最新辅导员岗前培训心得5篇
新入职辅导员培训心得体会范文3000字（通用6篇）
新入职辅导员培训心得体会范文3000字（通用6篇）新入职辅导员范文3000字篇1作为一名新进的辅导员，通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。
让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的几点体会。
一、对辅导员角色定位的认识在没有培训之前，我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。
通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。
我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂，比较琐碎。
是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。
心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性的事件。
据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。
现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的恶性的事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果。
辅导员培训心得体会(精选5篇)
辅导员培训心得体会（精选5篇）辅导员培训心得体会1一.对辅导员角色定位的认识自入职以来，我所做的工作就是管理学生的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难。
通过培训学习和与其他辅导员的交流后，我才真正意识到，辅导员不但是学生日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，独身子女居多，这让如何正确引导学生成长成才成了辅导员工作的重中之重。
我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，当好学生思想教育的“指导员”、生活的“管理员”、健康成长的“领路人”。
二.对辅导员专业素质的认识具备过硬的思政素养。
过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件和必要条件，高尚品德的辅导员才能成为学生学习的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能起到影响和教育学生的目的。
有丰富的专业知识。
随着信息时代来临，学生获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备明确提出了全新挑战。
只有不断吸收新知识，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性和创造性的教育管理，加强说服力。
有一定的科研能力。
优秀的辅导员应当是善于思考和总结的，要边学习、边研究、边实践，将自身的工作经验上升到理论的高度，加强对教育管理工作规律的认识，创造性的开展工作，获取较高层次的教育科研成果，形成自身的工作风格。
有积极的工作心态。
辅导员工作琐碎，工作中难免会有不愉快的事情发生。
面对学生发生的各种情况要以平和的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的问题。
只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作，才能更好帮助学生积极快乐的生活。
三.自身需要加强方面1.要加强自身专业知识的储备，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力加强各项专业知识的学习，同时提升自身处理应对学生问题的综合能力；2.要充分调动自身工作热情，体现出自身的职业素养，在学生心中树立不错的形象；3.要充分发挥学生干部和学生党员在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性，培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识，以提升落实学校各项决议的工作效率；4.建立不错的师生沟通，充分利用各种机会与学生交流，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友；5.在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生，弘扬正气，赢得学生的尊重和爱戴，更好的积极主动地去开展好学生工作。
辅导员岗前培训总结
辅导员岗前培训总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新入职辅导员心得体会（精选14篇）
新入职辅导员心得体会新入职辅导员心得体会辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
以下是小编为大家收集的新入职辅导员心得体会（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
新入职辅导员心得体会1三天的培训很快就结束了，非常感谢学校提供的这次机会，帮助我成长。
三天看似很短，我却收获良多。
作为一名新入职的辅导员，对刚刚开始的辅导员生涯既充满期待，又心怀忐忑。
研究生选择思想政治教育专业,就是希望今后进入高校工作，我很热爱辅导员这份工作，如今顺利圆梦大海大，所以对未来充满了期待。
但是作为刚刚毕业的新人，从一个校门跨进另一个校门，可以说是初出茅庐，没有经验，害怕自己做得不够好，所以心怀忐忑。
三天的培训，让我对辅导员工作有了更深地认识，也为我今后发展指明了方向，接下来我谈谈这次岗前培训的学习体会。
副校长在岗前培训启动仪式上强调了“立德树人”的重要性，使我深刻认识到面对国家发展的新形势，辅导员要准确把握角色定位，要将思想政治教育融入大学生日常生活中，引导学生学习马克思主义，正确认识中国在发展中面临的困难，树立正确的人生观、价值观、世界观，成为学生的领航者；要关注学生的生活、学习、心理，为学生的发展做好规划，成为学生成长的助力者；要将严管和厚爱相结合，关注学生的成长、健康，成为学生的守护者。
同时，辅导员也要注重自身能力的提升，要把准政治方向；要增强党性修养，学经典、读原著、学历史、读社会；要提升政治能力，组织能力、自我调控能力、写文章能力、说话能力、研究能力、分析能力；辅导员要提升思想道德修养，做到忠诚热爱，甘于奉献，工作上要做到纪律严，作风正。
校长的讲话使我认识到了“立德树人”的重要性，在以后的工作中定会不忘初心，勇于担当，在奉献中成长。
彭xx处长以一位老辅导员的身份和我们进行了亲切交谈，介绍了学校的组织架构，为我们理清了部门之间的脉络，以自己的经验之谈告诉我们辅导员的重要性，为我们分析了职业发展规划，使刚入职还没有明确规划的我明确了发展方向。
大学教师岗前培训心得体会（精选5篇）
大学教师岗前培训心得体会（精选5篇）大学教师岗前培训心得体会（精选5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编整理的大学教师岗前培训心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
大学教师岗前培训心得体会1本次高校教师岗前培训的内容十分丰富、形式也多种多样，包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。
虽然时间只有十五天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。
这半个月是我教师生活的起点，我得到了很大的收获，不仅是新知识的获得，更是对教师新的诠释，是人生真谛的又一次升华。
现将自己的心得体会总结如下：一、对理论学习的认识1、对高等教育学的学习在今年的培训中，高等教育学老师在讲课方面有了变化，没有按照课本按部就班地讲，而是有四个老师的专题讲座以及一个讨论课组成。
这种授课方式既给了我们很系统的知识，又调动了我们自学的积极性。
