培训控制程序(正式).doc
培训管理控制程序
版次变更历程序号变更内容变更人变更日期1 公司架构职责权限发生变化毕艳凤2013-03-192 内容变更贾翊2013-10-183456编制审核批准毕艳凤解建营范锦宝/司海健2013年 4 月 10 日2013年 4 月 10 日2013年 4 月 10 日1.0目的通过人力资源培训与开发，不断提高员工的综合素质，使人员达到岗位胜任要求，保障公司整体发展需要，特制定本程序。
2.0适用范围适用于环宇赛尔新能源科技有限公司。
3.0术语和定义：3.1入职培训：指新员工入职一个月内须接受三级培训，人力行政部组织的一级培训，公司级培训，具体内容为企业发展历程、经营理念、企业文化、相关人事制度（员工奖惩管理办法、离职制度、考勤制度等）、公司的行政后勤制度、职业健康、安全等共性的培训，车间/部门组织的二级培训，车间/部门级培训指具体内容为部门职能、岗位职责、基本工作技能、任职能力的培训。
3.2岗前培训：为使员工尽快熟悉新的工作环境，掌握新岗位所需的工作技能，在其新入职或工作性质、工作岗位发生较大变化后，需进行工序/岗位组织的三级培训，具体培训内容为，部门职能、岗位职责、基本工作技能、任职能力的培训。
3.3在职培训：根据工作需要，为提高员工的管理技能、工作技能、素质，增进工作效能、提升其任职能力和晋升职务做准备所组织的培训。
3.4特殊工种培训：进入电工作业、金属焊接（含气割）作业、压力容器设备（含电梯）作业、厂内车辆驾驶等安监部门规定的特殊岗位人员培训。
4.0程序内容4.1培训的种类4.1.1外派培训：根据工作的需要，由公司出资派送员工至培训机构进行的培训学习活动或交流。
4.1.2外聘培训：根据工作的需要，由人力行政部或相关部门与外部培训机构联系，在公司指定的场地组织的培训。
4.1.3内请培训：利用公司内部的讲师资源，贴近公司的实际情况，为公司内部员工所做的培训（包括外派培训返回后的公司内的普及培训）。
4.1.4其它形式培训：网络培训、自学等。
培训控制程序
培训控制程序1.目的提高企业员工素质、知识技能，确保员工具备担任本职工作的技能与资格。
以满足企业人力资源战略性配置的需求。
2.适用范围本企业的各项培训工作与员工职业生涯规划。
3.职责人力资源部：人力资源部进行培训需求、效果评估并制订年度培训计划，在报请总经理审核后组织实施。
各部门：各部门与人力资源部共同进行培训需求、效果评估，并在人力资源部协助下负责制定本部门年度培训计划并组织实施。
4.培训程序4.1.企业年度培训计划4.1.1.各部门在每年十一月底前，将下一年度本部门培训计划报送人力资源部。
4.1.2.人力资源部在每年十一月底前，组织进行公司班组长以上人员的职业生涯规划活动。
4.1.3.每年十二月底前，人力资源部综合各部门的培训计划与职业生涯规划活动情况，经评估制定下年度《企业年度培训计划》，报总经理审批。
4.1.4.人力资源部将综合后的《企业年度培训计划》发至各部门，实施中如有变更由各部门和人力资源部共同调配时间。
4.2.临时性专项培训4.2.1.由岗位需求的临时性专项培训，由人力资源部和各部门按要求完成。
4.2.2.政府部门要求的培训项目，由人力资源部依据要求组织参加。
4.3.培训项目4.3.1.岗前培训4.3.1.1.新入职人员需进行如下培训。
●公司概况。
●公司发展史介绍。
●公司规章制度和行为规范。
●岗位工作技能和职责要求。
●消防安全、保密制度。
4.3.1.2.新入职人员的岗位技能和职责要求培训由所在部门负责，人力资源部进行监督和备案。
4.3.1.3.培训人员需参加考核，合格者方能上岗。
4.3.2.岗位培训人力资源部按《企业年度培训计划》和培训需求评估视具体情况，安排在职人员参加为提高绩效所需要的培训，并对培训效果进行评估。
4.3.3.换岗培训人力资源部根据职业生涯规划情况和配合公司为满足未来需求提出的人力资源长期开发项目（例如管理培训生计划），制订相关的人员培训计划并统筹安排。
4.4.培训目标在安排培训之前，人力资源部与培训需求部门须制订培训目标，并在培训结束后进行培训效果评估。
人力资源和培训控制程序
人力资源和培训控制程序文件编号：1 目的满足公司质量体系有效运行对人员素质和技能的要求。
