图书馆借还书系统实验报告(含业务_数据流程图_例图等)

第二级借书业务流程图

第二级还书业务流程图

2）数据流程图

借书数据流程图

还书数据流程图

３．系统设计部分

1）功能结构图设计

依据图书馆管理系统的高层数据流程图，确定借还书系统的5项处理功能，即借阅管理、还书管理、统计管理、读者信息管理和图书信息管理。根据借书业务流程图和还书业务流程图，确定借还书处理相应的处理功能，比如借书处理又细分为读取借阅证、输出书籍信息和输出不可借阅信息3项处理功能；还书处理又细分为确认破损情况、确认丢书情况和办理还书3项处理功能，其中确认破损情况又可分为打印警示单和修改读者信息2项处理，确认丢书情况可细分为获得读取借阅证、打印罚款单和修改数据库的处理。

除此之外，依据借还书系统高层数据流程图，并根据实际操作的需要，衍生出系统管理（包括密码管理和用户管理）、读者信息管理（包括读者信息修改、查询、添加）和图书信息管理（包括图书信息查询、修改、添加）3项处理功能。

2）数据库设计

➢书库图书信息，包括数据项有：图书编号、书名、书号、类别、出版社、作者、ISBN、印张、字数、版次、印数、定价、开本、是否在库、是否损坏、是否遗失、入库时间、图书介绍

➢读者信息，包括数据项有：学生编号、学号、姓名、性别、系别、班级、级别、已借图书、照片

➢借书信息，包括数据项有：图书编号、学生编号、是否归还、书名、姓名、学号、书号、系别、班级、已借图书、出版社、作者、借阅日期、图书类别、是否续借

➢供货商信息，包括数据项有：

➢员工信息，包括数据项有：员工序号、姓名、密码、类别、性别、家庭住址、联系电话、职务、出生日期、照片

➢罚款信息，包括数据项有：流水号、罚款原因、罚款金额、日期

主题数据库规范化设计

主题数据库一览表

数据库表一览表

数据库表结构

3）代码设计（如书号、借书证好、检索号等）

基本原则：唯一性、合理性、可扩充性、简单性、适用性、规范性。

数据库内容：

读者信息=姓名+性别+借书号+学号（或教职工号）+照片+最大借阅数+累计借阅数+办证日期+失效日期

图书信息=检索号+ISBN+书名+作者+版次+出版社+价格+破损情况描述+当前馆藏数+文献类型+赔款情况+限借日期+借阅状态+备注

借阅记录=借书号+检索号+ISBN+姓名+书名+借阅日期+应还日期

收款记录=借书号+检索号+ISBN+交款日期+罚款原因+应交款额+实交款额+收款人

在分类编码设计中的一个重要的原则就是如果有标准可以遵循，则一定要

采用标准

实例：

书号编码：共8位

第1位：表示图书大类号

如0：科普教育；1：小说；2：杂志；3：字典；4：诗集散文集等；5：人物传记…………9：其他

第2、3位：表示图书小类好

如在0 科普教育中：000：政治；001哲学；002文学；003：法律；004历史；

005：文化…………

第4、5、6、7位：表示具体某书

如0000010：《毛泽东思想概论》；0040001：《中国近代史纲要》

第8位：书籍备注信息

4）界面设计

界面可以实现操作的统一性，良好的界面可以使用户感到愉悦而乐于使用。界面设计包括风格设计、导航设计、可靠性设计等。

①.风格设计

在界面风格上要注意色彩的搭配、功能布局等问题。其基本原则是：有统一的风格：字体大小、颜色背景等一致，显示框大小风格一致等

色彩适中：尽量色彩柔和，避免高亮度的颜色，简洁明快，信息感十足

突出主题：图书馆系统以知识为背景，与宣传网站不同，应该强调业务处理主题，使用户能够非常明确地了解哪个界面实现哪个功能。

②．导航设计

导航设计将为用户提供使用系统各项功能的框架结构，通常使用的方案是菜单，用条形菜单表示系统的主要功能构架，用下拉式菜单或弹出式菜单引出主要功能模块。

下面用主题树来表示图书馆借还书系统网页导航与内容之间的关系：

③可靠性设计

可靠性设计是指页面要能够提供良好的容错性能、充分的信息提示功能、光标当前位置的显示功能、运行状态等。

所以我们要对一些参数设置默认值；容许用户操作上的失误；给出运行状态提示；自动检测用户错误；使输入操作符简短明了等。

4．UNL实现的系统分析与设计（用例图、时序图等）

借阅者例图

图书管理员例图财务人员例图

5．系统测试部分：测试数据设计

可以从以下几个方面来测试数据：

1、不正确的借书号

2、不正确的书号

3、正确的借书号和不正确的书号

4、不正确的借书号和正确的书号

5、正确的借书号和正确的书号，但图书馆现可借数为0，即书已借出还未归还，不能执行借阅处理

6、正确的借书号和正确的书号，但图书馆现可借数不为0，可以借阅

8、正确的借书号，但借书数已达到最大借阅数，不能执行借阅处理

9、正确的借书号，但借书数未达到最大借阅数，可以借阅

五、实验小结：

通过本次借还书管理系统分析与设计的实验，我对图书馆管理系统有了更深层的理解，掌握了信息系统分析设计的基本方法，并学会了Visio绘图工具等软件的使用方法。本次实验是书本内容的一个很好的演习，加深了我对课堂教学内容的理解，增强了我对系统分析设计开发的兴趣和感性认识，真正培养了我们理论与实践相结合的能力。

我初始的数据库设计十分简陋有很多漏洞，但是看过老师与同学更加周密的例子之后，我在我的设计上反复改动，终于形成了一个较为完备的数据库设计。我深深感到做实验的过程，也是一个自我完善的过程，实验中我发现了许多对课本知识理解的误区并加以改善。可以说，本次实验让我受益匪浅，我学会了更加缜密的思考问题，更加耐心的对待问题。

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