通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。
我深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。
“师者，传道、授业、解惑也”，从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性，传道授业的老师，解惑的学者。
其次，教师是榜样。
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。
同时，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，有针对性地给予帮助和关怀。
第五，教师是朋友。
所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
辅导员岗前培训心得体会
辅导员岗前培训心得体会辅导员岗前培训心得体会8篇我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的辅导员岗前培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辅导员岗前培训心得体会篇18月20日至24日，我参与了由辽宁省委高校工委、辽宁省刻育厅主办的辽宁省高校新任辅导员岗前培训班1001期，这次培训使我受益匪浅，在此愿与大家共享。
本次培训课程支配紧凑，学问含量大。
第一天上午九点首先进行了简短但非常隆重的开学典礼，随后，进行了第一场关于"校内突发大事处置方法'的主题报告。
下午，我们开头进行专题学习，学习内容是关于"职业生涯规划和学习指导'以及"辅导员岗位认知与工作职责'。
其次天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素养拓展训练。
第三天和第四天，培训进入到了关键环节，每天上午都要进行两节专题学习，下午还要进行分组争论，填写问卷调查，撰写心得体会。
在这两天里，我们学习了关于"辅导员的工作方法与艺术'、"高校生常见心理问题成因与应对策略'、"高校网络思想政治训练创新与实践'以及"高校同学事务管理改革与创新'等方面内容。
最终一天上午，我们进行了其次场关于"辅导员如何做人、做事、做学问'的主题报告。
随后进行了毕业典礼，在毕业典礼上，我特别荣幸地代表全体学员发言，为我的这次培训画上了圆满句号。
通过五天的学习、争论，我感受颇多，对于辅导员工作有了全新的熟悉。
第一，辅导员工作是一项科学性的'工作，以高校生思想政治训练作为其理论支撑，涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。
因此，要想真正做好一名辅导员就肯定要加强理论学习，要系统的把握思想政治训练的相关理论，并乐观地开展有关于当代高校生问题的讨论。
辅导员岗前培训学习心得7篇
辅导员岗前培训学习心得7篇辅导员岗前培训学习心得7篇参考辅导员的岗前培训心得怎么写呢？辅导员是指从事同学的思想政治训练、同学日常管理、就业指导、心理健康以及同学党团建设等方面的工作的学校公职人员。
下面是为大家整理的关于辅导员岗前培训学习心得，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!辅导员岗前培训学习心得（精选篇1）通过学习，使我学到了许多理论学问、心理学学问和实际操作方面的方法，获得了一些最新的辅导员工作新动向，也领会了很多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、胜利的案例。
学习结束后，我的心久久不能安静。
我在不停地思索，在新时期新形势下，怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢？综合培训学习到的东西和我个人的理解，谈一些自己的看法：一、不断学习，提高工作水平和业务力量。
俗话说“活到老，学到老”。
少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广阔少先队员，更应不断地学习各方面的学问，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累阅历，敏捷运用学到的学问，依据实际状况加以改造和实施，使其变成属于自己的阅历。
二、关注社会新动态，与时俱进。
在这瞬息万变的新时期新形势下，我们的祖国正在飞速进展。
我们不能总是用过去来训练现代的同学，而是应当时刻关注社会的进展，跟随时代的脚步，抓住时事进展的训练契机，结合我们的历史，加以整合，使之相互渗透而达到更好的训练效果。
回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常规工作，缺少特色活动，缺少创新的意识。
有些活动虽然开展得也是有声有色，但是缺少宣扬的力度。
一件事做完就画上了句号，后期的宣扬做得不够，没有形成良好的支持体系。
三、协调处理好各方面的关系。
对于大队辅导员工作来说，需要面对的除了与孩子们的关系外，还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。
协调好与领导的关系，争取领导对大队工作的支持；协调好与各中队辅导员的关系，使中队辅导员都能乐观协作大队的支配，使活动的顺当开展得到保障，这些都很重要。
辅导员岗前培训心得体会(精选5篇)
辅导员岗前培训心得体会(精选5篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023辅导员培训感想5篇
2023辅导员培训感想5篇
1. 培训内容
在2023年的辅导员培训中，我收获了丰富的知识和经验。
培训内容包括学生心理健康、学生辅导技巧、疏导学生情绪等方面。
通过这些培训，我更加了解了如何与学生进行有效的沟通和交流，以提高辅导工作的效果。
2. 研究氛围
培训期间，我感受到了浓厚的研究氛围。
与其他辅导员一起研究，我们互相交流心得和经验，相互鼓励和支持。
这种研究氛围让我感到非常有动力，我对自己的辅导工作也更有信心。
3. 讲师水平
培训中的讲师水平非常高。
他们专业知识扎实，能够深入浅出地向我们传授辅导技巧和方法。
他们用丰富的案例和实际经验进行讲解，使我们更容易理解和掌握。
讲师的风趣幽默也使整个培训过程更加生动有趣。
4. 实践机会
在培训中，我们也有机会进行实践和实际操作。
通过模拟案例
和角色扮演的方式，我们能够将学到的理论知识应用到实际情境中。
这种实践机会让我更好地掌握和运用所学的辅导技巧，提升了我的
实践能力。
5. 结语
通过2023年的辅导员培训，我深感受益匪浅。
我学到了许多
新知识和技能，同时也发现了自己在辅导工作中的不足之处。
我将
继续努力学习和提升，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
辅导员入职培训心得
辅导员入职培训心得辅导员入职培训心得范文1我是数理学院的一名辅导员，非常荣幸能够参与此次岗前培训。
在学习相互沟通的过程中，使我对辅导员这个岗位又有了全新的熟悉，深感辅导员工作的艰辛与责任。
下面我从以下几个方面谈谈我的感受：一、对辅导员角色定位的熟悉自入职以来，我所做的工作就是管理同学的日常事务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难。
通过培训学习和与其他辅导员的相互沟通后，我才真正意识到，辅导员不仅是同学日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代高校生，独身子女居多，这让如何正确引导同学成长成才成了辅导员工作的重中之重。
我认为，辅导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人，当好同学思想训练的“指导员”、生活的“管理员”、健康成长的“领路人”。
二、对辅导员专业素养的熟悉具备过硬的思政素养。
过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件和必要条件，高尚品德的辅导员才能成为同学学习的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素养，才能起到影响和训练同学的目的。
具有丰富的专业学问。
随着信息时代来临，同学猎取学问的途径不断扩大，这对辅导员的学问储备提出了全新挑战。
