2017年春季学期工作总结
2017年春学期学校工作总结
践行自觉教育理念，不断提升办学品质——二○一七年春学期学校工作总结2017年春学期，我校继续深化改革，规范管理，践行自觉教育理念，不断提升办学品质，向着办学目标迈出了坚实的步伐。
现将本学期工作总结如下：一、加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍为进一步培养师德优良的教师队伍，我校不断强化师德师风建设，力争办人民满意的教育。
1.抓好领导带动。
重视党员干部、特别是各级班子的先锋模范作用，坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，大力倡导领导干部和共产党员带头实践，不断追求更高层次的道德目标。
我们的党员干部，要争做师德师风建设的带头人，以自己的行动带动广大教师，以党风带教风，以党性铸师魂。
我校党总支被评为金坛市2013—2017年度“先进基层党组织”。
2.抓好典型示范。
榜样的力量是巨大的。
不断归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真心、真情，大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，使他们贴近教师、感染教师、鼓励老师、引导教师，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的校园氛围，进而带动校风学风的全面建设。
3.抓好机制建设。
在师德师风建设中，建立和完善了激励机制，对教书育人成绩突出者，予以表彰和奖励，在教师职务评聘晋升等方面加以体现。
建立和完善了考核机制，把师德师风建设作为各单位和部门精神文明建设及教育教学工作考核的重要内容，落实到师资管理的政策导向中去。
建立和完善了监控机制，制定规范的教学管理制度，对违反师德的教师进行必要的批评和相应的处罚，对情节严重并造成恶劣影响的坚决实行“一票否决制”。
4.抓好条件保障。
在师德师风问题上，我们实事求是地分析主观和客观、小环境和大环境等诸多因素，把师德师风中的不良现象作为一种结果，更多地查找引起的客观物质原因，更多地站在教师的角度，关心教师的切身利益，努力改善学习、生活和工作条件，尽力做好培训、进修、留学和攻读学位等方面的规划和安排。
总之，最大限度地创造条件，使我们的老师有用武之地，少后顾之忧。
2017年春季学期学校工作总结
花沟学校2017年春季学期工作总结本学期，我校在各级教育主管部门的关怀和正确领导下，在全体师生的共同努力和密切配合下，以义务教育均衡发展工作为契机，坚持依法治教、以德立校，坚持解放思想、深化改革，坚持与时俱进、开拓创新，坚持教育内涵发展、特色发展的原则，把“学生发展是目的，教师发展是关键、学校发展是载体”的“三发展”理念落实到各项具体工作中去，以“科学化的人文管理”为切入点，抓稳定、促和谐、创特色、求发展，全面推进素质教育。
现将本学期学校工作回顾如下：一、实施“人本管理”策略，营造和谐校园融制度管理与人文管理为一体，努力处理好人性人文的协调各种关系，做到以理服人、以情励人，真心实意为老师和学生服务。
(一)以身作则，加强领导班子建设班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。
围绕学校中心工作，打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的干部队伍。
一是强化学习意识，打造学习型班子。
工作中要求领导班子成员率先垂范，带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探索课程改革。
主动参加各类培训学习，如教育培训学习，在一场场专题报告中、在一次次互动研讨中、在一篇篇的学习小结中，感悟了先进的管理理念、催生了科学的管理方法、树立了良好的管理形象。
二是强化质量意识，提升课程指挥力。
要求校长、书记、副校长、教导主任落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深入一门学科，起到了领头做用。
在其中，班子成员能不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。
学校领导主动向广大教师学习，深入课堂听课，与教师共同探索、共同研究、共同提高。
一学期来，学校领导累计深入课堂听课近120节，深入教研组活动15次，切实提高要求领导的教学指挥力。
三是强化务实作风，打造服务型班子。
倡导管理就是服务的理念，要求班子成员走进教师、贴近学生，力争在硬性管理上科学公正，软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助教师为教师办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。
2017年春季学期学期教学工作总结
2017学年春季学期教学工作总结本学期我担任五年级四个班的英语教学工作。
我课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
以下是我对本学期教学工作的总结：一、备课情况在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况因材施教，向其他教学经验丰富的老师取经学习，不断地加以修改完善。
