《论语》选读理解性默写训练(生用)
《论语》理解性默写
22.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（），（）。
23.《论语十则》中“（），（）。”体现了儒家的推己及人、仁爱待人的思想。
24.习近平在巴基斯坦议会发表演讲时称，中国坚持不干涉别国内政的原则，不会把自己的意志强加于人。用《论语》中的话说就是“（），（）。”
38.谈兴趣对于学习的重要性的句子是：（知之者不如好之者），（好之者不如乐之者）。
39.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：（三人行），（必有我师焉）。
40.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（三人行），（必有我师焉）。
41.《<论语>十则》中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是：（三人行），（必有我师焉）。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
《论语》理解性默写
1.士人以仁为己任，责任重大，道路遥远，因此《论语·泰伯》中曾子对士人提出（）的要求。
2.选文中，“士不可以不弘毅”的原因是（），“重”表现在（），“远”表现在（）。
3.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（），（），（）。
4.《论语》中的（），（），与老子《道德经》中的“故善人者不善人之师，不善人者善人之资”，都是强调从善改恶。
18.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠），（不亦君子乎）。
《论语》十二章理解性默写(带答案)
《论语》十二章理解性默写1.《<论语>十二章》强调积土成山却停止的句子：，，；2.《<论语>十二章》强调用土平地坚持不放弃的句子：，，；3.《<论语>十二章》中，曾子认为读书人一定要意志坚定，因为他们任务艰巨且路途遥远的句子是：，。
4.《<论语>十二章》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：，，，。
5.《<论语>十二章》中，孔子强调“仁”对于礼乐重要的句子是：，， ?6.《<论语>十二章》中，与“三人行则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，表意相同的句子是：，。
7.在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：，。
8.《<论语>十二章》中，孔子认为君子不应满足饮食的温饱和居住的安逸，而应该是“，”，这才是真正的好学。
9.《<论语>十二章》中，孔子指出智慧的人、仁德的人、勇敢的人应具有的品质是：，，。
10.《<论语>十二章》中，曾子说读书人有远大志向且意志坚定的原因的句子是：，？，？11.《<论语>十二章》中，君子和小人对于“义”与“利”的不同态度的两句是：，。
12.在《<论语>十二章》中，“，”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
13.《<论语>十二章》中，孔子强调君子喜欢学习的样式应该是：，，，。
14.《<论语>十二章》中，强调人与人相处之时，应该学会换位思考的两句是：，。
15.《<论语>十二章》中，强调懂得仁义之理可以舍弃生死的句子是：，。
16.《<论语>十二章》中，提出儒家待人接物之道句子是：，。
17.《<论语>十二章》中，“士不可以不弘毅”的原因是“”。
“重”表现在“”，“远”表现在“”。
论语十二章理解性默写题及答案
论语十二章理解性默写题及答案
《论语》十二章理解性默写题
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义
而富且贵，于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
（完整版）《论语》十二章理解性默写题
（完整版）《论语》十二章理解性默写题《论语》十二章理解性默写题1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，思而不学则殆）；2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；3.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；4.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；5.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”；6.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；8.《论语》中“（三人行，必有我师）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；9.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）；10.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；11.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；12.曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）；13.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）；14.写出《论语>十二则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；15.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之）；16.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；17.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：（有朋自远方来，不亦乐乎）；18.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（与朋友交而不信乎）；20.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
《论语》选读理解性默写训练(生用)
《论语》选读理解性默写训练1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： ， 。
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是： ， ， 。
3.《论语》中强调复习的重要性的句子是： ， 。
4.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？ ， ？5.《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是： ， 。
6.《论语》中的“ ”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
7.《论语》中孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就要： ， 。
8.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该： ， ？9.《论语》中曾子每天从哪些方面来反省自己？句子是： ， ， ？10.《论语》中孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是： ， ， 。
12.《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论 语》中的“ ， ”有异曲同工之妙。