只有不断汲取新学问，丰富同学工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性和缔造性的训练管理，增加说服力。
具有肯定的科研力量。
优秀的辅导员应当是擅长思索和总结的，要边学习、边讨论、边实践，将自己的工作阅历上升到理论的高度，增加对训练管理工作规律的熟悉，缔造性的开展工作，猎取较高层次的训练科研成果，形成自己的工作风格。
具有主动的工作心态。
辅导员工作琐碎，工作中难免会有不开心的事情发生。
面对同学发生的各种状况要以平和的心态去对待，用豁达的心胸包涵同学的问题。
只有这样，才能始终保持微笑做好同学工作，才能更好关心同学主动欢乐的生活。
三、自己需要加强方面1、要加强自身专业学问的储备，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化各项专业学问的学习，同时提高自己处理应对同学问题的综合力量;2、要充分调动自己工作热忱，体现出自身的职业素养，在同学心中树立良好的形象;3、要充分发挥同学干部和同学党员在同学工作中的主动作用，调动他们的主动性，培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率;4、建立良好的师生沟通，充分利用各种机会与同学相互沟通，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友;5、在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则，公平地对待每一位同学，弘扬正气，赢得同学的敬重和爱戴，更好的主动主动地去开展好同学工作。
辅导员培训班心得体会（通用5篇）
辅导员培训班心得体会（通用5篇）从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的辅导员培训班心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
辅导员培训班心得体会1参加了咱们学校本学期举办的辅导员培训班后，我有所体会，获益匪浅。
很高兴能够在此将我的心得与赵书记、吴书记以及我的同事们分享一下。
我体会最深的部分可以概括为以下三点：一、培养了思路，更加明确自身定位及开展工作的方向我到政管学院工作已经三个月有余，我觉得自己正是通过一场场的理论培训以及一次次的工作实践而慢慢成长起来的，这次培训也不例外，它使我更加明白了自己作为xx级辅导员应该做些什么，应该如何做，为什么要做。
这就使我的工作有了方向和目标以及清晰的思路。
这个思路听起来很务虚，但我却认为非常重要、不可或缺。
它培训的是我开展一切工作的思维方式。
二、要团结引领好学生干部与广大学生，掌握科学的工作方法，重视信息反溃学生干部是我们的左膀右臂，我们必须善于团结和引领他们，才可能做好工作。
我会继续与xx级所负责9个班级的班干部、同学加强联系，定期搞班级负责人座谈会，没事多与他们聊聊天、说说话，通过qq、群组织、飞信、电话等手段，多途径、全方位了解我所负责年级的各项情况。
三、抓好日常纪律卫生与学生安全，维护院系稳定大局我注意到领导老师多次强调稳定，这也是我们国家的大局，结合我自身的工作，就是要做好xx级学生的请假、课堂考勤工作，对学生去向做到心中有数，与班长保持密切沟通，严格要求、清楚明了。
防患于未然，为院系和谐稳定尽一分力。
以上就是我在此次培训中最主要的收获，我会将这些收获落实在今后的工作和行动中。
谢谢大家！辅导员培训班心得体会2大一时曾经申请过辅导员，虽然并没有后文，但那是我就开始思考要怎样去当好一个辅导员。
可是通过这几天上了一系列的课程。
我恍然明白过来，我的那些想法都是那么的天真。
新辅导员培训心得体会5篇
新辅导员培训心得体会5篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
这里给大家分享一些关于新辅导员培训心得体会，供大家参考。
新辅导员培训心得体会1为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《20__-20__年湖南省普通高等学校辅导员培训计划》精神，加强辅导员队伍建设，提高新上岗辅导员工作能力与业务水平，湖南省在5个辅导员培训基地举办全省普通高校辅导员上岗培训班，我校第一次实行辅导员性质，而我也十分有幸被学校选送参加此次辅导员培训活动。
来自全省18所高校130余名辅导员参加此次为期一周的培训活动，活动形式多样、内容丰富，主要包括素质拓展训练、主题报告和案例研讨等。
在参与活动的过程中我不断思索着辅导员的工作与责任，同时也享受着活动带来的启发与乐趣。
这一周的培训组织方老师们热情周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。
这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热情、服务学生。
11日下午，我和学校2位新上岗辅导员一行3人来到由中南大学精心安排的住所“云麓山庄”，组织方老师很热情的招待了我们帮我们安排房间，每人发了一份详细的培训课程时间安排表，耐心解答每位老师提出的在生活上的问题并及时解决，让我们能在这里住得舒适学得开心。
7月12日上午8：30，湖南省高校辅导员上岗培训班开班仪式在中南大学本部立言厅举行。
中共湖南省委教育工委唐展生委员、中南大学党委徐建军副书记、中共湖南省委教育工委宣传部金望明副部长、中南大学学工部正副部长等领导以及来自全省18所高校的130余名辅导员参加了开班仪式。
徐建军副书记向参加仪式的嘉宾、领导以及学员致欢迎词：“作为一名从事辅导员工作多年的‘老兵’，看到这么多年轻的优秀同志加入辅导员这个队伍，我感到由衷的高兴，我以中南大学的名义，同时又以‘老兵’的名义，欢迎大家正式上岗，希望大家好好珍惜这次的培训机会，学有所成，对得起辅导员这一光荣的称号。
辅导员岗前培训心得(精选5篇)
辅导员岗前培训心得(精选5篇)辅导员岗前培训心得篇18月20日至24日，我参加了由__省委高校工委、__省教育厅主办的__省高校新任辅导员岗前培训班1001期，这次培训使我受益匪浅，在此愿与大家分享。
本次培训课程安排紧凑，知识含量大。
第一天上午九点首先进行了简短但十分隆重的开学典礼，随后，进行了第一场关于“校园突发事件处置方法”的主题报告。
下午，我们开始进行专题学习，学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。
第二天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素质拓展训练。
第三天和第四天，培训进入到了关键环节，每天上午都要进行两节专题学习，下午还要进行分组讨论，填写问卷调查，撰写心得体会。
在这两天里，我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“大学生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治教育创新与实践”以及“高校学生事务管理改革与创新”等方面内容。
最后一天上午，我们进行了第二场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。
随后进行了毕业典礼，在毕业典礼上，我非常荣幸地代表全体学员发言，为我的这次培训画上了圆满句号。
通过五天的学习、讨论，我感受颇多，对于辅导员工作有了全新的认识。
第一，辅导员工作是一项科学性的工作，以大学生思想政治教育作为其理论支撑，涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。
因此，要想真正做好一名辅导员就一定要加强理论学习，要系统的掌握思想政治教育的相关理论，并积极地开展有关于当代大学生问题的研究。
这样，我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。
第二，辅导员工作是一门艺术。
它需要经验的积累和时间的磨练，需要较高的综合素质和较强的沟通能力，只有长时间从事学生工作，经常与学生进行沟通、交流才能够做好辅导员工作。
因此，要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。
第三，辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。
