三年级(上册)知识点整理

合集下载

三年级数学(上册)各单元知识点归纳

三年级数学(上册)各单元知识点归纳

第二、四单元 万以内的加法和减法
5、减法公式: 被减数 - 减数 = 差 差 + 减数 = 被减数 被减数 = 差 + 减数 被减数 - 差 = 减数 6、口算时: 35+48,先算35+40=75,再算75+8=83。 72-28,先算72-20=52,再算52-8=44 7、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” “应准备”等词语时, 都是用估算。
1、在生活中,量比较短的物品,可以 用毫米(mm)、厘米(cm)、分米 (dm)做单位。 量比较长的物体,常用米(m)做单位。 量比较长的路程一般用千米(km)做单位。 2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2 圈半是1000米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽 扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。
第一单元 时 分 秒
5、常用时间单位:时、分、秒。
6、时间单位:时、分、秒,每相邻两
个单位之间的进率都是60。
1时=60分
1分=60秒 半时=30
分 30分=时。秒针走一圈,分针走一小格,是1
分。
8、计算一段时间,可以用结束的时刻
减去开始的时刻。
第三单元 测量
第三单元 测量
7、常用长度单位:米、分米、厘米、毫 米、千米。
8、长度单位:米、分米、厘米、毫米, 每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1千米(公里)=1000米 10、质量单位 :吨、千克、克,每相邻 两个单位之间的进率都是1000 。 1吨=1000千克 1千克=1000克
谢 谢!
让我们共同进步
知识回顾 Knowledge Review

三年级语文上册全册课文知识点汇总(打印版)

三年级语文上册全册课文知识点汇总(打印版)

三年级语文上册全册课文知识点汇总(打印版)
三年级语文上册全册课文知识点汇总
第一单元第一课我们的民族小学
一、多音字:1、好良好;大好河山;好奇叶公好龙2、更更换;更加3、看看护;看见4、当当当当;上当5、晃摇晃;晃眼一晃而过6、校学校;校对7、鲜新鲜;鲜有8、教教室;教师
二、近义词:穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动、飞
扬绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静招引—吸引绚丽—绚烂敬爱—敬重鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静
三、反义词:洁白—乌黑安静—喧闹古老—年轻粗壮—纤弱、纤细招引—驱散热闹—冷清绚丽多彩—暗淡无光安静—嘈杂
四、词语解释:坪坝:平坦的场地。

穿戴:穿的和戴的(衣
帽、首饰等)。

打扮:使容貌、样子好看。

绚丽:灿烂美丽。

好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

鲜艳:鲜明
而美丽。

绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。

敬爱:尊敬
热爱。

招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

热闹:
(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。

安静:没有声音。

三年级上册科学知识点(最全整理)

三年级上册科学知识点(最全整理)

第一单元认识空气一、空气占据空间吗1.像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。

空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。

2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧,塑料袋会鼓起来,这是因为塑料袋装满了空气。

3.在做注射器挤压空气实验时,放一小块泡沫在针筒里会看得更清。

推动活塞,空气占据的空间变小,松手,活塞回到原来的位置;用大一点力气推动活塞再松手,活塞会反弹回原来的位置。

4.压缩空气在生活中的用途:充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶、轮胎、充气床垫。

二、空气有质量吗1.电子天平的使用方法(1)将电子天平放在水平桌面上,打开电源。

(2)按“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“0”。

(3)将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。

2.通过用电子天平测皮球充气前和充气后质量的变化,可以验证空气是否有质量。

3.17世纪,伽利略证明空气是有质量的。

4.接近地面处,1升空气的质量约为1.29 克,相当于3 枚回形针的质量。

5.科学家用精确的实验测得:空气有一定的质量,但是质量很轻。

三、热空气和冷空气1.热空气向上流动,冷空气向下流动。

同体积的热空气比冷空气轻。

2.取暖器、热气球、孔明灯等是利用热空气上升的原理制成的。

3.制冷空调或冷藏柜应放在房间的上方,这样可以让空气自然下降,降低室内气温;取暖器或暖气片应放在房间的下方,这样可以让空气自然上升,提高室内气温。

4.空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。

5.自然界中风是怎样形成的?在自然界,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气会下降,空气的流动就形成了风。

6.制造风的方法:扇扇子、吹头发、吹风车、挤袋子……7.空气的性质:空气没有颜色、没有气味、没有味道;但空气占据空间、可以被压缩、有质量、可以流动、热空气上升冷空气下降。

第二单元研究土壤一、土壤的成分1.土壤的含义:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质。

小学三年级上册数学知识点归纳

小学三年级上册数学知识点归纳

三年级数学上册知识点归纳第一单元:除法一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)1.把一个物体平均分成几份,求其中一份是多少,要用除法计算。

2.笔算除法时,被除数十位上的数除以除数,商表示几个十,所以商要写在被除数十位的上面。

3.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价二、除法的验算1.没有余数除法的验算方法:被除数=商×除数。

2.有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。

3.有余数的除法,余数一定要比除数小。

4.全班的总人数÷组数=每组的人数5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量三、两位数除以一位数(首位不能整除)先用被除数十位上的数除以除数,十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。

①书的总页数÷看的天数 = 每天看的页数②付出的钱数 - 找回的钱数 = 实际用的钱数实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价③全班人数÷单打(2人)=单打的组数④全班人数÷双打(4人)=双打的组数⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数⑦老师的人数+学生的人数=总人数总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数⑧玩具的总个数-送出的个数=还剩的个数还剩的个数÷班级数=每班分得的个数⑨一班的人数+二班的人数=总人数总人数÷每组的人数=组数四、商末尾有0的除法被除数十位上的数除以除数刚好整除,且被除数个位上的数除以除数不够商1时,一定要在商的个位上写“0”占位。

第二单元:认数一、认识整千数1.千位上是几,就表示几千,10个一千是一万。

2.数位顺序表中,从右边起,第(五)位是万位。

3.读数和写数都要从高位起。

读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)二、认识几千几百几十几1.中间或末尾有0的万以内数的读写法:读数时,一个数中间有一个0或连续有两个0,只读一个零,末尾不论有几个0,都不读;写数时,哪一位上一个数也没有,就写0占位。

