石狮中学篮球班级联赛方案
初中班级篮球赛策划书（2篇）
初中班级篮球赛策划书【篮球赛策划书】一、背景介绍篮球作为一项团队合作的运动，在初中生中非常受欢迎。
为了增强学生的体质，培养团队合作精神和竞争意识，推动学生们积极参与体育活动，我们计划组织一场初中班级篮球赛。
本次篮球赛将为学生提供一个展现自我、锻炼交流以及共同成长的平台。
二、比赛目的1.培养学生的体质，促进身心健康发展。
2.增强学生主动参与体育活动的意识和兴趣，提高体育技能。
3.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4.提高学生的组织能力和领导才能。
5.丰富学生的课余生活，增进班级之间的友谊和交流。
三、时间和地点时间：规划在周末进行，持续两天。
地点：校内篮球场。
四、赛制安排1.组别划分：学生们按照年级和班级划分为不同组别进行比赛。
2.预选赛：每个班级内进行封闭循环赛，确定前两位排名的班级晋级。
3.淘汰赛：晋级的班级进入淘汰赛，根据抽签进行对阵，采用单淘汰制。
4.季军争夺赛：在决赛前，进行季军的争夺活动。
5.决赛：由预选赛和淘汰赛晋级的两支队伍进行最终的冠军争夺。
五、活动组织1.筹备组织（1）策划组：负责整体赛事策划和规划，协调各个部门的工作。
（2）宣传组：负责宣传推广赛事，制作海报、传单以及在学校官方媒体发布相关信息。
（3）裁判组：负责组织裁判队伍，确保比赛公正有序进行。
（4）后勤组：负责场地布置、器材准备、现场卫生以及奖品采购。
2.选派班级组长负责班级报名和参赛事宜。
3.各班级组织队伍，选派队长和教师指导员进行训练，提高队伍实力。
4.制定详细的赛程和比赛规则，确保比赛的公平、公正和有序进行。
六、奖励设置1.冠军班级：奖杯和奖金。
2.亚军班级：奖杯和奖金。
3.季军班级：奖杯和奖金。
4.最佳球员：奖杯和奖金。
5.其他优秀球员：奖品和荣誉证书。
七、宣传工作1.制作宣传海报和传单，张贴在学校各个显眼位置。
2.利用学校的官方媒体发布相关信息，吸引更多的学生参与。
3.在校内广播、班会等渠道宣传赛事内容和活动形式。
初中班级篮球赛方案
初中班级篮球赛方案一、赛事背景和目的篮球是一项非常受欢迎的体育运动，不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作和竞争意识。
为了激发同学们对篮球运动的兴趣，提高身体素质，增强班级凝聚力和团队精神，我们决定举办一场初中班级篮球赛。
二、赛事时间和地点时间：XX年XX月XX日（周六）下午14:00-17:00地点：学校室内篮球场三、赛事参与人员1. 参赛班级：本次篮球赛面向全校7个初中班级，每个班级派遣一支男子篮球队和一支女子篮球队进行比赛。
四、比赛规则1. 篮球场地：采用室内标准篮球场地，篮球场尺寸为28米×15米。
2. 时间规定：比赛时间为4个15分钟的节，每节之间有2分钟的休息时间。
上半场和下半场之间有5分钟的中场休息时间。
3. 比赛规则：（1）男子组：每队由5名队员组成，每队必须派出一个队长。
（2）女子组：每队由5名队员组成，每队必须派出一个队长。
（3）比赛采用正常的篮球比赛规则，包括控球、传球、投篮、防守等。
4. 裁判和计时员：赛事期间，由学校体育教师担任裁判和计时员，确保比赛的公平性和准确性。
五、球队管理和训练1. 球队组建和队服：各班级负责组建男女篮球队，队员根据班级自行报名，每支球队可以相应设置副队长和替补队员。
根据实际情况，可以根据球队的需求设计统一的队服，以便彰显班级团队形象。
2. 球队训练：为了保证比赛质量和球员的技术水平，各班级负责安排篮球队的训练时间和地点。
训练内容包括基本的技术动作、战术应用和体能训练等，确保队员们在比赛中发挥出最佳水平。
六、比赛安全和保障1. 安全注意事项：比赛期间，各班级负责组织球队成员遵守体育场馆的规章制度，禁止使用任何可能导致意外事故的行为。
如有受伤情况，及时进行处置，并报告组织者。
2. 球具和装备：球队负责自带比赛所需的篮球和其他装备，并确保其良好状态。
七、奖项设置1. 男子组奖项：（1）冠军奖杯及奖金1000元。
（2）亚军奖杯及奖金500元。
（3）季军奖杯及奖金300元。
中学班级篮球联赛方案
中学班级篮球联赛方案为了丰富同学们的课余生活，提高大家的团队协作能力和身体素质，我们决定举办一场别开生面的中学班级篮球联赛。
本文档将详细介绍本次篮球联赛的方案。
一、比赛时间比赛将于每周六下午2点至5点进行，共计4周。
每个班级需参加全部比赛。
二、比赛地点比赛地点为学校篮球场。
三、参赛队伍每个班级组成一支队伍，队伍由10名队员和1名教练组成。
四、比赛规则1.比赛采用标准的篮球比赛规则。
2.比赛时间为20分钟，分为上下两个半场，每个半场10分钟。
3.每个班级需在比赛前15分钟提交比赛名单。
4.比赛过程中，队员不得替换，如有队员受伤或犯规离场，需在比赛暂停后1分钟内重新上场。
5.每个班级可在比赛暂停时进行一次替换。
6.比赛结束后，获胜队伍需在10分钟内提交比赛成绩。
五、比赛评分1.比赛成绩由获胜队伍和失败队伍的得分决定。
得分高的队伍获胜。
2.若比赛时间结束时，两队得分相同，则比赛进入加时赛，加时赛时间为5分钟。
若加时赛后得分仍相同，则以得分高的队伍获胜。
3.比赛过程中，队员表现将受到评委的关注。
评委将对队员的团队协作、技术水平、拼搏精神等方面进行评分。
4.每个评委给出分数，分数范围为0-10分。
每个班级的比赛最终得分取平均分。
六、奖项设置1.冠军：获得班级荣誉证书和奖品。
2.亚军：获得班级荣誉证书和奖品。
3.季军：获得班级荣誉证书和奖品。
4.最佳团队奖：根据评委评分，评选出表现最佳的团队，获得班级荣誉证书和奖品。
5.最有价值球员（MVP）：根据评委评分，评选出表现最出色的球员，获得荣誉证书和奖品。
七、注意事项1.参赛队员需穿着统一队服，并佩戴号码牌。
2.比赛前，各班级队伍需进行热身活动，确保身体状况良好。
