建筑制图实训心得2000字知识讲解

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建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇建筑识图实训总结2000字6篇或工艺不适合当地的自然条件或材质上还不过关的也可提出建议;立面图中构造节点索引标注是否有缺漏,是否有详图或采用什么标准图集5:识图建筑剖面图;通过平面图与剖面图的对照看剖面图在平面图上的剖切位置和剖视方向是否一致;轴线编号、尺寸、标高标注是否有误,与立面图上的所注的尺寸标高有无矛盾;查看屋顶坡度的标注,是结构找坡还是构造找坡,坡度是否足够,构造找坡的做法是否有说明;屋面保温的做法、防水的做法是否齐全,相配套的索引和标准图集是否标注清楚;楼梯间处的标高与建筑平面图和楼梯详图是否一致;剖面图应表达的内容是否完整。

6:识图建筑详图:详图的标高、尺寸、构造细部是否有问题,能否实现施工;选用的标准图集与设计图能否吻合上,有些标准图集与设计图结合使用时,连接上可能做些修改;标注图上选配的零件、配件目前是否淘汰,或已经不生产,以防没有货源需要重新修改图纸而党务工期;楼梯不置是否符合强制性的条文;栏杆设计是否符合强制性的条文;节点详图造型、尺寸、标高与平面图或剖面图是否一致;不同结构相邻处的节点大样是否齐全。

结构施工图1识图结构设计总说明;结构材料选用及强度等级说明是否完整,包括个部分混凝土强度等级、钢筋种类、砌体块材的种类及强度等级、砂浆种类及等级;后浇带和防水混凝土掺加剂有无要求;有关构造要求说明或是否有无缺。

2识图基础施工图;进行核对建筑平面图的轴线位置,并与结构平面图核对相应的上部结构,有无相应的基础。

同时对轴线尺寸、总尺寸进行核对;以便在施工放线时应用无误;基础大样图是否与基础平面图对号基础平面图是否完整准确。

大样图上尺寸是否与平面图一致,基础对轴线时偏心还是中心。

基础的埋基深是否符合地质勘察探资料的情况。

如果在老建筑物边上进行新建筑的施工,应考虑老建筑的基础埋深,必要时应对新建筑基础埋深或相邻基础结构构造做适当修改,防止以后出现问题。

基础中有无管道通过,图上的标注是否明确,所示构造是否合理。

2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)

2024年建筑制图与识图实训总结一、实训目的与背景作为建筑专业的学生, 掌握建筑制图与识图技能是非常重要的。

建筑制图能够帮助我们将设计思想转化为具体的图纸, 方便施工和沟通;而识图能力则是我们阅读和理解建筑图纸的基础。

因此, 为了提升自身的能力, 我参加了2024年的建筑制图与识图实训。

二、实训内容实训内容主要包括建筑制图和建筑识图两个方面。

在建筑制图方面, 我们学习了平面图、立面图、剖面图等相关内容, 熟悉了常用的符号和标注方法。

通过课堂教学和实践操作, 我掌握了CAD绘图软件的使用技巧, 能够绘制出符合标准的建筑制图。

在建筑识图方面, 我们学习了如何阅读和理解各种类型的建筑图纸, 包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。

