读让我“⾏万⾥路”，阅读让我明事理，看世界……阅读，让⽣活更美好。
⼩的时候，我迷上了⼀本书《⼭海经》。
⾥⾯的⼈⽂风情和奇珍异兽深深吸引了我，那些形形⾊⾊的⼈，奇奇怪怪的兽让我百看不厌，乐此不疲：长的像⼩猪却汪汪叫的狸⼒，长着猪⿐却形像⽜的当康，还有胸⼝有⼀个洞的贯胸族……在脑海⾥挥之不去。
每当⼀有空闲，我便会拿起《⼭海经》看起来。
⾥⾯⼀个个⼈物动物让我放不下来。
阅读装饰了我的⽣活，让我的⽣活更美好。
⼤⼀点的时候，我看起了《朱⾃清散⽂》之类的散⽂集，这种散⽂语句优美，和《⼭海经》⼤有不同，对我的写作有很⼤的帮助。
相⽐以前，这会⼉读散⽂后写的作⽂还是有所提⾼的。
我开始偏向外国⽂学，像《地⼼游记》、《⼋⼗天环游世界》等，让我对世界，对地理有了了解，并且开始喜欢上了。
这时，我可以在同学⾯前“展⽰”了：“你知道冰岛嘛？嘿，我知道！那你知道这是什么地⽅嘛……”阅读让我“⾏万⾥路”，让我的⽣活更美好。
⽽现在，我已经完全适应了外国⽂学。
那⼀个个有趣⼜充满哲理的书，也令我难以忘怀：《摆渡⼈》告诉我们打破⽣活常规，战胜⾃我；《爱德华的奇妙之旅》则告诉我们勇敢向前，不要退缩，要积极乐观地⾯对⽣活中的困难。
现在，读书不仅是装饰⽣活，让我“⾏万⾥路”了，⽽是让我明事理，看世界。
阅读让我的⽣活更加美好！ 我坐在午后的阳台上，膝上放着⼀本书。
阳光暖融融的，照射在书上，也照射在我热爱阅读的⼼灵上……我打⼼眼⾥觉得，阅读，让⽣活更美好！【篇⼆】阅读让⽣活更美好六年级上册作⽂ ⽣活中没有阅读，就像天空中没有阳光，鸟⼉没有翅膀。
阅读让⽣活更美好。
⼩时候最喜欢的就是杨红樱的书了。
那段时间⼀到下课，回头⼀瞧，⼗⼏个同学⼿上都拿着《淘⽓包马⼩跳》在看着，⾝后还围着⼀⼤帮同学。
阅读使我快乐小学生作文
阅读使我快乐小学生作文
书是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游;书是一页风帆，让我顶着风雨不断努力;书是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘;书是一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在快乐中学习，在学习中成长。
任何人要想在攀登知识的山峰上，登得高、看得远，就必须要博览众书。
我们要想让自己变得更聪明，必须多读书，书会告诉我们做人的道理。
有一次，我不小心把妈妈的花瓶打碎了，想把责任推给小猫，再把碎片清扫干净，说不定妈妈不但不会批评我，反而会表扬我。
在等妈妈回家的过程中，我感到有些无聊，便顺手拿了本《淘气包马小跳》来看，马小跳一个个滑稽的故事得我哈哈大笑。
看到马小跳知错就改的时候，我也认识到打碎花瓶已经错了，再撒谎则是一错再错。
阅读让我成长，书香让我振奋。
只有不断地阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭。
阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长......。
四年级350字周记小学生优秀作文大全【五篇】
四年级350字周记小学生优秀作文大全【五篇】（一）我家新装修这个暑假，我家进行了一次大型的装修。
为了让我们家更美观、更舒适，爸爸妈妈从头开始规划设计，一步一步地进行实施。
装修开始前，我们先去东西城购买了各种材料：墙纸、油漆、瓷砖等等。
装修开始后，我们全家开始动起手来。
爸爸妈妈先教我们怎样将整个家里都打扫干净，然后把油漆刷到墙上。
在此之后，我们学会了铺地砖、装灯具的方法。
当然，要把插座、电线管和开关都安装好。
每一次，妈妈和爸爸都精心地教导我们，并且检查得很严格，以确保我们的安全。
我将永远铭记装修期间的点滴，这让我感觉到家庭的温馨、团结、互助。
在未来的日子里，我会更好地照顾好这个家。
（二）我做的事——节约用电自从学了与能源相关的知识后，我越来越发现人是应该保护环境的。
我们的生活方式不仅对环境造成污染，而且也在一定程度上影响着我们的生活质量。
那么，我们应该怎么治理它？我想到的是从节能做起。
电是一种主要的能源，我们要节约用电。
为此，我力所能及地从自己做起，遵循以下的规则：1.每次使用电器设备之前我一定要看一下它的使用说明书和它的功率标志。
2.我从不浪费电，比如，我从不在不需要使用的时候开灯，从不用空气调节器而不试图先开窗，等等。
3.我关闭电视和计算机前都会切断电源。
4.如果我使用的电器设备是不需要插头的，我尽量使用电池来代替。
5.我常常与家人和朋友一起讨论如何认真保护环境，希望他们也能加入到我这个节能行列中来。
正如一句老话所说：“滴水之恩当涌泉相报”，我在做出自己的贡献时很快就会获得由于自己的行为引起的环保收益。
