人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试(包含答案解析)(1)

人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．36+28________6×9比较大小，横线上应填（）。

A. <B. >C. =2．红色的气球有7个，黄色的气球是红色的8倍，黄色的气球有多少个？列式正确的是（）。

A. 7+8B. 7×8C. 56÷83．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。

A. 8×4B. 8+4C. 8÷44．一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。

A. 10B. 16C. 185．8个2和4个4相比较，结果是( )。

A. 8个2大B. 4个4大C. 一样大6．用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（）。

A. 24÷6B. 24÷4C. 24÷37．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。

A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵8．5个9的和，列算式正确的是（）。

A. 5+9=14B. 9×6=54C. 5×9=459．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。

A. 24B. 28C. 3210．一千克香蕉8元钱，买3千克需要花（）元。

A. 11B. 24C. 5D. 16 11．不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。

A. 5×7B. 35÷7C. 35-512．两个乘数都是9，积是（）。

A. 18B. 81C. 28二、填空题13．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。

结果是________。

14．3的5倍表示________个________相加，________是6的7倍。

15．6个星期一共有________天。

16．摆1个△用3根小棒，摆7个独立的△用________根小棒。

17．填口诀，讲故事。

“西游记》讲述了唐僧师徒四人历经________难去西天取经的故事，途中孙悟空施展________般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管________，把妖怪打得落花流水。

18．“求7个9相加是多少”的简便算式是________或________。

19．一只蜜蜂有6条腿，6只蜜蜂有________条腿，8只蜜蜂有________条腿。

20．被除数是56，除数和商的和是15，那么除数是________，商是________。

三、解答题21．22．一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗？23．蝴蝶有多少只？24．小明看一本课外书，每天看5页，看了一个星期，小明一共看了多少页? 25．26．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】因为36+28=64，6×9=54，64＞54，所以（）里填“＞”。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先求出两个算式的结果，然后比较大小，据此解答。

2．B解析： B【解析】【解答】红色的气球有7个，黄色的气球是红色的8倍，黄色的气球有多少个？列式正确的是7×8。

故答案为：B。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用红色气球的个数×黄色的气球是红色气球的倍数=黄色气球的个数，据此列式解答。

3．A解析： A【解析】【解答】解：求一共做贺卡的张数，正确列式是8×4。

故答案为：A。

【分析】一共做贺卡的张数=每组做贺卡的张数×小组的个数，据此代入数据作答即可。

4．B解析： B【解析】【解答】2×8=16故答案为：B。

【分析】已知两个乘数，要求它们的积，用乘法计算，据此列式解答。

5．C解析： C【解析】【解答】8×2=16，4×4=16，8×2=4×4，一样大。

故答案为：C。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答，然后对比大小即可。

6．C解析： C【解析】【解答】三八二十四这句口诀解决的算式是24÷3.故答案为：C。

【分析】根据三八二十四这句口诀可以写出的算式有3×8=24，8×3=24，24÷3=8，24÷8=3.7．C解析： C【解析】【解答】解：根据数量关系可知，算式8×6表示一个班植了多少棵。

故答案为：C。

【分析】每组植树的棵数×分的组数=每班植树棵数，每班植树棵数×班数=一共植树棵数。

8．C解析： C【解析】【解答】 5个9的和，列算式正确的是5×9=45。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此列式解答。

9．B解析： B【解析】【解答】4×7=28（条）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，1只青蛙4条腿，要求7只青蛙几条腿，就是求7个4是多少，用乘法解答，据此列式计算.10．B解析： B【解析】【解答】解：8×3=24（元）故答案为：B。

【分析】用一千克香蕉的钱数乘千克数即可求出需要花的钱数。

11．C解析： C【解析】【解答】选项A，计算5×7，可以用乘法口诀“五七三十五”；选项B，计算35÷7，可以用乘法口诀“五七三十五”；选项C，计算35-5，不能用乘法口诀.故答案为：C.【分析】通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式，特殊的几句口诀只能计算一道乘法和一到乘法算式，例如：“三三得九”只能计算3×3或9÷3，加减法不能用乘法口诀计算，据此解答.12．B解析： B【解析】【解答】9×9=81故答案为：B。

