1.2.2集合的运算1教案教师版
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1.2.2 集合的运算
第1课时交集与并集
【学习要求】
1.理解两个集合的交集与并集的含义,会求两个简单集合的交集和并集.
2.能使用Venn图表示集合的交集和并集运算结果,体会直观图对理解抽象概念的作用.
3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确进行集合的交集与并集运算.
【学法指导】
通过观察和类比,借助Venn图理解集合的交集及并集运算,培养数形结合的思想;体会类比的作用;感受集合作为一种语言在表示数学内容时的简洁性和准确性.
填一填:知识要点、记下疑难点
1.交集的定义:一般地,对于两个给定的集合A,B,由属于A又属于B的所有元素构成的集合,叫
做A与B的交集,记作A∩B,读作“A交B”.即A∩B= {x|x∈A且x∈B} .
2.交集的性质:(1)A∩B= B∩A ;(2)A∩A=A ;
(3)A∩∅=∅∩A=∅;(4)如果A⊆B,则A∩B=A .
3.并集的定义:一般地,对于两个给定的集合A,B,由两个集合的所有元素构成的集合,叫做A 与B的并集,记作A∪B,读作“A并B”.即A∪B= {x|x∈A或x∈B} .
4.并集的性质:(1)A∪B= B∪A ;(2)A∪A=A ;(3)A∪∅=∅∪A=A ;(4)如果A⊆B,则A∪B
=B .
研一研:问题探究、课堂更高效
[问题情境] 两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加减法运算,如果把集合与实数相类比,我们会想两个集合是否也可以进行“加减”运算呢?本节就来研究这个问题.
探究点一交集
问题1你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗?
(1)A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,8},C={3,4,5};
(2)A={x|x≤3},B={x|x>0},C={x|0 (3)A={x|x为高一(4)班语文测验优秀者},B={x|x为高一(4)班英语测验优秀者},C={x|x为 高一(4)班语文、英语测验优秀者}. 答:通过观察得出集合C由集合A和集合B中的相同的元素构成. 问题2在问题1中,我们称集合C为集合A、B的交集,那么如何定义两个集合的交集? 答:交集的定义:一般地,对于给定的集合A,B,由属于集合A又属于集合B的所有元素构成的集合,叫做A与B的交集,记作A∩B,读作“A交B”.即A∩B={x|x∈A,且x∈B}. 问题3如何用集合语言表示直线l与⊙O相交于两点A,B? 答:l∩⊙O={A,B} 问题4对于任意两个集合A,B,它们的交集有怎样的性质? 答:A∩B=B∩A, A∩B⊆A,A∩B⊆B. 问题5如何用Venn图表示集合A∩B? 答:集合A∩B为下图所示的阴影部分. 问题6A∩B=A可能成立吗?A∩B=∅呢? 答:都有可能成立.当A⊆B时,A∩B=A成立; 当集合A、B没有共同的元素时,A∩B=∅. 例1 求下列每对集合的交集: (1)A={x|x2+2x-3=0},B={x|x2+4x+3=0}; (2)C={1,3,5,7},D={2,4,6,8}. 解(1)A∩B={1,-3}∩{-1,-3}={-3}; (2)C∩D=∅. 小结 两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A 与B 的公共元素组成的集合,当两个集合没有公共元素时,两个集合的交集是空集,而不能说两个集合没有交集. 跟踪训练1 设A ={x|x 是奇数},B ={x|x 是偶数},求A∩Z ,B∩Z ,A∩B. 解:因为A 是Z 的子集,B 是Z 的子集,所以A∩Z =A ,B∩Z =B ,A∩B={x|x 是奇数}∩{x|x 是偶数}=∅. 例2 已知A ={(x ,y)|4x +y =6},B ={(x ,y)|3x +2y =7},求A∩B. 解:A∩B={(x ,y)|4x +y =6}∩{(x,y)|3x +2y =7}={(x ,y)|⎩⎨⎧ 4x +y =63x +2y =7}={(1,2)}. 小结:由于集合A 和B 都是一个二元一次方程的解集,集合A 和B 的元素是有序实数对,所以A 交B 为二元一次方程组的解集. 跟踪训练2 已知A ={x|x 是等腰三角形},B ={x|x 是直角三角形},求A∩B. 解 A∩B={x|x 是等腰三角形}∩{x|x 是直角三角形}={x|x 是等腰直角三角形}. 探究点二 并集 问题1 请同学们考察下列两组集合,你能说出集合C 与集合A ,B 之间的关系吗? (1)A ={1,3,5},B ={2,4,6},C ={1,2,3,4,5,6}; (2)A ={x|x 是有理数},B ={x|x 是无理数},C ={x|x 是实数}. 答:通过观察,得出集合A 和集合B 的元素放在一起即为集合C 的元素. 问题2 在问题1中,我们称集合C 为集合A ,B 的并集,那么如何定义两个集合的并集? 答:一般地,对于两个给定的集合A 与B ,由两个集合的所有元素构成 的集合,叫做A 与B 的并集,记作A∪B,读作“A 并B”.即 A∩B={x|x∈A 或x∈B}. 问题3 如何用Venn 图表示集合A 与B 的并集? 答:集合A∪B 可用下图(1)或(2)阴影表示. 问题4 如何用并集运算符号表示问题1中A ,B ,C 三者之间的关系? 答:A∪B=C. 问题5 集合的并集有什么性质? 答:(1)A∪B=B∪A,(2) A∪A=A ;(3)A∪∅=∅∪A=A ; (4) 如果A ⊆B ,那么A∪B=B. 问题6 A∪B=A 可能成立吗? A∪B=∅呢? 答:都有可能成立.当B ⊆A 时,A∪B=A 成立; 只有当A =B =∅时,A∪B=∅. 例3 已知Q ={x|x 是有理数},Z ={x|x 是整数},P ={x|x 是无理数},求Q∪Z,Q∪P. 解:Q∪Z={x|x 是有理数}∪{x|x 是整数}={x|x 是有理数}=Q ; Q∪P={x|x 是有理数}∪{x|是无理数}={x|x 是实数}. 小结:两个集合的并集仍是一个集合,是由集合A 与B 的所有元素组成的,它们的公共元素在并集中只能出现一次.对于表示不等式解集的集合的运算,可借助数 轴解题. 跟踪训练3 (1)设A ={4,5,6,8},B ={3,5,7,8},求A∪B. (2)设集合A ={x|-1 A∪B. 解:(1)A∪B={4,5,6,8}∪{3,5,7,8}={3,4,5,6,7,8}. (2)A∪B={x|-1 还可以在数轴上表示A∪B,如图. 探究点三 交集、并集的应用 例4 已知A ={x|x 2-3x +2=0},B ={x|x 2-ax +a -1=0},若A∪B=A ,求实数a 的值. 解 ∵A={1,2},A∪B=A , ∴B ⊆A ,∴B=∅或B ={1}或B ={2}或B ={1,2}. 当B =∅时,Δ<0,a 不存在,