语法讲解 时间状语从句的用法解析及练习
高中英语状语从句讲解与练习
高中英语状语从句讲解与练习高中英语状语从句一、时间状语从句1、when的用法（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当……时候”。
（2）when在beabouttodo……when……，bedoing……when……，haddone……when……，beonone’sway……when……，beonthepointofdoing…when……等结构中作“那时突然”讲。
（3）when“既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”2、while的用法（1）则表示“当……时候”，鼓励的动作必须就是延续性的。
（2）用做同列连词，则表示相对关系“然而”。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/solongas，意为“只要”。
3、as的用法（1）则表示“当……时候”，特别强调同时出现，不所指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。
（3）表示“一边……一边……”（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示“虽然，尽管”（6）其他含义“正像，正如”，“做为”，“由于，因为”。
4、before的用法（1）一般意为“在……之前”“……才”，“……就”“还没有……”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。
（2）itwillbe/was时间段before通常现在时/通常过去时。
在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用没法多长时间就”。
5、until和till（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句属格，必须不为延续性动词，则表示“直至……才，在……之前不……”。
特别注意：notuntil可以用作特别强调句和倒装句强调句：itis/wasnotuntil…that…倒装句：notuntil放句首时，主句要部分倒装。
时间状语从句讲解和练习(答案)
时间状语从句用句子表达一件事情或一个行为发生的时间，这个句子就叫时间状语从句。
时间状语从句根据其所表示的时间不同，所使用的连词也不同。
下面我们一起来看一下几个常见的时间状语从句：1. When引导的从句：表示主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句动作之前。
例如：I WaS goi ng OUt Whe n a ViSitor came.( 动词动作同时发生。
)我正要出门，有客人来访。
I shall tell her the good news Whe n She comes. 她来时，我将告诉她这个好消息。
小试牛刀：I found mother cooki ng for me. I got home.(when) _____________________________________ He WaS liste ning to the radio Whe n I ___________________ home. (get)2. while引导的从句：表示当……过程中”，强调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时期发生。
由于while从句表示一个持续的行为，所以从句中要用持续性动词，并且持续性动词常用进行时态。
例如：KeeP an eye On my little SiSter while I am away. 我不在时，请照看一下我的小妹妹。
While We Were WatChing TV, Jim Came in. 我们看电视的时候，Jim 进来了。
小试牛刀：It Started to rai n. We Were playi ng football.(while) _____________________________________ LUCy WaS clea ning the room ________ Lily WaS liste ning to music.3. as引导的时间状语从句：表示当.... 的时候；一边... 一边.... ；随着.... ”，其从句的主语与主句的主语往往是同一人或物。
英语时间状语从句讲解与练习(完整版)
英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和 as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door. 我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
语法讲解-时间状语从句的用法解析及练习
语法讲解时间状语从句的用法解析及练习状语从句在复合句中作状语，其位置较灵活，可以在主句之前、之后或中间(放在句首时状语从句后面常用逗号，放在句末时状语从句前面往往不用逗号)。
根据状语从句的含义，状语从句主要分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等八种。
掌握以上各种状语从句的关键在于把握其相应的引导词。
以下是对时间状语从句的基本用法进行小结，希望可以帮助到同学们有一更深的理解。
时间状语从句的引导词when, before, after, as, while, till/until, since，whenever时间状语从句的用法时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。
1. when、as、while引导的时间状语从句分析：(1) when引导时间状语从句时表示“当……的时候”，when既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。
注意体会如下例句：I’ll call you when I get there. 我一到那里就给你打电话。
// When the wind blows, all the doors rattle. 只要风一吹，这门就吱嘎作响。
// He stopped trying, when he might have succeeded next time. 他不再试了，其实他可能下一次就成功。
// When I came home my wife was cooking dinner. 我回家时，妻子在做晚饭。
如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。
英语时间状语从句讲解与练习(完整版)
英语时间状语从句讲解与练习(完整版)英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just readinga book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A 事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
英语时间状语从句讲解与练习(完整版).pdf
