部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字5篇
六年级下册语文一单元作文
六年级下册语文一单元作文
在六年级下册的语文学习中，我们开始了新的一单元。
这个单元主要讲解了古诗词的魅力和意境。
老师让我们学习了一些古代诗人的名篇，如李白的《静夜思》、王维的《送元二使安西》，让我们感受到了古人的深邃情感和优美的表达方式。
在学习这些古诗词的过程中，我们不仅了解了古代诗人的生平和创作背景，更深刻地体会到了诗歌所传达的情感和意境。
比如在《静夜思》中，李白借助夜晚的宁静和明月的明亮，表达了自己对故乡和亲人的思念之情；而在《送元二使安西》中，王维描绘了边疆风光和壮美的景象，展现了他对祖国的热爱之情。
通过学习古诗词，我们也学会了欣赏诗歌的美。
诗歌不仅是一种文学形式，更是一种情感之美、意境之美。
每一首古诗词背后都隐藏着诗人的真情实感和深邃的思考，让人们读后感怀万千，回味无穷。
在欣赏古诗词的过程中，我们也在潜移默化中提升了自己的审美能力和情感修养。
此外，在写作方面，学习了古诗词也能够提高我们的写作水平。
古诗词的表达方式和修辞手法都值得我们借鉴和学习。
通过模仿古诗词的写作风格，我们可以丰富自己的语言表达能力和写作技巧，提升自己的写作水平。
在这个单元的学习中，我们不仅增长了知识，开阔了视野，更重要的是体验到了古诗词的美丽和魅力。
古诗词是中华文化的
瑰宝，它不仅传承了千百年来的文化传统，更是我们心灵的滋养和灵魂的慰藉。
希望我们在今后的学习中能够继续领略古诗词的风采，感受文学的魅力，用心去欣赏、用笔去书写，让我们的人生之旅更加丰富多彩。
六年级下册第一单元作文10篇
【导语】部编版六年级下册第一单元的习作，是要介绍家乡的风俗。
“离家三里远，别是一乡风。
”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？为大家准备了《六年级下册第一单元作文10篇》，供大家参考阅读。
【篇一】六年级下册第一单元作文我老家在文成，家乡的风俗及活动有很多，清明节扫墓，端午节划龙舟、吃粽子，中秋节猜灯谜、赏花灯……但我印象最深刻的还是春节。
每年的春节，我与爸爸妈妈都会去乡下陪爷爷奶奶一起过年。
大年三十这天是一年中最热闹又丰富多彩的一天。
一大早邻居家就响起鞭炮声。
这时爷爷就忙上了，磨豆子，做豆腐，蒸糯米，捣年糕，杀鸡，杀兔。
我最喜欢的还是把粗糙的米粉变成一块一块的年糕。
蒸熟的米粉团有点烫手，等它冷一会，爷爷就开始不停的揉啊揉，一会用手推来推去，一会又翻个面。
为防止粘手，还会适当的加一些色拉油，等揉到韧性十足，再把大粉团分成小份，大家一起做成形。
爷爷喜欢长条的，他拿模板一压，一条带有吉祥如意字样的长条年糕就好了。
而我就与众不同，用年糕做了许许多多的人样，这是爷爷，这是表弟，这是堂哥……虽然样貌有些许丑，但爷爷还是夸我别出心裁，做得很好。
年糕做完了，蒸一蒸，炒一炒就开锅了，闻着香味，还是我熟悉的青菜酱油肉炒年糕。
大年三十不仅有趣，就连吃饭也有讲究。
必须一家老小都坐下，举杯互相祝福，在桌上不能谈伤心事，说坏话。
狼吞虎咽席卷一阵后，一定得大家吃饱喝足，才分压岁钱，下桌放鞭炮玩去。
接下来就是看春晚，一直到十二点，村里依旧灯火通明，依旧响着此起彼伏的鞭炮声。
别有一番风味，也是我们小孩欢呼雀跃的时候。
新的一年新的开始，过了年，就意味着大了一岁，该更懂事了。
除夕过后是正月，接下来是元宵，也就意味着要开学了，不知不觉中也有一丝不舍，再次期待春节的到来。
【篇二】六年级下册第一单元作文在春节，我的家乡有许多风俗，如：贴春联、舞狮、包饺子……其中，我最喜欢的就是包饺子。
六年级下册语文第一单元作文精彩10篇
六年级下册语文第一单元作文精彩10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【部编版】六年级语文下册各单元作文范文精选
家乡的春节春节是中国最隆重最富有特色的传统节日，在我的家乡，春节的前夕，人们把早已准备好的对联用白面或称的浆糊均匀的刷上一遍，再把对联整齐的贴在门上。
远远望去真是一片喜庆的红。
除夕当天，家家户户都烧着一柱柱香，屋子里飘着阵阵香味。
桌子上摆放着苹果、馒头、花生、瓜子。
自然，鞭炮是春节时不可缺少的，人们都会点燃一串串鞭炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”炮声不绝。
炮声过了，烟雾散了，地上散落的又是一片喜庆的红。
新年的夜晚比往日要热闹得多。
夜幕降临，远处的，近处的，一声声、一朵朵的烟花在天上绽开了五彩缤纷的花朵。
孩子们在伸手不见五指的夜里，点燃着一支支烟花，点亮了黑夜，映着他们泛着一层层薄薄红晕的脸，洋溢着浓浓的喜悦和祥和。
后半夜，人们把饺子下锅，还要燃放鞭炮，开饭时，一家人端着饺子，围着桌子，谈笑风生，真是一幅其乐融融的画面。
年初一，人们开始带着礼品到长辈亲戚家拜年，一连几天，直到元宵吃过汤圆，一切就都拉上帷幕了春节过后，一切恢复正常，大人们带着余兴开始工作，孩子们带着余兴、带着希望踏入学堂。
春节的由来在我的家乡，最热闹的一个节日就是春节。
过春节也叫过年，“年”这个字到底是怎么来的呢？相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。
每到除夕爬上岸，吞食牲畜伤害人命。
这年除夕，“年”又来了，它到一个村庄，村民们都扶老携幼逃往深山躲避。
村民们在逃跑时看见一个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。
有个老婆婆对他说：“快走吧，‘年'兽要来了。
”这位老人说：“婆婆，若让我在你家吃顿饭，呆一夜，我一定把‘年'兽赶走。
”老婆婆也顾不了那么多了，自己慌忙逃走了。
半夜时分，“年”兽闯进村了。
它来到了老婆婆的家门口，见门上贴着大红纸，屋内传出“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前走了。