我们还学习了如何通过图纸找出建筑构件的尺寸、材料和施工顺序等信息。

通过实际操作, 我提高了自己的识图能力, 能够独立分析和解读建筑图纸。

三、实训过程实训过程分为理论学习和实践操作两个环节。

在理论学习环节, 我们通过听课、讲解和讨论的方式学习了建筑制图和建筑识图的基本知识。

老师对于每个知识点都进行了详细的讲解, 并提供了丰富的案例进行分析和讨论。

通过这样的学习方式, 我们对于建筑制图和建筑识图的理论知识有了更深入的了解。

在实践操作环节, 我们使用CAD绘图软件进行了实际的制图和识图练习。

通过跟着老师的示范, 我们逐步掌握了CAD软件的基本操作技巧, 并在实际绘制过程中熟悉了常用的符号和标注方法。

在识图练习中, 我们分析和解读了各种类型的建筑图纸, 并通过实际测量和计算找出了相关的信息。

通过这样的实践操作, 我们提高了自己的实际操作能力, 并进一步巩固了对于建筑制图和建筑识图的理解。

四、实训成果经过一段时间的学习和实践, 我取得了一些实训成果。

首先, 在建筑制图方面, 我能够独立完成平面图、立面图和剖面图等的绘制, 且能够按照标准的符号和标注要求进行标注。

其次, 在建筑识图方面, 我能够独立分析和解读不同类型的建筑图纸, 并能够找出相关的信息, 如构件尺寸、材料和施工顺序等。

建筑识图实训总结2000字范文

建筑识图实训总结2000字范文

千里之行,始于足下。

建筑识图实训总结2000字范文建筑识图实训总结近几年,随着城市建设的迅速发展,建筑行业需求不断增加,建筑识图也逐渐成为建筑专业中重要的课程之一。

为了更好地培养学生的综合实践能力和解决实际问题的能力,我校建筑系特别开设了建筑识图实训课程。

在这门课程的学习中,我收获颇多,通过实训,我不仅学到了丰富的建筑知识,还培养了细致入微的观察力和准确判断的能力。

建筑识图实训是一门注重实践操作的课程。

老师们设计了一系列的实训项目,使我们有机会实际操作,更加深入地了解建筑的各个方面。

在实训过程中,我们首先学习了建筑平面图的基本内容和表达方法,学会了浏览图纸和看懂图纸上各种标注的含义,并通过实际练习巩固了这些知识。

接下来,我们学习了建筑剖面图和立面图的绘制方法,掌握了使用CAD和其他绘图软件制作这些图纸的技巧。

通过不断的实践,我提高了我的绘图能力,掌握了建筑图纸的基本规范和细节。

除了学习如何绘制建筑图纸,我们还学习了如何读懂图纸上的各种信息。

在实训课程中,我们实地考察了多个建筑项目,通过观察和测量,我们了解了建筑的结构、形式和功能。

然后我们回到教室,根据观察和测量的结果,绘制出相应的图纸。

这一过程让我们深入了解了建筑物的构造和设计原理,提高了我们的实际操作能力。

在实训过程中,我还学到了如何与团队合作,与他人有效地沟通。

在实际项目中,我们需要和同学们一起分工合作,共同完成建筑图纸的绘制。

在这个过程中,我们需要相互讨论和交流,协调各自的任务,确保每个人的工作顺利进行。

这锻炼了我与他人合作的能力,提高了我与他人沟通的能力。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

通过建筑识图实训,我不仅学到了丰富的建筑知识,还培养了自己细致入微的观察力和准确判断的能力。

在实践中,我们需要仔细观察建筑的各个部分,分析其构造和功能,判断其表达方式和用途。

通过这样的观察和判断,我们能够更好地理解建筑的设计原理和意图,提高我们的建筑审美能力。

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑‎识图‎实训‎总结‎20‎00‎字6‎篇‎‎‎建‎筑识‎图实‎训总‎结2‎01‎7字‎篇一‎:‎‎‎这‎几个‎月的‎实习‎,使‎我了‎解了‎建筑‎设计‎从前‎期准‎备到‎施工‎图设‎计各‎阶段‎内容‎、要‎求及‎相互‎关系‎;熟‎悉了‎监理‎工程‎师工‎作的‎基本‎方法‎;理‎解并‎亲自‎体验‎了各‎工种‎之间‎相互‎配合‎的重‎要性‎及监‎理的‎综合‎协调‎作用‎。

建‎筑施‎工时‎图纸‎的审‎查、‎变更‎和使‎用,‎让我‎进一‎步了‎解了‎建筑‎设计‎的相‎关标‎准和‎规范‎,并‎且对‎学好‎建筑‎结构‎、建‎筑技‎术、‎建筑‎设备‎、建‎筑材‎料和‎建筑‎经济‎的重‎要性‎有了‎更深‎刻的‎认识‎。

‎‎‎经‎过这‎次实‎训,‎我懂‎得了‎从最‎基本‎的识‎图顺‎序,‎拿到‎图纸‎,首‎先要‎看的‎就是‎图纸‎的目‎录,‎其次‎就仔‎细看‎图纸‎的总‎说明‎,懂‎得建‎筑施‎工图‎和结‎构施‎工图‎的相‎应区‎别‎,在‎看图‎纸的‎过程‎中应‎结合‎图纸‎里面‎的说‎明进‎行观‎察,‎同时‎在图‎纸中‎我们‎可以‎看到‎有好‎多细‎节的‎东西‎需要‎我们‎注意‎,所‎以在‎识图‎过程‎中细‎心是‎很重‎要的‎!再‎者,‎我们‎在识‎图中‎相信‎大家‎也有‎所感‎触就‎是不‎知道‎要看‎什么‎,在‎这个‎问题‎上有‎好多‎同学‎在实‎训过‎程中‎学不‎到什‎么东‎西,‎其实‎识图‎是靠‎自己‎去观‎察,‎利用‎空间‎想象‎结合‎实际‎你就‎会发‎现自‎己有‎所进‎步了‎。

‎‎‎建‎筑图‎纸是‎由建‎筑施‎工图‎纸、‎建筑‎结构‎图纸‎、建‎筑电‎气图‎纸等‎组成‎。

‎‎一‎、建‎筑施‎工图‎纸‎‎‎1、‎建筑‎施工‎图的‎组成‎部分‎结‎构设‎计第‎一步‎就是‎看懂‎建筑‎施工‎图,‎建筑‎专业‎是整‎个建‎筑物‎设计‎的龙‎头,‎没有‎建筑‎设计‎其他‎专业‎也就‎谈不‎上设‎计了‎,所‎以看‎懂建‎筑施‎工图‎就显‎得格‎外重‎要。

