人教版七年级地理上册第一章知识清单
【知识点】人教版七年级地理上册第一章《地球与地图》
【知识点】人教版七年级地理上册第一章《地球与地图》。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1．地球的形状和大小①地球是一个不规则球体。
②地球表面积 5.1亿平方千米，最大周长4万千米，平均半径6371千米。
2．纬线与纬度（1）纬线的定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
（2）纬线的特点：A．形状：所有的纬线都是圆，可称为纬线圈； B．长度：长短不等，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点；C．方向:指示东西方向。
（3）纬度的划分：赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上用“N”表示；赤道以南为南纬，习惯上用“S”表示。
南北纬各划分90°；南北极分别为90°S和90°N。
（4）低、中、高纬的划分：低纬度：0°-30°；中纬度：30°-60°；高纬度：60°-90°（5）南北半球的划分：赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；北纬北半球，南纬南半球。
3．经线和经度（1）经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，也叫子午线。
（2）经线的特点：A．形状：半圆状； B．长度：相等； C．方向：指示南北方向。
（3）经度的划分：从本初子午线（0°经线）向东、向西，各分作180°，以东为东经，习惯上用“E”为代号，以西为西经，习惯上用“W”为代号。
（4）经线圈：两条相对的经线组成一个经线圈。
组成经线圈的经线度数之和等于180°，且两条经线中一条为东经，另一条则为西经。
（0度和180度除外）（5）几条特殊经线：A、180°、0°的经线圈是东、西经的分界线；B、20°W、160°E的经线圈是东西半球的界线；20°W以东，过0度经线到160°E为东半球；20°W以西，过180度到160°E 为西半球。
东西半球的判断：（切记：经度在0°--20°在东半球；160°——180°在西半球。
人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点
人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
（做题）利用经纬网确定地理位置（会判断经线、纬线，南北纬东西经的判别注意对应字母大写），判断两点位置方向（根据经纬线指示方向），判断东西南北半球、高中低纬度、温度带。
七年级地理知识清单
第一章地球—我们的家园1.1认识地球面貌1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。
2、地球的形状：球体。
3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。
4、地球仪上的点和线。
地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。
5、经线与纬线的特点：6、纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号空”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。
（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬）7、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号来表示。
（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）注意：东经180。
与西经180＜是同一条经线。
8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示）•赤道（0。
）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。
•北回归线（23.5。
N）•南回归线（23.5。
S）•北极圈（66.5。
N）•南极圈（66.5。
S）9、特殊的经线：•本初子午线（0。
经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。
