新员工入职表现评议表

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新员工试用转正考核评价表

新员工试用转正考核评价表
10
8
6
4
2
纪律性
是否遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的职务,表里一致的进行工作
5
4
3
2
1
责任感
自觉把握在组织中的角色,执行任务时,遇到困难不屈不挠完成工作的意志,对自已的工作行为表示负责的态度
5
4
3
2
1
企业认同度
对公司及公司文化的认知程度
5
4
3
2
1
协作性
是否具有良好的协作精神,协助上级,配合同事
6
5
4
2
1
岗位技能
工作熟练度和技能提高速度
5
4
3
2
1
基本知识
是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识,并在日常工作中充分发挥、运用
6
4
3
2
1
执行能力
能否理解工作要求,动手、实操力强,处理灵活,独立承担本职工作范围内的工作任务
8
6
4
2
1
学习能力
善于学习各项与工作相关的工作技能,更好的完成工作任务
10
8
6
303030主动主动主动积极性积极性积极性热爱本职工作有高标准做好职务范围内工作的热情热爱本职工作有高标准做好职务范围内工作的热情热爱本职工作有高标准做好职务范围内工作的热情主动积极的开展工作主动积极的开展工作主动积极的开展工作101010纪律性纪律性纪律性是否遵守公司各项规章制度及上级指示忠于自已的是否遵守公司各项规章制度及上级指示忠于自已的是否遵守公司各项规章制度及上级指示忠于自已的职务表里一致的进行工作职务表里一致的进行工作职务表里一致的进行工作责任感责任感责任感自觉把握在组织中的角色执行任务时遇到困难不自觉把握在组织中的角色执行任务时遇到困难不自觉把握在组织中的角色执行任务时遇到困难不屈不挠完成工作的意志对自已的工作行为表示负责屈不挠完成工作的意志对自已的工作行为表示负责屈不挠完成工作的意志对自已的工作行为表示负责的态度的态度的态度企业认同度企业认同度企业认同度对公司及公司文化的认知程度对公司及公司文化的认知程度对公司及公司文化的认知程度协作性协作性协作性是否具有良好的协作精神协助上级配合同事是否具有良好的协作精神协助上级配合同事是否具有良好的协作精神协助上级配合同事202020工作目标工作目标工作目标完工成度完工成度完工成度是否出色完成工作达到目标精确彻底得到是否出色完成工作达到目标精确彻底得到是否出色完成工作达到目标精确彻底得到认可认可认可101010工作效率工作效率工作效率是否能及时按计划完成各项工作任务时效性高是否能及时按计划完成各项工作任务时效性高是否能及时按计划完成各项工作任务时效性高工作方法工作方法工作方法是否采取合理的工作方法时间和效果十分有效并是否采取合理的工作方法时间和效果十分有效并是否采取合理的工作方法时间和效果十分有效并积极努力改善工作方法积极努力改善工作方法积极努力改善工作方法505050岗位知识岗位知识岗位知识对本岗位职能与职责的认识程度对本岗位职能与职责的认识程度对本岗位职能与职责的认识程度岗位技能岗位技能岗位技能工作熟练度和技能提高速度工作熟练度和技能提高速度工作熟练度和技能提高速度基本知识基本知识基本知识是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识并在日是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识并在日是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识并在日常工作中充分发挥运用常工作中充分发挥运用常工作中充分发挥运用执行能力执行能力执行能力能否理解工作要求动手实操力强处理灵活独能否理解工作要求动

新入职员工试用期考核评价表完整

新入职员工试用期考核评价表完整

新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,完成后提交人事部备案。

新员工基本情况表
新员工试用期考核表(一)
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表(二)
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。

新员工试用期考核表(三)
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。

试用期考核评价表
备注:考核结论为:优秀(90分以上);合格(60分以上);不合格(60分以下)
试用期转正审批表
部门名称:
注:1、此表由新员工所在部门填写,经领导签字并加盖公章。

