100以内加减法口诀PPT
《100以内的加法和减法——退位减》数学教学PPT课件(2篇)
《退位减》
第1课时
小学数学
复习旧知
口算：
16-8= 8 10-6= 4
31-11= 20
18-9= 9
11-6= 5 12-7= 5 23-5= 18 50-8= 42
复习旧知
算出两个数的和与差。
75 3
50 30
68 30
和 78 差 72
和 80 差 20
和98 差38
60-37= 23
.
60 -3 7
23
40-25= 15
.
40 -2 5
15
90-18= 72
.
90 -1 8
72
巩固拓展
找您38元。
给您50元。
雨伞多少钱一把？ 50-38=12（元）
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
被除数个位是0的退位减法与退位减法的算 法一样，个位不够减要从十位退1，只不过 因为被减数的个位是0，从十位退1后个位要 算成10减几。
情境导入
例2.中国比美国多多少枚金牌？
代表团 中国 美国
金牌数 51 36
51-36=
探究新知
51-36= 15
方法一：借助摆小棒计算。
一捆零5根小棒。
探究新知
51-36= 15
方法二：用竖式计算。
十个
51 -3 6
十. 个 51 -3 6
5
十. 个 51 -3 6
15
相同数位对齐。
从十位退1，个位上加10 十位上5退51剩4，用5 再减，差写在个位上。 减，差写在十位上。
易错举例
90 -3 7
67
90-37= 67
2024版年度《100以内加减法》PPT课件幼儿园数学
01课程介绍与目标Chapter课件背景及目的背景目的教学目标与要求知识目标掌握100以内数的加减法运算规则。
能力目标能够运用所学知识解决简单的实际问题。
情感目标培养幼儿对数学学习的兴趣和自信心。
适用对象及年级适用对象年级02基础知识回顾Chapter数字认识与数序认识0-100以内的数字01理解数序02数的读写03加法的定义加法运算规则加法应用题030201减法的定义01减法运算规则02减法应用题0303100以内加减法详解Chapter示例演练计算方法例如25+3，将先算5+3=8注意事项示例演练例如25-8，个位数5不够减8，向十位数借1变成15-8=7，十位数变成1，最终结果为17。
计算方法将两位数拆分为十位数和个位数，个位数与一位数相减，若不够减则向十位数借位。
注意事项借位问题，如果个位数不够减需要向十位数借位。
进位加法和退位减法进位加法退位减法示例演练注意事项04练习题与互动环节Chapter练习题展示与讲解鼓励学生相互合作，共同完成一些较难的题目，培养他们的团队协作能力。
要求学生在规定时间内完成练习，提高他们的计算速度和准确性。
提供大量的10以内、20以内、50以内和100以内的加减法练习题，供学生自主选择进行练习。
学生自主练习设计有趣的问题和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中回答加减法相关的问题。
对于学生的回答，给予及时的反馈和评价，肯定他们的进步和成绩。
针对学生的疑问和困惑，进行详细的解答和指导，帮助他们更好地掌握加减法知识。
互动问答环节05拓展知识与应用场景Chapter1 2 3购物计算时间计算分配物品生活中加减法应用举例拓展知识：连加连减和加减混合运算连加运算连减运算加减混合运算思维训练：数学游戏和趣味问题数学游戏趣味问题06总结与回顾Chapter课程重点总结掌握了10以内的加减法运算理解了数的分解与组成培养了幼儿的思维能力我能够熟练掌握10以内的加减法大多数幼儿都能够熟练掌握10以内的加减法运算，并能够在实际生活中进行应用。
100以内加减法口诀
加 法 遇到两位加一位 个位对齐个位数 个位相加大等十 要向十位进一位 个位相加小于十 十位直接搬下来 遇到两位加两位 个位十位要对齐 个位相加大等十 要向十位进一位 个位相加小于十 你加你的我加我 减 法 遇到两位减一位 个位对齐个位数 个位如果减不动 要向十位借一位 个位如果能减动 十位直接搬下来 遇到两位减两位 个位十位要对齐 个位如果减不动 要向十位借一位 个位如果能减动 你减你的我减我
做题方法及规律
不进位 破整十
进位加法 凑整十
不退位 破整十
退位减法 破整十
总复习：100以内笔算加减法.ppt
54+29= 54-29=
笔算加法
46+32= 78 54+29= 83
46 ＋ 32
78 不进位加法
54 ＋ 29
83 进位加法
个位满十,向十位进1
●相同数位对齐 ●从个位算起
笔算减法
46-32= 14
46 － 32
14 不退位减法