【分析】已知两个乘数，要求积，用乘数×乘数=积，据此列式解答。

二、填空题13．4×9；四九三十六；36【解析】【解答】4个9相加写成乘法算式是4×9可以用乘法口诀四九三十六来计算结果是36故答案为：4×9；四九三十六；36【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用求几个几相加的和是解析： 4×9；四九三十六；36【解析】【解答】4个9相加写成乘法算式是4×9，可以用乘法口诀四九三十六来计算。

结果是36。

故答案为：4×9；四九三十六；36。

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，求几个几相加的和是多少，用乘法计算，据此列式并选择合适的乘法口诀解答。

14．5；3；42【解析】【解答】3的5倍表示5个3相加6×7=42所以42是6的7倍故答案为：5；3；42【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算乘法是求几个相同加数和的简便运算解析： 5；3；42【解析】【解答】3的5倍表示5个3相加，6×7=42，所以42是6的7倍。

故答案为：5；3；42。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。

乘法是求几个相同加数和的简便运算。

15．【解析】【解答】解：7×6=42（天）故答案为：42【分析】一个星期有7天用7乘6即可求出6个星期一共多少天解析：【解析】【解答】解：7×6=42（天）故答案为：42。

【分析】一个星期有7天，用7乘6即可求出6个星期一共多少天。

16．【解析】【解答】解：7×3=21所以摆7个独立的△用21根小棒故答案为：21【分析】摆7个独立的△用小棒的根数=摆1个独立的△用小棒的根数×7据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：7×3=21，所以摆7个独立的△用21根小棒。

故答案为：21。

【分析】摆7个独立的△用小棒的根数=摆1个独立的△用小棒的根数×7，据此代入数据作答即可。

17．九九八十一；八九七十二；三七二十一【解析】【解答】解：《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事途中孙悟空施展八九七十二般变化猪八戒拿着九齿钉耙不管三七二十一把妖怪打得落花流水故答解析：九九八十一；八九七十二；三七二十一【解析】【解答】解：《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事，途中孙悟空施展八九七十二般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管三七二十一，把妖怪打得落花流水。

故答案为：九九八十一；八九七十二；三七二十一。

【分析】根据历史典故和乘法口诀作答即可。

18．9×7；7×9【解析】【解答】解：求7个9相加是多少的简便算式是9×7或7×9故答案为：9×7；7×9【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算即这个相同加数×相同加数的个数这两个乘数也可以交换位置解析： 9×7；7×9【解析】【解答】解：“求7个9相加是多少”的简便算式是9×7或7×9。

故答案为：9×7；7×9。

【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数，这两个乘数也可以交换位置。

19．36；48【解析】【解答】解：6只蜜蜂：6×6=36（条）；8只蜜蜂：6×8=48（条）故答案为：36；48【分析】用一只蜜蜂腿的条数乘蜜蜂的只数根据乘法的计算方法计算出一共有几条腿即可解析： 36；48【解析】【解答】解：6只蜜蜂：6×6=36（条）；8只蜜蜂：6×8=48（条）。

故答案为：36；48。

【分析】用一只蜜蜂腿的条数乘蜜蜂的只数，根据乘法的计算方法计算出一共有几条腿即可。

20．7；8【解析】【解答】被除数是56除数和商的和是15那么除数是7或8商是8或7故答案为：7或8；8或7【分析】在除法里被除数=除数×商根据乘法口诀七八五十六可知7×8=56这两个数的和满足条件除数和解析： 7；8【解析】【解答】被除数是56，除数和商的和是15，那么除数是7或8，商是8或7。

故答案为：7或8；8或7。

【分析】在除法里，被除数=除数×商，根据乘法口诀“七八五十六”可知，7×8=56，这两个数的和满足条件“除数和商的和是15”，据此解答。

三、解答题21． 8×5＝40（人）答：5张桌子可以坐40人。

【解析】【分析】观察图可知，每张桌子可以坐8人，有5张桌子，要求一共可以坐几人，用乘法计算，据此列式解答。

22． 8×6=48（位）50＞48答：6辆车坐不下。

【解析】【分析】根据题意可知，用每辆车最多能坐的人数×车的辆数=一共可以乘坐的总人数，然后对比，比总人数少，就坐不下，比总人数多，就能坐下，据此列式解答。