依法治国学法守法读后感500字六篇

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学习依法治国心得体会范文4篇

学习依法治国心得体会范文4篇

学习依法治国心得体会范文学习依法治国心得体会范文精选4篇(一)依法治国是一项重要的国家治理原则,通过依法行政、依法裁判、依法执法等方式,实现国家管理和社会调节的科学化、规范化。

我认为,学习依法治国是每个公民应该具备的基本素养,以下是我的一些心得体会。

首先,依法治国的核心是法治思维。

在学习依法治国的过程中,我深刻体会到了法律对社会发展的重要作用。

法律是社会公平与正义的保障,法律是人们行为的约束和规范。

只有树立法治思维,从自己的行为出发,积极遵守法律法规,才能够构建一个和谐、稳定的社会。

其次,依法治国需要全民参与。

法治是一项系统工程,需要社会各方面的共同努力。

每个公民都应该保持法律意识,培养法治思维,并积极参与到法治建设中去。

我们可以通过参与社区议事、法律知识的学习和宣传等方式,为依法治国贡献自己的力量。

再次,依法治国需要合法的权威机构。

依法治国的推行需要一个稳定的国家法律体系和权威的执法机构。

只有这样,才能够保证法律的公正性和权威性,让每个公民都能够在法律的保护下享受自由和权益。

最后,依法治国需要持之以恒的努力。

依法治国是一项长期的工作,需要全社会的共同努力,不能只停留在嘴上或者宣传上。

我们每个公民都应该将依法治国的理念内化于心、外化于行,从自身做起,履行自己的法律义务,当好遵守法律的模范。

总之,学习依法治国是我们每个公民的责任与义务。

只有通过不断的学习和实践,才能够更好地理解和贯彻法治精神,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

我相信,只要每个公民都能够自觉遵守法律,依法行事,我们的社会将会更加公平、正义、和谐。

学习依法治国心得体会范文精选4篇(二)作为公民,我们应当学习依法治国的重要性,并且积极参与其中。

以下是我个人在学习依法治国过程中的一些心得体会:首先,依法治国是保障社会稳定和公正的基础。

法律是社会行为的准绳,它规范了人们的行为,保护了个人的权益,维护了社会的秩序。

通过坚持依法治国,我们可以有效地预防和解决社会矛盾,维护社会的稳定。

依法治国读后感5篇

依法治国读后感5篇

利剑斩贪,铁腕反腐——读《依法治国》有感读《依法治国》一书,我深有感触。

“依法治国”,关键在党。

只有从严治党,反对腐败,才能确保党和国家永葆生机活力,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

为此,自1951年,共产党决定严厉打击贪污腐败分子。

新中国成立后,有些领导干部认为战争已过去,天下太平了。

自己居功自傲,日夜享受,而共产党此时刚刚赢得胜利,这对党来说十分危险。

其中,让我印象最深刻的是刘青山和张子善贪污案。

刘青山出生贫苦家庭,1931年6月加入中国共产党,他积极宣传抗日,组织革命武装……为革命胜利作出了很大贡献;张子善自幼家境贫寒,1933年加入中国共产党,大艰难的抗日战争、解放战争中,他浴血奋战,屡建战功。

但是,革命胜利后,两人却逐渐腐败,只想着当官发财,从革命功臣堕落到腐化分子。

1952年2月9日,刘青山和张子善被押赴刑场,执行枪决。

看到这儿,我心中充满了震惊。

这两位官员走出了艰苦卓绝的战争时代,作为手执大权的高级官员,更应尽力报效祖国。

孙中山说过:“总统不过国民公仆,当守宪法,从舆论。

”官员亦是如此。

可是,他们犯罪时忘记了自己是国民公仆,应该全心全意服务好人民,他们挡不住金钱等带来的巨大诱惑,最终成了党和人民的罪人。

我为他们感到惋惜,同时,暗暗告诫自己:即使有了权力也不能挥霍铺张,不能比阔气、比享受、比生活的不良风气,如果滥用公共权力谋取个人利益,就是犯了法。

人们早期对韩桂芝的印象是办事利索,声音洪亮,有男子汉气概,待人随和,穿着也比较朴素。

谁能想到,攀上高位一阵子后,韩桂芝开始穿昂贵的名牌服装,专横跋扈,待人苛刻,成为贪婪霸道的“韩老太”。

她利用手中的权力,作为生财的工具,接受非法款项接近人民币702万余元!702万对于当时的社会来说多么重要!这桩贪污案引人深思,贪污腐败不仅降低了党的工作效率,还令百姓饱受贪官欺凌,失去了人民群众的信任。

官员必须严格按照法律规章做事,才能真正根治腐败问题。

《依法治国学法守法》读后感500字六篇

《依法治国学法守法》读后感500字六篇

family and friends are hidden treasures. seek them and enjoy the riches.(页眉可删)《依法治国学法守法》读后感500字六篇《依法治国学法守法》读后感一在读《依法治国》时,心中顿时涌起无数感慨,对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国,从你我做起。

这个话题中,我最敬佩曹辉,杨光雨,吴松建这三人。

他们仅是五年级的小学生,但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。

他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有,反而发扬了自己的文明善举,成为了我们心目中的榜样,行为上的模范。

记得我五年级的时候,也发生过这样类似的事情,而我的举动却与他们是完全不一样的。

那天我正走在步行街上,一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。

捡起一看——手机!还是苹果牌的!如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦!我边想着,边小心翼翼地往四周瞄了一圈。

确定没人后,我把捏在手中的手机放进口袋。

刚要把它收为己用,但我万万没想到,半路竟杀出个程咬金!那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女,她朝我走过来。

