新部编人教版一年级语文上册笔画

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部编人教版一年级语文上册笔画专项练习题及答案

部编人教版一年级语文上册笔画专项练习题及答案一、照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。

例：日：（有4笔）山__________________（有_____笔）火_________________（有_____笔）虫________________（有_____笔）手_______________（有_____笔）耳_______________（有_____笔）二、读一读，填一填。

“长”，第三笔是（_____），一共有（_____）笔，组词（__________）。

“马”，第二笔是（_____），一共有（_____）笔，组词（__________）。

“果”的笔顺是__________________________，组词（__________）。

三、照样子填空。

例：“日”，笔顺是，共4画，第二画是。

1.“山”，笔顺是____________________，共______画，第二画是________。

2.“火”，笔顺是____________________，共______画，第一画是________。

3.“虫”，笔顺是____________________，共______画，第一画是________。

四、我会写，我会填。

因“因”字共（）笔，第二笔是（）。

阳“阳”字的声母是，韵母是，组词。

为“为”字的笔顺是。

五、按要求填空。

才：笔顺是____________________，第三笔是________。

白：笔顺是____________________，第三笔是________。

和：________结构，部首是________，第五笔是________。

六、数一数，填一填。

1．“里”共有（）画，第二画是（）。

2．“头”共有（）画，第二画是（）。

3．“火”共有（）画，第二画是（）。

4．“山”共有（）画，笔顺：。

5．“上”共有（）画，笔顺：。

6．给“口”加一笔是、。

7．给“日”加一笔是、。

七、写出下面字的笔顺，再填空。

新部编版一年级语文上册笔画(表格)

新部编版一年级语文上册笔画（表格）一、按要求填空。

（1）“把”的部首是____，是____________结构的字。

（2）“从”共___画，笔顺是_________。

（3）“黑”的第二画是____，是__________结构的字。

二、摆笔顺（1）“虫”的笔顺是______________第五笔是_____。

（2）“云”的笔顺是___________，第三笔是_____。

（3）“山”的笔顺是_____________________，第二笔是________。

三、按要求填空。

（1）“山”的笔顺________________共（________）笔,第二笔是（______），组词（__________）。

（2）“火”的笔顺______________共有（______）笔，第二笔是（______），组词（_________）。

（3）“里”共（________）笔,第五笔是（_______）。

四、快乐写笔顺。

（目）_____________共（______）画，第二画是_______。

（手）_____________共（______）画，第四画是_______。

（虫）_____________共（______）画，第三画是_______。

（禾）_____________共（______）画，第五画是_______。

五、填一填。

1.“里”字共______笔，第五笔是______。

2.“可”字共______笔，笔顺是_____________________________。

3.“竹”字共______笔，是____________结构。

六、我会写，我会填。

加“加”字共（）笔，第四笔是（）。

边“边”字的声母是，韵母是，组词。

直“直”字的笔顺是。

七、看图写汉字，再按要求写出汉字相应的笔画。

第一笔是笔顺___________________第三笔是笔顺___________________第二笔是笔顺___________________ 八、我会写，我会填。

新部编版一年级语文上册笔画(完整版)

新部编版一年级语文上册笔画（完整版）一、根据笔顺规则，给下列字分类（填序号）。

①回②全③水④近⑤梅⑥术⑦低⑧同⑨病⑩留先外后里在封口：_____________先外后里：_____________先里后外：_____________先横后竖：_____________先左后右：_____________先上后下：_____________先中间后两边：______________二、按要求填空。

（1）“虫”字共有________画，笔顺是：________，第四笔是________。

（2）“田”字共有________画，笔顺是：________，第五笔是________。

（3）山”字共有________画，笔顺是：________，第三笔是________。

三、我会写笔顺。

耳：__________________共（_____）画田：__________________共（_____）画虫：__________________共（_____）画手：__________________共（_____）画火：__________________共（_____）画四、我会写笔顺和数笔画四：__________________________（_____）笔头：__________________________（_____）笔长：__________________________（_____）笔电：__________________________（_____）笔车：__________________________（_____）笔出：__________________________（_____）笔五、我知道，我会写。

