传承经典文化 书写精彩人生
雅言传承文明,经典浸润人生
雅言传承文明，经典浸润人生临沂市经济技术开发区七年级七班刘旗春暖花开,草长莺飞，在这个阳光明媚的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。
中华民族有着悠久灿烂的文化。
其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。
“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。
主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。
母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。
但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。
母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。
但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。
可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情，世间万物，唯独将母亲渐渐变老。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨……”如此孝顺的孔融，一个只有四岁的小孩都知道孝顺和谦让。
孝顺是一个人的品德，谦让是一个人的思想道德。
当今社会发展较快，但随着社会的迅速发展，人们的素质越来越低，都遗失了自己的思想品德。
现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝顺和谦让。
好听的话语谁都会说，但又有多少人可以去做呢?语言在行动面前往往都是苍白的。
经典文学都是易学难行。
放眼望去，在我国悠久的历史长河中，古代诗人虽然生活贫困，但精神的财富战胜了生活的贫寒。
这一切的一切都让我明白了只有精神财富才能托起民族的骨气。
临沂经济技术开发区朝阳街道邮编：276027 电话：8876130。
雅言传承文明，经典浸润人生作文
雅言传承文明，经典浸润人生作文
雅言传承文明，经典浸润人生作文
“雅言传承文明，经典浸润人生;诵读经典，争做博学少年。
”
挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。
为了弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，我们的生活离不开普通话。
说普通话，这句话说的一点也没错，比如说四川人，如一个四川人向你问路，以前是我国交通不便，所以四川方言才没有改，但现在，外地客人是一天比一天多，和外地客人对话就很不方便了，所以大家要说普通话。
有一个从外地来到上海的打工青年，在找工作的时候，由于不懂得普通话还闹出了许多笑话呢。
他去应聘理发师的时候，经理问他：“陈某某是不是你本人?”他却答非所问地回答说;"我不是日本人。
”弄得经理哭笑不得。
后来他觉得应该先学学普通话，他便找了一个老师教他普通话。
最终成了某某公司的总经理。
因为普通话闹出的笑话还有呢：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。
听完上面的故事，我们应该知道普通话是多么的.重要啊!。
雅言传承文明,经典浸润人生
雅言传承文明,经典浸润人生弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。
漫长人生，更离不开经典书籍对我们的精神哺育。
人生道路非常漫长，知识是永远也学不完的，只有无限的去学习，才跟得上新社会的脚步。
“雅言传承文明。
”赞扬了中国优秀的传统文化，构建了中华名族共有的精神家园，是离不开普通话的，普通话才是中华名族不可缺少的，人与人的交流也是离不开普通话的。
俗话说：每个地方有每个地方的语言，这叫方言。
每个动物有每个动物的语言，这叫兽语。
