写同学助人为乐的作文500字

合集下载

我的同学作文500字5篇

我的同学作文500字5篇篇一：我的同学他，个子高高的，十分挺拔。

圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。

眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。

他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。

哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。

这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。

”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。

”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。

下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。

”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。

这块橡皮可以今天放学再还给我。

我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。

”以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。

我真为有这样一个好同学而感到高兴。

篇二：我的同学乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。

由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。

记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。

我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。

正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。

我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。

这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。

小学生作文助人为乐的同学500字

【导语】生活中常常会遇到许多形形色色的人，有些人让你记忆模糊，没给你留下什么印象，可有些人让你刻骨铭心，印象深刻。

在我的生活中出现过一个人，让我的生活波澜起伏，改变了我的人生观念，让我的生活变得有声有色，有滋有味。

为大家提供《小学生作文助人为乐的同学500字》，欢迎阅读。

1.小学生作文助人为乐的同学500字说起我印象中最喜欢帮助人的同学，我会毫不犹豫地告诉你，那个人是我的好朋友——小萁。

关于她的事迹，说来话长。

下面，我就给你慢慢道来。

那是一个风平浪静的下午，可在我们班的教室里，却发生了一件不平静的事。

事情是这样的：那天，下课时，一群男孩在课室外面玩耍，玩着玩着，竟跑进了教室里面。

有一个调皮蛋男同学，他跑的可快了，经过我的座位，连我放在桌上的书本、笔袋，都撞到了地上。

那个男孩头也不回地跑走了，连一声道歉的话也没有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的东西。

坐在不远处的小萁看见了整件事的过程，悄悄地走到我的身旁，拍了拍我的肩膀。

同情的对我说："你没事吧？我帮你拿！“我听了她的话，轻轻的点点头，并说：”嗯，好吧！谢谢你”她二话不说，帮我把地上的书捡起来。

我还记得有一次，上完体育课，我们都非常口渴。

刚好，我的水瓶里又没水了，小萁走过来，问：“你的水瓶没水了吗？我给你点水。

”"嗯，好，你人真好，谢谢！“我对她说。

看！这就是我最好的朋友，也是一位乐于助人的同学！2.小学生作文助人为乐的同学500字只要在我们班就知道，罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。

但是他却有助人为乐的一精一神。

记得五年级的时候，由于座椅是新的，大家都不习惯：那个太矮，那个太高，那个摇摇晃晃......怎么办？这时罗英杰开口了：“我来帮大家调！”老师点点头，答应了。

于是，罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。

终于大家都满意了。

虽然罗英杰是用上课时间弄的，但大家也非常感动。

一个平时很淘气的学生，现在居然360度大转变，真难以置信。

助人为乐的作文500字优秀作文

助人为乐的作文500字篇一：助人为乐的小孙我的朋友小孙是一个乐于助人、幽默风趣的人。

只要有人遇到困难，他就会挺身而出，来帮主需要帮助的人。

我正因为有这样的一个朋友，我才会变得更加快乐。

小孙胖乎乎的，白白的脸上总是挂着一丝微笑，额头上仿佛刻满了智慧，双手总是充满助人的欲望。

记得有一次，他就展现了他助人的本能。

他在放假的时候，邀我去足球场跟他一起踢足球。

路上他跟我讲了许多有意思的事，让我笑得肚子都快破了。

首先我们用猜拳的方式决定出了谁守门、谁射门，可是我输了，我只好无奈的走向球门，开始守门，小孙也做好了射门的准备。

然后，我们开始做热身运动，在做热身运动的时候，小孙却骄傲的笑着，仿佛在说：我的球技可是一流的，胜利者非我的事情发生了，我犹如热锅上的蚂蚁立刻扑向音速球，可是，我竟然为了接住小孙踢的那个音速球把自己的牙磕在了足球门上，而且腿也蹭破了皮，出了许多血，走一步就疼痛难忍。