辅导员工作是个良心活，如果要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感，学生无小事，辅导员要时刻关注学生的学习、生活、心理动态等各个方面，哪个方面出现问题都有可能影响到学生的身心健康，因此，高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。
最新辅导员岗前培训心得5篇
最新辅导员岗前培训心得5篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师.下面是小编搜集的辅导员岗前培训心得5篇,希望对你有所帮助.辅导员岗前培训心得(1)20xx年x月初参加了由教育部设在xxxx大学的辅导员培训和研修基地举办的xx省普通高校第xx期思想政治教育骨干暨20xx年新上岗辅导员培训班.在为期一周的培训中,通过基础培训课程和户外素质拓展等形式,围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调适、科研能力培养、专业化道路探讨、常用文书写作以及新时期大学生就业辅导、党团建设、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教育研究的难点、热点问题进行了学习与探讨.让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而清晰的认识和理解,从中也体验到了辅导员之间团结协作、奋力拼搏的内涵与价值,这些将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用.下面就谈谈我参加此次岗前培训的二点体会.一、制定辅导员职业生涯规划,不断转变育人理念,切实加强育人本领高校辅导员怎样才能够更好的开展好新时期的大学生思想政治教育工作,从短期培养目标,辅导员要注重培养新时期00后一代大学生积极向上的学习态度、专业学习的兴趣、养成习惯以及社会的责任感.首先要探索新时期尤其是00后大学生工作的新方法、新思路,要善于有针对性的做大学生的思想政治教育工作,比如思想上偏激、心理上脆弱、经济上学业上困难的学生,这部分学生需要我们特别关心.作为辅导员,我们要力争做到在思想上引导学生、学业上辅导学生、行为上教导学生、心理上疏导学生、在就业上指导学生;其次,辅导员要多动脑,善于开展寓教于乐的校园文化活动,发掘学生的活力与激情,再者,在辅导员入职前,一定做好自己的职业生涯规划,正如一位老师所言:辅导员是把每个学生改变作为自己人生的事业,这样的事业是在重复中成就了高校思想政治教育的伟大.二、辅导员队伍专业化、专家化、职业化建设的几点思考辅导员,顾名思义,辅学生成长,导学生成材,圆学生梦想,如何使学生成为全面发展的新一代有理想、有素养、有技能的复合性人才,值得我们深思,我觉得,首先,辅导员必须认识到这条路需要很漫长的一段时间来适应,可以用六个字来概括即辛苦、幸福、高尚 ,从刚入职时的辛苦,到渐入佳境的幸福,再到甘为人梯的高尚,这是一个量的变化,更是一个质的变化,这意味着辅导员从陌生走向熟悉,从理论走向研究,从浅显走向深入了.这一步,用辅导员行话来讲,这一步成熟了叫专业化.其次,作为一名辅导员,需要在某一个领域有较为深入的研究,做学生工作,要从学生中来到学生中去,要善用一些规章制度,要善于在现有的机制上有所创新,一个好的辅导员可以成就一个好的队伍,要掌握x项职业红线、xx项知识、x个领域方向(包含x个兴趣爱好)等等,这一个过程要走的路很崎岖,但是只要沿着目标不断前行,我想,作为一名辅导员,你离专家化的道路已经不远了.培训的目的归根结底,就是将辅导员这支队伍培养成为专业化、专家化、职业化,虽然在这条路上还有很长的路要走,但我相信,通过不断的尝试和努力,必然将会在思想政治教育中取得突出的成绩.无论是何种形式的培训和再教育,我们的目标都是围绕学生,心系学生,成就学生.既然选择了学生工作,我想,就有理由把它做好,而不是应付,更不是敷衍.大学生思想政治教育工作,是一项既含有技术,又含有艺术的工作,辅导员工作的艺术,就在于它可以让我们的学生更加阳光的面对生活,更加自信的走向阳光.作为辅导员,是不可能让所有学生都满意的,但是我们要让我们的学生,学会辩证的看问题,学会一分为二的看问题,学会从他人的位置看问题.辅导员岗前培训心得(2)通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展.从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效.下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确认识自身的定位辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁.工作的内容比较杂,比较琐碎.是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人.辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的.心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件.据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为三心 ,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心.现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果.通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好六个一、四会 . 六个一的具体内容一是辅导员要带好一个班级.每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级.二是上好一门课程.辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程.三是写出一手好字.字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化.四是能写出一篇好文章.辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用.就是辅导员要会说、会做、会写、会生活.辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力.要善于组织学生活动,会做学生工作.要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广.要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起.三、加强思想政治教育在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来.处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,在教育活动中,要把对它的培养放在首位.因为,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势--我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使大学生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲.越是在这样的情况之下,我们的思想政治教育就越应该加强.我们艺术学院的女学生多,所以,组织女生传统手工才艺展示等活动,在文化交流过程中,教育学生立足民族才能走向世界.因此,如何通过加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题、满足学生的实际需求,从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务.总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任.在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法.勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!