[VIP专享]美学原理_习题集(含答案)

《美学原理》课程习题集

西南科技大学成人、网络教育学院版权所有

习题

【说明】：本课程《美学原理》（编号为11004）共有单选题,多项选择题,名词解释题,论述题,简答题, 填空题等多种试题类型，其中，本习题集中有[简答题]等试题类型未进入。

一、单选题

1.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是（）。

A 1725年

B 19世纪中叶

C 1750年

D 公元前四世纪

2.在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。

A “美与善相对立”

B “美与善相统一”

C “美与善相违背”

D “美与善相同”

3.西方美学史上最早讨论美的专著是（）。

A 柏拉图的《大希庇阿斯篇》

B W·塔塔科维兹的《古代美学》

C 亚里士多德的《诗学》

D 贺拉斯的《诗艺》

4.“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，这是（）说的。

A 威廉·荷加斯

B 凡高

C 但丁

D 达·芬奇

5.真正严格地区别美感和快感的是（）。

A 康德

B 休谟

C 黑格尔

D 博克

6.原始人美感的第一个特点是（）。

A 以模仿植物为美

B 以模仿动物为美

C 反感祖先形象的本能

D 图腾崇拜

7.美感的生理基础是（）。

A 眼睛

B 鼻子

C 耳朵

D 感觉器官

8.“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于（）。

A 优美

B 崇高美

C 自然美

D 景色美

9.刘熙载在《艺概》中写道：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里所说的“丑”，实际上指（）。

A 极丑便是极美

B 一种不规则的美

C 美丑都是相对的

D 艺术美离不开生活丑

10.模仿说的最高发展阶段是（）。

A 现实主义文艺

B 古典主义文艺

C 浪漫主义文艺

D 现代主义文艺

11.艺术起源于载道说，仅仅突出文的（）作用。

A 道德教育作用

B 宗教感化作用

C 政治教化作用

D 思想浸润作用

12.艺术本体论的核心问题是（）。

A 探讨艺术主体内涵

B 展示艺术的存在方式

C 探寻艺术的起源

D 追求艺术的审美价值

13.在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中，贯穿始终并处于核心地位的是（）。

A 艺术品完成阶段

B 艺术创造阶段艺术意象的生成

C 接受阶段的欣赏过程

D 接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

14.提出“以美育代宗教”的主张的是（）。

A 鲁迅

B 王国维

C 毛泽东

D 蔡元培

15.西方美学一个重要传统是（）。

A 探讨美的本质

B 反功利性和反功利主义

C 现实主义在美学中的运用

D 探索美的目的

16.被人们尊称为“美学之父”的是（）。

A 维柯

B 柏拉图

C 克罗齐

D 鲍姆嘉登

17.美学研究的是（）。

A 人类的特殊现象

B 伦理学的问题

C 哲学问题

D 人类的审美现象

18.认为美在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式的是（）。

A 苏格拉底

B 毕达哥拉斯

C 亚里士多德

D 希庇阿斯

19.在西方美学史上，最早提出“理念说”的是（）。

A 亚里士多德

B 柏拉图

C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登

20.生物学家研究花朵的生殖功能，是属于（）。

A 认知态度

B 实用态度

C 审美态度

D 观赏态度

21.悲剧主要的审美特征是（）。

A 悲剧性

B 悲惨性

C 不幸事件

D 悲惨故事

22.在喜剧性产生的原因上，提出“突然荣耀说”的是（）。

A 柏格森

B 霍布斯

C 黑格尔

D 康德

23.“只有当人是完全意义上的人，他才游戏；只有当人游戏时，他才完全是人。”这句话是（）说的。

A 黑格尔

B 康德

C 柏拉图

D 席勒

24.艺术的定义只能存在于（）之中。

A 艺术本身

B 艺术家的个性

C 艺术关系

D 各类具体的艺术品

25.艺术的本体论就是（）。

A 艺术的统一论

B 艺术的主体论

C 艺术的客体论

D 艺术的存在论

26.形式因素在美感中起着重要的（）作用。

A 中介

B 规范

C 关键

D 指导

27.艺术品是创作主体与接受主体之间的（）。

A 中介与桥梁

B 欣赏对象

C 再创造客体

D 形式符号

28.“音乐应该归宿到对于美的爱”，这是（）的观点。

A 亚里士多德

B 苏格拉底

C 柏拉图

D 王国维

29.第一部系统的美育著作是（）。

A 王国维的《人间词话》

B 亚里士多德的《政治学》

C 贺拉斯的《诗艺》

D 席勒的《审美教育书简》

30.美育是通过（）教育人。

A 说教的方式

B 审美的方式

C 道德的方式

D 欣赏的方式

31.美学是一门（）。

A 社会学科

B 人文学科

C 艺术学科

D 自然学科

32.鲍姆嘉登认为，人类的心理活动可以分成（）。

A 知、情、意三个方面

B 知、情、理三个方面

C 情、意两个方面

D 知、情、行、理四个方面

33.弗洛伊德认为，美的本质和源泉是（）。

A 事物的客观性

B 理念

C 理念的感性显现

D 无意识的欲望

34.车尔尼雪夫斯基第一次明确地提出（）。

A “美是关系说”

B “美是生活说”