4.观众需保持安静，不得干扰比赛进行。
5.比赛过程中，如遇特殊情况，裁判有权暂停或终止比赛。
八、比赛流程1.第一周：班级分组，进行小组赛，每个班级与其他三个班级进行比赛。
2.第二周：根据第一周的比赛结果，进行排名，进行淘汰赛，每个班级与其他一个班级进行比赛。
2024年初中班级篮球赛方案
2024年初中班级篮球赛方案____年初中班级篮球赛方案一、赛事背景和目标随着篮球运动的日益普及和深入，越来越多的学生对篮球产生了浓厚的兴趣。
为了锻炼学生们的身体素质，培养他们的团队合作精神和竞争意识，我们计划举办一场____年初中班级篮球赛。
本次篮球赛的目标是：1. 提供一个平台，让广大学生能够展示自己的篮球技能，增强自信心；2. 促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队意识和集体荣誉感；3. 提高学生们的身体素质，促进他们的身心发展。
二、组织形式1.参赛队伍本次篮球赛面向全校所有初中班级开放，每个班级可派出一支队伍参赛。
2.竞赛形式采取循环赛+淘汰赛的形式，确定冠军、亚军和季军。
循环赛：各支队伍按照抽签结果分为几个小组，进行小组内的比赛，每组的前两名晋级淘汰赛。
淘汰赛：淘汰赛采用单败淘汰制，直到决出冠军、亚军和季军。
三、赛事安排1.宣传推广提前一周开始，通过班级会议、广播、校内海报等形式宣传赛事，向所有学生宣传比赛的意义和规则，鼓励大家积极参与。
2.报名注册在宣传过程中，每个班级将组织学生自愿报名，确定参赛队伍，并报名注册。
3.抽签分组为了保证公平性，组委会将通过抽签的方式，确定各个小组的分组情况。
4.赛程安排根据参赛队伍的数量和赛程的需要，组委会将确定赛程安排。
循环赛：每个小组的比赛时间为两天，其中每天进行两场比赛。
淘汰赛：淘汰赛的时间将根据参赛队伍的数量和循环赛的结果来确定，确保每个比赛日都有足够的比赛场次。
5.场地准备与设施为确保比赛的顺利进行，需要提前对比赛场地进行检查及准备，确保篮球场地的平整、设施的完好。
四、裁判与纪律1.裁判员组委会将聘请经验丰富的裁判员，确保比赛的公正公平。
2.比赛规则比赛规则将参照篮球运动的国际规则，并根据比赛的实际情况进行必要的调整。
3.违规处理对于违反比赛规则的行为，由裁判员根据比赛规则进行相应的处理。
五、奖励与荣誉1.奖项设置冠军、亚军、季军及优秀组织奖、最佳球员奖、最佳教练奖等。
中学班级篮球联赛竞赛方案
中学班级篮球联赛竞赛方案一、赛事目标中学班级篮球联赛是为了丰富学生的课余生活，促进身心健康发展，培养团队合作精神和竞技意识而开展的体育活动。
本联赛旨在提高学生对篮球的兴趣与参与度，增加学生之间的友谊，培养学生的团队精神和竞技能力。
二、赛事安排1. 赛事时间：本次中学班级篮球联赛将在每周五下午进行，比赛时间为每场40分钟（4个10分钟的节次）。
2. 参赛班级：所有中学班级都可组队参赛，每个班级需组成一支12人的队伍，包括5名首发队员和7名替补队员。
每个年级的比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
3. 比赛场地：比赛场地可选择校内的篮球场或者室内体育馆。
4. 裁判安排：由学校体育教师担任比赛裁判，确保比赛公正、公平。
5. 比赛规则：比赛采用国际篮球规则，每队5名队员上场，比赛时间为四个10分钟的节次。
每队有每节10次时间暂停的机会，超过次数不得继续使用。
每队有5次犯规机会，超过次数将导致对方罚球。
比赛结束时得分多的一方获胜。
三、比赛奖项设置1. 冠军奖：获胜队伍将获得奖杯、证书和奖金。
2. 亚军奖：亚军队伍将获得奖牌、证书和奖金。
3. 季军奖：季军队伍将获得奖牌、证书和奖金。
4. 最佳射手奖：根据比赛得分情况，评选出每个年级的最佳射手，并颁发奖牌和证书。
5. 最佳防守球员奖：评选出每个年级的最佳防守球员，并颁发奖牌和证书。
6. 最有潜力奖：评选出每个年级最具潜力的球员，并颁发奖牌和证书。
四、比赛组织1. 报名阶段：每个班级需在指定时间内报名参赛，报名表需填写班级名称、队员名单和指导教师等信息，并缴纳参赛费用。
报名截止后，学校体育教师将进行抽签，确定比赛的分组和对阵表。
2. 比赛前准备：根据抽签结果，学校体育教师将发布各个年级的比赛日程安排，并进行必要的场地准备、裁判安排和比赛物资准备等工作。
3. 比赛过程：比赛由学校指定的裁判负责组织和裁定，并有专门的工作人员负责计分、记录比赛进程和处理比赛纠纷等事项。
初中班级篮球赛方案
初中班级篮球赛方案一、活动背景为了进一步推动我校体育活动的发展，提高学生的身体素质和团队协作能力，丰富校园文化生活，我们将举办一场别开生面的初中班级篮球赛。
本次比赛旨在激发同学们的运动热情，培养学生的竞技精神，增强班级凝聚力。
二、活动目标1.提高学生的身体素质，使他们在学习之余充分锻炼身体。
2.培养学生的团队协作能力，让他们在比赛中学会互相支持、互相帮助。
3.增强班级凝聚力，促进班级间的交流与友谊。
4.提高学生的竞技水平，选拔优秀运动员为学校争光。
三、活动时间比赛时间定于每周六下午2：00至5：00，共计4周。
四、活动地点比赛地点为我校篮球场。
五、参赛对象本次比赛面向我校初中各年级学生，以班级为单位报名参加。
六、比赛形式1.比赛采用小组赛和淘汰赛相结合的形式。
2.小组赛：每个班级分为A、B两个小组，每组4支队伍，共8支队伍。
每个小组进行单循环比赛，小组前两名晋级八强。
3.淘汰赛：八强队伍进行抽签，获胜者晋级四强，再进行抽签，获胜者晋级决赛，败者进入三四名决赛。
七、比赛规则1.比赛时间：每场比赛时间为20分钟，上下半场各10分钟，中间休息5分钟。
2.比赛人数：每队上场5名球员，替补人数不限。
3.比赛积分：获胜队伍得2分，失败队伍得1分，弃权队伍不得分。
4.比赛犯规：个人犯规累计达4次者自动下场，班级犯规累计达6次，对方队伍获得一次罚球机会。
5.比赛用球：比赛用球为标准篮球。
八、奖项设置1.冠军：班级奖励篮球若干，班级成员每人获得荣誉证书一本。
