红楼梦黛玉葬花PPT

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“黛玉葬花”在《红楼梦》整体结构中的意义及艺术表现手法课件(24张PPT)

问题2：简述黛玉葬花的情景。答：黛玉夜访宝玉，丫环恶言相对，拒不开门，黛玉疑是宝玉故意不见，含泪而归。次日乃祭饯花神之日，黛玉见园中落花无主，又勾起伤春愁思，乃荷锄葬花，不由得感花伤己，哭了几声，一面哽咽，一面低吟“葬花词”，以遣愁思。宝玉适至，表明心迹，二人又言归于好。(第二十七回、第二十八回)
“黛玉葬花”在《红楼梦》整体结构中的意义及其艺术表现手法
问题1：简述黛玉的两次葬花的起因。答：第一次葬花黛玉认为宝玉想把落花送入池中的做法不妥，因为流出去“有人家的地方脏的臭的混倒”，仍会糟蹋花，于是两人一起将花葬在黛玉原来的花冢里。第二次是起因是黛玉错疑宝玉，又可巧遇见饯花之期，正是一腔无明未发泄，又勾起了伤春愁思，于是把残花拿去掩埋。
到了第二十六回末，黛玉夜访怡红院，受了很大的委屈，而一时误会又不得消除，这才形成了她自伤身世的条件，于是先是哭花阴，然后才在次日独自至花家葬花吟词（第二十七回末）。黛玉葬花吟词时，肯定会想到几天前与宝玉在花下共读《会真记》彼此调笑的情景。曾几何时，却又被宝玉丫头拒之于门外，人情冷暖，变化竟如此之大，这叫黛玉焉得不伤悲。
总之，《红楼梦》以其精湛的艺术，完全打破了传统的写法，使人耳目一新。脂砚斋以为《红楼梦》“开生面，立新场”，而“黛玉葬花”的描写则 “更生更新”，其章法行文足以“ 愧杀古今小说家（庚辰本第二十七回眉批），可谓赞誉备至。
侬收葬，未卜侬身何日丧！”这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁？这几句诗表现了她怎样的思想性格？(5分)
事实上，贾宝玉与贾雨村对于世间之美从向往到破灭、从追求到弃绝的过程，一直以一明一暗、一主一次的方式贯穿于《红楼梦》始终。
一开始，前者既耽乐于世间的温柔，成为贾府上下不论是贾母王夫人还是

红楼梦经典赏析——黛玉葬花

红楼梦经典赏析之《黛玉葬花》内容提要赏析红楼梦第二十三回、第二十六回、第二十七回、第二十八回文中经典桥段黛玉葬花，通过《黛玉葬花》凸显当时年代气息下的黛玉宝玉爱情跌宕起伏的纠葛过程。

通过文中唯美诗词歌赋彰显主人公凄惨惹人怜爱特征，从各个方面展示当时社会大环境下的人文、社会风貌！共读西厢林黛玉葬花的源头还要追溯到《红楼梦》第二十三回末尾，当宝玉在沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着看《会真计》（传奇《莺莺传》又名《会真记》后世戏曲作者以其故事人物创作出许多戏曲，如金代董解元《西厢记诸宫调》和元代王实甫《西厢记》等。