辅导员岗前培训心得(3)作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为教师队伍中的一员,开始自己人生的新征程.为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,我省特地对我们进行了岗前培训.通过五天的岗前培训,可以用一句话来表达我的感受,那就是:受益匪浅.辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是连接学校、家庭和社会沟通的桥梁.辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质.如何提高辅导员、班主任的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题.现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在培训中,几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量.这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者. 师者,所以传道、授业、解惑也 ,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.其次,教师是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人.第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母.作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五,教师是朋友.所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.最后,教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.二、培训使我清楚怎样做一名优秀的辅导员.1、培养高尚人格,赢得学生尊敬要做一个好辅导员,就要用自己的行为赢得学生的尊敬.为什么同样一句话,从不同人的嘴里,用不同的语气说出,会产生截然不同的效果?因为,当学生非常尊重你、崇拜你时,你说的话,他会非常重视;而当学生在心理上不接纳你、不认同你、甚至看不起你的时候,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,甚至很烦你.这种尊敬怎样才能得到?是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心而获得的.因此,要赢得学生的尊重,辅导员首先应在各方面严格要求自己,注意自己的言行,在言传的同时更要注重身教,给同学树立榜样.比如说,你经常跟学生唠叨要认真学习,掌握些真本事,可是,如果学生到你的办公室,看到你在上网玩游戏,他们在心理上对你这位老师的印象会大打折扣.反过来,如果学生看到老师工作之余还在认真的专研和刻苦的学习,他们会产生尊重之心.辅导员对学生要多一些鼓励,少一些伤害.学生其实非常重视辅导员对他的评价.大学时期,正是大学生树立人生信心的关键时期.老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;但如果气极之时口不择言,也可能会让他记恨你一生.我们经常说,我们对学生要像父母关心自已的子女,像兄长关心自己的弟、妹一样.但作为辅导员,你可以将学生当自己的孩子、弟、妹去引导和爱护,但你却不能把他们当自己的孩子或弟妹来管理和教育.当学生犯错时,你一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状况,用合适的方式进行批评教育.有些心理素质好而又非常调皮的学生,他有什么不对,你可能可以直接给他指出来,他也比较容易接受.而有些本来就胆小、自卑的学生,一旦犯错,你就得特别注意和他沟通的方式,很巧妙地给他指出问题.否则他们会因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害,而一旦受到了伤害,要让他们重新恢复对你的信任,会很费劲.所以,即使是批评学生也应讲究点艺术.因为批评的目的是让他改进,而不是为了刺伤他.总之,对于一件事,你处理得好,会给同学传达一种信心.处理的不好,就有可能造成不好的影响和情绪,而且很快会在全班同学中散播,让所有的同学对你丧失信心.所以,要想获得学生的尊重,就必经具备高尚的人格.而学生对我们的尊重,是我们做好学生工作前提条件.2、以学生为本,千方百计为学生服务如:中学与大学的学习方法截然不同.刚走出中学之门的他们,还弄不清楚中学应试教育填鸭式的教与高职就业教育指点式的教,是两个完全不同的学习环境.为此,要归纳一些学习方法和技巧传授给他们,可以请学习能力强的高年级优秀学生介绍学习经验,也可以与本专业高年级班级建立友好班级关系.还可以组织一系列与专业有关的主题班会和参观实践活动,让学生喜爱所学的专业,热爱所学的专业.又如:大学,对于每一个新生来说是一个全新的环境,他们对这里充满了好奇和向往.然而,学习、生活中却出现一些预想不到的困难,如口味的不适应、衣物的刷洗、内务的整理、人际关系的处理等等,这点点滴滴都得靠自己去思考、去处理、去决定.但是,他们大多数是独生子女,第一次远离父母,缺乏独立生活的心理准备与能力,不知如何处理他们不曾经历过的事情.这时,辅导员应尽力关心他们.再如:有的学生迷恋于网上游戏,难以把握学与玩的尺度,到了走火入魔的地步,白天昏昏沉沉上课,甚至逃课,晚上沉溺于虚拟的网络世界中.怎么办?要多次主动找他谈心,摆事例,讲道理,谈危害,采取说服教育的方式开导他,并主动与其家长联系;同时要利用同龄人之间易于沟通、理解和接受的特点,有意安排优秀同学帮带 ,或采用召开迷恋网络游戏的利弊得失主题班会等方式,在思想上和日常学习上感化他、引导他,使他们走出徘徊与迷茫,重新回到课堂.学生是有潜力的,在他迷茫时,只要有人及时引导、耐心劝导,改变、挽救一个人是完全可行的. 总之,只要你把学生当作自己的亲人,做他们的知心朋友,想为他们所思,急为他们所需,为全体学生办实事,做好事,辅导员工作就一定十分出色.3、立足本职,自寻辅导员工作的乐趣做辅导员工作,首先是要热爱辅导员工作.爱岗敬业,不爱怎么敬业?不论你现在当辅导员是出于什么动机,但你已经在做这项工作,就要忠于这个职业,具备有一定的承受能力,做好不弃不馁的打算,努力做好工作.在这个基础上,寻找当辅导员的乐趣.一是寻找现实的乐趣:当你付出自己的努力和心血后,你会获得成就感.试想,当你在课堂上深入浅出地讲解某个问题时,看到同学们那专注的、求知的眼神,你应该感觉到你的价值所在;当听到学生开心地叫声老师好! 时,你应该感到欣慰;当你帮助同学解决某个难题,听到学生由衷地说谢谢时,你应该感觉到自豪.所以说,当辅导员也很不错,我们要珍惜这份职业.二是思索未来的乐趣:十年、二十年后,你的学生有的当了老总,有的成了一方官员,有的是卓有成就的科技工作者等等.当你再看见他们时,他们叫你一声老师你好 ,你会有什么感觉?那就是我们辅导员的骄傲和自豪.辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!我们要不断探索、创新,用优异的成绩,为辅导员这个伟大的职业增光添彩.三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力.对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励.其一是鼓励我们要赶快适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度.其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师.其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过: 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志. 也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半.新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励.