54-29= 25
●
54 － 29
25 退位减法
答：不对，玩具车比卷笔机贵25元。
在 里填数
28 2 6 _19 +6 5 ——— ———
9 91
2、在○里填上“>”、“<”或“=”
42+28○> 42-28 42+28○> 42+17
42-17○> 28-17
42-28○< 42-17
3、在（ ）里填上合适的一位数，使算式符 合要求。
17+（3、4、5、6、7、8、9、） 进位加法
兰兰有多少个气球？
我有33个气球
我比你少6个气球
33 - 6 = 27（个） 答：兰兰有27个气球。
1、判一判
42元
28元
17元
小芳：我买小熊娃娃和卷笔机带60元够吗？
38+17=55（元） 55元<60元 答：小芳带的钱够。
丁丁：玩具车比卷笔机贵35元，对吗？
42-17=25（元） 25元<35元
个位不够减,从十位退1
●相同数位对齐 ●从个位算起
笔算46与32的和、差
(“不进位加法”和“不退位减法”)
46+32= 78 46-32= 14
100以内加减法ppt课件完整版
100以内加减法ppt课件完整版•加减法基本概念与运算规则•10以内加减法训练•20以内加减法进阶学习目录•50以内加减法提高训练•100以内加减法综合应用•总结回顾与拓展延伸加减法基本概念与运01算规则加法定义把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法。
加法性质加法交换律和结合律。
交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。
结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
减法定义已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
减法性质减法没有交换律和结合律。
运算顺序与优先级运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
优先级括号＞乘除＞加减。
10以内加减法训练02数字认识与书写规范认识0-10的数字通过图片、实物等形式展示数字，让学生直观感受数字的大小和形状。
书写规范演示正确的数字书写方式，包括笔顺、占格等，要求学生进行模仿练习。
数字比较通过比较数字的大小，巩固学生对数字的认识，为后续加减法学习打下基础。
教授学生用手指表示0-10的数字，帮助学生将抽象的数字与具体的形象联系起来。
手指表示数字手指加减法手指计算练习通过手指的屈伸来模拟加减法的计算过程，让学生更加直观地理解加减法的含义。
设计手指计算游戏和练习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握手指计算法。
030201手指计算法辅助理解通过举例演示10以内加减法的计算过程，让学生明确加减法的运算规则和步骤。
实例演示设计多样化的互动练习，如口算、填空、连线等，让学生在练习中巩固所学知识。
互动练习针对学生在练习中出现的错误，及时进行纠正和指导，帮助学生正确理解加减法的含义和运算规则。
错误纠正实例演示与互动练习20以内加减法进阶学03习010405060302进位加法定义：在加法运算中，当某一位上的数字相加结果大于等于10时，需要向前一位进位。
进位原理：通过将进位的数字加到前一位上，保证每一位的数字都在0-9之间，从而得到正确的加法结果。
100以内加减法方法
100以内加减法快速算算法方法:两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。
例：26+38=64 解:加8要减2,谁减2?26上的6减2.38里十位上的3要进4.（注：后一个两位数上的十位怎么进位,是1我进2,是2我进3,是3我进4,依次类推.那朝什么地方进位呢,进在第一个两位数上十位上.如本次是3我进4,就是第一个两位数里的2+4=6.）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上,是3第一讲加法速算一.凑整加法凑整加法就是凑整加差法,先凑成整数后加差数,就能算的快.8+7=15 计算时先将8凑成10 8加2等于10 7减2等于5 10＋5=15如17＋9=26 计算程序是17+3=20 9-3=6 20+6=26二.补数加法补数加法速度快,主要是没有逐位进位的麻烦.补数就是两个数的和为10 100 1000 等等.8+2=10 78+22=100 8是2的补数,2也是8的补数,78是22的补数,22也是78的补数.利用补数进行加法计算的方法是十位加1,个位减补. 