）一书的时候，桃花被风吹落，飘落到周围的地上，贾宝玉将书上的花瓣倒入池子当中。

林黛玉到来之后告诉贾宝玉，把花瓣装好放入袋中，再一起埋在花冢当中更好。

两人便不谋而合决定就按黛玉说的做。

这断片段是为后文第二十七、第二十八回当中黛玉葬花做铺垫作用。

在这段场景中间宝玉和黛玉的言语也是极具特色的，就包括贾宝玉说“我就是个`多愁多病身'，你就是那`倾国倾城貌'。

”将自己比作张生。

黛玉比作崔莺莺。

来抒发自己对黛玉的爱情，也是宝玉难得的爱情表白。

这一段时间的他们也正是处在了热恋阶段。

本段落只为交代前因，故不多加赘述。

花冢葬花《红楼梦》当中贾宝玉与林黛玉的爱情总是经历着不同大小的坎坷，不时地会出现争吵，但最终仍然会和好如初。

这一次次的争吵无疑是让宝黛的爱情不断的从青涩走向成熟的基石，而在所有的“事故”当中，最有代表性的就要属黛玉葬花了。

这也自然成为了宝黛爱情当中的高潮所在。

首先，黛玉葬花的地方发生在大观园，更准确的说是在沁芳闸桥边桃花树底下。

而黛玉葬花的直接原因是因为林黛玉爱惜树上飘落的桃花，认为泥土才是真正干净纯洁的，所以想将花瓣埋在泥土当中。

而间接原因则是林黛玉担心贾宝玉在贾政那里受到责骂，便在饭后去宝玉的住处看望宝玉，却正巧丫鬟晴雯在屋里生气，黛玉喊了2次门都不给开门；恰巧黛玉被关在门外的时候又听见宝钗和宝玉在里面有说有笑，还亲眼看到宝玉送宝钗出来，气得回去哭了一夜，碰巧第二天是“饯花之期”所以才有了第二天的黛玉葬花。

2016春高中语文第4课《黛玉葬花》课件北师大版选修《红楼梦选读》

家庭居处屡迁，投靠亲友以维持生活，由锦衣玉食到贫民百姓的沧桑之变。曹雪芹晚年的生活更凄凉、悲惨， “举家食粥酒常赊”，贫病
无医，又加上幼子夭折。他
在艰难困苦的境遇中，呕心沥血，“披阅十载，增删五
次”，创作了不朽的现实主
义巨著《红楼梦》。《红楼梦》尚未完成，便与世长辞。
红楼梦人物介绍
《红楼梦》简介
《红楼梦》是中国古典小说现实主义的高峰，它以贵族府第荣
国府与荣国府为背景，以贾家这
个庞大的贵族世家为主要描写对象，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱、婚姻悲剧为中心，深入刻画了以贾府为代表的四大
家族盛极而衰的生动图像。
《红楼梦》简介
《红楼梦》又称《石头记》、
《情僧录》、《风月宝鉴》、
愿奴胁下生双翼，
ห้องสมุดไป่ตู้
随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘? 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧? 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!
• 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜? 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去。柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑.
今生偏又遇着他；
若说有奇缘，如何心事终虚话？
多少泪珠儿，
怎禁得秋流到冬，春流到夏！
宝钗
【临江仙】白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷：几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根；好风凭借力，送我上青云。