1.“风”的笔顺是____________，共____画，第二笔是____。

2.“也”的笔顺是________，第一笔是____。

3.“在”的笔顺是________________，第二笔是____。

部编人教版一年级语文上册笔画(完美版)

部编人教版一年级语文上册笔画（完美版）一、数笔画填空。

1.“四”的笔顺是：____________________，共（______）画。

2.“九”的笔顺是：____________________，共（______）画。

3.“马”的笔顺是：____________________，共（______）画。

4.“本”的笔顺是：____________________，共（______）画。

5.“鸟”的笔顺是：____________________，共（______）画。

二、写出下列汉字的笔顺。

它 ________________________心 _______________________久 ________________________闲 _______________________瓜 _______________________丝 ______________________三、我能按笔顺规则写字,还会数笔画。

马：______________________共（_____）笔。

女：______________________共（_____）笔。

山：______________________共（_____）笔。

四、我会数。

1．“长”共有（____）画，第一笔是（____）。

2．“牙”共有（____）画，第二笔是（____）。

3．“比”共有（____）画，第三笔是（____）。

4．“里”的笔顺___________，共（____）画。

5．“果”的笔顺___________，共（____）画。

五、写笔顺并组词。

旅共有________画，第8画是________，组词________。

乘共有________画，第3画是________，组词________。

降共有________画，第1画是________，组词________。

六、我会写，我会填。

语“语”字共（）笔，第四笔是（）。

细“细”字的声母是，韵母是，组词。

部编本新人教版部编版一年级语文上册写字表生字笔顺练习

班级姓名一共（）画二共（）画三共（）画上共（）画口共（）画目共（）画耳共（）画手共（）画日共（）画田共（）画禾共（）画火共（）画虫共（）画班级姓名云共（）画山共（）画八共（）画十共（）画了共（）画子共（）画人共（）画大共（）画月共（）画儿共（）画头共（）画里共（）画可共（）画班级姓名东共（）画西共（）画天共（）画四共（）画是共（）画女共（）画开共（）画水共（）画去共（）画来共（）画不共（）画少共（）画牛共（）画班级姓名果共（）画鸟共（）画早共（）画书共（）画刀共（）画尺共（）画本共（）画木共（）画林共（）画土共（）画力共（）画心共（）画中共（）画小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（5）班级姓名五共（）画立共（）画正共（）画在共（）画后共（）画我共（）画好共（）画长共（）画比共（）画巴共（）画把共（）画下共（）画个共（）画小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（6）班级姓名雨共（）画们共（）画问共（）画有共（）画半共（）画从共（）画你共（）画才共（）画明共（）画同共（）画学共（）画自共（）画己共（）画小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（7）班级姓名衣共（）画白共（）画的共（）画又共（）画和共（）画竹共（）画牙共（）画马共（）画用共（）画几共（）画只共（）画石共（）画多共（）画小学一年级语文上册写字表生字笔顺练习（8）班级姓名出共（）画见共（）画对共（）画妈共（）画全共（）画回共（）画工共（）画厂共（）画一、反义词大——小多——少男——女前——后左——右上——下有——无天——地黑——白来——去南——北开——关正——反出——入老——少长——短古——今快——慢先——后高——矮二、词语部分1、填上合适的量词。

一（群）羊一（堆）杏子一（面）旗一（条）鱼一（颗）枣一（台）电视两（头）黄牛五（本）书一（把）尺子一（只）猫两（只）鸟七（朵）花一（朵）白云一（把）伞一（台）电脑三（只）鸡四（间）房一（片）树叶一（个）书包一（个）桃一（所）学校一（个）苹果一（条）小狗一（只）鸭子2、照样子写词语。