2 范围适用于本公司员工调配和新进员工的培训。
3 职责3．1行政部是人力资源和培训职能的归口主管部门，掌握公司人员教育、培训、技能、经验情况。
3．2 行政部负责确定从事影响产品符合要求的工作的人员所必要的能力并组织培训以满足这些需求。
3．3各部门及时提出人力资源配备和培训需求；3．4行政部负责《年度培训计划》的制订与实施；3．5技质部分管质量培训计划的贯彻与实施。
3．6财务部负责教育培训所需资金（包括培训设施、教材购置，教员讲课费等）的预算和落实。
3．7管代每季度或不定期对所有影响产品质量的人员进行监督核查,并填写《职责履行考核表》，作为考核行政部的依据。
4 程序4．1培训需求各部门根据工作需要提出人力资源需求报行政部，行政部进行综合平衡后报主管领导审批，逐步满足人力资源需求。
4．1．1每年十二月份由行政部根据各单位上报的培训计划（或需求），汇总编制新一年的培训计划（草案），经有关领导批准后下发。
4．2 计划外培训项目审批对计划外部培训项目，由有关单位填写《培训申请表》，由主管领导审批后执行。
4．3 各单位内部培训各单位有教学能力的培训，由各单位自行制定培训计划，并将培训计划交行政部审核后，按计划组织实施。
培训结束后，按要求填写《培训记录表》，并将表交行政部保存。
4．4 外出培训4．4．1参加外出培训学员，到行政部领取《培训申请表》，经领导审批后实施；4．4．2 外出培训结束后，学员将“学习小结”和重要资料交行政部后，办理报销手续。
4．5 培训分类4．5．1按内容分有：a) 质量培训，包括质量意识、质量方针、质量目标、质量手册、质量体系程序文件、贯标知识、质量管理、质量审核、检验测量、质量法律法规、质量统计技术和工具的培训等；b) 技术培训：包括采购、销售、管理、财会、产品开发设计等专业知识和技术；c) 文化培训：包括中专、大专、大本、研究生等层次培训，或函授，或外培；d) 综合培训：包括职业道德、法律法规、形势、守则、设备、安全、环境保护，如何提高工作效率和成功学的知识培训等。
计量所员工培训控制程序
计量所员工培训控制程序1. 目的为确保所有操作专门设备、从事检定以及评价结果和签署检定证书的人员都能满足岗位能力要求，为实验室的发展提供必要的人才保障，特编制本程序。
2. 适用范围本程序适用于计量所全体人员的培训考核和管理。
3. 职责3.1计量所所长3.1.1负责计量所各岗位的人员配备；3.1.2 对计量所的年度培训计划实施审批。
3.2 技术室3.2.1 技术室是计量所培训工作的归口管理部门，负责员工培训并进行组织管理。
3.2.2技术室负责对员工的能力(教育、培训、技能、经验)进行考核评价。
3.2.3 技术室负责员工质量意识的教育，并进行监督检查。
3.3根据各部门（班组）提出的培训需要，技术室负责汇总平衡并编制年度培训计划，经计量所所长批准后组织实施。
3.4 技术室负责建立并完善员工档案，保持对员工教育、培训、技能、经验等进行有效记录。
4. 工作程序4.1 年度培训计划制定的依据4.1.1技术室分析现有人员的工作能力与实现质量目标所需的员工能力之间存在的差距，提出下一年度本部门培训以及人才需求计划。
4.1.2 上级单位下达的培训计划。
4.1.3 计量所根据工作需求提出培训计划，如知识更新、开发新领域。
4.2技术室负责对以上各类培训计划汇总平衡，并编制“计量所年度员工培训计划”，经计量所所长批准后实施。
4.3 培训类型及要求4.3.1岗前培训。
本所新增人员（包括毕业生、调入人员、招聘人员）和转岗人员都要进行岗前培训。
对新分配的毕业生，首先要进行质量意识教育，再用以老带新的方式进行岗位见习培训。
见习期满经考核合格后方能正式上岗。
4.3.2岗位培训。
为了提高计量所实现质量目标的能力，所有与质量有关的人员都要适时参加培训，更新知识、提高技能。
4.3.2.1计量所特殊岗位的工作人员（计量检定人员、内审员、机动车驾驶员等）须经相应的培训，取得资格证书方能上岗，并应保持所持资格证书的有效性。
4.3.2.2经过培训达不到岗位要求的工作人员，要继续培训，直到取得岗位资格证书才能上岗。
培训控制程序
5。2.4内部培训：根据年度培训计划安排，由综合管理部组织与策划公司内部培训师或外聘机构进行培训,并对培训实施的效果进行评价存档；
