(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)(4)

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最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(含答案解析)

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最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(含答案解析)一、选择题1.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.2.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角3.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.4.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

6.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.7.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角8.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.9.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.10.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个11.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.12.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.二、填空题13.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.14.直角比钝角________。

15.图中有________个角,其中有________个是直角。

16.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.17.图中一共有________个角,其中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

18.下图中是锐角的是________,是钝角的是________。

A.B.C.19.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

20.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。

三、解答题21.锐角画“√”,直角画“△”,钝角画“O”。

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案解析)

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(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.3.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 84.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 86.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 312.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

14.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)15.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

16.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。

17.如图:一共有________个角,请你标出直角。

________18.下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

19.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.20.下列图形被剪掉一个角,还剩几个角?________个角;________个角;________个角.三、解答题21.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针,看看时针和分针形成的较小角是什么角。

22.在直角下面的括号里画“√”。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)(1)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)(1)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)(1)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 44.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

7.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角8.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 69.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 510.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变11.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。

15.________个锐角________个直角________个钝角16.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

17.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(包含答案解析)(2)

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(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(包含答案解析)(2)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.4.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 58.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变9.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下边的图形有()个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6 11.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

14.送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________15.图中有________个角,其中有________个是直角。

16.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角17.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。

18.下图中,________是钝角,________是锐角。

A.①④⑤ B.①③④ C.①②③D.②③ E.②⑤ F.④⑤19.下面的图形中各有几个直角?________个________个________个20.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

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人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、填一填。

(每空1分,共18分)1.标出下图中角的各部分名称。

2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

4.两个锐角拼在一起,可能是()角,也可能是()角,还可能是()角。

5.一把三角尺有()个角,其中有()个直角,2个()角。

6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的角一定是()角。

7.写出下面三角尺拼成的角的名称,并比较角的大小。

()角()角()角()角<()角<()角二、判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共12分)1.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。

()2.三角尺有大有小,所以上面的直角也有大有小。

()3.用放大镜看一个角,角的大小没变。

()4.比直角大的角叫锐角,比直角小的角叫钝角。

()5.一副三角尺不仅能拼出钝角,还能拼出锐角。

()6.只要有一个点和两条线,就组成了一个角。

()三、选一选。

(每题2分,共16分)1.下面的图形中,()是角。

2.左图中有()个角。

①5 ②8 ③103.一个活动的角,如果它的两边之间张开得越大,那么这个角()。

①越大②越小③不变4.左图中有()个直角。

①4 ②5 ③65.直尺和三角尺上的直角()。

①都相等②都不相等③有的相等,有的不相等6.下面图形中,第()个图形与其他不同。

7.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角8.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角四、按要求排一排。

(共8分)1.把下面的角按从小到大的顺序排列。

(填序号)(4分)()<()<()<()2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。

(填序号)(4分)()>()>()>()五、分一分,填一填。

(填序号)(共9分)六、按要求画一画。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)

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(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时3.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 84.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角5.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.6.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线7.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 68.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

15.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

17.找一找,下面的图形中各有几个角?________个________个________个18.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

19.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

20.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

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(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

7.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 311.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 3二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

15.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

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(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)一、选择题1.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角2.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 84.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

5.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.6.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度7.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 88.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变9.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.11.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

17.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

18.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

19.下图中有________个锐角,________个直角。

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

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(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 84.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角5.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 56.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大7.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.10.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C. 11.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。

A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个12.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。

15.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.16.下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个17.下图中有________个锐角,________个直角。

18.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角________角________角19.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

20.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。

三、解答题21.已知∠1=28°,求∠2和∠5各是多少度?22.下面的图形中,哪些是角?是的打“√”,不是的打“×”。

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(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(包含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时3.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角4.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.5.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度6.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 67.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角10.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.11.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.________个锐角________个直角________个钝角15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)16.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

17.下列图形被剪掉一个角,还剩几个角?________个角;________个角;________个角.18.下图中有________个锐角,________个直角。

19.图中一共有________个角,其中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

20.在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是锐角的有________,是直角的有________,是钝角的有________。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

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人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、找一找,在角的下面画“√”。

(6分)二、我会填。

(每空1分,共22分)1.每个角都有一个(),两条()。

2.标出右面角各部分的名称。

3.—个角的两条边张开得越大,角就越()。

4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。

5.写出下面各角的名称,并比较大小。

()角()角()角()角<()角<()角6.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有()个直角。

