神奇的表面张力小实验对话

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小学生科技创新作文：水的表面张力

水的表面张力
有一次，我听说了水是由张力的，可是我很不相信，他们说要先装满一杯水，再把硬币放入水中，水不会漫出来。

为了证明水是会漫出来的，我也做了一次这个实验，先装一杯水，水一定要满，再放进去一枚硬币，哇！水真的不会漫出来，我又放了一枚，两枚，三枚，四枚……直到放了十六枚，水终于漫了出来。

哦，对啦，当我放到第三四枚的时候，水面变成了一道弧线。

我一直不知道这是什么原理，直到我听到了老师讲了这一课，水由水分子组成，最上层的水和空气接触时水分子紧紧相连形成的表面张力就像“水皮肤”一样锁住了下面的水，但水的张力只锁得住一枚至十五枚硬币，水的张力是有限制的。

第二次，我听说了先把梳子在气球表面摩擦，再靠近水流，水流会变成弯曲的，这回我半信半疑。

我也照样做了一遍，这一个实验原来也是真的啊，但至今为止，我也不知道这是什么原理。

第三次是听说在叶子的末尾放上一点墨，再放入水中，小叶子就像装上马达似的开了起来。

我有做了一次实验，发现原来真的是这样，太神奇了。

这三次实验让我深深的爱上了这神奇有趣的科学。

初2年级科学实验：探索水的表面张力

初2年级科学实验：探索水的表面张力
在初中二年级的科学实验课上，我们探索了水的表面张力这一有趣而又神秘的现象。

水，它在我们日常生活中无处不在，却又隐藏着许多奥秘。

在实验室里，我们把水放在玻璃盘上，仔细观察它的行为。

首先，我们把水滴在玻璃盘上。

水滴并不像我们想象中那样简单地扩散开来，它像是一个小小的球体，轻轻地停在玻璃上，好像在思考着下一步该怎么走。

我们想知道，这是为什么呢？为什么水不会像其他液体一样迅速展开呢？
我们做了一些简单的实验，加入了一些不同的物质。

有时，我们加入了一些洗洁精，有时我们加了一些糖。

每一次，水的反应都是如此有趣，就像它在与我们互动一样。

但不管我们加入了什么，水的表面张力似乎总是保持着一种稳定和强大的状态，就像是一种坚持不懈的力量。

通过这个实验，我们更深入地了解了水的神奇之处。

它不仅仅是我们日常所需的饮料，也是科学探索的源泉。

它的表面张力不仅仅是一个物理现象，更是自然界中无处不在的力量的象征。

它让我们思考，关于水，关于自然，以及我们如何与这个世界互动。

在实验结束时，我们虽然没有完全揭开水的表面张力的所有秘密，但我们对它有了更深的理解。

这种理解，将伴随我们在科学道路上的每一步，让我们更加敬畏和喜爱这个充满奥秘和魅力的自然界。

表面张力趣味小实验

表面张力趣味小实验
实验一：浮币
将烧杯中加上快满的水，我先作一些铺垫说：我听说用硬币能够浮在水面说
明表面张力现象，也看过这样的实验图片，今天老师就来实际做一做。

我从身拿出5枚1元硬币，轻轻将硬币放到水面上，每次硬币都沉底，每做
一次我都故意露出遗憾表情。

最后我说：可能是我不会放置，为了做好该实验，调动一下大家主观能动性，现作如下规定：
（1）如果哪位能将硬币放置成功，沉底的硬币都归他所有；若硬币沉底不许取回。

（2）如果大家都不能做成功，最后谁的硬币谁拿走。

学生看到我已经放了5元硬币在里面，都跃跃欲试，有的用1元硬币，有的
是用5角硬币，也有的是用1角硬币，但都不能成功。

最后我装模作样说，让我再试一次，我下的本钱大，此时我从身上拿出1分
的硬币，放到用一根细铁丝做的圆托上，往水中轻轻一放就成功了！
学生先是惊讶、鼓掌，最后回过神来甚是懊悔！表情丰富极了！
实验二：表面张力拉杆
如下图装置，拉滑动杆处于矩形框中间附近位置，整体放入泡泡液后取出，
当松开拉住滑动杆的细线，滑动杆马上被液膜拉到最右边，向左拉滑动杆后再
松开，如此往返，特别有趣，表面张力一目了然！。

