大学俄语东方新版第一册第8课

第八课повторнние

第一讲

教学目的与要求：

Ⅰ.语音小结Фонетика：要求学生掌握

1俄语的元音和辅音

2元音的弱化

3浊辅音的清化和清辅音的浊化

4硬辅音及软辅音

5 辅音连缀的读音

6 前置词与后面词的连读

教学过程与教学内容：

Сегодня сначала у нас будет проверка урока 7, затем мы будем заниматься повторением всех гласных и согласных.

二. Проверка урока 7.

Развитие устной речи: составление аналогичного диалога и текста.

三.Обучение новому：

Ⅰ.Фонетика

1.русский алфавит и чтение всех букв

2. гласные и согласные

1) Работа над гласными и согласными

俄语共有6个元音а, о, у, э, и, ы，36个辅音п, б, д, т, г, к, з, с, в, ф, х, п', б', д', т', г', к', з', с', в', ф', х', м, н, л, р, м',н',л',р',ж,ш,ц, ч,щ,й。

2) Выполнение упр.1-2

3. 元音的弱化

1）元音а,о在非重读音节要弱化.

2）元音[а] [э]( 书面上一般为я,е)在软辅音后要弱化.

3）же, ше,це在重读音节, е发[э]音，发得清晰宽阔，而在非重读音节则要发短而弱的[ы]音

4. 浊辅音的清化和清辅音的浊化

俄语中的辅音大多清浊成对。

1)清浊成对的浊辅音位于词末及清辅音前，浊辅音要清化，读成相对应的清辅音。

2)清浊成对的清辅音位于浊辅音前，浊辅音要浊化，读成相对应的浊辅音。5.硬辅音及软辅音

软硬成对的辅音软硬不成对的辅音

硬辅音：п, б, д,т, г, к, з, с, в, ф, х, м, н, л, р, ш,ж,ц

软辅音：п', б', д', т', г', к', з', с', в', ф', х', м',н',л',р', ч,щ,й

5 辅音连缀的读音

俄语单词中有两三个辅音连缀的现象，在发连缀的辅音时不要在辅音之间加音。

6 前置词与后面词的连读

1）前置词与后面词要读成一个词。

2）连接词и处于以硬辅音结尾的词后要发成[ы]音。

四. Домашние задания：

1.Повторитепройденное: Выполните упр. 1-12 устно.

2. Подготовьтесь к диктанту пройденного.

3. Подготовьтесь к новому: Грамматика.

第八课第二讲

教学目的与要求：

语调小结интонация

1.调型1

2. 调型2

3. 调型3

4. 调型4

5调型5

教学过程与教学内容：

Ⅱ.Интонация

1.Работа надИК-1,2,3,4,5:

1.ИК-1——常用于称述句。特点：调心前部用说话人平常的音调，调心上音调

下降，调心后部继续保持下降的音调，调心后部的音调低于调心前部。

Например: ①Это мама.

②Поэт тут. Эмма там.

2.ИК-2用于带疑问词的疑问句中，调心前部用说话人中调的上限，调心的元音用降调或平调，同时加强词重音，调心后部用低于调心前部的语调。

3.ИК-3

没有疑问词的疑问句用调型3。调型3的特点是：

调心前部用说话人平常的音调，调心上音调急剧提高。调心后部用低于说话人平时的语调。没有疑问词的疑问句与带疑问词的疑问句语调不同，试比较：

Кто это? （调型2）

Это ваша комната? （调型3）

4.ИК-4常用于带对比意义的疑问句，这种疑问句常以对别连接词开头。调心前部用平常音调调心元音上音调有下降到平稳上升，调心后部继续保持升上去的音调。

5.ИК-5

1)适用范围：调型5一般用于как, какой,сколько等词开头的感叹句中，表示对事物的评价，有鲜明的感情色彩，多表示赞赏。

2)调型特点：调型5有两个调心，调心前部用说话人中调的中下部。第一调心通常在表示特征或评价程度的词上（如какая, как, сколько...），用升调；第二调心通常在具有特征或评价的词上（如погода, хорошо...），用降调。调心后部的音调低于调心前部。

Ⅲ. устное задание

перечтение упр.13-18

第八课第三讲

教学目的与要求：

语法小结грамматика

1.俄语的词类

2.名词的性和数

3.名词的格

4.代词

5形容词

教学过程与教学内容：

Сегодня сначала у нас будет повторение и проверка пройденного в прошлый раз, затем мы будем работать над новым:грамматика.

二. Повторение и проверка:

1.Устная проверка: упр.13-18

三.Обучение новому：

1.俄语的词类：有十大词类名词、形容词、代词、数词、副词、动词、前置词、连接词、语气词、感叹词。

2.名词的性和数：

1）名词的性：阳性名词的词尾是-硬辅音，-й, -ь、阴性名词的词尾是-а,-я,-ь、中性名词的词尾是-о,-е,-мя。

2）名词的数：构成复数形式时在辅音г,к,х,ж,ш,ч,щ后不写-ы，而写-и；

某些阳性名词复数词尾为-а；

某些阳性名词复数形式出现-о,-е脱落现象；

某些名词只有单数或复数；

某些阳、中性名词复数形式特殊；

某些名词不变化。

3.名词的格

俄语中名词的结尾有变化，这就是变格。不同的格表示不同的意义。

1）名词单数第四格的用法：与及物动词连用，表示行为的客体；

与前置词в连用表示行为发生的时间；

与前置词в,на连用，表示行为的方向。

2) 名词单数第六格的用法：

前置词в加名词第六格表示“在...里”

前置词на加名词第六格表示“在...上”

前置词о加名词第六格表示“有关...”

前置词о后面的名词如果以а,о,у,и,э开头，则后面加辅音б.