7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。

()角比直角小,()角比直角大。

8.如图,这个三角尺上有()个直角,()个锐角。

9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.所有的角中,直角最大。

()2.—副三角尺上有2个直角,4个钝角。

()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。

()4.一个点和两条线就一定能组成一个角。

()5.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。

()6.如图,方框内右边的角比左边的角大。

()四、按要求分一分。

(填序号)(9分)上图中是锐角的有:()上图中是直角的有:()上图中是钝角的有:()五、下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角是什么角。

(6分)六、小慧是一个小画家,下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。

(18分)七、你会画吗?(22分)1.用三角尺画出一个直角。

(2分)2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

(6分)3.按要求剪一剪。

(画线表示你的剪法)(8分)4.按要求在图形里添上一条线段。

(6分)八、我有办法。

(11分)1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。

”笨笨熊说得对吗?为什么?(5分)2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

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(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(包含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 33.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 44.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 85.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 66.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角7.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

15.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

16.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。

17.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

18.图中一共有________个角,其中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.4.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 45.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 86.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二、填空题13.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

14.送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________15.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。

17.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案)

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人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案)一、认真审题,填一填。

(每空1分,共24分)1.角1是( )角,角2是( )角,角3是( )角,角4是( )角。

2.直角比锐角( ),但比钝角( )。

3.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个( )角。

4.猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。

5.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的角是( )角。

6.( )时整和( )时整,时针和分针形成直角。

7.我发现:一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角或直角。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共20分)1.长方形中的直角和正方形中的直角相比,( )。

①相等②不相等③无法比较2.左图中有( )个直角。

①4 ②8 ③63.下面( )拼成的是钝角。

①②③4.一张圆形纸对折三次,得到的角是( )。

①直角②钝角③锐角5.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。

①②③三、动手操作,我能行。

(共38分)1.分一分。

(6分)2.仔细数,可别漏数了哦!(每空2分,共6分)直角有( )个锐角有( )个钝角有( )个3.在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。

(9分)4.比一比。

(8分)在钟面上,时针和分针形成了角。

你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗?(填序号)5.变一变。

(9分)画两条线,使增加4个直角。

四、聪明的你,做一做。

(共18分)1.观察并发现。

(每空2分,共12分)合拢折扇,角由( )角逐渐变成( )角,继续合拢变成( )角。

由此可知,角的大小与两条边张开的大小( ),两条边张开得越大,角越( ),两条边张开得越小,角越( )。

2.观察下面由七巧板拼成的图案,填一填。

(每空1分,共6分)(1)和角5一样大的是( )和( )。

(2)( )和( )都是直角。

(3)角3和角5拼成的角是( )角,角2是( )角。

★挑战题:天才的你,试一试。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含四套题)

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人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、填一填。

(每空1分,共18分)1.标出下图中角的各部分名称。

2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

4.两个锐角拼在一起,可能是()角,也可能是()角,还可能是()角。

5.一把三角尺有()个角,其中有()个直角,2个()角。

6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的角一定是()角。

7.写出下面三角尺拼成的角的名称,并比较角的大小。

()角()角()角()角<()角<()角二、判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共12分)1.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。

()2.三角尺有大有小,所以上面的直角也有大有小。

()3.用放大镜看一个角,角的大小没变。

()4.比直角大的角叫锐角,比直角小的角叫钝角。

()5.一副三角尺不仅能拼出钝角,还能拼出锐角。

()6.只要有一个点和两条线,就组成了一个角。

()三、选一选。

(每题2分,共16分)1.下面的图形中,()是角。

2.左图中有()个角。

①5 ②8 ③103.一个活动的角,如果它的两边之间张开得越大,那么这个角()。

①越大②越小③不变4.左图中有()个直角。

①4 ②5 ③65.直尺和三角尺上的直角()。

①都相等②都不相等③有的相等,有的不相等6.下面图形中,第()个图形与其他不同。

7.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角8.左边钟面上的时针和分针成()。

①锐角②直角③钝角四、按要求排一排。

(共8分)1.把下面的角按从小到大的顺序排列。

(填序号)(4分)()<()<()<()2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。

(填序号)(4分)()>()>()>()五、分一分,填一填。

(填序号)(共9分)六、按要求画一画。

最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)

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最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)一、选择题1.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角2.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 83.下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 64.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 85.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角6.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 57.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 38.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.平角与钝角的差是()。

A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。

15.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。

A. B. C.16.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.17.1时整,时针和分针的夹角是________度,9时整时针与分针的夹角是________度。

18.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

19.图中一共有________个角,其中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)

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新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.3.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度4.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 55.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能6.平角与钝角的差是()。