站在一旁的小孙不仅没有笑我笨拙的样子，还扔下足球，快速的来到我的身边把我扶起，然后把我背起来，往我家的方向跑去。

路上，我嘴上的血不断地流，全流到了小孙新买的衬衫上，他不但没有怪我，而且还不停的安慰我。

事后，我的家长和我对乐于助人的小孙感激万分，让他常来我家做客。

慢慢的，小孙也就成为了我最好的朋友。

社会上如果再多一些像小孙这样的人，遇到有困难的人就挺身而出，我相信在不久的将来和谐社会这个称号，就会颁发给我们。

篇二：助人为乐的刘怡文我们班有一名同学，名叫刘怡文，同学们一说起她就会竖起大拇指，夸他是一名助人为乐的同学。

她长着一个圆嘟嘟的大脸蛋，活像一只福娃。

水灵灵的大眼睛像星星一样一眨一眨的，高高的鼻梁，嘴巴嘟嘟的，像小苹果一样，齐眉的刘海给他增加了几分英气，马尾辫在她的头后面一甩一甩的，十分顽皮。

她经常帮助同学扫地，哪位同学文具不能用了，她都第一个说：我这有，我这有！她总是在别人需要帮助时，伸出援助之手。

有一次，我们班的孙海容突然跌跌撞撞的跑上讲台，只见他面色苍白，汗珠直往下掉，刚想说什么，只听哗的一声吐了一地，大家有的捏着鼻子。

【写人】我敬佩热心的他描写同学的作文500字

【写人】我敬佩热心的他描写同学的作文500字我敬佩热心的他我有一个非常热心的同学，他就是我的好朋友小明。

小明是一个十分有爱心和乐于助人的人，他的热心帮助别人，让我深感敬佩。

小明不仅助人为乐，而且始终乐于奉献。

每逢放学后，他总是会主动帮助老师整理教室。

有的同学走得早了，他还会帮助他们整理书包、打扫桌子，确保每个同学都能有一个干净整洁的环境。

每当有同学遇到困难，他总是义不容辞地伸出援助之手，帮助他们解决问题。

有一次，我在寒冷的天气中丢失了钥匙，他立刻告诉我不要慌张，拿出自己的钥匙直接送给我，让我能够顺利回家。

小明的乐于助人的精神是我们学校的一面旗帜，树立了我们学生之间互帮互助的良好风气。

小明的热心也体现在对于学习上。

无论是学习上的困难还是生活上的问题，小明总是义不容辞地伸出援助之手。

每次我遇到数学问题不太明白，他总是耐心地给我讲解并解答我的问题，让我真正明白掌握学习内容。

小明还会负责地帮助班级里学习成绩较差的同学进行补习和辅导，不畏艰辛，尽其所能帮助他人提高学习成绩。

他的热心帮助让我深感感动和敬佩。

小明的热心不仅局限于学校，他还关心社会上的弱势群体。

每到寒冷的冬天，他会积极参与学校和社会组织的慈善活动，为贫困的老人和孩子捐款捐物。

他也会利用自己的空闲时间去附近的社区帮助需要帮助的人，例如拿老人过马路、买东西等。

他用实际行动诠释了真爱人人有责的精神，为社会做出了自己的贡献。

我敬佩热心的小明。

他的热心帮助让我感受到了人与人之间的温暖和互相关爱的力量。

他的乐于助人的精神和无私奉献的行为都是我学习的榜样。

我希望能和他一起成长，也能做到像他一样乐于助人、关怀他人。

乐于助人的同学作文500字（精选28篇）

乐于助人的同学作文500字乐于助人的同学作文500字（精选28篇）我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

下面一起随小编来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。

乐于助人的同学作文500字篇1哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。

一次，上数学课，龚老师叫我们做作业，她要出去一下，马上回来。

我很快做了四道题。

我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，“啊，原来是这么做的。

”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。

还有一次，我们做课堂作业，龚老师叫我们先写关系式，再画线段图，最后解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