这时，婆婆的家门大开，只见院内坐着一位身披红袍的老人在哈哈大笑。
“年”兽大惊失色，狼狈逃窜了。
新部编版六年级语文下册第一单元习作训练《家乡的风俗》范文3篇及点评
部编版六年级语文下册习作训练范文3篇及点评第一单元主题：家乡的风俗例文：1、家乡的春节2、家乡的大秧歌3、家乡端午民俗家乡的春节照家乡的规矩，从腊月初一就开始新年的预热了。
腊八一般是最冷的一天，大家都在这天熬腊八粥，里面的食材丰富极了，让人闻到就觉得心里暖和。
在过年时，孩子们都喜欢先准备自己过年时的东西。
第一种是大家都喜欢买的花炮或鞭炮等，尤其是男孩子，一买一大包。
第二种便是又硬又甜的糖或又甜又红的枣，只要大人一买到，小孩就一抓一大把。
终于到了小年二十三，在这一天，鞭炮声接连不断，年味浓浓。
街上卖东西的也多了，尤其是糖和瓜子，孩子们也开心多了，到处是欢声笑语。
虽然别的地方一般是除夕当天才贴春联，但在我的家乡，腊月二十八便开始了，人们喜气洋洋地一边贴着春联，一边哈哈大笑，显示出了万象更新的气象。
期待已久的除夕之夜终于到来了。
这天晚上，鞭炮声比以前多了许多，每分每秒都在响，人们穿着新衣，做着一道又一道的美味佳肴。
外出打工的人，除了万不得已，必定会回家吃个团圆饭。
这天晚上吃完饭，人们便忙了起来，烧香、磕头、拜天、拜地，一刻也不停。
一切活动结束后，除了很小的孩子，一家人都要守岁，听说这么做可以延年益寿。
正月初一的光景与除夕截然不同，人们都要去拜年，互相表达新年的美好祝愿。
正月初六，多数商店都已经开张。
这天也是我最不愿过的一天，因为家里每一个干活的人都要出去干活。
元宵节是春节期间又一个重要的日子。
这天晚上，人们去城里看灯会，有“二龙戏珠”“龙凤呈祥”……各形各色，各不相同。
人们看完灯会便匆匆赶回来，因为大家都要点蜡烛、闹花灯，整个村子火红一片，真是一片灯的海洋。
就这样，过完元宵节，春节也就结束了。
人们各忙各的，又开始了新的生活，孩子。
【6篇】部编版六年级下册语文作文习作范文-精选含答案
【6篇】部编版六年级下册语文作文习作范文-精选含答案1．在我们的生活里，或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴，却往往令你感动。
请同学们围绕“感动”，抓住人物动作、语言、神态、心理活动，通过一件事来写一篇作文，让文章感动自己，感动亲人，感动读者。
要求：①题目自取。
②围绕题目，通过一件事，抓住感动来描写；做到事例具体，语句通顺，感情真实，段落分明，书写整洁。
字数400字以上。
文中一律不出现真实的人名和校名。
【答案】略2．时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。
请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。
要求：内容具体，感情真挚。
【答案】【参考例文】再见了，母校六年前，拽着爸爸衣角的我，满怀憧憬，第一次踏进了校门；六年前，背着书包的我，走进教室，睁大渴望知识的双眸；六年前，端坐于座位上的我，正式开启了我今生的学习之路……光阴似箭，转眼间六年已过。
回头望着美丽的校园，心头不禁涌上阵阵眷恋之情。
六年里，我的眼前总会蹦出快乐的身影，都是你——亲爱的同学，无时无刻不在陪伴我的生活。
是你，让我在快乐时，学会与他人分享；是你，让我在悲伤时，得到友情的抚慰。
六年的时光，我们在共同进步，共同长大。
有人说，友情就像玩具，拥有时，不知珍惜；离别时，才知宝贵。
我却要说，友情就像一杯水，拥有时，平淡无奇；离别时，滋味甘醇。
即将分别了，朋友，请让我对你说一句：“请珍重！六年中，我的耳畔总会响起熟悉的教诲，都是您——亲爱的老师，无时无刻不在哺育我的成长。
是您，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵；是您，用岁月和青春点燃了祖国的希望！六年的时光，换来了我们健康茁壮地成长，而您的额头却增添了多少道皱纹，鬓角多出了多少根银丝。
即将分别了，老师，请让我对您说一句：“谢谢您！”六年来，我的梦里总会浮现美丽的背影，都是你——亲爱的母校，无时无刻不在关注我的心灵。
部编版六年级语文下册第1-5单元习作范文
范文一：贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。
无论是住在楼房，还是住在平房，家家户户都要把红色的春联贴在门上，用来辞旧迎新，增添节日的喜庆气氛。
春联，据说起源于桃符。
桃符的最初用意是求平安。
据古书记载，五代十国时期，宫廷里就有人在桃符上题写对联了。
宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。
后来，桃符便由桃木板变成了纸张。
贴春联这一习俗到了明代开始盛行。
据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联，于是想推广，便要求每到春节时，金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。
有一户人家因为忙而没来得及贴春联，大年初一的早晨，被微服巡视的朱元璋看到了。
朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家，但这户人家舍不得贴，把它当成“限量版”春联珍藏了起来……随着时间的流逝，春联的内容除了表达新春祝福以外，更融入了人们对美好生活的赞美之情。
贴春联有讲究，上下联的位置不能贴错。
贴春联时，人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。
如果横批是从右往左书写的，上联就应该贴在右边，反之则贴在左边。
贴春联，不仅是为了营造喜庆祥和的气氛，更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。
名师点评：小作者对春联的发展过程、贴春联的相关知识进行了较为详细的介绍，让读者感受到了浓浓的文化气息。