2.亚军：班级奖励篮球若干，班级成员每人获得荣誉证书一本。
3.第三名：班级奖励篮球若干，班级成员每人获得荣誉证书一本。
4.最佳球员、最佳射手、最佳防守球员等奖项。
九、报名方式各班级体育委员负责本班报名工作，填写报名表格，并在规定时间内提交给体育老师。
十、裁判员和志愿者招募1.裁判员：招募有一定篮球裁判经验的老师和学生，进行赛事裁判工作。
2.志愿者：招募热心公益、有责任心的学生，负责比赛现场协调、计时、计分、颁奖等工作。
2023年中学班级篮球联赛竞赛方案
2023年中学班级篮球联赛竞赛方案一、赛事背景和目标作为中学生活的重要组成部分, 体育活动对于学生的成长和健康发展具有重要意义。
篮球作为一项深受中学生欢迎的运动项目, 可以促进学生的身心健康发展, 并培养他们的团队协作精神和竞争意识。
因此, 为了丰富学生的课余生活, 提升他们的篮球技能和团队意识, 我们计划组织2023年中学班级篮球联赛。
本次篮球联赛的目标是:1.激发学生对篮球运动的兴趣, 提高他们的篮球技能水平；2.培养学生的团队协作精神和竞争意识；3.增强学生的体质和身体素质。
二、赛事规模和时间安排1.参赛班级: 我们计划邀请校内各个班级参加联赛。
每个班级可以组织男子团队和女子团队参赛, 每个班级最少报名一支队伍。
2.赛事级别: 由于是班级联赛, 我们将不设赛事级别划分, 所有班级均可参赛。
3.比赛时间：本次篮球联赛将于2023年春季学期进行, 具体的比赛安排将根据学校的课程表和班级的时间安排来确定。
比赛将在课余时间进行, 避免对学生的正常学习产生干扰。
三、赛事组织和裁判安排为了保证比赛的公正和规范, 我们将安排专业的裁判组进行比赛裁判, 裁判组将由学校的体育教师组成。
裁判组将负责比赛的规则解释、判罚和纪律维护。
四、比赛规则和赛制1.比赛规则: 本次篮球联赛将采用国际篮球联合会规定的篮球比赛规则。
2.赛制：本次联赛将采用循环赛制, 每个班级与其他班级进行一次比赛。
比赛结果按照胜负关系进行积分, 积分高者排名靠前。
如积分相同, 按照净胜球的多少进行排名。
如果最终还无法决出胜负关系, 则采取对阵双方在比赛中的胜负关系来确定排名。
五、奖项设置为了鼓励学生积极参与比赛, 并充分展示他们的篮球才华, 我们将设置以下奖项:1.团体奖项: 设立冠军、亚军和季军奖杯, 分别颁给在联赛中表现最出色的班级。
2.个人奖项：设立最有价值球员(MVP)奖, 颁给在比赛中表现最出色的球员。
六、宣传和组织工作为了让更多的学生了解并参与本次联赛, 我们将开展一系列宣传和组织工作:1.宣传工作: 通过学校官方网站、电子屏幕和校内广播等方式, 宣传本次篮球联赛的重要性和意义, 引导学生积极参与。
初中班级篮球赛方案
初中班级篮球赛方案一、方案背景篮球作为一项深受同学们喜爱的运动，不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养团队精神。
为了丰富同学们的校园生活，提高班级间的凝聚力，我们特举办此次初中班级篮球赛。
二、比赛时间比赛时间定在每周五下午，为期一个月，共计4周。
三、比赛地点学校篮球场四、参赛对象初中部各班级学生五、比赛分组比赛分为两个小组，每组8个班级。
具体分组将在比赛开始前由抽签决定。
六、比赛形式1.采用单循环赛制，每班与其他7个班级各打一场比赛。
2.每场比赛时间为20分钟，上下半场各10分钟。
3.比赛过程中，每班可更换2名队员。
4.比赛结束后，小组前两名晋级决赛。
七、比赛规则1.比赛规则参照国际篮联（FIBA）规则执行。
2.比赛用球为标准篮球。
3.比赛期间，队员需穿着统一队服，队服上印有班级名称。
4.比赛过程中，队员不得佩戴任何饰品，以免发生意外。
5.比赛过程中，如遇队员受伤，可暂停比赛，进行简单处理。
如队员无法继续比赛，则视为自动放弃。
6.比赛结束后，获胜班级将获得相应积分，积分越高，排名越靠前。
八、奖励措施1.决赛冠军班级将获得奖杯一座，并获得全年级通报表扬。
2.决赛亚军和季军班级将获得奖牌，并获得全年级通报表扬。
3.每个小组的前两名班级将获得参加学校篮球联赛的资格。
4.比赛期间，表现突出的个人将获得“最佳球员”称号。
九、赛事组织1.比赛组织方将负责比赛的场地、器材、裁判等事宜。
2.各班级需提前报名参赛，报名时需提供班级名称、参赛队员名单、教练员名单。
3.比赛期间，各班级需自行组织观众，为班级加油助威。
十、赛事宣传1.通过学校广播、海报、公众号等渠道进行赛事宣传。
2.比赛期间，将邀请校领导、老师、家长等观赛，增加比赛的关注度。
3.比赛结束后，将评选出最佳组织奖、最佳宣传奖等，以表彰在赛事宣传中表现突出的班级。
十一、赛事安全1.比赛期间，各班级需确保参赛队员的人身安全。
2.比赛场地周边需设置安全警戒线，禁止无关人员进入。
初中班级篮球赛方案
初中班级篮球赛方案方案概述：初中班级篮球赛是一个激动人心的比赛活动，既能增强学生间的团队精神和协作能力，又能提高学生的体育素质。
以下是一个初中班级篮球赛的方案，包括组织和安排、比赛规则、赛程安排和奖励设置等。
组织和安排：1. 选择指导教师：选择一位体育教师或其他相关老师作为指导教师，负责组织和指导整个篮球赛过程。
2. 报名参赛：所有班级可以组织一支篮球队报名参赛。
每队可以报名一名领队教师作为队员之一，领队教师需在比赛中不参加任何比赛。
3. 选派裁判：从学校的体育教师或其他有经验的老师中选派裁判，确保比赛的公平和秩序。
比赛规则：1. 人数限制：每队最多可以报名15名队员，每场比赛只能派出5名队员上场。
2. 比赛时间：每场比赛分为四个15分钟的节，每个节之间休息3分钟，中场休息时间为10分钟。
3. 犯规规则：在非正常比赛中，每名球员最多可以犯5次个人犯规和3次技术犯规，犯规次数达到规定后将被淘汰出场。
4. 比赛结果：比赛采用积分制，胜利队伍将获得2分，平局将获得1分，失败队伍将获得0分。
积分排名前两名的队伍将晋级半决赛。
