20xx年大学生开学第一课主题班会教案简易版
大学开学第一课主题班会教案标准模板（5篇）
大学开学第一课主题班会教案标准模板教案标题：大学开学第一课主题班会教案教案模板：一、教学目标：1.了解并理解大学开学第一课的重要性；2.激发学生对大学生活的积极态度；3.引导学生明确自己的学习目标和规划。
二、教学重点：1.让学生认识到大学开学第一课的意义；2.引导学生建立正确的学习态度和目标。
三、教学难点：1.激发学生对大学生活的热情和兴趣；2.帮助学生制定个人学习目标和规划。
四、教学准备：1.教案书写；2.PPT或课件准备；3.班级学生名单；4.活动相关材料。
五、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.根据学生的实际情况和共同经历，教师引入大学开学第一课的主题，向学生阐述其重要性和意义。
2.通过发问或小组讨论，引导学生回顾过去的学习经历，并思考大学生活与中学生活的不同之处。
步骤二：展示（15分钟）1.教师运用PPT或课件，展示大学生活的各个方面，如学习、社交、参加社团等，以引起学生的兴趣和好奇心。
2.通过图片、短视频或学生的分享，让学生了解大学生活的多样性和丰富性。
步骤三：交流（20分钟）1.分组讨论：将学生分成小组，让每个小组围绕以下问题展开讨论：a.你对大学生活有什么期待？b.你认为大学生活对你的成长有何影响？c.你希望在大学里取得哪方面的进步？2.每个小组派一名代表向全班汇报讨论结果，并与教师和其他小组进行互动交流。
步骤四：总结（10分钟）1.教师根据学生的回答，总结出大学开学第一课的核心价值观和学习目标。
2.教师向学生介绍一些成功的大学生，并分享他们的学习心得和经验。
步骤五：个人目标规划（15分钟）1.教师发放个人目标规划表格，并请学生在表格上填写自己的大学学习目标和规划。
2.教师指导学生如何制定合理的目标和规划，并鼓励他们设定挑战性的目标。
步骤六：反馈与评价（10分钟）1.教师要求学生在规定时间内交回个人目标规划表格。
2.教师对学生的目标进行评价和反馈，并根据需要提供指导和帮助。
六、教学延伸：1.鼓励学生主动参与各类社团或课外活动，拓宽自己的视野和交际圈；2.提供学习资源和参考资料，帮助学生更好地适应大学学习环境。
大学生开学第一课主题班会教案3篇
篇一一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：唤起大家自己对未来的憧憬，对新学期新生活充满希望和信心三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.师生共同就新学期提出心中期望和美好愿景；4.选出一位佳言佳语的同学进行精彩演讲，表达对新学期的展望与信心；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：集体讨论篇二一、班会主题：迎接新挑战，开学第一课二、班会目的：1. 唤醒大家对新学期的期望和信心；2. 促使大家在新学期中踊跃参加各项活动。
三、班会内容：1.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；2.为了唤起大家的信心和期待，邀请表现优异的同学进行自我介绍；3.班主任宣读相关管理制度，解释新学期收获成绩的重要性；4.小组讨论，总结新学期的学习计划、生活安排以及社团活动；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，个人表达篇三一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：明确未来发展方向，安排好新学期的学习与生活，充分发挥各自的潜能三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.励志视频播放，引发大家对新学期信心与期望；4.向今年优秀毕业生进行致敬；5.小组讨论，制定学习生活计划、安排课外学习和人际关系。
6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，展示视频。
大学开学第一课主题班会教案简单版(三篇)
大学开学第一课主题班会教案简单版主题：迎接新学年，展望美好未来时间：大学开学第一课主题班会目标：通过主题班会，使学生们更好地了解新学年的重要性和目标，激发他们对未来的憧憬和动力。
准备工作：1. 准备PPT，包括开场视频、幻灯片等；2. 准备班级展示板，用于展示学生在暑假期间的活动和成果；3. 准备学生感言的道具，如心形便签；4. 准备奖品，用于活跃气氛；活动安排：一、开场（5分钟）1. 播放一个激励学生的视频，引起学生的兴趣和注意力；2. 主持人简单介绍主题和目标，向学生传达积极向上的态度。