对春联相关故事的讲述，增强了习作的趣味性；对名句的引用和对贴春联、写春联的学问的讲述，增强了习作的知识性。
范文二：提着酥糖去拜年我的故乡是鄂东地区的一个小县城，这里没有大城市的繁华，却有着丰富的地方特产，特别是我们当地的武穴酥糖。
每到春节的时候，人们都会提着酥糖去亲戚家拜年。
提起武穴酥糖，还有一个美丽的民间传说呢！相传明朝万历年间，武穴有一位姓董的孝子与母亲相依为命。
有一年秋天，母亲突发风寒，卧病在床。
因为家里贫穷，无钱治病抓药，这位孝子很着急，一心想着缓解母亲的病情。
情急之下，他把自家田里种的芝麻炒熟后，碾成粉末状，然后摇落院中新鲜的桂花，用甘蔗糖水浸渍，与芝麻末混拌，最后让母亲吃下去。
【6篇】新版部编版六年级下册语文作文习作范文-精选(1)
【6篇】新版部编版六年级下册语文作文习作范文-精选(1)1．社会是一所学校，生活是我们的良师。
在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇记叙文。
【答案】【参考例文】学会欣赏因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好．秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。
可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。
其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。
正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情．学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
2．任选一题作文。
（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。
在你的生活中，给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。
部编版六年级语文下册：作文范文全套
第一单元变形记一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌，一边流向远方。
部编版六年级下册语文第一单元习作指导+范文
写作指导：一是要交代清楚时间、地点和气氛，使读者有整体的印象；二是要注意刻画特定环境中的人物的活动，在人物的动态中写出人物的特征；三是要注意“点”与“面”的关系，把个别人物的活动或细节描写与整体概括描写结合起来，渲染气氛，加强艺术效果；四是要把写人、写景、写事。
写物融为一体，使文章形象真实而富有浓厚的生活气息。
五是选好材料，确定自己要写的内容，做到民俗特点突出。
六是作文要内容具体，重点突出，语句通顺。
1.春节的民风民俗春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，它蕴含着很多传说和习俗。
传说，在太古时期，有一种凶猛的怪兽“年”散居在深山密林中。
它每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜。
人们为了驱赶年兽，年兽来到的那一天，在门前贴上红纸，张灯结彩。
人们就管那一天叫春节，也就是过年。
除夕在腊月三十，在除夕的时候会扫尘，“串门”，还会得到很多的压岁钱。
还要贴春联，贴窗花和倒贴“福”。
这些不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体，将吉事祥物、美好愿望完美呈现，将节日装点得红火富丽。
到了晚上，全家团聚在一起，吃过年夜饭，看春晚，等着辞旧迎新的时刻，迎来新的一年。
而且也只有在春节，全家人才能够团聚在一起，共同守候新的一年的来临，共同感受亲情友情和爱情。
过了除夕就是一年的头一天，也是春节的头一天，大家在一起放爆竹。
爆竹至今已有两千多年的历史。
放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，可以给人们带来欢愉和吉利。
在当代，人们会通过发手机短信来表达自己的祝福。
字虽不多，但字里行间都把我们的祝福展现得淋漓尽致，同样让我们感受到这世间的真情与爱。
在我们发祝福短信的同时，也就将人间这一份美好传播了。
春节象征着新的一年的开始，今年是猪年，也祝大家在新的一年里，身体健康万事如意！2.重阳节的民风民俗农历九月初九是重阳节，家乡的九月九，除了登高、饮菊花酒、插茱萸等，还有放纸鹞(风筝)的习俗。
据说，放纸鹞来自桓景与费长房的故事。
小学六年级部编版语文第一单元作文
小学六年级部编版语文第一单元作文全文共6篇示例，供读者参考篇1假期里的快乐时光终于盼到了暑假!上学期我可是拼尽全力,努力学习呢。
现在终于可以放松放松,好好玩耍了。
暑假的第一天,妈妈给我做了一大桌子的好吃的,有香喷喷的小笼包,酥脆的梅菜扣肉,还有我最爱的蛋炒饭。
我一个人就吃掉了好多碗呢!吃完后,肚子鼓鼓的,简直就是满足极了。
下午,我和爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里有很多刚修剪过的草坪,绿油油的,看着就让人心情愉悦。
还有五颜六色的鲜花盛开,真漂亮极了。
第二天早上,我约了小伙伴们一起去游乐场。
我们先是坐了过山车,颠簸个不停,好刺激!然后又去坐了海盗船,上上下下像在大海里航行一样。
最后我们去打了场游戏机,我可是打了个高分呢!游乐场太好玩了,我们玩到天黑都不想回家。
周末的时候,爷爷奶奶来我家做客。
我们一家人在院子里架起了烧烤炉,烤了鸡翅、排骨、香肠,连蔬菜都被烤得香喷喷的。
晚上我们一起在院子里吃着烧烤,看着繁星点点,感觉就像野餐一样,好有情调。
吃完后,奶奶还给我讲了几个很有趣的故事,真让人难忘。
暑假期间,我也没有忘记温习功课。
每天我都会复习一下语文、数学知识,保持手感。
妈妈时不时也会给我出出题,检查学习效果。