三年级上语文知识点归纳

三年级上语文知识点归纳

三年级上语文知识点归纳
三年级上语文主要的知识点有拼音、词语、字、句子、诗歌、阅读、写作等方面。

下面将详细介绍这些知识点。

一、拼音:
1.学习音标和拼读方法;
2.学习声母、韵母以及拼音组合的规律;
3.学习声调的运用;
4.学习简单的多音字并学会正确拼音。

二、词语:
1.学习认读常见的字词;
2.学习正确使用词语;
3.学习词义的理解和词形的变化;
4.学习词语的搭配和辨析。

三、字:
1.学习基本汉字的识别和书写;
2.学习汉字的结构和笔画顺序;
3.学习汉字的字形、字音和字义;
4.学习使用生字词进行识字。

四、句子:
1.学习认读基本的句子;
2.学习句子的组成和成分的分类;
3.学习句子的语法结构;
4.学习句子的主谓宾结构、并列句和复合句等基本句型。

五、诗歌:
1.学习欣赏儿童诗歌和古代诗词;
2.学习背诵和朗读诗歌;
3.学习感受诗歌的意境和表达情感;
4.学习创作简单的诗歌和歌谣。

六、阅读:
1.学习提高阅读理解能力;
2.学习找到关键信息和理清文章结构;
3.学习推断和预测故事情节;
4.学习对文章进行总结和评价。

七、写作:
1.学习正确使用标点符号和书写格式;
2.学习书写规范和工整;
3.学习写作简单的作文和描写;
4.学习自己的思考和表达能力。

以上是三年级上语文主要的知识点归纳,希望对你有所帮助。

如果还有其他问题,请随时提问。

三年级上册英语知识点(最全整理)

三年级上册英语知识点(最全整理)

三年级上册英语知识点(最全整理)1. 单词和词组- 数字1-20:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.- 颜色:red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white.- 家庭成员:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt.- 月份:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.- 学科:math, English, science, music, art, PE.- 动物:cat, dog, rabbit, mouse, bird, fish, turtle, monkey, panda.- 水果:apple, banana, orange, strawberry, cherry, pineapple, watermelon, grape.- 城市和国家:Beijing, Shanghai, London, New York, Paris, Sydney, China, America, England, Australia.2. 问候和介绍- 问候语:hello, hi, good morning, good afternoon, good evening.- 自我介绍:My name is [your name]. I am [age] years old. I am from [city/country].3. 日常用语- 感谢:thank you, thanks.- 对不起:sorry, excuse me.- 请:please.- 是的:yes.- 不是:no.- 再见:goodbye, bye.- 祝你好运:good luck.4. 句型和表达方式- 问句:What's your name? How old are you? Where are you from? What color is it? Do you like [something]?- 回答:My name is [name]. I am [age] years old. I am from [city/country]. It is [color]. Yes, I like [something].5. 重要语法知识- 人称代词:I, you, he, she, it, we, they.- 名词单复数:singular, plural.- 介词:in, on, at, under, behind, next to.- 形容词:big, small, tall, short, happy, sad, funny, serious.以上是三年级上册英语知识点的整理,希望对你有帮助。

三年级上册数学重点知识归纳

三年级上册数学重点知识归纳

三年级上册数学重点知识归纳
三年级上册数学的重点知识主要包括以下几个方面:
1. 数与计算:
一位数的乘、除法。

两位数的乘、除法。

四则混合运算。

分数的初步认识,包括分数的读法、写法、大小比较以及同分母分数的加、减法。

2. 量与计量:
千米(公里)、毫米的认识和简单计算。

吨、克的认识和简单计算。

3. 几何初步知识:
长方形和正方形的特征。

长方形和正方形的周长。

平行四边形的直观认识。

4. 应用题常见的数量关系:解答两步计算的应用题。

5. 其他知识点:
认识整千数(例如:10个一千是一万)。

读数和写数的方法,包括如何读数和写数,以及数的大小比较规则。

求一个数的近似数的方法。

被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤。

这些知识点涵盖了三年级上册数学的主要内容,但具体的教学内容可能会因教材版本和地区差异而有所不同。

在学习过程中,学生还需要注意掌握一些基本的数学概念和技能,如加减乘除的运算顺序、单位换算、图形识别等,这些对于后续的学习都是非常重要的基础。

三年级上册语文知识点最全版

三年级上册语文知识点最全版

三年级上册语文知识点最全版三年级上册语文知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。

装:上半部分右边是“士”,不是“土”。

荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。

舞:共有十四画,第十三笔是竖折。

扬:右面的第一笔是横折折折钩。

要写得左窄右宽。

三、会写词语早晨汉族鲜艳绒球花服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教(jiào)教室( jiāo)教书好(hǎo)好听( hào)好奇觉(jué)觉得( jiào)睡觉假(jiǎ)假话( jià)放假背( bèi)背诵( bēi)背负圈( quān)圆圈( juàn)羊圈五、形近字汉(汉字)叹(叹气)服(服装)朋(朋友)静(安静)净(干净)粗(粗心)姐(姐姐)落(落下)洛(洛阳)狂(狂欢)犯(犯人)猜(猜出)清(清水)扬(表扬)杨(杨树)避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配动词搭配(打)招呼 (朗读)课文(跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛 (站)墙角(收起)戒尺形容词搭配(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙数量词搭配一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类ABB 式词语一条条一个个AABB 式词语急急忙忙高高兴兴“ 一× 一×”式词语一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

三年级上册数学单元知识点归纳总结

三年级上册数学单元知识点归纳总结

三年级上册数学单元知识点归纳总结第一单元:时、分、秒。

1. 钟面的认识。

- 钟面上有12个大格,60个小格。

- 时针走1大格是1小时;分针走1小格是1分钟,走1大格是5分钟,走一圈是60分钟;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。

2. 时间单位的换算。

- 1时 = 60分,1分 = 60秒。

- 例如:3时=(180)分,因为1时 = 60分,3×60 = 180分;4分=(240)秒,4×60 = 240秒。

3. 计算经过时间。

- 可以用数格的方法,分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

- 用结束时刻减去开始时刻。

例如:小明8:30开始写作业,9:10写完,经过时间是9时10分 - 8时30分 = 40分钟。

第二单元:万以内的加法和减法(一)1. 两位数加两位数的口算。

- 把其中一个两位数拆成整十数和一位数,然后分别相加。

例如:35 + 24,可以把35拆成30和5,24拆成20和4,先算30+20 = 50,再算5 + 4 = 9,最后算50+9 = 59。

2. 两位数减两位数的口算。

- 同样把减数拆成整十数和一位数,先减整十数再减一位数。

例如:56 - 23,把23拆成20和3,先算56 - 20 = 36,再算36 - 3 = 33。

3. 几百几十加、减几百几十的笔算。

- 相同数位对齐,从个位加起或减起。

哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减。

例如:340+160,个位0+0 = 0,十位4+6 = 10,满十向百位进1,百位3+1+1 = 5,结果是500;450 - 260,个位0 - 0 = 0,十位5 - 6不够减,从百位退1当10,15 - 6 = 9,百位4 - 1 - 2 = 1,结果是190。