部编新人教版一年级上册语文笔顺笔画专项练习

【笔顺笔画专项练习】上：（共画）第二笔是：（）口：（共画）第二笔是：（）目：（共画）第二笔是：（）耳：（共画）第三笔是：（）手：（共画）第四笔是：（）日：（共画）第二笔是：（）田：（共画）第四笔是：（）禾：（共画）第三笔是：（）火：（共画）第二笔是：（）虫：（共画）第五笔是：（）云：（共画）第三笔是：（）山：（共画）第二笔是：（）子：（共画）第二笔是：（）大：（共画）第三笔是：（）月：（共画）第二笔是：（）头：（共画）第五笔是：（）里：（共画）第五笔是：（）可：（共画）第笔是：（）东：（共画）第笔是：（）西：（共画）第笔是：（）天：（共画）第笔是：（）四：（共画）第笔是：（）是：（共画）第笔是：（）女：（共画）第笔是：（）水：（共画）第笔是：（）去：（共画）第笔是：（）来：（共画）第笔是：（）不：（共画）第笔是：（）小：（共画）第笔是：（）【笔顺笔画专项练习】少：（共画）第笔是：（）牛：（共画）第笔是：（）果：（共画）第笔是：（）鸟：（共画）第笔是：（）早：（共画）第笔是：（）书：（共画）第笔是：（）尺：（共画）第笔是：（）本：（共画）第笔是：（）木：（共画）第笔是：（）林：（共画）第笔是：（）土：（共画）第笔是：（）力：（共画）第笔是：（）心：（共画）第笔是：（）中：（共画）第笔是：（）五：（共画）第笔是：（）立：（共画）第笔是：（）正：（共画）第笔是：（）后：（共画）第笔是：（）我：（共画）第笔是：（）长：（共画）第笔是：（）比：（共画）第笔是：（）巴：（共画）第笔是：（）把：（共画）第笔是：（）下：（共画）第笔是：（）个：（共画）第笔是：（）雨：（共画）第笔是：（）们：（共画）第笔是：（）问：（共画）第笔是：（）【笔顺笔画专项练习】半：（共画）第笔是：（）从：（共画）第笔是：（）你：（共画）第笔是：（）才：（共画）第笔是：（）明：（共画）第笔是：（）同：（共画）第笔是：（）学：（共画）第笔是：（）自：（共画）第笔是：（）己：（共画）第笔是：（）衣：（共画）第笔是：（）白：（共画）第笔是：（）的：（共画）第笔是：（）和：（共画）第笔是：（）竹：（共画）第笔是：（）牙：（共画）第笔是：（）马：（共画）第笔是：（）用：（共画）第笔是：（）几：（共画）第笔是：（）只：（共画）第笔是：（）石：（共画）第笔是：（）多：（共画）第笔是：（）出：（共画）第笔是：（）见：（共画）第笔是：（）妈：（共画）第笔是：（）全：（共画）第笔是：（）回：（共画）第笔是：（）工：（共画）第笔是：（）。

部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版

一、概述在学习语文课程的过程中，文字书写是非常基础和重要的一部分。

而在初学者学习中文时，学习笔画笔顺更是至关重要。

为了帮助一年级学生正确书写汉字，部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版成为了一种受欢迎的教学辅助工具。

本文将对该资料进行分析和评价，以期为学生、家长和教师提供参考和指导。

二、内容分析1. 笔画指导部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版主要包括对常用汉字的笔画和笔顺指导。

针对一年级学生的特点，该打印版特意选择了一些常见的基础汉字，比如“一、二、三、十”等，通过图文结合的形式清晰地展示了每个字的笔画数目及书写顺序。

这样的设计符合学龄儿童的学习特点，可以帮助他们建立正确的书写观念。

2. 内容丰富该打印版所包含的汉字不仅有基础的数字字，还包括了一些与学生日常生活相关的汉字，比如“人、口、木、土”等，通过富有生活化的词汇，让学生们在学习中不仅能够熟悉汉字的书写方法，同时还能够增加对文字意义的理解。