A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定7.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下列图形中,只有2个直角的是()。

A. B. C.9.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个10.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.11.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。

14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

15.直角比钝角________。

16.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。

17.下图中有________个锐角,________个直角。

18.下图中是锐角的是________,是钝角的是________。

A.B.C.19.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的________比一比。

________角比直角小,________角比直角大。

20.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。

三、解答题21.己知∠5=62°,求∠2和∠3的度数。

22.下面的图形中,是直角的打“√”,不是直角的打“×”。

23.找一找.(先用直角符号标出,再找出锐角和钝角)24.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?25.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来.26.把序号填在相应的圆圈里【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】3+3+1=7(个)故答案为:B。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.左图中有()个直角。

A. 1B. 2C. 33.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.4.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角6.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 87.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 38.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.下图中,是锐角的是()。

A. B. C.10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

14.如图,∠1是________角,∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

15.图中有________个角,其中有________个是直角。

16.在图中一共有________个角。

其中有________个直角,________个锐角,________个钝角17.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

18.在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是锐角的有________,是直角的有________,是钝角的有________。

19.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。

20.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

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新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析) 、选择题8.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()4.下面的角中,(A.5.角的两边是( A. 直线)个角。

)。

比直角小。

B. 线段C . 8C. C. 射线2.下列图形中有两个直角的是A. 3个直角。

A. 平角B钝.角C直.角D锐.角A. 310.下边的图形有()个角。

A. 1 B . 211.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩(9.图形里有()个钝角。

A. 3 个B. 个512.下面钟面上时针和分针组成的角中,(、填空题13.红领巾上有________ 个角,有__________ 个锐角,_________ 个钝角。

C. 个3 ,4 个或5个)是直角。

14.如图,∠ 1是__________ 角,∠ 2是__________ 角。

∠ 1和∠ 2合并起来的角是___________15.直角比钝角_________16.我会认角,分一分。

直角: ________ 锐角:___________ 钝角:___________17.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________________ 个直角。

18.下面的角中,直角有 __________ ,锐角有 _________ ,钝角有_________C .3 )个角。

21.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

1)上边的图形中有__________ 个锐角,__________ 个钝角。

2)在上图中画一条线段,使它有 3 个直角。

,是钝角的是面的图形中各有几个直角?20.个24.下面的图形中,是直角的打“√,”不是直角的打“×。

25.怎样才能折出一个直角?26.把序号填在相应的圆圈里参考答案】*** 试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【解答】3+3+1=7(个)故答案为:B。

【分析】一个三角形有3 个角,数一数,有两个三角形一共有6 个角,还有两个角组合成1 个角,一共有6+1=7 个角。

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(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)(4)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 7 2.下面说法中,错误的有()个。

① 两个锐角合起来,可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 43.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 84.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。

A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下边的图形有()个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6 11.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.12.9时30分时,时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.有________个锐角,有________个钝角。

14.在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。

________________________________15.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

16.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。

A. B. C.17.在图中一共有________条线段,一共有________个角,其中有________个直角。

18.下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个19.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。

20.在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是锐角的有________,是直角的有________,是钝角的有________。

三、解答题21.下面的角中,哪个是直角?哪个是锐角?哪个是钝角?22.量出下面各角的度数,并在图中标出度数,再写出它们各是什么角。

23.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。

24.下面哪些图形是角?在()里画“√”。

25.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?26.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析: D【解析】【解答】图中有7个角。

故答案为:D。

【分析】单个的角共有6个,再加上上面两个角组成的角共有7个角。

2.B解析: B【解析】【解答】解:题中②④⑤是错误的。

故答案为:C。

【分析】②中,最大的三位数除以两位数,商只能是两位数;④中:钟面上,秒针旋转一周,分钟走一小格,那么分针旋转6°;⑤中,直角梯形中有两组互相垂直的边。

3.C解析: C【解析】【解答】解:图中一共有8个角。

故答案为:C。

【分析】图中一个角组成的角有6个,两个角组成的角有2个,一共是8个。

4.B解析: B【解析】【解答】三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为锐角。

故答案为:B。

【分析】三时三十分,分针指着6,时针指着3和4中间,它们的夹角小于直角,是锐角。

5.B解析: B【解析】【解答】解:钟面上10:00时,时针和分针形成的角是锐角。

故答案为:B。

【分析】钟面上10:00时,时针指向10,分针指向12,夹角是2个大格,夹角是锐角。

6.B解析: B【解析】【解答】 9时,钟面上的时针和分针成一个直角。

故答案为:B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,9时,钟面上的时针和分针之间有3个大格,然后根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答。