我可是全都答对了,让妈妈很是夸奖呢!这个假期过得可真快乐啊!时间似乎总是不够用。
不过没关系,下学期我也会继续用功学习,努力考个好成绩。
有了这次的欢乐假期,为下学期增添了动力呢!篇2我的暑假生活暑假终于到了!放假的钟声一响起,我就蹦蹦跳跳地冲出教室,迎接阳光明媚的夏日。
放假前老师布置了不少作业,不过我决定先把它们放一边,等玩够了再做。
暑假的第一个星期,我和爸爸妈妈一起去了附近的野营地。
那里空气清新,溪水潺潺,真是个好地方。
我们搭起了帐篷,生火做饭,晚上还在篝火边唱着歌。
爸爸教我识别星星的名字,妈妈则给我讲解野花的种类。
虽然没有电视电脑,但我们度过了难忘的亲子时光。
第二周,我参加了学校组织的暑期夏令营。
来自全市各个学校的同学们汇聚在这里,我结识了不少新朋友。
部编版六年级下册第一单元《家乡的风俗》作文范文10篇
部编版六年级下册第一单元《家乡的风俗》作文范文10篇部编版六年级下册第一单元《家乡的风俗》作文范文1农历正月十五夜，是我国民间传统节日：元宵节，又称灯节。
古时候一到过年家家户户张灯结彩，多是为了增添节日气氛，从大年三十到正月十五，很多民俗活动是和灯连在一起的，这一天人们不光吃元宵，还观灯，赏灯也是延续了两千多年的民俗。
灯节是赏元宵灯，那几天是极寒冷的，但寒冷也挡不住人们观花灯的热情。
那一天我和爸爸妈妈，弟弟。
还有叔叔一家子去的。
我到了观灯的地方我不禁的惊叹到：“哇塞”，好看死了吧!弟弟妹妹也跟着惊叹道。
那是有各种各样的灯，有小马。
小猪。
小猴。
小兔等等，是十二生肖的灯里的动物全部包括。
更有骰子灯，常规的圆灯，关刀灯。
走马灯是在灯上画上马你追我赶，十分好看。
我最喜欢的是兔子的形式。
它还有一种象征是多子多孙的，俗称“兔婆”。
还有许多灯就不一一说了，还有灯谜，一个灯笼下面有着一个纸条，上面有条谜语，如两个月亮天上挂，是“朋”字。
好啦!有一个特别棒!我们特别喜欢的，一个习俗，就是吃元宵，南方人称汤圆，这种食品最早叫“浮元子”，又称“元宵”。
因为元宵表示团团圆圆。
每一次吃元宵我就特别激动，有好多口味的元宵，汤圆，有我最喜欢的草莓味蓝莓味的也有黑芝麻，豆沙的等等，我每次都吃很多，妈妈会说不能吃太多，吃多了不消化，但是太好吃了，会让人一个接一个的吃，别太着急，会烫嘴的!从正月“十三上灯”，“十四试灯”，“十五正灯”，真热闹，到“十八落灯”，整个春节过了，元宵节就算落下序幕。
十里不同风，百里不同俗，我们的元宵节是这样过的，你们家乡的元宵节是怎么过的，快和我讲讲吧!部编版六年级下册第一单元《家乡的风俗》作文范文2在我的家乡新兴县，一提起那里独有的是热闹的“走大王”活动，连最小的孩子都能眉飞色舞地向你道来。
活动还没开始，已经到处挤满了人。
我挤在观看的人群里，周围的人们都开心地大喊着，有的孩子一边举着大大的风车奔跑着;有的孩子蓄足了力，使劲地往里挤;还有的孩子被挤在了外面，急红了眼。
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字5篇
【导语】民风民俗类作文是一种比较好写的话题作文，我们生活的每一个地方都有各自延续传承的独特的民俗。
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部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇一今年的春节，我是在自己的家乡——麻阳度过的。
在这里，我见识到了不少具有当地特色的民俗。
不管是什么地方的除夕夜，年夜饭都是必不可少的。
显然，麻阳也比例外，只是时间比其他地方要早一些——在麻阳年夜饭在下午4点钟的时候就准备好了。
说是“年夜饭”，事实上是“年下午饭”。
虽然时间略早，但却丝毫冲不淡那浓浓的年味儿，那对“万象更新”的喜悦之情和那对新的一年的美好祝愿。
望着满桌的美食，你是不是早已垂涎三尺了？别急，再吃年夜饭之前，还有更重要的时候要做——大人们会带上不少东西去山上祭拜土地，去河边祭拜水，在到家里去祭拜祖宗。
做完了这些，大家才舞动筷子，尽享这美味的年夜大餐。
吃过年夜饭，大家便陆续开始守岁。
天尚未黑，耳畔便响起了鞭炮“噼里啪啦”响声，眼前便闪过烟花绚丽多彩的图案。
伴随着时间的流逝，新年的脚步也越来越近。
终于，凌晨12点到了！伴随着几朵巨大的烟花在空中绽放，小孩子纷纷给长辈拜年，大人们也乐呵呵地给小孩子们发压岁钱。
那些先拿到压岁钱的孩子们，个个欢呼雀跃，没拿到的只好眼巴巴地望着他们。
当然，压岁钱也少不了他们的一份。
发完压岁钱，大家便躺到床上，沉沉的进入梦乡。
第二天，大人们起了个一大早，拿着桶子去“抢新水”——用桶子去打井里的水。
据说“水新”意味着“万事新”，预示着新的一年有新气象。
除此之外，他们还要上山砍柴。
因为“柴”和“财”谐音，新年砍柴，希望来年财源滚滚。
这便是我的家乡独具特色的过年的风俗。
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇二百里不同风，千里不同俗，每个地方都有不同的民俗。
我的家乡在石泉，那里的山美，水美，人更美。
山会在不同的季节绘制出不同的景色，水会在不同的季节向你展现出它不同的舞姿，人更是热情好客，不管你们认识与否，只要你需要帮助，他们总是会放下手里的活来帮你。
统编版六下语文第一单元作文
统编版六下语文第一单元作文As an elementary student, I find the first unit of the integrated version of the sixth grade Chinese textbook very interesting. It focuses on the cultural heritage of A Dream of Red Mansions, one of China's Four Great Classical Novels. Through reading and discussing the text, I have gained a deeper understanding of the rich literary tradition of my country.作为一个小学生，我觉得统编版六年级语文教材第一单元非常有趣。