这对于初学者来说是非常有益的，有助于他们对语文学习产生浓厚的兴趣。

3. 教学辅助具有打印版的特性，这样的学习资料可以轻松地进行复制和分发，方便老师在教学中使用。

老师们可以通过将该打印版作为教学材料的一部分，配合其他教学方法，帮助学生更好地掌握汉字的书写技巧。

学生们也可以将其作为学习资料，随时随地进行学习，提高学习效率和学习质量。

三、使用意见1. 针对个人对于学生来说，部编版一年级语文上册笔画笔顺打印版是一种很好的学习工具。

在课堂教学之外，学生们可以通过该打印版进行课外复习，巩固所学知识。

对于写字能力较弱的学生来说，该打印版可以帮助他们找到正确的书写方法，提高书写质量。

2. 针对家长家长们可以将该打印版作为家庭教育的一部分，引导学生进行汉字书写的练习。

通过与学生一起使用该资料，家长们可以更好地了解孩子的学习状况，及时发现问题并加以解决，促进学生的全面发展。

3. 针对教师教师们可以将该打印版作为课堂教学的辅助材料，配合课文进行教学。

部编人教版一年级上册语文笔画练习题

部编人教版一年级上册语文笔画练习题一、写出下列字的笔顺，再填空。

春________________________，第四笔是________。

过________________________，可以组词为________ ________。

木________________________，最后一笔是________。

二、按笔顺写一写生字。

口：____________________________________共（______）画手：____________________________________共（______）画目：____________________________________共（______）画东：____________________________________共（______）画三、在田字格里写出下面汉字的笔顺。

办，第二笔是。

白，第三笔是。

书，第二笔是。

四、按要求填空。

1.“之”字的笔顺是_____________________________。

2.“王”加一笔可以变成（_______），组词_______；还可以变成（______），组词__________。

3.“近”的部首是_______，和它互为反义词的字是_________。

五、数一数，填一填。

（1）“是”字有_____ 画，第五画是 _____。

（2）“竹”字有_____ 画，最后一画是_____。

（3）“可”字的笔顺是 __________________________。

六、写出下列字的笔顺。

虫云山七、按要求填空1、“耳”共（_____）画，笔顺是________________，组词（__________）。

2、“手”共（_____）画，笔顺是________________，组词（__________）。

3、“目”共（_____）画，笔顺是________________，组词（__________）。

部编版一年级语文上册生字笔顺

部编版一年级语文上册生字笔顺一、概述1.1 生字笔顺的重要性学习语文是学生学习的第一门课程，而生字是语文学习的基础。

掌握生字的正确书写和笔顺是学习语文的重要一环，对于一年级的学生来说尤为重要。

部编版一年级语文上册生字笔顺是学生学习的重要内容之一，它不仅对学生的阅读和写作能力有帮助，更能够培养学生的书写规范和认字能力。

二、部编版一年级语文上册生字笔顺的特点2.1 简单易学部编版一年级语文上册生字笔顺以幼儿园的基础为出发点，精心设计了符合学生认知水平的生字和笔顺练习，使学生能够轻松掌握。

2.2 与课文通联紧密生字笔顺的设计紧密结合课文内容，学生在学习课文的同时也能够记忆和掌握生字，从而提高学习的效率。

2.3 注重实践操作部编版一年级语文上册生字笔顺课程设置了丰富的实践操作环节，通过课堂练习、作业和游戏等形式让学生动手实践，提高生字和笔顺的记忆和掌握能力。

三、部编版一年级语文上册生字笔顺的教学方法3.1 结合汉字的基本笔画在教学过程中，老师可以结合汉字的基本笔画教授生字的书写和笔顺，通过重点讲解和示范，让学生初步掌握正确的书写笔顺。

3.2 创设情境在教学中，老师可以通过情景化的教学方式，让学生在有趣的场景中学习生字和笔顺，提高学生的学习积极性和记忆效果。

3.3 良好的激励机制教师应当设立良好的激励机制，鼓励学生积极参与生字笔顺的学习过程，增强学生的学习信心和乐趣，使学生在愉快的氛围中轻松掌握生字和笔顺。

四、部编版一年级语文上册生字笔顺的教学实践4.1 课堂教学在课堂教学中，老师可以通过多种多样的教学方式，如板书、故事、游戏等，让学生轻松愉快地学习生字和笔顺，增加生字和笔顺的记忆效果。