《探究水的表面张力》综合实践活动案例

《探究水的表面张力》综合实践活动案例水是我们生活中不可或缺的物质之一，我们每天都会和它打交道。

但是，你是否曾想过水的表面为什么会有张力？它是如何影响我们的生活的呢？本文将介绍一项探究水的表面张力的综合实践活动案例，希望能够帮助读者更好地理解水的表面张力。

实践活动设计目的通过实践活动，探究水的表面张力，了解表面张力的概念及其在生活中的应用。

材料1.透明玻璃杯2.钢针3.水4.洗洁精5.纸片过程1.在透明玻璃杯中倒入水，使水面平整。

2.将钢针轻轻放在水面上，观察钢针在水面上的现象。

3.将一滴洗洁精滴入水中，观察现象。

4.将纸片放在水面上，观察现象。

5.用钢针在水面上画出一个正方形，观察现象。

6.用钢针在水面上画出一个圆形，观察现象。

结果1.钢针放在水面上时，水面有一定的凸起，钢针不能完全沉入水中。

2.洗洁精滴入水中后，钢针能够完全沉入水中。

3.纸片放在水面上时，水面有一定的凸起，纸片不能完全沉入水中。

4.用钢针在水面上画出一个正方形时，水面内部出现了一个小凸起。

5.用钢针在水面上画出一个圆形时，水面内部出现了一个小凸起。

分析1.钢针放在水面上时，水分子分子间的相互作用力形成了水的表面张力，使钢针不能完全沉入水中。

2.洗洁精能够破坏水分子间的相互作用力，降低水的表面张力，使钢针能够完全沉入水中。

3.纸片放在水面上时，由于水分子间的相互作用力形成了水的表面张力，使纸片不能完全沉入水中。

4.用钢针在水面上画出一个正方形时，水分子间的相互作用力形成了水的表面张力，使水面内部出现了一个小凸起。

5.用钢针在水面上画出一个圆形时，水分子间的相互作用力形成了水的表面张力，使水面内部出现了一个小凸起。

结论水的表面张力是由水分子间的相互作用力形成的，它能够影响水的形态和性质。

洗洁精等物质能够降低水的表面张力，使水更容易与其他物质相互作用。

在生活中，表面张力的应用非常广泛，如液体的测量、油墨的印刷、水的过滤等。

总结通过这项探究水的表面张力的综合实践活动，我们了解了水的表面张力的概念及其在生活中的应用。

神奇的表面张力

神奇的表面张力无锡市东北塘实验小学六（8）班童韵熹以前，我在电视里看到一个人把许多硬币放进装满水的杯子里，而杯子里的水久久没有溢出，这时真的吗？星期天刚好有空，我便带着疑问做了相同的实验。

我先找了一个透明的玻璃杯，因为能更清楚地看到水面的变化，又拿了一罐子一角的硬币，材料全都准备好了。

实验开始了，我先用水装满杯子，一定要非常满，只有这样才会有显著的效果。

之后就开始小心翼翼地放在桌子上，可千万不能让水“跑”出来哟。

我抓了一把硬币，先拿出一个，慢慢放进去，之后便一个接着一个投进去，本想水一定会溢出，可结果等我把一大把硬币放进去了还是没有溢出来，真是大大出乎我的意料，可我不会这么善罢甘休的，又一次抓起一大把硬币，这次几个几个投进去，结果你猜？你们一定会猜水肯定溢出，这可大错特错了，其实水并没有溢出，但显而易见的是，水已经超过了杯口1厘米了，我心想：怎么还不溢出来？都放进去四五十个了，我就不信小小的一杯水竟然会有如此大的魔力。

我接着放，就不信你溢不出来！时间一分一秒地过去了，可杯子里的水就像是一个倔强的孩子，就是不肯溢出，好像在对我说：“你放吧，随便怎么样我都不会屈服，看你能把我怎样？”就在这时，水已经超出杯口2厘米了，真是不可思议。