我顿时有些忐忑不安,她会不会直接把我抓到警察局里去?会不会说我是小偷?但她只是冲我莞尔一笑,露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外洁白。

她说:“小朋友,要学会拾金不昧哦!”听了这话,我脸上一热,低下头,不知所措起来。

中年妇女看得出我尴尬,伸出手说:“没关系,手机给我!”我掏出手机,毫不犹豫地给了她。

当时我没有想那么多,只知道她是个好人,或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。

只见她接过手机,跑向不远处的巡警局……我们生活中就应该有这样的人,有这样心中存着法律道德的人。

不能随意就将别人的遗失物占为己有,应当返还权利人,这不仅是做人诚信的标杆,道德的底线,还是法律的约束。

《依法治国学法守法》读后感二拾金不昧,品德高尚。

今天,我在《依法治国》这本书中看到了天柱县凤城镇第二小学的三位同学拾金不昧的感人故事,心中漾起了阵阵的暖意。

全面依法治国心得体会

全面依法治国心得体会

全面依法治国心得体会第一篇: 全面依法治国心得体会中国共产党带领着全国人民一起为全面建设小康社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。

时代在不断的进步,每个时代都拥有着不同的特点,在新时代下“不以规矩,无以成方圆”,而一成不变的法律法规不足以满足社会快速的发展。

新时代会出现新问题和新挑战,所以,国家在实行法律法规的同时,还需要根据新时代的特点和实行原有法律时遇到的问题而不断地更新和完善。

家有家规,国有国法。

家规是维护家庭和睦的基础,法律是国维持家长治久安的保障。

所谓“依法治国”就是依照宪法和法律来治理国家,其根本目的是为了保障广大人民群众的利益。

王安石的《周公》中有这样一句话:“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。

”因此,法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。

法律法规就像一把尺子,让党员干部日常的工作有法可依、有章可循。

始终坚持“打铁还是自身硬”的态度,要利用好法律法规这把尺子,正衣冠,拂尘埃,时刻鞭策自己,时刻警醒自己。

党员干部拥有国家和人民群众的信任,这些信任应该让他们更清楚肩膀上责任的重量,不仅要做到执纪执法相统一,对执纪违纪,执法违法做到“零容忍”,廉洁执法从政,更要在政治立场上坚定立场头脑清醒、旗帜鲜明。

坚定党的“四个信念”,坚决守牢自己的法律底线,在保持一颗公正的心的同时,还要懂得持之以恒。

同时,作为一名新时代青年,应该在工作中学习运用法律的思维发现问题、分析问题、解决问题;培养自身法律素养,将法律意识潜移默化到日常的思想和行为中,从而更加牢固树立“四个意识”,在面对诱惑时坚定原则、捍卫法律底线。

第二篇: 全面依法治国心得体会党中央作出成立中央全面依法治国委员会的重大决策,是加强党对法治中国建设统一领导的一项重大举措,对于更好坚持党对全面依法治国的领导意义十分重大。

全面依法治国感想(5篇)

全面依法治国感想(5篇)

全面依法治国感想(5篇)第一篇:全面依法治国感想【篇一】建设社会主义法治国家,必然要求我国的政府机关和工作人员自觉遵守并且严格实施法律,有法必依、违法必究。

运用法治思维和法治方式不断对制度进行完善,真正使政府工作人员以法律为行动依据,从而有效开展工作。

领导干部要提高法治思维能力,就要培养法治思维理念、提升法治思维水平,通过考核依法履职水平,提高法治思维能力,想问题、作决策、办事情要从法治角度出发,时刻考虑法律依据和法定程序,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。

要培养法治思维理念。

领导干部提高法治思维能力必须加强法律知识的学习。

要学习法律法规。

除了熟练掌握与自己工作有关的法律法规之外,还要加强对宪法、行政法等知识的学习,弄明白领导干部该怎么用权,什么事合法、什么事不合法,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度。

要掌握基本法律原理。

法律面前人人平等、法无禁止即可为、法无授权不可为、程序正当、权责统一等,都是指导法律适用的一般原理。

正确理解、使用这些原理,有助于培养法治思维理念并提高领导干部法律运用水平。

要提升法治思维能力。

领导干部法治思维能力的提升,首先在于法律知识水平的提高。

要不断创新教育培训方法,完善领导干部学法制度,建立健全学法的长效机制。

在学习形式上,要通过党委常委会、政府领导班子会议、政府工作会议会前学法、法制讲座等形式,通过举办领导干部依法执政、依法行政专题研讨班,定期组织领导干部参加专门法律知识轮训和新法律法规专题培训。

在学习内容上,既要学习宪法、通用法律知识以及与履行职责相关的法律知识,又要重视法律原则、法治精神等法治思维能力方面的学习培养。

要考核依法履职水平。

要把依法执政、依法行政、依法决策纳入对领导干部的考核内容,建立健全考核评价机制;要通过鼓励、奖励、晋职、晋级等激励机制,引导领导干部运用法治思维去思考和解决问题,重视提拔使用法治思维意识强、善于用法治方式解决问题、推动发展的优秀干部;要按照有权就有责、滥权应担责、侵权要赔偿的要求,强化领导干部的责任意识和担当意识。

依法治国心得体会范文(精选20篇)

依法治国心得体会范文(精选20篇)