英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和 as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out newideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came i nto my r oom, I was j ust reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
(完整版)高中时间状语从句语法及练习
(完整版)高中时间状语从句语法及练习时间状语从句是一个复合句结构，用来表示时间关系。
在高中英语研究中，时间状语从句是一个重要的语法点。
本文将为你详细介绍高中时间状语从句的语法规则，并提供一些练题目。
一、时间状语从句的定义和用法时间状语从句是用来表示时间关系的从句，它可以在句子中充当状语。
时间状语从句通常使用连词来引导，常见的引导词有：when, while, before, after, as, since, until, etc. 时间状语从句可以出现在主句的前面或后面。
二、时间状语从句的语法规则1. 当主句的谓语动词表示将来时，时间状语从句中的谓语动词可以使用一般现在时代替一般将来时。
例：I will call you when I arrive home.（主句使用了将来时，从句中使用了一般现在时）2. 当主句的谓语动词表示过去时，时间状语从句中的谓语动词可以使用一般过去时或过去完成时代替。
例：She had finished her homework before she went to bed.（主句使用了过去时，从句中使用了过去完成时）3. 当时间状语从句表示一个惯性的动作或一个客观事实时，从句中的谓语动词可以使用一般现在时。
例：I always go for a walk when it is sunny.（从句中表示惯性的动作）三、时间状语从句的练题目1. 选择正确的连词填空：― She fell asleep _______ she finished her book.1) while 2) because 3) after― We will start the meeting _______ everyone ar rives.1) before 2) since 3) until2. 改写句子，将主句的谓语动词改为表示将来时：― I will call you when I have time.3. 改写句子，将主句的谓语动词改为表示过去时或过去完成时：― He went to bed before he finished his work.以上是关于高中时间状语从句的语法规则及练习题目的详细介绍。
中考英语语法专题 时间状语从句讲解+练习
时间状语从句常用引导词：when, while, as, as soon as, before, after, till/until, since1、when, while, as（1）三者均可表示“当……时候”，如果主句表示的是短暂的动作，而从句表示的是一段时间，三者可通用。
如：I met Kang Li while/when/as I was walking along the street．当我沿街散步时碰见了康丽。
Don’t make any noise while/when/as I am recording. 我录音时（你们）别发出声音。
（2）while1）while只能与持续性动词连用，且常用进行时态。
表示主句的行为在从句行为进行的过程中发生。
如：While they were crossing the Atlantic, many people died. 他们中的很多人在横渡大西洋时丧生了。
2）表示主句和从句的动作同时发生。
如：While the wife was cooking, the husband was watching TV. 妻子在做饭的时候，丈夫在看电视。
3）表示“然而”，主句和从句是两个对应的动作。
如：Lucy likes dancing while Lily likes doing sports. 露西喜欢跳舞而莉莉喜欢运动。
（3）when1）when既可以和持续性动作连用，也可以和瞬间性动作连用，主句与从句描述的动作既可以同时发生，也可以先后发生。
如：When the weather is fine, many people go out for a walk. 天气好时，很多人都出去散步。
When I got home, I found my baby girl singing in the sitting room. 我到家时，发现我的小女儿正在客厅里唱歌。
时间状语从句的用法和例句解析
时间状语从句的用法和例句解析时间状语从句是指用来表示时间关系的从句。
它在句子中充当状语，用来说明动作或状态发生的时间、顺序、频率等。
本文将介绍时间状语从句的常见用法，并提供一些例句来帮助理解。
1. 用法时间状语从句一般由时间副词、时间介词或连接词引导，常见的引导词有：when（当...时候）、before（在...之前）、after（在...之后）、while（当...的时候）、until（直到...时候）等。
时间状语从句可以出现在主句前面或后面，具体位置根据句子的需要而定。
以下是一些常见的时间状语从句的用法：1.1 表示时间关系- When I arrived, they had already left.（当我到达时，他们已经走了。
）- After he finished his work, he went home.（他完成工作后，回家了。
）- I will call you as soon as I arrive.（我一到就给你打电话。
）1.2 表示顺序关系- She arrived before I left.（她在我离开之前到达。
）- He always eats breakfast after he brushes his teeth.（他总是在刷完牙后吃早餐。
）- They started the meeting while I was still preparing.（他们在我还在准备的时候开始会议。
）1.3 表示频率关系- I exercise every day when I have time.（我每天有时间的时候都锻炼。
）- Peter goes to the gym twice a week before work.（彼得每周去两次健身房，上班前去。
）- They go on vacation whenever they can.（他们只要有时间就去度假。
）2. 例句解析下面是一些例句，结合时间状语从句的用法进行解析：- "I will call you when I arrive."（"我到了会给你打电话。
高中时间状语从句及练习(含解答)
高中时间状语从句及练习(含解答)状语从句是用来修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句。
当状语从句放在主句之前时，通常需要用逗号分隔；而当放在主句之后时，则不需要逗号。
根据其意义和作用，状语从句可分为时间、原因、地点、条件、让步、目的、结果、方式和比较等九种类型。
1.时间状语从句时间状语从句用于表示主句动作发生的时间，通常由when、while、as、before、after、till (until)、once、by the time、as soon as、no sooner。
than和hardly。
when等引导词，以及名词词组XXX等构成。
其中，when表示“在……的时候”，强调“特定时间”。
例如：When spring came。
he felt like taking a trip.When he was eating his breakfast。
XXX.需要注意的是，连词when在状语从句中还有其他含义。