我叫妈妈来看，她也惊奇得很。

这时，水开始不停地往外溢。

这个长达5分钟的实验终于结束了。

我把杯子里的水倒进一个盆子里，再一次把盆子里的水倒回杯子，结果水哗哗往外流。

那么刚开始水为什么可以超出杯口2厘米多呢？之后，我又把硬币倒出来数了数，一共有73个。

太不可小觑这杯水，太厉害了。

惊讶的同时我也产生了另一个问号：为什么满满的一杯水里可以放下73个一角的硬币呢？我百思不得其解，只能去问妈妈，可妈妈也是一知半解，建议我查阅电脑。

我迅速打开电脑，迫不及待地寻找答案。

通过查询，我知道了，其实不是这杯水有魔力，而是水的表面张力在起作用，它能把一样东西撑起来。

小露珠就是一个例子，它那么圆润是因为表面张力支撑着它。

简单易操作的科学小实验

简单易操作的科学小实验
标题：简单易操作的科学小实验：水的表面张力实验
在我们日常生活中，水是一个非常常见的物质，但你知道水的表面张力是什么吗？水的表面张力是指水分子在液体表面上形成的一个薄膜，使得水面呈现出一种弹性和紧凑的特性。

今天我们就来进行一个简单易操作的实验，来观察水的表面张力。

准备一个浅盘或者浅碟，里面装满清水。

然后取一个硬币，将硬币轻轻放在水面上。

你会发现，硬币并没有沉到水底，而是漂浮在水面上。

这就是因为水的表面张力使得水面形成一个薄膜，可以支撑硬币的重量。

接下来，我们可以进行一些有趣的实验。

你可以尝试在水面上放置其他小物体，比如牙签、塑料片等，都会发现它们能够漂浮在水面上。

这些小物体之所以能够漂浮，就是因为水的表面张力的作用。

你还可以尝试在水面上滴一滴洗洁精。

你会发现，洗洁精会迅速扩散开来，破坏了水的表面张力，导致水面上的硬币或其他小物体会立即下沉。

这说明洗洁精具有破坏表面张力的作用。

通过这个简单的实验，我们可以更直观地感受到水的表面张力的存在。

水的表面张力不仅仅是一个有趣的现象，还在很多生物体和自然现象中起着重要作用。

比如，水黾可以在水面上行走，就是利用了水的表面张力；树木的水分输送也与水的表面张力有关。

总的来说，水的表面张力是一个非常有趣并且重要的物理现象。

通过这个简单的实验，我们可以更深入地了解水的特性，也能够引发我们对自然现象的更多好奇和探究。

希望大家都能够通过实验来探索科学的奥秘，让我们的生活更加丰富多彩！。

有趣的表面张力

有趣的表面张力
今天，我看到了一个关于水的表面张力的实验，觉得十分有趣，于是我也准备做一做。

我先找来实验器具：清水、汤勺、玻璃杯，然后剪下一片小卡片做漂浮物，用来做实验的材料就全部准备完成了。

现在就可以开始做实验啦！这个实验的目的是让小卡片浮在水面中间。

于是，我按照步骤往玻璃杯里倒了大半杯清水，然后轻轻地放入小卡片，小卡片一点也不听话，老是往旁边跑。

接下来我用汤勺往玻璃杯里注水，当水和杯口保持齐平时，小卡片依然没有要移到中间的意思。

关键的时候到了，如果我一不小心，水肯定会漫出来的，我屏住呼吸，慢慢地往怀里注水，一滴、二滴、三滴……奇迹出现了，水没有漫出，小卡片也慢慢靠近了水面中间。

这是怎么回事呢？
原来，这是水的表面张力在作怪！它使水面形成小山丘状，小山丘的最高点就在中间，当小卡片漂到最高点时就停在那儿了。

水的表面张力真厉害，但它有什么用呢？我去问了问爸爸，爸爸告诉我：“像水蝇能在水面上迅速地爬、肥皂水能吹出五颜六色的泡泡、荷叶上那些晶莹剔透的水珠都是充分利用了水的表面张力啊！”
最后，我突发其想，用茶叶水和盐水也做了实验，盐水和清水一样做成功了，但茶叶水好像死死粘住了小卡片，小卡片在茶叶水面上纹丝不动，推到那儿，它就定在那儿。