赛程安排：1. 分组赛阶段：根据报名队伍的数量，将各队平均分配到不同的小组中，采取循环赛制进行比赛。
每个小组的前两名将晋级半决赛。
2. 半决赛：排名第一和第二的四支队伍将进入半决赛，按照抽签结果确定半决赛对阵队伍。
3. 决赛：半决赛胜利的两支队伍将进入决赛，争夺冠军。
奖励设置：1. 冠军：颁发冠军奖杯、奖金或其他奖品。
2. 亚军：颁发亚军奖杯、奖金或其他奖品。
3. 季军：颁发季军奖杯、奖金或其他奖品。
4. 最佳球员：评选出比赛中表现最出色的球员，并颁发最佳球员奖。
5. 最佳教练：评选出比赛中指导最出色的教练，并颁发最佳教练奖。
6. 最佳团队精神奖：评选出比赛中表现出色的班级，并颁发最佳团队精神奖。
校园篮球班级联赛活动方案
校园篮球班级联赛活动方案活动目的1. 提高学生身体素质，促进身心健康发展。
2. 增强班级凝聚力，营造团结友爱的班级氛围。
3. 培养学生团队合作精神和领导才能。
4. 丰富校园文化生活，打造具有特色的校园品牌活动。
活动内容1. 活动时间：共计4个比赛日，每个比赛日比赛时间为2小时，比赛日具体时间为周六或周日，根据校历而定。
2. 比赛规则：班级男女各自组成一支队伍，每队最多报名15人，比赛采用篮球比赛规则进行，比赛采用3V3方式，每场比赛20分钟，以得分多的队伍获胜。
3. 比赛场地：校园体育馆篮球场4. 奖项设定：比赛共设4个奖项，分别是总冠军、亚军、季军和最佳表现奖，其中最佳表现奖产生两名，评选标准为比赛过程中表现最为突出的队员。
5. 比赛记录：比赛过程由裁判员进行记录，每场比赛记录比分情况以及球员表现情况。
活动组织1. 组织机构：由学生会主管，篮球协会负责监督，联络员主持比赛。
2. 报名：每个班级通过指定的班级负责人向学生会报名，报名时间为每学期第2周周一到周五。
3. 准备工作：活动开始前，负责人需与学生会、篮球协会确认活动细节并做好场地准备。
4. 执行方案：联络员主持比赛过程，负责统计比分情况以及球员表现情况，并保证比赛公正。
活动宣传1. 各班级应积极宣传活动，鼓励同学们参加比赛。
2. 校内公告栏、校园微信公众号等校园媒介将对活动进行宣传，推广活动，吸引更多学生参与。
活动安排通过篮球班级联赛这一比赛形式，可以有效地激发学生的运动热情，提高身体素质，同时也增强了班级之间的凝聚力和友谊。
此次活动旨在从微观层面为学生们提供锻炼身体、提高组织能力和团队协作能力的机会，同时也为学校校园品牌打造提供了一种新的思路。
中学班集体篮球联赛策划方案4篇
中学班集体篮球联赛策划方案4篇中学班集体篮球联赛策划方案1为提高各班中间的沟通交流，丰富多彩朋友之间的业余组文化活动，提高班集体的团队的凝聚力，培养课外文化艺术，推动众多学员中间的身心健康，医院定为本礼拜天至下月末举办各班篮球赛直播。
现将相关主题活动事宜通告以下：一、活动的具体时间：xx月26日中午二、主题活动地址：南院篮球场地三、比赛：篮球赛整场赛事四、参与工作人员：铁路车辆3xx-8,3xx-4五、报考方法：整场赛事：每组由xx名队友构成（实际联机状况及报考方法会汇报工作再通告）。
六、赛事方法：场均赛事七、整场篮球赛标准（一）参与足球队：铁路车辆3xx-8,3xx-4（二）每组总数：每组由xx名队友构成（三）服饰：每组每轮赛事着统一的靠谱篮球赛比赛服。
（四）工作员：设2名裁判、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由比赛彼此派系一名）。
（1）時间：此次赛事单循环赛选用小伙4*xx分鐘的赛事方式，第一和第二节、第三和第四节正中间的休息日为2分钟，上半场的休息日为五分钟。
总决赛采用12分鐘制（2）记时：罚篮、换别人、外场中止停表，在第四节最终1分钟停表。
别的均不断表。
（裁判员规定停表的状况以外）（3）球权：此次赛事仅第一节跳球。
在赛事全过程中是采用球权轮替制。
（4）加时：4节赛事完毕后若并未分输赢，进到一次或数次的五分钟增加赛，延续第四节攻击的篮框，正中间有2分钟休息日。
（5）中止：每组一、二节时一共能够要求2次中止；三、四节时一共能够要求2次中止，每一增加赛能够要求一次中止。
中止申请者为大队长。
（6）换别人：当球呈死球情况时，彼此皆可要求换别人。
欲换掉场的参赛选手务必先通告记录台，至记录走到或两边，到下一个死球或中止即可依从裁判员的手式出场开展换别人。
第四节最终二分鐘及增加赛最终二分鐘在球中篮后，除非是裁判员终止赛事或非要分队要求足球运动员替补队员，得分队不可要求足球运动员替补队员。
（9）进攻犯规：足球运动员进攻犯规满6次务必退场，该队换掉一名替补球员出场。
初中班级篮球比赛方案
标题：初中班级篮球比赛方案篮球之赛，乃锻炼体魄，增进团结之盛事。
今拟初中班级篮球比赛方案，以期各班踊跃参与，竞展风采。
一、宗旨：强身健体，友谊第一，比赛第二。
培养团队精神，提高体育竞技水平，促进班级间交流。
二、参赛队伍：各班级自愿组队参赛，每班限报一队，队员人数不得超过十二人，至少需有五名首发球员。
三、报名时间：自方案公布之日起，各班需于三日内提交报名表至体育委员处，逾期未报者，视为弃权。
四、比赛时间：定于下月第一周，每日午时休息及课后两个时段进行。
具体赛程安排，将于报名截止后公布。
五、比赛地点：学校篮球场。
场地划分两区，同时进行两场比赛。
六、赛制规则：1. 采用单淘汰制，胜者晋级，败者淘汰。
2. 每场比赛分四节，每节十分钟，中场休息五分钟。
3. 犯规次数累计六次者，须离场休息一分钟。
技术犯规或恶意犯规者，将视情节严重程度给予处罚。
4. 比赛过程中，教练及队员均需遵守篮球竞赛规则，服从裁判判决。
5. 如遇争议，由裁判组协商决定。
七、裁判员：由体育教师担任主裁判，学生裁判协助。
确保比赛公正公平进行。
八、奖励办法：1. 冠军队伍奖状一张，奖杯一座。
2. 亚军队伍奖状一张。
3. 最佳球员一名，颁发荣誉证书。
4. 最具体育精神奖一名，颁发荣誉证书。
九、安全措施：1. 比赛期间，学校医务室应备有急救人员及物资。