•180。
经线：东经180。
线与西经18（F线重合。
∙20o W X 160o E:是东西半球的界线：20o VV以东是东半球，以西是西半球；160。
E以东是西半球，以西是东半球。
（东半球的经度围：20。
W向东到160。
E之间或160。
E向西到20。
W之间；西半球的经度围: 20。
W向西到160。
E之间或160O E向东到20o W之间。
）10、纬度是以赤道为0。
，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0。
，分别向两侧的东西方向递增。
11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。
0。
〜30。
为低纬度，30。
〜60。
为中纬度，60。
〜90。
为高纬度。
12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20。
2024-2025学年人教版七年级地理上册知识清单
印度尼西亚处在太平洋板块、亚欧板块和印度洋三大板块之间
☆5.世界两大火山地震带是：①地中海——喜马拉雅 火山地震带；
②环太平洋火山地震带。
6.板块之间的运动：
①板块碰撞挤压运动：形成山脉，如喜马拉雅山脉(还在升高)；(例如：地中海在缩小)
②板块张裂运动：形成裂谷或海洋，如东非大裂谷和红海。（例如：红海在扩张）
☆4．比较纬线、纬度和经线、经度
纬线和纬度
经线和经度
形状
圆（所有纬线圈与赤道平行）
半圆(两条经线才能组成一个经线圈）(经线连接南、北两极点）
长度
从赤道向南北两极逐渐缩短
经线长度都相等
方向
纬线指示东西方向
经线指示南北方向
度数
0°~90°（北极：90°N, 南极：90°S）
0°~180°
重要
的经
纬线
0°赤道(南、北半球的分界线，最长的纬线)
低纬度：0°~30°
中纬度：30°~60°
高纬度：60°~90°
回归线：23.5°N、23.5°S
极圈：66.5°N、66.5°S
0°本初子午线：东经与西经划分。
东、西半球的划分经线：
20°W、160°E
东半球：20°W—0°—160°E
西半球：160°E—180°—20°W
数量
无数条
无数条
5．经纬网定位
☆⑥5种地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
平原：海拔<200m，地形平坦；（绿色）
高原：海拔>500m，高原顶部平坦宽阔，外围坡度大；（土黄色）
山地：海拔>500m，地表高低起伏，坡度大；（黄色）
初一地理知识清单(一)
第一章地球——我们的家园(9月)1.1认识地球面貌一、知识清单(明确考点)（一）课标要求1、了解人类认识地球形状的过程2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小3、运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分4、在地球仪上确定某地点的经纬度（二）本节知识点细目表1、人类认识地球形状的过程2、地球的形状3、地球的大小（表面积、平均半径、最大周长）4、地球仪上的点和线（北极点、南极点、地轴、地心）5、经线和纬线（定义、形状、大小、长度、指示方向、相互关系、数量、特殊经纬线）6、经度和纬度（起止线名称和标志物、度数划分、度数变化规律、低中高纬度的划分）7、半球的划分（南北半球、东西半球的划分）8、经纬网（作用、经纬网上坐标的确定、两点间方向的确定）（三）逻辑关系二、基础知识及方法（必备知识）1、地球形状和大小（1）列举某些自然现象能够推测地球是球体。
答：海边看船靠岸时先见船桅，后见船身；月食照片上的黑色弧形阴影；地球卫星照片。
（2）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
（3）地球的平均半径为6371千米；表面积为5.1亿平方千米；最大周长(赤道)为4万千米。
2、地球模型——地球仪（北极、南极、地轴、经线、纬线、赤道）（1）地球上的点和线：北极地球最北端南极地球最南端地轴地球自转轴；假想轴经线连接南北两极的半圆弧线纬线与经线垂直，环绕地球一周的圆圈赤道0°纬线，最长或最大的纬线圈地球的形状：直觉推测科学证据地球是球体地球的大小：平均半径、赤道周长、表面积认识地球面貌地球的模型纬线、经线、纬度、经度南北半球划分、东西半球划分经纬网定位和作用两极稍扁赤道略鼓的不规则球体（2）经线和纬线的特点：名称示意图形状相互关系长度指示方向经线（子午线）半圆（弧线）所有经线相交于南北两极点相等指示南北纬线圆圈（极点除外）所有纬线互相平行（两极点除外）不相等（从赤道向两极递减，赤道最长，两极为0）指示东西注意：南北方向有尽头，东西方向无尽头，且东西方向是相对而言的。