这又是为什么呢？我还在研究中……。

关于表面张力的幼儿小故事

关于表面张力的幼儿小故事
有一天，小兔子和妈妈一起去池塘边玩耍。

小兔子看到一根针浮在水面上，感到非常惊讶。

妈妈告诉小兔子，这是因为水的表面张力能使针浮在水面上。

小兔子问妈妈，为什么水面可以承受针的重量呢？妈妈解释说，水分子之间有一种相互吸引力，它们会相互拉扯，使得水面形成一层薄薄的膜。

这层膜具有一定的支撑力，可以承受一些较轻的物体。

所以，当针放在水面上时，它不会沉下去，而是会浮在水面上。

小兔子听了妈妈的话，恍然大悟，原来水面这么神奇啊！。

洗洁精的张力小实验作文

洗洁精的张力小实验作文“妈妈，我今天做了一个超级好玩的实验！你知道洗洁精吗？我发现它竟然可以让水变得好像有魔法一样！”小明兴奋地跑到妈妈面前，手舞足蹈地说。

妈妈抬起头来，笑眯眯地问：“哎呀，小明，你说说看，你做了什么实验呀？”“我用洗洁精做了一个小实验，结果发现水的表面张力发生了变化！”小明开始滔滔不绝地讲述，“我先往一杯水里滴了几滴洗洁精，然后放了一些纸片在水面上，结果纸片居然沉下去了！”妈妈半信半疑地问：“为什么会这样呢？洗洁精不是只是用来洗碗的吗？”小明点点头，认真地说：“对呀，可是洗洁精有一种神奇的能力，它能改变水的表面张力。

水的表面张力就像是水面上的一层隐形的皮肤，它原本是很紧绷的，能把纸片撑在上面。

但是当我加了洗洁精，这层皮肤就被破坏了，纸片就沉下去了。

”“哇，听起来真有趣！那你是怎么想到要做这个实验的呢？”妈妈好奇地问。

小明眼睛亮晶晶地说：“我看到书里说水的表面张力很厉害，我就想亲自试试看。

于是，我拿了一个透明的杯子，倒了一点水，再滴了洗洁精。

我还试着用牙签在水面上划了几个小圈圈，结果发现水面上的那些圈圈都变得不一样了！”妈妈拍了拍小明的肩膀，夸奖道：“你真是个小小科学家，能自己动手做实验。

你还发现了什么有趣的事情吗？”“还有呢！”小明兴奋地说，“我还试了一下在水面上撒盐。

发现盐也能让纸片沉下去，不过它的效果没有洗洁精那么明显。

因为盐溶在水里以后，它并没有像洗洁精那样彻底改变水的表面张力。

”妈妈笑着说道：“原来盐和洗洁精对水的影响不同啊，你真是观察入微！你觉得这些实验有什么用处吗？”小明认真地思考了一下，回答：“我觉得这些实验可以帮助我们了解生活中的很多事情，比如为什么洗洁精能洗得更干净，还有就是水的表面张力其实在很多地方都有用，比如为什么雨水能在窗户上形成小水珠。

”妈妈点头赞许：“你说得很对，这些知识对我们理解世界非常重要。

你还想尝试做其他的实验吗？”小明眼睛里闪烁着兴奋的光芒：“当然了！我还想试试不同液体的表面张力，看看到底哪一种液体的表面张力最强！”妈妈摸了摸小明的头，温柔地说：“那我期待你下一次的实验结果哦。

增大表面张力的方法

增大表面张力的方法嘿，朋友们！咱今儿就来聊聊增大表面张力这档子事儿。

你说这表面张力啊，就好像是水的小脾气。

咱平时可能不太在意，但在好多地方它可重要着呢！就好比说，你见过荷叶上的水珠吧，那圆滚滚的样子多可爱呀，为啥水珠能在荷叶上那么自在地滚来滚去还不散落呢？嘿嘿，这就是表面张力在起作用啦！那怎么增大这表面张力呢？别急，听我慢慢道来。