红楼梦第五回黛玉葬花宝玉患病

红楼梦第五回黛玉葬花宝玉患病红楼梦第五回：黛玉葬花，宝玉患病红楼梦是中国古代文学的经典之一，揭示了封建社会的种种弊端和人性的悲喜交替。

第五回《红楼梦》以黛玉葬花和宝玉患病为主要情节，通过这两个细节，巧妙地展现了人物的性格、命运与情感。

第五回开篇，黛玉因林黛玉“敢”抢他丫头小丫鬟入怡红院，贾母大怒，让黛玉去葬花惩罚。

葬花是一个寓意深远的象征。

葬花不仅是对自然万物变迁的观察，更是对黛玉命运的暗示。

黛玉为自己的悲惨命运感到无奈，却又忍辱负重，接受了贾母的惩罚。

这一情节让人对黛玉产生深刻的同情与疼惜。

红楼梦中多少悲剧都是贾府的宴乐、美食、享乐文化带来的，而黛玉葬花则是这一种文化的破碎。

黛玉与花之间的结合，淋漓尽致地表达出人们对慰藉和尊严的期望。

与此同时，众多人物在葬花的场景中也都有所表现。

葬花时奴才熙凤给黛玉喝醉，导致黛玉与宝玉在岔路口失散，展现出贾府内部争斗与利益纠葛。

黛玉与宝玉之间的情感，被岔路口的分离所阻隔，这也预示着两人命运的扭曲与悲剧的发生。

与此同时，宝玉患病的情节也在第五回中得到展开。

宝玉是贾府的才子佳人，他的身体状况一直备受关注。

宝玉患病一方面是因为他与黛玉失散后的思念和担忧，另一方面也折射出封建社会中才子佳人的非生活化状况。

虽然宝玉的病情在现实中常被忽略，但在小说中却成为了裴回的线索，推动了故事的发展。

病症让人不禁为宝玉的命运感到忧心忡忡，同时也为贾府那种虚浮的娱乐生活而感到不安。

红楼梦第五回的黛玉葬花和宝玉患病两个情节，都展现了封建社会的残酷现实和人性的悲喜交替。

黛玉葬花凸显出她的悲剧命运和对利益与虚伪的憎恨；而宝玉的患病则展示了封建社会所带来的剥夺和束缚。

这些情节的展开，使得《红楼梦》这部作品成为一部充满哲理和思考的文学巨著。

总结起来，红楼梦第五回的黛玉葬花和宝玉患病两个情节在作品中起到了重要的推动作用。

黛玉葬花暗示着命运的悲剧和对封建社会虚伪的抵制；宝玉的患病则凸显了才子佳人的非生活化现象和封建社会的缺陷。

部编版高中语文必修下册《红楼梦》人物赏析之林黛玉课件46张

• 7颦儿迷本性
• 宝玉失玉之后，神志昏聩，贾母请人算命后，决定让宝玉娶金命之人冲喜。大家无计可施之际，王熙凤献上掉包计。一日，黛玉前往贾母处，至沁芳桥边见一人哭泣，问明才知是贾母丫头傻大姐，傻大姐无意中泄漏了宝玉即将娶宝钗的消息，黛玉听后心中如翻五味。回潇湘馆后，一口吐出血来。
• 8焚稿断痴情
快速阅读课文，思考问题。
• 1、了解大概情节，整体把握，并能概括出情节发展的几个阶段。
• 2、在情节发展的几个阶段中，找出描写黛玉心理变化的语句，并根据这些变化理解人物的心理。
情节脉络
惊闻娶亲探望宝玉焚绢毁诗香魂飞散
黛玉的人物形象分析（从外貌、语言、行为、心理等方面入手）
心理动作神态语言、动作神态语言
林黛玉的第三次泪
• 林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼 • 在红楼梦第九十七回合，林黛玉在得知贾宝玉将与薛宝
钗结秦晋之好，泪洒当场，吐血而死，这是林黛玉最悲壮也是最后一次流泪！ • 到此,“还泪说”结束，绛珠草泪干而死完成了自己
“但把我一生所有的眼泪还他” 的誓言。
解题
• 关于黛玉之死的描写,在全书大约占了三回.分别是第九十六回：“瞒消息凤姐设奇谋，泄机关颦儿迷本性”，第九十七回：“林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼”，第九十八回：“苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地”。本节课，集中在“颦儿迷本性”“焚稿断痴情”“魂归离恨天”三部分情节上。
掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还恳切” 3、第三十四回中宝玉刚刚表扬过黛玉，说她“从不说”仕途经济这样的
“混帐话”，现在“从不说”仕途经济这样的“混帐话”的黛玉为什么也劝宝玉“全都改了”呢？ 4、第三十四回为什么是送帕，不是别的？为什么送旧帕子不是新的？为什么送两块，不是一块？

《黛玉葬花》课件

4．熟语运用请判断下列加点的熟语是否正确。 (1)最让投资者头疼的，莫过于挨个部门跑断腿、磨破嘴，打．躬．作．揖．盖公章、跑手续。( ) 请说明理由：
________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________
1．字音辨识沁．( )芳玩耍．( ) 花冢．( )
呜咽．( ) 撂．( ) 下一抔．( )
忒．( 纱屉．( 饯．(
)楞楞 ) )花
【答案】 qìn yè tēi shuǎ liào tì zhǒng póu
jiàn
2．字形辨认
冲zhuànɡ（一zhuànɡ（
））房屋
piāo（ piāo（
黛玉因记挂着宝玉被父亲叫去，晚上来怡红院看望。由于晴雯正闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，烦躁得很，没有开门。这不禁动了黛玉的身世之悲，开始悲悲戚戚，呜咽起来。
黛玉性格忧郁，因昨晚的误会触动寄人篱下的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，称为“花冢”，她由落花想到自己凄苦的命运，口吟《葬花词》，令人想到一个闺中少女，善感多情却又孤独绝望，宝玉听罢不觉痴倒。
(2)忧虑·思虑忧虑：动词，忧愁担心，侧重点在“忧”，忧愁。思虑：动词，思索考虑，侧重点在“思”，思考。请将正确的词语填在横线上。 ①他们为日常生活消费太高而________(忧虑/思虑)。 ②一个人如果________(忧虑/思虑)太多，就会失去好多乐趣。【答案】 (1)纳闷纳罕 (2)忧虑思虑
() 请说明理由： _______________________________________________ _______________________________________________