第一章知识点(知识梳理)地理七年级上册
七年级（上）地理知识点总结人教版地理七年级（上）册有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。
你知道我的卷子为什么是白色的吗？因为它忘记了自己的答案。
初中地理知识点人教版七年级（上）册第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、人类对地球的认识过程：★1、认识过程：天圆地方根据太阳和月亮形状推测地球是圆的首次证明了地球是一个球体卫星拍摄的照片完全确证了地球一个球体。
2、麦哲伦的环球航行：①葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，历时三年首次实现了人类环绕地球一周的航行，首次证实地球是一个球体。
②麦哲伦经过的大洋：西班牙---大西洋---南美南端---太平洋---印度洋---好望角---西班牙【教师点拨】★★1）最后回到西班牙的是否有麦哲伦？最后回到西班牙的是没有麦哲伦；2）麦哲伦没有经过哪个大洋？麦哲伦环球航行没有经过北冰洋。
3）、证明地球是一个球体的证据？①海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；②月食现象；③站得高，望的远；④麦哲伦环球航行等。
二、地球的形状和大小：★★★★1、地球的形状：地球是一个不规则球体。
（是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体）2、地球的大小：①地球表面积：5.1亿平方千米；②平均半径：6371千米；③最大周长：4万千米（赤道）。
三、纬线和经线：★★★★纬线经线形状特点圆圈半圆指示方向东西方向南北方向长度变化①从赤道向两极逐渐缩短，到两极成为一点；②南北纬度数相等的纬线长度相等；③其他度数不同的纬线长度不相等。
长度相等相互关系所有纬线相互平行相交于两极数量无数条无数条经线纬度起始线本初子午线（0o 经线）赤道（0o 纬线）度数范围0o —180o0o —90o表示符号东经（E）西经（W）北纬（N）南纬（S）半球划分20oW 和160oE 组成的经线圈为东西半球的分界线①赤道为南北半球的分界线；②赤道以北为北半球，以南为南半球。
度数变化规律①由本初子午线（0o经线）向东、向西递增到180o；②经度最大度数为180o①由赤道（0o纬线）向南、北两极递增；②最高纬线的度数是90o，在南极和北极点。
初一上册地理第一章知识点
初一上册地理第一章知识点第一节地球和地球仪【地球的知识点】千米）【地球仪的知识点】1. 地球仪上的点：北极点是地轴与地球仪最北端的交点，南极点是地轴与地球仪最南端的交点。
（如图）方向简称说明：东经英文是East，简称E；西经英文是W est，简称W；南纬英文是S outh，简称S；北纬英文是N orth，简称N。
地球分经纬，东西为经、南北为纬；E东W西S南N北2. 地轴是从地球内部穿过地心的假想的轴。
（北极与南极串连的那个轴）3. 关于经纬知识a.特殊的纬线：（南北方向）0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
30度纬线：低、中纬度的分界线。
60度纬线：中、高纬度的分界线。
90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。
23.5度纬线：即回归线，是热带和温带的分界线，是有无太阳直射现的分界线。
北纬23.5度是北回归线，南纬23.5度是南回归线。
66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。
北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。
注意看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
b.特殊的经线：（东西方向）0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。
180度经线：是东西经的分界线，以东是西经，以西为东经。
西经20度经线：东西半球的分界线，以东是东半球，以西是西半球。
东经160度经线：东西半球的分界线，以东是西半球，以西是东半球。