比如，它可以表示突然发生的事，含义为“（正在……时）忽然”；可以表示过早发生某事，意为“（还没……）就”；还可以表示“在……的情况下”，通常译为“虽然”、“既然”、“如果”等。
举个例子：I was just coming along to see you when I ran into Wilson.I hadn’t been reading for half an hour when I heard steps outside.She refuses help when (although) she has many friends.Why do you walk when (since) you have a car?How can I make them understand if they refuse to listen to me。
It's frustrating when you XXX。
高中时间状语从句和练习[含答案解析]
![高中时间状语从句和练习[含答案解析]](https://img.taocdn.com/s3/m/ebd3a8f8d05abe23482fb4daa58da0116c171f22.png)
高中时间状语从句和练习[含答案解析]状语从句状语从句在句中作状语，修饰主句中的动词、形容词或副词等。
状语从句放在主句之前时，常用逗号分开;放在主句之后，一般不用逗号。
状语从句按其意义和作用可分为时间、原因、地点、条件、让步、目的、结果、方式、比较等9种。
1.时间状语从句时间状语从句表示主句动作发生的时间，主要由when，while，as ; before, after; till (until); once, by the time, as soon as, no sooner ... than和hardly ... when及名词词组the moment等引导。
1) when“在……的时候”; while “在……期间”; as “正当……的时候”when意为“在……的时候”，强调“特定时间”。
When spring came, he felt like a trip.When he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring.说明：连词when在状语从句中还有如下几种含义：①表示突然发生的事，含义为“（正在……时）忽然”。
I was just coming along to see you when I ran into Wilson.I had been working a couple of months when I had a letter from Jane.②表示过早发生某事，意为“（还没……）就”。
此含义有时可用before代替。
I hadn’t been rea ding for half an hour when I heard steps outside.我刚读了不到半个小时就听到外面有脚步声。
I had been there little more than a week when I set to work in earnest.③表示“在……的情况下”，常可译为“虽然”，“既然”，“如果”。
初中英语语法：时间状语从句解析和练习题(含答案)
2021年初中英语语法：时间状语从句解析和练习题(含答案)在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。
时间状语从句可以放在句首、句中和句尾。
引导时间状语从句的词有when、while、as、before、after、since、until/till、as soon as、once、each time、next time、the moment、immediately、instantly等。
（一）when引导的时间状语从句1）when意为“当......时”，引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生例句：Faith is the bird that feels the light when the dawn is still dark. 信念是黎明前的黑夜里能感受到光明的鸟儿。
例句：When I was wandering in the street, I met her. 我在街上徘徊的时候遇到了她。
2）when引导的时间状语从句中的动词可以用延续性的=动词，也可以用终止性动词例句：He was listening to the music when I went in. 当我进去的时候，他正在听音乐。
例句：I will visit my parents when I have time. 我有空时会去看望我的父母。
（二）while引导的时间状语从句While引导的时间状语从句，常译为“与......同时，在......期间”，while引导的从句常用延续性动词或表示状态的动词。
例句：They rushed in while we were discussing problems. 当我们正在讨论问题时，他们冲了进来。
例句：Make hay while the sun is shining. （谚）趁热打铁。
（三）as引导的时间状语从句As引导的时间状语从句，可以表达“正当，一边一边，随着”等意思。
英语时间状语从句讲解和练习完整版
英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和 as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
英语时间状语从句讲解与练习(完整版)
英语时间状语从句讲解与练习英语时间状语从句讲解与练习when, while 和 as 引导时间状语从句的用法这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。
但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。
别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。
现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。
一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
初中时间状语从句语法及练习
英语时间状语从句讲解与练习〔一〕when, while 和as 引导时间状语从句的用法一、when 的用法如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想。
2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
3. Were you writing when the teacher came in? 教师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打来的时候我出去了。
5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door.他正要走，这时有人敲门。
6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。
7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。
根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。