2、经审批后,存入本人档案。

新员工入职试用考核评价表

新员工入职试用考核评价表
职责履行与目标达成
能出色地履行岗位职责及达成目标
能自觉完全履行岗位职责及达成目标
基本能履行岗位职责及达成目标
只能部分履行岗位职责及达成目标
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速,工作效率较高
稳定的工作效率不太浪费时间
4、是否可以转正: ① 是(按期);②是(提前个月转正);③否(结束试用关系,解除劳动合同。)
5、转正日期:年月日,转正后岗位:。
8、转正后的劳动报酬建议:。
备注:
签名: 日期:
四、用人公司总经理意见
签名:日期:
五、集团公司相关部门意见
财务管理副总裁意见(限财务人员):
签名: 日期:
人力资源部门意见(综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述):
签名: 日期:
总裁层意见:
签名: 日期:
七、员工签名确认
经面谈,员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的劳动报酬及工作职责,并确认接受/不接受,具体意见如下:
签名:
说明:此表不够用时可用附页。
被动地与他人合作,沟通困难
组织协调及统筹计划能力
计划周详严密,极具组织才能
工作计划良好,能按部就班进行
工作能按计划进行,偶有出错
有计划,但欠周详,总是出错
应变与创新能力
快速有效地反应,创造性地解决问题
反应较及时,工作中时有创造性的思路
对新问题能做出反应,但较被动
对新问题反应较迟钝,且无法解决
工作绩效
3~4分
基本合格
1~3分
不合格

新员工试用期综合评价表

新员工试用期综合评价表

(6分) 晰、进度控制有效,确保任务、目标受控
(
管 理 能 力
1 8 分
)
沟通协作 (6分)
持续学习与创 新(6分)
关注整体目标,具有良好的沟通和协作能力,与团队成员共同完成工作目标, 建立并保持建设性的工作关系
明确自身的优势和不足,善于总结,持续主动学习,更新与工作相关的知识、 技能与经验,创新工作方法并能及时有效运用到实际工作中,具有明显的成长 性和培养潜力
综合评价总分 (以上四项合计)
确定评价 等级
评价人 签字
评价日期
直接上 级评分 级评分
本项 合计
本项 合计
本项 合计
本项 合计
部门意见
集团人力资源部 意见
负责人签字: 负责人签字:
(盖章)
年月日
(盖章)
年月日
说明:评价满分为100分,评价结果分四个等级:90分及以上的属于优秀;80分及以上且低于90分的属于良好;70分及以上 且低于80分的属于合格;70分以下的属于不合格
新员工试用期综合评价表
姓名
工号
岗位
部门
一、工作态度
一级 指标
二级指标
评价内容

工 作 态 度
1
6
分 )
职业素养(8分)
责任心与积极 性(8分)
具有良好的职业道德,品行端正,务实守信,严格遵守规章制度,认同企业战 略与文化,具有高成就导向
热衷岗位工作,勤恳认真,发现问题,提出建议并进行持续改进,能主动承担 工作任务
四、工作结果
一级 指标
二级指标
评价内容
数量(15分) 承担工作任务的多少,工作负荷程度的大小
(
工 作 结 果

新员工试用期考核评价表

新员工试用期考核评价表

新员工试用期考核评价表各位主管,新员工入职后由各部门主管进行考核评价,评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前,共四次。

人事部会在每个节点前提醒填写,主管评价将成为新员工能否转正的重要依据,请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗,服从任务安排,高标准做好职务范围内的工作。

)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的岗位,表里一致开展工作。

)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态,有事业奋斗的决心,每一项任务专心细致做到极致。

)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠攻克,对自已的工作行为及结果有负责态度)非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。

)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求,按时按要求完成并反馈布置的任务,形成闭环。

)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学,积极请教,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务。

)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通,善于表达,能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点,沟通顺畅。

)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态,能出色完成每日/件工作,满足要求,得到认可。

)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务,时效性高,及时反馈形成闭环。

)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量,达成要求,高标准。

)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。

新员工实习期考核评价表

新员工实习期考核评价表
一般
在该项评价项目中表现一般,尚未达到预期水平,需进一步提升自己的能力和态度。
需改进
在该项评价项目中表现较差,未达到预期水平,需要明显改进自己的能力和态度。
不适用
在该项评价项目中无法评价,不适用于实习生的情况。
评价表
项目
评分
工作表现
学习能力
团队合作
沟通能力
自我发展
评价人:_________________审核人:_________________日期:_________________
新员工实习期考核评价表评价项目项目来自描述1.工作表现
评估实习生在工作中的表现情况,包括工作能力、工作态度、工作效率等方面的表现。
2.学习能力
考察实习生的学习能力和学习态度,包括对新知识的接受和应用能力、学习方法和学习效果等方面的评价。
3.团队合作
评估实习生在团队合作中的表现,包括与同事的相处关系、积极参与团队活动的态度和能力等方面的评价。
4.沟通能力
考察实习生的沟通能力,包括口头表达能力、书面表达能力、沟通效果等方面的评价。
5.自我发展
评估实习生的自我发展意识和能力,包括对自身职业规划的思考和实践、自我学习和提升能力等方面的评价。
评分标准
评分
描述
优秀
在该项评价项目中表现出色,达到或超过预期水平,为团队和公司做出积极贡献。
良好
在该项评价项目中表现良好,达到预期水平,能够胜任自己的工作,并对团队有所贡献。