建筑制图实训总结

建筑制图实训总结

建筑制图实训总结引言建筑制图实训是建筑类专业学生必修的一门课程,通过该课程的学习和实践,我对建筑制图的基本知识和技能有了更深入的了解和掌握。

本文总结了我在建筑制图实训中的学习过程、遇到的问题以及收获的经验。

学习过程在建筑制图实训课程中,我首先学习了建筑制图的基本概念和原理,包括平面图、立面图、剖面图等的绘制方法和表示法。

我了解了建筑制图的标准图框、比例尺等基本要素,并学习了使用相关的绘图工具和软件。

接着,我进行了实践操作,通过绘制一系列的平面图、立面图和剖面图来提高自己的绘图技巧。

在实践过程中,我遇到了许多问题,如图形的比例关系、线条的粗细和纹理的表现等。

我通过反复练习和请教老师同学,逐渐克服了这些问题,并取得了较好的效果。

遇到的问题在建筑制图实训中,我遇到了一些常见的问题,下面我分别进行了总结和总结。

1. 图形的比例关系在绘制平面图时,我发现自己很难把握图形的比例关系,导致绘制出来的图与实际情况相差较大。

我经过反复实践和教师的指导,采用了比例尺和计量尺来辅助绘图,提高了图形的准确性和比例关系的表达。

2. 线条的粗细和纹理的表现在绘制立面图和剖面图时,我发现自己很难掌握线条的粗细和纹理的表现方法。

有时,线条过于粗细不一,导致图形显得不够清晰;有时,纹理的表现不够细腻,不能准确表达建筑材料的质感。

通过学习和练习,我掌握了绘图笔的使用技巧,并且学会了使用不同的线条和阴影效果来表现建筑材料的质感。

经验和收获通过建筑制图实训,我收获了许多宝贵的经验和知识,下面我总结了一些重要的经验和收获。

1. 学会使用绘图工具和软件在建筑制图实训中,学会使用绘图工具和软件是非常重要的。

绘图工具如铅笔、钢笔和绘图板等,能够帮助我们更好地掌握线条的粗细和纹理的表现方法。

绘图软件如AutoCAD和SketchUp等,能够帮助我们更快速地绘制图形和调整比例关系。

通过熟练使用这些工具和软件,我们可以提高绘图的效率和质量。

2. 注意图形的比例关系在绘制建筑图纸时,要注意图形之间的比例关系。

建筑工程制图实训报告2000字(精选13篇)

建筑工程制图实训报告2000字(精选13篇)

建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告2000字(精选13篇)随着人们自身素质提升,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的建筑工程制图实训报告2000字(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

建筑工程制图实训报告1一、实训课程的教学目的和要求:实训是全面检验和巩固建筑设备课程学习效果的一个有效方式,通过实训让学生了解建筑设备的基本组成及施工顺序,提高学生对建筑设备相关知识的理解及识图能力。

通过实际的参观训练,使理论与实践相结合;通过实训,掌握建筑设备的基本知识及课程的重点、难点内容。

二、实训意义:学生实践能力的培养,体现的专业技术不是考出来的,而是练出来的。

理论知识我们要掌握好,主要是学会应用,我们要在生产实践中考核合格,才会得到社会的认可。

我们学习主要还是应用于实践而不是口头或纸面上做文章。

根据学生的学习情况,建筑装饰专业的学习,其实践能力是很重要的。

往往仅是老师课堂的讲说,是很难让学生理解知识点的。

而那些又是较难掌握的知识点,也是实际的应用焦点、热点。

在课本的学习的基础上,也要增加同学们的实践能力。

课堂学习要和实践同步,让同学们在学中做,在做中学习。

只是两全的学习方法,也更有益于同学们对学习的理解和掌握。

同学们在实践的动手中,了解自己的不足,从而发现缺点并改正。

也让同学们找到一个好的学习方法和途径。

同时在老师的指导下,掌握相关的知识点和相关的专业技能,这是我们高职高专生该努力学习的。

社会需要的不仅是文凭,更需要有能力有技术的人。

我们就要努力学习好我们的专业知识,并且懂得娴熟的实践动手能力。

这样才能成为社会上不会被淘汰的人。

学生在就业岗位上,也能更好的适应环境,也能形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力。

我们要再实践中才能更好的体验人生。

实践性教学体系符合学生职业能力的形成,经过专业技能应用及动手操作能力的强化训练和职业道德的培养,才能提高学生的综合能力,培养出合格的高职高专人才。

建筑制图与识图实训总结

建筑制图与识图实训总结

建筑制图与识图实训总结在本次建筑制图与识图实训中,我学到了许多与建筑设计和图纸识图相关的知识和技能。

通过实际操作和指导老师的讲解,我对建筑制图的流程、技术和原则有了更深入的理解。

以下是我对本次实训的总结:首先,在本次实训中,我学习了建筑制图的基本流程和步骤。

从建筑设计的初步构想到最终的制图输出,包括了概念设计、方案设计、施工图设计等多个阶段。

我了解到,在每个阶段中都需要进行必要的测量和勘察工作,以便更准确地绘制各种图纸,如平面图、立面图、剖面图等。

在实际操作中,我学会了使用自动化绘图软件绘制建筑平面图,并使用纸质绘图工具绘制剖面图,这对我提高了图纸制作效率和精度。

其次,在本次实训中,我了解了建筑制图的一些基本原则和规范。

例如,在绘制平面图时,需要遵循比例原则,正确表达建筑物的各个空间关系。

而在绘制立面图时,需要注意各种建筑元素的尺寸和比例,力求准确地表达建筑物的外观特征。

此外,我还学习了图纸的标注规范和符号用法,这对于准确传达设计意图和方便施工具有重要意义。

通过学习这些原则和规范,我对建筑制图的专业性和规范性有了更深刻的认识。

第三,在本次实训中,我学习了如何正确进行图纸识图。

图纸识图是建筑实施阶段不可或缺的环节,它需要建筑师能够准确、快速地理解和解读施工图纸。

通过实际操作,我发现准确的图纸识图对于施工过程中的各个环节都有重要意义。

在识图过程中,要仔细阅读图纸上的各种文字、标注和符号,对于每个构件和细节要能够理解其功能和要求,以便进行施工或施工检查。

通过不断练习和实践,我逐渐提高了自己的图纸识图能力。

此外,在本次实训中,我还学习了如何与其他设计人员和施工人员进行有效的沟通。

在实际建筑项目中,建筑师需要与不同的人员进行紧密合作,以确保设计方案的顺利实施。

在图纸制作和识图过程中,我了解到与其他人员的沟通是非常重要的,如与结构工程师、机电工程师、施工人员等。

通过与其他专业人员的沟通,我能够更好地理解他们的需求和要求,并从他们那里获取宝贵的意见和建议,以优化设计方案和施工图纸。

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑‎识图‎实训‎总结‎20‎00‎字6‎篇‎‎‎建‎筑识‎图实‎训总‎结2‎01‎7字‎篇一‎:‎‎‎这‎几个‎月的‎实习‎,使‎我了‎解了‎建筑‎设计‎从前‎期准‎备到‎施工‎图设‎计各‎阶段‎内容‎、要‎求及‎相互‎关系‎;熟‎悉了‎监理‎工程‎师工‎作的‎基本‎方法‎;理‎解并‎亲自‎体验‎了各‎工种‎之间‎相互‎配合‎的重‎要性‎及监‎理的‎综合‎协调‎作用‎。