4.2 课外拓展老师可以通过课外拓展活动，如阅读、写字比赛等形式，让学生在课外继续巩固和提高生字和笔顺的掌握能力。

4.3 家校互动老师可以通过与家长的交流，让家长参与到生字笔顺的学习过程中，共同关注和督促学生的学习，提高学生的学习动力和效果。

(部编)人教版小学语文一年级上册《常用笔画名称表》优质教案_5

点的书写教学目标：理解点的形态，初步掌握点的写法；掌握观察范字的方法，使学生学会在田字格中找准笔画位置，准确书写；初步了解运笔过程。

教学重点：学习点的写法，体会运笔过程及掌握准确的写字姿势。

教学难点：初步掌握用笔的轻、重。

教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪。

教学过程：今天，我们学习点的写法。

每一个汉字都是由基本笔画组成的，字的基本笔画就相当于人的眼、鼻、嘴等，五官端正，人就漂亮，基本笔画写得规范，字就显得美观。

所以，写好基本笔画很重要。

（一）理解点的形态。

1．汉字中点有很多种，点在字中的位置不同，所以它们的形态也不相同，写法也不一样。

2．教师边板书边说出点的名称，使学生初步理解上点、左点、右点、长点。

3．指导学生看课本，说说范字点的名称。

（二）学习上点的写法。

1．教师板书上点，讲解运笔要领：轻起笔，向右下方行笔，稍按，收笔。

2．学生用手指边练习边说运笔过程。

3．指导学生观察“六”字中的上点，学生观察之后用笔描红，边描边体会运笔过程。

（三）学习左点、右点的写法。

1．教师范写左点，使学生明确左点一般在字的左下方，它的运笔方向与右点相反，运笔要领是：轻下笔，向左下方行笔，稍按，收笔。

2．观察教师范写右点，其运笔方向与左点相反。

3．指导学生观察课本中的“小”字，描红左点、右点。

（四）学习长点的写法。

1．教师引导学生观察右点与长点，比较异同。

2．指导学生观察课本中的“风”字中的长点，讲解书写要领，并用铅笔描红。

（五）教师小结点的写法。

四、书写练习（一）指导学生按照点在田字格中的位置书写上点、左点、右点、长点。

（二）学生实行书写练习，教师行间巡视，指导学生练习写点，纠正学生不准确的执笔姿势及写字姿势。

（三）引导学生自评、互评书写情况。

教师讲评作业情况，有针对性地再次指导。

五、本课讲评小结本课学习的内容，总结学生书写练习的情况，即时鼓励、表扬认真学习及书写较好的学生，对学生的不准确坐姿及执笔姿势实行讲评。

新人教部编版一年级上册语文所有生字笔顺、组词汇总(带拼音)