依法治国心得体会范文(精选20篇)依法治国范文篇1中国的法治文明是世界法治文明的一部分,中国的法治分享了现代西方法治的某些原则、理念。

同时,我们应当注意,法治中国建设实践不应受到“本本主义”、“教条主义”的影响。

在我们的法治实践中,应关注中国法治实践的成功做法、经验,尽管这些做法、经验可能并不符合西方法治国家的条条框框或法学教科书的概念、定义;在坚持法制统一的前提下,关注中国法治实践的多样性,充分发挥各地区、各层级尤其是基层人民群众的首创精神,及时总结公正合理有效的解决方法,并在此基础上,总结、完善那些经过实践证明确实有效并且受到人民群众真心拥护、符合中国人民根本利益的中国法治的做法,并及时以法治的制度形式巩固下来,使法治真正成为中国经济、政治、文化、社会、生态改革和建设的有效实践。

“要了解中国,必须了解世界”。

法治中国的性质是中国特色社会主义,法治中国的立足点是中国国情,法治中国的本质是中国经济、政治、文化、社会和生态建设的有效实践,这丝毫不削弱中国法治的世界意义。

毛泽东同志指出,“中国革命是世界革命的一部分”。

一方面,中国法治的发生和发展离不开近现代以来国际社会提供的基本条件,比如市场经济、民族国家、全球化等。

体现在法治上,中国法治也必然以“宪法和法律至上”、“依法治国“、“公民在法律面前一律平等”、“以法治来促进经济发展、民族团结、国家统一”这些原则或理念作为法治建构的基础;另一方面,中国是世界上最大的发展中国家,中国的和平发展、繁荣稳定,对于世界的和平发展、繁荣稳定具有重要积极意义。

因此,在这个意义上说,法治中国本身就具有世界意义。

对于一个处于转型期、发展中国家的社会主义中国来说,能够探索并建立其适合中国国情、具有中国特色的法治,同时也是为全世界、全人类法治建设提供宝贵经验,为全人类精神文明和全世界法治文明增添宝贵财富。

依法治国心得体会范文篇2党的xx届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对新形势下全面推进依法治国作出战略部署,将有力地促进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面事业的发展。

依法治国读后感5篇

依法治国读后感5篇

利剑斩贪,铁腕反腐——读《依法治国》有感读《依法治国》一书,我深有感触。

“依法治国”,关键在党。

只有从严治党,反对腐败,才能确保党和国家永葆生机活力,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

为此,自1951年,共产党决定严厉打击贪污腐败分子。

新中国成立后,有些领导干部认为战争已过去,天下太平了。

自己居功自傲,日夜享受,而共产党此时刚刚赢得胜利,这对党来说十分危险。

其中,让我印象最深刻的是刘青山和张子善贪污案。

刘青山出生贫苦家庭,1931年6月加入中国共产党,他积极宣传抗日,组织革命武装……为革命胜利作出了很大贡献;张子善自幼家境贫寒,1933年加入中国共产党,大艰难的抗日战争、解放战争中,他浴血奋战,屡建战功。

但是,革命胜利后,两人却逐渐腐败,只想着当官发财,从革命功臣堕落到腐化分子。

1952年2月9日,刘青山和张子善被押赴刑场,执行枪决。

看到这儿,我心中充满了震惊。

这两位官员走出了艰苦卓绝的战争时代,作为手执大权的高级官员,更应尽力报效祖国。

孙中山说过:“总统不过国民公仆,当守宪法,从舆论。

”官员亦是如此。

可是,他们犯罪时忘记了自己是国民公仆,应该全心全意服务好人民,他们挡不住金钱等带来的巨大诱惑,最终成了党和人民的罪人。

我为他们感到惋惜,同时,暗暗告诫自己:即使有了权力也不能挥霍铺张,不能比阔气、比享受、比生活的不良风气,如果滥用公共权力谋取个人利益,就是犯了法。

人们早期对韩桂芝的印象是办事利索,声音洪亮,有男子汉气概,待人随和,穿着也比较朴素。

谁能想到,攀上高位一阵子后,韩桂芝开始穿昂贵的名牌服装,专横跋扈,待人苛刻,成为贪婪霸道的“韩老太”。

她利用手中的权力,作为生财的工具,接受非法款项接近人民币702万余元!702万对于当时的社会来说多么重要!这桩贪污案引人深思,贪污腐败不仅降低了党的工作效率,还令百姓饱受贪官欺凌,失去了人民群众的信任。

官员必须严格按照法律规章做事,才能真正根治腐败问题。

依法治国学习心得体会7篇

依法治国学习心得体会7篇

依法治国学习心得体会7篇依法治国学习心得体会篇1依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。

党是国家的生命,法是国家的保障。

法制中国依法治国是中国人民走向创新发展强大的必然选择。

党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

实现这个总目标,必须坚持以下原则:(一)坚持中国共产党的领导。

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面,是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

(二)坚持人民主体地位。

人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。

必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。

(三)坚持法律面前人人平等。

平等是社会主义法律的基本属性。

任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。

(四)坚持依法治国和以德治国相结合。

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

(五)坚持从中国实际出发。

中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。

在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。

学习法制的心得范文500字(精选19篇)

学习法制的心得范文500字(精选19篇)

学习法制的心得学习法制的心得范文500字(精选19篇)我们从一些事情上得到感悟后,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的学习法制的心得范文500字(精选19篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习法制的心得1通过前段时间学校组织的法制学习我在网上阅读了《义务教育法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等的有关规定,使我对这些法律法规有了新的认识。

首先是《义务教育法》。

《义务教育法》从学生、学校、教师、教育教学等几大方面阐述了《义务教育法》的主要内容,每一方面与我们教师息息相关,在今后教学中教师有法可依,促使教师有高度的事业心,提高业务水平,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”树立正确的人生观,重视学生的身心健康。

提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是《义务教育法》赋予我们的义务,在实施素质教育的今天,我们作为教师必须转变观念,树立教育新风。