第三单元:测量。

1. 毫米、分米的认识。

- 毫米是比厘米小的长度单位,1厘米 = 10毫米。

3年级上册语文知识点梳理

3年级上册语文知识点梳理

3年级上册语文知识点梳理
以下是3年级上册语文的知识点梳理:
1. 识字与拼音:学习认识常用的汉字,并掌握基本的拼音知识。

2. 字词的认读与书写:学习识别和书写汉字,了解字、词的基本构成。

3. 汉字的基本笔画:学习认识汉字的基本笔画,掌握正确的书写顺序。

4. 句子的基本结构:学习认识句子的主谓、宾语等基本成分,理解句子的基本组织结构。

5. 词的分类:学习认识形容词、副词、名词、动词等词性的基本概念,掌握常用词的分类。

6. 句子的断句:学习理解句子的意思,掌握句子的断句规则。

7. 诗词鉴赏:学习欣赏和朗读简单的古诗词,了解古诗词的基本特点和表达方式。

8. 课文阅读:通过阅读课文,提高理解能力、表达能力和写作能力。

9. 习作写作:通过习作练习,培养学生的写作兴趣和表达能力。

10. 修辞手法:学习认识如比喻、拟人、夸张等修辞手法,了
解其在文章中的应用。

11. 故事阅读:通过阅读故事,培养学生的想象力和阅读理解
能力,同时了解故事中的道德和价值观。

12. 成语故事:学习认识常用成语的意思,并了解成语背后的
故事。

13. 谚语歇后语:学习认识谚语和歇后语的意思,了解其中的
道理和智慧。

14. 古代传说故事:了解中国古代的传说故事,了解其中的历史文化和道德观念。

15. 讲述与讨论:学习用语言表达自己的意见和观点,培养学生的口头表达能力。

以上是3年级上册语文的主要知识点,通过学习这些知识点可以提高学生的语文素养和综合能力。

三年级数学上册必背知识点

三年级数学上册必背知识点

三年级数学上册必背知识点一、测量。

1. 长度单位。

- 毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)。

- 1厘米 = 10毫米,1分米 = 10厘米,1米 = 10分米,1千米 = 1000米。

- 测量较短物体的长度时用毫米、厘米、分米作单位,测量较长物体的长度或距离时用米、千米作单位。

例如,铅笔的长度可以用厘米作单位,而两个城市之间的距离用千米作单位。

2. 质量单位。

- 克(g)、千克(kg)、吨(t)。

- 1千克 = 1000克,1吨 = 1000千克。

- 计量较轻物品的质量用克作单位,如一枚硬币的质量;计量较重物品的质量用千克作单位,如一袋大米的质量;计量很重的物品或大宗物品的质量用吨作单位,如一辆卡车的载重量。

二、万以内的加法和减法(二)1. 加法。

- 相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。

例如计算345+236,个位上5 + 6 = 11,向十位进1,十位上4+3+1 = 8,百位上3+2 = 5,结果是581。

2. 减法。

- 相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数加起来再减。

例如计算567 - 348,个位上7 - 8不够减,从十位退1当10,17 - 8 = 9,十位上6退1后是5,5 - 4 = 1,百位上5 - 3 = 2,结果是219。

三、四边形。

1. 四边形的特点。

- 有四条直的边,有四个角。

2. 长方形和正方形。

- 长方形的特点:对边相等,四个角都是直角。

- 正方形的特点:四条边都相等,四个角都是直角。

正方形是特殊的长方形。

3. 周长。

- 封闭图形一周的长度,是它的周长。

- 长方形的周长=(长 + 宽)×2,例如长是5厘米,宽是3厘米的长方形,周长=(5 + 3)×2 = 16厘米。

- 正方形的周长 = 边长×4,例如边长是4厘米的正方形,周长 = 4×4 = 16厘米。

三年级语文上册重点知识归纳可打印

三年级语文上册重点知识归纳可打印

三年级语文上册重点知识归纳可打印
三年级语文上册主要包括以下几个知识点:
1.字词知识:
-字的认读:学生需要掌握一些常见字的字形和拼音,比如人、书、水等。

-字的写法:学生需要学习一些字的正确书写方法,比如横、竖、撇、捺等基本笔画的顺序和书写规范。

-字的组词:学生需要学习一些常见字的搭配,能够认识和读出一
些常用词语的字形和拼音,比如爸爸、妈妈、学校等。

2.词句理解:
-学生需要通过阅读短文,了解不同词语的意思和用法。

-学生需要通过阅读短文,理解一些简单的句子的意思和结构,比
如主谓结构、陈述句和疑问句等。

3.课文理解和背诵:
-学生需要通过课文的阅读和理解,掌握一些基本的语言表达方式
和意思。

-学生需要通过课文的背诵,提高对语言的记忆和掌握能力。

4.诗歌配乐:
-学生需要通过诗歌的讲解和欣赏,了解一些基本的韵律和节奏。

-学生可以通过歌曲的欣赏和欢唱,提高对音乐的理解和表达能力。

5.阅读理解:
-学生需要通过阅读不同类型的短文,理解文章的主题和作者的意图。

-学生需要通过阅读,提升自己的阅读速度和理解能力。

以上是三年级语文上册的重点知识归纳,希望对你有所帮助。

三年级上册语文重点知识

三年级上册语文重点知识

三年级上册语文重点知识
部编版三年级上册语文的重点知识:
生字词和词语搭配:
需要掌握的生词有:寒冷、离开、原野、发生、剩下、树根、斧子、山谷、火柴等。

需要掌握的词语搭配有:寒冷的冬天、很远很远的地方、很大的工厂等。

近义词和反义词:
近义词:包括——包含,温暖——暖和,舒适——舒服等。

反义词:离开——回归,舒适——难受,困难——容易等。

词语归类:
AABB式词语:舒舒服服、蹦蹦跳跳、高高兴兴等。

ABAB式词语:很久很久、很多很多等。

描述冬天的词语:寒冬腊月、大雪纷飞、北风呼啸等。

句子积累:
设问句:种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。

“这真难受。

”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。


比喻句:他呼呼地喘着气,身上像背了个大包袱。

课文理解:
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

古诗词积累:《所见》、《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》等。

阅读理解:通过阅读文章,理解文章的中心思想,掌握文章的结构和写作方法。

作文训练:通过写作练习,提高学生的写作能力和表达能力,包括写人、写事、写景等不同类型的作文。

语言运用:学习并掌握标点符号的正确使用方法,如逗号、句号、问号、感叹号等。

同时,学会运用修辞手法来增强语言的表现力。

三年级上册数学期末复习知识点归纳(20页)(学生版)

三年级上册数学期末复习知识点归纳(20页)(学生版)