例如6+8=14 计算时在6的十位加上1,变成16,再从16中减去8的补数2就得14 如6+7=13 先6+10=16 后16-3=13如27+8=35 27+10=37 37-2=35如25+85=110 25+100=125 125-15=110如867+898=1765 867+1000=1867 1867-102=1765三.调换位置的加法两个十位数互换位置,有速算方法是：十位加个位,和是一位和是双,和是两位相加排中央.例如61＋16＝77,计算程序是6＋1＝7 7是一位数,和是双,就是两个7,61+16=77 再如83＋38＝121 计算程序是8＋3＝11 11就是两位数,两位数相加1＋1＝2排中央,将2排在11中间,就得121.第二讲减法速算一.两位减一位补数减法两位数减一位数的补数减法是:十位减1,个位加补.如15－8＝7,15减去10等于5, 5加个位8的补数2等于7.二.多位数补数减法补数减法就是减1加补,三位减两位的方法:百位减1,十位加补,如268－89＝179,计算程序是268减100等于168,168加89的补数11就等于179.三.调换位置的减法两个十位数互换位置,有速算方法:十位数减个位数,然后乘以9,就是差数.如86－68＝18,计算程序是8－6＝2,2乘以9等于18.四.多位数连减法多位数连减,采用补数加减数的方法达到速算.先找到被减数的补数,然后将所有的减数当成加数连加,再看和的补数是多少,和的补数就是所求之差数.举例说明:653－35－67－43－168＝340,先找被减数653的补数,653的补数是347,然后连加减数347＋35＋67＋43＋168＝660,660的补数为340,差数就得340第三讲乘法速算一.两个20以内数的乘法两个20以内数相乘,将一数的个位数与另一个数相加乘以10,然后再加两个尾数的积,就是应求的得数.如12×13＝156,计算程序是将12的尾数2,加至13里,13加2等于15,15×10＝150,然后加各个尾数的积得156,就是应求的积数.二.首同尾互补的乘法两个十位数相乘,首尾数相同,而尾十互补,其计算方法是:头加1,然后头乘为前积,尾乘尾为后积,两积连接起来,就是应求的得数.如26×24＝624.计算程序是:被乘数26的头加1等于3,然后头乘头,就是3×2＝6,尾乘尾6×4＝24,相连为624.三.乘数加倍,加半或减半的乘法在首同尾互补的计算上,可以引深一步就是乘数可加倍,加半倍,也可减半计算,但是:加倍、加半或减半都不能有进位数或出现小数,如48×42是规定的算法,然而,可以将乘数42加倍位84,也可以减半位21,也可加半倍位63,都可以按规定方法计算.48×21＝1008,48×63＝3024,48×84=4032.有进位数的不能算.如87×83＝7221,将83加倍166,或减半41.5,这都不能按规定的方法计算.四.首尾互补与首尾相同的乘法一个数首尾互补,而另一个数首尾相同,其计算方法是:头加1,然后头乘头为前积,尾乘尾为后积,两积相连为乘积.如37×33＝1221,计算程序是(3＋1)×3×100＋7×3＝1221.五.两个头互补尾相同的乘法两个十位数互补,两个尾数相同,其计算方法是:头乘头后加尾数为前积,尾自乘为后积.如48×68＝3264.计算程序是4×6＝24 24＋8＝32 32为前积,8×8＝64为后积,两积相连就得3264.六.首同尾非互补的乘法两个十位数相乘,首位数相同,而两个尾数非互补,计算方法:头加1,头乘头,尾乘尾,把两个积连接起来.再看尾和尾的和比10大几还是小几,大几就加几个首位数,小几就减掉几个首位数.加减的位置是:一位在十位加减,两位在百位加减.如36×35＝1260,计算时(3＋1)×3＝12 6×5＝30 相连为1230 6＋5＝11,比10大1,就加一个首位3,一位在十位加,1230＋30＝1260 36×35就得1260.再如36×32＝1152,程序是(3＋1)×3＝12,6×2＝12,12与12相连为1212,6＋2＝8,比10小2减两个3,3×2＝6,一位在十位减,1212－60就得1152.七.一数相同一数非互补的乘法两位数相乘,一数的和非互补,另一数相同,方法是:头加1,头乘头,尾乘尾,将两积连接起来后,再看被乘数横加之和比10大几就加几个乘数首.比10小几就减几个乘数首,加减位置:一位数十位加减,两位数百位加减,如65×77＝5005,计算程序是(6＋1)×7＝49,5×7＝35,相连为4935,6＋5＝11,比10大1,加一个7,一位数十位加.4935＋70＝5005八.两头非互补两尾相同的乘法两个头非互补,两个尾相同,其计算方法是:头乘头加尾数,尾自乘.