红楼梦概论之黛玉葬花

“花落人亡两不知”，若以“花落”比黛玉，“人亡”说宝玉，正是完全切合地.宝玉凡遭所谓“丑祸”，总有别人要随之而倒霉地.先有金钏儿，后有晴雯，终于轮封了黛玉，所以诗中又有“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”地双关语可用来剖白和显示气节.“一别秋风又一年”，宝玉在次年秋天回到贾府，但所见怡红院已“红瘦绿稀”，潇湘馆更是一片“落叶萧萧，寒姻漠漠”地凄凉景象，黛玉地闺房和宝玉地绛芸轩一样，只见“蛛丝儿结满雕梁”，虽然还有宝钗在，而且以后还成其“金玉姻缘”，但这又怎能弥补他“对境悼颦儿”时所产生地巨大精神创痛呢？“明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾！”难道不就是这个意思吗？这些只是从脂评所提及地线索中可以得到印证地一些细节，所述未必都那么妥当.但此诗与宝黛悲剧情节必定有照应这一点，大概不是主观臆断吧；其实，“似谶成真”地诗还不止于此，黛玉地《桃花行》也有这种性质.仿佛是她对自己“泪尽夭亡”结局地预先写照.文档来自于网络搜索
黛
玉
葬
花
赏
析
学号：
姓名：翟振可
班级：城管
学院：测绘学院
黛玉葬花赏析
黛玉葬花是宝黛生活中地一次小误会，是两个人感情地又一次真情表达.而这一章地中心就是《葬花吟》.
黛玉究竟为什么要写《葬花吟》？
在与黛玉同看《西厢记》一章中，宝玉说自己就像“多愁多病”地张生，黛玉则如具倾国倾城相貌地莺莺，这是那个时代最直接地表白.文档来自于网络搜索
林黛玉在贾府中,虽有宝玉地照顾,贾母地疼爱,但按照当时地礼教观念,毕竟是外孙,寄人篱下地滋味还是有地,父母双亡,无人做主,孤苦一人,又兼其性格地悲观,总觉风刀霜剑严相逼,自怜之心常在,见落花而感身世,不觉满目凄凉.文档来自于网络搜索
《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇哀音地代表，诗歌风格上仿效初唐地歌行体，在抒情上淋漓尽致，也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象，表现其性格特性地重要作品.文档来自于网络搜索

红楼梦黛玉葬花ppt课件

——滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红（第27回） 8
三、花草竹木：主角生命的立体言说
黛玉芙蓉（莫向东风当自嗟）——风露清愁
宝钗牡丹（任是无情也动人）——雍容娇柔
探春杏花（日边红杏倚云栽）——雅调高情
湘云海棠（只恐夜深花睡去）——热情宽宏
李纨老梅（竹篱茅舍自甘心）——枯寂孤冷
袭人桃花（桃红又是一年春）——芬芳柔媚
——灌园叟晚逢仙女（明*冯梦龙《醒世恒言》第4卷）
此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇，葬花天气。
——金缕曲亡妇忌日有感（清 *纳兰性德）
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二、葬花哭吟，红楼花魂的短暂明媚的人生
那日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边的桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到 “落红成阵”……林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的混倒，仍旧把花糟蹋了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久随土化了，岂不干净。”
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惜春勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
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史湘云富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
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妙玉欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
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香菱
根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
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天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
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一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人；独把花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。

