高一历史古代希腊课件

史学家 修昔底德
宙斯神殿
喜剧之父 《掷铁饼者》 断臂维纳斯 阿里斯托芬
回访篇
地理考察团 城邦考察团
公民考察团
地理位置特征：
地貌特征一：
地貌特征二：
气候特征：
经济活动：
考察报告
地理环境: 海岸曲折 港湾众多
山岭沟壑
地中海气候
对民主政治的影响:
宽松自由的社会环境 平等互利的思想观念 有助于民主政治的建立
民主政治的摇
篮
山东省临沂第一中学
——古代希腊 韩臻臻
回访篇 穿越时空考察古希腊
欣赏古希腊文明
苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 古奥运村体 《荷马史诗》 《掷铁饼者》 《伊索寓言》 断臂维纳斯 育场遗址 “我知道自己一无所知 “知识是精神食粮”
“吾爱吾师， 雅பைடு நூலகம்剧院 吾更爱真理”
《荷马史诗》 《伊索寓言》苏格拉底
海洋文明
大河文明
古中国
古希腊
海岸线曲折、多山多岛 适合从事商业活动 民主政治
地理环境
疆域辽阔，平原众多
经济活动 适合从事农业 政治制度 专制主义中央集权 人的地位
君主的臣民 古代科技发达
公民是城邦的主人 自然科学发达； 民主思想盛行
文化成就
感慨篇 访问归来感慨古文明
名人感慨：
恩格斯在谈到希腊人时特别指出：这个“小民族” 获得了“大成就”，……“他们的无所不包的才能 与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他任何 民族所不能企及的地位”。 ——恩格斯
• 体验二：今天我们考察团到你家时你不在家， 你可能做什么去了？ • 体验三：你的两个孩子也不在家，两个孩子 可能在干什么？ • 体验四：这时你的妻子回来了，气愤地对我 们说：“我想去参加公民大会，为什么不让 我进去？
• 体验五：到了雅典公民大会的会场，大会
还没有正式开始，会场象往常一样热闹， 围着篱笆，设有十道门。 在门口执勤的监 察员不让我们进去。为什么？
• 体验六：会议很快就开始了，整个会场一片激 烈的争论声，人们在争相谴责一个人的行为： “他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功 劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总 是关心自己的个人利益。”此人的下场会怎样？
【课堂延伸一】 作为生活在古希腊半岛上的公民，你 怎样才能生活得更好？ 提示：物质层面、社会层面、精神层 面
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上也绝对不能输。慕容凌娢狠狠地瞪了韩哲轩一眼。“那就等你长高了再打吧。”百蝶毫不留情的揭穿了慕容凌娢。“百蝶你是不是有 急事？”“你怎么知道？”“我……”“别说又是猜得。”“好吧，我最讨厌解释了。”韩哲轩有些后悔自己话多了。“如果你没有急 事，去找夏桦的时候干嘛那么着急，不是说等我出来了再进去的吗？”“怎么，难不成……”百蝶一脸坏笑，小声对韩哲轩说，“难不 成你翻到隔壁老王家了……”“又不是所有的隔壁都住着老王。”“要不就是隔壁小黑家？”“不是。”“那就是正好砸到了楼下小 白？”在明白了被‘出卖’的其实是夏先生之后，慕容凌娢也加入了损韩哲轩的行列，他和百蝶果然都好心机……“怎么可能啊，脑洞 真大。”韩哲轩无奈的叹了口气，完全是一副无法沟通的表情。似乎是因为成功黑了韩哲轩的缘故，慕容凌娢感到心情极其舒畅，兴高 采烈地来到了醉影楼。……这就是古代的青楼啊，慕容凌娢由衷的感叹，比想象中的华丽多了！尽管天色还没有完全暗下来，醉影楼里 已经是灯火通明。门前还站着几个身材很正点的女子，各个是浓妆艳抹，婀娜多姿。一看就是在拉客。慕容凌娢不禁脑补出那些女子拉 客时的情景。“大爷，常来玩啊～”“大爷～”“小美女～”……“古代的青楼，都是这么有钱吗？”慕容凌娢问道。“谁告诉你这是 青楼啊！”百蝶生气的问，旁边的韩哲轩已经笑得不停了。“哈哈哈……其实我也感觉这里是和青楼很像……百蝶还总是狡 辩……”“本来就不是青楼嘛。”百蝶无语的瞟了两人一眼，“你们两个真是的，小小年纪，思想居然这么不纯洁……如果真是青楼， 我怎么会让你来呢。”“十五岁在这个年代都已经算是成年了。”“就是就是。”慕容凌娢第一次和韩哲轩站在了同一立场，“百蝶姐 姐也没有多大吧？最多二十岁吧？”“大得多得多。”“不会吧，百蝶姐姐你到底多大？”“轻易问别人年龄可不太礼貌啊。”韩哲轩 此时的笑容显得别有深意，“这种事情还是不知道的好，太毁三观了。”(古风一言)那时，谁笑逍遥引风骚 。而今，谁盼君归千里外。 第017章 百蝶是楼主“百蝶姐姐也没有多大吧？我觉得最多有二十岁。”“大得多得多。”“不会吧，百蝶姐姐你到底多大？”“轻易 问别人年龄可不太礼貌啊。”韩哲轩此时的笑容显得别有深意，“这种事情还是不知道的好，太毁三观了。”“不过你这个样子好像也 很不礼貌啊。”慕容凌娢本以为百蝶会生气，没想到她只是很坦然的站在一旁看自己斗嘴。这不科学啊！每个女生都会在意自己的年龄 吧？尤其是在被别人谈论的时候。“给你讲过故事。”韩哲轩不等慕容凌娢反应过来就已经开始说了，“从前有座山，山上有座庙，庙 里住着一直