两积连接起来后,再看两个头的和比10大几或小几,比10大几就加几个尾数,小几就减几个尾数,加减位置:一位数十位加减,两位数百位加减.如67×87＝5829,计算程序是:6×8＋7＝55,7×7＝49,相连为5549,6＋8＝14,比10大4,就加四个7,4×7＝28,两位数百位加,5549＋280＝5829九.任意两位数头加1乘法任意两个十位数相乘,都可按头加1方法计算:头加1后,头乘头,尾乘尾,将两个积连接起来后,有两比,这两比是非常关键的,必须牢记.第一是比首,就是被乘数首比乘数首小几或大几,大几就加几个乘数尾,小几就减几个乘数尾.第二是比两个尾数的和比10大几或小几,大几就加几个乘数首,小几就减几个乘数首.加减位置是:一位数十位加减,两位数百位加减.如:35×28＝980,计算程序是:(3＋1)×2＝8,5×8＝40,相连为840,这不是应求的积数,还有两比,一是比首,3比2大1,就要加一个乘数尾,加8,二是比尾,5＋8＝13,13比10大3,就加3个乘数首,3×2＝6,8＋6＝14,两位数百位加,840＋140＝980.再如:28×35＝980, 计算程序是:(2＋1)×3＝9,8×5＝40,相连位940,一是比首,2比3小1,减一个乘数尾,减5,二是比尾,8＋5＝13,比10大3,加三个3,3×3＝9,9－5＝4,一位数十位加,940＋40＝980.。
一年级100以内加减法口诀表
100以内加减法口诀大全准备了小学一年级数学100以内加减法速算技巧+口算题，给孩子练一练，提高计算能力。
1、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
2、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
3、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。
）4、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。
）5、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
）6、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。
此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
20以内加法口诀表1+ 1= 21+ 2= 3 2+ 2= 41+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 61+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 81+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=101+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ 6=10 5+ 6=11 6+ 6=121+ 7= 8 2+ 7= 9 3+ 7=10 4+ 7=11 5+ 7=12 6+ 7=13 7+ 7=141+ 8= 9 2+ 8=10 3+ 8=11 4+ 8=12 5+ 8=13 6+ 8=14 7+ 8=15 8+ 8=161+ 9=10 2+ 9=11 3+ 9=12 4+ 9=13 5+ 9=14 6+ 9=15 7+ 9=16 8+ 9=179+ 9=18 9+10=19 10+10=2030以内口诀表1+21=22 2+21=23 3+21=24 4+21=25 5+21=26 6+21=27 7+21=28 8 +21=29 9+21=301+22=23 2+22=24 3+22=25 4+22=26 5+22=27 6+22=28 7+22=29 8 +22=301+23=24 2+23=25 3+23=26 4+23=27 5+23=28 6+23=29 7+23=301+24=25 2+24=26 3+24=27 4+24=28 5+24=29 6+24=301+25=26 2+25=27 3+25=28 4+25=29 5+25=301+26=27 2+26=28 3+26=29 4+26=301+27=28 2+27=29 3+27=301+29=3040以内加法口诀表1+31=32 2+31=33 3+31=34 4+31=35 5+31=36 6+31=37 7+31=38 8+31=39 9+31=401+32=33 2+32=34 3+32=35 4+32=36 5+32=37 