部编版一年级上册语文所有生字笔顺、组词汇总（带拼音）一年级语文（上册）生字笔顺、组词（一）○★识字 2 《金木水火土》yīyíɡèyì tiānzhǐ shí yīdú yi一一个一天一只十一读一读èryuèrén二二月二十二人sān三三天三个三人三十shànɡxiàshānxuékèchēqù xiànɡ上上下上山上学上课上车上去向上○★识字 3 《口耳目》kǒuménshuǐ chūzi 口人口门口口水出口口子mùěrɡuānɡdìbiāolù目耳目目光目的目标目录ěrduǒmùjī耳耳朵耳目木耳耳机shǒushuānɡbiǎoɡōnɡ手人手水手双手手机手表手工★识字○4《日月水火》rìziyuè shēnɡ lì jīnmínɡ日日子日月生日日历今日明日tiándìmài jiānyóu田水田田地麦田田间油田hémùmiáo禾禾木禾苗huǒdàchē huādiǎn火火山大火火苗火车火花点火★识字 5 《对韵歌》chónɡzǐ xiǎo kūn hàimáo虫虫子小虫昆虫害虫毛虫yún báiduǒcai wū云白云云朵云彩乌云shānɡāo hédōnɡ山大山上山高山山河山东◆语文园地一bāfānɡlù八八十八个八方八路shífēn十十个十天十月十分○▲课文 1 《秋天》le zǒulái hǎo xínɡ了走了来了好了行了zǐér rìyèzhuō子儿子日子叶子虫子桌子rén huài mín人人口大人好人坏人人民dàdìhé大大人大小大山大地大河▲课文○2《小小的船》yuèliànɡɡuānɡyá月月儿日月月亮月光月牙érnǚtónɡ儿儿子女儿月儿儿童tóu mùkāifāqiánhòu 头木头开头头发上头前头后头lǐmiàn zhè里手里里面这里里头▲课文○3《江南》kěshìlèyǐ可可口可是可乐可以dōnɡxīfānɡfēnɡ东东西东方东风山东xīɡuāfú西东西西方西瓜西服▲课文○4《四季》tiān kōnɡqìjīn mínɡ天天上天空天气今天明天sìjìshū四四个四天四季四书四方shìbùde 是不是可是是的◆语文园地四nǚshēnɡ女女儿子女女人女生kāiménɡuān xīn开开门开口开关开心★识字○6《画》shuǐ yǔ hē ɡuǒ水开水口水大水雨水喝水水果qùchūláihuínián去出去来去回去去年上去láiběn来本来出来来了回来上来bùjiànhuìduìzài不不是不见不会不好不对不在★识字 7 《大小多少》○xiǎo xué niú niǎo hái小大小小心小学小牛小鸟小孩shǎoduōhěnshàonián少多少不少少了很少少年niúpíròu nǎi huánɡ牛小牛水牛牛皮牛肉牛奶黄牛ɡuǒpínɡɡuā果水果果子苹果瓜果niǎofēi鸟小鸟鸟儿飞鸟水鸟○★识字 8 《小书包》zǎochénfàn qīnɡ早早上早日早晨早饭清早shūběnshēnɡfǎdiàn dú书书本书生书法书店读书dāopiàn càiqiān bǐ刀小刀刀子刀片菜刀铅笔刀chǐchánɡzhícùn尺尺子长尺直尺尺寸běnláikè本本子本人书本本来课本4○★识字 9 《日月明》mùcǎocái shùmǎ木木头木门草木木材树木木马línsēn林林子、树林、山林、森林tǔdìnídòu huánɡ土土地水土泥土土豆黄土lìdiànqìliànɡ yǒu力电力人力力气力量有力xīnɡuānàiyònɡ心小心开心关心爱心用心○★识字 10 《升国旗》zhōnɡwénɡuówǔ中中文口中水中中心中国中午wǔɡǔ五五个五天五一五谷lìfānɡ zhàn立立正中立立方站立zhènɡchánɡqì正立正正门正常正气正中一年级语文（上册）生字笔顺、组词（二）○▲课文 5 《影子》zài shízì在不在正在实在自在hòu qián wánɡ后后来后天后果前后王后wǒmen zìnǐ我我们我的自我你我hǎo kàn hěn 好好了不好好人好看很好▲课文○6《比尾巴》chánɡjiǔchénɡdù长长生长久长江长城长度bǐduìjiào比比方对比好比比较bāshì巴下巴大巴巴士bǎ把火把把手把关把门○▲课文7 《青蛙写诗》xiàwǔkè下下来下山下雨下午下课ɡèwèi bié个一个个子个人个位个别yǔyī雨大雨下雨雨衣men wǒnǐtā们我们你们他们人们▲课文8 《雨点儿》wèn tí tíhào 问学问问好问题提问问号yǒu méi有只有有的有关有用没有bàn jià半半天一半半价半个cónɡqián从从来从前从小nǐ你你们你好你的我和你○▲课文9 《明天要远足》cáiɡānɡyì才天才人才刚才才艺mínɡɡuānɡ明明天明白明亮光明tónɡxiānɡzhì同同学不同相同同志xuéxíxiào学学生上学学习学校▲课文○10《大还是小》zìyóu自自己自大自由自我jǐzhī己自己知己yīfúdān衣雨衣大衣衣服上衣单衣▲课文11《项链》bái sèxuě白白天白云白色白雪de的好的是的我的小的yòu yào又又来又是又要又一天hépínɡqì和和好和平和气我和你○▲课文12《雪地里的小画家》zhúk uānɡ竹竹子竹林竹叶竹筐yáchǐ牙门牙月牙大牙牙齿mǎmùchēlù qí马木马马上马车马路骑马yònɡ用用力不用用心有用jǐcìdiǎn几几个几天几次几点○▲课文13《乌鸦喝水》zhī只一只只好只有只要shíhuàyóu石石头石子化石石油duōhěn meyú多多少很多多么多余chūrù出日出出口出来出入出去jiàn zài见看见不见见面再见○▲课文14 《小蜗牛》duìbǐlìhào 对对了不对对比对立对号māɡānɡū妈妈妈大妈干妈姑妈quánānwán tǐbù全安全完全全体全部huíjiā回回来回去回家◆语文园地八ɡōnɡchǎnɡzuòfēn工工厂工人工作分工chǎnɡzhǎnɡ厂工厂厂长出厂汉语拼音表一、声母（23 个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w二、单韵母（6 个）a o e i u ü三、复韵母（18 个）ai ei ui ao ou iuie üe er an en in un ün ang eng ing ong四、整体认读音节（16 个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun ying16。