对每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识点，归纳成集。
二、课堂教学在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂懂了会用。
在批改作业方面，学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
培养小组长小老师领读，讲解知识点并配合老师检查其他学生的作业朗读背诵课文等情况。
在英语听力方面，为提高学生的听力水平，我鼓励学生听英语歌曲，观看英语原音动画片及英语会话的VCD。
三、对待学生做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚和变相体罚学生，促进学生的德智体全面发展。
既是学生的老师又成为了学生值得信任的朋友。
作为孩子们的英语老师，我结合教育教学特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步形成正确的人生观和价值观，促进学生全面发展，一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，及时纠正他的一些不良思想和行为。
2017年春季安全工作总结
2017年春季安全工作总结本学期以来，我校贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。
我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“校园安宁，师生安全”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。
现将本学期的安全工作总结如下：一、规范管理，完善安全机构。
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。
学校成立了安全领导小组，由校长李如槐任组长，教导主任杨迎君任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。
继续坚持校园安全巡视，并做记录。
做到不定期检查和随时检查相结合，并完善了安全考核奖惩细则及安全工作制度。
安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、制度建设工作“没有规矩，不成方圆”，要使学校安全工作的顺利开展，必须制订各项规章制度。
为此，学校建立了安全工作的各项制度，并不断加以健全和完善，要求每位教师严格执行，逐步实现了安全工作的制度化、规范化。
此外，还继续制定了一系列安全应急预案，具体有以下预案：1.突发性安全事故应急预案。
2.学生食物中毒应急预案。
3.学生紧急疏散应急预案。
4.校园安全突发事件预案。
5.学生突发传染病疫情事故应急预案。
6.消防应急预案。
并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
三、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我们以安全教育第一课为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好路队、学校各项活动的安全教育。
2017年春季学期学校工作总结
2017年春季学期学校工作总结钦北区大垌中学本学期我校在上级主管部门的指导下，在全体领导及教职员工的共同努力下，学校各方面的工作开展顺利，扎实有序，并取得了较好的成绩。
下面就本学期的工作情况进行总结。
学校领导班子建设方面：抓好领导班子的建设，不定时对领导进行培训，以提高领导班子的管理水平。
领导班子成员自觉进行政治学习，遵守学校规章制度，认真履行岗位职责。
打造一支以身作则，遵纪守法，清正廉洁，业务素质过硬，执行力强的领导班子队伍。
领导班子在决策学校重大事项，资金使用，中层干部任用和教师任用方面，坚持校务公开，执行民主集中制的原则。
教师队伍建设方面一、完善制度，加强加强师德师风和班主任队伍建设。
1、完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合，每学期评选学校“优秀班主任”，颁发证书给予表彰和奖励，发挥班主任的骨干任用。
2、每月召开一次班主任会议，及时了解各班学生的思想动态。
对做得好的班主任进行表扬，做得不够好的，指出其不足之处并提醒其及时整改。
3、加强师德师风建设。
强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，打造一支依法执教、敬业爱生的教师队伍，引领我校教育教学工作向好的方面发展。
4、开展“百名教师访千家”的家访活动，教师通过家访活动，使学生都能充分得到教师的关爱与教育，拉近了师生的距离，密切了学校和家庭的联系。
二、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
1、强化教学管理，全面提高教学质量（1）抓常规，促进管理更加规范化。
严抓教师备课、上课、作业批改和课后辅导，不定期抽查学生作业。
（2）加强课堂纪律的管理。
要求上课教师认真做好课堂情况记录，及时制止学生违纪行为。
2、积极开展教科研活动（1）开展教学研讨会和集体备课。