咱可以从一些日常的东西入手呀。

比如说洗洁精，你可别小瞧它。

你想想看，有时候碗里油腻腻的，水冲半天也不干净，但是挤上一点洗洁精，嘿，那油污就乖乖听话被洗掉了。

这就是因为洗洁精改变了水的表面张力呀！它就像个小魔法师，轻轻一挥魔法棒，表面张力就变啦。

再说说酒精吧。

酒精这玩意儿，平时消毒用得多。

但你知道吗，它对表面张力也有影响呢。

你把酒精滴到水里，那感觉就不一样了。

就好像原本平静的水面突然起了波澜，表面张力也跟着有了变化。

那咱生活中还有没有其他能增大表面张力的办法呢？当然有啦！比如说温度。

你有没有试过把水烧热或者放凉，然后观察水面的变化？温度的改变也会让表面张力发生有意思的变化呢。

咱还可以从一些小实验里找到乐趣呀。

你可以拿个小杯子，装满水，然后慢慢往里面放硬币。

你会发现，一开始能放不少硬币呢，水都不会溢出来，这也是表面张力在帮忙呀。

你说这表面张力是不是很神奇？它就藏在我们生活的各个角落，等着我们去发现，去探索。

我们可以通过一些简单的方法来改变它，让它为我们服务。

增大表面张力，就像是给我们的生活加上了一点特别的调料。

它可以让我们更好地理解周围的世界，也能让我们在一些小事上找到乐趣和惊喜。

所以呀，别小看了这表面张力，它可是有大用处的呢！总之，多去尝试，多去观察，你就会发现增大表面张力的各种奇妙之处。

让我们一起在这个充满神奇的世界里，好好玩转表面张力吧！。

口语交际丁丁和妈妈的对话

丁丁和妈妈之间的对话丁丁：（走进家门，放下书包，伸了个懒腰）妈妈，我回来了！妈妈：（从厨房探出头来）哦，丁丁，回来啦。

今天在学校怎么样？丁丁：（笑）还好啦，就是有点累。

妈妈：（关心地）哦，那你先去洗个澡吧，我给你准备了你的最爱——水果沙拉。

丁丁：（高兴地）哇，谢谢妈妈！我马上就去洗澡。

丁丁：（洗完澡后，坐在沙发上吃着水果沙拉）妈妈，你知道吗？今天我们在课堂上做了一个有趣的实验。

妈妈：（好奇）哦？是什么实验呢？丁丁：（兴奋）就是那个关于液体表面张力的实验。

我们用一根细绳拴住一个小球，然后在水面上让它漂浮着不沉下去。

真是太神奇了！妈妈：（惊讶）哇，那个实验确实很有趣。

那你学到了什么？丁丁：（思考了一下）我觉得，这个实验让我更深入地理解了液体表面张力的概念。

同时，我也明白了科学家们是如何通过这些实验来探索自然奥秘的。

妈妈：（微笑）嗯，很好。

那你以后想成为一名科学家吗？丁丁：（认真）其实我挺喜欢科学这门学科的，但是我更想成为一名医生，为人们治病。

妈妈：（点头）很好，那以后就要努力学习，争取实现自己的梦想。

丁丁：（点头）嗯，我会的。

不过，我觉得现在的学习压力也很大，有时候会觉得很累。

妈妈：（温柔地）嗯，确实是这样。

但是你要相信，付出一定会有回报的。

你现在所经历的一切都是在为未来做准备。

而且，你要学会合理地安排时间，学会放松自己。

丁丁：（感激地）谢谢妈妈！我会好好努力的。

对了，妈妈，你小时候有没有什么有趣的事情可以分享给我听吗？妈妈：（微笑）当然啦！小时候我特别喜欢和小伙伴们一起玩捉迷藏。

有一次，我躲在了一个大衣柜里，结果被一只大狗突然冲进来吓了一大跳！当时我还挺害怕的。

丁丁：（哈哈大笑）哈哈，听起来好有趣啊！我也想听听你长大后的事情。

妈妈：（回忆）长大后，我去了外地工作，那时候真的很辛苦。

但是每次看到自己的努力成果，就觉得一切都值得了。

丁丁：（感慨）妈妈，你真的很棒！我也要向你看齐，努力成为一个优秀的人。

表面张力通俗易懂

表面张力通俗易懂你有没有想过，为啥水滴能圆滚滚地挂在叶尖上，好像在玩一场永不落地的杂技？又或者，为啥肥皂泡能轻盈地飘在空中，五彩斑斓，像是小时候吹的梦幻泡泡？这一切啊，都是因为一个神奇的力量——表面张力。