也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，那么不用正在进展时。
因为如果用正在进展时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。
根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。
这种说法也可以参照。
实际上，when 从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进展时，因为它也只是作为一个时间参照点。
高中英语状语从句讲解及练习(含答案)
状语从句状语从句在句中作状语，可分为：时间、条件、让步、原因、目的、结果、比较、地点、方式状语从句。
一、时间状语从句引导时间状语从句的连词有：when, as, while, until, not…until, before, after, since, the minute, the moment, each( every, next, the first) time等。
时间状语从句中一般用一般现在时或一般过去时。
1．When , while, as都可解释为“当```的时候”但侧重点有所不同。
1)WhenEg: When I arrived home , I had a little rest.注意点：when 从句的主语与主句主语相同，谓语动词是be 动词时，从句主语和be可以省略。
Eg: When (she was) walking along the street, she met her class teacher.2)AsAs 除了表示“当```的时候”，还可表示为“一面```一面”，“随着”Eg: He sang as he danced.(一面```一面)You will grow wiser as you grow older.(随着)3)While表示“当```的时候”强调主句的动作和从句的动作同时发生，从句一般用进行时，从句动词必须是延续性动词。
Eg: While we were working, they were having a rest.While (they were) having a discussion, they got very confused.注意点：while 有对比的含义，解释为“然而”。
eg: I prefer black tee, while he likes coffee.2．until, not…until表示“直到```才”,在肯定句中主句常用延续性动词；在否定句中主句常用短暂性动词。
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2019-2020-语法讲解：时间状语从句的用法解析及练习-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 语法讲解：时间状语从句的用法解析及练习状语从句在复合句中作状语，其位置较灵活，可以在主句之前、之后或中间(放在句首时状语从句后面常用逗号，放在句末时状语从句前面往往不用逗号)。
根据状语从句的含义，状语从句主要分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等八种。
掌握以上各种状语从句的关键在于把握其相应的引导词。
以下是对时间状语从句的基本用法进行小结，希望可以帮助到同学们有一更深的理解。
时间状语从句的引导词when , before , after , as , while , till / until , since ，whenever时间状语从句的用法时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。
1. when 、 as 、 while 引导的时间状语从句分析：(1) when 引导时间状语从句时表示当的时候， when 既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。
注意体会如下例句： Ill call you when I get there . 我一到那里就给你打电话。
// When the wind blows , all the doors rattle . 只要风一吹，这门就吱嘎作响。
// He stopped trying , when he might have succeeded next time . 他不再试了，其实他可能下一次就成功。
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语法讲解时间状语从句的用法解析及练习状语从句在复合句中作状语，其位置较灵活，可以在主句之前、之后或中间(放在句首时状语从句后面常用逗号，放在句末时状语从句前面往往不用逗号)。
根据状语从句的含义，状语从句主要分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等八种。
掌握以上各种状语从句的关键在于把握其相应的引导词。
以下是对时间状语从句的基本用法进行小结，希望可以帮助到同学们有一更深的理解。
时间状语从句的引导词when, before, after, as, while, till/until, since，whenever时间状语从句的用法时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。
1. when、as、while引导的时间状语从句分析：(1) when引导时间状语从句时表示“当……的时候”，when既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。
注意体会如下例句：I’ll call you when I get there. 我一到那里就给你打电话。
// When the wind blows, all the doors rattle. 只要风一吹，这门就吱嘎作响。
// He stopped trying, when he might have succeeded next time. 他不再试了，其实他可能下一次就成功。
// When I came home my wife was cooking dinner. 我回家时，妻子在做晚饭。
如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。
例如：When (you are) in trouble, ask her for help. 当你遭遇麻烦的时候去向她求助。
// When I came into the room (=When coming into the room), I found him lying there asleep. 当我进入房间的时候，我发现他躺在那儿睡着了。
(2) while引导时间状语从句时表示“当……的时候”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词，或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中，主句中的谓语动词通常是非延续性动词，例如：Study while you study; play while you play. 该学习的时候就学习，该玩的时候就玩。
// I met her while I was at school. 当我在学校的时候我遇见了她。
(3) as引导时间状语从句时表示“当……时，一边……一边……”，侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作)，或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。