2. 参赛队员应提前热身，避免运动损伤。
3. 观众不得冲入比赛区域，以免影响比赛或造成安全事故。
十、后勤保障：1. 班级可自愿组织啦啦队，为球队加油助威。
2. 比赛用水、器材等由学校统一提供。
3. 各班需负责本班队员的比赛服装，以便区分。
十一、宣传报道：1. 文学社团负责比赛前的宣传工作，及时发布比赛信息。
2. 摄影社负责比赛现场的拍摄工作，记录精彩瞬间。
3. 校报将对比赛进行专题报道，展现各班风采。
十二、备注：1. 所有参赛队员必须遵守学校纪律，尊重对手，文明比赛。
2. 若遇雨天或其他不可抗力因素，比赛将顺延。
2023年中学班级篮球联赛竞赛方案
2023年中学班级篮球联赛竞赛方案一、比赛目的和意义中学班级篮球联赛旨在通过组织篮球比赛，提高学生的体育水平，培养学生的团队协作精神和竞争意识，增强学生的身体素质，促进学生的身心健康发展。
通过比赛的形式，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，加强班级之间的交流和友谊。
二、比赛规模和参赛班级本次中学班级篮球联赛共计邀请参赛班级20个，每个班级由男生和女生各6人组成，共计120名学生参赛。
三、比赛时间和地点比赛将于2023年3月开始，历时一个月。
比赛地点为学校内的室内篮球场。
每周进行两场比赛，比赛时间为周六和周日的下午2点至5点。
四、比赛形式1.小组赛所有参赛班级将按照抽签结果分为4个小组，每个小组由5个班级组成。
小组赛采取循环赛制，每个班级和其他小组内的4个班级进行一次比赛。
2.淘汰赛小组赛结束后，根据小组赛的积分情况，确定晋级情况。
每个小组前两名晋级到淘汰赛。
淘汰赛阶段采用单败淘汰制，共进行4轮比赛，最终决出冠亚季军。
五、比赛规则1. 篮球比赛采用国际篮球联合会（FIBA）规定的规则。
2. 比赛时间为4节，每节10分钟。
每节比赛前半场休息2分钟，每节比赛中间休息5分钟。
3. 参赛学生需佩戴统一比赛服装和鞋子。
4. 比赛队员人数不得少于4人，否则判负。
5. 比赛期间禁止使用任何形式的暴力和侮辱行为，否则将被取消比赛资格。
六、比赛奖励1. 冠军、亚军、季军班级将获得奖杯和证书。
2. 每个比赛阶段的最佳球员和最佳团队将获得荣誉证书。
3. 每个参赛班级都将获得参赛证书和参赛纪念品。
4. 所有参赛学生将获得比赛经历和成长的机会。
七、比赛组织1. 比赛组委会负责整个比赛的筹备和组织工作，包括报名、比赛场地、比赛规则的制定、裁判的选拔与培训、奖励的发放等。
2. 每个参赛班级需指定一名班主任或篮球代表负责与比赛组委会联系，协调班级的报名和参赛事宜。
3. 比赛期间，各班级需配备至少一名教练或指导员，负责指导学生的训练和比赛指导。
初中班级篮球赛方案范本（二篇）
初中班级篮球赛方案范本一、比赛目的:为丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台，增强学生的荣誉感和凝聚力。
二、相互比赛时间:下午第八节课三、比赛地点:学校篮球场四、比赛规则:1、每场比赛分上下半场，各___分钟，其中半场之间休息___分钟，凡迟到超过___分钟的班级按弃权处理。
2、比赛采用同年级之间淘汰制。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。
五、参赛班级:七年级、八年级、九年级六、比赛奖项:1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可___拉拉队为本班呐喊助威，但必须有___地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、___活动需各班全力支持，认真___。
凡精心___的班级，颁发“最佳___奖”;凡___不力者，影响班级考核。
初中班级篮球赛方案范本（二）一、赛事名称：____年初中班级篮球赛二、赛事目的：1. 提高学生的篮球技能水平，培养团队合作精神和竞争意识；2. 加强班级之间的交流与沟通，促进班级凝聚力的形成；3. 提供一个展现个人才能和团体实力的舞台，激发学生对篮球的热爱。
三、赛事时间：1. 报名时间：2022年12月1日-12月31日；2. 海选赛时间：____年1月5日-1月10日；3. 小组赛阶段：____年1月15日-1月31日；4. 淘汰赛阶段：____年2月5日-2月28日；5. 决赛时间：____年3月10日。
四、赛事场地：1. 篮球馆：赛事的所有比赛将在学校的室内或室外篮球场进行；2. 场地准备：学校负责场地的清理、篮球架和比赛器材的设置；3. 安全保障：学校请相关人员负责比赛时的安全保障工作，包括医疗急救和安全警戒。
五、参赛资格：1. 本次比赛只接受初中各班级报名参赛，每个班级报名参赛人数不限制。
2023年中学班级篮球联赛竞赛方案
2023年中学班级篮球联赛竞赛方案____年中学班级篮球联赛竞赛方案一、赛事概述随着篮球运动在中国的普及和发展，中学生对于篮球的热爱也越来越高涨。
为了激发并培养中学生的篮球兴趣以及提升他们的篮球实力，本次中学班级篮球联赛将于____年举行。
本次比赛的目标是帮助学生们技巧卓越、团队合作水平提高。
以下是本次联赛的竞赛方案。
二、参赛规则1. 参赛队伍：每个班级可派出一支队伍参赛，每队限报名16名队员。
队员需为本班级在校学生，不得跨班级参赛。
2. 赛制：采用循环赛制，总共进行12场比赛，每个班级的队伍将与其他参赛班级的队伍进行对抗。
3. 比赛时间：每场比赛40分钟，分为两个半场，每个半场20分钟，半场休息时间为5分钟。
4. 篮球规则：比赛采用国际篮联（FIBA）规则，禁止使用手上滚球行进，仅限于两步以上步行和一次运球；每队有24秒进攻时间，每次进攻只允许获得两次最大进攻回合；禁止手球、脚球和越位；投篮命中则获得2分，投篮线外命中则获得3分。
5. 比赛分组：所有参赛队伍根据报名情况分为小组，小组内部进行单循环比赛，然后根据胜负关系进行晋级。
