部编版为中华之崛起而读书PPT完美版

1．文中“蹂躏”的意思是( D )
A．碾压
B．用力踩
C．用脚去踏 D．欺压、侮辱
2．“我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢？”这个句子
运用了什么修辞手法？请你给它换个说法。
____反__问__。__我__们__不__能__为__了__一__点__洋__货__去__坐__外__国__船__。_____
3．陈毅为什么皱起了眉头？ ____因__为__他__看__到__祖__国__的__山__河__如__此__美__丽__，_而__在__码__头__上__却_ 看 ____到__挂__有__外__国__旗__子__的__军__舰__。____________________ 4．说说短文主要写了什么。 ____青__年__时_代__的__陈__毅__从__重__庆__乘__船__去__上__海__，__说__服__同__行__的_ 几 ____个__青__年_宁__肯__不__要__赠__送__的__洋__货__，__也__要__乘__坐__中__国__船__。_
2.“为中华之崛起而读书。”周恩来说到了，也做到 了。小朋友们，你们的志向是：_示__例__：__好__好__读__书__，_
____将__来__用__自__己__所__学__的__知__识__为__建__设__祖__国__贡__献__力__量____。
一、主题积累 1．我们爱_我__们__的__民__族___，这是我们自信心的泉源。
1．老师的话很重要，( 希望)大家记在心里。 2．这个女人原本( 指望 )巡警局给她撑腰，惩处这个外国
人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥 她。 3．小张今天下午收到了他( 盼望)已久的礼物，他高兴极 了。
源自文库
四、根据要求改写句子。 1．当时中华不振。中国人备受帝国主义欺凌。(用关联词将两句话合
5．读了本文你有什么启发？ ____示__例__：__我__觉__得__作__为__中__国__人__，__我__们__要__热_爱__祖__国__，__为__振 ____兴__祖__国__奉__献__自__己__的__一__切__。_____________________
并为一句话) _____因__为__当__时__中__华__不__振__，__所__以__中__国__人__备__受__帝__国__主__义__欺__凌__。_______ 2．中国巡警不为中国同胞主持公道的行为让人很气愤。(改为反问句) _____中__国__巡__警__不__为__中__国__同__胞__主__持__公__道__的__行__为__难__道__不__让__人__气__愤__吗__？_ 3．正当周恩来和同学瞻前顾后时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
22.为中华之崛起而读书
课后练习
基础练习
一
二
三
四
主题探究
一
二
三
拓展提升
一
二
三
一、下列加点字的读音有错的一项是D ( ) A．崛起(jué) 效仿(xiào) B．魏国(wèi) 淮南(huái) C．疑惑(huò) 侮辱(rǔ) D．振作(zhèn) 示范(huàn)
二、根据拼音写词语。 1．魏校长向学生们提出了一个yán sù( 严肃 )的问
——周恩来 2．与有肝胆人共事，__从__无__字__句__处__读__书__________。
——周恩来
二、延伸阅读 坐中国船
1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一条木船靠岸了。准 备去上海的陈毅和其他几个青年一一走出船舱，登上码头的最高 处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂 有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的 铁蹄下惨遭蹂躏(róu lìn)！”
__热__闹__非__凡_____，往来的大多是__外__国__人____。 3．国人无奈：伯父告诉周恩来，导致东北出现这种现状的原因是
____中__华__不__振___。
二、受气之事 1．周恩来在被外国人占据的地方看到的一件让人气愤的
事情是：_一__个__中__国__女__人__的__亲__人__被__洋__人__的__汽__车_轧__死__了__，__ _____中__国__巡__警__不__但__不__惩__处__肇__事__者__，__反__而__训__斥__自__己__的__同_胞。
(修改病句) ____正__当__周__恩__来__和__同__学__左__顾__右__盼__时__，__忽__然__发__现__巡__警__局__门__前__围__着__一__群人。
一、受气之因 1．当时，东北有些地方___被__外__国__人__占__据__了_，国人受到不公平的对
待。 2．东北异相：被外国人占据的地方和别处大不相同：街道上
题，周恩来qīng xī( 清晰 )而坚定地作出了回答。 周恩来在回答中体现的抱负和xiōng huái( 胸怀 ) 让魏校长连声zàn tàn( 赞叹 )。 2．刚进家门，面对妈妈突如其来的一顿xùn chì( 训斥 )，他感到yíhuò bù jiě( 疑惑不解 )。
三、选词填空。 指望 希望 盼望
2．写出人物的特点。 (1)只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
( 不幸、可怜 ) (2)围观的中国人都紧握着拳头。
( 愤怒、难过 ) 3．周恩来真正体会到了“___中__华__不__振_____”这四个字
的沉重分量。
三、立下宏志 1．畅谈读书目的：填表格。
为家父、明理、光耀门楣 为中华之崛起
国家
不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮
船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英 国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了 本，没什么送给乘客。”
大家在坐船的问题上争论起来。 有人主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅 对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国 的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这种时 候，我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节 吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。