新员工入职考核评估表

新员工入职考核评估表

表现为积极参与团队 B 积极参与和配合团队事务,根据需要提供协助和支持,妥善处理与 事务并主动承担工作 团队成成员提 供了力所能及的协助
C 按上级安排参与团队事务,承担属于本职岗位的责任,和团队成员 保持正常工作关系
0
和支持。
D 在上级安排下参与团队事务,并在被要求和督促的情况下向团队成
新进员工试用期考核评估表
本表用于新进员工入职五个月进行试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,请于 年 月 日前完成,并归还人力 资源及行政部备案,谢谢!
姓名: 入职日期:
部门:
职位:
试用期间:
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价,请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价维度
评价因素描述
九、计划与组 间等资源应用在优先 C 通过有效的计划和组织,确保优先目标或重点工作的达成,需要

目标、需求及机会 时做出调整
0
上,有效控制工作。 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突,只是被动的做出调整和回

E 因组织不当,计划难以付诸实施,工作被延误情况严重
A 主动了解各部门之间的协作关系,善于从顾客角度分析问题,致 力于理解并满足顾客要求
贡献
E 言行流露对组织的不满,逃避工作责任
A 主动寻求突破,解决重大问题
表现为对工作的认识 B 发现问题随机应变,主动寻求改进方案
五、主动性
和理解,积极主动地 承担责任和解决问题
C
可应付一般日常事务,主动承担工作职责
0

D 对一般工作极少表现主动性
E 工作欠主动,需要密切的督促 A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模
员提供协助
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助,对团队协 作造成了一定的负面影响

新员工评价表(标准模板)

新员工评价表(标准模板)

被评价员工试用岗位入职日期评价人是被评价人的评价日期人力资源部项目评价要素实际得分备注说明专业知识专业技能难题解决提供建议主动性额外努力责任心风险意识规则导向知识技能(本岗位相关)职业素养1分:有时工作需要监督,对工作关注稍有欠缺;2分:不需要监督也能按时完成工作任务;3分:热爱本职工作,工作热情较高;4分:除本职工作之外,还主动承担其他工作;1分:只做职责范围内的工作,很少考虑付出额外努力;2分:主动承担职责外工作,有时能够主动加班;3分:为完成临时性/紧急任务经常加班,有时放弃休息时间;4分:主动付出额外努力,如发动家人帮忙等;1分:工作出现问题时,有时寻找客观原因推卸责任;2分:能够承担责任,避免下次犯错;3分:勇于承担责任并主动寻找解决问题的办法;4分:敢于挑战权威,对可能存在错误的意见和决策提出质疑;1分:一般需要等到问题发生后才意识到事情的严重性。

2分:能够发现目前存在的机会和问题,但很少考虑未来。

3分:危机到来时,有足够的能力应对和解决;4分:能预计工作中可能发生的问题,并采用积极进行预警控制1分:遵守公司的政策原则和规章制度,偶尔被处罚;2分:熟悉公司各项政策原则和规章制度,基本未被处罚过;3分:坚持原则,遇到诱惑时能够顶住压力;4分:除了自我监督还能与他人的相互监督;评分标准1分:对本岗位专业知识有一些了解,但不够深入;2分:基本掌握本岗位有关的专业知识、业务,还尚需提高;3分:对本岗位工作了解全面和充分,基础理论和业务知识扎实;4分:精通本岗位工作所要求的基础理论和实际业务知识;1分:本岗位所需的专业技能水平有待提高,经常需要他人指点;2分:基本具备本岗位所需的专业技能,偶尔需要他人指点;3分:熟练掌握本岗位所需专业技能,完全能够独立操作;4分:精通本岗位所需专业技能,形成自己的体系;1分:能独立解决常规业务问题,遇到难题需要他人帮助;2分:能解决常规业务难题,提供可行的专业解决方案;3分:能解决本专业领域内较为重大或关键业务难题;4分:对本领域内难题能够提供系统性的专业解决方案;1分:对别人提出的专业问题给予常规性解答或帮助2分:在别人询问专业问题时,能够根据具体情况给出个性化建议3分:经常为他人提供咨询或指导,主动帮助他人解决业务难题4分:形成自己特有的课程,经常为他人提供该领域的培训;新员工评价表□间接上级 □直接上级 □平级同事 □部门直接下级工作质量工作效率服务意识合作意识信息共享合作态度影响能力表达能力理解能力综合评价意见业绩表现团队合作沟通理解1分:尊重个人差异和多样性,对团队成员一视同仁。