1。目的
为保证公司各项培训实现预期目的，使员工掌握必要的知识和技能，以适应岗位需要，满足公司人才需求,特编制本制度。
2。范围
本制度适用于*＊股份有限公司。
3。职责
3。1综合管理部职责
3.1。1负责人员培训需求调查，制定下一年度培训计划，组织内外部培训的策划与实施，策划内部培训师定向培养及评定，根据国家相关部门要求安排特殊岗位进行技能培训与评定；
5。2。5外部培训：根据公司管理需要，综合管理部组织相关人员参加外部相关机构组织的司年度培训计划,定稿后交分管副总审批，作为实施的依据,并以公司文件的形式下发到各部门；
5。1.3综合管理部根据岗位需求安排特种作业人员的安全技术培训、年审复审，填写附件二《特种作业人员登记表》.
5.2培训形式与方法
5。2。1公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训.内部培训又分为入职培训、上岗培训、职能岗位培训;
5。2。5外部培训：根据公司管理需要,综合管理部组织相关人员参加外部相关机构组织的5.4.3根据公司定向培训计划安排相关人员参加内外部培训，培训费用由公司支出,须外出培训将依照出差管理相关规定进行费用报销与控制；
5。4.3内部培训师根据岗位级别及职称级别分为初级培训师、中级培训师、高级培训师，并根据不同级别给予不同标准的培训补贴费用，具体见下表：
初级
中级
奇瑞大学培训控制程序
谢 谢
谢 谢
培训类型填写ABCDE，分别为：A.公司内部培训、B.员工国内派出培训、 培训类型填写ABCDE，分别为：A.公司内部培训、B.员工国内派出培训、 ABCDE 公司内部培训 员工国内派出培训 C.项目合同约定的培训 D.出国 项目合同约定的培训、 出国（ 培训、E.引进外部师资的培训 C.项目合同约定的培训、D.出国（境）培训、E.引进外部师资的培训
以上项目若有主控 职能部门，均应在 向奇瑞大学申报前 报职能部门审核确 认，职能部门对项 目有异议，奇瑞大 学将不予批准。 学将不予批准。
计划内（ 计划内（外）超过部门年度预 算但未超过公司预算 申报 审核 批准 附项目调整表
计划内项目
计划外未超过部门 年度预算 批准 / / 附项目调整表
申报部门第一领 导 奇瑞大学第一领 导 奇瑞大学分管领 导 备注
相伴成长一起飞
培训信息库 谢 谢 最新格式
相伴成长一起飞
THANK 谢 谢 谢 谢 YOU 谢 谢
所有计划外项目或超过部门月度、年度预算的项目， 所有计划外项目或超过部门月度、年度预算的项目， 部门在申报项目同时还需补报调整申请表， 部门在申报项目同时还需补报调整申请表，凡是需增补 公司年度培训预算的项目需经公司预算管理委员会批准 在公司年度预算范围内奇瑞大学第一领导可以根据公 司总体预算情况，对各部门申报的项目预算进行调配， 司总体预算情况，对各部门申报的项目预算进行调配， 奇瑞大学分管领导酌情批准各部门申报的培训项目； 奇瑞大学分管领导酌情批准各部门申报的培训项目； 各部门月申报项目超过当月预算但未超过本年度预算， 各部门月申报项目超过当月预算但未超过本年度预算， 各部门可以自行进行调整各月预算分配情况， 各部门可以自行进行调整各月预算分配情况，并报奇瑞 大学备案； 大学备案；若各部门当月培训项目未实施也未向奇瑞大 学申报调整，奇瑞大学将取消该部门当月的培训预算， 学申报调整，奇瑞大学将取消该部门当月的培训预算， 被调整部分作为公司统一调配的预算， 被调整部分作为公司统一调配的预算，根据实际情况调 配给其它需求部门。 配给其它需求部门。
培训管理控制程序
5.6.3人力资源部每年在统计分析的基础上撰写培训总结，包括培训内容、培训组织、培训技巧、培训效果的优点和不足，并对次年培训项目提出优化和改进方案，持续改善公司培训。
4.2相关部门
4.2.1执行人力资源部制定的培训管理政策、制度和计划；
4.2.2完成部门级培训需求调查、分析，制订并推进部门级培训计划，推荐内部讲师、开发相关课程，提交相关培训记录等；
4.2.3负责推荐培训讲师及导师，并推进培训讲师及导师工作，协助HR对本部门培训讲师及导师进行考核；