6+32=38 7+32=39 8+32=401+33=34 2+33=35 3+33=36 4+33=37 5+33=38 6+33=39 7+33=401+34=35 2+34=36 3+34=37 4+34=38 5+34=39 6+34=401+35=36 2+35=37 3+35=38 4+35=39 5+35=401+36=37 2+36=28 3+36=39 4+36=401+37=38 2+37=39 3+37=401+38=39 2+38=401+39=4050以内加法口诀表1+41=42 2+41=43 3+41=44 4+41=45 5+41=46 6+41=47 7+41=48 8+41=49 9+41=501+42=43 2+42=44 3+42=45 4+42=46 5+42=47 6+42=48 7+42=49 8+42=501+43=44 2+43=45 3+43=46 4+43=47 5+43=48 6+43=49 7+43=501+44=45 2+44=46 3+44=47 4+44=48 5+44=49 6+44=501+45=46 2+45=47 3+45=48 4+45=49 5+45=501+46=47 2+46=48 3+46=49 4+46=501+47=48 2+47=49 3+47=501+48=49 2+48=501+49=5060以内加法口诀表1+51=52 2+51=53 3+51=54 4+51=55 5+51=56 6+51=57 7+51=58 8+51=59 9+51=601+52=53 2+52=54 3+52=55 4+52=56 5+52=57 6+52=58 7+52=59 8+52=601+53=54 2+53=55 3+53=56 4+53=57 5+53=58 6+53=59 7+53=601+54=55 2+54=56 3+54=57 4+54=58 5+54=59 6+54=601+55=56 2+55=57 3+55=58 4+55=59 5+55=601+56=57 2+56=58 3+56=59 4+56=601+57=58 2+57=59 3+57=601+58=59 2+58=601+59=6070以内口诀表1+61=62 2+61=63 3+61=64 4+61=65 5+61=66 6+61=67 7+61=681+62=63 2+62=64 3+62=65 4+62=66 5+62=67 6+62=68 7+62=69 8+62=701+63=64 2+63=65 3+63=66 4+63=67 5+63=68 6+63=69 7+63=701+64=65 2+64=66 3+64=67 4+64=68 5+64=69 6+64=701+65=66 2+65=67 3+65=68 4+65=69 5+65=701+66=67 2+66=68 3+66=69 4+66=701+67=68 2+67=69 3+67=701+68=69 2+68=701+69=7080以内加法口诀表1+71=72 2+71=73 3+71=74 4+71=75 5+71=76 6+71=77 7+71=78 8+71=79 9+71=801+72=73 2+72=74 3+72=75 4+72=76 5+72=77 6+72=78 7+72=79 8+72=801+73=74 2+73=75 3+73=76 4+73=77 5+73=78 6+73=79 7+73=801+74=75 2+74=76 3+74=77 4+74=78 5+74=79 6+74=801+75=76 2+75=77 3+75=78 4+75=79 5+75=801+76=77 2+76=78 3+76=79 4+76=801+77=78 2+77=79 3+77=801+78=79 2+78=801+79=8090以内加法口诀表1+81=82 2+81=83 3+81=84 4+81=85 5+81=86 6+81=87 7+81=88 8+81=89 9+81=901+82=83 2+82=84 3+82=85 4+82=86 5+82=87 6+82=88 7+82=89 8+82=901+83=84 2+83=85 3+83=86 4+83=87 5+83=88 6+83=89 7+83=901+84=85 2+84=86 3+84=87 4+84=88 5+84=89 6+84=901+85=86 2+85=87 3+85=88 4+85=89 5+85=901+86=87 2+86=88 3+86=89 4+86=901+87=88 