乐于助人的同学作文500字篇2有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

乐于助人的小伙伴作文500字

乐于助人的小伙伴作文500字1乐于助人的小伙伴在这几年的光景里，我的伙伴一直陪伴着我。

她是个既细心又乐于助人的同学，她也是我的最好的朋友。

有一次，我因妈妈太唠叨而心情差极了。

她见了，急忙问我怎么了。

“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。

”我生气地说。

她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”这时，我看了看她，她也看了看我，我们不禁大笑起来。

她见我心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些!”听了这些话，烦恼马上烟消云散。

“我发觉，你真是我妈的接班人哦!”我说。

“你说谁？”“你呗!”说着，我们又打闹起来。

中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲，什么音都不会吹。

快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。

可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。

我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢？”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她。

她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。

”我喜出望外：“真的吗？”“对呀!来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。

我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。

考试那天，当我流利的把它吹完时，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。

我多么希望时间在世停顿……2乐于助人的好小伙伴我的好伙伴是舒淇。

她那瘦弱的身躯蕴含着帮助别人的自信；大大的眼睛中有着对美好的坚定，她是我的好朋友，是我永远的好伙伴。

那是一个暑假的上午，我和舒淇各带着自己的零花钱去买文具盒。

快走到文具店门口的时候，看见眼前有一位叔叔把一位正在乞讨的老奶奶推倒了，可能是推的太用力，老奶奶疼得直咧嘴，而那个叔叔却快步离开了。

我和舒淇疾步走上前，询问老奶奶怎么了。

老奶奶说出的话中只依稀能辨出几个字：“饿……饿。

乐于助人的同桌作文

乐于助人的同桌作文乐于助人的同桌。

每个人的成长过程中都会遇到各种各样的人，有些人会给我们带来挑战和压力，而有些人则会给我们带来温暖和帮助。

在我的初中时期，我有幸遇到了一个乐于助人的同桌，她的帮助和支持让我受益匪浅。

我的同桌叫小芳，她是一个非常热心、乐于助人的女孩。

每当我遇到学习上的困难或者生活上的烦恼时，她总是第一个站出来帮助我。

在学习上，小芳总是愿意和我一起讨论问题，帮助我解决难题。

她不仅在课堂上给我讲解知识，还会在课后和我一起复习，她总是乐意分享自己的学习方法和经验，帮助我提高学习成绩。

在生活上，小芳也是一个乐于助人的好朋友，她总是愿意倾听我的烦恼，给我建议和鼓励。

每当我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我，让我感到无比温暖。

记得有一次，我在数学上遇到了很大的困难，我怎么都理解不了一个题目。

当时我很着急，不知道该怎么办。

就在这时，小芳走过来，看到了我的困扰，她主动提出要和我一起讨论这个问题。

她认真地和我一起分析题目，给我讲解了解题的方法，她还拿出了自己的笔记和练习题给我参考。

在她的帮助下，我终于理解了这个题目，心情也放松了许多。

从那以后，我在学习上遇到问题时，都会第一时间找小芳求助，她总是愿意帮助我，让我感到非常感激。

除了在学习上给予我帮助，小芳还在生活上给了我很多温暖和帮助。

有一次，我生病了，无法去学校上课，小芳知道后主动给我送来了一些水果和药品，她还特意给我打电话关心我的身体状况。

在她的关心和帮助下，我很快就康复了。

还有一次，我和她一起参加了学校的义工活动，她用自己的行动感染了我，让我也愿意去帮助别人。

在她的影响下，我也变得更加乐于助人，学会了关心和帮助他人。

小芳的乐于助人给了我很多启发和帮助，她的行为让我学会了如何去关心和帮助他人。

在我的成长过程中，小芳就像一盏明灯，给了我很多温暖和帮助。

我会永远铭记她的好，也会继续传承她的品质，成为一个乐于助人的人。

在我们的生活中，总会遇到一些乐于助人的人，他们的帮助和支持让我们受益匪浅。

乐于助人的同学作文文500字

乐于助⼈的同学作⽂⽂500字乐于助⼈是美德，这样的是很受欢迎的。

下⾯就是啦店铺给⼤家整理的乐于助⼈的同学作⽂，希望⼤家喜欢。

乐于助⼈的同学作⽂篇(⼀) ⼈为乐的同学作⽂三：助⼈为乐的同学(412字) 在我们的⾝边都会有⼀位令我们印象深刻的同学。

在我的班⾥我有⼀位好朋友。

她有⼀头乌⿊发亮的头发，有⼀双炯炯有神的、⼩⼩的眼睛，在她的⿐⼦上有⼀副带着紫⾊边框的眼镜，还有⼀个⼤⼤的嘴巴。

她的很优秀，每⼀次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前⾯的同学。

她有⼀个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题⽬或者是问题她会去帮助她。

记得有⼀次，⽼师把作业布置完了，我有⼀些不明⽩的问题，我就去问她：刚刚⽼师说的英语作业我没有听明⽩，你可不可以再把⽼师说的英语作业重新说⼀遍?她就把⽼师说的英语作业给我重新说了⼀遍。