就拿动物来说吧，人们就听不懂它们到底要表达什么。
那就更不要说人了，上海人就能听懂上海人的语言，为什么呢？就是因为上海人他们都生活在一个地方，所以他们的语言也是相通的，就互相能听懂对方要表达的是什么了。
可是如果有一个外地人来到上海，想要问路，而又听不懂上海的方言，就会被搞糊涂了，所以普通话才是人与人之间交流的桥梁“经典浸润人生。
在人生的道路上，我们经过了无数次的行走，有的人跌倒了，站起来拍拍灰尘，再继续前进；有的人一旦被小石头绊倒，就再也不想爬起来了。
第一种跌倒了再爬起来的人，在未来也会是这样，不管遇到怎样的挫折，，他们都会沉着、冷静的面对问题，勇于前进，就会有希望，俗话说：“老天爷不会厚待任何一个人也不会薄待一个人。
”“上帝会在为你关上一扇门时，同时为你打开一扇窗。
”第二种一旦遇到挫折便没有了终点与向往，因为他们眼里全部都是绝望，已经看不到远处的丝丝希望了。
在人生的道路上非常艰难，总会遇到挫折和失败，在经历这些磨难时，要勇敢的朝前看，因为希望就在前方。
不要向后退，应为后面都是你经历过的点点滴滴。
不要留恋过去，过去的种种，都只会让你在原地打转；要把眼光放在未来，只有不断的前进，才会进步。
传承经典文化书写精彩人生
传承经典文化书写精彩人生
东风小学邹利波
为传承中国的书法艺术，切实开展好学校书法教育，结合东昌区“打造书法特色区”的工作目标，东风小学近日成立了师生书法社团。
参加人员为学校喜爱书法的同学及教师，每周一下午为社团活动时间。
社团成立以来教师和学生积极参与社团活动，活动中师生共练，互相学习，互相欣赏。
他们聚精会神、有的一笔一划、认真专注，有的平心静气、笔力沉稳，有的气韵生动、一气呵成。
老师们在中国汉字端端正正的结构中，领会着一丝不苟的工作态度和严谨的作风；“俯仰”、“避让”、“呼应”也留下许多做人的启示：谦逊、大度、宽容以及尊重他人等。
练字，不仅有助于提高、规范师德在社会更有助于教师平心静气地立足本职岗位，踏踏实实教书，踏踏实实育人。
同时也提高了学生书写的习惯，提升了审美文化素质、审美能力，促进了学生“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成。
陶行知云：身正为师，德高为范。
这一笔一画中，正是述说着东风小学每位教师对于教育的不懈追求。
同时，也为每个学生提供良好的榜样示范作用。
愿东风小学全体师生在书法社团的活动中能不断进步，不断成长，书写出自己精彩的人生。
传播经典文化,照亮精彩人生作文
传播经典文化,照亮精彩人生作文
经典文化是一个民族的宝贵财富，也是我们生活中必不可少的一部分。
传播经典文化不仅可以帮助我们了解历史，更能够照亮我们的精彩人生。
首先，传播经典文化能让我们更好地认识自己的国家和民族，了解我们的历史和传统。
通过阅读古代文学作品、学习古代哲学思想等，我们可以了解到先贤们的智慧和追求，更好地认识我们的文化根源，增强民族自豪感和归属感。
其次，经典文化中蕴含着丰富的道德和人生智慧。
古代经典作品中的人物形象和故事情节往往有着深刻的道德内涵，教导我们如何做人处事、如何对待他人和社会。
通过学习经典，我们可以汲取智慧，将其运用到日常生活中，从而照亮我们的人生道路，做出正确的选择和决策。
此外，传播经典文化还能丰富我们的精神世界。
经典文学作品、传统艺术形式等所包含的情感、审美和哲学思考，能够启发我们的思维，让我们在繁忙的生活中找到内心的宁静和满足。
同时，经典文化中的美学观念和艺术表现方式，也会激发我们对美的追求，提高我们的审美品味和创造力。
要想传播经典文化并照亮精彩人生，我们可以从以下几个方面入手。
首先，加强对经典文化的学习和研究，通过阅读经典著作、参观博物馆等方式，深入了解其内涵和价值。
其次，推广经典文化的普及活动，组织相关讲座、展览和演出，让更多的人有机会接触和了解经典。
此外，通过媒体渠道、网络平台等途径，传播经典文化的精华，让更多的人受益。
总而言之，传播经典文化是我们每个人的责任和使命。
通过传播经典文化，我们不仅可以了解自己的文化根源，也能够照亮我们的人生道路，成就精彩人生。
让我们共同努力，让经典文化的光芒照耀我们每个人的心灵。
弘扬传统文化,书写美丽人生
弘扬传统文化，书写美丽人生