听起来挺高大上，但其实，它就像是自然界里的一位魔术师，用最简单的方式，变出了好多让人惊叹的戏法。

咱们先说说水滴的事儿。

你有没有注意到，下雨天的时候，树叶上常常挂着几滴晶莹剔透的水珠，它们就像是被什么神秘力量吸住了一样，稳稳当当的，就是不往下掉。

这时候，如果你轻轻吹一口气，水珠可能还会晃悠几下，然后依然坚守阵地。

这就是表面张力在起作用啦。

它就像是水滴的隐形盔甲，让水滴变得既坚强又柔软，能够在各种奇怪的地方站稳脚跟，不会轻易“摔跟头”。

再来说说肥皂泡。

小时候，咱们都喜欢玩吹泡泡，看着那些五彩斑斓的泡泡在阳光下闪闪发光，心里别提多美了。

你知道吗？这些泡泡之所以能飘在空中，也是表面张力的功劳。

肥皂水里的分子手拉手，形成了一层薄薄的膜，这层膜就像是一个隐形的气球，把空气包裹在里面，让泡泡能够轻盈地飞舞。

而且，因为表面张力喜欢把表面积缩到最小，所以泡泡总是圆圆的，看起来特别可爱。

表面张力啊，它不光在咱们身边的小玩意儿上显神通，在大自然里也是无处不在。

比如，蜘蛛网上挂着的小露珠，就像是蜘蛛精心布置的珍珠项链，每一颗都闪耀着柔和的光芒。

还有，当你走在海边，看到海浪退去后，沙滩上留下的一道道水痕，那也是表面张力在作怪。

它让海水在离开沙滩的时候，还要依依不舍地留下一些“痕迹”，像是在诉说着对大海的不舍。

有时候，表面张力还会跟咱们开个小玩笑。

比如，你往杯子里倒水，倒得太快的话，水就会沿着杯壁溢出来，好像杯子突然变得不够用了。

这其实是因为表面张力想让水的表面积保持不变，所以水就会“偷偷”地跑出来，占据更多的空间。

不过，咱们要是聪明点，慢慢倒水，让水有足够的时间适应新的环境，它就不会这么调皮了。

表面张力这位魔术师啊，它不光在咱们身边玩，还跑到科学实验室里去凑热闹。

表面张力的科普实验

表面张力的科普实验一、引言表面张力是液体分子间的相互作用力，是液体表面上的分子受到内部分子吸引力而产生的一种性质。

表面张力对于液体的性质和应用有着重要的影响，如液滴形成、泡沫稳定性、液态流动等。

本文将介绍表面张力的科普实验。

二、实验材料1. 水2. 液体洗碗剂3. 两个硬币4. 一个水杯三、实验步骤1. 在水杯中加入适量水。

2. 将两个硬币放在水杯中，让它们靠在一起。

3. 滴入几滴液体洗碗剂到硬币之间的缝隙中。

4. 观察硬币之间的距离变化。

四、实验原理当液体表面上的分子受到内部分子吸引力时，会形成一个类似于弹性膜的结构。

这种结构使得液体表面具有一定弹性和稳定性，并且能够抵抗外部扰动。

这种现象被称为表面张力。

在实验中，加入适量液体洗碗剂后，液体表面张力降低，使得硬币之间的距离变化。

这是因为液体洗碗剂中的分子能够与水分子形成氢键，从而打破液体表面上的弹性膜结构，使得液体表面张力降低。

五、实验结果分析在实验中，加入适量液体洗碗剂后，硬币之间的距离变化。

这说明加入液体洗碗剂后，水的表面张力降低了。

这种现象也可以解释为为什么加入少量洗涤剂可以使得泡沫更加稳定。

六、实验应用表面张力不仅仅是一种科学现象，在生活中也有着广泛的应用。

例如，在制作咖啡时，咖啡壶上方的小孔会产生高压蒸汽，并且高压蒸汽会通过咖啡粉床并将其浸湿。

如果没有表面张力的作用，咖啡粉床就会被破坏，并且无法形成美味可口的咖啡。

此外，在工业生产中也有着广泛应用。

例如，在制造汽车时，喷漆需要通过表面张力的作用来保证喷漆均匀、光滑。

七、实验注意事项1. 实验中使用的液体洗碗剂应该是无色透明的。

2. 实验中使用的硬币应该是干净的，不含任何污渍或油脂。

3. 实验中使用的水杯应该是干净的，不含任何杂质。