我就听明⽩了。

还有⼀次，我在数学能⼒训练上有⼏道题我不会写，他看见我这⼏道题空着⼤概知道我是不会做，所以她就⼀题⼀题的教我，她⼀直很耐⼼的教我，⼀直到我会了为⽌。

⽽且写出了那⼏道题，她才回家了。

她就那么喜欢帮助别⼈，乐于助⼈，这个乐于助⼈的特点是不会改变的。

她⼀个喜欢乐于助⼈的⼈，就是我朋友。

乐于助⼈的同学作⽂篇(⼆) 我们班有⼀个学习不是很好、很调⽪的同学，他就是王胤臻。

⽽他真的是很调⽪吗?事实的确如此。

但是我发现他⾝上有⼀个优点——乐于助⼈。

⼀次上数学课时，我的作业本破了，⽽我⼜没有带剪⼑和胶棒。

于是，我胆怯地转过⾝说：“王胤臻，我没有带剪⼑和胶棒，你可不可以借我⼀下?”我焦急地问道。

他看了看我，⼜⽤眼睛瞄了⼀下⽼师，对我微微⼀笑，点了点头。

之后，便毫不犹豫地转过⾝，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，⼿慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。

那时正是冬天，我看见王胤臻的⼿被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找⼯具。

⽽在这时，⽼师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是⼀声令下让他回答问题。

小学生助人为乐作文500字【六篇】

小学生助人为乐作文500字【六篇】【篇一】小学生助人为乐作文500字俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。

”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。

有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。

我马上反应过来——我要呕吐了!于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。

全班想看着怪物似的凝视着我。

“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。

我顿时很伤心极了，又很没面子。

我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。

至到打扫完了。

其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。

”听完这句话，我的眼睛湿润了……因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。

当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。

我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他!【篇二】小学生助人为乐作文500字人家说助人为乐，乐在其中。

我想是的，一个人帮助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要帮助的那个人是你的敌人。

话虽如此，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。

小时候的道理，长大了我都不曾忘。

助人为乐我想是一个学生最基本的道理。

看到老人过马路，上前扶一扶，坐公交车，给老人让让座，帮助同学辅导功课等，这些我常常在书中看到。

也在班上的手抄报中看到。

但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。

八成都跟我一样害怕吧。

有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。

偶然一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。

小学生乐于助人的人作文500字【六篇】

【导语】在我们⾝边，总会遇到⼀个乐于助⼈的⼈，他们⾝上的品质让⼈敬佩。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。

1.⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字我们班有⼀位乐于助⼈的同学，她就是王珂。

王珂个头在班级⾥中等，长着⼀头乌⿊的头发，头发还有点⾃然卷，⼀双明亮的⼤眼睛，笑起来很可爱。

她平时话不多，总喜欢帮助同学。

有⼀天，我们在上语⽂课，⽼师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。

突然，有个同学站了起来说：“⽼师，我想……”话还没说完就听“哗啦”⼀声，他吐了出来。

顿时，教室⾥弥散开⼀股难闻的味道。

同学们都不约⽽同的捂住了⿐⼦。

我回头⼀看，只见他桌⼦上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔⼦⼀般飞快的离开的座位，嘴⾥还喊到“真恶⼼”。