（三）我喜欢阅读我目前在孙子书店坐了几个小时了，看了许多书，心里想着现在我玩游戏和电视剧并没有读书带给我的乐趣和快乐。
在我看来，阅读是一种享受，它不仅仅可以帮助我们提升知识，丰富智力，并且还可以改善我们的人生。
阅读所带来的快乐是直接的，它可以让你感受到书中情节所传递的感情，与主人公一起经历所有的事情。
阅读使人快乐的小学生作文【五篇】
阅读使人快乐的小学生作文【五篇】“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说的。
书是海洋，我像一条小鱼，在书海中找到知识，享受快乐。
还记得《窗边小豆豆》里她去新的学校，教室是一些稀奇古怪的大巴车，并且她们的学习生活很快乐。
看着看着仿佛我也变成了豆豆，去参与她们有趣的活动与快乐的学习生活。
《窗边小豆豆》里有一集是“试胆量”，在比较恐怖的段落时我的身体微微颤动一下，就好像身临其境了一样，虽然有些恐怖，但这样又非常有趣，这些画面在我脑海中拍成了电影，持续的播放着。
使我享受着这天堂般的快乐。
书籍让我乐在其中。
杨红樱的《非常老师》中有就有很多老师：偶像老师、漂亮老师、神笔老师、新潮老师......在其中漂亮老师就特别符合我的数学老师。
这其中让我感到老师的很多性格特点，与同学相处的快乐。
《昆虫记》这本书让我接近自然。
这里面所讲的是世界上的各种昆虫。
在讲昆虫的一些安家或生活习惯时，这些画面总是浮现在我的脑海中。
并且在他们爬行时我感到我好像在林中，在绿荫下，每一棵树上都有昆虫！阅读让我尽情地享受快乐，带我遨游世界，让我身临其境享受快乐！阅读中的快乐我感受到了！你呢？【篇二】阅读使人快乐的小学生作文莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。
一个人成才能够无师自通，却不能够无书自通。
读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书能够锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。
北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。
一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。
因为欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。
我从读书中也体会到无穷乐趣。
翻开苏轼的《念奴娇。
赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。
小学生关于读书的优秀作文600字【五篇】
小学生关于读书的优秀作文600字【五篇】【篇一】小学生关于读书的优秀作文600字提起读书，抛开没时间写笔记不谈，首先你得有书。
从一些数据可以看出，未成年人的读书量以及读书率远高于成年人。
而这些未成年人就是我们。
时间是很容易挤的：像是回家路上走快一些啦，不看手机啦，吃饭快些啦……。
阅读的时间是不可能没有的，现在扯什么作业多的，真是滑稽。
还有扯电子书和纸质书哪个好的，说电子书能玩的，如果你想学习，还玩什么？关于笔记，我也无话可说，你想做就做，没人拦着你，讨论什么方法？我认为，不用急着说这些深层次的东西。
应该以从最基本的开始：找到你要看的书。
在现在，你该如何找到一本想看的书呢？现在的书琳琅满目。
你去网上找，会看到成百上千各式各样贴着奇怪标签由不知名出版社出版的价位不同不知道讲的什么的书，像是大海捞针一样。
或许你找到一本还可以的，但你也只能看一个书名和目录，对内在一无所知。
我知道你会说：“去图书馆啊！”哈哈，在我的印象中，离我家最近的图书馆也得要三十分种才能过去，更别说大一些好一些的了。
里面还有数十种分类，上万本图书，想在里面，挑选出一本你喜欢的，至少要花费两三小时的光阴。
至少对我来说，这昂贵的时间成本，我可承担不起啊！三个小时，能吃三顿饭，上两节课，睡个午觉……在我的小学时代，课外书都是同学推荐给我的。
【篇二】小学生关于读书的优秀作文600字今天我读了一本书，书名叫做《雷锋的故事》。
内容是一位叫雷锋的解放军。
他出生在1940年12月18日，他的家乡是湖南长沙简塘冲，简塘冲是一个小村子。
村口的三间茅草房就是雷锋的家。
他的乳名叫庚伢子，上学时取名雷正兴，参加工作后改名雷锋。
他不满7岁就成了孤儿，往后的日子中干的都是好事：监视坏蛋、为陈爷爷挑柴、背小同学过河、帮助同学小胡、替老大娘补票、帮老大娘找儿子、让饭、保护拖拉机……多得没法数，按理说应该好人有好报，他应该多活几是年，可天有不测风云时，1962年8月15日，天阴沉沉的，飘着毛毛细雨。
小学生与书为友作文500字【五篇】
【导语】书给我带来了快乐，也给我带来了知识。