4. 实验过程中要小心操作，避免发生意外。

八、总结表面张力是一种重要的物理现象，在生活和工业生产中都有着广泛应用。

通过本文介绍的实验，我们可以更好地理解表面张力，并且掌握一些基本应用技巧。

写科学小实验水的张力的作文

写科学小实验水的张力的作文“哇！真的吗？水可以有这么多魔法吗？”小明兴奋地问。

“对呀，小明！表面张力就像是水的‘隐形弹簧’，它让水表面变得非常紧绷，像是一层透明的膜。

”老师笑着说，“今天，我们要通过一个简单的小实验来观察水的表面张力。

准备好了吗？我们需要一些水、一个盘子、一根针和一点洗洁精。

”“洗洁精？那是什么？”小红好奇地问。

“洗洁精是用来清洁东西的，它会破坏水的表面张力。

我们等会儿就能看到水会发生什么有趣的变化！”老师解释道，“首先，我们把水倒进盘子里，尽量不要溅出来。

”小明和小红认真地倒水，水在盘子里静静地待着，像一面小镜子。

“接下来，我们要用针在水面上轻轻刺一刺。

记住哦，要小心，不要把针放得太深！”老师拿起针，小心翼翼地刺了一下水面。

“哇，水面好像有一条小小的波纹出现了！”小红惊讶地说。

“对啊，小红，这就是表面张力在起作用。

水的表面像一个小膜，针刺破了这个膜，就会出现波纹。

”老师解释说，“现在我们来加一点洗洁精，看看会发生什么。

”小明拿起洗洁精瓶，轻轻挤了一滴在水面上。

顿时，水面上的波纹变得更明显了，有的地方甚至出现了小小的破裂。

“哇，好神奇啊！”小红眼睛睁得大大的，“水面裂开了！”“是的，洗洁精破坏了水的表面张力，所以水面变得不再那么紧绷了。

”老师微笑着说，“这就是我们今天要学到的东西，水的表面张力让水可以像一层膜一样包裹在表面。

当我们用洗洁精破坏了这个膜时，水的表现就变得不一样了。

”“那以后我们用水的时候，要小心不要让洗洁精进水里吗？”小明问。

“嗯，对的，小明。

如果你要做一些需要水的实验，可以试着避免洗洁精这样会改变水性质的东西。

”老师点点头，“通过这个小实验，我们可以更好地理解水的表面张力，也可以看到科学在我们身边是多么有趣！”“谢谢老师，这个实验好好玩！”小红兴奋地说，“我以后也想多做一些这样的实验！”“没问题，小朋友们！科学的世界非常大，我们可以一起不断探索，发现更多的秘密！”老师开心地说。

泡泡表面张力实验

泡泡表面张力实验
泡泡表面张力实验是一种简单而有趣的科学实验，它可以帮助我们了解液体的表面张力。

首先，我们需要准备一些清洁的水和洗涤剂。

然后，将一些水倒入一个容器中，加入一小勺洗涤剂，并搅拌均匀，直到形成泡泡液。

接下来，我们需要制作一个泡泡架。

可以用两根竹签和一段细线来制作。

将两根竹签交叉，用细线绑紧，形成一个三角形的架子。

然后将架子浸入泡泡液中，直到竹签全部沾满泡泡液。

现在，我们可以开始制造泡泡了。

将泡泡架慢慢地从泡泡液中抽出，并轻轻地吹气，形成一个漂亮的泡泡。

可以用手指蘸一些水，轻轻地触碰泡泡，观察泡泡的变化。

通过这个实验，我们可以发现泡泡的表面非常坚固，而且可以承受一定的外力。

这是因为泡泡的表面张力非常高，使得泡泡能够保持稳定的形状。

当我们轻轻地触碰泡泡时，泡泡的表面张力会减小，泡泡就会破裂。

除了了解表面张力，这个实验还可以帮助我们探究其他有趣的科学现象，比如泡泡的颜色、大小和形状等等。

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神奇的水面张力实验

神奇的水面张力实验神奇的水面张力实验早在三年级的时候，科学老师万老师就曾问过我们：“如果有一个装满水的杯子，向里面放硬币，在水溢出来之前最多能放多少枚？”那一次，我并没有把这个问题放在心上。