13. 青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“ ， 。
”自勉。
14. 现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这样常妄自尊大、师心白用的人，我们可以引用《论语>中“ ， ”两句来进行驳斥和劝诫。
15. 孔子在《论语·卫灵公》中“ ， ”，“三人行，必有我师焉”， 。
中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，23.孔子是儒家学派的创始人，与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人。
孔子思想核心是“ 礼”，其理想人格的核心是“仁”。
孔子还有一个重要思想是“义”，孔子张扬中庸之德，反对“过”与“不及”。
其代表作是语录体著作 ，此书与 、 、 并称为“四书”。
24.在《论语》中，论述好学精神和教学态度的语句是 ， 。
25.孔子告诫弟子做学问要实事求是的语句是 ， ， 。
26.孔子教导我们在与人的交往中，应严于律己，宽以待人的语句是 躬自厚而薄责于人 ， 则远怨矣 。
27.弟子颜渊高度评价孔子学识高深莫测，令人无限敬仰的语句是 ， 。
《论语》理解性默写 带答案
《论语》选读理解性默写训练参考答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
3.《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
4.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？5.《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。
6.《论语》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
7.《论语》中孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就要：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
8.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：人不知而不愠，不亦君子乎？9.《论语》中曾子每天从哪些方面来反省自己？句子是：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？10.《论语》中孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
12.《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”有异曲同工之妙。
13. 青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅，任重而道远。
”自勉。
14. 现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这样常妄自尊大、师心白用的人，我们可以引用《论语>中“三人行，必有我师焉”两句来进行驳斥和劝诫。
15. 孔子在《论语·卫灵公》中“工欲善其事，必先利其器”，“三人行，必有我师焉”两句来进行驳斥,用比喻的修辞形象的说明要做好一件事，准备工作是非常重要的。
思则罔，思而不学则殆。
19.在《论语·卫灵公》中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正的句子是：过而不改，是谓过矣。
23.孔子是儒家学派的创始人，与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人。
孔子思想核心是“礼”，其理想人格的核心是“仁”。
(完整版)论语十二章理解性默写(题和答案)
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。
”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。
”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会使精神受到损害。
”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。
多么贤德啊，颜回！”7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。
”8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。
用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。
”9.子曰：“三人行，必有我师焉。
《论语十二章》理解性默写(附答案3)
《<论语>十二章》理解性默写1、在《<论语>十二章》中,“, ” 句子是孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的。
2、在《<论语>十二章》中，“，? ”句子是表现个人修养，为人态度的语句是：人不知而不愠，不亦君子乎当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要生气。
3、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义。
4、在《<论语>十二章》中,“,,”句子是孔子认为君子之道主要有这三个方面。
5、《论语》中，我们应该：“，”告诉我们面对别人的误会。
6、在《<论语>十二章》中,“,” 句子是反映了“君子”和“小人”不同的价值追求。
7、《论语》十二章中，“，”表明孔子非常重视学习过程中的复习(练习)环节。
8、在《<论语>十二章》中, “,”句子是青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语•泰伯》中曾子所说。
9、在《<论语>是阐述学习乐趣句子）。
10、在《<论语>十二章》中, “”和“”句子是具体表现为曾子认为读书人(有志之士)任重道远。
11、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，”《<论语>十二章》答案1、人而不仁,如礼何。
2、人不知而不愠，不亦君子乎。
3、文质彬彬,然后君子。
4、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
5、人不知而不愠，不亦君子乎。
6、君子喻于义，小人喻于利。
7、学而时习之，不亦说乎。
8、士不可以不弘毅,任重而道远。
9、有朋自远方来，不亦乐乎。
10、仁以为己任，死而后已。
11、三人行，必有我师焉。
完整word版论语选读理解性默写训练师用
《论语》选读理解性默写训练参考答案在《论语·卫灵公》中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正的19.句子是：过而不改，是谓过矣。
思而不学而不思则罔，1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： 20.《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是人能弘道，非道弘人。
学则殆在《论语·子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：速则不达，21.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是2.见小利则大事不成。
知也。
22.岁寒，然后知松柏之后凋也。
《论语·子罕》 3.《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