建‎筑施‎工时‎图纸‎的审‎查、‎变更‎和使‎用,‎让我‎进一‎步了‎解了‎建筑‎设计‎的相‎关标‎准和‎规范‎,并‎且对‎学好‎建筑‎结构‎、建‎筑技‎术、‎建筑‎设备‎、建‎筑材‎料和‎建筑‎经济‎的重‎要性‎有了‎更深‎刻的‎认识‎。

‎‎‎经‎过这‎次实‎训,‎我懂‎得了‎从最‎基本‎的识‎图顺‎序,‎拿到‎图纸‎,首‎先要‎看的‎就是‎图纸‎的目‎录,‎其次‎就仔‎细看‎图纸‎的总‎说明‎,懂‎得建‎筑施‎工图‎和结‎构施‎工图‎的相‎应区‎别‎,在‎看图‎纸的‎过程‎中应‎结合‎图纸‎里面‎的说‎明进‎行观‎察,‎同时‎在图‎纸中‎我们‎可以‎看到‎有好‎多细‎节的‎东西‎需要‎我们‎注意‎,所‎以在‎识图‎过程‎中细‎心是‎很重‎要的‎!再‎者,‎我们‎在识‎图中‎相信‎大家‎也有‎所感‎触就‎是不‎知道‎要看‎什么‎,在‎这个‎问题‎上有‎好多‎同学‎在实‎训过‎程中‎学不‎到什‎么东‎西,‎其实‎识图‎是靠‎自己‎去观‎察,‎利用‎空间‎想象‎结合‎实际‎你就‎会发‎现自‎己有‎所进‎步了‎。

‎‎‎建‎筑图‎纸是‎由建‎筑施‎工图‎纸、‎建筑‎结构‎图纸‎、建‎筑电‎气图‎纸等‎组成‎。

‎‎一‎、建‎筑施‎工图‎纸‎‎‎1、‎建筑‎施工‎图的‎组成‎部分‎结‎构设‎计第‎一步‎就是‎看懂‎建筑‎施工‎图,‎建筑‎专业‎是整‎个建‎筑物‎设计‎的龙‎头,‎没有‎建筑‎设计‎其他‎专业‎也就‎谈不‎上设‎计了‎,所‎以看‎懂建‎筑施‎工图‎就显‎得格‎外重‎要。

建筑识图实训总结2000字6篇范文(2)

建筑识图实训总结2000字6篇范文(2)

建筑识图实训总结2000字6篇范文(2)建筑识图实训总结篇四《房屋构造与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。

而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。

作为建筑工程施工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。

在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。

教育学生认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。

同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。

识图也是基础知识深浅的反映。

在这里,我就识图基础作一个概述。

它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。

一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。

建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。

在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征。

但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。

在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图。

为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图。

其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状。

根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构。

生活中,最多的是民用建筑,它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成。

建筑实习报告范文2000字(精选12篇)

建筑实习报告范文2000字(精选12篇)

建筑实习报告范文2000字(精选12篇)建筑范文2000字篇1一、实习目的与意义这次设计初步实习的主要目的是结合上学期的初步课程学习,通过资料查找,动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;同时通过这次建筑初步实习,进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识。

还有一点就是希望通过实习锻炼到我们做事情的耐性与细心。

二、实习时间xx月xx日——xx月xx日三、实习内容1。

建筑草图绘制挑选一幅将要制作模型的建筑图,认真的阅读该建筑的平面、立面以及剖面图。

然后抄绘一份草图。

这样做为了更好的了解所选的建筑的空间结构,及其布局。

为下一步制作模型做好准备。

2。

完成模型的制作根据所绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间,并能做到与平、立、剖面图一致。

此外,模型制作尽可能准确细致、简洁美观!3。

报告总结写实习报告,总结这次实习的。

其中包括做得好与需要日后改进的方面。

通过这种方式,有助于更好地提升自我。

四、收获与体会在未开工之前,我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。

首先,我备齐了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型胶,铅笔,橡皮,双面胶,砂纸,界尺,颜料。

选择材料时要考虑的因素①模型的建造速度。

②预期达到的修改和实验的程度。

③在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。

④模型所反映的组件的厚度。

通过比较分析,我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。

辅助材料有泡沫,透明玻璃纸,磨砂玻璃纸,大头针,锡箔,吸管,海绵,彩印大理石图片。

接下来就是看似不重要却很重要的一步了,那就是选择适合自己的建筑,老师所给的建筑有独户住宅,巴塞罗那世界博览会德国馆,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

我仔细研究了所有六套建筑图纸,发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的,它既简洁而又不落俗套。

这个建筑刚好适合我本身的特点,我自己比较容易专注于细部,在细部打造方面可能会比较有优势,而我也偏喜欢密斯那种“少就是多”的建筑思路,我认为只有掌握好比例与材料纹理,是比较容易打造出好作品的,若建筑太烦杂,可能自己的注意力会被分散,做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。