二、寻找星星（10分钟）1. 主持人将班级展示板上的照片分成若干组，每组对应一个学生；2. 主持人提问，学生们根据照片内容找到对应的学生；3. 找到学生后，学生分享自己在暑假期间的收获和成长，其他学生也可以补充或提问；4. 关注每个学生的收获，让学生感受到自己的成长和进步。
三、展望新学年（15分钟）1. 主持人邀请学生上台，分享自己对新学年的期待和目标；2. 学生说一句自己的期待和目标，然后将一张装有自己期待的心形便签贴在展示板上；3. 其他学生可以补充或提问，鼓励学生们互相支持和激励；4. 主持人总结，强调学生们对未来的憧憬和动力。
四、制定行动计划（15分钟）1. 主持人提醒学生，只有制定好计划才能更好地实现目标；2. 主持人介绍SMART原则：Specific（具体）、Measurable（可衡量）、Achievable（可实现）、Relevant（相关）、Time-bound（有时限）；3. 学生们根据自己的目标，用SMART原则制定个人行动计划；4. 随机抽取几名学生分享自己的行动计划，其他学生可以给予建议和支持。
五、结语（5分钟）1. 主持人强调重视个人目标的重要性，并鼓励学生坚持追求自己的梦想；2. 主持人总结班会的主要内容，鼓励学生们在新学年里更好地发展自己；3. 主持人宣布班级规定和管理制度，让学生们有一个良好的学习环境。
大学开学第一课主题班会教案6篇
大学开学第一课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大学开学第一课主题班会教案6篇写一份教案，帮助教师灵活应对教学中的变化和挑战，提高教学适应能力，教案的撰写过程可以促使教师保持对教学的持续关注，本店铺今天就为您带来了大学开学第一课主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
20XX年大学生开学第一课主题班会教案3篇
20XX年大学生开学第一课主题班会教案3篇20XX年大学生开学第一课主题班会教案一教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗说说美在哪里(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明学生(一)什么是礼仪学生应该遵守哪些礼仪规范(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
大学开学第一课主题班会教案参考范本（5篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范本主题：迎接新生活，开启新篇章时间：大学开学第一课地点：班级教室教师：xxx班主任：xxx一、教学目标1. 让新生意识到进入大学是一个新的阶段，要适应新的环境和生活方式。
2. 激发新生的学习动力和求知欲，培养积极的学习态度。
3. 帮助新生树立正确的人生观、价值观和学习目标。
二、教学内容1. 大学生活的新变化和新挑战2. 如何适应新的环境和生活方式3. 设定个人学习目标和规划未来三、教学步骤1. 导入（5分钟）- 向新生简单介绍自己，并询问新生对大学生活的期望和感受。
- 介绍本次班会的主题和目标。
2. 大学生活的新变化和新挑战（15分钟）- 谈论大学生活与中学生活的区别，如课程设置、学习方式、社交关系等。
- 提示新生面临的新挑战和压力，如学业压力、生活自理能力、人际关系等。
- 引导新生认识到这些变化和挑战是正常的，并给予积极的应对策略。
3. 如何适应新的环境和生活方式（20分钟）- 提供一些建议和技巧，如与室友和谐相处、合理规划时间、参加社团活动、充实自己等。
- 鼓励新生主动参与学校活动，拓宽自己的视野和人脉资源。
- 引导新生建立良好的生活习惯，包括饮食、作息、锻炼等。
4. 设定个人学习目标和规划未来（25分钟）- 引导新生思考个人的兴趣和职业规划，帮助他们确定个人学习目标。
- 提供一些方法和途径，如选修课程、参与实习、报考研究生等，实现个人学习目标并规划未来。
- 强调培养终身学习的观念，不断提升自己的综合素质。
5. 总结和展望（5分钟）- 概括本次班会的主要内容和学习收获。
- 鼓励新生在大学里勇于尝试和探索、追求自己的梦想。
- 为新生未来的大学生活送上祝福。
四、教学方法1. 小组讨论：让新生在小组内分享对大学生活的期望和感受，促进交流和互动。
2. 问题解答：针对新生的问题，及时进行解答和指导。
3. 视频欣赏：播放一些大学生活的真实场景，让新生更直观地感受大学生活的变化和挑战。