6. 晋级赛制：小组赛结束后，根据小组战绩晋级，晋级排位靠前的班级队伍将进入淘汰赛，采取单败淘汰制，最终决出冠军。
7. 加时赛规则：如比赛在常规时间结束时仍未分出胜负，将会进行5分钟的加时赛，直到分出胜负为止。
三、组织架构1. 组委会：由学校体育部门组织，负责整个比赛的筹备、安排、协调等工作。
2. 裁判组：由经验丰富的专业裁判担任，确保比赛的公正性和准确性。
3. 计分组：由工作人员负责每场比赛的计分、数据统计等工作。
四、赛事安排1. 报名：在比赛前两周进行报名，每个班级报名费用为500元，报名费将用于奖品和赛事组织费。
2. 抽签：比赛前一周进行抽签，确定各队伍的对阵顺序。
3. 比赛日程：比赛将于____年的3月至6月期间进行，每周安排两天比赛，比赛时间为下午3点至5点。
2023年初中班级篮球赛策划书
2023年初中班级篮球赛策划书一、项目背景及目的：篮球作为一项广受欢迎的体育运动，可以锻炼学生的身体素质，培养他们团队合作意识和竞争精神。
为了促进学生们参与体育锻炼，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力和交流合作能力，特举办2023年初中班级篮球赛。
二、赛事组织机构：主办单位：学校体育教研组三、比赛时间和地点：时间：2023年X月X日至X月X日地点：学校篮球场四、参赛对象：全校初中各个班级均可报名参加，每个班级报名一支队伍。
不限男女人数比例。
五、比赛制度：1. 每个班级组成一支篮球队，队员根据规定的人数进行报名；2. 比赛分为小组赛和淘汰赛阶段；3. 小组赛：根据报名队伍进行分组，采取循环赛制；4. 淘汰赛：小组赛前两名进入淘汰赛，采用单败淘汰制；5. 决赛：淘汰赛决出冠军和亚军，进行最后的决战；6. 主办单位将安排裁判、计分人员和现场指导人员，确保比赛的公平公正。
六、赛事宣传：1. 在校园内设置宣传海报，宣传篮球赛的时间、地点、参赛对象等信息；2. 利用学校广播、电视台等媒体资源，进行宣传报道；3. 在学校网站、微信公众号等线上平台发布相关信息；4. 比赛前向全校师生发放传单、宣传册等物料，以增加参赛人数和观众的参与度；5. 邀请学校领导和其他班级代表出席开幕式，提升比赛的正式和庄重程度。
七、比赛规则：1. 采用篮球比赛通用规则，每场比赛分四节，每节10分钟；2. 比赛前三分钟用于热身和队员换人，中场休息时间为五分钟；3. 各队必须按照规定人数参赛，并严格遵守比赛规则，否则会受到相应的处罚；4. 比赛期间，裁判、计分人员和现场指导人员将对比赛进行监督和指导，确保比赛的顺利进行。
八、奖项设置：1. 比赛冠军班级将获得奖杯和荣誉证书，队员将获得个人奖牌和奖品；2. 亚军班级将获得奖杯和荣誉证书，队员将获得个人奖牌和奖品；3. 最佳球员、最佳进攻球员、最佳防守球员、最佳篮板球员等个人奖项将根据比赛表现进行评选和颁发；4. 其他特别奖项可根据比赛情况进行设置。
2024年中学学生篮球比赛活动方案
2024年中学学生篮球比赛活动方案1. 背景介绍2024年中学学生篮球比赛是一项旨在促进中学生体育锻炼和篮球运动发展的大型活动。
通过组织此次比赛，可以增强学生之间的团队合作精神，培养他们的领导力和自信心，并激发他们对篮球运动的热爱。
2. 活动目标(1)提供一个竞技和交流的平台，促进学生之间的体育技能和友谊的交流。
(2)培养学生的体育精神、团队合作精神和领导力。
(3)推广篮球运动，吸引更多的学生参与其中。
(4)鼓励学生在比赛中展示个人才华和团队协作能力。
3. 比赛细则(1)参赛人员：所有中学学生均可组成队伍参赛。
每支队伍由8人组成，可加入替补队员。
(2)比赛方式：采用五人制篮球比赛，每场比赛分四节，每节10分钟。
(3)比赛规则：比赛按照国际篮球联合会（FIBA）规定的篮球规则进行。
(4)积分制度：胜场积2分，平局积1分，负场积0分。
若积分相同，则净胜球多者排名靠前。
(5)淘汰赛：预赛结束后，根据积分排名进行淘汰赛。
决赛将在决赛阶段进行。
4. 赛事安排(1)选拔赛：在每个地区举办选拔赛，以确定最终参赛队伍。
选拔赛可采取单败淘汰制或小组赛制。
(2)预赛：在预定的时间内，举行预赛。
根据报名情况，将队伍分成若干组，每组进行单循环赛制。
(3)淘汰赛：预赛结束后，将选出积分排名前几名的队伍进行淘汰赛。
淘汰赛的对战形式将根据报名队伍数量进行调整。
(4)决赛：淘汰赛结束后，选出最终的决赛队伍，进行决定冠军的比赛。
5. 场地与设备(1)场地：选择比较宽敞的篮球场地，确保场地平整，没有障碍物，并且具备足够的观众席和安全设施。
(2)篮球设备：准备规格标准的篮球场地，包括标准的篮球架、篮球和其他必需的装备。
6. 赛事宣传(1)校园宣传：在各中学校内张贴海报、悬挂横幅等形式进行宣传，宣传比赛的时间、地点、参赛要求等信息。
(2)校园广播：通过校园广播宣传比赛的相关信息，包括报名时间、比赛规则、奖项设置等。
(3)社交媒体宣传：利用学生常用的社交媒体平台，发布比赛信息和相关内容，吸引更多的学生关注和参与。
初中班级篮球赛方案
初中班级篮球赛方案
以下是一个初中班级篮球赛的方案：
1. 分组：根据班级人数，将学生分为若干支队伍。
可以考虑将班级分为A、B、C、D 四组，每组人数尽量平均。
2. 比赛形式：采用循环赛的形式进行比赛，每支队伍与其他队伍进行一次比赛。
3. 比赛时间：每场比赛时间为2个半小时，包括两个25分钟的半场，中间休息10分钟。
4. 场地准备：选择一个适合篮球比赛的场地，设立两个标准大小的篮球场地。
确保场地的平整和安全。
5. 裁判和计分员：每场比赛需要至少一名裁判和一名计分员，负责比赛的裁判和计分工作。
6. 比赛规则：遵循基本的篮球比赛规则，如进攻持球时间、出界球、罚球等规定。
确保比赛的公平公正。
7. 队服：每支队伍需要准备统一的队服，方便辨认。
8. 奖励机制：为比赛设立奖励机制，例如设立MVP（最有价值球员）奖、最佳射手奖等，以激发学生的参与和竞争意识。