建筑工程识图实训心得

建筑工程识图实训心得

建筑工程识图实训心得建筑工程识图实训心得范文(精选7篇)建筑工程识图实训心得1时光飞逝,短短的几周实习就这样过去,在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。

由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆,危害人们的生命财产,这是不允许的。

另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。

但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。

我期待着CAD实习周的到来,我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。

实习周的第一天,我满怀期待地来到我们实习的电脑室。

进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实习就这样开始了。

俗话说得好万事开头难。

第一天实习就遇到了不少麻烦。

我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。

但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。

要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。

而现在我的水平远没有达到这样的要求。

并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实习第一天就让我跌了一大跤。

想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。

另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。

比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。

我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。

从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实习的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。

建筑制图实训心得体会范文(通用8篇)

建筑制图实训心得体会范文(通用8篇)

建筑制图实训心得体会建筑制图实训心得体会范文(通用8篇)心中有不少心得体会时,马上将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的建筑制图实训心得体会范文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑制图实训心得体会篇12022年下学期第17周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分情况。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。

我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。

尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。

用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇)

建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇)

建筑工程技术制图实训报告建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇)我们眼下的社会,报告的用途越来越大,其在写作上有一定的技巧。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编帮大家整理的建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

建筑工程技术制图实训报告1一:实训目的通过实地参观,使我们通过实践对建筑工程的施工现场和施工体系进行考查,了解建筑工程的结构施工的基本知识建立初步的工程意识,加强理论学习和实践的结合,把知识用于实践,这既检验了知识,又让实践反作用于理论,有利于今后的理论学习。

二:实训时间20xx年6月24日--6月27日三:实训地点新星宇柏巢四:实训内容1.认识建筑材料,建筑机械2.辅导老师讲解理论知识3.工程监理解答了我们一些不懂的问题4.进建筑楼中进行观看五:实践中遵守纪律情况和出勤情况全系无一不来参加实训活动,每人都牢记老师的叮嘱,带安全帽,小心脚下和头上,不打闹。

六:实践的收获作为一名刚刚接受专业知识的大学生来说,如果学习专业课之前直接接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带我们进行了这次实训活动。

实践是大学生活的第二堂课,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富,完善和发展。

大学生成长就要勤于实践,将所学理论知识于实践相结合一起在实践中继续学习。

不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践提高自己的知识能力,打下良好基础。

我们这次实训让我们知道,建筑行业是一个非常有挑战性的职业,是一个涉及人非常多的职业,会接触非常多复杂的交际圈,我们要有良好的知识基础外,要有一定的交际能力,也让自己在他们身上学习一些优秀的东西,除去自身的一些不好行为,让自己在以后的生活更加自信!建筑工程技术制图实训报告2第一部分实训目的为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。

建筑工程实训报告总结2000(4篇)

建筑工程实训报告总结2000(4篇)

建筑工程实训报告总结2000(4篇)建筑工程实训报告总结2000(4篇),专业不同要求也不同,有些专业会要求一些实习。

比如建筑工程专业就要要求实训,由专业的老师带学生了解一些建筑工地,提高理论联系实际的能力,增强学习本专业的兴趣。

那么,建筑工程实训报告总结应该怎么写,我们一起来看一下。

建筑工程实训报告总结2000(4篇)一为了通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,提高理论联系实际的能力,增强我们学习本专业的兴趣。

学校组织了一次参观建筑工地的实习。

一、实习时间2021年x月x日二、实习地点xx小区、xx体育馆施工现场、学校实验室三、实习内容(一)建筑外观第一天下午,同学们来到xx小区,参观该小区。

一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解,并给我们分析某一构造设置的作用,设置原因,设计的优缺点。

同时结合具体的问题,告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。

在参观的过程中,同学们都很认真,及时发现问题并请老师解答,并及时作记录。

通过大家有针对性的问答,我们学到了许多课本上没有的东西,比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针,使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观;虽然使用太阳能热水器能节约能源,但是规范禁止用户自行安装,以免影响建筑的整体外观,但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。

我们还从老师那里了解到,该小区的设计理念是“爸爸是湖,妈妈是溪,我是快乐的小鱼儿”。

事实上,这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。

小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起,拉近了人与大自然的距离。

(二)建筑施工第二天下午,同学们又到xx体育馆施工现场进行参观。

在施工现场的外面,我们惊喜的发现,这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。

所以同学们都很激动,参观过程中似乎也更加积极了。

在现场,我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较奇怪。

于是就问老师是什么东西。

建筑制图实训心得体会范文(通用3篇)

建筑制图实训心得体会范文(通用3篇)

建筑制图实训心得体会范文(通用3篇)建筑制图实训范文篇1关于制图,尽管不是第一次了,但还是有很多新的体会,实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图,以及部分结构的详图。

虽然有制图要求和图样在手,刚开始时我仍然是一筹莫展,不知从何下手。

而且这次的例图有很多不完善之处,单是比例和图幅的考虑都极费脑筋,画一幅图就需要同时翻阅另外几张图,对照起来,才能确定具体的尺寸及构造。

好在老师全程提供了许多帮助,让业余制图的我们省了不少精力。

整个过程最大的感受就是——痛苦并快乐着:一连三天,天天满课,从早上7:00起来到晚上9:00近12小时的绘图生活。

有时画得兴起,干脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了,现在想起来都觉得奇怪:我居然也有这么认真学习的时候。

绘图中,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的,所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具,而且因为图纸太大有时还要站着画,而且我左手按尺子特别用力,三天下来,结果就是腰酸背痛,左手无力。