大学开学第一课主题班会教案（精选5篇）
大学开学第一课主题班会教案大学开学第一课主题班会教案新的一个学期，教师都会有很多事情需要交代和总结的，下面由小编为大家整理的大学开学第一课主题班会教案（精选5篇），希望对大家有帮助！大学开学第一课主题班会教案1一、学习委员XX总结班级上学期期末考试的情况：1、总体情况一般：X人挂电分，X人挂大物，X人挂数物，挂科率百分之XX。
2、目前情况：a本学期课程不多，但周四和周六的实习会占去不少时间，所以希望大家能合理地安排时间，增大必修课程的精力投入。
b要抓紧时间备战计算机二级及英语四六级，请大家务必抽取一定的时间上自习，减少无谓的时间浪费。
c模电内容较多难度也大，所以按时上课，提高课堂效率显得犹为重要，课堂上真正消化知识能节省大量的时间和精力。
d学习主要还得靠自己，同时也提倡大家相互交流和帮助。
二、班长XX强调寝室文化及气氛的重要性：a、以XX级某班为例阐明寝室环境对一个人的发展的决定性影响。
b、寝室各员应该提高思想意识，促进全寝室文化的良性发展，互相带动，互相提高。
c、全体舍员尽快调整，时刻提醒，使自己尽快进入状态，全力以赴备战计算机二级和英语四六级；全体努力创先进！三、学生代表XX发言：上学期由于我沉溺于小说耽误了学习，导致挂科。
其实那些垃圾小说没任何意思，没艺术含量，我却被那些根本不现实的故事情节及玄幻色彩所迷惑，上网看小说让我浪费了大量的时间，消磨了我的意志。
却对自己写作没有一丝帮助和促进，反而使我幻想其中缤纷的故事情节，甚至幻想自己成仙。
开始我只是偶尔上网看，也算是一种消遣吧，没想到这东西逐渐让我痴迷而无法自拔，于是我渐渐控制不了自己：逃课上网吧或租小说看，而我的学习成绩直线下滑，而且上课及看书时根本无法集中注意力，我也开始不能自控，越陷越深……小说残害了我，让我脑中充满幻想，生活空虚。
我们都应该控制自己，保持头脑时刻清醒，勇敢去面对每件事情，现实一点。
我们要学着改变一些东西。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们都大了，要顶天立地，开创属于自己的天地，不要幻想，脚踏实地为大学生活划上完美的句号（XX同学的发言诚恳，深刻，全班同学都给予尊重与共鸣的掌声）四、班长强调以下几点“a、古人云“男才女貌“。
大学开学第一课主题班会教案简洁版（5篇）
大学开学第一课主题班会教案简洁版主题：迎接大学生活，树立正确的人生观和学习态度一、课堂导入（10分钟）1.1 欢迎新同学们，介绍自己和班级各位同学之间的关系1.2 激发学生对大学生活的期待和疑惑，引导学生分享自己对大学生活的预期和目标二、大学生活的特点与挑战（15分钟）2.1 分享大学生活的特点，如自由度增加、选择性增强、责任加重等2.2 提醒学生要面对的各种挑战，如学习压力、人际关系、时间管理等三、正确的人生观和学习态度（15分钟）3.1 引导学生思考什么是正确的人生观和学习态度3.2 分享正确的人生观和学习态度的重要性，如要有目标、要努力学习、要尊重他人等四、培养个人发展规划（15分钟）4.1 分享制定个人发展规划的重要性和方法4.2 引导学生思考自己的兴趣、优势和目标，帮助他们制定个人发展规划五、大学生活中的社团和活动（15分钟）5.1 介绍大学社团和活动对于个人成长和发展的重要性5.2 鼓励学生积极参与社团和活动，提供一些参与的建议和资源六、结课总结与展望（10分钟）6.1 对本节课内容进行总结，强调正确的人生观和学习态度对大学生活的影响6.2 展望未来，鼓励学生树立目标，努力实现自己的梦想七、课后作业（5分钟）7.1 布置学生以扩展阅读、自我了解等方式进一步探索大学生活和个人发展规划的作业7.2 鼓励学生结合自身情况，制定自己的个人发展规划，并在下次班会上进行分享备注：- 在每个环节尽量给予同学们的思考和讨论的时间，促进互动与学生的参与度- 班会教案仅供参考，可以根据班级实际情况进行调整- 教案强调简练，内容可根据需要进行扩展，但总体上要保持教学的流畅性和学生的兴趣大学开学第一课主题班会教案简洁版（二）主题：迈向大学新生活——我与大学的初次邂逅时间：60分钟目标：通过本次班会活动，引导新生适应大学环境，建立正确的学习观念和学习方法，树立正确的人生观和价值观。
教具准备：1. PPT：包括大学介绍、学习方法、人生观与价值观的引导等内容。
大学开学第一课主题班会教案参考范文（五篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范文主题：迎接新生活，点亮新篇章时间：90分钟教案目标：1. 让学生了解大学新生活的意义和挑战。
2. 引导学生认识自己在大学中的角色和责任。
3. 培养学生积极面对挑战和适应变化的心态。