9. 安全措施：在比赛过程中，务必加强安全意识和防护措施，准备急救箱，并请专业人员在场地附近待命。
10. 比赛后总结：比赛结束后，组织评选出各奖项得主，并对比赛进行总结，记录反馈意见，并根据学生的反馈，做出后续活动的改进计划。
2023年班级篮球赛活动方案
2023年班级篮球赛活动方案一、活动目的班级篮球赛是为了促进同学们之间的交流与合作，培养团队精神和竞技意识，提高身体素质和协调能力。
通过比赛，让同学们在竞技中培养自信心，提升自我价值感，同时加强班级凝聚力和友谊。
二、活动日期规划两个阶段的比赛，预计比赛时间为2个月。
阶段一：初选赛，时间为4周，具体日期待定。
阶段二：淘汰赛，时间为4周，具体日期待定。
三、参赛人员全体班级同学可以自由组队参赛，每队7人，其中5名正式队员，2名替补队员。
每支班级可以报名多支队伍，最多不超过3支。
四、比赛规则1.比赛采用3对3的方式进行，每队正常时间为30分钟，分为两个半场进行，每个半场15分钟。
2.比赛场地为标准篮球场，场地布置参考相关比赛规定。
3.比赛采用双循环赛制，每支队伍轮流与其他队伍对抗，胜方获得2分，平局获得1分，败方获得0分。
4.淘汰赛采用单场淘汰制，每场比赛结束后，排名第一和第四的队伍、第二和第三的队伍进行淘汰赛。
5.如果淘汰赛比赛产生平局，则进行加时赛，每次加时赛为3分钟，按照单节制进行。
6.比赛过程中，对于违反篮球规则的行为，裁判有权给予相应处罚。
五、比赛组织1.成立比赛组委会，负责赛事筹备和组织，包括场地预定、球员报名、裁判组织等。
2.组织报名：在班级微信群或学生会公告发布报名通知，要求每个班级派出队长负责报名，包括队名、队员名单等信息。
3.赛程安排：根据报名情况确定初选赛和淘汰赛的比赛时间和场地安排，提前向参赛队伍发放比赛赛程表。
4.裁判组织：协调学校的篮球社团或招募老师担任比赛裁判，确保比赛的公正性和规范性。
5.安全保障：组委会负责比赛场地的安全保障措施落实，确保参赛队员的安全。
六、奖励设置1.设立优胜奖和优秀奖：优胜奖设定为冠军、亚军和季军，优秀奖设定为最佳射手、最佳防守球员、最有潜力球员等。
2.颁发奖品：为获奖的队伍和队员颁发奖品，并在班级内及学校网站上进行表彰，以激励参赛队伍和个人继续努力。
石狮中学篮球班级联赛方案
石狮中学篮球班级联赛方案同心县石狮中学班级篮球比赛方案活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展现青春活力，增强各班级的凝聚力，也为了提高同学们的篮球技能水平，给同学们展示自我的舞台，展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情，特举行石狮中学班级篮球赛。
活动口号：团结、奋进、拼搏。
活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
活动时间：2018年9月10日开赛，周一至周五下午。
一、组委会：政教处、学校团委、各年级组、体育组。
二、组织成员：组长：黑贵礼副组长：杨任旭杨志买东组员：田彦福李国庆高永强韩英王彬杨万强各年级组长、各班班主任三、学生组织：学校学生会成员、各班体育委员。
四、比赛时间：下午第八节课（周一、三、五）或第八节课后（周二、四）开始五、比赛地点：学校篮球场六、比赛规则：1、每场比赛分上下半场，各20分钟，其中半场之间休息5分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛分两阶段：第一阶段为单淘汰制，第二阶段六个班单循环，最终按积分决出前三名。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。
七、比赛奖项：1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章，送到教育处参加评选，学校下午广播播出，并在宣传橱窗里展出，最后评选出“最佳新闻奖”的班级。
4、集体活动需各班全力支持，认真组织。
凡精心组织的班级，颁发“最佳组织奖”；凡组织不力者，影响班级考核。
5、根据比赛结果将颁发第三届“石狮杯”篮球赛前三名奖状。
八、比赛方式及安排：1第一阶段采用单淘汰，第二阶段采用单循环比赛方式并采用积分制决定比赛名次，三个年级分三个场地同时进行比赛。
2.设裁判1名、2名记分员（记分员由参赛双方各派1名），统计员由体育老师负责。
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同心县石狮中学班级篮球比赛方案
活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，展现青春活力，增强各班级的凝聚力，也为了提高同学们的篮球技能水平，给同学们展示自我的舞台，展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情，特举行石狮中学班级篮球赛。
活动口号：团结、奋进、拼搏。
活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
活动时间：2018年9月10日开赛，周一至周五下午。
一、组委会：
政教处、学校团委、各年级组、体育组。
二、组织成员：
组长：黑贵礼
副组长：杨任旭杨志买东
组员：田彦福李国庆高永强韩英王彬杨万强各年级组长、各班班主任
三、学生组织：学校学生会成员、各班体育委员。
四、比赛时间：下午第八节课（周一、三、五）
或第八节课后（周二、四）开始
五、比赛地点：学校篮球场
六、比赛规则：
1、每场比赛分上下半场，各20分钟，其中半场之间休息5
分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛分两阶段：第一阶段为单淘汰制，第二阶段六个班
单循环，最终按积分决出前三名。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文