——万善片举行首届“三进校园”书法比赛为弘扬传统文化，提高教师学生汉字书法书写能力，推动学校书法教育的普及和提高，2018年10月25日，武胜县万善片首届“三进校园”书法比赛在武胜县金牛初中举行。
本次比赛分教师组、初中组、小学组三个组进行比赛，共70余人参赛。
比赛现场，参赛者们个个神情自若，满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字，力求发挥到最好水平。
同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯；老师们笔走龙蛇，雄健洒脱。
所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。
有的端正秀气，运笔熟练、提按分明，有的舒展大方，运笔流畅，行款整齐，充分展示了万善片区师生们深厚的书法教育的整体水平，让大家感受到了民族经典文化书法的无穷魅力。
比赛结束后，由省书协会员周海和彭志远组成的评委老师对比赛作品进行了公平、公正的综合评分，分组评出一等奖8名，二等奖若干。
通过这次活动，为片区师生们提供了一个展示书法艺术的平台，激发了大家练字的兴趣，进一步推动了片区学校的书法教育水平。
（金牛初中张斌）。
学习传统文化让经典照亮人生为主题写发言稿
学习传统文化让经典照亮人生为主题写发言稿各位亲爱的同学们，老师们，大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关乎我们共同成长与思考的主题——学习传统文化，让经典照亮人生。
让我们一同回顾一下，什么是传统文化？传统文化，顾名思义，是我们民族历史长河中留下的宝贵财富，是一代又一代人智慧的结晶，是我们民族精神的象征和传承。
在这些古老而又不衰的文化中，蕴含着丰富的哲学思想、深刻的人生智慧和博大精深的道德观念。
正是这些传统文化中的经典之作，为我们指引前行的方向，照亮我们成长的道路。
学习传统文化，并非是简单地背诵古籍，而是通过深入理解和体验，让这些文化真正融入到我们的生活和思想中。
例如，孔子的《论语》中提到的“中庸之道”，告诉我们应该如何做一个有担当、有情怀的人；《道德经》中的“无为而治”，启迪我们如何在纷繁复杂的世界中保持内心的宁静和清明。
这些古代智者们的思想，虽然在千百年前提出，但其深刻的内涵和普适的价值，至今仍然发人深省。
学习传统文化也是对我们自身文化认同的一种表达。
在当今全球化进程加快的背景下，我们常常面临着各种文化冲击和碰撞。
而了解和尊重自己的传统文化，不仅有助于增强我们的文化自信，更能够在跨文化交流中展现出独特的魅力和思维方式。
正如中国古代的诗词、绘画和戏曲等艺术形式，在世界范围内都有着广泛的影响力和深远的文化价值，这些都是我们应当引以为豪的文化遗产。
学习传统文化还能够丰富我们的人生阅历和情感体验。
例如，通过学习中国古代的传统节日如春节、端午节等，我们不仅能够了解其背后的历史渊源和文化内涵，更能够在亲身参与中感受到其带来的喜庆与团圆。
这种传统文化的生活化体验，不仅让我们在物质丰富而精神空虚的现代社会中找到了一种根源，也让我们的生活更加丰富多彩。
学习传统文化，更是一种修身养性的过程。
古人云：“学而优则仕”，这句话不仅是对于职业生涯的指引，更是对于个人修养的要求。
传统文化中蕴含的高尚情操和精神追求，可以潜移默化地影响我们的思想和行为，使我们在面对人生起伏和困难时能够保持一颗平和宽容的心态，以更加从容的姿态面对生活的挑战。
传承中华经典文化,争做时代有为青年作文
传承中华经典文化,争做时代有为青年作文示例范文第一篇：《传承中华经典文化，争做时代有为青年》哎呀呀，咱今天来说说传承中华经典文化这事儿哈。
咱中华的经典文化那可真是老鼻子多了，像什么诗词啦、书法啦、戏曲啦，那都是老祖宗留下来的宝贝呀！我记得小时候，我爷爷就老给我讲那些古代的故事，什么孙悟空大闹天宫啦，那可把我听得一愣一愣的。
我当时就在想，哇塞，咱老祖宗咋这么厉害呢，能想出这么牛的故事来！这就是经典文化的魅力呀，就像有魔力似的，能一下子抓住你的心。
有人可能就说了，都啥年代了，还传承那些老掉牙的东西干啥呀。