书真像一位良师，也像一位益友。
爱看书的我和书交上了朋友。
为大家提供《小学生与书为友作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生与书为友作文500字小时候，因为我的沉默寡言，所以我的好朋友扳下手指就数得清。
我总是一个人玩，好朋友又不在家附近，每次只要有朋友一来我家，我总是兴奋到了极点，可是，朋友又不能天天和我一起玩。
这时，我便认识了终生的好朋友——书。
每当我为考试考不好，躲在被窝里哭时，书便成了我的好友，我看一看书，便马上破涕为笑。
只要我有了委屈，我便找到我的朋友“书”，我只要看一看书，我的委屈便早已飞到九霄云外去了。
当我生气到了头顶能冒火时，我只要看一下书，想到书中那有趣的故事，火呀早不知道什么时候已被灭了。
我有快乐时，我也不忘记我的好朋友“书”，与它共享我此时的快乐，让它也能和我一样快乐。
也许这是一件很荒唐的事，也许你会想我很天真，可是在我的眼中，书它并不是一个物休，而是一个好朋友。
每当我读到那些美丽的景时，我便十分感谢书，它让我能体验到世界各地的美景，它让我学识了各种各样的民族风俗。
有时，我总是幻想，幻想书是一个不会老的神仙，它神通广大，能看到世界，能倾听万物，知道世间所有的真谛，能带我们去任何一个地方，体验任何一种境界。
书也许在别人的眼中只是一个不会动，没有任何生命力的一个物体，可是对于我来说，它是一个好朋友，一个能在我伤心时安慰我，能在我做错事时劝告我，能在我骄傲时劝说我的人，是一个教我生命的神奇，世间真谛的老师。
让我能在书中自由自在地幻想的人，是我终生的好朋友，让我在生活中充满自信的人，是我终生值得敬佩的人。
【篇fg 】小学生与书为友作文500字古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”我要说：“书是我们一生的挚友。
”从小就与书有不解之缘，记得我读的第一本书就是“童话大王”所著的《格林童话》，翻开五彩缤纷的纸页，一个个生动的人物形象跃然眼前，同情灰姑娘的不公待遇，讨厌卖毒苹果的巫婆，羡慕青蛙王子与小公主的幸福……童年里读过的书成了我脑海中美好的记忆，因为在故事的结尾，王子和公主总能幸福的生活在一起，坏人的阴谋诡计总不能得逞，我在这里学会了真善美。
小学生读书真让我着迷500字作文【五篇】
小学生读书真让我着迷500字作文【五篇】第1篇：读书真让我着迷阅读书籍，这就是我的乐趣，什么书只要一发下来或者一让我看见，我的双眼就闪闪发光。
然后不一会我就拿到了手，坐在那津津有味地读了起来。
看，阅读就是让我这么着迷。
妈妈说我鬼迷心窍，被鬼缠身。
爸爸说我是小小书虫，爷爷说我是书呆子，走我自己的路让别人说去吧。
我说“是某某某未来名人说的，巧克力很甜，但是却没有书甜，”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。
让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。
阅读，一种可爱的方式，让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。
我就像一块海绵从书中汲取营养；知识，从而我理解了宇宙，理解了USO，UFO等一切的一切书都在领导着我。
书中究竟有什么、会让我如此着迷？这个你们就不懂了吧，书籍中有很多的知识，让人读了之后上知天文，下知地理。
总之能够放大眼睛看世界，原来世界正在发生着很多有趣，稀奇古怪的事情。
读书不但能够汲取知识，而且也能够在空闲的时候看一些漫画书；能够缓解你的压力，让你放松。
你们大家现在知道书是多么的好，是多么让我着迷了吧。
第2篇：读书真让我着了迷书，既增长了我的知识，又让我的生活带来了无限的乐趣。
有一次，妈妈叫我帮她提桶水去浇花，可我还拿着一本书在看，书中的一字一句让我如痴如醉，走着走着，水漫了出来，可我还目不转睛地盯着书，一不小心，滑到了，妈妈看到我摔倒时壮观的景象，忍不住哈哈大笑起来。
虽然有了这次惨痛的教训，可我还是不死心。
星期六上午，我买了一包薯片，准备到图书馆边看书边吃，到图书馆以后，我拿了本《作文大全》，便到了一个人少的地方坐了下来，把薯片打开，放在地上，看一下吃一下，一会儿的工夫，书已经看了一大半了，可我身旁的一个小弟弟却看着我笑得上气不接下气了，我也没注意，等书看完了，我才发现，薯片还有一大袋没有吃，手里拿着的是别人的花生壳。
中午，要回家吃饭了，我租了两本书，一到家，我便迫不及待把手里的书翻开看，妈妈做好饭后，就大喊：“吃饭了。
三年级优秀作文小学生450字范文大全【五篇】
三年级优秀作文小学生450字范文大全【五篇】1. 感恩生活感恩是一种美好的情感，是对他人的一种感激之情。
我想和大家分享一下我对生活的感恩之心。
我感恩我的父母。