三年级数学上册数学复习期末知识点串讲第一单元:两三位数乘一位数一、知识点梳理1、整十、整百数乘一位数(1)整十、整百数乘一位数的口算:先不看整十、整百数末尾的0,而按乘法口诀表计算,再在算出的积的末尾添上0是比较简便的计算方法(2)两三位数乘一位数的估算:估算时,通常把两、三位数看作与它最接近的整十、整百数,这种方法误差较小2、倍的认识和有关倍的简单实际问题(1)倍的认识及求一个数是另一个数的几倍:求一个数是另一个数的几倍,就是把其中的一个数量看作1份,另一个数量有几个这样的1份,用除法计算(2)求一个数的几倍是多少:要求“一个数的几倍是多少”,就是求“几个几是多少”,可以用乘法计算3、两、三位数乘一位数(不进位):计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几,先分别乘以一位数,再把两次乘得的数合起来就是所求的积4.两、三位数乘一位数(进位):(1)归纳:用一位数乘被乘数个位上的数,积满几十,就向十位进几;用一位数乘被乘数十位上的数,积满几百,就向百位进几(2)注意:为了防止忘记,进位数可写小一些记在横线上5.两、三位数乘一位数(连续进位):(1)用一位数乘两位数上个位上的数,积满几十向十位进几;(2)用一位数乘两位数上十位上的数,积满几百向百位进几;(3)用一位数乘两位数上百位上的数,积满几千向千位进几;(4)不要漏加进位数字6、两位数乘一位数,积可能是两位数、也可能是三位数;三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数1、0和任何数相乘都等于02、三位数(中间有0)乘一位数的笔算:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上,如果个位上没有进位,那么十位上就用0占位3、三位数(末尾有0)乘一位数的笔算:乘数末尾有0的,一位数要与它的末尾0前面的数对齐,先乘0前面的数,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾上添上几个0二:典型例题与分析【例1】小红家距离学校700米,早上从家去学校上学,走到一半时,发现忘带数学书,于是回家拿书,再去学校这天早上,小红上学一共走了多少米?【例2】小力与小红家都在双庆路上,小力家离学校400米,小红家离学校的距离是小力家离学校距离的3倍,他们两家最少相距多少米?最多相距多少米?【例3】一只蜗牛从一口枯井的底部向井口爬,白天向上爬111厘米,而夜间下滑40厘米第五天白天结束时,蜗牛到达井口处这口枯井有多深?【例4】一辆长途汽车能乘坐43名乘客,每天都在两个车站之间往返3趟如果每趟都坐满,一天共运送乘客多少名?【例5】甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米两车在离中点32千米处相遇A、B两地相距多少千米?【例6】估一估406×8 2×272 594×5 38×5 42×6 312×72100 3200 240 200 3000 600【例7】小红家和小华家都在学校的西面,小红家到学校的路程比小华家到学校的2倍多40米(如图).(1)小红家到学校有多少米?(2)小红家到学校比小华家到学校远多少米?【例8】芳芳在计算一个两位数乘9时,把9看做6,结果比正确答案少240,正确答案应该是多少?【例9】小华看一本童话书,已经看了5天,平均每天看25页,还剩40页没有看这本书一共有多少页?【例10】一辆卡车运一批水泥到工地,已经运了6次,每次运150袋,还有300袋没有运完这批水泥一共有多少袋?第二单元:千克和克一、知识点梳理1、称一般物体有多重,常用千克作单位千克可以用字母“kg”表示千克又叫作公斤2、2包盐重1千克4本数学书约重1千克,书包约重2千克3、生活中常见的几种秤:电子秤、体重秤、大型台秤、小型电子秤、天平、盘秤、杆秤、小型台秤4.称比较轻的物品,常用克作单位克可以用字母“g”表示5.1枚2分硬币大约重1克6.1千克=1000克 1000克=1千克用字母表示: 1kg=1000g 1000g=1kg二.典型例题与分析【例1】一桶油连桶共重25千克,用去一半后,连桶共重15千克,这桶油原来油有多少千克?桶重多少千克?【例2】甲、乙两个仓库存有同样多的货物,甲仓运出30千克,乙仓运进50千克,这时乙仓库运出多少千克的货物给甲仓库,才能使两个仓库里的货物同样多?【例3】育红小学图书馆买来文艺书和科技书共480本,买来的科技书是文艺书的5倍学校图书馆买来科技书和文艺书各多少本?【例4】一袋梨和一袋苹果共重20千克,苹果比梨重4千克,这袋梨和这袋苹果各重多少千克?【例5】3个苹果和1个菠萝共重1800克,4个苹果和1个菠萝共重2000克一个苹果重多少克?【例6】算一算,填一填3只同样的杯子,1号空杯重( );2号杯中的水重( ),请你估计3号杯中的水大约重( ),3号杯子和水一共重约( )【例7】教师节到了,学校操场摆了很多月季花黄月季有50盆,红月季的盆数是黄月季的3倍红月季摆了多少盆?(先在下图中填出条件和问题,再列式解答)【例8】猴爱吃香蕉小猴每天吃60根,每堆200根,总共3堆;大猴每天吃90根(1)一堆香蕉够3个小猴吃1天吗?(2)1个大猴一个星期吃掉多少根香蕉?(3)一堆香蕉供3个猴子吃1天,结果还差10根,你知道其中有几个大猴和几个小猴吗?第三单元长方形和正方形【知识点总结】一、认识长方形、正方形:1. 长方形的基本特征:长方形有四条边,对边相等;有四个角,都是直角2. 正方形的基本特征:正方形的四条边都相等,四个角都是直角3. 我们把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽,如图(1);把正方形每条边的长叫作边长,如图(2)4.正方形是特殊的长方形二、平面图形周长的含义:周长的含义:围成平面图形一周边线的长度之和就是它的周长三、长方形和正方形周长的计算:1.长方形的周长=(长+宽)×2长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长2.正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4四、一面靠墙,求篱笆的长度:篱笆最长=长×2+宽篱笆最短=宽×2+长【典型例题】【例1】在长方形ABCD中,EFGH是正方形如果AG=12厘米,EC=9厘米,那么长方形ABCD的周长是()厘米【例2】有一个长方形苗圃,长18米,宽12米,一面靠墙,其他三面围竹篱笆,竹篱笆最短为多少米?【例3】求阴影部分周长【例4】一个长方形的长是16分米,宽是10分米,如果长增加4分米,宽增加6分米,那么它的周长增加多少分米?【例5】有两个长是8厘米,宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形,正方形的周长是多少?长方形的周长是多少?【例6】在方格纸上画一个长4 cm,宽2 cm的长方形,再画一个与长方形周长相等的正方形(每个小方格的边长都表示1 cm)【例7】用12个同样的小正方形拼成一个大长方形,有几种不同拼法?想一想并画下来【例8】一条绳子正好围成一个长是5分米,宽是3分米的长方形,现改围成一个正方形,它的边长应该是多少?【例9】将边长是12米的正方形剪成两个同样的长方形,每个长方形的周长是多少?【例10】用下面的长方形纸折出一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米;剩下的周长为多少厘米?第四单元:两、三位数除以一位数一、知识点梳理1、两、三位数除以一位数的笔算:从高位算起,一位不够看两位,除到哪一位商就写在那一位上,不够商1就商0,每次余下的数要比除数小2、① 0 除以任何不是0的数都等于0;② 0不能作除数3、除法的验算:在没有余数的除法算式中,商×除数=被除数;在有余数的除法算式中,商×除数+余数=被除数4、一个数连续除以两个数,等于它除以这两个数的积5、当被除数相同,除数大,商就小;除数小,商就大当除数相同,被除数大,商就大;被除数小,商就小6、估计商是几位数:(1)三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数等于除数或比除数大,那么商就是三位数;如果被除数最高位上的数比除数小,那么商就是两位数(2)两位数除以一位数,如果被除数最高位上的数等于除数或比除数大,那么商就是两位数;如果被除数最高位上的数比除数小,那么商就是一位数(3)两、三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数等于除数或比除数大,那么商的位数就和被除数的位数相同;如果被除数最高位上的数比除数小,那么商的位数就比除数的位数少一位二、典型例题【例1】口算84÷6时,可以先算()÷6=(),再算()÷6=(),最后算()+()=( )【例2】在除法算式中,459÷9中,被除数增加45,商就增加()被除数减少(),商就减少1【例3】下图的平行四边形表示240,涂阴影的长方形部分表示多少?