嘿，我可不这么觉得！咱不能忘本呀，那些经典文化可是咱中华民族的根呀！也许有人觉得那些东西没啥用，但我要说，用处大了去了！就好比学书法，能让咱静下心来，不那么浮躁。
我自己就有过这样的经历，有一阵儿我特别浮躁，学习都学不进去。
后来我就试着去写写字，嘿，你还别说，真就慢慢静下心来了。
这就是经典文化的力量呀！咱再说说争做时代有为青年。
咱现在的年轻人呀，可不能光知道玩手机、打游戏，咱得有点追求，得想着为国家、为社会做点啥。
传承中华经典文化就是一个很好的途径呀！咱可以通过学习经典文化，提升自己的素养，让自己变得更优秀。
可能有人觉得这很难做到，其实也没那么难啦。
就从身边的小事做起呗，比如多读点书呀，参加一些传统文化活动呀。
我觉得只要咱有心，肯定能做到的。
哎呀，说了这么多，我自己都有点佩服我自己了，哈哈！反正就是这么个理儿，咱得传承中华经典文化，争做时代有为青年，让咱中华民族的文化一直传承下去！大家一起加油吧！示例范文第二篇：《传承中华经典文化，争做时代有为青年》哎呀呀，咱今儿个就来说说传承中华经典文化这档子事儿。
咱都知道，中华文化那可是老祖宗留下来的宝贝呀，就像一座超级大宝藏。
我记得小时候，我爷爷就老给我讲那些古代的故事，什么孙悟空大闹天宫啦，什么武松打虎啦，那叫一个精彩，我每次都听得一愣一愣的。
嘿，这不就是文化的传承嘛！你说这中华经典文化重要不？那肯定重要哇！就像咱每天得吃饭一样重要。
硬笔书法文案
硬笔书法文案
一笔一画，勾勒出我心中的世界。
硬笔书法，让我心手相连，写下生活的美好。
在流转的笔尖下，寻找心灵的宁静。
硬笔书法，修身养性，表达自我。
以字为友，以笔为伴。
硬笔书法，传承千年文化，演绎万种风情。
书写人生，硬笔描绘。
在每一划中，感受生命的韵律。
硬笔书法，艺术的凝练。
用简洁的线条，诉说无尽的故事。
穿越时空的笔触，传承经典的的力量。
硬笔书法，连接过去与未来，展示中华文化的魅力。
纸上书香，墨迹如歌。
硬笔书法，挥洒我心，书写精彩人生。
硬笔书法，磨砺心性，塑造品格。
在点横竖撇中，找到人生的平衡与和谐。
以字为媒，以笔为歌。
硬笔书法，诠释生活的美好，表达内心的喜悦。
穿越岁月的痕迹，承载历史的记忆。
硬笔书法，传承千年文化，书写精彩人生。
品读经典,书写人生华章作文
品读经典,书写人生华章作文
哈哈，聊起经典，我得说，它们就像是老酒，越品越有味儿。
每次翻开那些书页，都像是和老朋友重逢，感觉特别亲切。
有时候读着读着，我就被那些文字给吸进去了。
它们就像会魔法一样，让我感觉身临其境，好像真的看到了书里的场景。
说实话，经典作品真的能让人学到不少东西。
不只是知识，还有那种看待人生的态度。
每次读到一些触动心灵的句子，我都会停下来好好想想，然后感慨万分。
不过，说实话，有时候读经典也挺累的。
毕竟，那些书都是经过时间考验的，语言上可能比较深奥。
但正是这种挑战，让我觉得读经典特别有意思。
总的来说，读经典就像是一次冒险之旅。
你不知道接下来会遇到什么，但你知道，每次遇到的东西都会让你有所收获。
所以，我会继续读下去，期待着每一次与经典的邂逅。
品读红色经典,书写精彩人生征文
品读红色经典,书写精彩人生征文品读红色经典,书写精彩人生征文篇1翻开历史记忆的书签，那些曾经在风雨如磐的日子里为了理想、信念，为了民族和国家美好的明天而抛头颅洒热血的革命先烈们，如一座座丰碑永远展现在我们面前。
让我们去寻找他们动人的故事，去感受他们的伟大人格，去品味他们忠贞信仰；不论威慑和诱惑，他们都扬着高傲的头颅，为美丽的新中国而不惜牺牲生命，而我要介绍的这个民族英雄——邱少云，他具有坚强的意志力，是我们学习的好榜样。
1952年10月17日，他献出了自己宝贵的生命。
故事是这样的：“17日中午12时，一颗燃烧弹在邱少云身边爆炸，燃烧液溅到了他身上，立刻燃烧起来。
但他为整个战斗取得胜利，咬牙坚持，丝毫不动。
身上的棉袄渐渐烧完了，豆大的汗珠从的额头上滚了下来，他以顽强的意志忍受这烈火烧身的剧痛。
他紧握钢枪，坚强地抬起头来，仿佛在说：”首长，同志们，我邱少云为了战斗的胜利，为了中国革命的解放事业，为了保卫我们可爱的祖国，再大的困难，绝不屈服，读到这里，我眼泪情不自禁地落个不停，像雨滴一样打湿了书本，心情澎湃不已。