因为有了他们，我才有了一个温暖的家。
每天放学回家，妈妈总会准备好一桌丰盛的饭菜等着我回来，爸爸也会陪我一起做作业，帮助我解答问题。
他们不仅给予我物质上的支持，更重要的是他们对我的关心和爱护。
我感恩他们的付出。
我感恩我的老师。
他们是我成长道路上的指引者和启蒙者。
他们教会了我知识，引导我正确的人生观和价值观。
每天上学，他们总是耐心地解答我的问题，给予我鼓励和肯定。
我感恩他们对我的关心和教诲。
还有，我感恩我的朋友。
他们是我生活中的知己和伙伴。
每天上学，我可以和他们一起玩耍、交流，分享快乐和困扰。
他们在我困难的时候给予我支持和鼓励，让我感受到了友谊的温暖。
我感恩他们的友情。
我感恩生活中的一切美好。
每一天，每一刻都充满了阳光和快乐。
我感恩清晨的第一缕阳光，感恩春天的细雨，感恩夏天的清凉，感恩秋天的果实，感恩冬天的雪花。
一切都那么美好，我要好好珍惜，感恩生活给予我的一切。
感恩让我更加珍惜生活，更加乐观向上。
我要学会心存感恩，用心去体验生活中的美好，用感恩的心态去面对生活中的困难和挫折。
让我们一起感恩，珍惜每一天。
2. 小小的快乐生活中的快乐有很多种，有时候一些小小的事情就能让我感到开心。
我喜欢写作文，因为写作文可以使我发挥想象力，表达自己的思想和感受。
写作文是一种享受，当我动笔写下自己的想法时，我感到非常快乐。
我喜欢看动漫，因为看动漫可以带给我欢乐和惊喜。
动漫中的人物形象栩栩如生，故事情节跌宕起伏，每一集都让人期待。
每当我看到有趣的情节，听到搞笑的台词，我就会开怀大笑，感到非常快乐。
我喜欢和朋友一起玩耍，因为和朋友一起玩耍可以增加我的乐趣。
有时候我们一起踢足球，一起做游戏，一起分享快乐和困扰。
朋友的陪伴让我感到非常开心。
我喜欢做手工，因为做手工可以培养我的动手能力。
渎书的快乐作文
什么是快乐?我认为阅读就是快乐，
其实我以前不怎么爱读书，每当我写周记的时候我就头痛!不知道怎样写才好，妈妈告诉我:书破万卷，下笔如有神。
”这句话后，我才明白了读书的重要性，所以我就对读书产生了兴趣。
书就像一片充满知识的海洋，我们就是一群鱼儿在它的怀里邀游。
书是我们每一个人的“精神粮食”。
所以每次只要一有空闲时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。
每篇文章都会告诉我们一个小小的道理。
书不仅丰富了我的,知识，提高了能力，更让我的心茁壮起来，他让我知道了外面丰畜多彩的世界。
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来柔风:
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
六年级读书真让我着迷600字作文五篇
六年级读书真让我着迷600字作文五篇【篇一】六年级读书真让我着迷600字作文读名著，真让我着迷。
我是个爱读名著的人能，每当我面对着时则书架上一本又一本的名著时，总会不知疲倦地读了上去。
看《西游记》中所孙悟空大闹天宫的表演所感染；被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的一连串人生哲理所感动；读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所含冤；听《爱的教育》，被里面的母爱所倍受感动。
读名著，给我以奋发向上的力量。
读名著，真让我着迷。
读诗词，真让我着迷。
无论古今中外，诗词歌赋都极其盛行。
回首过去，苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情；王湾的“张书何处达？归雁洛阳边”的徬徨之情又让人怜悯。
展望现在，冰心的诗又让我悟出一些人生哲理，读诗词，让我陶醉在历史的赣江中。
读诗词，真让我着迷。
读论语，这又有这般新意。
这部书中，教给了我无数的学习方法：温故而知新，学而时习之。
孔子的思想核心“仁”让我受益终生。
孔子的言行是十分谨慎的，每一则论语都蕴含着极深的哲理。
读论语，让我不能自拔在知识的海洋里。
读论语，真让我着迷。
“读书给人以重生的力量”这是我读书后才的感受。
不错，我们试想一下：如果老舍先生没有大量读书，怎能创作出优美的文章？如果郭沫若没有读书，怎么会写出散文如此富于人生哲理的散文？所以，书是人重生的救命草，能让人奋发向上。
读书，真让我着迷！【篇二】六年级读书真让我着迷600字作文每当我翻开书籍，后面那动人的情节深深吸引了我。
读到高兴处时，我会情不自禁的洋溢着啧啧称奇的神情，绽放出新的笑容；读到悲伤处时，我便为主人公的不幸遭遇感到悲痛不已！读到分趣时，我有时候忍不住哈哈大笑，觉得妙不可言；读到奥妙处时，我总要皱起眉头，冥思苦想。