C. 比较纬线、纬度和经线、经度4. 经纬网定位（重点内容，要能看图写得出方位）在地球仪确某点位置的方法一般是：先找纬线再找经线，再线交点就是目标位置。
例：A点的位置：纬线在北纬15°、经线在东经20°，写作（15°N ，20°E）B点的位置：纬线在南续15°、经线在西经20°，写作（15° S，20° W）第二节地球的运动1. 地球自转：指地球绕着地轴自西向东旋转。
七年级地理上册知识点总结人教版
七年级地理上册知识点总结人教版《七年级地理上册》(人教版)知识点总结第一章地球与地图一、地球是我们生活的家园1.地球的形状：地球呈略微梨形，中间膨胀，两极扁平。
2.地球的尺寸：地球的直径约为12750千米，赤道周长约为40076千米。
3.地球的运动：地球同时进行自转和公转。
自转使得白天和黑夜交替；公转则导致季节变化。
4.地球的倾斜：地球轴倾斜使得地球在一个轨道上公转时，不同地区与太阳的角度不同，导致了不同地区的季节不同。
二、地球的坐标系统1.经度和纬度：经度是指地球表面的自转圈上的任意一个弧度；纬度是指地球表面上任意一点与地球赤道之间的角度。
2.东西向和南北向：经度指示地球上东西方向的分割线，纬度指示地球上南北方向的分割线。
三、地图的绘制和使用1.地图的绘制方法：沿经线和纬线等距离绘制。
2.地图上的比例尺：表示地图上距离与地球实际距离的比例关系。
3.地图上的方向：地图上南指向地图的上方。
第二章中国的位置一、中国的地理位置1.中国位于亚洲东部，东临太平洋。
2.领土边界：陆地边界与14个国家接壤。
3.自然条件：国土面积辽阔，沿海线长，地貌多样，气候复杂多样。
二、中国的主要地理单元1.西南地区：地势较高，地貌复杂，群山连绵，河流纵横。
2.华北平原：地势平坦，是中国的农业和经济重要区域。
3.长江流域：长江是亚洲第一大河，为中国最重要的水路。
4.黄河流域：黄河是中国第二大河，也是中国文明的发源地之一。
5.珠江三角洲：中国南方重要经济区域，也是对外开放的窗口。
三、中国的自然环境问题1.自然灾害：中国地大物博，经常发生地震、洪涝、干旱、台风等自然灾害。
2.环境污染：工业发展和人们生活方式的变化导致大气污染、水体污染、土地退化等环境问题。
第三章中国的气候一、气候概论1.气候和天气：气候是指长时间内某地的平均气候状态；天气是指一段时间内某地的气象状况。
2.气温：气温是气象要素之一，是指空气的热度。
3.降水：降水是指从大气中降落到地面上的水。
【人教】七年级(上册)地理知识点总结
第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小1、首次证明地球是一个球体的历史事件是麦哲伦环球航行，科学的确证地球是一个球体的证据是地球卫星照片。
2、地球的形状：两极略扁、赤道略鼓的不规则球体3、列举生活中能证明地球是一个球体的证据：①从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看船身；②站得高，看得远；4、地球的大③月食。
小二、地球的模型——地球地球平均半径：A6371千米地球最大周长：B4万千米地球表面积约：C 5.1亿平方千米仪1、写“地球仪上的点和线”的名称：A地轴，B北极，C南极，D纬线，E经线2、地球的最北点是北极，但是该极点上所有的方向都是南方；地球的最南点是南极，但是该极点上所有的方向都是北方。
三、纬线和纬度经线和经度1、经纬线特点形状特点指示方向长度特点纬线圆圈（不同的纬线之间互相平行）东西方向不相等（长度由赤道向两极缩短）经线半圆（所有经线都相交于两极）南北方向相等2、（1）一个人方向不变一直向南，方向不变，不能（能、不能）回到原出发点，最后只能到达南极。
（2）一个人方向不变一直向西，方向不变，能（能、不能）回到原出发点。
3、北纬用字母“N”表示；南纬用字母“S”表示；东经用字母“E”表示；西经用字母“W”表示4、0°纬线又叫赤道；0°经线又叫本初子午线5、南北纬度的分界线：赤道；南北半球的分界线：赤道；6、东西经度的分界线：0°经线和180°经线组成的经线圈东西半球的分界线：20°W和160°E经线组成的经线圈7、纬度范围：0°～90°（从赤道到两极纬度度数由0°增大到90°）经度范围：0°～180°（从0°经线向东、向西经度度数增大到180°）8、南北纬的判断方法：方法一：0°纬线以北是北纬，0°纬线以南是南纬。
方法二：没有0°纬线情况下，就看纬度，纬度度数向北变大是北纬，向南变9、东西经的判断方法：方法一：0°经线以东是东经，0°经线以西是西经方法二：180°经线以东是西经，180°经线以西是东经方法三：没有0°经线和180°经线情况，就看经度，经度度数向东变大是东经，向西变大是西经。