(同事评议)考核评分表

(同事评议)考核评分表
能够完成任务,但有时较草率。(4-6分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(7-11分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(12分)
解决问
题能力
是否熟悉本职业务,能运用已有知识能够独立的解决工作中遇到的问题。(10分)
知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)
知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分)
(8分)
协调相容性较差,缺乏团队精神(0-2分)
与同事相处一般,平时与大家沟通较少(2-4分)
基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(4-6分)
能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(8分)



对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任(12分)
对工作漫不经心,没有责任感。(0-3分)
备注:此表由该同志所在部门所有员工填写,分值占考核结果的40%。
理解能力超群,并能举一反三(10分)



对上级安排的工作执行力度(10分)
对上级安排的工作不予理睬或敷衍了事(0-3分)
对上级安排的工作基本能执行,有时需要催(4-6分)
对上级安排的工作能按时执行,且质量较高(7-9分)
对上级安排的工作能提前完成,并且非常出色(10分)
人际
关系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。
转正考核评分表(同事评议)
姓 名
试用起止时间
岗 位
入职资料
(√)齐全 ( )基本齐全 ( ) 差 ( )很差
出勤情况
迟到次 早退次 旷工次 事假次 病假次
项目
评价要点
评分标准
得分
工作
能力
在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。(10分)

员工试用期考核评定表

员工试用期考核评定表

0
-Байду номын сангаас
工作责任心:对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
(请在提报转正申请前一周完成)
工作进取心:对工作精益求精,思考更佳处理方法,持续主动学习并提供改进意见
工作主动性:能够积极、主动工作,完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力:能够严格遵守工作纪律和规章制度,对上级指示能快速反应并执行
合计:
姓名:
新员工试用期考核评定表
所属部门:
职位:
入职时间:
试用期目标设置
(请在入职满7天后一周内完成)
工作指标
(根据需要设置5条左右)
权重 计划完成率 计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
(请在提报转正申请前一周完成)
实际交付成果 自评分 领导评分 实际得分 备注
(百分制) (百分制)
0
0
0
0
合计: 工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字:
日期:
上级领导签字:
备注:交付成果可以以附件的形式提报
0
0
0
0
自评分 领导评分 实际得分
(百分制) (百分制)
0
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备注
日期:
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试用期员工行为评估表

试用期员工行为评估表
7、学习能力
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理,与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。(满分为10分)
9、被查实不符合公司招聘条件,弄虚作假的,予以解除劳动合同。(满分为10分)
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内,予以解除劳动合同。(满分为10分)
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病,工作效率高(3天之内的)
请假次数少,但工作效率尚可(3--5天的)
请假次数多,但在保证正常工作的情况下请假(10天之内的)
经常不考虑部门及个人工作而请假,造成工作无法正常进行(15天之内的)
未经领导批准擅自离岗
(超过15天的)
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差

4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差

5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分,服从领导的工作安排且落实较好的得8分;对于领导安排的工作能基本落实的得6分,不服从领导的工作安排的扣10分(连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同)

员工上岗评价表

员工上岗评价表
员工上岗评价表
姓名: 原岗位: 考核项目 1.全部回答正确 回答本岗 2.基本回答正确 位零件名 应知应会 称、扭力 3.部分回答正确 值、技术 要求。 4.小部分回答正确 5.完全不正确 1.基础好,上手快,可以独立完成全部工作 2.基础好,上手较快,能完成一些简单工作 业务技能 3.在指导下,能解决一般问题 4.基础一般,解决问题能力较差 5.基础差,解决问题能力欠缺 1.工作效率高 2.工作效率较高 岗位要求 工作效.工作效果好 2.工作效果较好 工作效果 3.工作效果一般 4.工作效果较差 5.工作效果差 考核总分 员工签字: 班长签字: 年 月 日 现岗位: 考核细则 分值 25 20 15 10 5 25 20 15 10 5 25 20 15 10 5 25 20 15 10 5 100 指导人评分 班组:

试用期考核评价表完整优良版

试用期考核评价表完整优良版

试用期考核评价表完整优良版员工信息- 姓名:- 部门:- 入职日期:- 试用期开始日期:- 试用期结束日期:职责与工作表现以下根据员工在试用期期间的工作表现进行评价,请根据具体表现进行选择。

1. 工作态度:工作态度:- [ ] 表现积极主动,乐于助人- [ ] 遵守公司规定,遵循工作流程- [ ] 与同事合作良好- [ ] 对工作目标有明确的认识和理解- [ ] 具备解决问题的能力和意愿2. 工作能力:工作能力:- [ ] 具备所需的专业知识和技能- [ ] 能够有效地完成工作任务- [ ] 对工作中的难题能够做出合理的解决方案- [ ] 研究能力强,能够快速适应新工作环境3. 工作质量:工作质量:- [ ] 工作态度端正,细致耐心- [ ] 对工作要求认真对待,准确无误- [ ] 能够按照要求及时提交工作成果- [ ] 对工作中的错误能够及时改正并吸取经验教训4. 团队合作:团队合作:- [ ] 积极参与团队活动,与团队成员合作无障碍- [ ] 能够有效地与团队成员沟通和协调- [ ] 乐于分享知识和经验,帮助他人解决问题- [ ] 能够在紧张工作环境下保持良好的团队合作精神其他评价请在下方填写对员工在试用期期间的其他评价和建议。

{填写评价和建议}总结评价请在下方根据以上评价,对员工在试用期期间的综合表现进行总结并提供评价。

{填写总结评价}评定结果请在下方根据员工在试用期期间的工作表现,选择对应评定结果。

- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 合格- [ ] 待提高经理评价请在下方由上级领导填写对员工在试用期期间的评价和建议。

{填写评价和建议}员工确认我确认已阅读并了解以上评价内容,并对相关评价结果和建议表示认同。

员工签名:日期:。

员工入职转正考核评价表模板

员工入职转正考核评价表模板

员工入职转正考核评价表模板日期:______ 年 ____ 月 ____ 日员工信息姓名:部门:岗位:入职日期:转正日期:评价指标评价指标1. 业绩表现2. 工作态度3. 团队合作4. 学习能力5. 问题解决能力6. 沟通表达能力7. 自我管理能力评价标准评价标准1. 业绩表现:- 超出预期:在工作职责范围内,完成任务并取得优异的业绩。