我握紧双拳，暗下决心：一定珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，常怀感恩之心，感谢革命前辈用自己宝贵的生命换来的国家安定，感谢革命前辈用热血谱写了感人的诗篇；生在新中国，长在红旗下的我们，虽然没有炮火硝烟，但是我们一定要学习邱少云先烈，做事要有坚强的意志力，做事有始有终，有集体荣誉感。
为实现自己的远大理想，不向苦难低头，敢于向困难发起挑战。
长大以后做一个对祖国有用的人，不辜负革命先烈对我们的殷切希望……这些忠贞爱国的革命烈士们，必将在历史的长河留下我们永恒的记忆和怀念。
阅读他们的故事，是我们人生信念和理想的一次庄严洗礼。
品读红色经典,书写精彩人生征文篇2独立橘洲，往事已越多少春秋，仰望那雄发英姿的少年，寻觅那指点江山的余情，走览偶像胸中的天地。
世界之大，可敬者甚繁，我独爱那蔚为万夫雄之男儿。
传承经典文化,书写精彩人生
传承国学经典，书写精彩人生——张官小学开展“每周一诗”活动
本学期开学以来，为全面实施国学经典教育，不断提高学生语文素养，促进教师专业素养提升，张官小学开展了“每周一诗”活动，传承经典文化，书写精彩人生，营造浓浓的校园传统文化氛围。
师生对此次活动表现出极大热情，每周教导处提前挑选确定每周一诗内容，发布在led 屏、学校qq群，各班组织学生利用晨诵时间进行集体背诵。
学校教师结合“每周一诗”内容进行每周粉笔字和硬笔书法展示，并将作品每周周二前在学校门厅进行集中展示；学生结合“每周一诗”指定内容，每周周末完成一张“每周一诗”硬笔书法作品及古诗配画作品。
张官小学把“修身教育”作为推进素质教育的重要途径，开展国学经典教育，营造传统文化氛围，让师生“动”起来，通过师生大会、led屏等形式对国学经典的重要性和必要性进行宣传。
张官小学将国学经典教学列入校本课程，规定“晨诵每周一诗，午写每周一诗，周末古诗配画”，为今后孩子语文能力的发展奠定了基础。
本次活动是我校“修身教育”的一大特色，丰富了师生的文化生活，为师生提供了一个展示的自我平台。
雅言传承文明,经典浸润人生
雅言传承文明，经典浸润人生诵读经典诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。
作家余秋雨说得好：“中国历史上毁灭性的战争太多，只有一种难于毁灭的经典保存完好，那就是古代诗文经典，这些诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕朔和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典绵延不绝的长廊。
”为了继承中华五千年的悠久经典文化，我校承担了中国教育学会经典诵读课题子课题的研究工作，在全镇所有小学内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣。
我们是这样做的：1.思想上高度重视，目标上认真落实组织健全，明确职责：我校成立了以校长为组长，业务辅导员、教导主任为副组长，全体语文教师为主要成员的诵读领导小组。
校长负责整个活动的策划和指导，包括经费的落实；业务辅导员负责活动的组织实施，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草，教导主任负责诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查；语文教研组负责活动的具体操作，拟定计划，组织教师开展相关活动；业务处负责资料的整理和归档。
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。
为此，学校领导在思想上高度重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学经典，无以言的道理，小学生需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读的益处，教育学生诵读经典，做博学少年。
对于各年级经典诵读的内容，我们根据小学生的实际，作了相应的规定。
一年级到六年级以《小学生经典诗文诵读资料汇编》和新课程标准规定的小学生必背古诗文80首为教材，开展诵读活动。