一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为我身处的学校做贡献,实现自身价值.辅导员岗前培训心得(4)经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任.学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于x月x日 x月x日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深入的认识在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题.人们都用这样的字眼来形容辅导员: 辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者可见, 辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵.然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水.做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业.辅导员是榜样. 学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人.辅导员是管理者.辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展.辅导员是朋友.即所谓的良师益友 ,就是强调高校辅导员和学生要交心 ,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.最后,辅导员是学生的心理辅导者.辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象.在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等.这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精.三、培训使我了解了如何做一个好辅导员1.要学会学习.我们不仅要提升自身的专业文化知识,还要学习其它的知识,要做到多而广、博而精.此外,我们也要学习如何为人处事,辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会方便些.2.要学会公平.对待学生要讲究一视同仁的原则,不偏重特长生、优等生,不歧视贫困生、后进生.应讲究奖罚分明,同等对待.3.要学会爱学生.不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生.让学生觉得你始终是他们中间的一分子,始终是爱他们的.4.要学会反思、改进.要想从工作中不断提高自己的管理水平就少不了这一环节.犯错误不可怕,可怕的是犯同样的错误,只有通过不断的反思,发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的不足,力争改进,精益求精.以上是我这几天学习的心得体会,我接受了好多同仁的经验,学习到不少理论知。
新任辅导员培训心得（精选8篇）
新任辅导员培训心得新任辅导员培训心得辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
以下是小编为大家收集的新任辅导员培训心得（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
新任辅导员培训心得1作为一名新进辅导员，我内心深处有一种渴望成长的声音，此次培训正如“久渴逢甘露”，让我收获满满。
一是收获成长。
从学生到老师的蜕变不是一朝一夕就能完成，而是在一次次与学生相处、一次次解决突发事件和一次次完成日常事务中变得成熟、稳重、临危不乱。
在今后的工作中将正确认识自我并理智看待自己的成长，努力变得优秀。
二是收获技能。
通过此次培训掌握了大学生心理健康教育、就业创业指导、资助等工作的开展流程和方法，为今后有条不紊地开展学生工作奠定了基础。
三是收获感动。
各位老师分享了从事辅导员工作的经历，他们对学生工作的无私付出让我深受触动，让我立志成为一名关爱学生、助力学生成长成才的优秀辅导员。
新任辅导员培训心得2作为一名新时代的辅导员，我深知自己的素能提升和专业能力提升的重要性，因此，参加了学校组织的辅导员综合素能提升培训班。
这次培训班的开展，极大地增强了我们辅导员队伍的信心和能力，也为我们今后的工作提供了有力的保障。
在培训中，我收获颇丰，得到了很多启示和思考，现将我自己的心得和体会总结如下：一、强化思想认识，提高自身素能作为辅导员，我们的首要任务就是解决学生在学习和生活中所遇到的问题，因此，我们必须要有一种发现问题、解决问题的思想意识。
这种思想意识包括积极的心态、高度的责任感和独立解决问题的能力。
参加了这次培训班后，我们更加清楚地认识到自己的职责和使命，也在相互的交流中提高了我们的思维能力和沟通能力。
二、提高专业素养和工作能力辅导员是从事青少年教育和管理工作的专业人员，在工作中要起到指导、引领、关心和疏导的作用。
为此，我们必须要具备综合的素养和能力，包括专业知识、教育管理能力、人际交往能力、心理辅导技能等方面的能力。
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最新辅导员岗前培训心得5篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师.下面是小编搜集的辅导员岗前培训心得5篇,希望对你有所帮助.辅导员岗前培训心得(1)20xx年x月初参加了由教育部设在xxxx大学的辅导员培训和研修基地举办的xx省普通高校第xx期思想政治教育骨干暨20xx年新上岗辅导员培训班.在为期一周的培训中,通过基础培训课程和户外素质拓展等形式,围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调适、科研能力培养、专业化道路探讨、常用文书写作以及新时期大学生就业辅导、党团建设、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教育研究的难点、热点问题进行了学习与探讨.让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而清晰的认识和理解,从中也体验到了辅导员之间团结协作、奋力拼搏的内涵与价值,这些将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用.下面就谈谈我参加此次岗前培训的二点体会.一、制定辅导员职业生涯规划,不断转变育人理念,切实加强育人本领高校辅导员怎样才能够更好的开展好新时期的大学生思想政治教育工作,从短期培养目标,辅导员要注重培养新时期00后一代大学生积极向上的学习态度、专业学习的兴趣、养成习惯以及社会的责任感.首先要探索新时期尤其是00后大学生工作的新方法、新思路,要善于有针对性的做大学生的思想政治教育工作,比如思想上偏激、心理上脆弱、经济上学业上困难的学生,这部分学生需要我们特别关心.作为辅导员,我们要力争做到在思想上引导学生、学业上辅导学生、行为上教导学生、心理上疏导学生、在就业上指导学生;其次,辅导员要多动脑,善于开展寓教于乐的校园文化活动,发掘学生的活力与激情,再者,在辅导员入职前,一定做好自己的职业生涯规划,正如一位老师所言:辅导员是把每个学生改变作为自己人生的事业,这样的事业是在重复中成就了高校思想政治教育的伟大.二、辅导员队伍专业化、专家化、职业化建设的几点思考辅导员,顾名思义,辅学生成长,导学生成材,圆学生梦想,如何使学生成为全面发展的新一代有理想、有素养、有技能的复合性人才,值得我们深思,我觉得,首先,辅导员必须认识到这条路需要很漫长的一段时间来适应,可以用六个字来概括即辛苦、幸福、高尚 ,从刚入职时的辛苦,到渐入佳境的幸福,再到甘为人梯的高尚,这是一个量的变化,更是一个质的变化,这意味着辅导员从陌生走向熟悉,从理论走向研究,从浅显走向深入了.这一步,用辅导员行话来讲,这一步成熟了叫专业化.