各科组每周组织一次教学研讨会和集体备课，讨论教学中的问题，交流、共享教研成果。
（2）坚持听课评课制度。
学校领导、教研组长每学期听课不少于20节，教师不少于15节。
（3）积极组织教师参加国家教育部开展的“一师一优课，一课一名师”晒课活动。
2017年春季学期安全工作总结
2017年春季学期安全工作总结本学期，政教处按照上级文件指示精神和学校工作计划，结合学校具体情况，制定了安全工作计划，完善了各种安全应急预案及安全管理制度，开展了法制讲座、防溺水、交通安全、预防打架斗殴等系列教育活动、运用多种有效措施，有力地维护了学校的教育教学秩序和安全稳定。
学校的安全工作取得显著的成效。
学校无安全事故发生。
总结如下：一、组织开展的主要工作及成效。
（一）2017年2月12日，召开学校教职工大会暨安全工作培训会议，对本学期安全工作做部署，培训安全工作人员。
（二）2月17日，举行开学典礼，召开安全教育大会。
同日，举行了初一新生军训开训大会。
（三）2月20日，传达全区学校安全工作电视电话会议精神。
（四）3月28日，开展紧急疏散安全逃生演练活动。
（五）3月28日，利用学校广播系统对“三月三、清明假”作安全注意事项强调。
（六）4月28日，利用学校广播系统对“五一假”作安全注意事项强调。
（七）5月12日，传达全区中小学校防溺水工作电视电话会议精神。
（八）5月23日，召开防溺水安全教育大会。
（九）5月27日，传达全市中小学校防溺水工作电视电话会议精神。
利用学校广播系统强调“端午节假”安全注意事项。
（十）6月5日，召开期中安全工作专题会议。
（十一）6月9日，开展禁毒、反校园欺凌法制讲座。
（十二）7月5日，召开2017年暑期安全大会（十三）不定期利用学校广播系统对学生进行安全宣传和安全教育。
（十四）每周一都举行升国旗仪式，并进行国旗下讲话，大力开展文明习惯、爱国主义、安全知识等教育讲演。
（十五）每月定期对校园及周边环境进行安全排查。
（十六）关键时段安排人员到老码头等危险水域巡查。
（十七）加强违纪学生教育和处理，及时化解校园矛盾。
经统计，开学至今，被政教处处理并记录在案的学生共有92人(比上学期185人少了93人)，其中被通知家长到校共同配合教育的有73人次以上(比上学期131人少了58人)，被家长领回教育的有46人次(比上学期122人少了76人)，被领出宿舍另择住宿的有30人(比上学期39人少了9人)，打架斗殴37人次(比上学期76人少了39人)，其他违纪25人次(比上学期53人少了28人)。
2017年春季学校工作总结
2017年春季学期＊*小学工作总结2017年，我校以党的十八大精神为指针,坚持科学发展观，认真落实省、市、县教育工作会议精神和要求,在上中心校的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。
一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩.现将我校一年来的工作总结如下:一、加强制度管理，切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来,学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志"的办学氛围.组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识.严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
二、狠抓教学常规,有效提高教学质量教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。
一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。
细节决定成败,我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色.加大教学常规的检查、监督和管理力度，教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学情况，每学期期初、期中、期末全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行反馈，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。
三、重视队伍建设,提高教师综合素质有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。
2017年春季学期学校工作总结
柴家小学2017年春季学期学校工作总结本学期，我校在中心校的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，以深化质量管理提升年活动为核心，大力优化育人环境，力促教师专业成长，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。
团结并依靠全体教职工，做了大量有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、主要工作和成绩（一）校务的管理工作1、学校教职工密切配合。
根据各部门的职责，较出色完成各项工作。
（1）做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。