它集中介绍了中国四大名著之一《红楼梦》的文化传承。
通过阅读和讨论这一篇章，我对我国丰富的文学传统有了更深入的了解。
One aspect that stood out to me was the vivid descriptions of the characters and settings in A Dream of Red Mansions. The author, Cao Xueqin, used intricate details to paint a picture of the opulent lifestyle of the nobility during the Qing Dynasty. This helped me visualize the story and immerse myself in the world of the novel.一个让我印象深刻的方面是《红楼梦》中人物和环境的生动描述。
部编版小学六年级下册第一单元《家乡的风俗》作文600字5篇
部编版小学六年级下册第一单元《故乡的风俗》作文600字5篇【导语】风俗由于一种历史形成的，它对社会成员有一种非常强烈的行动制约作用。
风俗是社会道德与法律的基础和相辅部分。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
部编版小学六年级下册第一单元《故乡的风俗》作文600字篇一说起我故乡的风俗，那可是三天三夜也说不完。
就拿春节来说吧!春节，就是每年的第一天，故乡人叫大年初一。
大年初一这天有“开门爆竹”一说。
即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。
放爆竹可以创造出喜庆热烈的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以让人们感觉到欢愉和吉祥。
春节还有一个习俗，就是吃饺子。
为驱邪恶、求吉祥，饺子要煮很多，必须有余，饭后锅内要放上馒头，意在年年有余。
一旦煮烂饺子，不可说“破了”，要改说“挣(赚)了”。
就餐时，除每人一碗外，还要多盛一到二碗，意在期望人丁兴盛。
吃饺子充满了节日的欢乐气氛。
春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。
吃到红枣，意味着新一年能起早干活，勤劳致富;吃到栗子，意味着新的一年能出大力，流大汗;吃到花生米，就可以长命百岁;吃到钱，就可以发财。
不管谁吃到其中的哪种，大家都衷心肠庆祝。
如果小孩吃到了钱，家长更是十分高兴，认为孩子有出息，除了鼓励以外，还要赏钱，以示庆祝。
春节还有拜年的习俗，大家相互拜年，旧时拜年要磕头，现在一样只是问好。
晚辈向长辈拜年时，长辈要给压岁钱。
还有用手机发短信拜年、打电话拜年。
美好祝愿：吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话!。
……我觉得故乡的这些习俗包蕴了一个千古不变的含义：期望辛劳了一年的人们能开心的好好休息几天，调剂好心情，再准备开始下一年的奋斗。
人们都期望过上幸福、平安的好生活!部编版小学六年级下册第一单元《故乡的风俗》作文600字篇二“春节”是一年中最轻巧的节日，也是人们最闲适地时候，然而在这个节日中，它有许许多多的风俗。
给“压岁钱”就是其中之一。
【6篇】部编人教版语文六年级下册作文习作范文练习含答案
【6篇】部编人教版语文六年级下册作文习作范文练习含答案【6篇】部编人教版语文六年级下册作文习作范文练习含答案1．提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：语句通顺，内容具体，详略得当。
【答案】【参考例文】我战胜了生活中的难题生活丰富多彩，但有时也会让我们苦恼，那就是遇到难题的时候。
我就有一次遇到了一个生活中的难题，但是最后我想办法解决了这个难题。
记得有一次我放学在家里写作业时，我开灯的手不小心碰倒了桌上的水杯，结果里面的水一下子把作业本弄湿了。
我心想：这下可完了。
我赶紧拿来面巾纸，想把作业本上的水吸干。
这么做的结果是水少了，但本上却布满了一条条难看的“皱纹”。
怎么办呢？这个作业本明天还要交呢！老师看到了一定以为我不好好写作业，故意弄脏的。
怎么办，当时家里又只有我一个人。
对了，还是向“百度先生”请教吧！于是我打开电脑，找到百度，在里面输入“假如本子被水弄湿了怎么办？”点击之后出现了许多答案，其中，我发现这样一段文字：趁作业本上的水没完全干，先用重物把本压平整，然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。
真的吗？我半信半疑地按照这种说法去做，“嘀嗒嘀嗒——”大约过了两个多小时，我迫不及待地打开冰箱门，呀！奇迹发生了，作业本就像从来没有被水弄湿过一样，平平整整。
原来真的就这么简单呀！从这件小事中我明白了：在生活中谁都不免会遇到难题，关键是不要慌乱，要沉着应对，想办法解决！2．作文。
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时可能与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都很坚强，有时也想痛哭一场……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“其实，我也很想”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。
【答案】其实,我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。
六下第1单元作文600字