4.2.4负责本部门人员按要求取得资格后上岗，考核关联部门岗位人员是否按要求取得资格后上岗。
4.4导师
4.4.1为学员制定“见习计划”，并跟进培养实施过程；
4.4.2根据“见习计划”负责辅导培养学员的实际工作。
4.5参训员工
4.4.1严格遵守培训纪律及培训相关规定，认真学习，达成学习目标。
5管理内容
5.1培训费用管理
5.1.1培训费用包括课时费、外部培训费用，培训固定资产费用等，由人力资源部统一归口管理。
5.4.3.3关键岗位部门根据不同关键岗位的要求负责培训教材的编制和修订，并对员工进行培训、考核，岗位的下个工序（即内部客户）或管理岗位有提出要求的权利。考核合格后，提交培训及考核记录至人力资管部，人力资源部根据考核合格记录制作并颁发【上岗证】。
5.4.3.4关键岗位人员取得上岗证后方可正式上岗，未取得上岗证的人员须佩戴“培训中”识别卡，且其工作由有正式上岗资格的人员复核，直到达到独立上岗资格为止。
4.3培训讲师
025-培训控制程序
5.2.2、对下属的培训内容、时间等做出合理的判断；5.2.3、检查下属培训效果，督促、协助下属在实际工作中的分享、应用培训知识与技能。
5.2.4、员工明确自身培训需求,积极参与培训并自觉将培训成果落实到岗位工作中以改善工作绩效、养成良好工作习惯。
六、员工培训6.1、培训形式，可分三种：外部讲师内训、企业内部培训和外派学习。
6.1.1、外部讲师内训：指聘请公司以外的讲师或专业人员，进行专题的公司部员工培训。
6.1.2、企业内部培训：指企业通过内部策划，针对程序、作业指导书的颁布、为满足岗位需求及员工技能需求，实施对员工进行培训，使其在知识、技能、态度等方面有所改进，达到预期标准的过程。
6.1.3、外派学习：指公司由于经营及管理需要，指派公司员工到公司以外的专门机构单位，接受专题的教育与培训。
本指导书通常是指第一及二种形式。
6.2、培训类别：员工培训按类别来讲可归纳为三种：新员工培训、专业技能培训和员工素质培训。
6.2.1、新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
公司统一组织实施的入职培训内容包括公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术等公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度、安全与质量、职业道德与职业精神、职业发展指导；由用人部门实施的入职培训内容包括：部门承担的主要职能、责任、规章和制度、岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导。
新员工培训由行政部统一安排培训及考核，考核合格后方能上岗新员工到所在部门，所在部门需进行上岗引导，部门逐项完成后，请员工确认，由部门在一周内完成送行政部备案。
6.2.2、专业技能培训指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升储备、增进工作效率所组织的各项培训，如行政、行政、培训发展、市场、销售、研发、生产、品质、物流、采购、财务、信息化及安全生产等。
专业技能是指对某一具体业务规范的驾驭和把握的技巧与能力。
培训控制程序
3.3各相关权责人员负责有效性的评估并将结果报告人事部。
4.定义（无）
5.主要内容
5.1培训要求
5.1.1人事部负责制定各岗位岗位工作标准，确定各岗位人员的任职要求，然后依据岗位工作标准确定各类人员的根本培训要求，包括新员工、转岗员工、QC人员、文员、仓管人员、内审员、特殊工作人员、技术人员和一般普工等，通过对各类人员能力的考评，以培训方案的形式，明确需要实施的相应培训内容。
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培训控制程序
文件编号
NZ-QP-04
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1.目的：
对从业人员进行培训，使其素质及技能得以提升，进而确保其能胜任本职工作。
2.范围：本公司全全员工均适用。
3.权责：