【例4】具有这样规律的一串数字,1.2.3.1.2.3.......这串数字的前20个数字的和是多少?【例5】用一个水杯向空瓶里倒水,倒进3杯水,连瓶重565克;倒进5杯水,连瓶重775克一杯水净重多少克?【例6】(1)6□4÷6,要使商中间有0,□内可以填();要使商末尾有两个0,□内只能填()(2)4□8÷4,要使商中间有0,并且没有余数,□内最小可填()(3)□3÷6,要使商是一位数,□里最大可以填(),要使商是两位数,□里最小是()(4)421÷□,要使商的末尾是0,□里可以填()(5)826÷□,方框里填(),商是二百多,要使商是两位数,方框里可以填的一位数是()(6)3□□÷7的商的十位上可能是(),也可能是()【例7】3只燕子4天吃掉害虫600只,1只燕子4天吃掉()只害虫,3只燕子1天吃掉()只害虫【例8】一共有4名老师和66名同学,每顶帐篷最多住6人,至少要撘多少顶帐篷?【例9】☐÷6=15......Ο,☐最大是(),最小是()【例10】一本故事书5元,63元最多可以买()本,至少加()元可以再买一本【例11】豆豆在计算一道除法算式时,把除数4看成8,结果是72还余4,这道算式正确的得数是()【例12】有64朵红花,最少拿走()朵后,才正好平均分给5名同学,至少加上()朵后,才能平均分给6名同学【例13】在Ο里填上>、<或=325÷3Ο325÷5 747÷3Ο747÷9 682÷3Ο286÷3【例14】凤山公园里的缆车每辆有4个座位,在等候的队伍中,君君排在第63个,他应该乘坐第几辆缆车?【例15】张老师买了3副羽毛球拍,付了300元,找回12元,每副羽毛球拍多少元?【例16】李老师,刘老师和吴老师一起去买皮球,每个皮球5元,共花去105元,平均每位教师花费多少元?第五单元:解决问题的策略一、知识点梳理1、从条件除法,根据已知的条件,逐步解决问题2、从问题出发,根据要解决的问题需要什么条件,看条件是否具备,如不具备,先求出间接条件,从而解决问题注意:充分利用“列表”“画线段图”的方法分析题中的数量关系3、间隔排列:一个物体隔着一个物体排列,我们就把这种排列叫作间隔排列(1)当两种物体一一间隔排列时:①当两端是相同物体时,两端物体的数量比夹在中间的物体多一个;②当两端物体不同时或是围成一圈时,两种物体的数量相同(2)锯木头时:锯的段数比次数多一例:锯3次实际上是4段(3)爬楼梯时:楼数比层数多一例:1楼到3楼只爬了2层(4)种树:①两头都种,棵树比间隔数多一;(注意是否是种两侧的)②只种一头(或圆形花坛),棵树等于间隔数;③两头都不种,棵树比间隔数少一二、典型例题【例1】淘气读一本书,第一天读了35页,以后每天都比前一天多读8页先填表,再填出淘气第五天从第( )页读起第一天第二天第三天第四天【例2】一个皮球从24米的高处落下,如果每次弹起高度总是它下落高度的一半,第3次弹起多少米?【例3】有5根木料,每根锯成3段,每锯开一处要用6分钟,照这样计算,全部锯完要用多少小时?【例4】水果店有苹果和梨共76箱,卖掉26箱梨后,剩下的梨和苹果同样多,水果店原来有苹果和梨多少个?【例5】如果□+△+△=27,□+△+△+△+△=39,那么□=(),△=()【例6】张庄要在一条长150米的街道两旁装路灯(两头都要装),计划每隔5米埋一根电线杆需要埋多少根电线杆?【例7】一个圆形花坛的周长为24米,沿花坛周围每隔3米摆1盆月季花,每两盆月季花之间摆1盆红玫瑰花坛周围月季花和红玫瑰各摆多少盆?【例8】学校举行500米障碍赛跑,在每隔5米处设一块提示牌一共需要设多少块提示牌?(起点和终点都不设提示牌)【例9】学校大门口摆了一排月季花,一共22盆,在每2盆月季花之间摆1盆海棠花,一共要摆多少盆海棠花?【例10】□○△□○△······□○△□,□有100个,○有()个,△有()个【例11】张奶奶家养了24只鸡,母鸡比公鸡多10只,张奶奶家有公鸡()只【例12】小明、小红和小刚三人参加100米跑步比赛,小红用了20秒,小明比小红少2秒,小刚比小明多1秒,()是第一名【例13】看图列式计算第六单元:平移、旋转和轴对称一、知识点梳理(1)平移:物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移平移的特征:平移时物体的形状、大小和自身的方向都不改变,只是改变位置(2)旋转:物体绕着一个点或者一个轴运动的现象叫做旋转旋转的特征:旋转时物体的形状和大小都不改变,只是自身的方向和位置发生变化(3)轴对称图形:把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形折痕所在的直线是图形的对称轴轴对称图形的特征:对折后,对称轴两侧能完全重合注意:平移时物体沿着直线运动,本身方向不发生改变旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身的方向发生改变轴对称图形对折后,折痕两侧的部分能完全重合二:典型例题与分析【例1】判断:汽车行驶是平移现象()【例2】教室的门打开和关上,门的运动是()A.平移B.旋转C.既平移又旋转【例3】将长度为2厘米的线段向上平移8厘米,所得线段的长度是()厘米A.2B.8C.10【例4】【例5】一张正方形纸,按照如下方式折叠,那么第5次是()形,第10次是()第一次第二次【例6】下面哪些图案是对称的?对称的打“√”【例7】在()里填“平移”或“旋转”(1)汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动是(),车轮的运动是()(2)直升机飞行时,螺旋桨的运动是()(3)钟摆的运动是()(4)荡秋千的运动是()(5)用电脑时,电脑光驱弹出,这种运动是(),光盘在光驱内运行的运动是()【例8】将一个正方形对折两次,剪出如图所示的小洞,展开后得到的图形是()【例9】移一移(1)先把“○”向左平移4格,再向下平移3格(2)先把“☆”向下平移2格,再向右平移3格画出“○”和“☆”现在的位置【例10】下面图形中,对称轴(使图形沿某一条直线翻折后能重合的那条直线)条线最多的是()【例11】【例12】操作题第七单元:分数的初步认识(一)一、知识点梳理1、认识几分之一(1)认识几分之一:把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的一份,可以用几分之一来表示(2)分数各部分的名称:分数中间的线叫分数线,表示平均分,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子(3)分数的读写方法:写分数时,先写分数线,然后写分母,最后写分子读分数时,先读分母,再读分之,最后读分子(4)比较几分之一的大小:分子是1的分数,分母越大,分数越小,分母越小分数越大注意:分均分时,可以用分数表示2、认识几分之几(1)认识几分之几:把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的几份,用分数表示就是几分之几(2)比较同分母分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大注意:分母表示平均分成的份数,分子表示取得份数3、简单的份数加减法(1)同分母分数加减法的计算方法:分母不变,分子相加减(2)1减去几分之几的计算方法:因为1可以写成分子和分母相同的分数所以先把1写成与减数分母相同的分数后再计算注意:同分母分数加减法表示的是同一个整体内若干份之间的加和减 二:典型例题与分析【例1】将一张正方形纸对折(1)对折一次,可以表示( )分之一(2)对折两次,可以表示( )分之一(3)对折三次,可以表示( )分之一【例2】填一填 1=12)(8)()(5==【例3】如图,两支铅笔被一张彩纸挡住了,( )铅笔长一些【例4】甲乙两个分数的和是97,它们的差是91,甲比乙小,甲乙各是多少?【例5】把一根竹竿插入水中,露出水面的部分是总长的52插入水中的部分比露出水面的部分多占这根竹竿的几分之几?【例6】把一根绳子对折后剪断,再对折后剪断,得到的每一段的长度是这根绳子原来总长度的)()(【例7】有两个杯子,各装了21的水,将它们倒在一起,( ) A. 刚好是一杯水 B.超过一杯水 C.无法确定【例8】一瓶矿泉水,喝去一半,再喝掉剩下的一半,最后剩下的是这瓶矿泉水的( )A. 21B.31C.41【例9】一根彩带长107米,第一次剪去103米,第二次剪去101米,这根彩带短了多少米?【例10】一杯水,喝了它的73,又倒进这杯水的72,这杯水比原来少了几分之几?。

