三年级 树叶粘贴画课件
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小学语文A版三下园地二习作《树叶贴画》PPT
好 先……再……又……然后……最后
椭圆形的 胖乎乎的 灵活现地、、、、、、 手掌形的 活
词 语 超 市
动手动脑做贴画
1、 放飞想象，构思画面。 （动物、人物、静物） 2、选择树叶，适当修剪。
3、 细心组拼。
4、轻轻压平。
好
先……再……又……然后……最后
词 语 超 市
椭圆形 胖乎乎 手掌形 活
灵活现 、 、 、 、 、 、
写作提示
:
1、可以写做贴画的过程，可以写贴画 的内容，还可以写贴画展览的情况。 2、注意使用好词好句写清过程，力求 写生动、具体。
3.别忘了加上自已的感受，并选一个合 适的题目。
先……再……又……然后……最后 椭圆形 胖乎乎 手掌形 活 灵活现 、 、 、 、 、 、
动手动脑做贴画
1、 放飞想象，构思画面。 （动物、人物、静物） 2、选择树叶，适当修剪。
把一片手掌形的枫叶变成鱼儿美丽的尾巴，
用两片小小的叶尖做鱼儿的鳍， 用两片圆形的小树叶给金鱼贴上两个圆圆的眼睛， 轻轻想知道我怎样拼出来的吗?我先把一片 椭圆形的樟树叶子贴在纸上，做金鱼胖乎乎的身子，再把一片 手掌形的枫叶变成鱼儿美丽的尾巴，又用两片小小的叶尖做鱼 儿的鳍，然后给金鱼贴上两个圆圆的眼睛，最后轻轻地压一压。 瞧，一条美丽的金鱼便活灵活现地出现在我们的眼前了。
3、 细心组拼。
4、轻轻压平。
共同进步！
义 务 教 育 标 准 实 验 教 科 书 语 文 版 三 年 级 上 册 A
亲爱的小朋友们，大家好！我是 你们的好朋友——枫叶，瞧，我多像 你们张开的小手掌啊！我最喜欢这一 件鲜艳的外套。
Hello!小朋友好,我叫银杏, 瞧,我是不是既像一把小扇子， 又像一把小阳伞！想和我交朋 友吗？
树叶拼贴画精美课件
装饰风格
总结词
以华丽的装饰元素和图案，营造出富丽堂皇的视觉效果。
详细描述
装饰风格的树叶拼贴画注重画面的装饰性和华丽感，通过精美的拼贴技艺和华丽的装饰元素，创造出 具有浓厚艺术氛围的画面。这种风格常用于表现具有浓郁文化特色的主题，如民族风情、历史场景等 。
05
树叶拼贴画的实际应用与拓展
应用于教学
调和平衡。
04
树叶拼贴画的艺术风格与表现形式
写实风格
总结词
以逼真的表现手法，再现自然风景和物象。
详细描述
通过精细的拼贴技巧，树叶拼贴画能够呈现出与实物极为相似的画面，具有强 烈的视觉冲击力。这种风格强调对自然细节的刻画，以及光影、色彩的真实表 现。
抽象风格
总结词
以抽象的形态和色彩，表达内在情感和意蕴。
06
作品展示与评价
优秀作品展示
作品名称：《秋日私语》
创作者：张三
创作思路：以秋天的树叶为主要素材，通过巧妙的拼贴，展现出秋天的 美丽与宁静。
优秀作品展示
特点：色彩丰富，层次分明，主题突出，给人留下深刻印象。 作品名称：《生命之树》
创作者：李四
优秀作品展示
创作思路
以树叶的形状和纹理为灵感，通 过细致的拼贴，呈现出大树的壮 丽与生命力。
文化背景
树叶拼贴画融合了民间艺 术、传统工艺和现代设计 等多种文化元素，具有丰 富的文化内涵。
目的与意义
目的
通过树叶拼贴画精美课件，向观众展 示树叶拼贴画的艺术魅力，提高人们 对自然环境保护的意识，培养人们的 审美情趣和创造力。
意义
弘扬传统文化，传承民间艺术；倡导 绿色生活，促进可持续发展；丰富教 育内容，提高教学质量。
树叶拼贴画精美课件
树叶贴画 ppt课件
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
同学们，你们看过最特 别最漂亮的树叶是什么 样子的呢？
树叶贴画树叶ຫໍສະໝຸດ 画树叶贴画树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
让我们来看看
用树叶拼贴的图画
树叶贴画
天鹅舞曲
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
同学们想自己动手做一做吗？请 大家试一试吧。
树叶贴画
作业主题：美丽的金鱼
同学们家里有养金鱼吗？什么 样的？
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
欣赏金鱼树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
下节课任务
1、收集自己画面需要的树叶。 2、准备白纸、剪刀、胶水或双面胶。 3、下节课下课前把作品上交老师。 注：未交作品的同学当没做作业处理。
取一张合适的卡纸（绘画纸也可）把构思设计好的主题， 用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意 应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。
最后，把你做好的树叶画弄平整，按你的构思平铺、固定 （用一点胶水，粘上不活动即可）。
树叶贴画
看了这么多的树叶装饰画，是不是 非常漂亮。
树叶贴画
取一张合适的卡纸绘画纸也可把构思设计好的主题用铅笔先画出草稿布局应注意均衡大小适中画面合理
树叶贴画
欣赏美丽的树叶
树叶贴画
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
同学们，你们看过最特 别最漂亮的树叶是什么 样子的呢？
树叶贴画树叶ຫໍສະໝຸດ 画树叶贴画树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
让我们来看看
用树叶拼贴的图画
树叶贴画
天鹅舞曲
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
同学们想自己动手做一做吗？请 大家试一试吧。
树叶贴画
作业主题：美丽的金鱼
同学们家里有养金鱼吗？什么 样的？
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
欣赏金鱼树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
树叶贴画
下节课任务
1、收集自己画面需要的树叶。 2、准备白纸、剪刀、胶水或双面胶。 3、下节课下课前把作品上交老师。 注：未交作品的同学当没做作业处理。
取一张合适的卡纸（绘画纸也可）把构思设计好的主题， 用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意 应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。
最后，把你做好的树叶画弄平整，按你的构思平铺、固定 （用一点胶水，粘上不活动即可）。
树叶贴画
看了这么多的树叶装饰画，是不是 非常漂亮。
树叶贴画
取一张合适的卡纸绘画纸也可把构思设计好的主题用铅笔先画出草稿布局应注意均衡大小适中画面合理
树叶贴画
欣赏美丽的树叶
树叶贴画
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
青岛版三年级数学《有趣的粘贴画》PPT课件
自然的神奇！我喜欢树叶贴画。
.
66
树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的队
伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里的树
叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百
态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩
缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多不同颜色和
最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更
美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美丽！”这时，