六下第1单元作文600字英文回答：In Unit 1 of Grade 6, we learned about different countries and cultures. It was a fascinating unit that allowed us to explore the world and learn about the diversity of our planet. We studied various countries such as China, France, and Australia, and discovered interesting facts about their traditions, food, and landmarks.For example, when we learned about China, we discovered that it is a country with a rich history and culture. We learned about the Great Wall of China, which is a famous landmark and symbol of the country. We also learned about Chinese New Year and how it is celebrated with dragon dances and fireworks. It was really interesting to learn about these traditions and see how they are different from our own.Another country we studied was France. We learned aboutthe Eiffel Tower, which is one of the most famous landmarks in the world. We also learned about French cuisine, including croissants, baguettes, and escargots. It was fun to learn about these different foods and imagine what it would be like to try them.Lastly, we learned about Australia. We discovered that it is a country with unique wildlife, such as kangaroos and koalas. We also learned about the Great Barrier Reef, which is the largest coral reef system in the world. It was fascinating to learn about these natural wonders and imagine what it would be like to visit them.中文回答：在六年级的第一单元中，我们学习了不同的国家和文化。
六年级下册第一单元作文
六年级下册第一单元作文第一单元作文：我的暑假生活暑假即将来临，在这个期待已久的假期里，我迫不及待地计划着自己的暑假生活。
虽然暑假有两个月的时间，但我决定充分利用这段时间，让自己开心、充实，充分放松和提升自己。
首先，我计划从阅读中汲取知识和乐趣。
我喜欢读各种各样的书籍，因为它们不仅能帮助我开拓视野，还能增进自己的知识。
我已经准备了一本名著《西游记》，打算趁着暑假好好阅读。
除了名著，我还会阅读一些科普读物和故事书，让自己在阅读中满足好奇心和培养阅读习惯。
其次，我打算提高我的技能。
暑假期间，我会报名参加一些兴趣班，如画画、乐器、书法等。
我希望能够通过学习一个或几个新的技能，丰富自己的才艺并且培养自己的兴趣爱好。
我相信通过学习这些技能，我会发现自己的潜力和能力，并且在不断的实践中不断进步。
此外，我还打算安排一些户外活动。
毕竟，暑假是可以尽情玩耍和运动的好时光。
我会参加夏令营、组织一些户外游玩活动，如骑自行车、爬山、野炊等。
这些活动不仅可以锻炼我的身体，还可以增强我和朋友们之间的交流和合作。
同时，户外活动也能让我更好地感受大自然的美丽，并且增长见识。
当然，除了这些计划之外，我还会安排一些家庭活动。
我会帮助家长做家务，如打扫房间、洗衣服、做饭等。
同时，我还计划和家人一起参观一些博物馆和展览，以增加对艺术和文化的了解。
我相信这样的互动活动不仅可以增进我和家人的感情，还能培养我对社会和家庭责任的认识。
通过我的暑假计划，我希望能够度过一个开心、充实的假期。
我相信通过阅读扩展知识面，通过学习提高自己的技能，通过户外活动锻炼身体和增长见识，再加上家庭活动的参与，我将会度过一个特别有意义的暑假。
最重要的是，我相信这些经历将对我未来的学习和成长起到积极的促进作用。
我迫不及待地期待着这个即将到来的暑假。
总结起来，这个暑假，我将以多样化的方式度过，既会增长知识，又能提升技能，同时锻炼身体和促进家庭关系。
我相信这样的计划将让我的暑假生活更加丰富多彩，也会让自己发现更多的快乐和成长。
6年级下册语文书第一单元作文闹花灯
6年级下册语文书第一单元作文闹花灯
正月十五，我和爸爸妈妈去凤凰广场看花灯。
来到这里，我情不自禁地大喊:“哇!简直是灯的海洋，光的世界啊!”这里人山人海，到处充满了元宵节的欢乐气氛。
这里有各种各样的花灯，有百花盛开、鲤鱼跳龙门、龙舟、哪吒闹海、孔开屏、荷塘月色.鲤鱼跳龙门是在龙门的上面，有一条跃得高高的红鲤鱼。
我仿佛看到了那条红鲤鱼使出全身的力气，纵身一跃，跳过龙门，变成了一条真正的龙。
它们似乎在告诉我们，做事要持之以恒才能够实现自己的美好理想。
前面的荷塘月色更是美不胜收。
你看那荷花争奇斗艳，还有那荷叶像一个个大玉盘。