23.孔子是儒家学派的创始人，与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人。
孔子思想核心你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，4.朋友从外地来看望你，是“礼”，其理想人格的核心是“仁”。
孔子还有一个重要思想是“义”，孔子张扬中庸之不亦乐乎？德，反对“过”与“不及”。
其代表作是语录体著作《论语》，此书与《孟子》、《大 5.《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。
学》、《中庸》并称为“四书”。
《论语》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍6.24.在《论语》中，论述好学精神和教学态度的语句是学而不厌，诲人不倦。
惜它。
25.孔子告诫弟子做学问要实事求是的语句是知之为知之，不知为不知，是知也。
《论语》中孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就要：见贤思齐焉，见不7.26.孔子教导我们在与人的交往中，应严于律己，宽以待人的语句是躬自厚而薄责于贤而内自省也。
人，则远怨矣。
8.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：人不知而不愠，不亦君子乎？27.弟子颜渊高度评价孔子学识高深莫测，令人无限敬仰的语句是仰之弥高，钻之《论语》中曾子每天从哪些方面来反省自己？句子是：为人谋而不忠乎，与朋友交9.弥坚。
理解性默写训练 2024—2025学年统编版高中语文选择性必修上册
11、《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子在《论语·子罕》 中说“# # #”，希望自己的学生能具备这三德。 12、《论语·颜渊》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：# # # #。 13、《论语·雍也》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:# #。 14、《论语·子罕》中，用堆土成山作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：# # # #。 15、《论语·子罕》中，用填平洼地作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：# # # #。
6、《论语·阳货》中，孔子教育学生要多读《诗》，因为《诗》可以培养想象力， 可以提高观察力，还“可以群，可以怨”，即可以提高人际交往能力，学习讽刺方 法。 7、《论语·卫灵公》中，提到了“己所不欲，勿施于人”的可贵品质，孔子认为 这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 8、《论语·里仁》中，明确提出了“义利”问题，强调要重义轻利的句子是：君 子喻于义，小人喻于利。 9、《论语·泰伯》中的“士不可以不弘毅，任重而道远”两句，说出了士人和君 子肩负着时代使命，责任重大，应严于律己。 10、《论语·颜渊》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人 就都赞许你是仁人的句子是：一日克己复礼，天下归仁焉。
11、《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子在《论语·子 罕》中说“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，希望自己的学生能具备这三德。 12、《论语·颜渊》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：非礼勿视，非礼勿 听，非礼勿言，非礼勿动。 13、《论语·雍也》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:文质 彬彬,然后君子。 14、《论语·子罕》中，用堆土成山作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：譬如 为山，未成一篑，止，吾止也。 15、《论语·子罕》中，用填平洼地作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：譬如 平地，虽覆一篑，进，吾往也。
论语十二章理解性默写（题和答案）
论语十二章理解性默写（题和答案）论语1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：5.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：6.表示既要从正面学习，又要从反面学习：7.《论语》中强调复习重要性的句子是：8.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情：9.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：10.军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话就是：11.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是： 12.儒家所倡导的待人接物的处事之道的句子是：1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：三人行，必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？5.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
6.表示既要从正面学习，又要从反面学习：择其善者而从之，其不善者而改之。
7.《论语》中强调复习重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情：有朋自远方来，不亦乐乎？9.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
10.军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话就是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
11.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。
《论语》十二章理解性默写题(做作业用)
《论语》十二章理解性默写题
⑴、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是(
）.
⑵、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：( )。
⑶、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（
）.
⑷、《论语》中“（）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习.那么，怎样学习呢?应该“（）”。
⑸、写出《〈论语〉十二则》中关于从师的“从"和“改”的句子:（
）。
⑹、《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：（
）。
⑺、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
"由此我们可以联想到《论语》中孔子的话（）。
⑻、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？
⑼、2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是:（ )。
⑽、曾子每天从哪些方面来反省自己?