通过学习《义务教育法》,有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。

《义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。

教师必须忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。

身为一名幼教工作者,必须要做到全身心去爱自己的孩子。

喜欢孩子,爱护孩子,服务于孩子,同时也是一名教育工作者的天职。

师魂即师爱。

但在实际工作中做到这一点,却是不易。

不管如何,教师要对每位孩子的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学会学习,学会共事。

培养他们正确的人生观、世界观价值观,这样才可称得上不辱使命。

其次是学习《教育法》。

通过学习《义务教育法》,我有了一些体会。

学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。

学法懂法守法感想作文5篇

学法懂法守法感想作文5篇

【导语】法律,一个多么严肃的名字,一个多么神圣的名字。

因为有了法律同行,我们才得以健康成长。

《学法懂法守法感想作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.学法懂法守法感想作文___是什么?是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

今天,我就随___了解了这个___。

首先,我们聆听了___知识小课堂的讲座:___,就在你我身边。

律师叔叔告诉我们___是制定其他法律的依据。

一切法律法规都不得同___相抵触,___具有的法律效力。

听到这里,我不禁在座位上感叹:原来___是那么的重要!其次,律师叔叔给我们举例:小明和___的故事。

从出生到退休,___一直默默陪伴着、保护着他。

原来___一直在我们身边,和我们息息相关,密不可分,是我们的护身符。

听完讲座,工作人员带领我们参观自助服务区。

要说最让我们激动的就是这个“高科技”——法警机器人,我们七嘴八舌地围绕着小机器人,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

一旁的工作人员告诉我们,要一个个问,机器人只能识别一个人的声音,我们这才安静下来。

其中一个___眼疾手快,忙问:“你叫什么名字?”谁知道他真的说话了,他说:“我叫小四”。

我们都乐得捧腹大笑。

不问不知道,这个小机器人可是比我们都厉害,对___了如指掌。

接下来我们又去了双凤镇勤力村参观了纪法教育基地,我深刻认识到廉俭方正、端谨厚重是做__的基本原则。

我长大后要做个为人民服务,对社会有贡献的人。

让我们做个知法守法、守法护法的好公民。

___伴我们成长,___为我们护航。

法在我心中!2.学法懂法守法感想作文___对于我这个初中生而言,好像离得比较远,我对它的认识也远远不够。

回到家我认真地上查了一下相关资料,这个时候我对___才有了一个基本认识——___是我们国家的根本法,是治国安邦的总章程,是公民权利的根本保障,具有的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。

任何组织或者个人,都不得有超越___和法律的特权。

学习依法治国心得体会(通用11篇)

学习依法治国心得体会(通用11篇)

学习依法治国心得体会(通用11篇)学习依法治国心得体会【篇1】依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。

我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。

依法治国已经成为我们国家管理的根本方略,教育是国家行政管理的重要部分,国家的法制化离不开教育的法制化。

可以说,随着教育教学法律法规的发展完善,依法治教治校显得刻不容缓。

如何实施依法治校,我谈一些实践体会如下:1、实行依法治校,最重要的是加强制度建设。

制度,就是校规校纪,包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动,要求规范的东西都叫规章制度,学校的校规校纪等同于制度,不仅相对学生,也对教师、行政人员同样有效。

有规章制度才有法可依,学校依法治校,必然有各方面健全的规章制度,所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。

制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。

章程,就相当于执照,相当于学校与政府的一份合同,学校依照章程自主管理,政府依照章程老判断学校是否依法办学,双方之间能形成规范的关系。

所以首先要强调制定章程。

如在制度中,教育教学是非常重要的工作,如何开展、教师职责如何分配,教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。

章程就是制度,就是校规校纪。

2、实行依法治校,制定规章制度,要了解教育法律法规,做到合法合理,学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。

实行依法治校,在学校规章制度建立后,如何颁布呈现,应该做到公开,使每一个相关对象都知晓,这一个必需的程序。

这有两个作用,一是相关对象有这个权利,让其知道,可以提高认同感和执行力;同时,如果缺了这个步骤,这个制度从法律上讲就无效。

比如,有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天,就给予纪律处分,但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。

这样教师就会不服,就如俗话说得不知者不罪,也得不到公众支持,一般只能批评教育;如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为,发现达几次就要给予某个合适的处分的话,就能预防在前,并且对照条款当事人无话可说。

《依法治国》读后感600字【三篇】

《依法治国》读后感600字【三篇】

【导语】读书使⼈成长,读书可以丰富精神,充实⽣活。

读书的美妙⽆法⽤⾔语完美的诠释。

如果,有闲暇时间,请放下⼿机、游戏,多读⼀些好书吧!为您推荐以下内容,更多相关精彩,尽在,欢迎您的关注! 【第1篇】 ⼼中有法,健康成长 ——读《依法治国》有感 天空是那么深邃明朗,是那么湛蓝清澈,窗外,⼏个⼩朋友正在公园中玩耍、嬉戏,看起来是那么的舒⼼,这⼀切都要归功于每个公民都——依法守法。

我趴在窗前,⼿中捧着《依法治国》,⼼中不禁⼀震。

其中有个故事令我感触颇深:“国旗⽼阿妈”次仁曲珍在巍峨的喜马拉雅⼭南麓崇⼭峻岭中的⼀个⼩村落每天的⽇⼦过的都很艰难,有时还要受恶徒的鞭打,正是⼈民解放军来到了这个⼩村落后,改变了这⾥的经济条件。