虽然有这么多的痛苦,但绘图中的乐趣仍历历在目。

大家一起讨论、计算,有时还会争辩和犹豫,因为每个人都有自己独特的画法,在与同学的探讨过程中,不仅能发现自己绘画中的不足,也能学习别人优秀的绘画技巧。

举个例子:我每次画平面图的时候,都是像用CAD画图一样,先画定位轴线,再双线画墙。

但由于外墙上一般有窗,内墙上还有门,就必须留出窗和门的宽度。

每次我都是一笔把墙画到底,然后再来找窗户和门的位置,这样就必须擦拭已经画出的墙线,但手绘不同于CAD制图,擦干净后也会有一些痕迹,影响图画的外观。

在与同学讨论的时候,发现他们画完轴线之后,先标出门窗洞口的位置,再画墙,这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。

额,写了半天,一看字数,才680,要何时才能凑起20__字噢。

还是说点我画图的过程,在听到老师说第一张图要先画格子,再写字的时候,我就觉得这次画图不是简单的描图了,估计要求都有点严格。

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇

建筑识图实训总结2000字6篇建筑识图实训总结2000字6篇或工艺不适合当地的自然条件或材质上还不过关的也可提出建议;立面图中构造节点索引标注是否有缺漏,是否有详图或采用什么标准图集5:识图建筑剖面图;通过平面图与剖面图的对照看剖面图在平面图上的剖切位置和剖视方向是否一致;轴线编号、尺寸、标高标注是否有误,与立面图上的所注的尺寸标高有无矛盾;查看屋顶坡度的标注,是结构找坡还是构造找坡,坡度是否足够,构造找坡的做法是否有说明;屋面保温的做法、防水的做法是否齐全,相配套的索引和标准图集是否标注清楚;楼梯间处的标高与建筑平面图和楼梯详图是否一致;剖面图应表达的内容是否完整。

6:识图建筑详图:详图的标高、尺寸、构造细部是否有问题,能否实现施工;选用的标准图集与设计图能否吻合上,有些标准图集与设计图结合使用时,连接上可能做些修改;标注图上选配的零件、配件目前是否淘汰,或已经不生产,以防没有货源需要重新修改图纸而党务工期;楼梯不置是否符合强制性的条文;栏杆设计是否符合强制性的条文;节点详图造型、尺寸、标高与平面图或剖面图是否一致;不同结构相邻处的节点大样是否齐全。

结构施工图1识图结构设计总说明;结构材料选用及强度等级说明是否完整,包括个部分混凝土强度等级、钢筋种类、砌体块材的种类及强度等级、砂浆种类及等级;后浇带和防水混凝土掺加剂有无要求;有关构造要求说明或是否有无缺。

2识图基础施工图;进行核对建筑平面图的轴线位置,并与结构平面图核对相应的上部结构,有无相应的基础。

同时对轴线尺寸、总尺寸进行核对;以便在施工放线时应用无误;基础大样图是否与基础平面图对号基础平面图是否完整准确。

大样图上尺寸是否与平面图一致,基础对轴线时偏心还是中心。

基础的埋基深是否符合地质勘察探资料的情况。

如果在老建筑物边上进行新建筑的施工,应考虑老建筑的基础埋深,必要时应对新建筑基础埋深或相邻基础结构构造做适当修改,防止以后出现问题。

基础中有无管道通过,图上的标注是否明确,所示构造是否合理。

建筑制图实训教师总结2000字

建筑制图实训教师总结2000字

建筑制图实训教师总结2000字在建筑制图实训课程中,教师扮演着重要的角色,通过其指导,加强对学生学习的监督和整个教学过程的有效监控。

因此,对于每位建筑制图实训教师来说,总结教学经验是至关重要的,这可以帮助他们为未来更好地开展教学提供指导和支持。

本文将总结建筑制图实训教师的工作,并提出一些希望他们能注意的重要问题。

一、建筑制图实践教学总纲建筑制图实践教学是建筑专业的重要课程之一,旨在培养学生对建筑设计图纸和绘图技术的基本掌握和应用能力。

建筑制图实践教学具有实用性和实践性,应该注重学生的真实体验和综合能力运用。

建筑制图实践教学的目标是帮助学生掌握基本的绘图技能和图纸理解能力,同时拓展他们的美学和创新思维,以响应行业的需求。

二、关注学术研究建筑制图实践教学的教师在教学中应关注学术研究。

建筑制图实践教学是立足于实践教学,但教师们扮演着这一领域的先锋人物,因此需要了解当前建筑界的新趋势和发展方向。

通过参加研讨会、与其他教员合作进行学术讨论和开展学术研究,建筑制图实践的教师可以为学生提供最新、最好的知识,以培养出最精通绘图技术和图纸规划的学生。

三、提高课程的实用性建筑制图实践应该结合学生未来的职业发展,提高课程的实用性。

此外,教师应根据课程目标和教学大纲,以学生的目标和能力为基础,设置实际的项目和案例分析,这有助于提高学生的实践技能,并为未来的职业生涯做准备。

在实践教学的教学计划中,添加有意义的实践项目也对学生的职业帮助重大。

四、关注课程的利益共享建筑课程的教师们应该关注课程的利益共享。

教师们可以在课程所涉及的知识领域上进行合作,共享知识资源,提高教学效果。

通过与其他学科的教师进行讨论,可以探索教学的交叉点和应用延伸点,从而拓展课程的实践研究。

此外,建议建筑制图实践教师建立与企业、学术机构的联系,以加强联系、资源共享和技术支持。

五、关注学生的反馈和意见建筑制图实践教师应该关注学生的反馈和意见。

通过学生的意见和反馈,教师可以对自己的教学方法和策略进行改进,促进课程的质量和效果。

建筑施工图实习心得(精选5篇)