7.A解析: A【解析】【解答】 3时30分,时针和分针构成一个锐角。

故答案为:A。

【分析】3时30分时,分针指着6,时针在3和4中间,它们构成的角小于90°。

8.B解析: B【解析】【解答】解:钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是直角。

故答案为:B。

【分析】钟面上,一大格是30°,3时整的时候,时针指向3,分针指向12,它们之间有3个大格,30°×3=90°,也就是直角。

9.C解析: C【解析】【解答】解:三角尺中没有钝角。

故答案为:C。

【分析】三角尺中最大的角是直角,另外两个角都是锐角。

10.C解析: C【解析】【解答】解:下边的图形有9个角。

故答案为:C。

【分析】根据角的特征作答即可。

11.C解析: C【解析】【解答】解:因为A角小于90°,B角等于90°,C角大于90°,所以C比直角大。

故答案为:C。

【分析】大于90°的角是钝角,等于90°的角是直角,小于90°的角是锐角。

12.D解析: D【解析】【解答】 9时30分时,时针与分针成钝角。

故答案为:D。

【分析】此题主要考查了钟面及角的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,然后根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答。

二、填空题13.5;5【解析】【解答】有5个锐角有5个钝角故答案为:5;5【分析】大于0°小于90°的角为锐角;大于90°小于180°的角为钝角本题据此判断即可解析: 5;5【解析】【解答】有5个锐角,有5个钝角。

故答案为:5;5。

【分析】大于0°小于90°的角为锐角;大于90°小于180°的角为钝角。

本题据此判断即可。

14.锐角;直角;锐角;钝角【解析】【解答】为锐角;为直角;为锐角;为钝角故答案为:锐角;直角;锐角;钝角【分析】大于0°小于90°的角为锐角;等于90°的角是直角;大于90°小于180°的角为钝角解析:锐角;直角;锐角;钝角【解析】【解答】为锐角;为直角;为锐角;为钝角。

故答案为:锐角;直角;锐角;钝角。

【分析】大于0°小于90°的角为锐角;等于90°的角是直角;大于90°小于180°的角为钝角。

15.1;2;0;0;3;0;0;2;1【解析】【解答】数一数可得图形①:直角1个;锐角2个;钝角0个图形②:直角0个锐角3个;钝角0个图形③:直角0个;锐角2个;钝角1个故答案为:1;2;0;0;3;0解析: 1;2;0;0;3;0;0;2;1【解析】【解答】数一数可得,图形①:直角1个;锐角2个;钝角0个。

图形②:直角0个,锐角3个;钝角0个。

图形③:直角0个;锐角2个;钝角1个。

故答案为:1;2;0;0;3;0;0;2;1。

【分析】三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;观察可知,图形①是直角三角形,有1个直角,2个锐角;图形②是锐角三角形,有3个锐角;图形③是钝角三角形,有1个钝角,2个锐角,据此解答。

16.A;C【解析】【解答】解:下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故答案为:A;C【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角解析: A;C【解析】【解答】解:下面形成的三个角中,最大的是A,最小的是C。

故答案为:A;C。

【分析】在角的大小比较中,钝角>直角>锐角。

17.5;5;2【解析】【解答】解:图中一共有5条线段一共有5个角其中有2个直角故答案为:5;5;2【分析】根据线段和角的特征作答即可其中直角是等于90°的角解析: 5;5;2【解析】【解答】解:图中一共有5条线段,一共有5个角,其中有2个直角。

故答案为:5;5;2。

【分析】根据线段和角的特征作答即可,其中直角是等于90°的角。

18.3;4;2;5【解析】【解答】3个; 4个;2个;5个故答案为:3;4;2;5【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此解答解析: 3;4;2;5【解析】【解答】3个;4个;2个;5 个。

故答案为:3;4;2;5。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答。

19.6;2【解析】【解答】一副三角板上共有6个角其中有2个直角故答案为:6;2【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征根据生活经验可知一副三角板上共有6个角其中有2个直角解析: 6;2【解析】【解答】一副三角板上共有6个角,其中有2个直角。

故答案为:6;2。

【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征,根据生活经验可知,一副三角板上共有6个角,其中有2个直角。

20.45°15°;90°;130°140°【解析】【解答】在45°130°90°15°140°这些角中是锐角的有45°15°是直角的有90°是钝角的有130°140°故答案为:45°15°;90°;13 解析: 45°,15°;90°;130°,140°【解析】【解答】在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是锐角的有45°,15°,是直角的有90°,是钝角的有130°,140°。

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