而在经典诵读的实施策略上，我们根据小学生的身心特点，主要着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。
宣传汉字的标语
宣传汉字的标语
一、简洁型
1. 汉字，中华文化的瑰宝，世界文明的奇葩。
2. 传承汉字文化，书写精彩人生。
3. 爱汉字，爱中华，爱文化。
二、强调重要性型
1. 汉字如诗，传承华夏千年智慧；汉字如画，展现东方独特魅力，珍视汉字，传承文明。
2. 没有汉字，就没有中华文化的源远流长；守护汉字，就是守护我们的精神家园。
3. 汉字：历史的沉淀，智慧的结晶，民族的灵魂，不容遗忘。
三、呼吁行动型
1. 用双手书写汉字，用心灵传承文明。
2. 让汉字在指尖跳跃，让文化在心中传承，从今天起，好好书写汉字。
3. 弘扬汉字文化，从一笔一划书写开始。
传承文化智慧,演绎人生精彩：《书香伴我行》演讲稿
传承文化智慧，演绎人生精彩：《书香伴我行》演讲稿！今天我演讲的题目是“传承文化智慧，演绎人生精彩：《书香伴我行》”。
我们都知道，文化遗产是我们民族的一笔宝贵财富。
它不仅是我们民族自信的来源，更是我们民族自身存在的证明。
文化遗产以其独特的魅力吸引着人们，带领我们开启心灵之旅，深入了解历史，感受到我们的祖先留给我们的经验和智慧。
而书籍作为一种载体，是人类文明的重要构成部分。
它们承载着人类的知识、智慧、思想、精神和情感等方面的宝贵内容，是人类文明的历史见证，更是人类智慧的结晶。
因此，我创建了《书香伴我行》，旨在通过传承文化智慧，演绎人生精彩。
大家看到我手中这本古典文学名著《红楼梦》了吗？这本书是中国文化遗产的代表之一，是一部永不退色的经典之作。
它让我们了解到中国古代的生活方式、风俗、习惯、思想、文化等等。
而作者曹雪芹也是一位伟大的文化遗产，他创造了宝贵的文化财富，让人们深受启迪。
然而，如今的年轻人渐渐远离了书本，厌烦了翻阅字纸，开始追随电影、网络等更为便捷的传媒方式。
他们的精神生活越来越空虚，缺少自我修养、人生思考。
我常常感到忧虑，现在有太多的人无法受益于文化遗产的魅力。
因此，我创建了《书香伴我行》，想要更多的人领略书本的魅力、书香的气息。
《书香伴我行》是一家在线书屋，致力于推广并传承经典文化，让更多人能够轻松接触到优质的文化内容。
我们不仅收录了大量名著，还推荐了众多典书籍。
通过不断地阅读这些书籍，人们不仅能够提高自己的文学素养，还能够开拓自己的视野，提升个人修养，进行人生思考。
这些书籍是我们文化智慧的载体，也是我们悠久历史和文化的见证，通过读书，我们可以了解自己的根源。
因此，我将《红楼梦》作为起点，希望从这个经典的文学名著出发，向更多年轻人推广经典文化，把传统文化发扬光大。
我相信，书本不仅可以丰富我们的知识，更可以影响我们的人生。
金庸先生说过：“读书之后，便知有望；多读书，可以使我们少走很多弯路”。
传承弘扬文化成就美好人生作文高中
传承弘扬文化成就美好人生作文高中全文共5篇示例，供读者参考传承弘扬文化成就美好人生作文高中1我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的.文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。
我很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。
我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。
爸爸最喜欢临写“柳体”。
妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。
著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。
有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。
一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。
当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。