《葬花吟》教学PPT课件

曹雪芹一生恰值曹家由盛极而衰的时期。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活更加贫困。 1762年他的小儿子夭亡，曹雪芹悲痛欲绝，一病不起。1763年2月12日终因贫病无医而去世。
曹雪芹是一位诗人，其诗立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。
《红楼梦》概况
《红楼梦》是我国古代四大名著之一，属章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年）。梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
时所产生的巨大精神创痛呢？“明年花发
黛
虽可啄，却不道人去梁空巢也倾！”
玉
葬
花
情情
黛玉形象
二、才华才华馥比仙
虞姬肠断乌骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳。黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中。
咏白海棠半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏
情情
黛玉形象
三、性格
历来的偏见：敏感、尖刻、孤傲、心胸狭窄、脆弱
《红楼梦》中究竟写了多少人物，男 495人，女480人，合计975人。其中有姓名称谓的有732人，无姓名称谓的有243 人。。
红学研究
脂砚斋是最早的红学家。二百多年来，红学产生了许多流派。以考证派胡适的《红楼梦考证》的出现为界，划分为旧红学和新红学。旧红学比较重要的流派是评点派和索隐派。评点派的代表人物是清代的王雪香、张新之和姚燮等人。索隐派代表是王梦阮、蔡元培。
八回中的《芙蓉女儿诔》，一诗一
文，堪称《红楼梦》一书中诗文作
黛
品的巨制双壁。
玉
葬

《红楼梦》选修课系列讲座PPT课件

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红楼梦曲选☆
【枉凝眉】
一个是阆苑仙葩[灵河岸三生石畔绛珠仙草林黛玉]，一个是美玉无瑕[赤瑕宫神瑛侍者贾宝玉]。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀[独自悲叹唏嘘无能为力]，一个空劳牵挂[总是惦记对方白费心思]。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏[春夏秋冬非泛指]！
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木石前盟（神瑛侍者与绛珠仙草的故事）
这个神话的意义有三： ①暗示神瑛侍者伺候着众多的女性。如果说大观园是一个巨大的葬花冢，那么贾宝玉就是这个葬花冢的“护花使者”（所以宝玉号“怡红”）。 ②宝黛并非简单的“一见钟情”，因为神瑛侍者与绛珠仙草有着“缠绵不舒”的复杂感情。 ③绛珠仙草一生都只是为了“还泪”，所以林黛玉一生之苦为“不怨之苦”。
桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
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金陵十二钗判词
高楼大厦，有一美人悬梁自缢。
情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
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红楼梦曲选☆
【终身误】都道是金玉良姻[通灵宝玉和奇缘金锁]，俺只念木
石前盟[神瑛侍者和绛珠仙草]。空对着山中高士晶莹雪 [薛宝钗]；终不忘世外仙姝寂寞林[林黛玉]。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案[梁鸿孟光事]，到底意难平！
最终遁入空门；贾雨村一介穷儒，通过依阿权贵，
钻营奔竞，又再次飞黄腾达，最终还是登高跌重。
对于甄士隐，作者在字里行间流露出些许同情和
赞许，而对于贾雨村，作者更多的是鄙视、批判
和哀婉。
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甄士隐与贾雨村的故事（二）

黛玉葬花(讲课)ppt课件

《红楼梦》简介
《红楼梦》又称《石头记》、
《情《石僧头录记》》、，《是风无才月补宝天鉴的》顽、石在人《金世《风间陵月的十宝传二鉴记钗》。》，。从一僧一道的神秘角
度命名的。
清光《情绪僧年录间》被，禁一，空空故道用人《，金检玉阅缘抄录》、《大《生情石观，头琐传记记情》》入，、色然《后，“自警因色幻空悟仙见空记色”》，，流由就色改传过。名叫经情胡僧适，的把考书证名改，为前《八情十僧回录应》。是
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王熙凤眼中的黛玉：
天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
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宝玉眼中的黛玉：
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！
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无故寻愁觅恨有时似傻如狂纵然生得好皮囊腹内原来草莽潦倒不通世务愚顽怕读文章行为偏僻性乖张那管世人诽谤
他是----賈寶玉
怡红公子——贾宝玉
他是全书的中心；无视世俗标准；追求自由平等；叛逆天才；女性崇拜、迷恋；独爱黛玉。
第三句是说迎春、探春、惜春比不上元春的荣华富贵。
第四句就说她在寅卯年之交就要一命呜呼!前三句极力渲染元春的荣耀，突然一句跌落下来，让你出一身冷汗。元春一死，这个赫赫扬扬经历百年的贵族之家就要迅速土崩瓦解。
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“敏”
贾政与妾赵姨娘所生，排行为贾府三小姐。是贾家四姊妹中最聪明、最有才干的一个。她精明能干，有心机，能决断，连王夫人与凤姐都让她几分，有“玫瑰花”之诨名。