我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。我贴的这幅
图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶
间吧！看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提
.
15
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
.
16
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
.
17
再粘贴小松鼠的爪子
.
18
再粘贴小松鼠的躯干
.
19
再粘贴小松鼠的底层耳朵
.
20
再粘贴小松鼠的头部
.
21
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
.
22
再粘贴小松鼠的嘴巴
.
23
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
.
24
学生作品欣赏：猫头鹰
.
25
学生作品欣赏：狮子
.
26
学生作品欣赏：牛
.
27
什么是粘贴画？ 粘贴画有什么特点？ 粘贴画的分类有哪些？
.
28
• 粘贴画：是指某些物质材料通过一定的
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树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的队
伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里的树
叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百
态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩
缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多不同颜色和
最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更
美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美丽！”这时，
我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。我贴的这幅
图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶
间吧！看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提
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第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
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我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
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再粘贴小松鼠的爪子
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再粘贴小松鼠的躯干
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再粘贴小松鼠的底层耳朵
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再粘贴小松鼠的头部
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再粘贴小松鼠的上面的耳朵
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再粘贴小松鼠的嘴巴
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最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
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学生作品欣赏：猫头鹰
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学生作品欣赏：狮子
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学生作品欣赏：牛
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什么是粘贴画？ 粘贴画有什么特点？ 粘贴画的分类有哪些？
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• 粘贴画：是指某些物质材料通过一定的
《树叶粘贴画》课件
《树叶粘贴画》
第三步：粘贴制作，完成作品
《树叶粘贴画》
先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的爪子
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的躯干
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的底层耳朵
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的头部
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
五颜六色、千姿百态的叶子
《树叶粘贴画》
有趣的树叶贴画
执教者：曹光妹
《树叶粘贴画》
材料准备
• 各种形状的树叶和花瓣 • 白纸、剪刀、胶水Fra bibliotek《树叶粘贴画》
第一步：构思主题，勾画草稿
小松鼠
《树叶粘贴画》
第二步：选择树叶，剪裁加工
再粘贴小松鼠的嘴巴
《树叶粘贴画》
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
小组合作： 创作一幅粘贴画
《树叶粘贴画》
第三步：粘贴制作，完成作品
《树叶粘贴画》
先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的爪子
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的躯干
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的底层耳朵
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的头部
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
五颜六色、千姿百态的叶子
《树叶粘贴画》
有趣的树叶贴画
执教者：曹光妹
《树叶粘贴画》
材料准备
• 各种形状的树叶和花瓣 • 白纸、剪刀、胶水Fra bibliotek《树叶粘贴画》
第一步：构思主题，勾画草稿
小松鼠
《树叶粘贴画》
第二步：选择树叶，剪裁加工
再粘贴小松鼠的嘴巴
《树叶粘贴画》
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
小组合作： 创作一幅粘贴画
《树叶粘贴画》
三年级树叶粘贴画课件
秋天不仅仅是收获的季节， 秋天的景色也别有一番风味! 秋天最值得欣赏的就是那五颜六色、 形状各异的树叶啦! 那些漂亮的树叶除了观赏之外，做 树叶贴画也是个不错的选择!