新部编人教版一年级上册语文笔画表

新部编人教版一年级上册语文笔画表一、我会填1、“书”共有_____画，第三画是______。

2、“比”共有_____画，第三画是______。

3、“去”共有______画，第四画是_______。

4、“长”的笔顺是共______画。

5、“心”共有_____画，第二画是_______。

二、我会写笔顺并填空。

日_______________________________________________，共（_____）画。

火_______________________________________________，共（_____）画。

田_______________________________________________，共（_____）画。

三、我会写，我会填。

朵“朵”字共（）笔，第二笔是（）。

放“放”字的声母是，偏旁是，组词。

亮“亮”字的笔顺是。

四、写出下列汉字的笔顺。

它 ________________________心 _______________________久 ________________________闲 _______________________瓜 _______________________丝 ______________________五、我会按笔顺写字并填空。

目：__________，共（________）画。

火：__________，共（________）画。

田：__________，共（________）画。

山：__________，共（________）画。

六、写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。

厉：______________________ （______）画徘：______________________ （______）画脊：______________________ （______）画舟：______________________ （______）画七、快乐写笔顺。

一年级上册语文汉字笔顺

一年级上册语文汉字笔顺
一、基本笔画
汉字由基本的笔画组成，包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等。

在学习笔顺之前，应先掌握这些基本笔画。

二、左右结构汉字
左右结构的汉字由左右两部分组成，通常是左窄右宽或左宽右窄。

书写时，应先写左边部分，再写右边部分。

三、上下结构汉字
上下结构的汉字由上下两部分组成，通常是上窄下宽或上宽下窄。

书写时，应先写上面部分，再写下边部分。

四、包围结构汉字
包围结构的汉字通常由内外两部分组成，如“口”字框或“月”字框等。

书写时，应先写外框，再写内部部分。

五、独体结构汉字
独体结构的汉字没有明显的左右或上下结构，通常是单独一个字。

书写时，应按照笔顺规则从上到下、从左到右书写。

六、笔顺规则
笔顺是指写字时笔画顺序的规则。

在书写汉字时，应遵循一定的笔顺规则，以确保字形规范、书写流畅。

常见的笔顺规则包括先横后竖、先撇后捺、先上后下、先左后右等。

七、笔画顺序
笔画顺序是指书写汉字时各个笔画的先后顺序。

正确的笔画顺序可以帮助我们更好地掌握汉字的结构和写法，提高写字的准确性和速度。

按照笔画顺序进行书写，可以避免出现错别字或潦草的字迹。

新部编版一年级语文上册笔画考点练习及答案

新部编版一年级语文上册笔画考点练习及答案一、将笔画相同的字送回家。

1．2．按要求写字。

（1）笔顺规则从上到下：。

（2）笔顺规则先横后竖：。

二、我会写笔顺。

1．虫笔顺：_____________________，共（____）画，第四画是（____）。

2．云笔顺：_____________________，共（____）画，第三画是（____）。

3．头笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。

4．里笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。

三、我会看例子，写笔顺。

例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是：日，共有（______）笔，笔顺是：__________________山，共有（______）笔，笔顺是：__________________上，共有（______）笔，笔顺是：__________________禾，共有（______）笔，笔顺是：__________________火，共有（______）笔，笔顺是：__________________四、写出下列字的笔顺和笔画数。