2+87=89 3+87=901+88=89 2+88=901+89=90100以内加法口诀表1+91=92 2+91=93 3+91=94 4+91=95 5+91=96 6+91=97 7+91=98 8+91=99 9+91=1001+92=93 2+92=94 3+92=95 4+92=96 5+92=97 6+92=98 7+92=99 8+92=1001+93=94 2+93=95 3+93=96 4+93=97 5+93=98 6+93=99 7+93=1001+94=95 2+94=96 3+94=97 4+94=98 5+94=99 6+94=1001+95=96 2+95=97 3+95=98 4+95=99 5+95=1001+96=97 2+96=98 3+96=99 4+96=1001+97=98 2+97=99 3+97=1001+98=99 2+98=1001+99=100关于一百以内的加减法口诀表如下：1、加9要减1，加8要减2。
100以内的加减法课件
对于包含多个数的加减混合运算，可以按照从左到右的顺序依次进行计算，注意处理好进位和借位的问题。例如：43 28 + 15 - 9 = (43 - 28) + (15 - 9) = 15 + 6 = 21。
包含括号的算式
对于包含括号的算式，需要先计算括号内的结果，再将其与其他数进行运算。例如：(23 + 12) - (18 - 5) = (23 + 12) - 13 = 35 - 13 = 22。
随机抽题
从小测验题库中随机抽取题目，确保每个学生都 有机会参与。
即时反馈
小测验完成后，即时公布成绩，让学生了解自己 的掌握情况。
成绩反馈及个性化辅导方案制定
成绩分析
对学生的小测验成绩进行分析，找出学生的薄弱环节。
个性化辅导方案
针对学生的薄弱环节，制定个性化的辅导方案，帮助学生提高学习 成绩。
持续跟踪
06 练习题与测评
分层次练习题设计
基础练习题
针对初学者，设计简单的加减法题目，帮助学生掌握基本概念和运 算规则。
提高练习题
在基础练习题的基础上，增加难度，引导学生运用所学知识解决问 题。
拓展练习题
针对学有余力的学生，设计更具挑战性的题目，拓展学生的思维和解 题能力。
课堂小测验实施
定时小测验
在课堂上定时进行小测验，检验学生对所学内容 的掌握情况。
较、相邻数等。
数字的书写与读法
03
指导学生正确书写0-10的数字，并学会用标准的普通话进行数
字的读法。
加法原理及计算技巧
加法的定义
解释加法的含义，即两个数合并 成一个数的运算。
加法算式
介绍加法算式的读法，让学生了解 “加数”、“和”等术语。
2024版100以内的加减法PPT课件
时间计算
在计算时间差、经过时间等问题 时，可以运用100以内的加减法。
距离和速度
在计算距离和速度的问题时，可 以运用100以内的加减法，如计 算两地之间的距离、车速等。
其他场景
如分配物品、比较大小等问题中， 也可以运用100以内的加减法。
06
CATALOGUE
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
05
CATALOGUE
100以内加减法综合运用
，将多位数加减法运算过程清晰呈现出来，
便于学生理解和掌握。
分组计算法
02
将多位数按照位数进行分组，先计算组内数的和或差，再计算
组间数的和或差，降低计算难度。
凑整法
03
通过凑整的方式，将复杂的多位数加减法转化为简单的整十、
在某些情况下，加法可以转化为减法， 减法也可以转化为加法。例如，求两 个数的差可以转化为求一个数加上另 一个数的相反数。
在混合运算中，加法和减法属于同一 级运算，按照从左到右的顺序进行计 算。
02
CATALOGUE
10以内加减法训练
数字认识与数数技巧
认识0-10的数字
通过形象的图片和动画，帮助幼儿认识0-10的数字，并理解每 个数字所代表的数量。
退位减法练习题 2. 17-9=
1. 15-8= 3. 12-5=
04
CATALOGUE
50以内加减法提高
两位数相加相减策略
凑十法
将其中一个加数拆分成两个数， 使得其中一个数与另一个加数相
加得到10，从而简化计算。
借位法
在减法中，当被减数个位不够减时， 从十位借1，同时个位加10，再进 行减法运算。
进位与退位问题
100以内加减法竖式口诀
8+9=17
9+9=18
20以内加法口诀表
1+11=12
2+11=13
3+11=14
4+11=15
5+11=16
6+11=17
7+11=18
8+11=19
9+11=20
1+12=13
2+12=14
3+12=15
4+12=16
5+12=17
6+12=18