今天我在阅读《科学大众》时又看到了这个问题，突然来了兴致，决定研究研究。

实验前，我做了充分的准备：让妈妈去银行帮我兑换了一百元五角的硬币，然后取来一个装满水的玻璃杯。

准备就绪，我便和妈妈一起开始动手实验。

妈妈让我先猜一猜最多能在盛满水的杯子里放多少枚硬币。

打量着水杯，思量了一下说：“最多二十个。

”说完，我就开始往杯中投放硬币：“一枚，两枚，三枚……”眼见着一枚枚金光闪闪的硬币像青蛙一样“扑通、扑通”地划进水里，我的心也随着“咚咚”直跳，看那水面在晃悠一下后恢复原状，我真不敢相信自己的眼睛。

“二十”、“二十一”。

哇！居然超过了我的预想数。

我紧盯着水面，看着杯口的水越来越饱满，心也提到了嗓子眼。

我小心翼翼地继续往里放…… “三十二，成功！”我大喊一声，又长长地舒了一口气。

“再放一枚，三十……”，还没有等我数出声，只见水面裂开了一道口子，水顺着这道小口子流了出来。

妈妈宣告实验结束。

可我并不罢手，我反问自己：是不是所有的容器都只能放三十来枚硬币呢？强烈的好奇心驱使我再做一次实验。

我拿来一只大碗装满水，开始了新的实验。

这次，我让妈妈来猜能放多少枚硬币。

妈妈认为还是三十几枚，原本在一旁玩电脑的老爸也忍不住加入竞猜，他说最多可以放五十枚。

但我认为碗比杯子大多了，应该可以多放一些。

所以我猜可以放八十枚。

“竞猜完毕，见证奇迹的时刻到了！”我学着魔术师——刘谦的样子边说边摆了一个P0SE。

随后，我开始兴致勃勃地边放边数。

当放到第三十枚时，水面依然纹丝不动，妈妈竞猜失败。

四十枚……四十五枚……五十枚放进去了，水面凸了起来，似乎高出了两毫米，但却没有一点要破裂流出来的迹象，爸爸竞猜也失败了。

我得意极了，蹲下身，挽起袖口，擦了擦手心里的汗。

关于水的表面张力的科学实验

关于水的表面张力的科学实验
最近我一直保持每天一个科学实验（周末除外）的频率，带着恬恬玩科学，进行科学启蒙。

前几天让恬恬玩用滴管在硅油纸上滴水珠的游戏时，恬恬问我，妈妈，为什么这些水不会消失呢？为什么一个圆形里可以滴好多水呢？借此机会，我就跟她玩了几个关于水的表面张力的科学实验，今天分享给大家。

01倒不出来的水
这个实验中，纱布（也可以换成纸，口水巾均可）浸湿后，水填补了纱布布料纤维间的小空隙，由于水的表面张力的作用，形成了一道严实的屏障，于是杯子里的水就不能渗透过去了。

注意事项：瓶中装满水，手掌按压瓶口时间稍微久一点
02开花的牙签
实验中用到的牙签含有大量的纤维，每根纤维都有微小的空隙，一旦沾水后，牙签断裂处
的空隙便开始吸收水分并膨胀，吸水后的牙签具有重新伸直的倾向，再配合水的表面张力，导致靠近中心的水那部分牙签会相互远离，牙签就会慢慢变成五角星。

注意事项：滴少量的水即可
03银针水上漂
当水的表面张力大于银针的重力时，银针很轻松的漂浮在水面，当水的表面张力小于银针的重力时，银针会立即沉入水中。

注意事项：银针一定要干燥
近期我们玩的科学实验比较多，很多妈妈也留言希望看到更多的科学实验及原理。

我知道大家更期待的是原理，所以我尽量写的详细一些，便于大家跟孩子解惑。

另外，我在每个实验最后都标注了注意事项，供大家参考。

早会小实验

早会小实验
案例一：
漂浮的针
思考：针为什么会浮在水面上？
材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂
操作：
1、在杯子里倒一杯清水
2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面
2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上
3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了
讲解：
1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。

表面张力是水分子形成的内聚性的连接。

这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。

这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

说明：针有危险，请家长帮助操作。

案例二：
神奇的牙签
思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？
材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖
操作：
1、把牙签小心地放在水面上。

2、把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。

牙签会向方糖方向移动。

3、换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。

牙签会远离肥皂。

讲解：
当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。

但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。