七年级地理上册知识要点背诵清单
七年级地理上册知识要点背诵清单第一单元：地球与地图- 地球是宇宙太阳系的一颗行星。
- 地球是一个带有水的蓝色星球，大部分是海洋。
- 地球的自转使得白天和黑夜的交替。
- 地球的公转使得季节的变化。
- 地球被赤道划分为北半球和南半球。
- 地球上的大陆和海洋分布不平衡，地球表面70%是海洋。
- 地球上的大陆可以进一步划分为各个洲。
- 地图是地球的缩小形式，可以显示地球上的各个地区。
第二单元：中国的行政区划- 中国是一个多民族国家。
- 中国的行政区划分为省、市和自治区。
- 中国共有23个省，直辖市有4个。
- 中国还有5个自治区和2个特别行政区。
- 每个省都由许多地级市组成。
- 每个地级市都由许多县组成。
- 中国还有特别行政区香港和澳门。
第三单元：自然资源和区域分布- 自然资源是自然界中人类可以利用的物质和能量。
- 自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源。
- 中国的自然资源丰富多样，如水资源、矿产资源等。
- 自然资源的分布因地理条件和自然环境的影响而不均衡。
- 区域是指在一定范围内具有相对完整和独立的空间单位。
- 中国的区域划分可以按自然条件、经济发展水平等进行。
第四单元：气候与环境保护- 气候是指某个地区长期的天气状况。
- 气候受到经纬度、海洋和大气运动等因素的影响。
- 中国的气候类型多样，有寒冷气候、温带气候、亚热带气候等。
- 环境保护是指保护自然环境，防止环境污染和资源浪费。
- 环境污染对人类健康和生态系统都有很大的危害。
- 人们应该积极参与环境保护，减少污染物的排放。
第五单元：地理信息技术的应用- 地理信息技术是一种用来获取、存储、处理和展示地理信息的技术。
- 地理信息技术可以通过卫星遥感、地理信息系统等手段进行。
- 地理信息技术在测绘、灾害预警、城市规划等方面有广泛应用。
- 地理信息技术的发展对地理学研究和社会发展有积极影响。
- 地理信息技术可以提供准确的地理数据和空间分析功能。
第六单元：地理环境对人类活动的影响- 地理环境是指地理条件和自然环境对人类活动的影响与制约。
人教版地理七年级上册详细知识总结
人教版《地理》七年级上册详细知识总结第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.地球的形状和大小2.地球仪的基本概况地球仪上的点和线（地轴与地平面总是呈66.5°的倾斜角）地球仪上的地轴、经线和纬线究方便而人为加上的，实际在地球上是不存在3.经线与纬线4.经度与纬度变化图示变化规律半球划分0°经线和180°经线是东、西经的分界线；东西半球的分界线是20°W 和160°E 这两条经线组成的经线圈南、北半球的分界线为赤道，即赤道以南是南半球，赤道以北是北半球0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度5.经纬网第二节地球的运动6.地球的自转与公转自西向东自西向东，从北极上空看，呈逆时针方向旋转；从南极上空看，呈顺时针方向旋转7.地球公转产生的地理意义8.昼夜长短变化（以北半球为例）9.五带的比较第三节地图的阅读10.地图上的比例尺线段式，如：11.比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系比例尺小比例尺大比例尺图幅相同表示范围大小表示内容简略详细量算距离时误差大小大小结论图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略实地范围相同表示内容简略详细图幅小大量算距离时误差大小大小结论实地范围相同时，比例尺越大，图幅越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅越小，反映的地理事物越简略12.地图上的方向普通地图（一般定向法）“上北下南，左西右东”（面向地图），由此确定东北、东南、西北、西南四个方向有指向标地图（指向标定向法）依据图中指向标定向，一般情况下，指向标箭头指向北方，箭头的反方向为南方经纬网图（经纬网定向法）根据经线指示南北方向、纬线指示东西方向判断根据地球转动定向地球的自转方向与公转方向皆为自西向东，故顺地球的自转与公转方向为东，反之则为西13.常用图例第四节地形图的判读14.地面高度的表示方法甲、乙两地的相对高度为1500米一500米15.等高线地形图16.