从那以后,“国旗⽼阿妈”次仁曲珍为了表达对共产党,对祖国那⼀份真挚热情的爱便天天在⾃⼰家门前升旗、降旗。

每天早上,旭⽇从东⽅缓缓升起,⽽这个⼩村落中,五星红旗也伴着这旭⽇缓缓升起;每天傍晚,五星红旗随着⼣阳渐渐落下。

⽇复⼀⽇,年复⼀年,⽼阿妈⼀直坚持着,表达着她那真挚的爱。

半个世纪以来,⽼阿妈先后换了⼗⼏⾯五星红旗。

随着⽣活的逐渐红⽕,⽼阿妈⾃⼰也没意识到挂红旗的动作愈加虔诚。

2009年3⽉28⽇,西藏和平解放48周年纪念⽇,为了表达对⽼阿妈的崇⾼敬意,天安门国旗班的代表赠送给次仁曲珍⼀⾯崭新的五星红旗。

当⽼⼈⽤颤巍巍的⼿结果这⾯曾随风飘扬在天安门⼴场上空的国旗时,热泪盈眶,⽩莹莹的泪花⼀次次地涌出了眼眶。

⽼阿妈的这份坚持,这份执着,正是对祖国,对共产党那深沉的爱所牵引着她。

是啊,⼈⼈⼼中有法律,有祖国,有党,这世界何尝不是⼀个美丽和平的世界呢?这本书让我明⽩了很多,⼈的⽣活总是离不开社会,离不开⼈与⼈相互交往,因此,不论是什么社会都必须有⼀定的⾏为规范,规定什么是允许做的,什么是不允许做的。