（2）做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。
加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。
（3）做到学校的教学管理等工作。
对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，使教学工作正常运转。
（4）总务处全面负责学校后勤、校产的管理、维修等。
（5）做到体卫艺工作的部署，全校的环境卫生、学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划，加强组织课外兴趣小组，督促、检查全校卫生工作。
目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。
学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。
学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。
3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。
教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。
（二）德育的管理工作1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。
班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
2017年春季学期学校工作总结
2017年春季学期学校工作总结7 2017年春季学期学校工作总结本学期，我们顺时代发展的要求，遵循教育规律，立足校本实际，以学校管理、课堂教学、幼儿教育三大改革为突破口，推动学校优质发展。
在繁忙有序的一个学期里，五小人以积极的态度、务实的作风，投入到工作之中，用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦，使改革取得明显的成效，真正实现了三大提高的预期目标。
一、实现三个提高（一）提高了教师的幸福指数关注教师的生活质量和关注学校教育教学质量同样重要，提高教师的幸福指数，是促进教育和谐发展的根本。
在管理中，我们坚持“以爱育爱、让爱生爱”的理念，为教师最大化的关爱，最优质的服务。
1、坚持正确引导。
学校把“充实工作、快乐学习、幸福生活”作为校风，在两操之后，作为师生的呼号；制作大幅标语“实力赢得尊严”；安排“做一个有尊严的教师”主题演讲；校长经常用“无为无聊是最大的悲哀，有位有为是最大的幸福”，与同伴共勉。
2、维护教师的尊严。
学校把“欣赏优秀、接受平凡、宽容失误、沉淀渣质”作为管理作风，在日常管理中以“尊重、欣赏、沟通、提醒”为管理策略，说事不说人，评优不评差，让教师有面子、有尊严。
如期末的师生民意调查，低于60%满意度的教师不作公示，教师有工作失误只是当面沟通，不作大会通报等人性化管理。
3、实行民主管理。
我们提出“人人都是管理者”的管理理念；认同“教师和领导只是分工的不同，没有职务的高低”的观点；在日常工作中，谁主管，谁负责，教师可以是某项工作的组长，校长可能是组内一个成员；在重大决策时让教师有参与权、建议权、知情权、决策权、监督权。
通过这些做法，让每一个教师都有“我的地盘我做主”的自豪感，积极投身工作之中。
4、丰富精神生活。
学校重视丰富教师的精神生活，让丰富多彩的校园文化凝聚力量。
“三八”节为老师们送去最适用的纪念品；。
Xx学校2017学年春天学期期末工作总结
Xx学校2017学年春天学期期末工作总结正式踏入工作职位的第二年，临近终止，心中不免感叹万千，回忆这一年的辛苦与付出，艰巨与磨炼，都已变成了幸福和成长，体会与收成，现将本学年的教育教学情形作此总结，以便接下来能够加倍自信地前行在教育教学之路上。
作为初出茅庐的新教师，紧张与忧虑无处不在，因身负语文教师和班主任的双重责任，更是倍感压力。
好在前行试探与取经的路上我渐渐明晰思路，也有了自己的方式。
一．培育学生良好的学习适应我深知面对的学生是以留守儿童为主的群体，他们大多与爷爷奶奶生活在一路，爸妈常年在外务工，在学习和生活上更多充当的是吩咐者的角色，没有足够的条件陪伴小孩成长。
我充分利用在校时刻，在班会课上对学生进行思想教育；并制定班级条约，条约内容师生一起商定，并制作“比比谁更棒”的评比表，累计积星进行奖惩。
在学习方面明确课前预习任务，做到“读、圈、查、写”四步，课后作业强调按时完成；并合理；利用中午二十分钟练字时刻进行练字；晨读睡前要阅读课外读物等系列方法；然后在纪律方面严格要求，课堂上踊跃发言，自习课上安静自习等。
由此养成良好的学习适应。
二．热心学习，钻研教学每次在踏进讲台前，我严格要求自己必需认真备好每一节课，做到胸有成竹。
教学中了解到学生多数腼腆胆小，不爱回答下列问题，在备课时我便设计“阶梯型”问题，让学生能够有自信地回答，而且在课堂上不吝啬鼓励性地夸奖，鼓舞不自信的学生，尤其对后进生多一些包容和照顾，不冲击学生自尊心，相信每一个学生都会是静开的花朵。
同时学习名师大伙儿、先辈们的课堂教学实录，转变学生的学习方式，让他们在课堂上自信沉着，想说就说，斗胆表达，合理释放。