⽼师⽴刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直⾛到那个同学的座位旁。

先把他桌上的脏物擦⼲净了，然后⼜拿来拖把，拖⼲净了地上的脏物。

因为脏物必较难处理，她拖了好⼏遍才把地⾯清理⼲净。

底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。

”有同学说：“真恶⼼，她还去打扫了”。

这时⽼回来了，看到这⼀情景，⽼师语重⼼长地说：“同学们，我们⼤家应该向王珂同学学习，我们是⼀个⼤家庭，⼤家应该互相帮助。

” 教室⾥很快⼜开始了正常的上课。

这就是我们班乐于助⼈的王珂，以后我要学习她这种乐于助⼈的精神。

2.⼩学⽣乐于助⼈的⼈作⽂500字她长着中等个⼦，乌⿊的头发梳成⼀条马尾辫。

她就是我班最乐于助⼈的⼈------张晓雪。

有⼀次，我的⿐⼦流⾎了。

当时，正在上课，我觉得⿐⼦热乎乎的，好像有什么东西往外涌，⽤⼿⼀摸⿐孔原来是“⾎”，这时我⼀⼿捂住⿐⼦，⼀⼿掏⼿纸，可是怎么也找不到。

就在这时，张晓雪看见我的⿐⼦正在流⾎。

她不但把⾃⼰仅有的⼀些⼿纸全给我拿来了了，我还动员全班同学给我送纸。

张晓雪焦急地说：“快，李晨星⿐⼦流⾎的，⼤家快拿些纸来!”同学们纷纷把⾃⼰的纸给了我，她细⼼地把纸叠好，迅速地递到我⼿中。

我的同桌描写500字作文(通用10篇)

我的同桌描写500字作文(通用10篇)我的同桌描写500字作文篇1她，是我的同桌，也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

她名叫童馨，是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。

她有着一头乌黑秀丽的短发，所以班里人都叫她“假小子”。

她还有一个平平的刘海，在刘海下边藏着一对深深的眉毛。

她那弹珠似的眼睛非常漂亮。

她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次，我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学，我的“假小子”同桌看不过去，便拔刀相助，用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说：“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了，就用颤抖的语气回答：“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。

童馨做完“任务”也回到了位子上。

她刚一坐下来，就兴冲冲地对我说：“你看，礼玮，我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑，没有回答她。

接下来说一下她的幽默吧!记得有一天，我们在学习语文书上第23课。

当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候，同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。

她手上做出变化多端的动作，脸上却不动声色。

我看了她的样子，忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的同桌，一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

我的同桌描写500字作文篇2我的同桌是一个助人为乐的阳光女孩。

她叫张嘉怡，高高瘦瘦的身材，小脸蛋白里透红，两只大眼睛炯炯有神，还有一张樱桃小嘴，笑起来特别好看。

记得有一次上体育课，大家像刚出笼的鸟儿一样飞出了教室，只有我一个人趴在桌上，泪水在眼眶里直打转。

这时同桌张嘉怡回教室拿足球，见我这副不寻常的模样忙凑过来问：“朱甦，你怎么啦?”我垂头丧气地说：“唉，这次数学考试我的分数这么低，有几道书上的原题都做错了，哪有心思去玩呀!”“不用担心，上课认真听讲，平时多加练习，下次考试认真对待，你肯定行的!”“我妈妈看到这个分数也会骂我的……”“这个事先不谈，我也不去操场了，你把试卷拿出来，我来教你。