明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。
七、比赛奖项：
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情
况及特点，为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，
讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章，送到
教育处参加评选，学校下午广播播出，并在宣传橱窗里展出，最后评选出“最佳新闻奖”的班级。
4、集体活动需各班全力支持，认真组织。
凡精心组织的班级，
颁发“最佳组织奖”；凡组织不力者，影响班级考核。
5、根据比赛结果将颁发第三届“石狮杯”篮球赛前三名奖状。
八、比赛方式及安排：
1第一阶段采用单淘汰，第二阶段采用单循环比赛方式并采用积分制决定比赛名次，三个年级分三个场地同时进行比赛。
2.设裁判1名、2名记分员（记分员由参赛双方各派1名），
统计员由体育老师负责。
主裁：田彦福李国庆高永强
统计员：韩英王彬杨万强
3.各班做到统一队服，队服要有号码字样。
九、比赛基本规则：
1. 报名以班为单位，每场上场5名球员，比赛中可以换人，
换人次数不限，但必须经过当值裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场，但前提场上打比赛每队只能5名球员。
2. 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息5分钟，加时赛
为5分钟。
每队上下各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。
除下半场最后5分钟按规则停表外，其他情况均不停表。
（如有特殊情况则由当值裁判决定是否停表）
3. 一名参赛队员犯规满5次（侵人犯规）或2次技术犯规被
罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
4. 比赛中若某队故意中断比赛，超过5分钟即视为罢赛，罢
赛队以直接判负。
5. 比赛中若一队不足4人时则终止比赛，判该队负。
6. 比赛得分均按篮球规则执行，1分、2分、3分。
7. 比赛中不设24秒进攻、3、8秒违例。
8. 投篮动作犯规或裁判判定应该罚球时，由被犯规队员罚
球，每进一球得意分，半场团队累计犯规6次以上，从第7次犯规开始由对方进行罚球。
9. 开赛前以争球形式决定发球权，下半场直接交换发球权。
10. 其他规则均以裁判判定为准。
11. 比赛规则及相关规定，按国际篮联审定的规则。
12. 所有比赛按时间进行，如遇特殊情况比赛时间另行通知。
13. 本次比赛的最终解释权归组委会所有。
十、注意事项：
1. 篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事，安全第一，
赛前班主任必须对学生进行安全教育，增强安全意识，尽量避免安全事故发生，若发生事故，立刻送医务室。
2. 友谊第一，比赛第二，在比赛中队员应遵守比赛规则，若
对比赛有异议，应向裁判或中学部领导反映。
角逐中杜绝打架等事故，一经发现，严肃处理。
3. 观众同学文明观看，为运动同学热情服务，每天赛后，由
比赛班级负责清扫体育场地。
十一、赛程安排：
第一阶段
9月10日：(胜出班级为A1)
七年级（１）班ＶＳ七年级（2）班。
场地：1号篮球场。
八年级（１）班ＶＳ八年级（2）班。
场地：2号篮球场。
九年级（１）班ＶＳ九年级（2）班。
场地：3号篮球场。
9月11日：(胜出班级为A2)
七年级（3）班ＶＳ七年级（4）班。
场地：1号篮球场。
八年级（3）班ＶＳ八年级（4）班。
场地：2号篮球场。
九年级（3）班ＶＳ九年级（4）班。
场地：3号篮球场。
9月12日：(胜出班级为A3)
七年级（5）班ＶＳ七年级（6）班。
场地：1号篮球场。
八年级（5）班ＶＳ八年级（6）班。
场地：2号篮球场。
九年级（5）班ＶＳ九年级（6）班。
场地：3号篮球场。
9月13日：(胜出班级为A4)
七年级（7）班ＶＳ七年级（8）班。
场地：1号篮球场。
八年级（7）班ＶＳ八年级（8）班。
场地：2号篮球场。
九年级（7）班ＶＳ九年级（8）班。
场地：3号篮球场。
9月14日：(胜出班级为A5)
七年级（9）班ＶＳ七年级（10）班。
场地：1号篮球场。
八年级（9）班ＶＳ八年级（10）班。
场地：2号篮球场。
九年级（9）班ＶＳ九年级（10）班。
场地：3号篮球场。
9月17日：(胜出班级为A6)
七年级（11）班ＶＳ七年级（12）班。
场地：1号篮球场。
八年级（11）班ＶＳ八年级（12）班。
场地：2号篮球场。
九年级（11）班ＶＳ九年级（12）班。
场地：3号篮球场。
第二阶段：采取单循环，积分决出前三名，胜积3分负积1分弃权积0分，积分相同看胜负关系。
七年级
第一轮:
A1--A2,A3--A4,A5--A6
第二轮:
A1--A3,A2--A5,A4--A6
第三轮:
A1--A4,A2--A6,A3--A5 第四轮:
A1--A5,A2--A4,A3--A6 第五轮:
A1--A6,A2--A3,A4--A5 八年级
第一轮:
A1--A2,A3--A4,A5--A6 第二轮:
A1--A3,A2--A5,A4--A6 第三轮:
A1--A4,A2--A6,A3--A5 第四轮:
A1--A5,A2--A4,A3--A6 第五轮:
A1--A6,A2--A3,A4--A5 九年级
第一轮:
A1--A2,A3--A4,A5--A6 第二轮:
A1--A3,A2--A5,A4--A6 第三轮:
A1--A4,A2--A6,A3--A5 第四轮:
A1--A5,A2--A4,A3--A6 第五轮:
A1--A6,A2--A3,A4--A5。