课后我潜心阅读专业书刊，从书中学习体会，同时也踊跃参加教研教学活动：观摩先辈们的出色课堂，认真听认真记，总结收成；亲自实践，多次踏上赛教的舞台，勇敢展现自己，在专业评判和指导中提升自己的教学水平。
三．培育班干部，关爱后进生一个优秀的班集体必然需要优秀的班级治理者，除班主任，班干也显得尤其重要。
2017年春季学期园务工作总结
2017年春季学期园务工作总结伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园本学期的工作又划上了圆满的记号，本学期，我园从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“国学校园”开展特色教育入实，扎实地开展各项工作，务实基础的同时不断彰显特色。
现将本学期的园务工作总结如下园务管理方面：1.强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。
我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。
在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。
在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。
2.加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝聚力。
团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢;同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。
因而，我园十分重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。
3.强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。
教师的发展是学校发展的根本力量。
我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，积极推荐优秀教师参加县内各项业务技能竞赛，邀请姐妹园来园帮助其辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐!本学期，黄丽老师参加第三幼教集团组织的教学设计比赛获得二等奖，易志老师参加教研设计获得二等奖。
教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。
我园积极选派老师参加各种外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。
另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。
4.重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。
2017年春季学期班级工作总结
2017年春季学期班级工作总结一、学情分析从教学情况来看，班级中绝大部分同学还是能跟上学习的进度，上课发言积极，但还是有个别同学由于基础知识掌握的不扎实，导致上课积极性不高，经常开小差。
因此班级的成绩差异较大；从学习习惯来看，班级整体学习习惯较好，大多数的同学自觉性较强，但仍有个别同学学习不积极，不善用业余时间和自习时间。
有较多的同学还未找到适合自己的学习方法，导致学习成绩停滞不前，甚至开始懈怠学习；班级学习氛围不强。
二、德育学分分析在2017春季学期，德育学分未满80分的学生人数，逐步递减，说明班上虽还有违规违纪现象，但同学们开始慢慢适应学校生活，自觉遵守学校规章制度，减少违纪行为。
对于志翔生来讲德育学分尚有一定约束力，但对于社会生来讲完全没有威慑力，所以管理学生仅靠德育学分，是不行的，需另辟蹊径。
三、班级奖惩分析对于现在正处于青春成长期的学生来讲，参与学校组织的各种活动，我认为是非常有必要的，既增强学生的个性，展现自身风采，又增加自信心和胆量，锻炼能力，对于今后的各种场合都能应对自如。
因此，学校组织的各种场合都让班级积极参与，在2017年春季学期，我班在歌咏比赛中获得“三等奖”。
四、具体措施：1、培养形成良好的班风。
引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，让成绩好的同学带动成绩差的同学，可利用早读课和自习课时间对同学们进行加强学习。
使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。
2、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
3、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2017学年春季开学工作总结.doc
2017学年春季开学工作总结2017学年春季开学工作开展的意义在于以便高质量地做好开学准备工作。
2017学年春季开学工作总结是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
2017学年春季开学工作总结一一、教师团结保和谐。
我校有在职教师21人，其中女教师10人，教师平均年龄35.5。
其中在后勤工作的4人，在教学岗位的17人。