此时让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我们把冰面当做一个闪亮的舞台，风一吹，那荷花就像是穿着粉红色衣裳的小姑娘在上面翩翩起舞，太美了!我看着看着，好像也加入了这场别开生面的舞会，和这些“小姑娘”们一起跳起舞来。
这些荷花让我在寒冷的冬天里度过了一个温馨快乐的元宵佳节。
啊!这美丽的花灯让我流连忘返，这美丽的花灯让我陶醉其中，真希望时间就这样停下来，让眼前的美晟永远定格在这一瞬间。
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人教版部编版六年级语文下册单元作文范文第一单元作文：家乡的风俗我家乡的民风民俗爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。
爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。
经商人家。
放爆竹还有另一番意义：他们在除夕之夜大放炮仗是为了新的一年大发大利。
不过，据旧习认为，敬财神要争先，放爆竹要殿后。
传说，要想发大财者，炮仗要响到最后才算心诚。
我的故乡浙江和全国许多地方一样，过年时都有一样的风俗。
如：守岁我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。
守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。
根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。
守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
吃年夜饭孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。
在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。
这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。
此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章……除了这些以外，我的家乡还有一些不同的民俗。
我就举其中一个来说吧。
照田蚕也叫“烧田蚕”、“烧田财”，是流行于江南一带的民间祈年习俗。
腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中，用火焰来占卜新年，火焰旺则预兆来年丰收。
这篇叙事为主的文章，描绘了“我”家乡的过春节时的民风民俗，描绘了欢度春节盛大的喜庆情景。
详细介绍了守岁、吃年夜饭、照田蚕等习俗。
主题明确，结构严谨，感染力强。
家乡的火把节我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县，这里有着独具特色的民风民俗，是火把节的故乡。
火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。
火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得丰收。
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部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字5篇
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇一
今年的春节,我是在自己的家乡——麻阳度过的。
在这里,我见识到了不少
具有当地特色的民俗。
不管是什么地方的除夕夜,年夜饭都是必不可少的。
显然,麻阳也比例外,只
是时间比其他地方要早一些——在麻阳年夜饭在下午4点钟的时候就准备好了。
说是“年夜饭”,事实上是“年下午饭”。
虽然时间略早,但却丝毫冲不淡那浓浓
的年味儿,那对“万象更新”的喜悦之情和那对新的一年的美好祝愿。
望着满桌的美食,你是不是早已垂涎三尺了？别急,再吃年夜饭之前,还有更
重要的时候要做——大人们会带上不少东西去山上祭拜土地,去河边祭拜水,在到
家里去祭拜祖宗。
做完了这些,大家才舞动筷子,尽享这美味的年夜大餐。
吃过年夜饭,大家便陆续开始守岁。
天尚未黑,耳畔便响起了鞭炮“噼里啪啦”响声,眼前便闪过烟花绚丽多彩的图案。
伴随着时间的流逝,新年的脚步也越来越近。
终于,凌晨12点到了！伴随着几朵巨大的烟花在空中绽放,小孩子纷纷给长辈
拜年,大人们也乐呵呵地给小孩子们发压岁钱。
那些先拿到压岁钱的孩子们,个个
欢呼雀跃,没拿到的只好眼巴巴地望着他们。
当然,压岁钱也少不了他们的一份。
发完压岁钱,大家便躺到床上,沉沉的进入梦乡。
第二天,大人们起了个一大早,拿着桶子去“抢新水”——用桶子去打井里的水。
据说“水新”意味着“万事新”,预示着新的一年有新气象。
除此之外,他们
还要上山砍柴。
因为“柴”和“财”谐音,新年砍柴,希望来年财源滚滚。
这便是我的家乡独具特色的过年的风俗。
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇二
百里不同风,千里不同俗,每个地方都有不同的民俗。
我的家乡在石泉,那里的山美,水美,人更美。
山会在不同的季节绘制出不同
的景色,水会在不同的季节向你展现出它不同的舞姿,人更是热情好客,不管你们
认识与否,只要你需要帮助,他们总是会放下手里的活来帮你。
最令人喜欢的不是
那的环境,而是那独特的风俗。
我最喜欢家乡的春节,家乡的春节是最热闹的节日,也是最快乐的节日,大街
小巷到到处张灯结彩,小孩子们把作业的烦恼抛到了九霄云外,在大街小巷中快乐
的奔跑玩耍,大人们在家准备着年货,街上到处是美食的香味,除夕那天,天刚擦黑,几只烟花就迫不及待的冲向天空,在天空中绽放出朵朵鲜花,除夕之夜还要守岁,
所以除了很小的孩子以外,几乎没人睡觉,除此之外除夕还有一项大的活动,就是