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
叶子剪贴画ppt课件
特征。虽然必要时可以对某些材料进行一定程度的剪切、拼接、 重叠。
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创意DIY＃手工课＃叶子剪贴画【人人爱科学】_标清.kux
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23
作业要求：
1、此次作业将作为江洲中 学2017年美术作品展览，纸 质要求为4K素描纸，可简单 绘画。 2、掌握树叶贴画的方法， 能选出适合的树叶与花，制 作一张精美的作业。
秋 天
秋 来
是
了
一
幅
画
，
多
姿
多
彩
1
2
3
4
5
他 们 会 变 魔 术 ？
6
7
8
叶 子 剪 贴 画
9
叶子剪贴画
• 叶贴画主要是利用植物的叶片，根据不同植 物叶片的纹路与颜色，进行组合，拼接出图 案，然后贴在背景画纸上制作的美术作品。
10
制作叶贴画步骤：
• （1）首先得采集各种植物枝叶。采集完吸水纸层层叠放，用夹板捆住压 实，有条件的要放入烘箱内烘干，没条件的则要放到阳光下自然 风干。经过上述这些加工、整理过的材料就能用于叶贴画的制作 了。
• （2）叶贴画的制作一般经过立意、构图、选材、制作、 装饰等步骤。而画框、底板(三合板)、衬纸、粘合剂、颜料等
都是不可缺少的材料。 • （3）制作叶贴画，要尽可能地保留和利用植物枝叶原有的形态
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创意DIY＃手工课＃叶子剪贴画【人人爱科学】_标清.kux
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作业要求：
1、此次作业将作为江洲中 学2017年美术作品展览，纸 质要求为4K素描纸，可简单 绘画。 2、掌握树叶贴画的方法， 能选出适合的树叶与花，制 作一张精美的作业。
秋 天
秋 来
是
了
一
幅
画
，
多
姿
多
彩
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他 们 会 变 魔 术 ？
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叶 子 剪 贴 画
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叶子剪贴画
• 叶贴画主要是利用植物的叶片，根据不同植 物叶片的纹路与颜色，进行组合，拼接出图 案，然后贴在背景画纸上制作的美术作品。
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制作叶贴画步骤：
• （1）首先得采集各种植物枝叶。采集完吸水纸层层叠放，用夹板捆住压 实，有条件的要放入烘箱内烘干，没条件的则要放到阳光下自然 风干。经过上述这些加工、整理过的材料就能用于叶贴画的制作 了。
• （2）叶贴画的制作一般经过立意、构图、选材、制作、 装饰等步骤。而画框、底板(三合板)、衬纸、粘合剂、颜料等
都是不可缺少的材料。 • （3）制作叶贴画，要尽可能地保留和利用植物枝叶原有的形态
《树叶粘贴画》课件
《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课的教学内容选自《美术》教材第四章“自然与生活”第三节“树叶粘贴画”。
通过本节课的学习，学生将了解树叶粘贴画的起源、特点和制作方法，掌握利用自然材料进行创作的基本技巧。
二、教学目标1. 让学生了解树叶粘贴画的历史背景、艺术特点和创作方法。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 引导学生关注大自然，激发他们对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：树叶粘贴画的制作技巧和构思设计。
教学重点：观察树叶的形状、颜色和纹理，运用粘贴技巧创作出富有创意的画作。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画作品图片、胶水、剪刀、画纸等。
学具：树叶、画纸、胶水、剪刀、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：展示树叶粘贴画作品图片，引导学生关注大自然的美，引入本节课的主题。
2. 知识讲解：a. 讲解树叶粘贴画的起源和发展。
b. 分析树叶粘贴画的艺术特点。
c. 介绍树叶粘贴画的制作方法。
3. 实践操作：a. 学生观察树叶，了解其形状、颜色和纹理。
b. 学生构思设计，选择合适的树叶进行创作。
c. 学生动手制作，运用粘贴技巧完成作品。
4. 例题讲解：a. 展示一个简单的树叶粘贴画例题。
b. 分析例题的制作步骤和技巧。
c. 学生跟随例题进行实践操作。
5. 随堂练习：a. 学生独立完成一个树叶粘贴画作品。
b. 教师巡回指导，解答学生疑问。
6. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：a. 树叶粘贴画的起源和发展b. 树叶粘贴画的艺术特点c. 树叶粘贴画的制作方法d. 例题讲解七、作业设计1. 作业题目：以“秋天”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案提示：a. 观察秋天的树叶，选择合适的材料。
b. 设计构图，注意画面的平衡和美观。
c. 运用粘贴技巧，完成作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：b. 针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略。
三年级--树叶粘贴画PPT课件
1
2
3
怎样制作树叶粘贴画呢？
• 一般分三步：
• 第一步：构思主题，勾画草稿；
• 第二步：选择树叶，剪裁加工；
• 第三步：粘贴制作，完成作品。
做人 做事 作文
金笔作文 JBZ4W
首先做好工具和材料的准备
做人 做事 作文
金笔作文 JBZ5W
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿， 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
老师刚开始讲，下面的同学已经迫不及待地做了。 老师讲完就让我们开始做了。
• 我和同桌做了一条小鱼。我们先用爱心型的叶 子做身体，接着用手掌型的叶子做一条尾巴。然 后，我用红红的花瓣给它做了两个圆鼓鼓的眼睛， 最后用天蓝色的彩纸当水。小鱼好像正吐着泡泡 在水里欢快地游呢！
• 老师夸我们做得很漂亮。今天的语文课，我上 得真开心啊！
这次做树叶贴画，不了我的动手能力，还让我 知道了大自然的神奇！我喜欢树叶贴画。
做人 做事 作文
金笔作文 JB2Z8W
•
29
2.在制作的过程中你遇到什么困难？如何解决？
3.别人是如何评价你的作品的？通过制作手工，你 的感受是什么？
做人 做事 作文
金笔作文 JB2Z0W
开头
1、今天，我们班玩了一个非常有趣 的有趣的游戏——树叶粘贴画。
2、用树叶作画，太有趣了！想知 道我们班在做什么游戏吗？跟我一起来看 看吧。
3、看见了吗?那个放在桌上的树叶 贴画是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做 成的吗?就请把目光转向这里的嘴巴
做人 做事 作文
金笔作文 JB1Z6W
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
做人 做事 作文
金笔作文 JB1Z7W
2
3
怎样制作树叶粘贴画呢？
• 一般分三步：
• 第一步：构思主题，勾画草稿；
• 第二步：选择树叶，剪裁加工；
• 第三步：粘贴制作，完成作品。
做人 做事 作文
金笔作文 JBZ4W
首先做好工具和材料的准备
做人 做事 作文
金笔作文 JBZ5W
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿， 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
老师刚开始讲，下面的同学已经迫不及待地做了。 老师讲完就让我们开始做了。
• 我和同桌做了一条小鱼。我们先用爱心型的叶 子做身体，接着用手掌型的叶子做一条尾巴。然 后，我用红红的花瓣给它做了两个圆鼓鼓的眼睛， 最后用天蓝色的彩纸当水。小鱼好像正吐着泡泡 在水里欢快地游呢！
• 老师夸我们做得很漂亮。今天的语文课，我上 得真开心啊！
这次做树叶贴画，不了我的动手能力，还让我 知道了大自然的神奇！我喜欢树叶贴画。
做人 做事 作文
金笔作文 JB2Z8W
•
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2.在制作的过程中你遇到什么困难？如何解决？
3.别人是如何评价你的作品的？通过制作手工，你 的感受是什么？
做人 做事 作文
金笔作文 JB2Z0W
开头
1、今天，我们班玩了一个非常有趣 的有趣的游戏——树叶粘贴画。
2、用树叶作画，太有趣了！想知 道我们班在做什么游戏吗？跟我一起来看 看吧。
3、看见了吗?那个放在桌上的树叶 贴画是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做 成的吗?就请把目光转向这里的嘴巴
做人 做事 作文
金笔作文 JB1Z6W
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
做人 做事 作文
金笔作文 JB1Z7W
树叶粘贴画课件
树叶粘贴画课件
树叶粘贴画课件
活动目标
1、萌发幼儿的审美情趣,激发幼儿热爱秋天的思想感情。
2、培养幼儿的动手操作及创造美得能力。
3、发挥幼儿的想象力,能运用不同形状的树叶创造性剪贴出与之有类似的形状或花纹的物体,体验制作的成就感。
教学重点、难点
发挥幼儿的想象力,能运用不同形状的树叶创造性剪贴出与之有类似的形状或花纹的.物体,体验制作的成就感。
活动准备
1、到幼儿园操场上观察各种树叶。
2、收集各种落叶,并用湿布擦干,压平。
3、卡纸、胶棒、剪刀人手一份。
4、课件,背景图。
活动过程
一、激情引趣
1、律动进教室
2、现在是什么季节?我们一起到秋天的树林里捡树叶。
3、说说你捡到的树叶是什么颜色的?它像什么?