记得有一次读《鲁滨逊漂流记》，当我读到到鲁宾逊被风漂到荒岛上时，我非常的伤心，读到他瑞典成功回到荷兰的时候，我又觉得非常的开心。
厕所每当吃饭或上厕所时总会带上一本书，每次都因为这个事吃饭和上厕所的时间非常长，除非妈妈喊我，要不然我就会彻底的沉溺于沉迷于书中，无法自拔。
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阅读使人快乐的小学生作文【五篇】
【本文概要】倾听，是让人醉于其中的享受；阅读，是让人身心愉悦的快乐。
本文为大家提供《阅读使人快乐的小学生作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】阅读使人快乐的小学生作文
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说的。
书是海洋，我像一条小鱼，在书海中找到知识，享受快乐。
还记得《窗边小豆豆》里她去新的学校，教室是一些稀奇古怪的大巴车，并且她们的学习生活很快乐。
看着看着仿佛我也变成了豆豆，去参与她们有趣的活动与快乐的学习生活。
《窗边小豆豆》里有一集是“试胆量”，在比较恐怖的段落时我的身体微微颤动一下，就好像身临其境了一样，虽然有些恐怖，但这样又非常有趣，这些画面在我脑海中拍成了电影，不断的播放着。
使我享受着这天堂般的快乐。
书籍让我乐在其中。
杨红樱的《非常老师》中有就有许多老师：偶像老师、漂亮老师、神笔老师、新潮老师......在其中漂亮老师就特别符合我的数学老师。
这其中让我感到老师的许多性格特点，与同学相处的快乐。
《昆虫记》这本书让我接近自然。
这里面所讲的是世界上
的各种昆虫。
在讲昆虫的一些安家或生活习惯时，这些画面总是浮现在我的脑海中。
并且在他们爬行时我感到我好像在林中，在绿荫下，每一棵树上都有昆虫！
阅读让我尽情地享受快乐，带我遨游世界，让我身临其境享受快乐！阅读中的快乐我感受到了！你呢？
【篇二】阅读使人快乐的小学生作文
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。
一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。
读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。
北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。
一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。
由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。
我从读书中也体会到无穷乐趣。
翻开苏轼的《念奴娇。
赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。
翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。
从毛主席的《沁园春。
雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽，佩服一代伟人傲视群雄，纵横天下的雄才大略。
读书，使我懂得父母生我养我的艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。
读书，使我面对老师在讲台上挥汗如雨时，我再也不敢神游于“洛克王国”之中。
读书，让我能够在面对落日，晚霞，青山，清风，院子的美景时，能够随口吟出：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”，而不至于在面对美景时哑口无言。
同学们，要想做一个睿智，博学多才的人，就必须通过读书才可达到。
苏轼概括道：腹有诗书气自华，这是一种书卷气的自然流露。
想起我无静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要味同嚼蜡，索然无味才好。
我喜欢书，更喜欢读好书。
成功不是唾手可得的。
一个人不读书，他永远不可能有渊博的知识。
把平时的时间挤出来，收集起来读书，你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。
书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻，希望同学们多找这位知己，让它也成为你的另一个终身伴侣。
【篇三】阅读使人快乐的小学生作文
我们这个五彩缤纷的童年里，都离不开书的世界，因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”
一说起书来，很多人都知道它的好处。