其次,作为一名辅导员,需要在某一个领域有较为深入的研究,做学生工作,要从学生中来到学生中去,要善用一些规章制度,要善于在现有的机制上有所创新,一个好的辅导员可以成就一个好的队伍,要掌握x项职业红线、xx项知识、x个领域方向(包含x个兴趣爱好)等等,这一个过程要走的路很崎岖,但是只要沿着目标不断前行,我想,作为一名辅导员,你离专家化的道路已经不远了.培训的目的归根结底,就是将辅导员这支队伍培养成为专业化、专家化、职业化,虽然在这条路上还有很长的路要走,但我相信,通过不断的尝试和努力,必然将会在思想政治教育中取得突出的成绩.无论是何种形式的培训和再教育,我们的目标都是围绕学生,心系学生,成就学生.既然选择了学生工作,我想,就有理由把它做好,而不是应付,更不是敷衍.大学生思想政治教育工作,是一项既含有技术,又含有艺术的工作,辅导员工作的艺术,就在于它可以让我们的学生更加阳光的面对生活,更加自信的走向阳光.作为辅导员,是不可能让所有学生都满意的,但是我们要让我们的学生,学会辩证的看问题,学会一分为二的看问题,学会从他人的位置看问题.辅导员岗前培训心得(2)通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展.从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效.下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确认识自身的定位辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁.工作的内容比较杂,比较琐碎.是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人.辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的.心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件.据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为三心 ,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心.现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果.通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好六个一、四会 . 六个一的具体内容一是辅导员要带好一个班级.每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级.二是上好一门课程.辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程.三是写出一手好字.字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化.四是能写出一篇好文章.辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用.就是辅导员要会说、会做、会写、会生活.辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力.要善于组织学生活动,会做学生工作.要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广.要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起.三、加强思想政治教育在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来.处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,在教育活动中,要把对它的培养放在首位.因为,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势--我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使大学生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲.越是在这样的情况之下,我们的思想政治教育就越应该加强.我们艺术学院的女学生多,所以,组织女生传统手工才艺展示等活动,在文化交流过程中,教育学生立足民族才能走向世界.因此,如何通过加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题、满足学生的实际需求,从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务.总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任.在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法.勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!辅导员岗前培训心得(3)作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为教师队伍中的一员,开始自己人生的新征程.为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,我省特地对我们进行了岗前培训.通过五天的岗前培训,可以用一句话来表达我的感受,那就是:受益匪浅.辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是连接学校、家庭和社会沟通的桥梁.辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质.如何提高辅导员、班主任的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题.现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在培训中,几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量.这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者. 师者,所以传道、授业、解惑也 ,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.其次,教师是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人.第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母.作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五,教师是朋友.所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.最后,教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.二、培训使我清楚怎样做一名优秀的辅导员.1、培养高尚人格,赢得学生尊敬要做一个好辅导员,就要用自己的行为赢得学生的尊敬.为什么同样一句话,从不同人的嘴里,用不同的语气说出,会产生截然不同的效果?因为,当学生非常尊重你、崇拜你时,你说的话,他会非常重视;而当学生在心理上不接纳你、不认同你、甚至看不起你的时候,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,甚至很烦你.这种尊敬怎样才能得到?是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心而获得的.因此,要赢得学生的尊重,辅导员首先应在各方面严格要求自己,注意自己的言行,在言传的同时更要注重身教,给同学树立榜样.比如说,你经常跟学生唠叨要认真学习,掌握些真本事,可是,如果学生到你的办公室,看到你在上网玩游戏,他们在心理上对你这位老师的印象会大打折扣.反过来,如果学生看到老师工作之余还在认真的专研和刻苦的学习,他们会产生尊重之心.辅导员对学生要多一些鼓励,少一些伤害.学生其实非常重视辅导员对他的评价.大学时期,正是大学生树立人生信心的关键时期.