所以对于我们青少年来说,懂法、学法、守法、⽤法是很重要的,学习法律不仅能提⾼我们的法律意识,还能让我们在这个法治社会做⼀个合格的公民。

学法知法守法读后感

学法知法守法读后感

学法知法守法读后感以前总觉得法律离自己特别遥远,就像是住在云端的神秘规则,只有那些犯了大事的人才会跟法律打交道。

但读了一些关于学法知法守法的文章后,我才发现自己大错特错了。

就拿我们日常生活中的小事来说吧。

比如说,走在马路上,看到红灯亮了,这时候就得停下来。

这看似简单的交通规则,其实就是法律在生活中的一个小体现。

以前我可能会想,没车的时候就赶紧过去呗,节省点时间。

可是现在明白了,这小小的闯红灯行为,不仅是对自己生命的不负责,更是违反了交通法规。

要是大家都这么想,那马路上可就乱套了,就像一群没头的苍蝇到处乱撞。

再说说在超市里。

有一回我看到一个小孩偷偷把一块小糖果放进自己口袋里,他可能觉得这是个小玩笑,或者根本没意识到这是不对的。

这时候我就想,要是他知道这是盗窃行为,哪怕只是一块小小的糖果,他肯定就不会这么做了。

这就是不懂法的“可怕”之处,因为无知,可能就会在不经意间犯了错。

从这些小事上,我深刻体会到学法的重要性。

知道了法律规定,就像心里有了一把尺子,可以衡量自己的行为到底合不合适。

而且,学法还特别有趣呢。

就像打开了一个装满各种规则的魔法盒子,每一条法律条文都像是一个小魔法,它们组合在一起,维护着整个社会的秩序。

知法之后,那肯定就得守法啦。

守法可不像想象中那么难,就像我们每天都要洗脸刷牙一样,把遵守法律变成一种习惯就好了。

比如说,在网上的时候,不传播谣言。

现在网络这么发达,谣言就像流感病毒一样容易传播。

要是随便听来一个消息就到处转发,说不定就触犯了法律。

所以,在转发之前先思考一下,这消息靠谱吗?这也是守法的一种表现。

学法知法守法,让我感觉自己就像一个小小的社会守护者。

虽然我一个人的力量可能很微小,但如果每个人都能做到学法知法守法,那我们的社会肯定会变得超级棒。

就像无数个小水滴汇聚成大海一样,每个人的守法行为汇聚起来,就会形成一个和谐、有序、充满正能量的社会。

现在我可不敢小瞧法律了,它就像一个无处不在的好朋友,时刻提醒着我要做正确的事呢。

学法知法守法读后感

学法知法守法读后感

学法知法守法读后感最近读了一些关于学法知法守法的书籍和文章,真的是感触颇多,就像打开了一扇通往新世界的大门,而且这个世界还特别有秩序。

以前总觉得法律离自己挺远的,就像那些在法庭上打官司的事儿,那都是电视剧里演的,跟自己日常生活没多大关系。

可是读着读着才发现,法律就像空气一样,虽然看不见摸不着,但时刻都在我们身边,影响着我们生活的方方面面。

比如说,我们平常在马路上走,交通规则就是法律的一部分。

红灯停绿灯行这事儿,看起来简单得不能再简单了,可是这背后就是法律在起作用呢。

要是没有这个规定,马路上不得乱成一锅粥啊,汽车、行人都横冲直撞的,那可就像电影里的灾难片现场了。

这时候就明白了,法律就是为了让大家都能有条不紊地生活,就像给社会这个大机器上了润滑油,让每个零件都能正常运转。

再说说消费的时候吧。

以前买东西被坑了,可能就自认倒霉,觉得几块钱的事儿不值得计较。

现在知道了,消费者权益保护法就在那儿保护着我们呢。

商家要是敢卖假货或者乱抬价格,那可就是违法的行为。

这就好像我们消费者背后站着一个超级英雄,只要我们有理有据,就能找他来主持公道。

这法律就像是我们在消费这个大战场上的铠甲,让我们不再害怕那些不良商家的小把戏。

而且啊,学法之后才知道,法律是非常严谨的。

它可不是随随便便就制定出来的,那都是经过深思熟虑,权衡了各种利弊关系的。

就像盖房子,每一块砖(每一个条款)都放在它该放的地方,这样才能建成一座坚固的大厦(健全的法治社会)。

我们要是不懂法,就像在这个大厦里乱闯乱撞,一不小心就可能触犯了某些规定,自己还不知道呢。

知法之后,守法就是自然而然的事儿了。

因为知道了法律的底线在哪里,就像知道了游戏规则一样,遵守规则才能玩得开心、玩得长久。

守法不仅仅是为了不被惩罚,更是为了让我们的社会变得更加美好。

如果每个人都能守法,那这个社会就像一个和谐的大家庭,大家互相尊重、互相帮助,没有那么多的矛盾和纠纷。

总之啊,学法知法守法就像一场有趣又有意义的旅程。

依法治国学法守法读后感

依法治国学法守法读后感

依法治国学法守法读后感依法治国是1996党中央明确提出的基本治国方略,对于依法治国我们每一个人都有义务去学习,下面我们就来欣赏范文吧。

通过学校的普法教育,使我对“法”、“法治”学法与守法有了更多的认识。

“法”是调整和规范人们行为的文件,它规定什么可以做,什么不能做,哪些行为是违法行为。

而“法治”就是用法的精神来治理人、社会和国家。

“法治”对公民的两大要求就是:学法和守法。

学法与守法两者互为关系,学法是前提和基础,守法是目的和要求。

不学法就不懂法,不懂法就难守法。

这就要求我们首先要学好法,掌握更多的法律知识,然后自觉地去守法。

法就在我们身边,只有通过学习才能发现。

如:学《道路交通法》,让我们知道红灯停,绿灯行;学《未成年人保护法》,让我们知道如何约束自已的行为和保护自已的利益。

大量的案例事实表明,许多青少年都是由于对法律知识学习的忽视,不懂法,不知法,缺乏辨别是非能力,极易受社会不良现象的影响误入歧途,也容易被人教唆走上犯罪的道路,还有许多青少年因为不懂运用法律武器保护自己,而被违法犯罪行为所侵害。

例如:某子弟学校学生覃某,经常敲诈小同学,但都没有学生跟家长说过,后来发展到骗四年级学生某某到河边进行敲诈,因诈不到钱,覃某便用绳子把这名小学生给勒死了,接着又打该同学的家里电话,谎称该同学已被绑架,要家长交钱才放人,经公安人员严密布控,案犯于当天深夜落网。

“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的,而对于公民来说,惟有能自觉地做到遵纪守法,才可能获得最大的生存自由。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束,这种看法是错误的。

俗语说:没有规矩,不成方圆,自由是相对的,是有条件的。

人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。

有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。

读《依法治国学法守法》有感

读《依法治国学法守法》有感

万物之间都有其需要遵守的法则,所谓“没有规矩不能成方圆”。

而法律便是人类需要遵守的法则。

为了使我们的祖国在我们这一代手中能更好地发展,我们必须从小学习法律,懂得法律,用法律来维护自己的合法利益,使自己在各方面都得到改善。

人的生命是有限的,有些人之所以不珍惜自己的生命是因为他还活着。

假如让一个死人复活,那么他一定倍加珍惜自己的生命,因为只有活着才是最重要的,只有活着才能做其他任何事,所以我们每个人都要遵守法律。

只有每个人都遵守了法律,我们才能保证每个人的生命。

我们没有资格去妨碍别人的生命,也没有资格放弃自己的生命,假如每个人都能遵守交规,那我们就不会再看到大大小小的新闻,说某某街道发生重大车祸,多少人受伤,多少人死亡之类的报道。

一但你触犯了法律,违反了法律,那么你将要承担应有的法律责任。

有个故事就是说一个12岁的男孩,在与伙伴们踢球的时候不小心将足球踢到了邻近一户人家的玻璃上,一块窗玻璃被击碎了。

小男孩走到那位老人面前低着头向老人认错,并请求老人的宽恕,然而老人却很固执,最后老人同意小孩回家拿钱赔偿。

孩子的父亲并没有因为他年纪小而开恩,而是说:“自己闯的货,就应该由他自己对过失行为负责。

”之后借给他15美元去赔给老人,并让他想办法把钱还给他。

之后他便利用空闲时间打工挣钱,经过几个月的努力,他终于挣到了15美元,并自豪地交给了父亲。

他的父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己的过失行为负责的人,将来一定是会有出息的。

”他,就是美利坚合众国的总统里根。

可见有时勇于承担责任是多么的重要。

为了使我们祖国能更加和谐、美好,我们要做的还有很多很多,遵规守法只是我们应该做的第一步,只有把第一步走稳了,以后的每一步才能走得更好。

学习宪法法制的个人感想范文最新【5篇】

学习宪法法制的个人感想范文最新【5篇】

学习宪法法制的个人感想范文最新【5篇】12月4日,是法制宣传日,因此我们要对宪法有所了解!那么你知道宪法感想该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于学习宪法法制的个人感想范文最新2020【5篇】,欢迎阅读!宪法法制的感想范文1一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。

因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。

但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。

在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。

如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上,要联系岗位重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。

能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

宪法法制的感想范文2在我国宪法日到来之际,我们学校举办了"弘扬宪法精神,争做守法公民"主题教育活动,集体晨读宪法,学习宪法知识。

追朔宪法的历史,我了解到,中华人民共和国成立后,先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法,即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。

学法制心得体会500字(通用5篇)

学法制心得体会500字(通用5篇)