- 达到预期:在工作职责范围内,按时完成任务并取得满意的业绩。

- 未达预期:在工作职责范围内,未能按时完成任务或未取得满意的业绩。

- 需改进:在工作职责范围内,未能完成任务或未取得任何业绩。

2. 工作态度:- 积极认真:对工作充满热情,主动参与工作并积极解决问题。

- 勉力应付:对工作持一般态度,完成工作但缺乏主动性。

- 消极敷衍:对工作缺乏积极性,仅仅应付完成任务。

- 需改进:态度消极,对工作不负责任。

3. 团队合作:- 乐于助人:协助团队成员完成工作并与他人合作顺畅。

- 可以合作:能够与他人合作但缺乏主动性。

- 难以合作:与他人合作存在障碍,合作效果不佳。

- 需改进:无法与他人合作或团队关系紧张。

4. 学习能力:- 强烈求知欲:对新知识充满渴望,并积极学习应用到工作中。

- 一般求知欲:对新知识有一定兴趣,但不主动学习应用。

- 缺乏求知欲:对新知识缺乏兴趣,不愿意学习应用。

- 需改进:对新知识无兴趣,不愿意学习。

5. 问题解决能力:- 独立解决问题:能够独立分析和解决工作中的问题。

- 部分解决问题:能够在一定程度上分析和解决工作中的问题。

- 难以解决问题:对问题解决缺乏有效的思路和方法。

- 需改进:无法解决问题或解决能力很差。

6. 沟通表达能力:- 清晰明了:可以准确地传达信息,与他人沟通顺畅。

- 基本清晰:沟通时表达较为模糊,可能需要进一步澄清。

- 沟通困难:表达不清晰,对他人无法有效传达信息。

- 需改进:无法有效沟通或表达能力极差。

7. 自我管理能力:- 组织规划:能够自主安排工作计划并按时完成。

试用期员工工作表现评估表

试用期员工工作表现评估表

试用期员工工作表现评估表
背景
本评估表旨在对试用期员工的工作表现进行评估,以便决定是否继续雇佣该员工。

评估过程应基于对员工在试用期内的工作表现的客观评价。

员工信息
- 姓名:
- 部门:
- 职位:
- 试用期起始日期:
- 试用期终止日期:
评估内容
请根据以下评估内容,对员工的表现进行评分(以1-5分为等级,1表示表现差,5表示表现优秀)。

如果某项评估内容不适用于员工的工作职责,可以选择"N/A"。

1. 工作质量:
- 提供高质量的工作成果。

- 主动解决问题并提出改善意见。

- 遵守公司的工作流程和标准。

2. 工作效率:
- 按时完成任务。

- 能够高效利用工作时间。

- 具备良好的时间管理能力。

3. 团队合作:
- 积极与团队成员合作。

- 有效沟通和协调工作。

- 分享知识和经验,帮助他人取得成功。

4. 自我发展:
- 愿意接受反馈并能够积极改进。

- 主动研究和提升自己的技能。

- 展现出对职业发展的积极态度。

5. 出勤情况:
- 准时出勤,并按时完成工作。

- 请假和调休事宜提前通知。

- 遵守公司的考勤规定。

6. 总体评价:
- 对员工在试用期内的整体表现进行评价,可加入其他评估内容。

评估结果
请根据以上评估内容的评分情况,给出员工在试用期内的总体评估结果:
- 优秀
- 良好
- 合格
- 不合格
签字
主管:日期:
员工:日期:。

试用期员工评价表完整

试用期员工评价表完整

试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名:_______________ 入职时间:_______________ 部门:_______________ 部门导师:_______________评价内容:纪律性(20分):1.严格遵守公司各项规章制度,从未请过假(15-20分);2.试用期间很少请假,较好地遵守公司各项规章制度(8-15分);3.试用期间请假超过5天,有违反公司规章制度现象(0-8分)。

主动性(20分):1.工作非常积极主动,按时完成各项工作任务(15-20分);2.工作较主动,能够较好地完成大部分工作任务(8-15分);3.工作态度消极,经常怠工,常常不能按时完成工作任务(0-8分)。

研究性(20分):1.有强烈的研究意识,短时间内快速补充岗位知识(15-20分);2.有较强的研究积极性,对岗位知识有意识去研究(8-15分);3.研究比较被动,接受新知识比较慢(0-8分)。

适应性(20分):1.快速适应新工作,能够游刃有余地应对工作中的各项业务(15-20分);2.基本适应新工作,对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚(8-15分);3.不太适应新工作,对工作流程与人际关系不能单独处理(0-8分)。

团队精神(20分):1.能与他人密切合作,顺畅沟通,相互配合融洽(15-20分);2.能与他人合作沟通,但有时表现出个人主义(8-15分);3.很少与团队成员合作,比较内向(0-8分)。

总分:_______________自评语:______________________________________________________员工签名:_______________ 日期:_______________直属主管综合评语:____________________________________________直属领导签名:_______________ 日期:_______________考核评分:个人评分:_______________ 部门评分:_______________ 岗位跟踪人:_______________ 试用期考核评价表基本信息:新员工姓名:_______________ 所在部门:_______________ 评价类别:价值观态度评价内容:完全认同企业文化及其倡导的主流价值观,并能付诸实施。