⑾、提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（）。
⑿、《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该：
⒀、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑
⒁、阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：
⒂、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义
⒃、《论语》中强调复习的重要性的句子是（）。
⒄、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“( ”。
⒅、求学应该谦虚,正如《论语》中所说（）。
⒆、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是
⒇、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是。
初一语文《论语》十二章理解性默写例题
初一语文《论语》十二章理解性默写例题理解性默写（一）1.朋友从外地来看望你，你可以引用《论语》中的“，”来表达你的心情。
2.《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度的句子是:3.《论语》中，曾子每天反省自己的句子是:4.《论语》中强调复习的重要性的句子是:5.《论语》中论述了学习与思考的辩证关系的句子是:6.孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是:7.在现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中的句子:8.孔子提倡“见贤思齐”，在本课中，孔子对此的类似的表述是:9.《论语》中，强调每个人都应该有志向并矢志不渝的句子是:理解性默写（二）1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己甚至误解自己时，应采取的正确态度是：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度（不羡慕、不贪图不义之财）是：7.学习别人好的地方，借鉴别人不好的地方，修正自己的缺点；唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：8.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：9.与今人“举一反三”意思类似的句子是：10.感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：11.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：12.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：13.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语》十二章中孔子的话：14.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是：15.说明一个人，要有大志，还要善于思考，才能有较大的收获的句子是：16.与今人“举一反三”意思类似的句子是：17.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：18.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：。
初一语文《论语》十二章理解性默写例题
初一语文《论语》十二章理解性默写例题对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
下面是为您推举初一语文《论语》十二章理解性默写例题。
理解性默写〔一〕1.伴侣从外地来探望你，你可以引用《论语》中的" ，'来表达你的心情。
2.《论语》中阐述当别人不了解甚至误会自己时，应当实行的正确看法的句子是:3.《论语》中，曾子每天反省自己的句子是:4.《论语》中强调复习的重要性的句子是:5.《论语》中论述了学习与思索的辩证关系的句子是:6.孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确看法的句子是:7.在现实生活中，人们为了说明"只要虚心求教，处处都有老师'的观点时，常引用《论语》中的句子:8.孔子提倡"见贤思齐'，在本课中，孔子对此的类似的表述是:9.《论语》中，强调每个人都应当有志向并矢志不渝的句子是:理解性默写〔二〕1.阐述"学'和"思'辩证关系的句子是：2.求学应当虚心，正如《论语》中所说：3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己甚至误会自己时，应实行的正确看法是：5.孔子赞美颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确看法〔不艳羡、不贪图不义之财〕是：7.学习别人好的地方，借鉴别人不好的地方，修正自己的缺点；唐太宗有一句名言"以人为鉴，可以知得失。
'由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：8.阐述读书求学问的看法是以求学为欢乐的句子是：9.与今人"举一反三'意思类似的句子是：10.感叹时光易逝，鼓舞自己和学生要珍惜时间求学的句子是：11.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：12.与"有则改之，无则加勉'意思相近的句子是：13.现实生活中，人们为了说明"只要虚心求教，处处有老师'的观点〔表示应当向有长处的人学习〕时常引用《论语》十二章中孔子的话：14.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有特别重要的意义的句子是：15.说明一个人，要有大志，还要擅长思索，才能有较大的收获的句子是：16.与今人"举一反三'意思类似的句子是：17.孔子注重将"思索'和"学习'结合的句子是：18.孔子感叹时光易逝，以鼓舞自己和学生要珍惜时间求学的句子是：。
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《论语》选读理解性默写训练1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： ， 。
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是： ， ， 。
3.《论语》中强调复习的重要性的句子是： ， 。
4.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？ ， ？5.《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是： ， 。