老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;但如果气极之时口不择言,也可能会让他记恨你一生.我们经常说,我们对学生要像父母关心自已的子女,像兄长关心自己的弟、妹一样.但作为辅导员,你可以将学生当自己的孩子、弟、妹去引导和爱护,但你却不能把他们当自己的孩子或弟妹来管理和教育.当学生犯错时,你一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状况,用合适的方式进行批评教育.有些心理素质好而又非常调皮的学生,他有什么不对,你可能可以直接给他指出来,他也比较容易接受.而有些本来就胆小、自卑的学生,一旦犯错,你就得特别注意和他沟通的方式,很巧妙地给他指出问题.否则他们会因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害,而一旦受到了伤害,要让他们重新恢复对你的信任,会很费劲.所以,即使是批评学生也应讲究点艺术.因为批评的目的是让他改进,而不是为了刺伤他.总之,对于一件事,你处理得好,会给同学传达一种信心.处理的不好,就有可能造成不好的影响和情绪,而且很快会在全班同学中散播,让所有的同学对你丧失信心.所以,要想获得学生的尊重,就必经具备高尚的人格.而学生对我们的尊重,是我们做好学生工作前提条件.2、以学生为本,千方百计为学生服务如:中学与大学的学习方法截然不同.刚走出中学之门的他们,还弄不清楚中学应试教育填鸭式的教与高职就业教育指点式的教,是两个完全不同的学习环境.为此,要归纳一些学习方法和技巧传授给他们,可以请学习能力强的高年级优秀学生介绍学习经验,也可以与本专业高年级班级建立友好班级关系.还可以组织一系列与专业有关的主题班会和参观实践活动,让学生喜爱所学的专业,热爱所学的专业.又如:大学,对于每一个新生来说是一个全新的环境,他们对这里充满了好奇和向往.然而,学习、生活中却出现一些预想不到的困难,如口味的不适应、衣物的刷洗、内务的整理、人际关系的处理等等,这点点滴滴都得靠自己去思考、去处理、去决定.但是,他们大多数是独生子女,第一次远离父母,缺乏独立生活的心理准备与能力,不知如何处理他们不曾经历过的事情.这时,辅导员应尽力关心他们.再如:有的学生迷恋于网上游戏,难以把握学与玩的尺度,到了走火入魔的地步,白天昏昏沉沉上课,甚至逃课,晚上沉溺于虚拟的网络世界中.怎么办?要多次主动找他谈心,摆事例,讲道理,谈危害,采取说服教育的方式开导他,并主动与其家长联系;同时要利用同龄人之间易于沟通、理解和接受的特点,有意安排优秀同学帮带 ,或采用召开迷恋网络游戏的利弊得失主题班会等方式,在思想上和日常学习上感化他、引导他,使他们走出徘徊与迷茫,重新回到课堂.学生是有潜力的,在他迷茫时,只要有人及时引导、耐心劝导,改变、挽救一个人是完全可行的. 总之,只要你把学生当作自己的亲人,做他们的知心朋友,想为他们所思,急为他们所需,为全体学生办实事,做好事,辅导员工作就一定十分出色.3、立足本职,自寻辅导员工作的乐趣做辅导员工作,首先是要热爱辅导员工作.爱岗敬业,不爱怎么敬业?不论你现在当辅导员是出于什么动机,但你已经在做这项工作,就要忠于这个职业,具备有一定的承受能力,做好不弃不馁的打算,努力做好工作.在这个基础上,寻找当辅导员的乐趣.一是寻找现实的乐趣:当你付出自己的努力和心血后,你会获得成就感.试想,当你在课堂上深入浅出地讲解某个问题时,看到同学们那专注的、求知的眼神,你应该感觉到你的价值所在;当听到学生开心地叫声老师好! 时,你应该感到欣慰;当你帮助同学解决某个难题,听到学生由衷地说谢谢时,你应该感觉到自豪.所以说,当辅导员也很不错,我们要珍惜这份职业.二是思索未来的乐趣:十年、二十年后,你的学生有的当了老总,有的成了一方官员,有的是卓有成就的科技工作者等等.当你再看见他们时,他们叫你一声老师你好 ,你会有什么感觉?那就是我们辅导员的骄傲和自豪.辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!我们要不断探索、创新,用优异的成绩,为辅导员这个伟大的职业增光添彩.三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力.对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励.其一是鼓励我们要赶快适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度.其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师.其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过: 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志. 也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半.新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励.一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为我身处的学校做贡献,实现自身价值.辅导员岗前培训心得(4)经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任.学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于x月x日 x月x日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深入的认识在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题.人们都用这样的字眼来形容辅导员: 辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者可见, 辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵.然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水.做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业.辅导员是榜样. 学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人.辅导员是管理者.辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展.辅导员是朋友.即所谓的良师益友 ,就是强调高校辅导员和学生要交心 ,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.最后,辅导员是学生的心理辅导者.辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象.在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等.这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精.三、培训使我了解了如何做一个好辅导员1.要学会学习.我们不仅要提升自身的专业文化知识,还要学习其它的知识,要做到多而广、博而精.此外,我们也要学习如何为人处事,辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会方便些.2.要学会公平.对待学生要讲究一视同仁的原则,不偏重特长生、优等生,不歧视贫困生、后进生.应讲究奖罚分明,同等对待.3.要学会爱学生.不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生.让学生觉得你始终是他们中间的一分子,始终是爱他们的.4.要学会反思、改进.要想从工作中不断提高自己的管理水平就少不了这一环节.犯错误不可怕,可怕的是犯同样的错误,只有通过不断的反思,发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的不足,力争改进,精益求精.以上是我这几天学习的心得体会,我接受了好多同仁的经验,学习到不少理论知。