小国寡民 民主政治 商品经济发达 思想文化繁荣
城邦是古希腊民主政治的摇篮
“希腊城邦奠定了西方所有自由的意
识,自由的思想和自由的现实基础。” ——德国历史哲学家卡尔· 雅斯贝斯
希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境
回访篇
地理考察团 城邦考察团
公民考察团
考察报告
希腊公民的基本素质：
（1）具有参政素质
民主政治产生的条件：
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件 希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境 古希腊公民的素质是民主政治的重要保障
•
体验篇 身临其境体验古公民
体验篇
情境设置： 你是居住在雅典卫城公民，
三十岁，是家庭中的男主人。家中成 员还有妻子、两个儿子，一个7岁一 个9岁。
• 体验一：在希腊这样的地理环境下，你如 何谋生？
“是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。 我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其 他祖先来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神 圣,她受到众神和所有理智的人的尊敬。” ——苏格拉底
美丽的爱琴海 雅 雅典城邦 特洛伊木马暗藏杀机 大河文明
文明 因多样而精彩 分
钟 ）
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水 时 计 （
山东省临沂第一中学 韩臻臻 海洋文 雅典帕提农神庙 《木马计》 2008 年 11 月 24日 明
的诸侯国有什么不同？
城邦 经济基础 发展趋势 商业
长期独立自治
诸侯国 农业
发展为统一的 大帝国
【课堂对比2】 当中国的战国七雄以变法形式形成君主皇权，众 臣与诸侯跪拜在金殿的红地毯上高呼“皇恩浩荡”、 “龙主万岁”时，在爱琴海的希腊半岛上，却产生了 民主的政治制度。希腊是民主政治的摇篮。
思考：东西方同时期的政治特征对以后各产生了怎样的影响？
东方形成君主专制制度，以后一直延续两千多年 君主专制制度； 希腊民主政治对后世整个西方世界产生重大影 响，希腊堪称欧洲文明的发祥地和西方文化的渊源。
【课堂对比 3】 以古希腊为代表的海洋文明和以古中国为代表的
大河文明文明，在特征上有什么不同？（提示： 从地理环境、经济活动、政治制度、人在社会中 的地位、文化成就方面）
（2）珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威
（3）善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等 （4）具有强烈的集体荣誉感
古希腊公民的素质是民主政治的重要保障
公民群体与民主政治的关系：
“公民是城邦的主人,他们有 ‘执干戈以卫社稷’的义务,同时 有权参加城邦内议事或审判的职 能。”
——顾准《希腊城邦制度》 公民是民主政治的核心力量
通过适当的经济活动满足生存需要； 充分享受城邦制度带来的优越条件； 努力提高个人素质，为城邦做出更大贡 献。
【课堂延伸二】 在现代社会，你怎样做才是合格公民？
具有： 爱国意识； 法律意识； 集体意识； 道德意识； 学习意识。
对比篇 置身世界对比古文 明
【课堂对比1】古希腊的城邦与中国春秋战国时期
“We live around the sea like frogs around a pond .”
“我们环绕着大海而居,如同青蛙
环绕着水塘。”
——古希腊哲学家柏拉图 希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
回访篇
地理考察团
城邦考察团
公民考察团
古希腊城邦
公民大会演讲 台
考察报告
城邦的特点：