五种山体不同部位的形态及特征闭合曲线，中间最高处为山峰，用“▲”表示，大、四周小等高线的弯曲部分向低处凸出（凸低为脊）等高线的弯曲部分向高处凸出（凸高为谷）两低洼的部位17.等高线地形图的应用18.分层设色地形图19.陆地五种地形类型的比较20.地形剖面图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋1.世界的海陆分布2.有关陆地和海洋的基本概念3.七大洲的分布及特点5.各大洲之间的分界线7.世界重要的海峡和运河8.特殊的大洲与大洋跨纬度最广的大洲亚洲跨经度最广、纬度最高的大洲南极洲跨寒、温、热三带的大洲亚洲、北美洲跨经度最广、纬度最高的大洋北冰洋全部位于北半球的大洲欧洲、北美洲全部位于东半球的大洋印度洋第二节海陆的变迁9.海陆变迁的原因原因典型事例地壳的变动在喜马拉雅山脉中发现了海洋生物的化石海平面的升降在我国东部海域的海底发现了古河道及水井等人类活动的遗迹人类活动填海造陆，欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国约1/4的陆地低于海平面10.大陆漂移说提出者德国科学家魏格纳主要观点两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋，后来原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成今天七大洲、四大洋的分布状况相关证据大西洋两岸非洲大陆与南美洲大陆轮廓线大致吻合；上述两块拼合大陆，古老地层有相似性；在非洲大陆和南美洲大陆都发现了海牛与鸵鸟示意图11.板块运动板块构造学说由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。
人教版七年级上册地理知识点
人教版七年级上册地理知识点第一章地球与地图一、地球的形状和大小1.证明地球是个球体的几个证据：1）站在海边，看远处的船只，总是先看到桅杆，再看到船身，离开岸的船只也是先消失船身，再消失桅杆。
2）站在高处，可以看得更远。
3）月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，显示出地球的球体形状。
4）XXX进行环球航行。
5）卫星拍摄的照片。
2.用平均半径、赤道周长和表面积来描述地球的大小。
平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。
3.经纬网的划分：1）比较经线和纬线的特点。
纬线（纬度）：形状为圆形（除极点外），长度越靠近赤道越长，同一纬度的纬线等长，指示方向为南北方向，起始线是赤道，度数范围是0°～90°（南北纬），度数分布是向北或向南变大。
经线（经度）：形状为半圆形（两条相对应的经线组成一个圆），长度相等（约为2万千米），指示方向为东西方向，起始线是通过英国伦敦格林尼治天文台原址的距南北两极相等的本初子午线（0°经线），度数范围是0°～180°（东西经），度数分布是向东或向西变大。
2）特殊线包括赤道（0°纬线）、南北回归线（23.5°纬线）、南北极圈（66.5°纬线）、两极（90°纬线）、180°经线等。
3）划分界线：赤道以北为北半球（N），赤道以南为南半球（S），20°W以东到160°E为东半球，20°W以西到160°E为西半球，0°～30°N（S）为低纬度，30°～60°N（S）为中纬度，60°～90°N（S）为高纬度，回归线和极圈是五带的分界线。
4）表示地点位置的描述由一经一纬组成，除南北极点外，都需要注明表示东西经的字母E、W和表示南北纬的字母N、S。
注意：180°经线是国际日期变更线，跨过这条线向东移动一天，向西移动一天。
初中人教版地理七年级第一章知识点总结
第一章地球和地图1、地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、地球的大小：平均半径6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积5.1亿平方千米。
3、比较纬线、纬度和经线、经度纬线和纬度经线和经度形状圆（与赤道平行）半圆（连接南北极点）长度从赤道向南北两极逐渐缩短经线长度都相等方向纬线指示东西方向经线指示南北方向度数0°—90°向北增大是北纬，向南增大是南纬0°—180°向东增大是东经，向西增大是西经字母北纬N，南纬S 东经E，西经W重要的经纬线0°赤道，最长的纬线既是东西经的分界线也是南北半球的分界线。
低纬度：0°—30°中纬度：30°—60°高纬度：60°—90°南北回归线（23.5°）是：热带和南北温带的分界线。