书能带给我们知识，充实我们的大脑，使我们只需呆在家里，不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍好比一架梯子，它将能引导我们登上知识的殿堂。
在
我脑海的深处，是一片书的海洋。
我只要一开起书来，便忘了自我，沉浸在书的世界里，仿佛我就是书里的主人公似的。
记得有一次，我正在看书，妹妹一直叫我去帮她做一件事，我全然不知，最后，妹妹在我耳朵旁大喊一声“哥哥”我吓得不知所措，后来，妹妹才告诉我，不然，我还真不知道。
还有一次，在去年暑假八月份，因为我家在曙光三村那边，宁波书城比较近，我每天坚持去宁波书城看至少两个小时的书。
今年我也不例外，在七月份，我每天都去宁波书城看书，可现在我回老家了，但是，我还是坚持了看书。
书！你让我开心！让我忧愁！当我有烦恼时，我就翻翻书，让我忘记烦恼。
书，你是我的良师，也是我的益友。
书，感谢你一路伴我成长。
你就是一双千里眼，能看到整个世界；你就像一个时空隧道，穿梭在过去；让我们想象未来。
你就像一个慈祥的老人，告诉我们深奥的道理。
每一本书就像一位老师，告诉我前进的道路，叫我们做人的道理，让我们树立人生的奋斗目标！
读书使我快乐。
知识是学无止尽的，相信每个人都明白这个道理。
金无足赤人无完人，只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。
让书成为我们的伙伴吧！让梦想飞翔吧！
【篇四】阅读使人快乐的小学生作文
“书是智慧的阶梯！”这句话一点儿也不假，那么登上阶梯
时的快乐与充实又是什么能比的呢？答案不言而喻。
“书，是多么的美好呀！”我不禁感叹道。
有时别人在教室外玩时我在看书，因为阅读带给我的是无限的快乐，它让我的生活充实。
我喜欢读长篇小说，特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。
因为我认为这样的书情节更多细节更多，而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心，当人物命运低落时我会叹息，人物命运向上时，我会欢呼。
我在阅读中收获了许多。
在《三体》中我学到了一切皆有可能，在《摆渡人》中，我明白了努力的价值。
而真正让我学到许多又给我无限快乐的，正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。
作者――路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位，有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家，每一个人的命运都不同，但交织在一起为读者展示了一个道理――机会是留给有准备的人的，努力总是会有收获，有本事的人在什么时代都“吃香”。
读了这本书后我更加努力学习，在家帮妈妈做事，因此得到了别人的夸奖，让我十分快乐。
在劳动时我也得到了快乐，与其说这本书给了我快乐，不如说它是我快乐的源泉。
现在我已经在读《平凡的世界》第二部，相信读完后我会有更多感悟。
【篇五】阅读使人快乐的小学生作文
小时候，曾听老师说：“乡下的空气是甘甜的，稻田是芳香扑鼻的。
”从此，我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。
一次，与母亲走在路上，便问母亲：“有空我们一起去乡下吧！”母亲笑骂道：“你这傻孩子，乡下哪是一个什么地方？乡下只不过是每个城市边的郊区！”从此，这件事便成了家中的笑料，也一直在我的心里挥之不去。
也难怪，我们这代人缺乏与自然的接触，成天只知道上课补课，生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。
从自然中找不到快乐，那我就另辟蹊径，从阅读中寻找快乐。
首先，阅读可以让我们获得大量知识，它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑，读了《史记・周天子》，我了解了昏庸无能的纣王。
阅读《明朝那些事》，我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝；探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁；为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩，有自己思想的知识小达人。
其次，因为阅读，我感受到了大自然的美好，阅读《自然传奇》，我探究到大千世界的无所不有。
最后，因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻！。