7+12=19
8+12=20
1+13=14
个位如果减不动
要向十位借一位
个位如果能减动
你减你的我减我
10以内加法口诀表
10以内减法口诀表
进位加法口诀表
9+1=10
8+2=10
7+3=10
6+4=10
5+5=10
4+6=10
3+7=10
2+8=10
1+9=10
9+2=11
8+3=11
7+4=11
6+5=11
5+6=11
4+7=11
3+8=11
2+9=11
13-10=3
12-10=2
11-10=1
100以内加减法竖式口诀遇到两位加一位个位对齐个位数个位相加大等十要向十位进一位个位相加小于十十位直接搬下来遇到两位加两位个位十位要对齐个位相加大等十要向十位进一位个位相加小于十你加你的我加我遇到两位减一位个位对齐个位数个位如果减不动要向十位借一位个位如果能减动十位直接搬下来遇到两位减两位个位十位要对齐个位如果减不动要向十位借一位个位如果能减动2016
100以内加减法口诀
17-8= 9
18-9= 9
16-8= 8
17-9= 8
15-8= 7
16-9= 7
14-8=6
15-9=6
13-8= 5
14-9= 5
12-8= 4
13-9= 4
11-8= 3
12-9=3 11-9= 2
20 以 内 加 法 口 诀 表
1+11=12 1+12=13 2+11=13 2+12=14 3+11=14 3+12=15 4+11=15 4+12=16 5+11=16 5+12=17 6+11=17 6+12=18 7+11=18 7+12=19 8+11=19 8+12=20 9+11=20
1+1=2 2+1=3 1+2=3 3+1=4 2+2=4 1+3=4
10 以 内 加 法 口 诀 表
4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5
5+1=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 1+5=6 6+1=7 5+2=7 4+3=7 3+4=7 2+5=7 1+6=7 7+1=8 6+2=8 5+3=8 4+4=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8 8+1=9 7+2=9 6+3=9 5+4=9 4+5=9 3+6=9 2+7=9 1+8=9
进位 加 法 口 诀 表
《100以内的加法和减法》课件PPT—人教版小学数学100以内的加法和减法精品课件4
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5. 小红要浇45盆花。
已经浇了多少盆花？
45－7＝38(盆)
6.
(1) 一副手套比一件毛衣便宜多少元？
42－6＝36(元)
(2) 妈妈有50元钱，买了一副手套后还剩多少元？
50－6＝44(元)
(3) 你还能提出什么问题？并解答。
《100以内的加法和减法》课件PPT— 人教版 小学数 学100以 内的加 法和减 法精品 课件4
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第4课时 两位数减一位数(退位)
29 ＋ 5 ＝ 34
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7.
图书角原来有多少本书？
8 ＋ 69 ＝ 77 (本)
8.
要租两辆不同的车，最少能坐多少人？最多能坐多少人？
70－5＋7＝
72
56－30＋8＝ 34
86－30－8＝
48
4＋38－6＝ 36 7＋55－6＝ 56
62－9－8＝
45
8＋8＋8＝
24
4. 得数小于50的苹果涂红色，得数大于50的苹果涂黄色。
涂色略 得数小于50：64－20 43＋5 53－9 18＋20 得数大于50：59－5 68－9
5. 汽车上原来有42人。
100以内加减法速算技巧口诀
100以内加减法速算技巧口诀
1. 十几减几，就用几加个位数，比如 13 减 4，不就是 4 加 3 等于 7 嘛，那答案就是 9 啦，是不是超简单！
2. 凑十法呀，可好用啦！像 8 加 5，把 5 分成 2 和 3，8 加 2 等于10，再加上 3 不就是 13 嘛，这多有意思呀！
3. 个位相加满十，别慌呀，向十位进一就好啦。
就像 7 加 8，个位相加满十了，向十位进一，答案就是 15 呀，多容易呀！
4. 减法不够减，就向十位借一当十呀。
比如12 减4，个位不够减，向十位借一当十，不就好算了嘛，这有啥难的呢！
5. 看到 9 找 1，看到 8 找 2，这可是个小窍门哟！比如 9 加 6，找 1 凑 10，6 分成 1 和 5，不就很快算出 15 嘛，是不是很神奇！