南北极圈（66.5°）：南北温带和南北寒带的分界线。
东经度与西经度分界线：0°东半球与西半球划分：20°W、160°E4、经纬网定位甲：50°N、20°E，北半球、东半球，中（高、中、低）纬度，五带中属北温带乙：20°S、170°W，南半球、西半球，低（高、中、低）纬度五带中属热带5、地球的自转绕转中心是地轴方向自西向东周期一天产生的地理现象昼夜更替和各地的时间的差异。
6、地球的公转绕转中心是太阳方向自西向东周期一年产生的地理现象正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分。
7、地球公转示意图（完成下图）：（1）在图中画出公转方向（2）①是秋分日，时间是9月23日，此时太阳直射赤道线。
②是冬至日，时间是12月22日，此时太阳直射南回归线。
③是春分日，时间是3月21日，此时太阳直射赤道线。
④是夏至日，时间是6月22日，此时太阳直射北回归线。
8、五带的划分热带在南北回归线之间特点是：有太阳直射现象，终年炎热南北温带在南北回归线和南北极圈之间特点是：无太阳直射现象，无极昼极夜现象，四季分明南北寒带在南极圈以南北极圈以北特点是：，有极昼极夜现象终年寒冷9、比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离。
七年级地理上册知识要点背诵清单
七年级地理上册知识要点背诵清单
第一章自然地理要素
- 自然地理要素包括气候、地形、水系、土地等
- 地球的低纬地区气温较高，高纬地区气温较低
- 地球上绝大多数的水资源都是咸水，可供人类利用的淡水资源非常有限
- 地球上冰川、沙漠、高山、热带雨林等不同的景象都与气候形成了密切关系
第二章经济地理
- 经济地理主要研究各地区在生产和发展中的经济活动和区域间的经济联系与地位
- 世界资源的分布不均衡，人们在一些地方生活富足，而在其他地方则面临生存困境
- 交通运输、通信、能源等基础设施对于区域经济建设非常重要
- 土地的利用方式会对环境产生深远影响
第三章人口与城市
- 人口数量有很大差异，各地人口密度也不一样
- 城市的发展与城市人口的变动密切相关
- 人口的老龄化和少子化是当前社会面临的共同问题
- 城市有不同的类型，例如政治中心城市、商业中心城市、文化中心城市等
第四章中国地理
- 中国地大物博，自然地理资源非常丰富
- 中国的地形分布较为复杂，有平原、山地、高原、盆地、新生地等不同类型
- 中国的自然灾害比较严重，常遭受地震、洪水、旱灾等天灾- 中国的经济地位逐渐提升，各地区间经济发展不平衡
以上是七年级地理上册知识要点背诵清单，其中涵盖了自然地理要素、经济地理、人口与城市和中国地理四个章节。
掌握这些知识点是学生学习地理课程的重要基础。
第一章 地球和地图(知识清单)-七年级地理上册同步备课系列(人教版)
第一章《地球和地图》二．考点清单第一节地球和地球仪1．地球的形状和大小(1)形状：。
（1）概念：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型（2）地球仪上的点和线：拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴代表地轴，它是假想（假想/真实存在）的。
地轴与地球表面有两个交点，叫两极。
其中对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点。
与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
（1）经线与纬线的比较纬线经线连接南北两极并垂直于概念与赤道平行的圆圈纬线的线形状每条纬线可以自成圆圈，向两极逐渐缩成点半圆东半球:20°W以东，160°E以西。
西半球:20°W以西，160°E以东。
（小小为东<20°，大大为西>160°其余看东西经20°-160°）夏至秋分冬至6月22日前后9月23日前后12月22日前后北寒带和南寒带其中有太阳直射的是热带，有极昼极夜的是北寒带和南寒带，四季分明的是北温带和南温带。
我国大部分位于北温带。
热带与北温带的分界线是北回归线，纬度为23.5°N，北温带与北寒带的分界是北极圈，纬度为66.5°N第三节地图的阅读1.地图的三要素（1）地图三要素是比例尺、方向、图例。
（2）辨别方向的几种方法：一般地图，根据“上北下南，左西右东”来判断方向；在有指向标的地图上，根据指向标判断方向；在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（3）识记常用图例（4）比例尺：比例尺=图上距离/实地距离。
