专业技术人员创新考试题目与答案(94分)
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1.决定项目的技术和市场优势,完成项目构思的市场评估、前期技术评估、前期商业与财务评估,属于门径管理的( )。(单选题2分)
A.确定范围阶段
B.发现阶段
C.投入市场阶段
D.产品开发阶段
2.在门径管理中,()将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。(单选题2分)
A.入口1:构思筛选
B.入口4:测试
C.入口2:第二次筛选
D.入口3:进入开发阶段
3.孵化器是培育企业的企业,孵化器的功能即为()服务。(单选题2分)
A.企业
B.政府
C.市场
D.市场和政府
4.()提出了以顾客为中心的市场拉动模式。(单选题2分)
A.内森•罗森伯格
B.施穆克勒
C.劳伦斯•克莱因
D.熊彼特
5.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容不
包括()。(单选题2分)
A.确立成功的新产品定义
B.根据评估结果作出项目是否进入开发立项的建议
C.进行市场调查、市场研究、竞争分析、产品概念测试、技术评估以及财务分析
D.实施产品开发计划和市场开发
6.相比物理层面的集聚,一个创业社区最关键的是()和社交网络层面的发展。(单选题2分)
A.创业思想
B.创业文化
C.创业环境
D.创业资本
7.()年9月,李克强总理在夏季达沃斯论坛上首次提出“大众创业、万众创新”概念。(单选题2分)
A.2012
B.2014
C.2013
D.2015
8.1986年,()提出了链环—回路模式,简称链环模型。(单选题2分)
A.施穆克勒
B.劳伦斯•克莱因和内森•罗森伯格
C.熊彼特
D.罗斯威尔
9.当今综合国力的竞争,说到底是( )的竞争。(单选题2分)
A.科技实力
B.经济实力
C.自然资源
D.人力资源
10.()不属于“欧盟2020发展战略”设立的五大量化目标()。(单选题2分)
A.研发投资从不足欧盟总GDP的2%提高到3%
B.辍学率从15%下降到10%以下
C.贫困线以下人口减少30%
D.20-64岁劳动人口的就业率从目前的69%上升到75%
11.Abdelgawad提出()是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。(单选题2分)
A.独特的个性化
B.创新能力
C.技术能力
D.创业能力
12.2000年联合国经合组织(OECD)在()报告中提出的:“创新的含义比发明创造更为深刻,它必须考虑在经济上的运用,实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领
域,它才成为创新。”(单选题2分)
A.测度专利质量:技术与经济价值指标
B.城市和气候变化
C.中国创新政策研究报告
D.学习型经济中的城市与区域发展
13.以下对于创业计划书描述正确的是()。(单选题2分)
A.创业计划书的主要目的是融资,以赚取更大的收益
B.创业计划书不需要揭示必要的风险
C.创业计划书就是对企业未来的规划
D.创业计划书只是对前期筹备工作的总结
14.以下选项不属于“欧盟2020发展战略”的七大配套旗舰计划的是()。(单选题2分)
A.智能型增长
B.欧洲数字化进程
C.产业政策全球化
D.创新联盟
15.建立企业实验室或研发中心在内部单独研究开发,雇用最具有创造性的研发人才,给予优厚的待遇,投入巨额的研发经费进行大量的基础和应用研究,并通过内部独立开发新颖的产品和企业自身的营销渠道进入市场,获得产品在市场上的垄断地位和巨额利润。这种创新
活动模式被哈佛大学教授亨利•切萨布鲁夫称为()模式。(单选题2分)
A.开放式创新
B.根本性创新
C.封闭式创新
D.渐进性创新
16.以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。(单选题2分)
A.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
B.胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量
C.胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高
D.胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等
17.企业评估细分市场可从多个角度分析,其中不包括()。(单选题2分)
A.各细分市场的规模和潜力
B.企业本身的目标和资源
C.各细分市场的吸引力
D.目标市场选择
18.牛顿能从司空见惯的现象中发现科学真理,体现了发现问题的哪一种来源()。(单选题
2分)
A.个人兴趣
B.国内外研究动态
C.自然现象、社会现象的观察与思考
D.与他人的交流和讨论
19.Mcaellnad 和MeBer建立的第一个胜任力模型为()。(单选题2分)
A.冰山模型
B.加纳模型
C.洋葱模型
D.威克姆模型
20.下列属于创业团队组建期的特征的是()。①团队不稳定②技术不成熟③市场未打开④盈利模式未形成⑤发展战略不清晰⑥团队本身面临很多不确定性⑦风险系数高于高位(单选
题2分)
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②③④⑤⑥
C.①②③④
D.①⑤⑥⑦
21.信息萃取能力包括()。(多选题2分)
A.信息贮存能力
B.信息获取能力