4. 提醒学生珍惜大学时光，充实自己的大学生活。
5. 激发学生学习和成长的动力。
教学过程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍自己的身份和目的，热情欢迎新生。
2. 引导新生介绍自己的姓名、专业和期待的大学生活。
二、分享大学新生活的意义和挑战（10分钟）1. 主持人分享自己大学生活中的重要经历和收获。
2. 引导学生讨论大学生活相比高中生活的不同之处。
3. 分享一些大学生活的常见挑战，如学习压力、自由管理时间、人际关系等。
三、认识自己在大学中的角色和责任（15分钟）1. 让学生列举他们认为大学生应该具备的优点和能力。
2. 引导学生思考自己在大学中的角色和责任，如学生、朋友、社团成员等。
3. 引导学生讨论大学生的责任与义务，如对自己、他人、社会的责任。
四、积极面对挑战和适应变化（15分钟）1. 介绍适应大学生活的方法和技巧，如制定学习计划、参加社交活动、寻求帮助等。
2. 分享一些适应大学生活的成功经验和故事。
3. 引导学生思考如何克服困难和适应变化，培养积极的心态。
五、珍惜大学时光，充实自己的大学生活（20分钟）1. 让学生思考大学生活的意义和目标，提醒他们珍惜大学时光。
2. 引导学生制定个人目标和计划，包括学业、实践、兴趣爱好等方面。
3. 分享一些丰富大学生活的方式和建议，如参加社团、参与公益活动、旅行等。
六、激发学生学习和成长的动力（20分钟）1. 引导学生分享自己的学习和成长目标，并向大家展示自己的规划和准备工作。
2. 邀请校友或优秀学长学姐分享他们的大学生活和成功经验。
3. 鼓励学生积极投身学习和发展自己的特长，开拓自己的视野。
七、结语（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容和收获。
2. 引导学生思考班会主题的深层含义和对自己的启示。
大学开学第一课主题班会教案格式版（五篇）
大学开学第一课主题班会教案格式版主题：迎接新生，开启大学生活一、活动目标：1.帮助新生尽快适应大学生活，建立健康的学习生活方式。
2.培养新生积极向上、自尊自信、团结合作的精神。
3.帮助新生树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动准备：1.准备一个方便大家讨论的会议礼堂。
2.准备投影仪、音响等设备。
3.准备主题班会教案、学习资料和相关案例。
4.准备班主任、辅导员、新生关工作人员等参与活动。
三、活动流程：时间安排：90分钟1.主持人开场（5分钟）主持人向全体新生介绍班会的目的和主题，欢迎大家加入大学家庭。
2.开场游戏（10分钟）为了帮助大家更好地相互认识，主持人设计一个开场游戏，游戏可以是“两两配对”，每对同学互相交流并记住对方的姓名和一些简单的信息。
3.主题讲座（30分钟）班主任或辅导员进行主题讲座，内容可以包括以下几个方面：- 大学生活的特点及挑战：介绍大学生活与中学生活的区别，包括自由度增加、学习压力增大、社交圈子扩大等。
同时提醒新生要注意避免课业压力过大、不良社交习惯等问题。
- 建立良好的学习习惯：介绍学习效果与学习方法的关系，强调养成合理的时间规划、复习备考等好习惯的重要性。
- 健康生活方式的培养：介绍良好的饮食习惯、适量的运动、良好的作息规律等，提醒新生注意身心健康。
4.小组讨论（30分钟）将新生分成小组进行讨论，每个小组由一名辅导员带领。
讨论的主题可以是以下之一：- 如何合理规划时间，充实的利用大学时光？- 如何克服学习压力，保持良好的学习状态？- 如何建立良好的社交圈，与不同的人相处？每个小组以小组的负责人为组长，每个小组设立三个发言名额，鼓励每个同学积极参与讨论。
5.小组成果汇报（20分钟）每个小组选派一名发言代表进行小组成果汇报，可以采用演讲或展板的形式。
每个小组发言不超过5分钟，汇报内容包括小组讨论的主题、重要的结论和总结。
6.总结和展望（5分钟）班主任或辅导员进行总结，回顾本次班会主题及活动，强调一些重要的观点和结论。
大学开学第一课主题班会教案例文(三篇)
大学开学第一课主题班会教案例文主题：迎接新学期，合作共进一、教案背景：1. 学校：***2. 班级：****3. 时间：第一周的星期一上午二、教学目标：1. 让学生了解新学期的规划和目标。
2. 强调班级合作的重要性，鼓励学生积极参与班级活动。
3. 培养学生成为积极进取、团结合作的团队成员。
4. 提高学生的沟通能力和合作意识。
三、教学准备：1. PowerPoint演示文稿2. 打印好的学生名单3. 导图工具4. 纸笔等教学辅助工具四、教学过程：1. 环境营造（5分钟）a. 班级公告：贴出新学期的班级规划和目标，鼓励学生积极参与班级活动。