3.1人事部负责制定培训方案并监督培训的执行，负责组织对培训的有效性进行评估，对培训记录予以保存。
3.2相关单位将需要培训的工程上交人事部，并协助人事部对相应培训工程作具体培训。
C.在职培训：根据对员工考核、考查表现出的结果，为加强员工缺乏局部知识技能，对员工进行有针对性、有选择性地进行培训，以更全面地掌握本职应当具备的各种技能。
D.专业知识培训：根据工作需要，对一些上岗有需要资格证的特殊工种，如电工、内部质量审核员等进行专业知识的系统培训，此类型培训一般为外训，培训后应取得相应资格认可证明。
《人力资源和培训控制程序》
一、目的：对从事影响产品要求符合性、影响环境绩效运行相关人员规定相应能力要求，并采取培训及其他措施，确保本公司员工或代表本公司从事可能具有重大质量、环境影响的工作人员都具备相应的能力。
二、范围：适用于公司所有从事影响产品要求符合性、质量管理体系绩效运行相关的人员的控制。
三、术语和定义：无四、职责：4.1人事科负责组织各部门编制《岗位说明书》，负责编制并组织实施《年度培训计划》，负责培训效果有效性评价。
4.2各部门（含生产车间）负责提出本部门的年度培训需求，并协助人事科做好各项人力资源管理，如招聘、培训、考核、鉴定等工作。
五、工作流程和内容：5.1人力资源配置5.1.1人事科负责组织各部门制定《岗位说明书》，规定各岗位工作人员所应具备的教育程度、培训经历技能和工作经历等任职要求，经总经理批准后发至各部门，作为人员选择、安排和考评的主要依据。
5.1.2从事影响产品质量工作的人员，必须具有相应的、必要的能力。
人事科应根据质量管理体系各“岗位说明书”选择能够胜任的人员从事各项工作。
使所有从事影响产品质量活动的人员具备能力。
承担特定任务的人员应具备要求的资格，5.1.3对达不到“岗位说明书”要求的员工，制定培训计划或进行换岗。
5.2员工录用5.2.1各部门根据工作需要向人事科提出《人员月度需求计划》，人事科主管审核，总经理批准后进行招聘，招聘分为网络招聘和现场招聘。
5.2.2人事科组织应聘人员进行面试。
面试合格后，由人事科履行《新聘人员录用审定表》，经录用部门、人事科签署意见，报总经理批准后，通知应聘人员体检，体检合格者由人事科通知其到公司报到。
5.2.3应聘人员报到后，由人事科组织进行相关的岗前培训，填写新员工《录用通知》，并办理其它相关手续。
办理完毕相关手续后，由人事科带领到相关部门报到。
5.3培训5.3.1培训计划的制定5.3.1.1各部门根据年度生产经营需要和公司管理体系的需要，结合部门人员状况，提出年度培训需求，报人事科。
培训控制程序(正式)
B/0
培训操纵法度榜样
文件编号
71801
生效日期
2002.07.01
页数
共5页第5页
附件一：培训操纵流程图
SBS
（年度/月度）培训计划
序号
培训内容
培训对象
培训人次
培训日期
培训时数
培训情势
（内训/外训）
考察方法（笔试/实际操作/心得申报）
讲师
培训地点
备注
培训经费预算：
核准
审查
制订
文件编号：8X18002 版次：B/0
SBS
季度培训情形申报
年月日
部分名称
培训月份
筹划培训次数
实际培训次数
筹划参训人次
实际参训人次
培训缺席人次
出席率（%）
培训考察经由过程人次
考察经由过程率（%）
培训费用支出（含讲师讲课津贴与材料费等）（元）
参加外训人次
培训具体状况与后果总结：
改良重点：
批准
审核
制订
文件编号：8X18009 版次：B/0
SBS
职务
备注
批准
审核
制订
文件编号：8X18004 版次：B/0
SBS
教材一览表
编号：日期：
序号
教材（教材）名称
编号
版次
编写部分与人员
备注
批准
审核
制订
文件编号：8X18005 版次：B/0
SBS
参训人员签到表
培训课程：
培训时刻：年月日时至时
序号
姓名
部门
时间
备注
序号
姓名
部门
时间
备注
教育训练控制程序
教育訓练控制程序修订记录﹕制定部门﹕人力资源制定﹕审核﹕批准﹕1 目的为了规定有关员工环境、职业健康安全教育与培训的具体事项，提高员工的环境与职业健康安全意识，有效地建立、运行和改进环境与职业健康安全管理体系，预防或减少环境影响与人身和设备事故的发生。
2 适用范围适用于无锡布勒机械制造有限公司对全体员工进行环境、职业健康安全教育和培训的实施过程。