写同学乐于助人作文500字

写同学乐于助人作文500字同学乐于助人的作文:第一篇：帮助同学是一种乐趣作为一名学生，帮助同学是我觉得格外有乐趣的事情。

每天上学，我发现同学们中无论是作业还是课堂知识上的问题难题，都会有人愿意伸出援手。

比如，上课时有同学听不懂老师讲解的内容，一旁的同学就会主动去帮助他们解疑答惑。

作业遇到困难时，有的同学愿意主动提供帮助，不仅讲解做法，还会分享他们的学习心得。

这些同学不仅在学习上助人为乐，也在生活中乐意帮助他人。

他们热心地关心其他同学，关心他们的健康和幸福。

当同学们面临困难时，他们会伸出援手，尽力去帮助解决问题。

我真心为那些乐于助人的同学感到骄傲和自豪。

第二篇：帮助同学是一种责任我认为，作为学生，我们有责任去帮助同学。

在学习上，我们应该尽力去帮助那些遇到困难的同学。

当同学遇到问题时，我们应该耐心地解答，让他们明白学习的要点和方法。

在生活上，我们也应该尽力帮助同学解决问题，关心他们的困扰和愿望。

帮助同学是一种责任感的体现，我们通过帮助别人，提高了自己的价值观和道德观。

同时，对于受帮助的同学来说，他们会感受到他人的温暖和关怀，这种关怀会促使他们更加努力和有动力去面对困难和挑战。

第三篇：帮助同学是一种友谊帮助同学是一种友谊的体现。

当我们帮助同学时，我们不仅仅是在解决问题，更重要的是建立了深厚的友谊。

通过帮助同学，我们建立起了信任和合作的关系。

我们相互支持，相互尊重，共同成长。

当同学有困难时，他们会来找我们帮助，我们会无私地伸出援手，给予他们支持和鼓励。

帮助同学不仅带来了友谊，也让我们的生活更加丰富和充实。

在互相帮助中，我们认识到了友谊的重要性，懂得了珍惜和维护友谊的责任与使命。

六年级作文助人为乐的同学500字

六年级作文助人为乐的同学500字示例文章篇一：《助人为乐的同学》在我们的班级里呀，有一个超级棒的同学，他就像一颗闪闪发光的小太阳，时刻温暖着我们大家，他就是小明。

我记得有一次，学校组织大扫除。

大家都忙得不可开交，我负责擦窗户，可是那窗户好高呀，我站在凳子上踮着脚，还是有好多地方擦不到，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。

这时候，小明蹦蹦跳跳地过来了。

他看了看我，咧着嘴笑着说：“嘿，你这可有点费劲呢。

”我没好气地说：“那可不，这窗户太高了，根本擦不完。

”小明拍了拍自己的胸脯，大声说：“怕啥，我来帮你呀。

”只见他像个小猴子一样灵活地爬上了窗台，接过我手中的抹布就开始擦起来。

我在下面担心地喊：“你小心点呀，这可危险呢。

”小明满不在乎地说：“没事儿，这对我来说小意思啦。

”他的手不停地挥动着抹布，一会儿功夫，那原本脏兮兮的窗户就变得亮晶晶的了。

我看着干净的窗户，心里别提多高兴了，对小明说：“哎呀，太感谢你了，要不是你，我都不知道该怎么办了。

”小明擦了擦额头上的汗珠，笑着说：“不客气呀，咱们是同学嘛，互相帮助是应该的。

”还有一回，班上的小红在跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了好大一块皮，疼得她眼泪在眼眶里直打转。

周围的同学都吓了一跳，不知道该怎么办才好。

这时候，小明又出现了。

他赶紧蹲下来，看着小红的伤口，皱着眉头说：“哎呀，这可摔得不轻呢。

”然后他小心翼翼地扶起小红，说：“我带你去医务室吧。

”一路上，小明还不停地安慰小红：“你别怕啊，到了医务室擦点药就不疼了，你就当自己是个勇敢的小战士，这点小伤算不了什么的。

”到了医务室，医生给小红处理伤口的时候，小明就在旁边紧紧地握着小红的手，让她不要害怕。

等伤口处理好了，小红感激地对小明说：“小明，你真好，要不是你，我都不知道该怎么走到医务室了。

”小明挠挠头，说：“这有啥呀，你要是疼得走不了路，难不成还让你在操场躺着呀，那可不行呢。

”小明就是这样一个人，他总是在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手。

助人为乐的精选作文500字6篇

助人为乐的精选作文500字6篇助人为乐的精选作文500字精选篇1每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。

然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。

就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。

于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。

请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊!不用了，我自己是可以过去了的。

真的不用了，谢谢你们的好意啦!”于是，我就对老人说：“没有事的啊!反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗!再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。

再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。

这多么危险啊!是不是?你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧!”于是，我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。

过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊!所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心，一颗乐于助人的心。