6. 加法里，大数记心里，小数往上数，嘿，准能算对！像 5 加 7，把
7 记心里，5 往上数 7 个数，就是 12 呀，多棒呀！
7. 连续加几，就一个一个加呗。
就像 3 加 2 加 4，一个一个加，答案不就出来啦，这多轻松呀！
8. 十几加几，十位不变个位加。
17 加 3，十位还是 1，个位 7 加 3 等于 10，答案就是 20 啦，很简单吧！
9. 减法里，减大加差法也好用呀。
比如 13 减 4，13 减 10 等于 3，3 加 6 等于 9，答案就出来啦，这多巧妙！
10. 退位减法，别头疼，个位减个位不够，就从十位借一呀。
像 11 减3，个位不够减，从十位借一，答案就是 8 呀，是不是一学就会！
我的观点结论就是：这些 100 以内加减法速算技巧口诀真的超实用，掌握了它们，计算速度肯定能大大提高呀！。
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2-1=1 3-1=2 3-2=1
10 以 内 减 法 口 诀 表
4-3=1
5-3=2 6-3=3 7-3=4 8-3=5 5-4=1 6-4=2 7-4=3 8-4=4 6-5=1 7-5=2 8-5=3 7-6=1 8-6=2 8-7=1
1+17=18
2+17=19
3+17=20
1+18=19
2+18=20
1+19=20
20 以 内减 法 口 诀 表
11-2= 9 12-3= 9 13-4= 9 14-5= 9 15-6= 9 16-7= 9 11-3= 8 12-4= 8 13-5= 8 14-6= 8 15-7= 8 11-4= 7 12-5= 7 13-6= 7 14-7= 7 11-5= 6 12-6= 6 13-7= 6 11-6= 5 12-7= 5 11-7= 4
1+13=14
2+13=15
3+13=16
4+13=17
5+13=18
6+13=19
7+13=20
1+14=15
2+14=16
3+14=17
4+14=18
5+14=19
6+14=20
1+15=16
2+15=17
3+15=18
4+15=19
5+15=20
1+16=17
2+16=18
3+16=19
4+16=20
17-8= 9
18-9= 9
16-8= 8
17-9= 8
15-8= 7
16-9= 7
14-8=6
15-9=6
13-8= 5
14-9= 5
12-8= 4
13-9= 4
11-8= 3
12-9=3 11-9= 2
Hale Waihona Puke 20 以 内 加 法 口 诀 表
1+11=12 1+12=13 2+11=13 2+12=14 3+11=14 3+12=15 4+11=15 4+12=16 5+11=16 5+12=17 6+11=17 6+12=18 7+11=18 7+12=19 8+11=19 8+12=20 9+11=20
1+1=2 2+1=3 1+2=3 3+1=4 2+2=4 1+3=4
10 以 内 加 法 口 诀 表
4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5
5+1=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 1+5=6 6+1=7 5+2=7 4+3=7 3+4=7 2+5=7 1+6=7 7+1=8 6+2=8 5+3=8 4+4=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8 8+1=9 7+2=9 6+3=9 5+4=9 4+5=9 3+6=9 2+7=9 1+8=9
4-1=3
5-1=4 6-1=5 7-1=6 8-1=7
4-2=2
5-2=3 6-2=4 7-2=5 8-2=6
9-1=8
10-1=9
9-2=7
10-2=8
9-3=6
10-3=7
9-4=5
10-4=6
9-5=4
10-5=5
9-6=3
10-6=4
9-7=2
10-7=3
9-8=1
10-8=2 10-9=1
100以内加减法竖式口诀
加 法 减 法 遇到两位减一位 个位对齐个位数 个位如果减不动 要向十位借一位 个位如果能减动 十位直接搬下来 遇到两位减两位 个位十位要对齐 个位如果减不动 要向十位借一位 个位如果能减动 你减你的我减我
遇到两位加一位 个位对齐个位数 个位相加大等十 要向十位进一位 个位相加小于十 十位直接搬下来 遇到两位加两位 个位十位要对齐 个位相加大等十 要向十位进一位 个位相加小于十 你加你的我加我