例如：He jumps as he goes along. 他边走边跳。
// I slipped on the ice as I ran home. 我跑回家时在冰上滑了一跤。
// I saw him as he was getting off the bus. 正当他下公共汽车时, 我看见了他。
// As the wind rose the noise increased. 刮风的时候噪声增大。
[考题1] I had just steeped out of the bathroom and was busily drying myself with a towel ____ I heard the steps.A. whileB. whenC. sinceD. after[答案] B[解析] 下划线处表示“正在这时，突然……”，四个选项中只有when可以表示此含义。
[考题2] He was about halfway through his meal ____ a familiar voice came to his ears.A. whyB. whereC. whenD. while[答案] C[解析] 下划线处表示“正在这时，突然……”，四个选项中只有when可以表示此含义。
[考题3] We were swimming in the lake ____ suddenly the storm started.A. whenB. whileC. untilD. before[答案] A[解析] 题意为“当我们正在湖里游泳的时候突然暴风雨开始了”，表示主句的动作处于从句的动作突然发生时应采用when(while不适合用于这样的语境)，when表示“当……的时候”受限制条件最少。
[考题4] —I’m going to the post office.—____ you’re there, can you get me some stamps?A. AsB. WhileC. BecauseD. If[答案] B[解析] 主句中“get me some stamps”的动作发生在时间状语从句“you’re there”的过程之中，因此应选while表示这一时间关系(属于while引导时间状语从句的两大基本用法之一)。
因此B选项是最佳选项。
注意：如果主句的动作发生于表示“;当……时”的时间状语从句中的动作的进行过程中，从句常用进行时。
例如：The landlady suspected that someone must have broken into the house when/while/as she was watching TV show. 女房东怀疑在她看电视时曾有人闯入屋里。
// When/While/As Tom was reading, Jim was arrested. 在汤姆看书的时候，吉姆被逮捕了。
[考题5] I ____ along the street looking for a place to park when the accident ____.A. went; was occurringB. went; occurredC. was going; occurredD. was going; had occurred[答案] C[解析] 根据题干句子含义，事故发生于当我沿街行驶、寻找停车之处的时候;从句的动作发生在主句动作的过程中。
主句的谓语动词go表示非延续性的动作，可以持续进行，应选用过去进行时的形式，从句的谓语动词为非延续性动词，应以一般过去时的形式表结果。
2. before和after 引导的时间状语从句分析：before引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前，after引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后。
例如：See me before you leave. 在你离开之前来见我。
// Before they drive any of the buses, they will have to pass a special test. 在驾驶公共汽车之前，他们必须通过专门测验。
// I saw them after I arrived. 在我抵达之后，我见到了他们。
// I found his pen after he has left. 在他走后，我找到了他的笔。
[考题6] He was told that it would be at least three more months ____ he could recover and return to work.A. whenB. beforeC. sinceD. that[答案] B[解析] 表示“他康复并返回工作岗位之前至少还需要三个月”，下划线处应选用before。
[考题7] It was some time ____ we realized the truth.A. whenB. untilC. sinceD. before[答案] D[解析] 题干意为：过了一段时间我们才意识到真相。
下划线处应填入表示“在……之前”的连词。
3. till和until 引导的时间状语从句分析：till和until这两个词作连词和介词时的意义和用法相同，一般可以换用(放在句首时通常用until的形式，till在口语中更为常见)。
till和until引导时间状语从句时跟主句里肯定形式或否定形式的、表示延续性动作的谓语动词连用表示“到……为止”，跟主句里否定形式的、表示非延续性动作的谓语动词连用表示“直到……才(开始)”，例如：Walk till you come to a white house. 一直走到一座白房子为止。
// We didn’t discuss the problem un til he came back. 我们一直等到他回来后才讨论问题。
[考题8] It is difficult for us to learn a lesson in life ____ we’ve actually had that lesson.A. untilB. afterC. sinceD. when[答案] A[解析] 题干的句子可以直译为：“在我们一生中，学到某个教训是困难的，直到我们真正经历了这个教训为止。
”[考题9] A good storytell er must be able to hold his listeners’ curiosity ____ he reaches the end of the story.A. whenB. unlessC. afterD. until[答案] D[解析] 讲故事的人应该始终抓住听众的好奇心，本题应选用表示“到……为止”(跟主句里肯定形式的表延续性动作的谓语动词连用)的until 表示这一时间关系。
[考题10] I don’t really work here; I ____ until the new secretary arrives.A. just help outB. have just helped outC. am just helping outD. will just help out[答案] C[解析] “I don’t really work here”表明说话人只是临时前来帮忙，“until the new secretary arrives”表明说话人，工作到新秘书就任为止，本题应选用表示“到……为止”(跟主句里肯定形式的表延续性动作的谓语动词连用)的until表示这一时间关系。