人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点

人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点

人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点一、数与代数1. 数的认识定义:千以内的数:学生应能熟练地数出千以内的数,并理解这些数的顺序和大小关系。

数的组成:了解每个三位数由几个百、几个十和几个一组成,如257由2个百、5个十和7个一组成。

性质:数的顺序:例如,567比500大,但比600小。

数的比较:能够直接比较千以内数的大小。

例子:说出下一个数和前一个数:如果现在是325,那么下一个数是326,前一个数是324。

2. 加法和减法定义:加法:将两个数合并成一个数的运算。

减法:从一个数中减去另一个数,得到差的运算。

性质:加法的交换律:a + b = b + a。

加法的结合律:(a + b) + c = a + (b + c)。

减法的性质:a - b = a + (-b)。

例子:计算:237 + 459 = 696,696 - 459 = 237。

实际应用:如果你有300元钱,又买了218元的玩具,你现在还有多少钱?3. 乘法和除法定义:乘法:表示重复加法的运算。

除法:将一个数平均分成若干份的运算。

性质:乘法的交换律:a × b = b ×a。

乘法的结合律:(a ×b) × c = a ×(b ×c)。

乘法的分配律:a ×(b + c) = a × b + a ×c。

除法的性质:a ÷ b = c 表示a被b除,商为c。

例子:计算:3 × 4 = 12,12 ÷ 3 = 4。

实际应用:如果你有6组小朋友,每组4人,总共有多少人?二、空间与图形1. 平面图形的认识定义:正方形:四边相等,四个角都是直角的四边形。

长方形:对边相等,四个角都是直角的四边形。

平行四边形:对边相等,对角相等的四边形。

三角形:有三条边和三个角的图形。

圆形:所有点到中心距离都相等的图形。

性质:正方形和长方形的对边相等。

(最新)三年级数学上册一到四单元知识点

(最新)三年级数学上册一到四单元知识点

第二单元:观察物体
• 站在不同的位置观察长方体,最多可以看到(3) 面。
第三单元:加与减
(1)35千米是什么? (2)星期一的里程数怎么求?星期二的里 程数呢? (3)星期一至星期五叔叔一共行了多少千 米?
第四单元:乘与除
★ 70×8=( )。想法:( )个十乘8等 于( )个十,就是( )。 ★ 600×9=( )。想法:( )个百乘9 等于( )个百,就是( )。 ★15×4=( )。想法:先算( )×( ) =( ),再算( )×( )=( );最 后( )+( )=( )。 ★14×5=( )。 想法:先算( )×( ) =( ),再算( )×( )=( );最 后( )+( )=( )。
• 48÷4=
52÷4=
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )+( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )+( )=( )
观察算式,你发现了什么?
• • • 35 ÷ 7 =5 350 ÷ 7=50 3500÷7 =500 30 ÷ 5=6 300 ÷ 5=60 3000÷ 5=600
• 12×3=
23×4=
×
× 3
10
2
观察算式,你有什么发现?
• • • 2×3 =6 2×30 =60 2×300=600 5×8 = 40 5×80 =400 5×800=4000
• 发现:在乘法算式中,一个乘数不变,另 一个乘数பைடு நூலகம்大10倍,积就扩大10倍。
★360÷4=( )。想法:( )个十除以( ) 等于( )个十,就是( )。 ★4800÷6=( )。想法:( )个百除以 ( )等于( )个百,就是( )。 ★63÷3=( )。想法:先算:( )÷ ( )=( ),再算( )÷( )= ( ),最后( )+( )=( )。 ★52÷4=( )。想法:先算:( )÷ ( )=( ),再算( )÷( )= ( ),最后( )+( )=( )。