b. 教室布置：摆放一些激励性的海报，如“同舟共济，共创辉煌”等。
2. 导入新学期的主题（10分钟）a. 播放一段与新学期相关的视频，激发学生的学习热情。
b. 提问学生：“新学期，你们有什么期待和计划？”学生回答时可以借助导图工具记录下来。
3. 强调合作的重要性（10分钟）a. 导入人生名言：“一个人的力量是有限的，团队的力量是强大的。
”b. 引导学生思考：为什么合作往往能取得更好的结果？学生回答时可以借助导图工具记录下来。
c. 分组讨论：让学生分小组讨论并总结出合作的好处及原因。
d. 分组展示：各组派代表进行展示，并听取其他同学的补充。
教师和其他同学进行点评和讨论。
4. 培养积极进取的团队成员（15分钟）a. 学生自我介绍：每个学生都进行简短的自我介绍，包括自己的优点和特长。
b. 团队任务：将学生分成若干小组，让他们合作完成一个小任务，例如拼图游戏等。
教师观察他们的团队合作能力，并记录下来。
5. 班级规划和目标（10分钟）a. 教师分享新学期的班级规划和目标，包括学习目标和班级活动计划。
b. 学生讨论：学生针对班级规划和目标进行追问和讨论，教师进行解答和补充。
6. 激励学生积极参与班级活动（10分钟）a. 展示活动计划：让学生看到即将举行的班级活动计划，并解释其中的意义和目的。
大学开学第一课主题班会教案参考范文（5篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范文主题：迎接新生活，点亮新篇章时间：90分钟教案目标：1. 让学生了解大学新生活的意义和挑战。
2. 引导学生认识自己在大学中的角色和责任。
3. 培养学生积极面对挑战和适应变化的心态。
4. 提醒学生珍惜大学时光，充实自己的大学生活。
5. 激发学生学习和成长的动力。
教学过程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍自己的身份和目的，热情欢迎新生。
2. 引导新生介绍自己的姓名、专业和期待的大学生活。
二、分享大学新生活的意义和挑战（10分钟）1. 主持人分享自己大学生活中的重要经历和收获。
2. 引导学生讨论大学生活相比高中生活的不同之处。
3. 分享一些大学生活的常见挑战，如学习压力、自由管理时间、人际关系等。
三、认识自己在大学中的角色和责任（15分钟）1. 让学生列举他们认为大学生应该具备的优点和能力。
2. 引导学生思考自己在大学中的角色和责任，如学生、朋友、社团成员等。
3. 引导学生讨论大学生的责任与义务，如对自己、他人、社会的责任。
四、积极面对挑战和适应变化（15分钟）1. 介绍适应大学生活的方法和技巧，如制定学习计划、参加社交活动、寻求帮助等。
2. 分享一些适应大学生活的成功经验和故事。
3. 引导学生思考如何克服困难和适应变化，培养积极的心态。
五、珍惜大学时光，充实自己的大学生活（20分钟）1. 让学生思考大学生活的意义和目标，提醒他们珍惜大学时光。
2. 引导学生制定个人目标和计划，包括学业、实践、兴趣爱好等方面。
3. 分享一些丰富大学生活的方式和建议，如参加社团、参与公益活动、旅行等。
六、激发学生学习和成长的动力（20分钟）1. 引导学生分享自己的学习和成长目标，并向大家展示自己的规划和准备工作。
2. 邀请校友或优秀学长学姐分享他们的大学生活和成功经验。
3. 鼓励学生积极投身学习和发展自己的特长，开拓自己的视野。
七、结语（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容和收获。
2. 引导学生思考班会主题的深层含义和对自己的启示。
大学开学第一节课主题班会教案7篇
大学开学第一节课主题班会教案7篇大学开学第一节课主题班会教案【篇1】活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
活动准备:1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;3、准备一些防雷防汛的知识。
参与人员：班主任与全班同学。
活动时间：20__年__月__日活动流程：(一)主题导入我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”(2)雷电及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。
(3)雷电及汛期灾害事故预防措施我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1.不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的.住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