6.《论语》中的“ ”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
7.《论语》中孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就要： ， 。
8.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该： ， ？9.《论语》中曾子每天从哪些方面来反省自己？句子是： ， ， ？10.《论语》中孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是： ， ， 。
12.《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论 语》中的“ ， ”有异曲同工之妙。
13. 青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“ ， 。
”自勉。
14. 现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这样常妄自尊大、师心白用的人，我们可以引用《论语>中“ ， ”两句来进行驳斥和劝诫。
15. 孔子在《论语·卫灵公》中“ ， ”，“三人行，必有我师焉”， 。
中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，23.孔子是儒家学派的创始人，与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人。
孔子思想核心是“ 礼”，其理想人格的核心是“仁”。
孔子还有一个重要思想是“义”，孔子张扬中庸之德，反对“过”与“不及”。
其代表作是语录体著作 ，此书与 、 、 并称为“四书”。
24.在《论语》中，论述好学精神和教学态度的语句是 ， 。
25.孔子告诫弟子做学问要实事求是的语句是 ， ， 。
26.孔子教导我们在与人的交往中，应严于律己，宽以待人的语句是 躬自厚而薄责于人 ， 则远怨矣 。
27.弟子颜渊高度评价孔子学识高深莫测，令人无限敬仰的语句是 ， 。
， 。
28.孔子以流水一去不复返为喻，告诉我们珍惜时光的语句是 ， 。
29.孔子以大车、小车为喻，阐明为人治国要讲诚信的语句是 ， 。
？30.《论语》中说我们做事不能贪图小利，不能急于求成的语句是： ， 。
， 。
31.能表现孔子勇于承担责任，积极参与社会变革的语句是 ， 。
32.孔子在《论语》中，把“己所不欲，勿施于人”明确地表述为 ， 。
就是说，自己想要站得住，就要使别人站得住；自己想要通达，就要使别人通达。
33.孔子说：志士仁人，不会贪生而损害仁德，却会为了成全仁德而牺牲生命的语句是 ， ， 。
34.孔子在谈及义与富贵关系时说，在贫寒、简单的生活中坚持道义，安贫乐道的语句是饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵 ，于我如浮云 。
35.孔子说君子无论何时、何地、何种艰难境地都不会舍弃仁，回去践行仁德的语句是君 ， ， 。
36.孔子说老师应该教导学生“举一反三”，学会独立思考的语句是 ， 。
， 。
37.孔子在《论语》中讲学思并重关系的语句是 ， 。
38.《论语》中说，象牙、骨头、玉石在经过切割、打磨之后会更完美的语句是 ， 。
39.《论语》中，与陶渊明“悟以往之不谏，知来者之可追”语意相同的句子是 ， 。
40.孔子说，对于天下之事，君子没有什么事一定要怎么做，一定不要怎么做，义是衡量的标准的语句是 ， ， ， 。
41.在孔子看来，真正的智慧就在于“ ， ， 。
”真的错误在于“ ， ！”42.孔子认为“道”与“人”的关系是“ ， 。
” 43.“ ， ！” 也就是说只有严于律己，宽以待人，人与人之间才会少些怨恨。
44.孔子告诫子夏“为政”不可贪快，贪小利，因为“ ， 。
”45.“ ， ， ？”孔子用车作喻，说明不讲信用的弊端。
同时，又用松柏作喻，说明君子耐住磨难，不改初心的句子是：“ ， 。
”后用浮云作喻，说明君子面对不义之财的心态：“ ， 。
”因此，纵使粗茶淡饭，也会乐在其中的一句“ ， ， 。
”46.苏轼曾经感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”孔子曾经也有过相似的感慨，“ ， ！”47.说明君子即使在慌乱或苦难中，片刻不会脱离“仁”的句子“ ， ， 。
”同时，君子立身处世无可无不可，“义”才是标准，故曰：“ ， ， ， 。
”48.教学过程中注重启发式教学，但是不到关键时刻不要启发，因此要注意“ ， ”。
同时要注意学思结合，因为“ ， ”。
如果学生“ ， ”，即不能举一反三，就不要再反复举例了。
49. 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民本思想后人铭记，而孟子对君王曾提出过类似的建议，他认为君主“ ， ”才能达到“王天下”的目的。
因为“，。
，。
”百姓和国君的“乐”与“忧”是联系在一起的。
50.“得道”与“失道”会造成两种截然不同的结果“，；，。
”51.君子把“仁”和“礼”长存心中就会懂得“爱人”“敬人”，而“爱”与“敬”是相互的，因为“，。
，。
”52.居上位者只有懂得了“，”推己及人，成就王业才能像拨弄手中的东西一样容易。
53.关于“得志”与“失志”，孟子曾有独到的看法，他说：穷则独善其身，达则兼济天下。
而他的另一句“，”则有着异曲同工之妙。
54.在孟子看来只有“，，”的人才称得上“大丈语言表达能力训练1.依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是 ( )中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要，，，，。
铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A．⑤④③②① B．①②④⑤③ C．③⑤①④② D．④③②①⑤2.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1．3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
6.下列各句中，没有语病的一句是（）A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
7.在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
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每处不超过15个字。
（5分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。
① 。
记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。
批判型读是一种创造性阅读，它不追求② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。
能通过阅读提出有价值的质疑，③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。