建筑施工图实习心得(精选5篇)

建筑施工图实习心得(精选5篇)建筑施工图实习心得(精选篇1)大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。

当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。

然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。

终于,我有机会去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。

经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识,这次实习,让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。

让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。

也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。

这句俗语就能很好的说明团结的力量。

在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通,互相帮助,合作就显得尤为重要。

在实际操作中合作和沟通更加体现得明显。

施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作,首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响效力,之所以在施工中合作与沟通尤为重要。

实习是我们大学生活中必须经历的过程,是巩固知识的有效方法,也是检验我们所学知识是否牢固的办法,更是我们大学生成长的重要途径。

通过这次的建筑施工实习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识,而且在实际操作上也得到了很大的提高,达到了学以致用的目的。

在经验十足的施工员悉心指导帮助下,我不但对施工技术有了更深刻的理解,也从失败中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。

建筑识图实训总结2000字6篇范文_个人工作总结_

建筑识图实训总结2000字6篇范文_个人工作总结_

建筑识图实训总结2000字6篇范文建筑识图技能的训练对于提升学生的识图能力具有极其重要的作用,有利于学生掌握一定的工作技巧,便于以后的工作展开。

本文是小编整理的建筑识图实训总结,仅供参考。

建筑识图实训总结篇一在教师宿舍楼处,我们进行了一次比较全面的实习。

对于之前学到的结构类知识,我从中得到了一定的理解。

同时,关于平法规范的了解,如何识图以及对结构的认识,我都收获了不少。

“平法” 就是混凝土结构施工图平面整体表示方法。

对于梁的平法施工图,它是系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截面注写方式表达。

梁的平面注写方式包括集中标注和原位标注,集中标注表达梁的通用数值,原位标注表达梁的特殊数值。

当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时,则将该项数值原位标注,施工时,原位标注取值优先。

当梁支座上部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。

例如:梁支座上部纵筋注写为6(二级钢筋)25 4/2,则表示上一排纵筋为4(二级钢筋)25,下一排纵筋为2(二级钢筋)25。

当同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相联,注写时将角部纵筋写在前面等等。

此宿舍楼主要采用框架剪力墙结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。

这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度。

建筑结构如楼盖是由梁、板等水平方向的构件组成的水平承重结构体系,其基本作用是:1. 在竖向,直接承受楼盖中梁、板构件及装修面层的重量;承受施加在楼面、屋面上的使用荷载,并传给竖向结构。

2. 在水平方向,把水平力传给竖向结构或分配给竖向结构构件,同时楼盖结构在房屋中起到水平隔板和连接竖向构件的作用,以保证与竖向结构构件空间工作和整体稳定对于现浇肋梁楼盖结构一般由板、次梁和主梁三种构件组成,在肋梁楼盖结构布置时,首先应根据房屋的平面尺寸、使用荷载的大小以及建筑的使用要求确定承重墙位置和柱网尺寸。

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建筑制图实训心得2000字建筑制图实习心得关于制图,尽管不是第一次了,但还是有很多新的体会,实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图,以及部分结构的详图。

虽然有制图要求和图样在手,刚开始时我仍然是一筹莫展,不知从何下手。

而且这次的例图有很多不完善之处,单是比例和图幅的考虑都极费脑筋,画一幅图就需要同时翻阅另外几张图,对照起来,才能确定具体的尺寸及构造。

好在老师全程提供了许多帮助,让业余制图的我们省了不少精力。

整个过程最大的感受就是——痛苦并快乐着:一连三天,天天满课,从早上7:00起来到晚上9:00近12小时的绘图生活。

有时画得兴起,干脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了,现在想起来都觉得奇怪:我居然也有这么认真学习的时候。

绘图中,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的,所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具,而且因为图纸太大有时还要站着画,而且我左手按尺子特别用力,三天下来,结果就是腰酸背痛,左手无力。

虽然有这么多的痛苦,但绘图中的乐趣仍历历在目。

大家一起讨论、计算,有时还会争辩和犹豫,因为每个人都有自己独特的画法,在与同学的探讨过程中,不仅能发现自己绘画中的不足,也能学习别人优秀的绘画技巧。

举个例子:我每次画平面图的时候,都是像用cad画图一样,先画定位轴线,再双线画墙。

但由于外墙上一般有窗,内墙上还有门,就必须留出窗和门的宽度。

每次我都是一笔把墙画到底,然后再来找窗户和门的位置,这样就必须擦拭已经画出的墙线,但手绘不同于cad制图,擦干净后也会有一些痕迹,影响图画的外观。

在与同学讨论的时候,发现他们画完轴线之后,先标出门窗洞口的位置,再画墙,这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。