（线段式）表示图上1厘米代表实地距离40千米（文字式），写成分数的形式是1/4000000（分数式）（“千米”转换成“厘米”，后面加5个“0”）。
比较比例尺大小，先把比例尺写成分数形式，再比较大小。
（5）图幅相同（如：中国地图，北京地图）：比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。
新人教版地理七上第一章知识提纲
第一章 第一节地球 第二节 地球的运动1、 人类认识地球形状的过程：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体→麦哲伦环球航行（依次经过;大—太—印—大）→地球的卫星照片； 证明地球是球体的证据：麦哲伦环球航行、地球卫星照片、月食 2、 读下图：3、 大小：平均半径：6371千米；最大周长（即赤道）：4万千米（即8万里）；表面积：约5.1亿平方千米。
4、从北极上空看，地球自转方为逆时针方向（ ）；从南极上空看，地球自转方向为顺时针方向（ ）。
地球在公转时地轴是倾斜的，而且空间指向保持不变。
5、背诵下图四处的日期、太阳直射点位置、昼夜长短（以北半球为例）读上图,一年中，太阳直射在赤道有两次（分别为春分日、秋分日）；太阳直射最北为：北回归线； 太阳直射最南为：南回归线。
6.一年中，北半球亚洲中国江苏淮安正午太阳最高的是夏季，此时正午物体的影子最短；白昼时间最长的是夏季。
反之则为冬季。
7．根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面分为五 带（读右图）：①找出各温度带的界线②热带：跨南北半球，有太阳直射现象、终年炎热 ③南、北温带：四季分明；南、北寒带：有极昼和极夜现象，终年严寒赤道；全球昼夜平分；北回归线； 北半球昼最长 夜最短；北极圈内出现极昼现象 南回归线； 北半球昼最短夜最长；北极圈内出现极夜现象赤道；全球昼夜平分；北极90°N南极90°S66.5°N23.5°N0° 66.5°S23..5°S第一章第一节地球第二节地球的运动1证明地球是球体的证据：麦哲伦环球航行、地球卫星照片、月食2、读下图：3、大小：平均半径： 千米； （即赤道）： 万 （即 万 ）； ：约5.1 平方千米。
4、从 极上空看，地球自转方为 时针方向（ ）；从 极上空看，地球自转方向为顺时针方向（ ）。
地球在公转时地轴是 的，而且空间指向 。
5、填出下图A\B\C\D 四处的日期、太阳直射点位置、昼夜长短（以北半球为例）读上图,一年中，太阳直射在 有两次（分别为 日、 日）；太阳直射最北为： 线； 太阳直射最南为： 线。
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人教版七年级上册第一章知识清单
知识内容
1.1地球的大小（平均半径、最大周长、表面积）教材P4 图1.2
1.2纬线（形状、指示方向、长度）教材P5 图1.6
1.3纬度（赤道度数、范围、变化规律、低中高范围、南北半球划分）教材P5 图1.6 1.4经线（形状、指示方向、长度）教材P6 图1.9
1.5经度（本初子午线、范围、变化规律、东西半球划分注：会判断东西半球）
教材P6 图1.9及P8 图1.11
1.6根据经度、纬度的变化规律，会写某点经纬度
2.1地球自转（方向、时间、地理现象：昼夜更替、时差）教材P11 图1.14
2.2地球公转（方向、时间、地理现象：昼夜长短的变化、四季形成、太阳高度的变化、五代的划分）教材P13 图1.18及P14 图1.19
2.3结合地球公转示意图（二分二至指北半球），明确节气、昼夜长短的变化的过程
教材P13 图1.18
2.4五带的划分（名称及范围、极昼极夜现象、太阳直射现象出现的范围）
P14 图1.19
3.1地图比例尺（公式、三种表达方式、会计算）P16 图1.21
3.2方向（一般地图、指向标地图、经纬网地图，关键在于会结合地图判断）
P16 图1.21及P17 图1.24
3.3图例（看地图时，首先看图名，其次看图例，认识常见图例）P18 图1.25
3.4比例尺大小与表示范围、详略之间的关系P22 图1.31及1.32
4.1海拔、相对高度P25 图1.35
4.2等高线地形图判读（五种山体部位，特别山谷和山脊的判断：凸高为谷，凸低为脊）P25 图1.37
4.3常见的地形类型（海拔、起伏特征）P27 图1.43
4.4会绘制地形剖面图（最直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏与陡缓）
P28 图1.44。