红楼梦林黛玉葬花课件-红楼梦-曹雪芹-清代

《红楼梦》的读法
要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记住两张图表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的性情、命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等。
第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀
用“补天遗石”“木石前盟”两个神话故事作楔子。以“补天遗石”的故事假托小说的来历。女娲炼石补天，所炼之石剩一无用之材，弃在大荒山无稽崖青埂峰下。此石“自经煅炼之后灵性已通”，一日，茫茫大士、渺渺真人经过此地，经顽石苦求再三，二位仙人便将它“缩成扇坠大小的，可佩可拿”，答应将其携到那 “昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花锦繁华之地，温柔富贵之乡，去安身乐业”，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。不知几世几劫以后，空空道人经过这里，见石上刻着它那番经历，是为《石头记》便从头到尾抄下，更名《情僧录》，东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴>》，后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载, 增删五次,纂成目录,分出章回,则题曰《金陵十二钗》。
贾府人物关系一览表
宁国府
宁国公贾演－贾代化
贾敷贾珍－贾蓉
贾敬
（秦可卿）
贾惜春
荣国府
贾赦（邢夫人）
荣国公贾源－贾代善
贾政
（贾母史太君）（王夫人）
（赵姨娘）
贾琏（王熙凤）
→巧姐
贾迎春
贾珠（李纨）
→贾兰
贾元春
贾宝玉
贾探春贾环
贾敏（林如海）
→林黛玉
第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都
而后又题一绝云：满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？
《红楼梦》的版本
主要有两大版本系统
1、 “脂本”系统：这是流行于约乾隆十九年（1754）到五十六年（1791）间的八十回抄本，附有 “脂砚斋”（作者的一位隐名的亲友）等的评语，故名。现存这一系统的本子有十几种。

红楼梦第二十三回PPT

重要事件
贾宝玉和林黛玉的感情进一步深化，贾宝玉开始意识到自己对林黛玉的感情。
人物介绍
贾宝玉
《红楼梦》中的男主角，出生时嘴里含着通灵宝玉，自幼受到宠爱，性格叛逆，不喜读书，更爱与女孩子玩在一起。
林黛玉
薛宝钗
《红楼梦》中的女主角之一，端庄贤淑，家教严谨，是贾府中众人的楷模。
《红楼梦》中的女主角之一，天生丽质，才情出众，机智聪慧，与贾宝玉感情深厚。
幽默诙谐
作者在描写人物和场景时，常常运用幽默诙谐的语言，使作品充满趣味性，引人入胜。
结构布局
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巧妙安排
作者巧妙地安排了故事的起承转合，使得情节发展自然流畅，层次分明。
伏笔照应
作者在故事中埋下了许多伏笔和照应，使得故事情节更加紧凑，增加了作品的戏剧性。
悬念设置
作者通过设置悬念和疑团，使得故事情节跌宕起伏，扣人心弦。
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读者高度评价第二十三回
许多读者对第二十三回给予了高度评价，认为其情节紧凑、人物形象鲜明、情感真挚动人。
读者对红楼梦的整体评价
许多读者认为红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，而第二十三回则是这一评价的有力证明。
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读者对第二十三回的感悟
许多读者在阅读第二十三回后，对其中展现的人性、情感等主题产生了深刻的感悟，认为其具有启迪心灵的作用。
红楼梦第二十三回
目录
• 概述 • 情节梳理 • 主题分析 • 人物形象 • 艺术手法 • 影响与评价
01 概述
回目简介
01
回目名称
《红楼梦》第二十三回，回目为“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳
心”。
02 03
主要情节