全体教师安心工作，乐观工作，保持着团结和谐的良好氛围。
二、上下一心保学额。
我校应到学生人数173人，本学期已入学172人。
其中一年级35人，二年级29人，三年级31人，四年级27人，五年级22人，六年级29人;本学期实到学生人数172人，其中一年级35人，二年级29人，三年级30人，四年级25人，五年级24人，六年级29人。
转出10人，其中镇内5人，镇外1人，县外4人;转入9人，其中镇内6人，镇外1人，县外2人。
为确保入率达100%行政与教师上下一心，保学控流，学校与班主任签订了保学控流责任状，六年级的谢功浩，在学校学习成绩差又很调皮，在家与家长对着干，家长带到了江西宜昌去打工，通过班主任的再三劝说，电话沟通，终于在本周将学生送回学校就读了。
三、寒假学习保实效。
学校根据上级要求，不少时间，不减内容，切实保证了三天学习时间的有效性。
20xx年2月13日中心校会散后，紧接着学校召开了行政和职代会，对2013年工作作出了全面的总结，审议通过了校长20xx年工作报告，对开学日程安排进行了讨论，这是学校民主治校，民主理财具体体现;20xx年2月15日，选学了益阳市《关于举办全市中小学教师新春理论学习班的通知》中提供的学习内容，人人写出了学习心得，教导主任邓建红对课堂教学改革工作作了专题动报告，校长邓吾佳就师行师风与行风建设工作作了专门的部署;20xx年2月16日，校长邓吾佳作了20xx年度学校工作报告，教导主任邓建红作了教师课务安排，谌合荣就规范收费作了强调，邓梅镇主任对开学工作作出了日程安排，饶建辉老师对2013年下学期学校经费收支情况作了公布与说明。
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船房寄学学校2017年春季学期工作总结
一、采取的主要措施和取得的主要成绩
1、加强教师的政治思想素质的提高，我校利用政治业
务学习时机组织教师学习文件精神，并对教师进行爱岗敬
业的教育，树立热爱教师行业，热爱学生，并且树立终身
从教的奉献精神。
2、在假期中，用心组织我校教师进行继续教育的学习
和各年级各学科的新课程培训工作。
增强了我校教师的专
业化水平和职业化水平。
3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主
任落实德育首位，充分利用周会课对学生进行爱祖国，爱
家乡，爱学校，爱班群众等教育。
加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的理想。
4、加强学校管理，规范各位教师的教育教学行为。
各
位教师务必按常规要求上课，使教师这种特殊的行业在社
会中起到典范的作用。
规范教师的语言，使教师的言行真
正成为学生的楷模。
5、加强学校师生的安全工作和教育工作管理，安全工
作常抓不懈，我校层层签订了安全职责书，做到职责到人，职责明确。
学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。
学校利用开学第一周对学生进行安全教育。
值周教师每周
对学生进行安全防范的教育。
学校每周对学校内部设施进
行安全检查，排除不安全隐患。
5、学校“四化”工作稳步提高。
我校种花种草绿化美化
了校园。
每一天组织学生两次大扫除，确保校园卫生清洁。
6、后勤工作进一步加强。
学校有食堂，使各位教师有
更多的时间和精力投入到教育教学中去
7、少先队工作。
我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。
每次活动都有计划、记
录和总结。
充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参与
学校管理。
二、存在的主要问题
1、学校今年将根据年终考试成绩，对这些存在的几个
薄弱科目进行分析和教师调配。
2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈，表此
刻少数学生违反校纪校规。
3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作
发展认识不清，对工作报应付思想。
4、我校的管理制度还有待完善。
还存在执行皮软的阻碍。
5、校容校貌方面还希继续改善。
三、努力方向
1、提高教师思想觉悟和业务水平，增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。
使我校
教师成为社会满意，家长放心的好老师。
2、继续抓好我校安全工作，坚持对学生进行安全防范
教育和自救自护教育，杜绝不安全事故的发生。
3、继续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和
针对性，促进我校的教育教学进一步发展。
4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对
学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等的教育。
5、努力推进教育改革，推进我校的课程改革，使学生
能主动快乐地理解知识并获取知识。
6、全面推进我校的教育教学质量，发展优等生，促进
中等生，帮辅后进生，继续设立“进步学生奖励制度”和“一
帮一”活动
7、努力建立，办出我校的特色。
船房寄宿学校
2017年7月15日。