学法制心得体会学法制心得体会500字(通用5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的学法制心得体会500字(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学法制心得体会1下午,我们学校组织了法制教育报告会,听过法官的报告和校长的谆谆教诲,我学到了很多法律知识。

作为青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。

不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。

例如,同学之间因为口角而发生争执,造成打架斗殴的事件。

个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。

学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。

我们要遵循校规不违反,校内的学生不与社会上的人员有联系,从而避免一些不必要的麻烦。

以前,我也听说过有关青少年犯罪的事。

例如,在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打游戏,长期下去,没有资金来源,从而走向了犯罪的道路。

也有的青少年,因染上了毒品,没有资金也同样走上了犯罪的道路。

这样的案例有很多,都说明了他们法律知识的缺乏,也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。

青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

学法制心得体会2通过这次网络学习,让我认识到法制教育不仅要向学生宣传遵纪守法的.重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

读《依法治国 学法守法》有感500字

读《依法治国 学法守法》有感500字

读《依法治国学法守法》有感500字青少年在成长的时期,同时也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。

我们面对的世界,有鲜花也有野草,有阳光灿烂,也有暗夜阴霾;在这同时,也最容易受到不良风气的诱惑。

所以,在我们成长的过程中,少不了法律的护航,因此读了《依法治国学法守法》这本书后,我感触很深。

这本书以七个主题为主,每个主题都举三、四个生动形象的例子,告诉我们青少年法律的重要性,同时帮助青少年如何学习、和运用法律保护自己。

其中,书中令我印象最深刻的便是第一课——儿童的权利。

书中讲到了一个例子:一个冬天的傍晚,天下着毛毛细雨,贵州省毕节市的5个流浪儿童也找到了他们的归宿,为了熬过那个漫长的冬夜,他们钻进一个垃圾箱,生起一个火盆,但却没能等到温暖的世界。

故事的结局令人唏嘘、心痛;同时也让我们深深地反思:这到底是谁之过?
是政府、社会还是群众?5个流浪的儿童,他们的生命权和生存权,没有得到保障。

这不禁让我联想到当今社会,许多人贩子丧尽天良,拐卖儿童,并把他们弄残疾,让其出去讨钱或卖艺。

这些人,我想大声问问:你们考虑想过孩子家长的感受吗?你们尝过那种失去孩子撕心裂肺的痛吗?如果那是你的孩子,你还会不会这样做?当人贩子落入法网时,竟然还不被判死刑,真让人气愤。

我想,这样是否代表国家对于这方面缺乏认识,或是干脆当作儿戏?说明儿童的权利和生存还没有得到足够保障。

读完全书,我掩卷沉思。

我认为青少年在今后的学习生活中,要努力学习科学文化知识,提高认知和辨别是非的能力,一定要学法守法,更要懂得运用法律知识更好的保护自己,给自己以及身边的亲人、朋友一个安全、健康、快乐的生活。

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依法治国学法守法读后感500字六篇
《依法治国学法守法》读后感一
我们现在还小,最重要的任务就是学习。

只有好好学习,不断充实自己,以后才会有所作为,才能实现自己的理想。

我觉得态度很重要,不能因为小小的进步而骄傲,也不能碰到一点点困难而退缩。

我们要记住学习是没有止境的。

你的成绩不好不要太沮丧,只要努力学习,掌握正确的方法,就能进步。

作业也是一样的,只有静下心来,认真地写,才能更快更好地完成。

除此之外,我们在渐渐地长大,必须学会独立生活的本领,自己的事情自己做,不能总是依赖父母,有时还可以帮助父母做一些力所能及的事,比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房间等,可以让父母在工作之后有休息的时间,还能享受到劳动带给我们的成就感和快乐。

我们现在是小学生,同时也是中国的小公民,我们中国人要爱自己的祖国,别的国家的人才会尊重我们。

我认为爱祖国,可以从爱护国旗和每天佩戴红领巾做起,经常清洗红领巾,不乱扔,不损坏它。

我们还要爱护周围的公共设施,保护周围的环境,不随便乱扔垃圾。

我们要好好学习,热爱劳动,更热爱祖国,成为一名合格的中国小公民,以后才会成为一个对社会有用的人。

《依法治国学法守法》读后感二
拾金不昧,品德高尚。

今天,我在《依法治国》这本书中看到了天柱县凤城镇第二小学的三位同学拾金不昧的感人故事,心中漾起了阵阵的暖意。

2013年5月7号,曹辉,杨光雨,吴松键三位同学在操场上捡到一个钱包,里面有厚厚的一沓100元现金和许多证件。

他们交给了门卫袁爷爷,袁爷爷称赞他们的行为非常棒。

后来,三人在班主任和领导的帮助下找到了失主。

当记者问道为什么要这么做时,三人回答:“别人的东西不能要,如果不还给失主,这跟我们偷来的有什么两样呢?”
说得真好啊!小小年纪,就懂得传递正能量。

拾到钱物本是平常事,但面对诱惑能做到不动心,是多么可贵啊!为此,黔东南文明网“身边好人”栏目专门详细介绍了曹辉、杨光雨、吴松键的事迹,称赞他们是拾金不昧的好少年。

其实,在我们身边有许多这样的人,比如我们班的尤丽锦,张磊,六(1)班的徐嘉蒋和李杨锐丁。

就说说张磊吧,两周前大课间活动时,突然地上出现了一道亮光,张磊眼尖,跑上前一看,是一枚五角硬币。

他捡了起来,问周围的人:“谁掉的钱啊?”没人回应,大家都忙着活动呢!他又把硬币举过头顶,加大音量说:“谁掉的钱啊?”还是没人回应。

张磊急了,扯着嗓子大喊:“谁掉的钱啊?”我正好在一边,被这突然的一嗓门吓了一跳,拍了一下他的脑袋:“这么大声,吓我一跳,没人回应可以去交给老师呀!”“对啊对啊!”他欣喜若狂,也拍了一下自己的脑袋:“我怎么没想到呢?”说完他转过身,迅速奔向杨老师,还差点把我撞飞。