3 职责3.1 各部门、各单位根据培训要求，负责向人力资源部上报本部门、单位的年度培训计划。
3.2人力资源部根据实际情况统筹安排环境与职业健康安全年度培训计划。
3.3 EHS委员会负责审核确定培训岗位、培训内容和相关培训教材，按年度上报人力资源部。
3.4人力资源部负责组织管理和实施环境与职业健康安全教育培训工作。
3.5 EHS委员会监督特定作业岗位人员的培训与考核工作，各部门、各单位负责培训和考核的实施，保存有关培训和考核的结果并将结果反馈给EHS委员会。
4 工作程序4.1培训计划与实施4.1.1 EHS委员会提出年度环境与职业健康安全教育和培训要求及实施方案，并确定培训内容，填写《环境与职业健康安全教育培训需求表》，提交人力资源部用于编制无锡布勒机械制造有限公司《环境与职业健康安全年度培训计划》。
4.1.2 各部门、各车间环境与职业健康安全管理责任者，结合本部门实际提出环境与职业健康安全教育和培训需求及实施方案，填写《环境与职业健康安全教育培训需求表》并报送人力资源部。
4.1.3 人力资源部负责会同EHS委员会确认各部门、各车间的环境与职业健康安全教育培训需求及方案，制订无锡布勒机械制造有限公司的《环境与职业健康安全年度培训计划》，经环境管理者代表审核，总经理批准后下发各相关部门、车间。
4.1.4 EHS委员会及相关部门、单位根据无锡布勒机械制造有限公司年度培训计划确定《环境与职业健康安全管理培训对象/人员》报人力资源部。
4.1.5 人力资源部根据环境与职业健康安全年度培训计划及培训对象，组织或协调各部门、各单位实施教育培训的具体事项（教师、教材、费用、培训方式、培训人员、地点、时间等），并做好《环境与职业健康安全培训记录》，EHS委员会和各相关部门、单位配合。
培训控制程序
《年度培训计划》
《临时培训增补计划》
培训教案
《培训记录》《培训证书》
培训资料
考试题
人力资源部
各部门
5
培训效果评价
新项目根据项目要求由项目经理或相关责任部门提出培训需求
项目执行过程中内外部变更和根据变更评审确定培训需求
个人工作表现分析
项目评审
项目变更评审
《员工培训申请表》
职能部门
2
编制年度培训计划/临时培训计划
培训计划应包括下列方面的培训：（1）新员工、转岗员工胜任资格培训，从事特殊岗位人员的资格培训；（2）新产品或生产过程、工作流程更改时对相关人员进行作业文件的指导或培训；（3）对全体员工应安排质量技术、安全方面的培训；
培训控制程序
1目的
为达到公司经营目标，通过招聘、录用考核、激励不断提高全员劳动生产率，通过培训管理，使员工增强经营素质和质量意识，以使员工能够胜任本职工作。
2范围
本程序适用于公司人力资源培训管理。
3工作流程
4工作描述
序号
工作名称
工作描述
输入
输出
责任部门
1
年度/临时培训需求
职能部门部长根据对部门员工的考核和工作表现，评价出员工工作业绩及能力，确定部门员工年度或临时的培训需求。
《素质矩阵表》
人力资源部、
职能部门
6
资料存档
人力资源部负责对培训全过程的记录并存档。
《员工培训申请表》《年度培训计划》
《临时培训增补计划》
培训管理控制程序
培训管理控制程序1.目的为确保学院培训管理的科学化、规范化，满足上级主管部门和客户的需求，切实提高培训质量，特制订本程序。
2.范围本程序适用于省电力公司系统在职员工培训全过程的管理。
3.职责3.1学院分管副院长负责对全院培训工作的监控以及对培训处进行全方位领导。
3.2培训处负责全院培训工作的归口管理，负责制定和落实学院培训管理工作的有关规定和办法，组织协调相关教学与服务部门完成上级主管部门交办或客户需求的培训项目的策划与实施，并进行培训质量监控与评估工作。
3.3各教学部门（含青峰岭电厂）根据培训处下达的培训任务书，负责培训项目的教学策划、具体组织实施。
3.4财务处负责培训费用的统筹管理工作。
3.5培训服务部负责培训的餐饮、住宿、教室等后勤保障。
4.工作程序本程序的流程图如下：培训管理流程示意图4.1确定培训需求4.1.1培训处根据专业分类的原则，经分管副院长审核后，将培训任务下达给相应的教学系部。
4.1.2教学系部组织教师研究培训需求，提出培训方案。