①中的笔顺为__________________，共_____画。

②五的笔顺为__________________，共_____画。

③立的笔顺为__________________，共_____画。

④正的笔顺为__________________，共_____画。

五、我会填。

1. “姓”的部首是_______，带有相同部首的字有（__________）。

2.两个“又”是_______，构字方式相同的还有（________________）。

3.“什么”中的“什”读_______，还有一种读音是_______。

4.“方”的笔顺是__________________5.“国”第二笔是_______ ，第六笔是_______。

六、按要求填空（1）“水”的笔顺是_______，第二笔是_______，组词：_______。

人教版一年级语文上册生字笔画顺序

人教版一年级语文上册生字笔画顺序近年来，人教版一年级语文上册生字笔画顺序一直备受热议。

家长们对于小学语文教材的选取和教学方法已经开始关注并讨论。

尤其是生字笔画顺序这一问题，更是引起了众多家长和教育者的关注和探讨。

在这个问题上，各种声音不一，争论不休。

为了更好地了解和掌握这一问题，本文将就人教版一年级语文上册生字笔画顺序进行深入探讨和分析，以期解开这一疑团，为孩子们的学习提供更好的指导。

一、问题的提出1. 学生笔顺问题备受争议在人教版一年级语文上册生字书写过程中，笔顺问题备受争议。

有家长认为学生必须按照标准的笔顺书写，方能培养学生的字写规范和美感。

然而也有家长认为，现代社会已经进入信息时代，电子设备的普及和应用使得写字已经不再是必备的技能，因此学生的字写规范并非十分重要。

2. 学生生字教材的选取问题人教版一年级语文上册的生字教材是否合理，是家长们关心的话题之一。

有家长认为生字教材应当贴合学生的生活实际，易于吸收和理解。

然而也有家长认为，生字教材应当注重对学生字写规范和技巧的培养。

二、问题的分析1. 笔顺对于学生的意义笔顺是学生学习汉字的基础，它关系到学生学习成绩的好坏。

正确认识和掌握汉字笔顺，对学生打好汉字基础，提高书写速度和书写美感非常重要。

学生对笔顺的掌握还能促进学生的用笔技巧，提高学生的书写规范。

不容忽视学生的生字笔画顺序问题。

2. 生字教材的合理性人教版一年级语文上册的生字教材是否合理，需要家长和教育者共同思考。

生字教材是否与学生的生活实际贴合，是否易于学生吸收和理解，是否能够培养学生的字写规范和技巧，都是需要考量的问题。

对于生字教材的合理性，需要设计者、教育者和家长一起来思考和解决。

三、对策和建议1. 提高学生对笔顺的认识为了提高学生对笔顺的认识，教育者可以设计一些生动、有趣的活动，让学生在参与中掌握笔顺的规律。

可以通过绘本、游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握笔顺的规律。

教育者还可以通过示范、实践等方式，让学生在实际操作中体会到笔顺的重要性。

新部编版一年级语文上册笔画表

新部编版一年级语文上册笔画表一、填空。

①“片”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。

②“阳”是________结构的字，共________画。

③“为”的笔顺是________。

④“因”的最后一笔是________，音节是________。

二、填空。

①“工”字共有（_________）笔，第二笔是（_________）。

②“和”是（_________）结构的字，部首是（_________）。

③“厂”的音节是（_________）。

笔顺（_________）。

三、我会写，我会填。

别“别”字共（）笔，第四笔是（）。

病“病”字的声母是，偏旁是，组词。

医“医”字的笔顺是。

四、写出下列字的笔顺，再填空。

春________________________，第四笔是________。

过________________________，可以组词为________ ________。

木________________________，最后一笔是________。

五、写出下面字的笔顺，再按要求填空。

早 ____________共（____）画，第三画是（_____）。

尺 ____________共（____）画，第一画是（_____）。

心 ____________共（____）画，第二画是（_____）。

比 ____________共（____）画，第二画是（_____）。

六、快乐写笔顺。

（叶）______________________共（______）画，第二画是（______）。

（飞）______________________共（______）画，第一画是（______）。

（会）______________________共（______）画，第五画是（______）。

（东）______________________共（______）画，第二画是（______）。

七、根据笔顺规则，给下列字分类（填序号）。