古人说“勿以善小而不为”,的确,五角钱虽小,却折射出张磊同学美好的心灵,值得大家学习。

五角钱不多,也是别人的,别人的
东西就不能要,这不仅是做人诚信的标杆,道德的底线,还是法律的约束。

《物权法》第109条规定:“拾得遗失物应当返还权利人”。

我们要从小养成良好的行为习惯,增强法制观念,做一个拾金不昧的好少年。

《依法治国学法守法》读后感三
今天,我们上阅读课的时候,在阅览室里看了《依法治国,学法守法》,我深有感触。

作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开发的年代。

我们在法制的蓝天下健康成长,我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望,国家十分关注我们的成长。

这些年,党一直在加强对我们的法制教育,在法制的蓝天下,我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。

因此,他们胡乱结识朋友,到处流连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢。

学校,是第二个影响青少年的地方。

例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。

又例如,某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积虑想谋害老师。

罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。

我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名小学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。

保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!
《依法治国学法守法》读后感四
在读《依法治国》时,心中顿时涌起无数感慨,对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国,从你我做起。

这个话题中,我最敬佩曹辉,杨光雨,吴松建这三人。

他们仅是五年级的小学生,但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。

他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有,反而发扬了自己的文明善举,成为了我们心目中的榜样,行为上的模范。

记得我五年级的时候,也发生过这样类似的事情,而我的举动却与他们是完全不一样的。

那天我正走在步行街上,一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。

捡起一看——手机!还是苹果牌的!如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦!我边想着,边小心翼翼地往四周瞄了一圈。

确定没人后,我把捏在手中的手机放进口袋。

刚要把它收为己用,但我万万没想到,半路竟杀出个程咬金!那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女,她朝我走过来。

我顿时有些忐忑不安,她会不会直接把我抓到警察局里去?会不会说我是小偷?
但她只是冲我莞尔一笑,露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外
洁白。

她说:“小朋友,要学会拾金不昧哦!”听了这话,我脸上一热,低下头,不知所措起来。

中年妇女看得出我尴尬,伸出手说:“没关系,手机给我!”我掏出手机,毫不犹豫地给了她。

当时我没有想那么多,只知道她是个好人,或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。

只见她接过手机,跑向不远处的巡警局……
我们生活中就应该有这样的人,有这样心中存着法律道德的人。

不能随意就将别人的遗失物占为己有,应当返还权利人,这不仅是做人诚信的标杆,道德的底线,还是法律的约束。

《依法治国学法守法》读后感五
我读了《依法治国》这本书后,很受启发:怎样成为一个爱学习爱劳懂爱祖国的品学兼优好学好学生呢?
关于学习,就像是我们爸爸妈妈工作一样,我们现在还小,我们的任务就是学习。

只有好好学习,不断充实自己,以后才会有所作为,才能实现自己的理想。

我们可能很害怕考试,其实考试就是检查我们学到的知识是不是很扎实,学习的态度是不是端正等方面的成绩可以不断进步,但是也会下降。

原因有两种;一是你太骄傲了;二是考试试卷上的内容有部分超出了范围,我们还没学到。

我觉得态度很重要,不能因为小小的进步而骄傲,也不能碰到一点困难而退缩。

我们必须记住;学习是没有止境的。

你的成绩不好不要太沮丧,只要努力学习,掌握正确的方法,就能进步。

作业也是一样的,只有静下心来,认真地写,才能更快地完成。

我认为态度是决定你学习好坏和将来能不能成功的关键。

我们在渐渐长大,必须得学会独立生活的本领,自己的事情自己做,不能依赖父母,还要分担一些力所能及的家务活,比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房间、煮饭等,可以让父母在工作之后有休息的时间,还能享受到劳动带给我们的成就感和快乐。

我们现在是小学生,同时也是中国的小公民,我们中国人要爱自己的祖国,别的国家的人才会尊重我们。

我认为爱祖国,可以从爱护国旗和每天佩戴红领巾做起,经常清洗红领巾,不乱扔,不损坏它。

爱护周围的公共设施,保护周围的环境,不随便乱扔垃圾。

我们要好好学习,热爱劳动,更热爱祖国,成为一名合格的中国小公民,以后才会成为一个对社会有用的人。

《依法治国学法守法》读后感六
最近,期末考试考完了,老师发了一本叫《依法治国学法守法》的一本书,回到家后,我便开始读了起来,本来我想:应该我不大懂,可是开始读的时候,里面的图画、文字和一些故事和事故吸引了我。

伴着我们现在的社会不断发展,一些不好、不健康的东西进入了我们美丽的校园里面,让我们小学生们变坏实在是太容易了,现在,有的同学和其他同学打架、骂人、说脏话,甚至有些同学还会偷东西,让还是小小年纪的我们,染上了很多的恶习。

如果不及时被发现然后改正的话,那将来长大了,走上社会会有什么不堪设想的后果呢?我想,肯定很严重!所以我们小学生现在要学法,要做一个明白学法、守法、懂法的合格的少先队员,减少甚至避免违法、犯罪的现象发生在我们的社会上!
我们不论小孩还是大人,都应该踏踏实实地走好我们人生的每一步,自爱自重,学会保护自我!
《依法治国学法守法》读后感500字六篇。

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