大学开学第一课主题班会教案参考样本（5篇）
大学开学第一课主题班会教案参考样本教案：大学开学第一课主题班会一、教学目标：1.了解大学教育的特点和要求，认识大学生活的重要性和挑战。
2.提升学生的责任感和自觉性，培养良好的学习习惯和生活方式。
3.引导学生制定合理的学习计划和个人目标，激发学习动力。
二、教学内容：1.大学生活的特点和挑战2.大学教育的要求和期望3.学习计划和个人目标的制定三、教学步骤：1.引入 (20分钟)（1）教师以幽默的方式介绍大学生活的特点和挑战。
（2）引导学生回顾自己高中时代的学习和生活经历，了解大学与高中的区别。
（3）提出思考问题：“你期待大学生活带给你什么？你准备如何面对大学生活中的挑战？”2.探究 (30分钟)（1）教师简要介绍大学教育的要求和期望，如自主学习、批判思维能力、协作能力等。
（2）教师组织学生小组讨论大学教育的要求和期望，并总结汇报。
（3）学生针对自己感兴趣的专业或行业，进行信息搜索，了解该专业或行业对大学生的期望和要求。
3.实践 (30分钟)（1）学生制定个人学习计划，并互相交流、分享。
（2）学生根据个人兴趣和目标，制定一个具体的学习目标，并列出实现目标的具体行动计划。
（3）学生讨论如何遵守课堂纪律、遵循学校相关规定、培养良好的学习习惯和生活方式，并共同制定班级学习和生活规范。
4.总结 (20分钟)（1）教师总结并强调学生制定学习计划和个人目标的重要性。
（2）回顾学习计划和个人目标，激发学生的学习动力和责任感。
（3）鼓励学生积极参与各种活动，拓宽视野，提升综合能力。
四、教学形式：1.小组讨论2.个人学习计划制定和分享3.教师讲解和总结五、教学资源：1.白板、黑板、投影仪2.相关资料和参考书籍六、教学评价：1.学生参与讨论和分享的积极性和主动性。
2.学生制定的学习计划和个人目标的合理性和可行性。
3.学生理解大学生活的特点和挑战的程度。
4.学生对大学教育要求和期望的理解和归纳能力。
参考文献：[1] 陈久怀.大学生活的挑战与选择[J]. 高等教育研究, 2003,3(03):69-72.[2] 美国中学数学与科学教育委员会. 预科数学草案： 1999年[J].高中,2001(12):75-77.大学开学第一课主题班会教案参考样本（二）主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
大学开学第一课主题班会教案常规版（五篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学开学第一课主题班会教案常规版（4篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学开学第一课主题班会教案参考范文（四篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范文主题：迎接新生活，点亮新篇章时间：90分钟教案目标：1. 让学生了解大学新生活的意义和挑战。
2. 引导学生认识自己在大学中的角色和责任。
3. 培养学生积极面对挑战和适应变化的心态。
4. 提醒学生珍惜大学时光，充实自己的大学生活。
5. 激发学生学习和成长的动力。
教学过程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍自己的身份和目的，热情欢迎新生。
2. 引导新生介绍自己的姓名、专业和期待的大学生活。
二、分享大学新生活的意义和挑战（10分钟）1. 主持人分享自己大学生活中的重要经历和收获。
2. 引导学生讨论大学生活相比高中生活的不同之处。
3. 分享一些大学生活的常见挑战，如学习压力、自由管理时间、人际关系等。
三、认识自己在大学中的角色和责任（15分钟）1. 让学生列举他们认为大学生应该具备的优点和能力。
2. 引导学生思考自己在大学中的角色和责任，如学生、朋友、社团成员等。
3. 引导学生讨论大学生的责任与义务，如对自己、他人、社会的责任。
四、积极面对挑战和适应变化（15分钟）1. 介绍适应大学生活的方法和技巧，如制定学习计划、参加社交活动、寻求帮助等。
2. 分享一些适应大学生活的成功经验和故事。
3. 引导学生思考如何克服困难和适应变化，培养积极的心态。
五、珍惜大学时光，充实自己的大学生活（20分钟）1. 让学生思考大学生活的意义和目标，提醒他们珍惜大学时光。
2. 引导学生制定个人目标和计划，包括学业、实践、兴趣爱好等方面。
3. 分享一些丰富大学生活的方式和建议，如参加社团、参与公益活动、旅行等。