二、观赏课件、感知各种树叶的特征
三、教师示范作画,幼儿欣赏树叶贴画。
1、老师也捡了一些树叶,我想把树叶变成一只小乌龟。
(边制作边讲解)
2、你想把树叶变成什么?
四、幼儿制作,教师巡回指导。
1、用剪刀时注意安全。
2、说说你把树叶变成了什么?
五、树叶作品展
六、活动延伸
让我们唱着歌到外面去寻找秋天吧!。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做人 做事 作文
金笔作文 JBZW
同学们想不想把这份漂亮快乐保存起来呢 那赶快动笔吧！
做人 做事 作文
金笔作文 JBZW
首先做好工具和材料的准备
做人 做事 作文
金笔作文 JBZW
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿， 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
做人 做事 作文
金笔作文 JBZW
第二步：选择树叶，剪裁加工
• 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加 工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
做人 做事 作文
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同学们也纷纷地把自己亲手做的树叶贴画得意 洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你 看！有可爱的机器人，有美丽的树叶风景，有充满 幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船......各式各 样，多姿多彩。
这次做树叶贴画，不了我的动手能力，还让我
知道了大自然的神奇！我喜欢树叶贴画。
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到了教室，说干就干。我先用紫色较小的圆形叶子 做葡萄，再用三片绿色的枫树的叶子做葡萄的叶子，哇， 这紫的发亮的葡萄引来一只公鸡走了过来，接着我用黄 色的叶子做了公鸡的身体，然后用已枯黄的叶子做公鸡 的腿、头和尾巴，最后我在它的身体上加了个用黄绿相 间的叶子做翅膀。瞧，这公鸡正仰着脖子，想吃葡萄哩！ 就这样，一幅美丽的“树叶贴画”完成了。同学们纷纷 说：“做得太像了，简直像真的一样！”我听了，开心极 了。
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回到教室，开始制作了。我迫不及待地动起手来。 我准备做一条活泼可爱的小金鱼。于是我先找出一片 椭圆形的树叶，做小金鱼的身子，再拿出三片圆形的 叶子做小金鱼的尾巴，接着我拿起剪刀，小心翼翼的 剪出小金鱼的眼睛，贴在身子的两边，然后找来一些 椭圆形的叶子贴在小金鱼的下面，做成荷叶。最后在 展 白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得 开 更美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美 想 丽！”我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶间吧！ 象 看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。
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请留心： 制作过程中自己是如何做的？
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说一说
1.要把制作过程说清楚，可以用上哪些词？ 先……再……接着……然后……最后 2.在制作的过程中你遇到什么困难？如何解决？ 3.别人是如何评价你的作品的？通过制作手工，你 的感受是什么？
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树叶贴画
这周星期六，老师给我们布置了一道作业，要 我们在教室动手制作树叶贴画，这可把我乐坏了。 树叶贴画首先得采集树叶。上课我们就排着整 齐的队伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树 叶。哇！树林里的树叶可真多啊。我还是第一次 注意到这些树叶。叶子形状千姿百态，有扇形的， 有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩缤 纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多 不同颜色和形状的树叶，像宝贝似的压在手心里。
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粘贴小松鼠的底层耳朵
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再粘贴小松鼠的头部
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再粘贴小松鼠的上面的耳朵
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再粘贴小松鼠的嘴巴
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最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
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12月4号家庭作业： 更正《阅读理解》错题并预习第六 课三篇以上短文，划好词好句。
五颜六色、千姿百态的叶子
欣赏树叶拼贴的图画
怎样制作树叶粘贴画呢？
• 一般分三步：
• 第一步：构思主题，勾画草稿； • 第二步：选择树叶，剪裁加工； • 第三步：粘贴制作，完成作品。
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做人第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
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我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
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粘贴小松鼠的爪子
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粘贴小松鼠的躯干