渐渐地，我写的字也有了进步！今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。
传承弘扬文化成就美好人生作文高中2我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。
在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的！作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。
在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。
弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。
创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。
传统文化传承创造多彩人生 演讲稿
传统文化传承创造多彩人生演讲稿尊敬的各位朋友：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个充满魅力和意义的主题——传统文化传承创造多彩人生。
11 传统文化，那是我们先辈智慧的结晶，是历史长河中璀璨的明珠。
它承载着民族的记忆，蕴含着无尽的智慧和力量。
从古老的诗词歌赋到精美的传统工艺，从悠扬的古典音乐到深邃的哲学思想，传统文化如同一座宝库，等待着我们去发掘和珍视。
111 传承传统文化，能为我们的人生增添深厚的底蕴。
当我们诵读经典诗词，我们能感受到李白的豪放、杜甫的沉郁；当我们欣赏传统书画，我们能领略到笔墨间的神韵和意境。
这种底蕴，不仅丰富了我们的内心世界，更让我们在面对生活的挑战时，拥有从容和淡定的心态。
112 传统文化的传承还能培养我们的品德修养。
“仁爱”“诚信”“礼义廉耻”等传统价值观，教导我们如何为人处世，如何做一个有道德、有良知的人。
在这个物欲横流的时代，这些价值观就像一盏明灯，指引着我们前行的方向。
12 同时，传统文化的传承为我们的人生创造了更多的机遇。
随着对传统文化的重视和需求的增加，越来越多的与传统文化相关的产业蓬勃发展。
比如，传统手工艺品的制作和销售、传统文化旅游的兴起、传统文化教育的普及等等。
如果我们能够掌握一门传统技艺，或者深入研究某个传统文化领域，就有可能在这些领域中脱颖而出，实现自己的人生价值。
121 而且，传统文化的传承创新能够激发我们的创造力。
传统文化并不是一成不变的，它需要在时代的浪潮中不断发展和创新。
当我们将现代元素与传统文化相结合，就能创造出独特而有魅力的作品。
比如，将传统戏曲与现代音乐元素融合，打造出新颖的音乐作品；将传统服饰与现代设计理念结合，设计出时尚的服装。
这种创新，不仅让传统文化焕发出新的生机，也为我们展现了无限的可能。
122 然而，传统文化的传承并非一帆风顺。
在现代社会的快节奏和多元化的冲击下，传统文化面临着被遗忘和冷落的危险。
很多年轻人对传统文化缺乏了解和兴趣，这让传统文化的传承陷入了困境。
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传承经典文化书写精彩人生
——社团活动之硬笔书法书法是我国悠久的传统文化艺术，为传承并弘扬中华民族这一优秀的传统文化艺术，仙都中心小学开展了硬笔书法社团。
该社团始终贯彻的宗旨为：提高大家的书写能力、欣赏能力、道德素质和艺术修养，力争在艺术和实用之间找到完美的结合点。
11月9日下午，书法社团的社员们又聚在一起，安静地坐在座位上练习。
同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯。
洪渊文老师从写字姿势、书写笔画笔顺等方面对学生进行了指导。
看着孩子们一丝不苟地练着，横平竖直出架势，撇有劲，捺有锋，一个个规范、端正、美观的楷体字跃然纸上。
此时，笔在纸上划过的“沙沙”声是最动听的音乐。
书法社团不仅可以增强学生写规范字、用规范字的意识，还展示了学生硬笔书法风采，促进学生良好书写习惯的养成，传承了传统文化，更好地营造了校园文化建设氛围。