吃年夜饭,每当此时,在外奔波劳碌了一年的亲人们都会回家感受家的温暖,在吃
年夜饭时如果小孩子一不小心打碎盘子,长辈不但不会说你,而且还会愿你岁岁
（碎碎）平安。
这就是家乡的春节,这就是家乡独特的风俗。
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇三
在我的家乡有许许多多的传统节日,比如：春节、中秋节、端午节、重阳节......每个节日都有传统的风俗习惯。
在每年的五月初五的端午节,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶菖蒲的风俗,据说是
为了纪念爱国诗人屈原的。
在中秋节,我国有赏月、吃月饼的习俗。
农历九月初
九是重阳节,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸放等等。
重阳节也是
尊老、敬老的老年人的节日。
下面就让我介绍一下我们最重要的节日——春节。
春节是我国古老的节日,也是全年最重要的一个节日。
每当春节一到,家家喜
气洋洋,挂上红红的灯笼,粘上红红的春联,个个都满面春风的,到处洋溢着一派喜
庆的气氛!就先说除夕夜吧。
一家人都团聚在一起,吃着美味的食物,边看春节联
欢会边聊天。
吃完晚饭,我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩,而大人也会聚
在一起打打牌、看看电视、聊聊天的。
到了晚上,天空中便会绽放出一朵朵美丽
的烟花,真是五彩缤纷啊!直到很晚,我们才上床睡觉。
有的大人还守年岁的呢。
还有,在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。
这鞭炮一放要放到年初一早上,
持续不断地,这是“开门炮”。
中国有“开门爆竹”一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是放爆竹,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹
非凡。
新的一年就在这爆竹声中开始了。
我最喜欢过春节了,不仅可以尽情吃,尽
情玩,可以穿新衣服,还有一个更主要的原因,那就是我的口袋便变得鼓鼓的,都是
爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。
据说我们得到这压岁钱就可以平平安安
度过一岁。
这就是我家乡的风俗。
你们家乡的风俗是怎样的呢?相信你们一定也有自己
也有独特的风俗习惯。
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇四
百里不同风,千里不同俗。
在新年里,我的家乡——陆丰,也有不一样的习俗。
在我的家乡准备过年时,家家到几十里买年货,要准备吃的、喝的、穿的、用的,好在新年显出万象更新的气象。
腊月二十八就开始大扫除了,家家都忙得不亦乐乎。
将垃圾、灰尘扫走后,就
把买的吃的摆上桌,让客人和家人吃。
在这一天,已经渐渐会有客人来做客了,无
论是隔一面墙的邻家亲戚,无论是百里相隔的朋友,都会赶来做客。
除夕真热闹,家家赶做年菜,到处是海鲜与酒肉的香味。
男女老少都穿上新衣,门外贴上了红红的对联。
除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝。
这一夜,在广场
上会演“潮剧”,会有很多人前往观看。
不仅如此,在广场上还会有人在赌“鱼虾蟹”,时不时连小孩子也会拿着十块、五块前往去赌一赌,因为过年开心。
此时此刻,大部分店铺已经关门,因为都去看戏了。
正月初一与除夕截然不同。
这一天,大人们都在家中看看电视什么的,只有小
孩偶尔去找朋友一起玩。
元宵来临,有一个高潮到了,许多的人都蜂拥而至、三五成群到自己的亲戚家
拜年,小孩子都应接不暇,嘴里不停说着“新年快乐”等吉言,然后不停收着红包,
到下午时会有舞狮不断进入一户户人家,舞狮代表吉祥,意味福气来了,大家都十
分乐意它们进入自己家中。
一眨眼,新年就要过去了。
在正月十七过去,家乡的新年也就算过去了。
学生
们该去上学,大人们又去照常工作了。
虽然新年过去了,但小孩还会放放鞭炮,还
有零零散散的客人前来做客,大家都不舍得新年过去。
部编版六年级下册语文第一单元作文范文600字篇五
我的家乡风俗很多,如清明节吃鸡蛋,七月七吃小饼,八月十五吃月饼,元旦
吃饺子,春节吃饺子、喝糖水……在这众多的家乡风俗中,我最喜欢的是春节。
“春节”,家乡人又叫过年。
在这一天还未来临之前的十几天里,家里的大人
们就停下手中的活,开始准备过年用的年货。
大人们出去赶集,买鸡、鸭、鱼、肉,有的大人留在家里给孩子们做过年要穿的新衣服,老人们就准备过年用的吉祥品。
这些吉祥品全部是用面食做的,如龙、凤凰、八角馒头、年糕等。
再过几天,这些
活都做得差不多了,就开始忙活着收拾房间,做一次彻底性的大扫除,要把家里打
扫得干干净净,每次家里的玻璃窗总是归我。
这时候,我总是兴致很高,我会使出
我的巧妙方法,把玻璃擦得干干净净,明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。
终于迎来春节了。
大年三十的晚上,一眼瞧出去,每家每户门口都挂上了大红
灯笼,贴上了对联。
伴随着“噼啪”的鞭炮声,饭菜就端上了桌子,全家人围在一
起吃团圆饭,看中央电视台的春节文艺联欢会。
最高兴的还是初一早晨,清晨大约
三四点钟时,外面的鞭炮声就“震耳欲聋”了。
大人们忙着下饺子、放鞭炮,我们
小孩子从里到外换上了新衣服。
吃饭时要先给老人们拜年,拜完了年,老人就送给
小孩子压岁钱。
早晨的饺子中包着钱、栗子、糖、枣之类的东西,每次我都拼命吃,期望能吃到糖和栗子,因为它象征着来年能甜甜美美的,能激励我努力学习。
红红火火的春节一过,人们就要以崭新的面貌迎接新的一年。
我喜欢春节,春
节是晚霞,是岁末的最后一道风景；春节是朝霞,预示着红红火火的一年又要开始了。