三年级数学知识点上册(集锦18篇)

三年级数学知识点上册(集锦18篇)

三年级数学知识点上册(集锦18篇)三年级数学知识点上册第1篇(一)口算除法1、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。

(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。

(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。

2、三位数除以一位数的估算方法。

(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。

(2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。

(二)笔算除法1、牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。

(除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。

除到被除数的哪一位不够商1,用0占位。

每一次除得的余数必须比除数小。

)2、会判断商是几位数。

比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

3、除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商除数=被除数;(2)有余数的除法:商除数+余数=被除数;4、关于0的一些规定:(1)0不能作除数。

(2)相同的两个数相除商是1。

(既然能相除这个数就不是0)(3)0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。

5、乘除法的估算:4舍5入法。

数学进位加法的简单计算方法不管多大的数相加其最基本的原则都是20以内的加法原则,20以内进位加法的速算口诀为:几加九进十减一、几加八进十减二、几加七进十减三、几加六进十减四。

由于加法具有交换律,所以我们只需要记住这几句就可以了,在101以内的加法中,先观察两个各位数字,找出他们中间较大的数,按口诀进行计算可以很快的算出答案。

部编版三年级语文(上册)全册知识点整理

部编版三年级语文(上册)全册知识点整理

部编版三年级语文(上册)全册知识点整理第一单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错,需要特别注意,如“早晨”应该读作“zǎo chén”,“绒球花”应该读作“róng qiú huā”,“粗壮”应该读作“cū zhuàng”。

二、易写错的字有些字容易被写错,需要特别注意,如“晨”字上边是扁“日”,下边不要少写一横,“装”字上半部分右边是“士”,不是“土”,“荒”字中间部分是“亡”,不要多写一点。

三、会写词语需要掌握一些常用的词语,如“早晨”、“绒球花”、“汉族”、“鲜艳”、“服装”、“打扮”、“校园”、“敬礼”、“铜钟”等。

四、多音字有些字有多种发音,需要注意区分,如“教室”可以读作“jiào shì”或“jiāo shì”,“假话”可以读作“jiǎ huà”或“jià huà”。

五、形近字有些字形状相似,需要注意区分,如“汉”和“叹”、“粗”和“姐”、“服”和“朋”等。

六、近义词有些词语意思相近,需要注意使用,如“鲜艳”和“艳丽”、“好奇”和“新奇”、“打扮”和“装扮”等。

七、反义词有些词语有相反的意思,需要注意使用,如“安静”和“热闹”、“招引”和“驱赶”、“认真”和“马虎”等。

八、词语搭配有些词语需要搭配使用,如“打招呼”、“朗读课文”、“跳孔雀舞”、“做游戏”、“收起戒尺”等。

九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类,如ABB式词语“一条条”、“一个个”,AABB式词语“急急忙忙”、“高高兴兴”。

1.一群花从不为人知的地方跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中碰触,绿叶在狂风中响起,XXX作响。

2.这样糊里糊涂地背诵,有什么用呢?3.下起雨来,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶飞来,他们便争先恐后地打招呼。

4.摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。

小学语文三年级上册知识点

小学语文三年级上册知识点

小学语文三年级上册知识点一、识字与拼音1. 学习拼音表,掌握26个字母的发音和书写。

2. 认读常见的音节,如ba, bi, bo等。

3. 学习常见的形状词汇,如圆、大、小等。

4. 练习认读一些简单的词语,如猫、狗、树等。

二、词语运用1. 学习组词、辨词的能力。

如:牛、猪、羊可以组成“牛猪羊”,区分词义相似的词语。

2. 掌握姓名的书写和辨认,如李、王等。

3. 学会使用一些常用的交际用语,如请、谢谢、对不起等。

三、语法基础1. 学习句子的基本组成,即主语、谓语和宾语的概念。

2. 学习使用“是”字构成的句子,如“这是一只猫。

”3. 练习使用“有”字构成的句子,如“我有一个好朋友。

”4. 学习使用“没有”字构成的句子,如“他没有妹妹。

”四、阅读理解1. 练习根据图片回答问题,培养观察力和理解力。

2. 阅读简短的小故事,了解故事的基本结构和主要事件。

3. 学习阅读问题,根据问题选择正确的答案。

五、作文写作1. 学习写个人简单自我介绍,包括姓名、年龄、家庭成员等。

2. 练习按照提供的图片或者提示写简单的日记,如今天的天气、今天的活动等。

3. 培养写小领域文字说明的能力,如家庭、学校、周围环境等。

六、诗词鉴赏1. 朗读和背诵一些简单的儿童诗歌,培养语感和节奏感。

2. 学习理解诗句的含义和想象力,欣赏诗歌带给人的美感。

七、写字书写1. 学习写规范的汉字,掌握正确的笔画和笔顺。

2. 练习写整洁工整的汉字字形。

3. 培养毛笔书写的兴趣,学习一些基本的毛笔字。

以上是小学语文三年级上册的主要知识点,通过学习这些知识点,学生能够有效提高语文水平,培养对语言文字的兴趣和表达能力。

希望孩子们能够爱上语文,用心去学习,不断提高自己的语文素养。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级英语上册知识点梳理★要求熟记Unit1 Hello!一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我 I’m=I am我是二、词组Good morning 早上好 Good afternoon 下午好三、句型1、彼此打招呼问好:A: Hi/Hello, Mike. 你好,迈克。

B: Hi/Hello. 你好。

2、打招呼并介绍自己:A: Hi/Hello, I’m Bobby. 你好,我叫波比。

B: Hi/Hello, I’m Sam. 你好,我叫山姆。

3、根据不同的时间互相问候:morning 12点之前 afternoon 12点之后A: Good morning, Miss Li.早上好,老师。

A: Good afternoon, class.下午好,同学们。

B: Good morning, Mike.早上好,迈克。

B: Good afternoon, Miss Li.下午好,老师。

Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye 再见二、句型1、询问对方是不是某人的问答:(1)A: Are you Su Hai? 你是海吗?B: Yes, I am. 是的,我是。