《黛玉葬花》ppt课件

五、红楼梦中人
• 贾府四姐妹： • ——元春、迎春、探春、惜春 • ——元（原）迎（应）探（叹）惜（叹） • ——权（元春）、钱（迎春）、边塞（探春）、佛（惜春）
五、红楼梦中人
• 贾府四姐妹： • ——元春、迎春、探春、惜春 • ——元（原）迎（应）探（叹）惜（叹） • ——权（元春）、钱（迎春）、边塞（探春）、佛（惜春）
三、红楼梦中人：宝玉及十二金钗
• 贾府四姐妹： • ——元春、迎春、探春、惜春 • ——元（原）迎（应）探（叹）惜（叹） • ——权（元春）、钱（迎春）、边塞（探春）、佛（惜春）
金陵十二钗正册
• 元春 • 画：一张弓，弓上挂着香橼。 • 判词：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱；
三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。 • 迎春 • 画：一恶狼，追扑一美女----欲啖之意。 • 判词：子系中山狼，得志便猖狂。
金闺花柳质，一载赴黄梁。
金陵十二钗正册
探春 • 画：两人放风筝，一片大海，一只大船，船中有一女子，掩面泣涕之状。 • 判词：才自精明志自高，生于末世运偏消。
清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
• 惜春 • 画：一所古庙，里面有一美人，在内看经独坐。 • 判词：勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。
可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
{虚花悟]
将那三春看破,桃红柳绿待如何? 把这韶华打灭,觅那清淡天和. 说什么,天上夭桃盛,云中杏蕊多. 到头来,谁把秋捱过?则看那, 白杨村里人呜咽,青枫林下鬼吟哦. 更兼着,连天衰草遮坟墓. 这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨. 似这般,生关死劫谁能躲?闻说道, 西方宝树唤婆娑,上结着长生果.
{好事终]
画梁春尽落香尘. 擅风情,秉月貌,便是败家的根本. 箕裘颓堕皆从敬,家事消亡首罪宁. 宿孽总因情.

14黛玉葬花

贾宝玉
薛宝钗
第一单元你是人间四月天面若中秋之月，唇不点而红，
色如春晓之花，眉不画而翠。鬓若刀裁，眉如墨画，脸若银盆，面如桃瓣，目若秋波。眼如水杏。虽怒时而若笑，罕言寡语，即嗔视而有情；人谓藏愚；面如敷粉，唇若施脂；安分随时，转盼多情，语言常笑。自云守拙。天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
第一单元你是人间四月天
。
作品诵读
第一单元你是人间四月天
。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪侬底事倍伤神，半为惜春半恼春。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨霄庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。
第七单元 · 高情远致
第七单元 · 高情远致
4.品味选文富有艺术韵味的语言。
作者简介
曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫，由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。
作品诵读
第一单元你是人间四月天
。
愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
第七单元 · 高情远致

林黛玉(终)PPTX 演示文稿

三、合作学习探究展示
作为一名新时代的高中生，你从林黛玉的悲剧命运得到哪些现实启示?
四、反思检测矫正提升
• 1.宝黛二人“木石前盟”前世已定,宝玉前世曾是赤霞宫的__________，日以甘露灌溉西方灵河岸上的__________，这株仙草受天地精华，脱去草胎木质换成人形，因尚未酬报灌溉之德，故心中便郁结着一段缠绵不尽的心意。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？” 这首诗词中的“阆苑仙葩”指的是__________。
出身名门孤苦伶仃、寄人篱下、
二、自主学习检查预习
1. 阅读相关回目，完成下面表格。
内容（用自己的话概括）
林黛玉的判词
堪怜咏絮才，玉带林中挂
咏絮才”说的是女子咏诗的才华，典故是晋朝谢道韫幼年时期的故事，传闻她幼年时便可诗可文，所以后世称赞能诗善文的女子为有 “咏絮才”之德。“玉带林中挂”，反过来读就是 “挂中林黛玉”的谐音。句子的意思是-一条绣美绝伦的腰带，沦落到挂在枯木上，暗喻是林黛玉结局是被忽视，被抛弃。
步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话、多
行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
黛玉婉言谢绝邢夫人“赐饭”、在王夫人房中注重
座次、在贾母房中吃饭十分推让，两次关于读书
的回答
三、合作学习探究展示 1. 精读第27回，完成下表。
林黛玉重要事件
事件概述
1.
形象概括
林黛玉葬花
《葬花吟》：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?········· 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。········· 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。朝春尽红颜老，花落人亡两不知!