4.1.3发出培训通知，会签培训合同4.2培训前准备4.2.1培训处协助教学系部协调好教师、教材、教室、场地等培训资源。
4.2.2培训处协助教学系部落实学员的生活服务与后勤保障工作。
4.3提供培训教学系部组织教师进行理论教学和技能培训，根据计划组织考试考核。
4.4培训评估4.4.1每个培训项目结束，由培训处组织学员进行培训效果的评估调查，并将汇总与分析报告提交领导与教学系部负责人4.4.2教学系部根据评估报告提出改进意见与措施。
4.5培训过程监控4.5.1培训处负责全院培训质量的监督与控制，牵头完成上级主管部门下达的培训考核指标。
4.5.2各培训承办部门，应按本程序相关的要求做好过程管理与记录，培训项目结束后按要求提交记录资料和统计数据。
5.相关文件5.1四川电力职业技术学院（培训中心）培训管理规定5.2四川电力职业技术学院（培训中心）培训项目质量管理办法5.3四川电力职业技术学院（培训中心）培训质量管理考核细则5.4四川电力职业技术学院（培训中心）培训学员管理规定5.5四川电力职业技术学院（培训中心）培训安全管理规定6.记录和表格6.1培训任务通知书6.2培训需求说明书6.3培训项目计划书6.4培训课程大纲6.5培训班经费预算表6.6培训班课程表6.7培训班学员名单6.8培训师资登记表6.9培训日志6.10听课记录表6.11培训班学员考勤表6.12培训项目反应评估及改进意见书6.13培训班教师评价表6.14培训项目学习评估及改进意见书6.15四川省电力公司短期培训证明6.16学员成绩单6.17班主任工作总结表6.18培训项目行为评估调查表和改进意见书6.19培训项目效益评估调查表和改进意见书。
(完整版)员工培训管理控制程序
(完整版)员工培训管理控制程序1. 简介员工培训对于组织的成功至关重要。
有一个有效的培训管理控制程序可以确保培训活动按照有序、一致和可衡量的方式进行。
本文档旨在为组织提供一个完整的员工培训管理控制程序，以帮助组织实现高效的培训管理。
2. 培训需求分析在开始任何培训之前，有必要进行一项培训需求分析。
培训需求分析可以帮助确定组织中存在的培训需求，并确保培训计划与组织的目标和策略相一致。
在完成培训需求分析后，组织可以制定出明确的培训目标和计划。
3. 培训计划制定基于培训需求分析的结果，组织可以开始制定培训计划。
培训计划应包括以下方面：- 培训目标：明确指定每个培训活动的目标和预期结果。
- 培训内容：列出每个培训活动的具体内容和知识点。
- 培训方法：选择适合的培训方法，如课堂培训、在线培训或实地考察。
- 培训资源：确定所需的培训资源，如培训师、培训设施和培训材料。
- 培训时间表：安排每个培训活动的时间和持续期限。
4. 培训实施在培训计划制定完毕后，可以开始实施培训活动。
培训实施包括以下步骤：- 培训通知：提前通知员工关于培训活动的时间、地点和要求。
- 培训准备：为培训活动准备必要的资源和材料。
- 培训授课：由培训师进行培训授课，确保培训内容全面、易于理解。
- 反馈和评估：收集员工的培训反馈和评估意见，以改进培训质量。
5. 培训跟踪和评估培训的效果跟踪和评估是确保培训计划持续改进的重要步骤。
组织应定期评估培训的效果，以确定培训是否达到了预期的目标和结果。
基于评估结果，组织可以采取适当的措施进行调整和改进。
6. 培训记录和归档为了保证培训管理的可追溯性和合规性，应建立培训记录和归档系统。
该系统可以记录员工的培训历史、培训成绩和证书等信息，以供日后参考和查阅。
7. 管理控制程序改进定期审查和改进培训管理控制程序是确保其有效性和适应性的关键。
组织应对培训管理控制程序进行定期的评估和改进，以跟上组织发展的需求和变化。
HACCP培训控制程序
HACCP培训控制程序1目的为确保影响产品质量工作的人员具有胜任的能力,制定相应岗位的能力要求,并进行培训或采取其他措施以满足规定要求，特制定本程序。
2适用范围适用于公司车间所有人员及与质量体系有关的人员。
3 职责与权限3.1人力资源部负责公司年度培训计划的制监督、实施工作。
3.2各部门负责本部门年度培训计划的制定和实施。
4 管理内容与要求4.1 新员工岗前培训，培训内容包括：4.1.1公司经营目标、发展历史、公司文化简介；4.1.2 公司管理规章制度；4.1.3 工作标准、工作程序；4.1.4 三级安全教育等；4.1.5 产品知识及质量意识培训。