六、激发学生学习和成长的动力（20分钟）1. 引导学生分享自己的学习和成长目标，并向大家展示自己的规划和准备工作。
2. 邀请校友或优秀学长学姐分享他们的大学生活和成功经验。
3. 鼓励学生积极投身学习和发展自己的特长，开拓自己的视野。
七、结语（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容和收获。
2. 引导学生思考班会主题的深层含义和对自己的启示。
大学开学第一课主题班会教案样本（四篇）
大学开学第一课主题班会教案样本一、教学目标：1. 理解并接受大学生活的新起点和新挑战；2. 培养学生充满自信、乐观向上的心态；3. 帮助学生认识到个人优势和不足，制定适应大学生活的目标和计划；4. 培养学生团队合作意识和人际交往能力；5. 提醒学生对待学业的态度和方法。
二、教学内容和过程：1. 开场导入（5分钟）引导学生回顾即将进入大学阶段的成长过程和自身的成长感受，让学生对接下来的主题有一个认知铺垫。
2. 主题阐述（15分钟）主题：新起点，新挑战通过介绍大学生活给学生带来的新起点和新挑战，引导学生逐渐认识到大学生活与高中生活的区别，理解大学生活是一个全新的阶段。
3. 心理调适和目标制定（25分钟）a. 心理调适（15分钟）通过介绍大学生活的常见问题和解决办法，引导学生调整心态，从积极的角度看待挑战和困难。
b. 目标制定（10分钟）让学生思考自己的优势和不足，帮助他们制定符合自己实际情况的适应大学生活的目标和计划。
4. 团队合作和人际交往能力培养（20分钟）通过小组活动的方式，让学生分组合作完成一项任务，培养他们的团队合作意识和人际交往能力。
5. 学业态度和方法导引（20分钟）a. 学业态度（10分钟）引导学生认识到大学的学习是一项长期而有效的投资，鼓励他们树立正确的学业态度。
b. 学业方法（10分钟）介绍大学学习的基本方法和技巧，帮助学生建立良好的学习习惯和方法。
6. 总结和反思（5分钟）通过与学生互动交流，总结当天的主题班会，让学生进一步思考和反思自己的认识和体会。
三、教学手段：1. 活动导入：通过回顾学生的成长过程，引发学生的回忆和思考。
2. 大班讲授：通过讲解和演示，向学生介绍大学生活的新起点和新挑战。
3. 小组讨论：通过小组活动，让学生互相交流和合作，培养他们的团队合作意识和人际交往能力。
4. 个人思考：通过提问和让学生思考，引导他们制定个人目标和计划，并思考学业的态度和方法。
5. 互动交流：通过与学生互动交流，进行总结和反思。
大学开学第一节课主题班会教案
大学开学第一节课主题班会教案1.大学开学第一节课主题班会教案【篇1】活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
活动准备:1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;3、准备一些防雷防汛的知识。
参与人员：班主任与全班同学。
活动时间：20__年__月__日活动流程：(一)主题导入我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”(2)雷电及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。
(3)雷电及汛期灾害事故预防措施我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1.不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的.住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
20xx年大学生开学第一课主题班会教案简易版
20xx年大学生开学第一课主题班会
教案简易版
温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
教学目标：
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共
同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决
安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树
立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思
想。
教学过程：
一、导入
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起
1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)
2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?
3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?
4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯
的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在
希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!
三、处处有礼仪，争做文明学生
(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)
(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪
对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪
吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
吃饭时，让长
辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪
仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪
见到师长，主动问好，放学回家说再见。
进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
发现老师的错处要有礼貌地指出。
课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪
同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
同学间相见要互相问候、招呼或点头。
与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。
不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪
升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。
唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。
认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪
参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。
在大会上发言时，要先向
师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。
主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。
活动中不吃零食，不在场内留下杂物。
野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪
有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。
对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。
客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育
(一)校园内存在的安全隐患
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的
安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指
挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全
(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能
力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度
1、自我反思你的学习态度。
2、良好的学习态度是怎么的?
3、那些同学学习态度不端正?
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。