额,写了半天,一看字数,才680,要何时才能凑起2000字噢。

还是说点我画图的过程,在听到老师说第一张图要先画格子,再写字的时候,我就觉得这次画图不是简单的描图了,估计要求都有点严格。

于是,我就开始构思怎么布局,才能恰到好处的在有限的空间里,画出密密麻麻的方格。

当时头脑里马上出现的cad三个字母,先用cad选好字体,找到最长的一行,再用合适的格子将字体分隔。

手绘的时候,不就可以先按cad上的尺寸画好格子,再写字了么。

说做就做,在经过反复几次试验后,我找到了一个比较合适的尺寸:格子宽为730。

马上解决了画第一幅图无从下手的困境。

当然,这得益于上学期教我cad的刘松岸老师。

有刘老师悉心,仔细的教导,才有我上学期cad95分的好成绩,才有现在帮我解决手绘问题的助力。

在用cad绘图的过程中,我还发现了书上样图的一些错误。

刚开始画的时候,按照尺寸画着画着,居然和书上的图就不一样了,反复验证,仍然和样图不符。

于是,只有停止绘画,在询问老师后才知道样图出错了。

这也说明了我的基础不够扎实,对于书上的错误还不能肯定的指出,不敢肯定自己现在的认识是否正确。

在今后的学习过程中,我一定要把基础的东西学牢靠,并且做到举一反三,熟练运用。

在与同学的交流与讨论中,我还发现有的同学在画图时,没有按照相对正常的画法来绘图。

拿到一幅图,最先画的不是定位轴线,而是先描细节部位的点,再把这些点连起来,完成这幅作品。

这样看起来是省去了很多步骤,但是要知道,磨刀不误砍柴工。

定位轴线之所以叫定位轴线,是因为它可以确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸,有了大体上的距离和尺寸,才能准确的画出其他细部结构和尺寸。

这种先画细部,再画主体的画法,不符合科学绘图的要求,应予以改正。

这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。

在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴,不就是学以致用、检验真理的快乐所在吗?这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧:精确到毫米的严谨,线粗细长短的执著,以及对劳动成果的呵护珍视。

我相信,这次短短的实训,会是我今后生活中宝贵的财富。

虽然没有2000字,但这是我这几天最真实的体会,也是这学期过得最充实的几天。

最后,同老师一样,结束语: thanks !谢谢老师,也谢谢与我一起学习,一起探讨的同学们。

篇二:建筑制图实训总结制图与识图实训总结一周忙碌的时间,使学生学到了如何看实际的工程。

图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼?是商场还是宿舍?了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要等等房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。

它使用正投影的方法把所设计的房屋的大小、外部形状、内部布置和室内外装修,各部结构、构造、设备等的做法,按照建筑制图国家标准规定,用建筑专业的习惯画法详尽、准确地表达出来,并注写尺寸和文字说明。

一套房屋工程图,根据其内容和作用不同,一般分为:(1)施工首页图(简称首页图)包括图纸目录和设计总说明。

(2)建筑施工图(简称建施)包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。

(3)结构施工图(简称结施)包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的结构详图。

(4)设备施工图(简称设施)包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统图和详图等。

(一)首页图首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容,简单的图纸可省略此项。

(二)建筑施工图1.建筑总平面图建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置,反映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。

2.建筑平面图建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。

主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。

3.建筑立面图建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图,通常按建筑各个立面的朝向,将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。

立面图主要表明建筑物外部造形,以及房屋的长、宽、高尺寸,屋顶的形式,门窗洞口的位置,外墙饰面、材料及做法等。

因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。

熟悉立面图后,主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,看梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,看露台标高是否比室内低;看厕所、浴室楼地面是否低几厘米,4.建筑剖面图建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开,切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。

剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况,如屋顶的坡度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等,同时也可以表示出建筑物所采用的结构形式。

5.建筑详图在施工图中,由于平、立、剖面图的比例较小,许多细节表达不清楚,必须用大比例尺绘制局部详图或构件图。

从以上介绍可以看出,平、立、剖面图相互之间既有区别,又有紧密联系。

平面图可以说明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,却无法表明它们的高度;立面图能说明建筑物外形的长、宽、高尺寸,却无法表明它的内部关系,而剖面图则能说明建筑物内部高度方向的布置情况。

因此只有通过平、立、剖三种图互相配合才能完整地说明建筑物从内到外、从水平到垂直的全貌。

(三)结构施工图1.结构设计说明以文字叙述为主,主要说明结构设计的依据、材料标号及要求、施工要求、标准图选用等。

2.基础平面图主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱轴线的相对位置关系。

3.基础断面图(即基础详图)主要表示基础的断面形状、大小、基底标高、基础材料及其它构造做法。

4.楼层结构平面布置图用来表示梁、板等的布置,以及构造配筋和它们之间的结构关系。

5.屋面结构平面布置图包括屋面板、天沟板、屋架等的布置及彼此之间的位置关系。

6.构件详图包括梁、板、柱、基础、楼梯的构造做法。

(四)设备施工图包括管道平面布置图、管道系统图、设备安装图、工艺设备图等。

(五)装饰施工图装饰施工图包括:装饰平面图、装饰立面图、装饰详图定位轴线是用来确定建筑物主要结构及构件位置的尺寸基准线标高是标注建筑物各部分高度的另一种尺寸形式了解图名、比例。

该施工图为总平面图,了解建筑的朝向和风向了解新建建筑的准确位置。

熟悉、审查工程平面尺寸建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。

检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。

2、看砖墙下有梁否。

3、结构平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。

4、看主梁的高度有无低于次梁高度的情况。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。

6、当梁与剪力墙同一直线布置时,检查有无梁的宽度超过墙的厚度。

7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。

8、看梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。

9、看室内出露台的门上是否设计有雨蓬,看结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。

短短的一周识图实训结束了。

虽然我们过得很忙碌。

但学生也学到了很多知识。

提前了解到书本知识如何和实际工程相结合,同时也感觉到了学的知识马虎,不能很快的了解知识点,这让学生感到以后要更努力啊.篇三:建筑制图基础实训报告建筑制图基础实训报告班级:建筑施工与管理姓名:李文斌学号:日期:1361001407281 2013年4月18日建筑制图基础实训报告姓名:李文斌学号:1361001407281 专业:建筑施工与管理“优胜劣汰,适者生存”。

是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。

一种危机感、紧迫感犹然而生。

为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。

首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。

它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。

它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。

其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。

这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。

建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(gb/t50001-2010)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。

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