4.1.6质量检验人员：应掌握质量管理的基本知识；与本岗位有关的操作技能和应知应会知识；了解本公司产品的技术质量指标。
4.1.7员工岗前培训由行政人事部负责组织实施，4.1.8业务部门的技能培训由各业务部门负责人指定人员进行，新员工经培训、考核合格后方能上岗。
特种作业人员（电工、电气焊工、锅炉工等）还必须持有国家相关部门颁发的有效证件方可上岗。
4.2 在职培训：致力于提高和完善在职人员的专业技术、管理技能，包括4.2.1 生产岗位：培训内容包括4.2.1.1 生产工艺基础知识；4.2.1.2 班组长管理技能培训；4.2.1.3 岗位操作规程；4.2.1.4 设备的操作规程与维护保养（含特种作业人员及特殊过程作业人员）；4.2.1.5 安全生产和环保卫生知识；4.2.1.6产品的质量标准及检验方法；4.2.1.7 全面质量管理等有关内容；4.2.1.8 产品工艺知识；4.2.1.9 SSOP、5S知识等；4.2.1.10 精益生产知识。
4.2.2 设备管理岗位：培训内容包括：4.2.2.1 设备的保养维修和操作方法；4.2.2.2 设备管理和安全、职业卫生管理。
4.2.2.3 全面质量管理等有关内容。
4.2.3 质量检验技术管理岗位，培训内容包括：4.2.3.1 有关质量方面的国际标准、国家标准、行业标准及企业标准；。
培训控制程序
1 目的Objective为使人员培训规范化、制度化，不断提高员工的质量意识和专业技能，保证接受培训的人员能满足有关工作的规定要求，特制定本程序。
The objective of this procedure is to regulate and systemize the personnel training, to help the staff develop quality consciousness and professional skills, and to ensure that the trainee can meet the relevant job requirements.2 适用范围Applicable Scope适用于所有对质量有影响的管理、执行、验证等人员培训、资格考核。
This is applicable to the training and qualification assessment of all relevant persons related to the management, implementation and verification of quality.3 职责Responsibility3.1 培训工作由人力资源总务部归口管理。
The Human Resource & General Affair Department is responsible for the total management of training work.3.2 各相关部门配合人力资源总务部做好培训工作。
The relevant departments shall assist the Human Resource & General Affair Department to conduct training.4 工作程序Work Procedures4.1 培训计划Training Plan4.1.1 各单位根据生产工作需要，每年12月5日前制定部门《年度培训计划表》报人力资源总务部备案，由人力资源总务部归纳汇总。
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培训控制程序
文件编号：71801
制订部门：人力资源本部文件履历表
（年度/月度）培训计划
培训申请表
参训人员签到表
文件编号：8X18006 版次：B/0
培训心得报告
文件编号：8X18007 版次：B/0
季度培训情况报告
文件编号：8X18009 版次：B/0
培训成果检讨报告
文件编号：8X18010 版次：B/0
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。