新员工月度工作表现评估表2024

新员工月度工作表现评估表2024
分清工作的轻重缓急,保质保量完成工作,准确性高 吸收新知识,不断自我学习和提升,并积极参加各项指定的培训,且成绩优 秀 在工作中严格执行公司的政策和程序,按时完成工作
工作中及时发现存在的风险和隐患,并提出解决方法
灵活运用专业技能,主动寻求更加高效的工作方法
3、主动性
工作积极、主动,勇于接受挑战,克服困难并积极解决问题
工作中力求超越预期目标
4、合作性
服从主管合理的工作指导,与同事和谐相处 具备良好的沟通能力,及时分享工作信息,乐于协助同事解决工作问 题 具备良好的团队精神,积极参加公司的各项活动
总评分 = 以上各项工作表现平均分
阶段指标、培训内容、业绩评价(根据试用期完成工作内容及结果填写)
指标及描述
评语或说明
1
2
3
4
部门评语:
考核人:
日期:
相关部门评语:
考核人:
日期:
结论:
□考核通过,进行下一阶段
□考核不通过,解除合同
备注:1、本评估表适用范围:新入职员工、内部调动人员(车间一线员工除外); 2、本表由岗位主管或岗位负责人跟进每月评比,评估结束后将表格填写完整交由行政部保存。
新员工月度工作表现评估表(试用期内)
部门
姓名
入职时间
岗位/职务
试用期期限
考核时间
试用期出勤 及奖惩情况
行政部:
个人表现评估标准(5分:表现卓越,4分:超出期望,3分:符合要求,2分:有待改进,1分:表现不佳)
评估项目

评分
熟悉公司的文化、政策、程序
1、专业知识和技能 2、责任心
具有胜任本职工作的知识和技能,掌握相关业务的知识和技能

新员工试用期内表现评估表-(合集5篇)

新员工试用期内表现评估表-(合集5篇)

新员工试用期内表现评估表-(合集5篇)第一篇:新员工试用期内表现评估表-新员工试用期内表现评估表部门:姓名:职务(工种):入职日期:1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价:□优□良□一般□差2、新员工对公司的适应程度:□优□良□一般□差3、新员工的工作能力:□优□良□一般□差4、新员工的工作态度:□优□良□一般□差5、新员工业务知识掌握情况:□优□良□一般□差6、您认为新员工还需要哪些方面的培训?7、其他评价:部门经理签名:日期:注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。

第二篇:新员工试用期内表现评估表新员工试用期内表现评估表(到职后30天部门填写)新员工姓名:部门:职位:1.你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:优良一般2.新员工对公司的适应程度:优良一般3.考勤情况优.良一般.4.规章制度执行情况优.良一般5.工作情况优良一般6.与上级沟通情况优良一般7.与同事之间的关系优良一般8.工作态度.优良一般9.对公司建议及意见10.部门经理评价差差差差差差差差第三篇:试用期内辞职信尊敬的伍缘公司人事部:您好!我很抱歉自己在试用期内向公司提出辞职。

来到盘点小组有一些时间了,很荣幸能成为伍缘超市盘点小组的一员。

在试用期间,我学到了很多,感受了很多,非常感谢公司和小组给予我这样一个良好的平台。

由于个人原因发现对这份工作的方式有所欠缺,自己并不能胜任这类的工作,无法继续抱着热情去工作,长期下去也怕给整个小组造成负面影响,郑重向公司提出辞职,对于由此为公司造成不便,我深感抱歉。

请领导安排人选。

望领导批准我的申请,并协助办理相关离职手续。

祝您身体健康,工作顺利!并祝公司以后事业蓬勃发展。

此致申请人:日期:2013年12月24日篇二:试用期的辞职信试用期辞职报告范文尊敬的领导: 来到广告中心也快两个月了,开始感觉中心的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,在这里有过欢笑,有过收获,当然也有过痛苦。

试用期间工作表现评估表

试用期间工作表现评估表

试用期间工作表现评估表试用期间工作表现评估表姓名:入职日期:年月日所在部门:现任职位:任职时间:年月- 年月评估期间:年月- 年月第一部分:需转正员工以书面形式撰写一份转正申请附此评估表后面;第二部分:考核评估内容(由被考核员工、直属上司和部门经理根据工作具体状况客观评估填写)◆评价标准和操作说明:请在下表中适当的栏内填写等级对应的“英文字母”。

S.(5分)突出,绩效特别优秀,并始终超越本职位常规标准要求A.(4分)良好,工作绩效经常超出本职位常规标准要求B.(3分)合格,工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求C.(2分)需改进,工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求D.(2分以下)不合格,工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求以下评估参与者为被考核评估人、直属主管及部门最高主管人员。