(2)A: Are you Wang Bing? 你是王兵吗?B: No, I’m not. I’m Liu Tao. 不,我不是。

我是涛。

2. You’re right. 你答对了。

3、相互道别: A:Goodbye. 再见。

B:Goodbye. 再见。

三、知识点1. be动词:am, is, are2. 完整形式和缩略形式I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是)she’s= she is(她是) it’s = it is(它是)what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)注意:this is 没有缩略形式Unit3 My friends一、单词my 我的 friend(friends)朋友(们) too 也 this 这个 is 是sister姐;妹 she 她 he他 she’s =she is她是 he’s=he is他是二、词组my friend 我的朋友 my friends 我的朋友们 my sister我的姐妹三、句型1. 介绍他人:(1)She’s Yang Ling. 她是玲。

She’s my friend. 她是我的朋友。

(2)He’s Mike. 他是迈克。

He’s my friend. 他是我的朋友。

(3)This is Tina. 这是蒂娜。

She’s my sister. 她是我的妹妹。

2. 学会告别用语:(1)A: Goodbye, class. 再见,同学们。

B: Goodbye, Miss Li. 再见,老师。

(2)See you next time. 下次见。

3. “too”放在句末,翻译为“也”。

He’s my friend too. 他也是我的朋友。

四、知识点1. 对应词she(她)——he(他) this(这个)——that(那个)2. Am is are 口诀我用am,你用are;is紧跟她、他、它;单数is,复数are。

3. 当近距离介绍他人用This is…Unit4 My family一、单词family家 father 父亲 mother母亲 brother兄;弟 me 我grandpa祖父 grandma祖母二、词组good evening晚上好 my family 我的家庭 my father我的父亲live together 住在一起 love one another 互相关爱三、句型1. 介绍家人:(1)This is my family. 这是我的家人。

(2)This is Tim . 这是蒂姆。

He’s my brother. 他是我的弟弟。

(3)This is Helen. 这是海伦。

She’s my sister. 她是我的妹妹。

(4)This is me. 这是我。

四、知识点1. 按要求写单词sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma friend(复数)—— friends are(单数)—— isI(宾格)——me mother(对应词)——father see you(同义词)——goodbye2. me和I都表示“我”的意思。

I是主格,用作主语,一半放在句首;me 是宾格,用作并于宾语。

Unit5 Look at me!一、单词T-shirt T恤衫 skirt 裙子 cap帽子 jacket夹克衫 it 它nice好看的 great 好极了 new新的 red 红色的 it’s=it is二、词组、句子look at 看 my new skirt我的新裙子 my cap 我的帽子a nice jacket一件漂亮的夹克衫 nice clothes漂亮的衣服What colour?是什么颜色? How nice! 真漂亮!三、句型1、谈论自己的衣物,并相互作出适当的评价:(1)A: Look at my cap. 我的帽子。

B: It’s nice. 它真好看。

(2)A: Look at my skirt. 看我的裙子。

B: How nice!真好看!(3)A: Look at my new T-shirt. 看我的新T恤衫。

B: Great ./ It’s great. 它真是好极了。

(4)A: What colour is my T-shirt?我的T恤衫是什么颜色的?B: It’s red. 它是红色的。

2.They all look great! 他们看上去都很棒!知识点: Look,...和Look at ….的区别。

look 是一个动词,意思是看啊!如:Look, this is a new toy car. look at 是一个词组,表示看什么东西,后面一定要加看的具体事物,如:Look at my cap.Unit6 Colours一、单词colour颜色 orange橙色的 green绿色的 yellow黄色的black黑色的 blue蓝色的 brown棕色的 white白色的now现在 and和 an一个 egg蛋 or 或二、词组、句子a green skirt一条绿色的裙子 an orange skirt一条橙色的裙子this T-shirt这件T恤衫 Would you like…? 你想要……吗?Yes, please. 好的,太感了。

red and yellow 红黄相间an egg 一个鸡蛋 a blue egg 一个蓝色的鸡蛋三、句型1. 询问物品颜色,并作出相应回答:(1)A: What colour is my skirt now? 我的短裙现在是什么颜色?B: It’s green. 是绿色的。

(2)A: What colour is this T-shirt? 这件T恤是什么颜色?B: It’s red. 是红色的。

2、征求意见及肯定回答:A: Would you like an egg? 你想来个鸡蛋吗?B: Yes, please. 好的,。

3、趣味提问:Who is wearing yellow today? 今天谁穿了黄颜色的衣服?四、知识点1.a 和 an 的区别a和an都是冠词,a一般意为‘一’,an也是这个意思,只是用于元音字母开头的单词前。

例如: a cap an egg an apple an orange2.特别注意:在物品词语前可加a/an表示“一(个)”,也可加my表示“我的”,还可加“this”表示”这个“。

但是这三个词a/an,my, this只能选择其中一个放在物品词语之前,千万不能都用哦!Unit7 Would you like a pie?一、单词pie馅饼 cake蛋糕 ice cream冰淇淋 sweet糖果 hot dog热狗a一个 look看 what什么 what’s=what is是什么二、词组、句子Nice to meet you 很高兴认识你。

Thank you你。

What about…? ...怎么样? for you and me 给你和我an ice cream 一个冰淇淋三、句型1、征求意见及回答:(1)A: Would you like a pie? 你想要一个派吗?B: No, thank you. / Yes,please. 不,。

/ 好的。

(2)A: What about an ice cream? 来个冰激凌怎么样?B: Yes, please./ No, thank you. 好的。

/ 不,。

2、初次见面打招呼:A: Nice to meet you, Helen. 很高兴见到你,海伦。

B: Hi. / Hello. / Nice to meet you, too. 你好。

/ 见到你也很高兴。

Unit8 Happy New Year!一、单词doll 玩具娃娃 ball球 robot机器人 CD光盘 car小汽车toy玩具 uncle叔父 that那个 ah啊 ha 哈sing 唱歌 dance 跳舞 all 所有的 we 我们 for 给二、词组、句子a toy car一辆玩具汽车 This is for you. 这是给你的。

Happy New Year! 新年快乐! Happy Birthday! 生日快乐!三、句型1、节日、生日问候:(1)A: Happy New Year,Uncle John! 新年快乐,约翰叔叔!B: Happy New Year! 新年快乐!(2)A: Happy Birthday, Bobby! 生日快乐,Bobby!B: Thank you! !2、送、收礼物:A: This is for you, Helen. 这是给你的,海伦!B: Thank you, Uncle John! 你,约翰叔叔!3、询问物品:近处 A: What’s this ? 这是什么? B: It’s a doll. 它是一个洋娃娃。

远处 A:What’s that? 那是什么?B: It’s a ball. It’s for Tim. 它是一个球。

是给Tim的。

4、欢乐歌谣:We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all.我们唱歌,我们跳舞,祝你们新年快乐!四、知识点特别注意This is 不能缩写成 This’s。

相关文档
最新文档