助人为乐的精选作文500字精选篇2妈妈对我说过;帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。

我和我的同学王明在公园里玩了一天。

我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。

突然身后传来啪的一响。

我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。

趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。

他在找他的眼镜啊!于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。

助人为乐的同学

助人为乐的同学
“这道用这个数乘这个数……”听，这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着智慧的大眼睛，扎着一个马尾辫。

她十分爱助人为乐，因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

有一次，一位同学向她借数学作业，而班长并没有借给她作业，问她：“你哪道题不会?我教你。

”“我都不会!”那个同学没借到作业，一下子就生气了，冲他大喊。

同学们一看那个同学这么不讲理，纷纷对班长说：“班长，别理他，不给他讲了。

”“班长给你讲题你还不乐意，真是的。

”谁知班长并没有生气，反而一道题一道题给他仔细地讲了起来，可是他却不领情，说道：“你真啰嗦，直接借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的对他说：“现在我可以借你抄，可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言，静静地听她讲题。

从那以后，那个同学以后只要有不会的题就问她，每一次班长都十分热情。

我们的班长在同学有难题时开导他;在同学生病时探望他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的班长只要同学有困难来找，她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!。

小学生助人为乐500字作文【三篇】

小学生助人为乐500字作文【三篇】我们班里每位同学都很棒，都有着自己的闪光点。

其中我的一个好朋友，他是一位助人为乐的同学。

放暑假的时候，因为爸爸妈妈都要上班，这位同学便邀请我来到他家里学习住宿。

中午吃饭时，阿姨给我们做了好吃的可乐鸡翅，当剩下最后一块鸡翅的时候，同学毫不犹豫地夹到了我的碗里，我心里好感动呀!到了晚上，需要打博客了，因为我的眼睛散了瞳，看不见字，我说，这该怎么办呢？就在这时，这位同学不假思索地说：“你口述，我来帮你打！”我心里想，这可真是雪中送炭见真情呀！于是，我就开始口述，我说得很慢，这位同学打得却飞快。

我改来改去，同学也不着急，耐心地帮我打。

碰到我有不恰当的词语，也会给我提出来。

博客打完了，这位同学又仔仔细细地检查了一遍，并协助我修改。

最后，协助我成功发送。

发表以后，我觉得一股温暖的阳光直射我心田！第二天早晨，我们一起写作业。

我在做连线题的时候，发现竟然找不到尺子了，我又在书包里翻了翻，找了找，可还是没找到。

这位同学走过来说：“你在找什么呢？”我说：“我找不到尺子了。

”这位同学急忙从他的学习桌上拿了一把尺子递给我，一股暖流又一次涌入我心田。

赠人玫瑰，手有余香。

协助别人，快乐自己！我要向我的这位好朋友学习，做一位热心助人的好同学！【篇二】大雪下了整整一夜。

第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。

我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。

骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。

这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。

突然，在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上，挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。

过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场”舌战“又要发生了。

没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。

同学帮助我的一件事作文（精选7篇）

同学帮助我的一件事作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的同学帮助我的一件事作文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学帮助我的一件事作文1同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。

比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。

老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。

经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。

也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。

同学帮助我的一件事作文2在我们的校园中，总是会有些人在我最危机的时候现身，来帮助我。

记得有一次那是一节英语课，老师讲课我没有认真听讲，之后老师就让我们写练习册，我信心十足，觉得自己能全写对，所以我没有认真听课，写着写着，突然看见一个我没有见过的类型题，我斜眼瞅了瞅别人，没有想到的是同学们都会写，而我不会写，我真是后悔死了，要是我听课的话，我就应该会这一道题，我真是后悔死了，就在这个时候，有一个人站了出来，他看了看我的最后一道题，问我是不是不会呢，我点了点头给他说：“这道题我不会，你能不能教教我，他义不容辞的说：“帮助同学们是我的爱好，所以我愿意帮你，”他津津有味的给我讲着这道题怎么写，先是这样，再是那样，讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细，他慢慢给我讲，中途他还喊了我几下，最后终于讲完了，我也听懂了怎么写，我高兴给他说了一声谢谢你呀，然后我高高兴兴的把练习册给老师看，没有想到我的练习册竟然考了88分，我知道了自己的骄傲是不会学习好的，我自己认真的反省了自己一顿，我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。