【如有涂改的地方须签名作实】◆以下考核评估得分为5分或1分时,须在表格中以具体/典型事件作为补充描述,否则该项计零分。

◆被评价员工直接上司无论属于经理级/副总经理/总经理均从直属上司栏进行评价打分。

工作表现考核评估项目自我评价直属上司评价间接上级5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 评分一、工作责任感1.表现出维护组织利益与形象的具体行为;2.乐意接纳额外的任务和必要的加班;3.肯为工作结果承担责任;具体/典型事件描述:二、客户(包括组织内部的服务对象)服务意识1.倾听客户问题,努力发现、理解客户需求;2.合乎组织规则地满足客户需求,提供清晰、完整的答案;3.提供额外的帮助;4.以愉悦和友善的态度提供服务;具体/典型事件描述:三、工作品质1.服从上级指示;2.遵守规章制度和业务规程;3.为后续的工作提供最大的便利;4.无监督情况下保持工作质量的稳定;具体/典型事件描述:四、工作效率1.准时完成工作任务;2.根据需要主动调整和加快进度;3.能在规则允许范围内改进方法以提高效率;具体/典型事件描述:五、工作技能1.具备良好的理解能力,很好地理解工作任务需求;2.具备良好的发现和解决问题能力,及时发现问题,找出问题的原因,采取有效的措施解决问题;3.能根据当前工作的特点,对现有的方法和技术做出灵活的运用,并创造性地提出新的方法;4.具备必要的业务工作知识、技能和方法,能独立完成本岗位的工作;具体/典型事件描述:六、团队合作1.愿意与他人分享经验和观点;采用合适的方式表达不同意见;2.与同事和协作部门保持良好的合作关系;参与和支持团队工作,推进团队目标的达成;3.能为团队利益做出个人的牺牲;具体/典型事件描述:七、个人发展要求1.对自己的能力和判断有信心,敢尝试有挑战性的工作任务;2.经常对自己提出新的要求和目标;3.有个人的发展计划和以积极态度接受有关的培训;4.利用个人时间以提高专业技能;具体/典型事件描述:八、领导、沟通能力1.具备娴熟的管理沟通技能;2.懂得如何与上司或下属进行有效的沟通并熟练运用;3.有效进行绩效管理并达到预期效果;4.本职工作判断、执行力强,有影响力和组织协调能力;具体/典型事件描述:九、工作纪律1.对自己的行为举止要求严格;2.能按公司规章制度要求行为;3. 未有违反公司规章制度行为;4.无违规受处分记录;具体/典型事件描述:十、出勤状况 1.全勤5分;2.无事假、迟到早退记录10次以内4分;3.无事假、迟到早退15次以内3分;4.有事假、迟到早退15次以上2分;5.有旷工1次以上1分;第三部分:综合评估建议及结论(由人力资源部汇总填写)一、评估得分状况及结论建议:工作相关标准自我评估直属主管部门经理/总监/副总/总经理评估分值总计原始评估得分N/A权重比例分配仅作参考60% 40% 100%实际所得评估分=分综合评估建议(供管理层参考)S:整体表现突出,可作职位晋升及加薪依据。

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4
敬业精神
工作尽心尽责、全力以赴、任劳任怨。
5
服ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性
遵守公司各项管理;服从上级安排、及时调整个人工作情绪。
6
学习意识和可塑性
能主动学习相关知识,提升工作能力;具有培养潜质。
(二)工作能力(权重40%)
序号
评估事项
评估标准
分 值
10-8
7-5
4-0
1
工作质量
计划周详得当、按时保质保量完成上级安排的各项工作,无拖延。
2
工作技能与学习能力
个人能力与业务要求匹配;工作认真细致、细节考虑周全;并能够利用工作和专业学习快速提升个人能力。
3
理解力
准确判断业务状况、充分和正确理解下达的各项任务。
4
沟通合作
与同事合作协调能力强。
注:本表参评人员不少于5人。
新员工试用期表现评议表
一、被评议人姓名:工作时间
二、所属部门:现任职务:
三、评议目的:调动□ 转正□ 晋升□ 其 它:
四、评议标准:
(一)基本素质与表现(权重60%)
序号
评估事项
评估标准
分 值
10-8
7-5
4-0
1
品质
忠于公司、为人磊落、秉公办事。
2
礼貌礼仪
语言礼貌得体、行为举止规范。
3
工作态度
工作积极主动、乐观面对工作困难、牢骚抱怨较少;主动承担工作责任、工作认真负责。
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